朗诵稿正确格式经典范文
优美的朗诵文朗诵稿(通用5篇)
优美的朗诵文朗诵稿（通用5篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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诗朗诵讲话稿范文(精选3篇)
诗朗诵讲话稿范文（精选3篇）诗朗诵讲话稿范文（精选3篇）在日常生活和工作中，我们越来越需要讲话稿，绝大多数的讲话稿都是叙事议论相结合的论述体应用文。
大家知道讲话稿怎么写才正确吗？以下是小编为大家整理的诗朗诵讲话稿范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
诗朗诵讲话稿1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家下午好！雅言传承文明，经典滋润人生。
中国的经典诗文，博大精深，已存高远，是中华民族精神文明的重要的组成部分。
为了弘扬民族优秀文化，传承中华文明；为了激发全体学生对祖国语言文字的热爱，全面提升学生的语言文字应用能力和综合素质；杨疃中学隆重举行经典诗文集体背诵比赛。
众所周知，随着社会的进步，改革的发展，我们的中华经典诗文引起了越来越多的外国人的极大兴趣。
越来越多的外国人开始研究学习中华经典诗文，开始想深刻的了解中国，而我们学习中华经典诗文注重的是传承祖国的民族文化。
不学习祖国的经典诗文会使我们离祖国的传统文化越来越远。
由于我们平时积累少，有些同学在引经据典时常常出错或者根本不会；有些同学把很多历史典故都张冠李戴。
这种情况让老师很痛心。
因此深入学习祖国的经典诗文对于我们来说就显得更为重要，尤其是青少年学生更应成为诵读中华经典诗文的文明使者，让中华经典诗文走进每个学校，走进每个班级，走进每个学生的心灵。
同学们，老师们！中华经典诗文诵读比赛时短暂的，但是，诵读的任务是延续的，是长久的。
爱中华，读经典，让每个人，每个青少年学生都参与到中华经典诗文诵读活动中去。
在中华美德的滋养下，让我们的生活更加阳光灿烂，我们诵读千古美文，在书声琅琅的氛围里，让我们的人生更加丰富多彩。
我们举办经典诵读比赛，就是要让经典滋润我们的心田，伴着我们成长，使文明溢满校园。
最后，衷心地祝愿我们这次经典诗文集体诵读比赛活动圆满成功！谢谢大家！诗朗诵讲话稿2老师们、同学们：大家下午好！今天我们全体师生欢聚一堂，举行20xx年“庆国庆”经典诗歌朗诵大赛，共庆祖国64华诞，喜迎新生。
经典诗歌朗诵稿_模版范例
经典诗歌朗诵稿_模版范例经典诗歌朗诵稿_模版范例经典诗歌朗诵稿范文一:我胸中汹涌而来的绿草和黄金炎帝的龙袍皇帝的内经泥沙俱下的泪水和表情我奔流不止的青春光阴我万马齐喑的血脉呼吸当我手执铜壶烫暖一河热泪谁是你醉而不归的舟子压抑怦然心动的胸口我展望斟满雷声的北斗黄河一千张日记被你揭走一千张日记就是一千帆背影一千帆背影你是卷土重来的怒吼当我牵着牲口赶着羊群消失在你黄昏喧哗的入口当我拖儿带女扶老携幼在你的沿途生息漫游当我头顶火盆膜拜你博大精深的源头黄河我渴望风暴后大地的丰收我的黑发白发三千丈的黄河我的飞流直下三千尺的黄河我的铁马冰河入梦来的黄河我的轻舟以过万重山的黄河我的带走我的照片带不走我的容颜的黄河我的带走我的歌声却带不走我的情感的黄河海水日升淹不住心中的落日江河日下埋不掉眼里的红尘