100天怎么复习物理
物理复习的11个方法介绍
物理复习的11个方法介绍物理复习的11个方法介绍1、独立做题要独立地(指不依赖他人)，保质保量地做一些题。
独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，但这是走向成功必由之路。
2、物理过程要对物理过程一清二楚，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。
题目不论难易都要尽量画图。
画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。
有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、间断的，而动态分析是活的、连续的。
3、上课要认真听讲，不走神。
4、笔记本上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来。
知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要记下来。
课后还要整理笔记，一方面是为了“消化好”，另一方面还要对笔记作好补充。
5、学习资料学习资料要保存好，作好分类工作，还要作好记号。
学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等。
6、时间时间是宝贵的，没有了时间就什么也来不及做了，所以要注意充分利用时间，而利用时间是一门非常高超的艺术。
7、向别人学习要虚心向别人学习，向同学们学习，向周围的人学习，看人家是怎样学习的，经常与他们进行“学术上”的交流，互教互学，共同提高，千万不能自以为是。
8、知识结构要重视知识结构，要系统地掌握好知识结构，这样才能把零散的知识系统起来。
大到整个物理的.知识结构，小到力学的知识结构，甚至具体到章，如静力学的知识结构等等。
9、数学物理的计算要依靠数学，对学物理来说数学太重要了。
要学好数学，利用好数学这个强有力的工具。
10、体育活动健康的身体是学习好的保证，旺盛的精力是学习高效率的保证。
11、三个基本基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。
在学习物理的过程中，总结出一些简练易记实用的推论或论断，对帮助解题和学好物理是非常有用的。
物理怎么高效复习的方法
物理怎么高效复习的方法（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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100天高考理科详细学习计划
100天高考理科详细学习计划第一天至第十天：复习基础知识1. 复习数学基础知识，包括数学公式、常见函数、代数方程、几何图形等。
2. 复习物理基础知识，包括力学、热学、光学等内容。
3. 复习化学基础知识，包括元素周期表、化学键、化学反应等内容。
4. 梳理每个科目的知识点，确保自己对基础知识有清晰的理解。
第十一天至第二十天：建立学习计划1. 制定每天的学习计划，包括每个科目的复习内容和时间安排。
2. 设定每周的重点复习内容，确保每个科目都有充分的复习时间。
3. 制定每周的模拟考试计划，检验自己的学习效果。
4. 与同学或老师讨论学习计划，听取建议并做出相应调整。
第二十一天至第三十天：深入复习1. 针对数学，重点复习常见函数、极限与导数、微分方程等内容。
2. 针对物理，重点复习力学、电磁学、热学等内容。
3. 针对化学，重点复习有机化学、无机化学、物理化学等内容。
4. 解决各科目的难题，强化理解和记忆。
第三十一天至第四十天：巩固知识点1. 针对数学，做大量练习题，巩固各种函数的基本概念和运算方法。
2. 针对物理，做大量力学、电磁学、热学等方面的题目，加深对知识的理解。
3. 针对化学，做大量物理化学、无机化学、有机化学的练习题，巩固基础知识。
4. 参加课外辅导班或培训班，加强对知识点的理解和掌握。
第四十一天至第五十天：模拟考试1. 模拟全科考试，检验自己的学习成果，找出不足之处。
2. 分析试卷中的错误点，总结弱项，制定改进计划。
3. 总结错题集，加强对基础知识点的复习和训练。
第五十一天至第六十天：专项突破1. 针对数学，重点突破代数方程、立体几何、概率统计等难点。
2. 针对物理，重点突破波动光学、近代物理、力学等难点。
3. 针对化学，重点突破有机化学反应、化学平衡、化学计算等难点。
4. 进行专项训练，加强对各科目重点难点的理解和掌握。
第六十一天至第七十天：做真题1. 做历年真题，巩固考点，熟悉考试形式和出题规律。
高考倒计时100天物理提分技巧
高考倒计时100天物理提分技巧一、知识网络的体系和细化把贯穿高中物理的主干内容的知识结构、前后关联展起来。
（1）高中力学知识结构和各部分的联系：（2）高中电学知识结构和各部分的联系：专门多同学不明白得如何关联知识点，不明白如何构建知识网络体系。
物理学科的确实知识构建重点放在课本定义、公式推导、研究现象（即物理意义）上。
比如牛顿第一定律研究的是惯性定律，阐述力是改变物体运动状态的缘故，而不是坚持运动的缘故。
牛顿第二定律所研究的是力的瞬时作用规律，而动量定理所研究的是力对时刻的积存作用规律，从这种角度去摸索，那么复习物理、解答物理是极其有关心的。
对每一个知识板块要完成以下几项工作：1.差不多规律和公式；2.容易不记得的内容；3.解题方法与技巧；4.经常出错的问题；（3）重视物理学科方法：力学复习重点：受力分析（合外力）、状态及过程的判定（专门注意始末状态）、单体整体分析、图形图表（读图与作图能力）电学复习重点：磁力分析、电场磁场综合、电量、电容、线圈等概念、图形图表（读图与作图能力）二、把握分析问题的方法，养成良好的思维适应。
①逐字逐句，认真审题。
②想象情形，建立模型。
③分析过程，画示意图，找到特点。
④查找规律，列出方程。
⑤推导结果，讨论意义。
物明白得答题几乎都有一个特点，只要你会分析，审题方向没有错误，差不多上能按照题目顺序排列出表达式，即可联立求解。
因此物理的难点在审题与分析上。
高考对物理的考查不以运算能力考查为主，而是知识点的明白得、分析、图形图表读图能力、模型转化能力为主。
专门是高考中的物理大题部分，大多数难题差不多上图形化试题。
因此，我们把重点放在：1.审题能力应再提高①第一遍读题（通读），头脑中显现物理图景的轮廓。
头脑中的图景（物理现象、物理过程）与某些物理模型找关系，初步确定研究对象，猜想所对应的物理模型。
②第二遍读题（细读），头脑中显现较清晰的物理图景。
由题设条件，进行分析、判定，确定物理图景（物理现象、物理过程）的变化趋向。
高考100天冲刺：高考物理复习法
高考100天冲刺：高考物理复习法
高考100天冲刺：高考物理复习法距离2019年高考还有100来天的时间，高三生也开始面临第二轮高考复习。
如果能在最后的100天时间内合理的复习学习，计划合理，那么在这次的高考考场上，正常发挥甚至超长发挥都不是难事。
那么对于理科生来说，怎样的高考物理复习法，才能给自己创造一个奇迹呢?
