2018年高考政治二轮考点复习课件：13.1 考点1 哲学的内涵

命题探究
【训练1】(2013•江苏卷，25)转基因食 品今天已经非常普遍，支持者认为它可以 为人类提供丰富的食物；但是世界上也有 一些人和民间组织对此持激烈的反对态度， 他们认为大自然有其自身的法则，人为地 改变生物的基因将会给人类带来毁灭性的 影响。从中可见( ) ①哲学对具体科学具有指导作用 ②世界 观是人们思想和行动的指导 ③价值判断 与人认识事物的角度有关 ④认识运动是 从认识到实践的过程 A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【高考警示钟】在高考命题中往往在哲学的性质、哲学的思维水平、哲学的系统化程度 上做文章，设置误区、制造陷阱，考查考生对基础知识的掌握程度以及心理素质水平， 人人都有世界观和方法论，一般来说，世界观决定方法论，方法论体 如： 现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。 （1）错误的哲学也是来源于实践，也是对事物本质与规律的认识，与具体科学知识有 联系 着根本区别。 （2）中国古代文化博大精深，其哲学思想与科学成果往往结合在一起。比如，《论语》 提供了许多做人、处世、治国的具体知识，又蕴涵着深奥的哲学道理，成为高考命题的 基本素材之一，必须正确辨识和看待。
1.定考点：考查哲学和具体科学的关系。
2.抓关键：哲学的推广必须以科学成果为基 础，哲学又常常促使科学的进一步发展。
3.析选项：哲学以具体科学为基础，认为哲学 是凌驾于具体科学之上的“科学之科学”是错 误的，②排除；④与题意无关，排除；①③正 确表述了哲学与具体科学的关系，且与题意相 符，故答案选B。 答案 B
联 系
易错剖析 易错点：错误理解哲学与世界观、方法论的关系
1.典例剖析：就本题而言，哲学源于人们在实践 中对世界的追问和思考，B错误；C项颠倒了世
【典例】(2012•江苏卷，25)在快节奏 生活的时代，人们提出了“慢生活” 理念，一些人逐步接受了该理念，并 加入到“慢餐饮”“慢旅游”“慢运 动”等行列。这反映了( ) A．世界观决定方法论 B．哲学来源于人们形成的世界观 C．方法论影响世界观 D．哲学是对具体生活的概括和升华
答案 B
命题探究 命题点一：哲学与具体科学、世界观和方法论
【典例1】(2016•江苏卷，25)爱因斯坦说： “哲学的推广必须以科学成果为基础。可是 哲学一经建立并广泛被人们接受之后它们又 常常促使科学的进一步发展，指示科学从许 多可能的道路中选择一条路。”这句话说明 ( ) ①具体科学的进步推动哲学的发展 ②哲学 是“科学之科学” ③哲学为具体科学提供 方法论指导 ④世界观决定方法论 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
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Contents Page
课时1 美好生活的向导
核心考点一 哲学的内涵 1.考点精讲
2.易错剖析 3.命题探究
4.视野拓展
1.考点精讲
考点精讲
1.哲学是什么？
（1）哲学是关于世界观的学说 （2）哲学是世界观和方法论的统一 （3）哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结
2.哲学与世界观关系
易错剖析
对应训练：下列关于哲学和世界观、方法论的关系表述正确的是( ) ①哲学是科学的世界观和方法论的统一 ②哲学是关于世界观的学说， 世界观就是哲学 ③哲学是系统化理论化的世界观 ④世界观决定方法 论，方法论体现世界观 A．①② B．③④ C．①③ D．②④
解析：哲学有科学与非科学之分，马克思主义哲学才是科学的世界 观和方法论，①错误；哲学是系统化理论化的世界观，故②错误。③④ 正确。
结论太绝对

前 提 正 确
(1)哲学是关于世界观的学说， 是理论化、系统化的世界观。 世界观是哲学的内容，哲学是 世界观的最高表现形式。 (3) 哲 学 是 世 界 观 和 方 法论的统一，哲学是人 (2)世界观是人们对整个世界的 类对自然、社会和思维 的各种知识进行概括、 总的看法和根本观点。世界观 人人都有，只不过一般人的世 总结和反思的一门学问。 界观是零碎的、不系统的，还 认为哲学就是世界观， 谈不上是哲学。只有经过哲学 缩小了哲学的外延。 家们加以系统整理，上升到理 论的高度而形成的一种学说， 才能成为哲学。
解析：题干中对转基因食品的 态度，有人支持，也有人反对， 主要是受到世界观、价值观的影 响，②③正确。题干没有涉及哲 学对具体科学的影响，①不选； 认识运动是从实践到认识、又从 认识到实践的多次反复的过程， ④错误。答案 C
视野拓展
【易错点】 理论化、系统化的 世界观就是哲学， 因此哲学就是世界 观。
①人们把世界观形成体系，用 某种理论形式表现出来就有了 哲学。哲学是系统化、理论化 的世界观 ②都把整个世界当作研究对象， 都是对整个世界的根本观点和 总的看法 ③哲学以世界观为内容，世界 观以哲学为最高表现
考点精讲
3.世界观和方法论的关系
世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。 区别 方法论是人们认识世界和改造世界的根本方法。
区 别 联 系
①含义不同：世界观是人们对整个世界 的总的看法和根本观点。哲学就是关于 世界观的学问 哲学与 ②主体不同：世界观自发形成，人人都 世界观 有；而哲学只有经过系统学习的人才能 的关系 掌握(哲学家) ③特点不同：世界观往往是零散的、朴 素的、缺乏理论论证的；而哲学是系统 化、理论化，有序、逻辑和完整的体系
界观和方法论的关系；哲学是对自然、社会 和思维知识的概括和总结，D错误
2.设陷方式：通常的设陷方式：一是错误理解哲 学的内涵；二是认为哲学都是正确的、科学的 3.应对策略：哲学源于人们在实践中对世界的追 问和思考，是世界观和方法论的统一，是对自然、 社会和思维知识的概括和总结。哲学可以正确地 反映社会现实，也可以歪曲地反映社会现实，即 哲学有科学和非科学之分。哲学的作用同样也具 有双重性
总 结
世界观与方法论和哲学的关系: 哲学是世界观和方法论的统一，我们可以说 哲学既是关于世界观的学问，又是关于方法 论的学问。
考点精讲
4.哲学与具体学科的区别和联系分别是什么？
哲 研究 对象 学 具体科学 某一特定领域
整个世界
区 别
揭示整个世界变化发展 揭示世界某一特定领 的一般规律 域的特殊规律 为人们认识世界和改 为人们认识世界和改造 作用 造世界提供具体方法 世界提供方法论指导 指导 任务 ①具体科学的进步推动哲学的发展，哲学是对具体科 学知识的概括和总结；②哲学又为具体科学提供世界 观和方法论的指导