我的不撞南墙不回头的河我的不见棺材不掉泪的河我的不到长城非好汉的河我的不见大海心不死的河我的吹吹打打热热闹闹的河我的跌跌绊绊风风火火的河我的不见不散一个也不能少的河啊当石头化做泡沫当骨头化做浪波当高粱倒下一片鲜血当眼泪塑成一穗青稞当我双脚都沾满了泥水手里攥着一把苦活黄河你是我累了时想唱的那首歌一道道鞭影驱赶着装满火焰和泪水的马车一首首民歌开满杏花打湿的村落豪饮北风伫立在你的河东河西河南河北黄河我是你看着长大的山脉山丹丹花开红艳艳艳了你水做的峰峦涛筑的山坡天上星星一点点一点就点燃你九曲十八弯的脉搏当我头顶烈日脚踏寒霜哼起那支儿歌您就是我以梦为马的祖国范文二:清明情思献给烈士一阵雷声从墓碑上碾过像掌声没有人愿意在十八岁就永远睡去唯独绿色的他们为了保护身后那群白鸽子的梦自动匍匐在地下筑起一座长城忘记是罪过但也不要用永远年轻来安慰这些长眠的人也许有一天墓碑也会长出皱纹代替他们模仿那个早已向往的将军的年龄还是别出声崇敬烈士的人必须像烈士一样沉默只有雷有权力轰隆隆碾过像战场的回声或者我们的心声范文三:何为青春？是那自由奔放的滔滔江水？是那广阔无边的大海？我想不是，青春是杯浓啡咖，虽可以使人精神为之振奋，但仍不免有丝丝的苦涩。
比较经典的朗诵稿（15篇）
比较经典的朗诵稿比较经典的朗诵稿(15篇)在不断进步的社会中，大家都对那些朗朗上口的朗诵稿很是熟悉吧，朗诵者必须具备一定的表演技能。
那么问题来了，到底什么样的朗诵稿才经典呢？下面是小编精心整理的比较经典的朗诵稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
比较经典的朗诵稿1文人话题摊开稿纸旋掉笔筒抛开白日劳顿今夜，我也文它一回沿路南行叉道很多不觉误入商海谁浮于水面行走如履平地轻飘飘的体魄令人惊异我试着下海手持笔杆探不到海底索性跳下去沉没却被海水轻轻托起大概文人是一种质地很轻的物体文人很轻很轻的文人，激不起半点涟漪只能用很重的责任喂养你瘦瘦的文字靠灯光照亮不甘沉落的.灵魂比较经典的朗诵稿2也许可以像一片月色，坐在荷塘里；也许可以像一朵云彩，坐在远山尖上；也许可以像一束灯光，坐在书页里；也许可以像一个梦，坐在你的眉间。
有些时光，就是用来小坐的。
比如一盏茶的时光；比如思念的时光。
小坐，多像一个茶馆的名字，一间咖啡屋的名字，或一间书吧的名字。
我若开，就在一个胡同里，素朴装饰，敦厚灯光，老旧桌椅，一对新人，也能坐回到前生的缘里去。
曾在朋友的书中看过她所记的一段往事。
其好友邀她听一段音乐，各自在纸上写下想到的东西。
朋友写明月、琵琶、归舟、落花、徘徊、天涯，好友纸上无字。
不解时，她好友便在纸上回：妙处难与君说。
那样安暇的一段小时光，就那样小坐在一首音乐里，才更深地寻到音乐的美，美到难言说。
这样的小坐，一个人，就坐满一屋子的清幽，一树的醉花阴。
我曾坐在一个字上，或一个词上，一首诗里……这不是诗情画意，也非不食人间烟火。
确实是为一个字的'美好，久久坐在其上不舍离开；确实为改一个字，久久坐在那里凝思不舍放弃。
小坐，是我这半生里，做的最多的事件之一，是我最美好的事件之一。
必须，你必须有一段时光，它的名字叫，小坐。
这时，风也坐下了，月也坐下了，花影也坐下了。
你的眼睛清澈了，能看到那个令你清悦的人；手指清凉了，能翻开任何一页清丽的往事。
朗诵稿正确格式经典范文
朗诵稿正确格式经典范文【导语】朗诵是朗诵者的一种再创作活动。