高考冲刺100天：物理复习法
1、掌握实验技巧，熟练实验步骤。
在高考之前的物理实验考试，也是一个重要的部分，其分数对高考也有一定的影响。
所以一定要珍惜这最后100天的时间，只要是平时上实验课，就一定要认真对待，亲自动手，严格按照步骤来，不懂就问，那么就可以轻松拿满分。
2、训练自己的规范答题习惯。
一个整洁的有序的卷面，会给评分老师留下很好的印象，让他不由自主的给你高分的评价。
所以一定要杜绝平时的那种懒散，随意的答题方式，比如在画图的时候，一定要借用工具，在写公式时不能像平时一样随意，各种物理量符号要写全写对。
3、按计划复习学习做题。
在最后的100多天里，学习复习不能随性不能乱，一定要有一个合理的学习计划。
重点在于基础复习，关键在于薄弱方面的攻克。
现在的复习题也要有选择性，题在精不在滥，多做一些典型的，有代表性的，比如历年高考物理题，各大名校模拟题等。
高考倒计时100天理综逆袭方法
高考倒计时100天理综逆袭方法理综，在学习的时候，核心就是思考，记忆反而次之。
高三其实不用拼时间，上学时间，7点半到12点，2点20到5点半。
7个小时20分钟，再加上晚自习的时间，2个半钟，加起来接近10小时。
在10个钟里面，一个人，用心有方法有节奏高效率地学习，绝对能取得让自己满意让别人震惊的成绩。
人的精力有限，10个小时之后的劳作，效率低的可怕。
1高考倒计时100天物理逆袭方法物理没有必要做笔记和错题，上课时，抓紧时间、非常非常努力地用心地思考理解记忆原理规律，为什幺它会这样它会那样。
物理考查基础知识、基本概念、基本物理模型、基本技能与方法仍将是高考命题的主流。
考生可以对照《考试说明》对知识点逐点进行内容的回顾，寻找知识的盲点与弱点。
以便针对自己薄弱环节加强复习，形成完整的知识网络。
其次，对照教材的目录，由单元到各个板块，进行知识的整合、画知识的网络图;对于课本书后习题以及书后阅读材料，例如海市蜃楼、沙漠蜃景、磁流体发电机的物理模型等可能作为信息载体的问题，也应该加强注意。
多翻阅自己所做过的习题，特别是原来做错的习题，重新对原来做错的问题进行分析，这对于加强物理模型认识和巩固解题方法，效果是非常好的。
要重视《考试说明》中列明的14个基本实验，能够正确使用《考试说明》中指出的实验仪器，如游标卡尺、螺旋测微器等的读数要过关。
对于基本实验，要从实验原理入手，明确每个实验的实验目的、实验步骤以及处理实验数据的方法。
解题时答题不规范容易扣分，应强化规范答题，减少失分。
1高考倒计时100天化学逆袭方法化学一开始真心弱，真心累，内容。
中考物理考前一百天冲刺方法备考攻略
中考物理考前一百天冲刺方法备考攻略有很多学生在备战中考物理时，因为之前没有对知识进行过系统的总结，导致复习时整体效率不高。
下面是由编辑为大家整理的“中考物理考前一百天冲刺方法备考攻略”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
中考物理考前冲刺备考1.基础知识很重要对于不少中考的同学来说，物理都是个比较难的学科。
再难的题目也无非是基础东西的综合或变式。
在有限的复习时间内我们要做出明智的选择，那就是要抓中考物理基础。
各种公式、定理、实验都要做到100%的掌握。
特别是电学、力学中，各种定理、公式很多，有必要分类整理，集中记忆。
中考生可以根据教材，把一些零碎知识点做巩固复习。
2.注重联系生活实际中考生一定要注意联系日常生活，培养学生应用能力。
联系实际、设计试题、突出热点问题已成为近年来中考命题的方向。
教师要带领学生对热点问题进行关注，重视对与社会生活息息相关的物理基础知识的研究，提高学生灵活运用所学的基础知识进行分析问题和解决问题的能力。
3.找到漏洞专题突破中考物理通过方法梳理、技巧提炼、大量刷真题，应该对自己考区的考题形式，高频考点、常见易错点有特别清晰的认识，同时也应该找到自己的薄弱点，找到漏洞并堵上。
4.注重总结规律，提高应变能力。
中考承担了毕业考试和升学考试的双重任务，因此中考试题将以基础题为主，并且在难易程度、题量、题型和答题时间上具有稳定性和传承性。
所以在考试前进行适当的中考物理模拟训练，提高学生的应试能力是必要的。
做一些模拟试卷并及时总结反思，有效激发学生的学习动机。
拓展阅读：中考物理考试答题技巧1、做题顺序一般来说，物理、化学题目的排列顺序都是先易后难，因为出题老师也希望通过这样一种循序渐进的方式使大家尽快进入到答题状态中。
既然这样，那我们在做题的时候也就应该尽可能地依据题目安排的顺序一一解答。
这样不仅符合心理习惯，而且能够做到心中有数。
2、做题原则如果做题中遇到难题究竟该怎么处理呢?是不是一定要遵循从前往后的顺序呢?答案当然是否定的。
高考倒计时100天 理综(物化生)快速提分技巧
高考倒计时100天物理提分技巧一、知识网络的体系和细化把贯穿高中物理的主干内容的知识结构、前后关联展起来。
（1）高中力学知识结构和各部分的联系：（2）高中电学知识结构和各部分的联系：很多同学不懂得如何关联知识点，不知道如何构建知识网络体系。
物理学科的真的知识构建重点放在课本定义、公式推导、研究现象（即物理意义）上。
比如牛顿第一定律研究的是惯性定律，阐述力是改变物体运动状态的原因，而不是维持运动的原因。
牛顿第二定律所研究的是力的瞬时作用规律，而动量定理所研究的是力对时间的积累作用规律，从这种角度去思考，那么复习物理、解答物理是极其有帮助的。
对每一个知识板块要完成以下几项工作：1.基本规律和公式；2.容易忘记的内容；3.解题方法与技巧；4.经常出错的问题；（3）重视物理学科方法：力学复习重点：受力分析（合外力）、状态及过程的判定（尤其注意始末状态）、单体整体分析、图形图表（读图与作图能力）电学复习重点：磁力分析、电场磁场综合、电量、电容、线圈等概念、图形图表（读图与作图能力）二、掌握分析问题的方法，养成良好的思维习惯。
①逐字逐句，仔细审题。
②想象情景，建立模型。
③分析过程，画示意图，找到特征。
④寻找规律，列出方程。
⑤推导结果，讨论意义。
物理解答题几乎都有一个特点，只要你会分析，审题方向没有错误，基本上能按照题目顺序罗列出表达式，即可联立求解。
因此物理的难点在审题与分析上。
高考对物理的考查不以计算能力考查为主，而是知识点的理解、分析、图形图表读图能力、模型转化能力为主。
特别是高考中的物理大题部分，大多数难题都是图形化试题。
因此，我们把重点放在：1.审题能力应再提高①第一遍读题（通读），头脑中出现物理图景的轮廓。
头脑中的图景（物理现象、物理过程）与某些物理模型找关系，初步确定研究对象，猜想所对应的物理模型。
②第二遍读题（细读），头脑中出现较清晰的物理图景。
由题设条件，进行分析、判断，确定物理图景（物理现象、物理过程）的变化趋向。
高三物理百日教学计划
高三物理百日教学计划
1-10天:
复习力学基础知识,包括运动学、牛顿运动定律及应用、曲线运动、能量与动量定理等。
通过例题演练巩固概念理解和解题技巧。
11-20天:
学习热学基本知识,包括热运动本质、热机和热力学定律、热量和功的关系等。
注重热学概念和公式推导的理解。
21-30天:
复习电磁学基础知识,包括静电场、恒定电流、磁场、电磁感应等。
通过分析电路,加深对电磁学概念和规律的掌握。
31-40天:
学习光学知识,包括光的反射、折射、干涉、衍射等现象。
理解光的波粒二象性。
41-50天:
复习力学、热学、电磁学综合题型,提高解题能力。
进行模拟考试,查漏补缺。
51-60天:
学习近代物理基础知识,包括相对论、量子理论、原子结构等。
了解物理学发展的历史进程。
61-70天:
复习光学知识,掌握光学仪器的工作原理。
进行实验操作练习。
71-80天:
整体复习所有知识点,重点难点反复练习。
完成模拟卷,查漏补缺。
81-90天:
针对薄弱环节,有针对性地进行专题复习。
及时解决疑难问题。
91-100天:
总复习,巩固重点和难点知识。
进行模拟考试,反复演练,提高考试技巧。
本教学计划按照高三物理课程大纲的要求,合理安排复习进度,注重基础知识和核心概念的理解,并通过大量练习和模拟考试,帮助学生牢固掌握知识,提高解题能力,为高考物理科目做好充分准备。
高三100天如何提高物理成绩
高三100天如何提高物理成绩距离高考100天如何提高物理成绩1、独立思考。
这里的独立思考说白的就要了解自己的复习节奏。
有些同学平时练习还可以,一到考试时成绩就上不去，其中一个重要原因是没有独立思考，边看答案边做题，甚至还没看明白题就急着去翻答案，做题的作用类似于校对，答案想通了就认为自己会了，盲目追求做题数量。
高三阶段面临的是时间少，内容多，但绝对要跟着适合自己的节奏来，总结反思。
这样才是真正的独立思考，而不是盲目的刷题，那不过是自我安慰罢了。
2、物理虽是理科，但更倾向于理解对物理的基础概念、定理、公式，尤其是那声、光、热、力、电、原子等物理中的概念和规律当然要记牢，这属于基础中的筑基。
以这些为前提，才有往后的理论套用，常用的结论、方法这些则属于融合。
概念公式只有理解了才能在解题时知道该怎样运用，有些同学习惯现场推公式，这样既费时又容意出错，不如私下将公式中的物理量弄明白。
3、善于归纳总结。
上面也说了盲目的刷题是无用功，但换个角度来看，每次的刷题后不单单是对对答案就完事了。
归纳自己每次错的题目，着重总结出自己的薄弱项，针对性的进攻这类题目。