这种再创作，不是脱离朗诵的材料去另行一套，也不是照字读音的简单活动，而是要求朗诵者通过原作的字句，用有声语言传达出原作的主要精神和艺术美感。
不仅要让听众领会朗诵的内容，而且要使其在感情上受到感染。
小编为大家整理的《朗诵稿正确格式经典范文》，希望对大家有所帮助！朗诵稿正确格式朗诵前的准备朗诵是朗诵者的一种再创作活动。
这种再创作，不是脱离朗诵的材料去另行一套，也不是照字读音的简单活动，而是要求朗诵者通过原作的字句，用有声语言传达出原作的主要精神和艺术美感。
不仅要让听众领会朗诵的内容，而且要使其在感情上受到感染。
为了达到这个目的，朗诵者在朗诵前就必须做好一系列的准备工作。
（一）选择朗诵材料朗诵是一种传情的艺术。
朗诵者要很好地传情，引起听众共鸣，首先要注意材料的选择。
选择材料时，首先要注意选择那些语言具有形象性而且适于上口的文章。
因为形象感受是朗诵中一个很重要的环节；干瘪枯燥的书面语言对于具有很强感受能力的朗诵者也构不成丰富的形象感受。
其次，要根据朗诵的场合和听众的需要，以及朗诵者自己的爱好和实际水平，在众多作品中，选出合适的作品。
（二）把握作品的内容准确地把握作品内容，透彻地理解其内在含义，是作品朗诵重要的前提和基础。
固然，朗诵中各种艺术手段的运用十分重要，但是，如果离开了准确透彻地把握内容这个前提，那么，艺术技巧成了无源之水，．无本之木，成了一种纯粹的形式主义，也就无法做到传情，无法让听众动情了。
要准确透彻地把握作品内容，应注意以下几点：1.正确、深入的理解朗诵者要把作品的思想感情准确地表现出来，需要透过字里行间，理解作品的内在含义，首先要清除障碍，搞清楚文中生字、生词、成语典故、语句等的含义，不要囫囵吞枣。
望文生义。
其次，要把握作品创作的背景、作品的主题和情感的基调，这样才会准确地理解作品，才不会把作品念得支离破碎，甚至歪曲原作的思想内容。
诵读经典朗诵稿【优秀5篇】
诵读经典朗诵稿【优秀5篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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经典美文朗诵稿范文（通用15篇）
经典美文朗诵稿在我们平凡的日常里，大家都看到过许多经典的朗诵稿吧，朗诵者必须具备一定的表演技能。
那么你有真正了解过朗诵稿吗？以下是小编为大家整理的经典美文朗诵稿，欢迎阅读与收藏。
经典美文朗诵稿篇1雪野茫茫，你知道一棵小草的梦吗？寒冷孤寂中，她怀抱着一个信念取暖，等到春归大地时，她会以两片绿叶问候春天，而那两片绿叶，就是曾经在雪地下轻轻的梦呓。
候鸟南飞，征途迢迢？在远方，再视野里，那是南方湛蓝的大海。
她虽然很累很累，但依然往前奋飞，因为梦又赐给她一双翅膀。
窗前托腮凝思的少女，你是想做一朵云的诗？还是做一只蝶的画？风中奔跑的翩翩少年，你是想做一只鹰，与天比高，还是做一条壮阔的长河，为大地抒怀？我喜欢做梦。
梦让我看到窗外的阳光；梦让我看到天边的彩霞；梦给我不变的召唤与步伐，梦引我去追逐一个又一个的目标````````` 没有泪水的人，他的眼睛是干涸的；没有梦的人，他的夜晚是黑暗的。
太阳总在有梦的地方升起；月亮也总在有梦的地方朦胧。
梦是永恒的微笑，使你的心灵永远充满激情，使你的双眼永远澄澈明亮。
经典美文朗诵稿篇2人人心中都有一汪清泉，洗濯你的灵魂，滋润着你的生命。