归纳总结不应千篇一律，要有个个性化的总结。
尤其是每次开刷前把之前的薄弱项过一次，在继续刷题这样会有事半功倍的效果。
4、配合课本复习知识点物理会考查物理史，化学会考与实践相结合的化学应用，生物专有名词比较多，这些东西在课本上都可以找到。
所以，有时间的话，一定要把课本仔仔细细的看两遍，注意细节，看书上例题所用到的方法，这比一味的做题更有意义，相信完成这项工作后，理综成绩会提升一大截。
5、瞄准“中档题”。
复习阶段不是题做的越多越好，应该精选精练，有针对性地训练。
高考理综物理命题以中档题为主，因此目标应是瞄准中档题，真正吃透题中描写的物理图景，分析清楚物理过程，感悟解题思路。
个别尖子学生可以适当分一些精力研究近年高考卷中难度较高的压轴题，以取得更好的成绩。
小编推荐：高三差生物理如何逆袭过来人教你如何制服物理怎样冲刺高考一百天之物理学校方法与策略物理选择题和填空题的技巧。
高考倒计100天 物理该如何复习
高考倒计100天物理该如何复习 物理的学习不仅仅是记忆课本上的知识点，更要掌握正确的学习方法，尤其是即将面临高考的同学们，更要找到适合自己的学习方法。
下面有途高考网小编整理了《高考倒计100天 物理该如何复习》，抓紧收藏哦! 向重要的学科倾斜向自己薄弱学科倾斜向单一学科内的薄弱章节倾斜首先要认真研究考纲及近几年高考试题的趋向和特点，使复习内容在高考要求的范围内，使自己的思维更贴近高考，加强复习的针对性，减少“无用功”。
另一方面，全面系统地归纳整理所学的知识，将我们物理学科各部分知识划分成若干个板块，再将各个板块细化到具体的相关考点(参照考试说明)，再进一步归纳出每个考点具体的考题类型，总结每一种类型的相关解法。
建立“三位一体”的知识网络，做到知识“点———深，线———清，面———宽”。
然后要全面客观审视自己的学习水平，给自己一个准确的定位。
合理制订一个适合自己的复习计划。
总的原则是：首先要向重要的学科倾斜，其次要向自己的薄弱学科倾斜，再次要向单一学科内的薄弱章节倾斜。
做习题不在“多”而在于“精”模拟考试后的总结比考试过程更重要这个阶段的复习考生相对自由度要大一些，但是仍要遵循所在学校的复习思路，紧跟任课教师的复习，保持复习过程的系统性、连续性和针对性。
不要另起炉灶，否则往往事与愿违。
考生往往要做大量的练习和经历数次模拟考试。
首先，我认为题不在“多”而在于“精”，关键是要把每个题做“透”。
要搞清楚这道题考查了哪些知识内容?它与其它相关题目的区别和联系是什幺?它包含的思想方法和解决方法是否有普遍性?解题方法如何迁移到其他同类型的问题当中?……既要学会“一题多解”，更要学会“多题一解”。
同时还要特别注意控制习题的难度。
基本的出。
中考物理百日冲刺备考四步曲
中考物理百日冲刺备考四步曲
学生，可以在复习错题的过程中，通过配套的"变式训练"来复习巩固错误的知识点，进而达到温故知新的目的。
三、巩固之举一反三
磨刀不误砍柴工。
题海战术只是低效率的一种弥补工具，通过举一反三的方式提高学习效率，也可以降低学生对作业的抵触。
朱波老师建议同学们在平时写作业过程中，要多问自己"为什么？"，拓展知识的运用，达到举一反三的效果。
这样高质量的完成作业，可以事半功倍，并且发散学生的思维。
四、拔高之专题突破
一力降十会。
想要在大考中不被复杂题型难倒，就需要真正了解知识点的运用。
每一个知识点都可以拓展延伸，可以有不同的考试形式。
虽然有变化的题型、复杂的解题过程，但是万变不离其宗，只要合理的设计专题训练，就可以深入了解知识点的运用，发现知识点的考查方向，找到其中的规律。
有条件的学生可以通过力学与电学的专题训练拔高。
物理高考考前一百天该怎么备考
物理高考考前一百天该怎么备考很多考生在备考高考物理时，因为没有掌握系统的备考技巧，导致复习时整体效率低下。
下面是由编辑为大家整理的“物理高考考前一百天该怎么备考”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
物理高考考前一百天该怎么备考1、在刷题过程中一定要注意题不在多，在精。
练习题不用过多，认认真真把一本习题做精即可，其他的可以挑选部分习题来做，把题目做精，是要做到不仅要知其然更要知其所以然，这样才可以站在出题人的角度看到这个题目考察哪些知识点，这些知识点是如何衔接起来的，之后遇到此类题目才会知道如何下手，从哪里切入更为简便，这才是真正的做题之道。
2、注重错题的积累。
学有余力的同学还可以考虑自己做一个单独的物理错题本或者是做一个整套的理综错题本也是可以的，物理这门学科多刷题真的很重要，熟能生巧是亘古不变的真理，所以不要光想着把公式背熟就行了，关键是要多运用所学的这些东西去解题，在实战中积累解题的思路和技巧。
3、归纳总结。
物理的复习最重要的当然是把高中所学的所有知识点扎扎实实过一遍，要从一些基本的概念、定理，到运动学、力学、动量、能量、电磁学公式，再到一些常见的公式的推导，以及一些做题时常用的思路技巧等都可以在复习中慢慢总结归纳4、选择正确的方法。
我们尤其需要注意的是在高一、二阶段被我们忽略的公式、定理的适用条件，因为到后面会发现，同样运用两种方法都可以解决问题，但这时候往往自己也搞不清楚什么时候用什么公式，比如一道题目动学公式和动量能量观点都可以解决的问题，采取合适的方法会事半功倍，另一种方法可能演草纸用了一页也没算出结果，这个时候选择最合适的阶梯方法就至关重要5、要注意基本公式的延展性。
很多是可以直接通过推导记忆的，这时候最好可以记下来，二级公式虽然在考试时可以自己临时推，但是花一点时间记下来用处更大，可以极大节省做题时间。
拓展阅读：物理高考答题应试技巧1、考生应在允许的时间范围内提前进入考场，熟悉考场环境，并做好必要的准备工作。
中考百日冲刺,物理复习规划
中考百日冲刺，物理复习规划明天是中考倒计时100，在这个特殊的自己里，与大家分享下中考最后冲刺阶段物理的温习规划和方法，希望对大家有所协助。
第一阶段温习：温习方法：按模块温习：按模块温习是中考总温习进程中必需阅历的一个阶段，之前所学的知识点和题型如今也许有些淡忘了，有些章节还存在一些死角，而按模块温习正好可以把知识点系统梳理一下，温习完一个模块，试着树立起知识网络，反省一下有哪些知识点还没有掌握，能否还有没温习到的盲点，再看看这些知识点有什么联络，例如压力、压强浮力可以放在一同来温习，这三个知识点间有什么联络，经常出什么样的综合题，浮力的变化量思想，压力压强的计算技巧能否掌握，温习进程中一定要多问几个为什么，做到不只要把知识点都记上去，而且还要知道各知识点所触及到的题型和解题思想。
各位家长要留意：温习中有这样一些孩子，刚末尾温习时就少量的做中考真题，假设您家的孩子是牛孩，基础知识掌握十分好，可以这样温习，但基础知识掌握不是特别扎实的先生，最好不要在温习刚末尾时这样做，由于中考试卷综合性很强，知识范围广，像这样没有针对性的做题，当基础知识掌握不扎实时，遇到稍微难一点的题，做起来都十分费力，这样温习糜费时间而且效率很低，强求速成往往欲速那么不达。
按题型温习：在按模块温习中，教员会给我们总结很多题型，很多解题思想，不只是物理，科科如此。
回家有一大堆的作业，还有堆积成小山高的温习资料在等着我们，要想把这些都做完简直比登天还难，孩子们被少量的作业压得直不起腰来，难道中考温习真的这样辛劳吗？其实也不然，我们完全可以依据孩子们实践状况，减轻作业负担，提升温习效率，这就是按题型温习：假设一个题型曾经完全掌握，就可先暂时放一放，把时间留给其他题型，例如浮力中船球模型解题思想已完全掌握，那么这局部就不要再破费少量时间了，温习中要擅长做减法，这个道理大家都懂，但是有些先生只喜欢做自己会做的题型。
按模型温习还有个益处就是针对性更强，一个题型做上10道题，每道题都停止深化思索，有不了解的再问教员，自然就有了做题心得，例如：写设计型实验的步骤时有的同窗总是得不到总分值，这时可以多找几道这样的题型，体会这类题型的规律，掌握了解题思想后，以后无论什么考试再也不丢分了。
高考倒计时100天：来自阅卷老师的物理提分规划
高考倒计时100天：来自阅卷老师的物理提
分规划
距离高考还有100天，高考理综该如何有效的复习呢？以下是来自阅卷老师的物理提分规划，供考生们参考。
[物理]
三月：夯实基础，梳理知识。
三月份最重要的事情，是明确考纲，把高考物理必考的几本书所有的概念和公式梳理一遍，跟随学渣逆袭班把必修一，必修二，选修3-1，选修3-2梳理清楚，这四本书涵盖了高中所有的力电。
四月：四月份重点是攻克难点，很多高三的同学电磁学学的不好，因为电磁学的抽象性，导致很多考生没有弄清楚什么是拼合场，叠加场，复合场，四月份针对电磁学难点我们进行专项突破和训练，从单场学起，然后复合和综合。
笔记要开始注意分类记录，适应二轮复习专题化的要求。
五月：前面几个月我们已经把基础知识，重难点做了巩固和突破，五月份要进行强化训练和限时训练，理综物理部分严格控制50分钟做完，适当增加练习量，可以两天做一套理综物理，进行改错和查漏补缺，突出强化训练自己的限时解题能力，提高解题速度。
六月：查漏补缺，调整心态。
前面所有的努力我们都做到位了，这时候我们要信心满满的应对高考，可以适当的每天做点题目，保持理科的状态，翻阅下笔记，设想下在考场
上可能出现的情况。
保持愉悦的心态，不骄不躁，平稳应对。
距离中考不足100天如何复习物理
距离中考不足100天如何复习物理临近中考如何复习物理1.基础知识很重要对于不少同学来说，物理都是个比较难的学科。
再难的题目也无非是基础东西的综合或变式。
在有限的复习时间内我们要做出明智的选择，那就是要抓基础。
各种公式、定理、实验都要做到100%的掌握。
特别是电学、力学中，各种定理、公式很多，有必要分类整理，集中记忆!对于初二物理成绩较好的学生来说，可以根据教材，把一些零碎知识点做巩固复习。
对于基础较弱的学生，最好把初二的笔记拿出来，重新复习一遍。
以求达到不留漏洞的效果。
2.找准重难点，集中突破声学的重点是原理：音色，音调和响度等光学的重点是光的性质：反射，折射，平面镜原理，透镜成像(重点)和应用电学主要是电流，电压，电阻的串联和并联的性质，电功率，电功，焦耳定律，电磁的性质，现象，试验，单位换算(这里会出大量的题，是重点)，公式要熟，变形公式用的要快热学主要是物态变化，热力学公式的应用;给你补充一个书上没有但考试考的公式：Q=mq，这是固体热量的计算公式。
Q是热量，m 是质量，q是热值力学比较多：简单机械(包括杠杆，滑轮，轮轴，斜面，功，功率，能量转化等)主要把公式，导出公式，公式间的互化等掌握住，实验方法和结论。
这些重点内容都是历年物理中考爱考察的知识点，一定要集中突破3.找到漏洞专题突破通过方法梳理、技巧提炼、大量刷真题，应该对自己考区的考题形式，高频考点、常见易错点有特别清晰的认识，同时也应该找到自己的物理薄弱点，常常扣分在什么地方?找到漏洞并堵上。
中考物理如何提分1.“网络式”复习法：即采用章、节、标题、要点四个层次对教材进行梳理和编织记忆网络。
最后做到脱离课本时只看大的框，以框想章，以章想节，以节想标题，以标题想要点。
2.提高“回头率”：为了防止遗忘物理知识，就要采用提高“回头率”的方法，即看完一节、一章、一部分之后，再回头扫视一遍，这样知识得到了系统的巩固，效果很好。
3.“空想法”：所谓空想法就是不看课本回想看过的内容;或看课本的大纲填充细节。
物理复习计划
物理复习计划在备战物理考试之际，制定一个科学合理的复习计划至关重要。
下面，我将为大家介绍一份物理复习计划，希望能够帮助大家高效备考，取得优异成绩。
首先，我们需要明确物理复习的内容范围。
物理复习主要包括力学、热学、光学、电磁学等内容，因此我们需要对每个知识点进行梳理和复习。
其次，我们需要合理安排复习时间。
一般来说，每天安排3-4个小时的物理复习时间是比较合适的，可以根据个人的时间安排进行调整。
在复习过程中，要注重理论知识的学习，同时也要注重练习题目，提高解题能力。
此外，要保持良好的学习状态，保证充足的睡眠和合理的饮食，保持良好的心态，不要给自己太大的压力。
在学习力学知识时，要重点掌握牛顿运动定律、动能和势能、动量和冲量等内容。
可以通过大量的例题来加深理解，同时也要注意物理概念的理解和应用。
在学习热学知识时，要重点掌握热力学定律、热传导、热辐射等内容，可以通过实验来加深对热学知识的理解。
在学习光学知识时，要重点掌握光的反射、折射、衍射等内容，可以通过做光学实验来加深理解。
在学习电磁学知识时，要重点掌握电荷、电场、电流、电磁感应等内容，可以通过做电磁实验来加深理解。
在复习过程中，要注重对知识点的串联和综合运用，要注重对解题方法和技巧的总结和归纳。
在复习过程中，要多做一些模拟试题和历年真题，检验自己的学习成果，及时发现问题并加以解决。
在复习过程中，要注重对知识点的理解和应用，要注重对解题方法和技巧的总结和归纳。
总之，物理是一门重视理论与实践相结合的学科，复习物理需要注重对理论知识的学习和练习题目的训练。
希望大家能够根据以上复习计划，合理安排时间，扎实复习，取得优异成绩。
祝大家考试顺利，取得理想的成绩！。
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- 慧师网交流论坛(/bbs/index.asp)-- 关注高考(/bbs/list.asp?boardid=227)- 最后100天，怎样复习物理？(/bbs/dispbbs.asp?boardid=227&id=588)-- 最后100天，怎样复习物理？第一轮复习已基本结束，离高考还只剩下三个多月的时间了。
那么怎样更加科学、有效的利用这一段时间呢？下面结合近年来高考物理试题的能力要求及特点，提几点复习建议和应试策略，希望能给你一些具体的帮助。
高三后期复习建议1.抓住物理学基础的主干知识进行复习从近年高考物理试卷和理科综合试卷的物理部分我们不难看出，高考试题重点要考查学生对物理学基础的主干知识。
主干知识是物理知识体系中最重要的知识，学好主干知识是学好物理的关键，是提高能力的基点。
每个考生在复习备考过程中，要在主干知识上狠下功夫。
不仅要记住这些知识的内容，还要加深理解、熟练运用，做到既要"知其然"也要"知其所以然"。
同时还要针对高考物理试题加大学科内综合的力度的特点，注意这些主干知识之间的联系，以求建立知识的结构网络。
中学物理的主干知识是：力学：(1)匀变速直线运动(2)牛顿三定律及其应用(3)动量守恒定律(4)机械能守恒定律电学：(1)欧姆定律和电阻定律(2)串、并联电路，电压、电流和功率分配(3)电功、电功率(4)电源的电动势和内电阻、闭合电路欧姆定律、路端电压(5)安培力，左手定则(6)洛仑兹力、带电粒子在匀强磁场中的圆运动(7)电磁感应现象光学：(1)光的反射和平面镜(2)光的折射和全反射同时，我们应该注意，由于高考物理试题的题量较少，所以突出学科内综合已成为高考物理试题的一个显著特点，因此要特别注意基础知识、主干知识之间的综合运用。
如：（1）牛顿三定律与匀变速直线运动的综合（主要是在力学、带电粒子在匀强电场中运动、通电导体在磁场中运动、电磁感应过程中导体的运动等形式中出现）（2）动量和能量的综合（3）以带电粒子在电场、磁场中为模型的电学与力学的综合（主要有三种具体的综合形式：一是牛顿定律与匀变速直线运动的规律解决带电粒子在匀强电场中的运动；二是牛顿定律与圆周运动向心力公式解决带电粒子在磁场中的运动；三是用能量观点解决带电粒子在电场中的运动）（4）电磁感应现象与闭合电路欧姆定律的综合（5）串、并联电路规律与实验的综合（主要表现为三个方面：一是通过粗略的计算选择实验器材和电表的量程；二是确定滑动变阻器的连接方法；三是确定电流表的内外接）2.针对高考的能力要求做好专项训练（1）审题能力审题能力，也是一种阅读能力，实质上还是理解能力。
考试都是从审题开始的，迅速、准确地读懂题意是解题的良好开端。
有不少学生在平时复习过程中迫于作业过多的压力而形成了草率看题（只关注具体的已知数据，而不注意分析物理过程）、粗心大意的毛病，经常听到有人感叹"又看错题了"，还有一些人则对某些考题根本看不懂，这都是审题能力不高的表现。
如果平时这方面注意不够，在复习的最后阶段尤其要注意加强对审题能力的训练，要坚持先认真审题，积极思考，注意总结经验，在实践的过程中提高审题的能力。
一般说来，在审题的过程中应注意如下三个方面的问题：①关键词语的理解。
有相当数量的学生在审题时只注意那些给出具体数值（包括字母）的已知条件，而对另外一些叙述性语言，特别是一些关键词语。
所谓关键词语，可能是对题目涉及的物理变化的方向的描述，也可能是对要求讨论的研究对象、物理过程的界定，忽略了它们，往往使解题过程变得盲目，思维变得混乱。
②隐含条件的挖掘。
有些题目的部分条件并不明确给出，而是隐含在文字叙述之中，把这些隐含条件挖掘出来，往往就是解题的关键所在。
③排除干扰因素。
在题目给出的诸多条件中，有些是有用的，也有些是无关的，而这些无关条件常常就是命题者有意设置的干扰因素，只要能找出这些干扰因素，并把它们排除，题目常常能迅速正确地解答。
（2）表述能力近年来高考命题也刻意加强了表述能力的考查，《考试说明》更明确要求"能把推理过程正确地表达出来"。
从近年来高考物理试卷来看，论述计算题所占的分值越来越高，因此在备考过程中自觉提高表述能力是十分重要的。
在高考的物理试卷上，对于论述计算题都有"解答应写出必要的文字说明，方程式和重要的演算步骤"的要求说明，那么在答卷时怎样才算是规范的表述呢？这需要写清以下几个方面的内容：①对非题设字母、符号的说明。
②对于物理关系的说明和判断。
如在光滑水平面上的两个物体用弹簧相连，"在两物体速度相等时弹簧的弹性势能最大"，"在弹簧为原长时物体的速度有极大值。
"③说明方程的研究对象或者所描述的过程。
即说明某个方程是关于"谁"的，是关于"哪个过程"的。
④说明作出判断或者列出方程的根据，这是展示考生思维逻辑严密性的重要步骤。
⑤说明计算结果中负号的物理意义，说明矢量的方向。
⑥对于题目所求、所问的答复，说明结论或者结果。
为叙述方便，以下面一个简单的题为例进行说明：3.针对自己的实际水平，确定出主攻的方向通常在三四月份以后，全国各地的一模、二模卷子就会云集到你的案头，你此时会有应接不暇的感觉，面对摆在你面前的一大堆课本、资料、考卷，建议你要保持清醒的头脑，确定出自己应该做的事。
对于一般学生来说，任何一份高三的综合模拟练习，其中的题目都可分为三类：一是有充分的把握可以正确解答出来的题目；二是读了几遍题但总不能在头脑中清晰地反映出题目所述的物理过程，因此找不到解决问题的突破口；三是虽然可以进行正确的解答但总觉得心中无底，或好象自己能够做出来，但一时又得不出正确的解答的题目。
谁都知道将所有的题目都弄得非常清楚是最理想的，但到了复习的后期，在短时间内达到这样一个理想化的目标是不可能的。
正因为如此，针对这三类题目在后期你要区别对待。
对于第一类题目，"做过且过"。
这样的题目不论是从知识上，还是从分析、解决问题的能力与技巧方面，对你来说可能都不存在太大问题了，做一下起到了复习、巩固一下的目的也就可以了，因此对于这类题目不必花太多精力。
对于第二类题目，"得过且过"。
这类题目可能已经超出了你的能力水平范围，在高考这种高水平的选拔性考试中出现这种水平的题目是很正常的、也是必要的。
由于题目已经超出了你的能力水平范围，凭你自己的能力水平和努力不可能在短时间内真正搞懂这样的问题，有时即使听老师讲过好象懂了，但再遇到类似水平的问题自己独立处理时，仍会觉得力不从心。
尽管这样的题目在复习的后期并非少数几个题目，但该放弃时也要果断的放弃，此时"刻苦、努力"的学习原则要策略地应用。
否则就会出现虽刻苦、努力的学习，但最终的收效并不显著的局面，这既不利于提高你的分析解决问题的能力，同时在复习的后期也不利于你的心态的调整。
对于第三类题目，"坚决不放过"。
这样的题目对你来说，既反映了你复习过程中的薄弱环节，又是可望且可及的目标，因此是你最后阶段复习工作的主攻内容。
由于这类题目打中了你的薄弱环节，且是你"跳一跳，够得着"的，因此要特别下功夫将它们彻底搞懂，而不能满足于一般的能解答出正确答案。
一般搞懂一道这样的题目之后，你要自己回味一下，通过这个题目，自己在知识上澄清了哪些概念的内涵和规律的外延，在分析、解决问题的方法与技巧方面有哪些新的收获和体会。
这样在你的能力水准可能达到的水平上进行思考和总结，通常将收到"会一题而懂一片"这样事半功倍的效果。
4.重视复习中的非重点内容，不留知识死角在高考试题中，力学和电磁学所占的分数约为40%，共计占总分数的80%，且难题和较难的题目也多出现在这两部分知识内容之中，因此这当然是高三复习工作的重点内容。
对于这样的内容，老师在平时讲得多，你自己平时练习得也多一些，当然谁都希望将占分值高的这两部分内容搞得精一些、透一点。
但如果到了三四月份你在这两部分内容上还有不少解决不了的问题，建议也不要总将全部精力投入到这两部分内容之中。
道理非常简单，高中三年都没有弄清楚的问题，最后一个月恐怕也很难真正搞懂了。
倒不如将精力适当地用于高考要求不高的热学、光学和原子物理这样一些内容上，可能会收到更大的实效。
由于这样的知识在高考中要求不高，造成在教师组织的复习过程中，可能对这些内容所用的时间不多，对相应练习也减少，这样的结果可能会导致你对这三部分的知识内容的理解、研究处理问题的方法的掌握上存在着不少漏洞和死角，因此在复习的最后阶段有必要在这三部分知识内容上多花些精力。
另外，由于这三部分知识内容在高考中要求不高，因此这占20%分数的题目对你来说，可能都是能力水平范围之内的，只要从知识上不存在"不知道、说不清"的现象，通常都可以将分拿到手。
要知道在80%的力学、电磁学中，能力要求较低的题目所占的分值，可能远小于20%，绝大多数题目的能力要求都是较高的，若你的能力没有达到这样的水平，恐怕在最后一个月之内再进行努力已经来不及了。
所以建议复习的后期多关照一下这些要求不高的热学、光学和原子物理的内容，是更切合实际的复习策略。
由于热学、光学、原子物理的知识不像力学和电磁学知识样那样系统，显得杂乱、零散，特别是在高三复习进入"白热化"的最后阶段，如何复习这样不系统的知识内容呢？在专题后面的附录中我们给出一些"空提纲"，以供同学们回忆、检验相关知识内容之用。
需要说明的是，这些"空提纲"只是一个示例，同学们可以根据自己的实际编制自己的"空提纲"。
"空提纲"使用方法提示：这个提纲上只有问题而没有答案，故称之为"空提纲"，在复习中可能起到"眼睛看提纲，在头脑中进行思考"的作用，因此是"空提纲"，故而也不希望同学们在使用过程中在提纲上做过多的批注。
这个"空提纲"的具体使用方法如下：当你看到提纲中的问题时，如果能够清楚地回答正确，则这样的问题说明你已经过关，不是知识的死角，此问题对你来说可以删掉。
如果你对提纲中的某个问题能够回答出一些，但并不全面，或感到没有把握，则说明你对这样的问题需要进一步求甚解（具体途径可以是看书或求助他人），而且要在一定的时间间隔后再次进行重复思考，以检验该项知识内容落实的情况。
如果你对提纲中的某个问题感到茫然，这说明此问题对你来说就是一个知识死角，需要引起你特别的注意，这时你应该立即设法弄清相关的知识内容，并在以后的一段时间内，不断用这个"空提纲"来检验该知识内容落实的情况。