只是因为日常的琐碎生活的纷杂，才掩蔽了她的环佩妙音，朦胧了她的清碧透明。
夜阑人静，天籁无声。
每逢这个时刻，你才能卸下沉重的面具，拆去心园的栅栏，真实地审视自己，在生命的深处，你终于倾听到一丝悠然的脆鸣。
这是一首真善美的诗。
像甘霖，像春风，柔慢而隽永。
月隐星现，露重风轻。
每逢这个时候，你才能正视裸露的良知，走出世俗的樊箱，在灵魂的高处，你终于感念到一波必然的律动。
这是一支真善美的歌啊！像皓月，像秋阳，淡泊而宁静。
逆风逆旅的你，每当回望身后的坎坷与泥泞，一道一道，一程又一程，你的心泉便豁然翻涌……终于了悟：生活不相信眼泪，失败也并不意味着扼杀成功！世上没什么永恒的侥幸让你永远的沾沾自喜，世上又有什么永恒的不幸让你永久地痛不欲生？生命的辉煌，拒绝的不是平凡，而是平庸！所以春风得意时多些缅想，只要别背叛美丽的初衷；窘迫失意时多些憧憬，只要别虚构不醒的苦梦！用心泉熄灭如火的嫉妒，用心泉冲尽如尘的虚荣，生命才会获得无限的轻松。
《中国话》朗诵稿件标准稿范文(精选6篇)1
《中国话》朗诵稿件标准稿范文(精选6篇)广义的中国话是指中国境内的各种语言。
相对于狭义的中国话来说，还包括各种少数民族语言。
中国是一个多民族、多语言、多文种的国家，有56个民族。
以下是我整理的《中国话》朗读稿件标准稿范文(精选6篇)，仅供参考，盼望能够协助到大家。
第1篇: 《中国话》朗读稿件标准稿我爱你叮咚的驼铃是它让丝绸之路源远流长我爱你嫩绿的草芽是它覆盖了戈壁沙漠的荒芜我爱你乡间的牧笛是它把五彩的音符撒向八方我爱你都市的高楼是它把人们的志向托向太陽我爱你长江的碧波是它把56个民族的心曲弹唱我爱你黄河的波涛是它把13亿人民教诲抚养我爱你长城的宏伟是它挺起了中华儿女的脊梁我爱你巍巍的黄山是它呈现了祖国的秀美端庄我爱你高原的旷达是它袒露出炎黄子孙的豪放我爱你蔗林的茂密是它甜透了亿万人民的心房我爱你开放的窗口是它让文明的花朵争艳芳香我爱你改革的浪潮是它把贫困落后的帽子甩掉我爱你才智的头脑是它领回了四大独创的金奖我爱你勤劳的双手是它为现代化祖国妆扮梳妆我爱你宏大的旗帜是它代表了人民前进的方向我爱你五色*的风帆是它让世纪之船鸣笛远航!祖国，我爱你我爱你的草青木秀我爱你的鸟鸣蛙唱我爱你的山山水水我爱你的城城乡乡我爱你的风花雪月你爱你的丽日艳陽祖国，我爱你是你给了我生命是你给了我力气是你给我的渴望插上了一双翱翔的翅膀第2篇: 《中国话》朗读稿件标准稿有一种语言，它很神奇，它蕴含着一个民族上下几千年，悲喜交加的情感。
有一种语言，它很古老，古老到那刻在骨头上的文字里都找不到它的起源。
有一种语言，它很丰富，阴阳上去中回荡着大方激扬，倾诉着温婉缠绵。
这就是中国话，一个古老的东方神话。
中国话就是诗，就是画，就是曲。
中国话像东方一样神奇而古老。
中国话像太阳一样别致而富有活力。
中国话像行云流水般敏捷而自由。
“春江潮水连海平，海上明月共潮生”，哪一种语言能有如此好听的节律。
“我失骄杨君失柳，杨柳轻飏直上重霄九”，哪一种语言能有一语译透你丰富的含义？你是屈原的长叹，项羽的啸吼，司马迁的痛述。
经典美文朗诵稿范文3篇
经典美文朗诵稿范文3篇经典美文朗诵稿（1）：雪野茫茫你知道一棵小草的梦寒冷孤寂中她怀抱着一个信念取暖等到春归大地时她会以两片绿叶问候春天而那两片绿叶就是曾经在雪地下轻轻的梦呓候鸟南飞征途迢迢在远方再视野里那是南方湛蓝的大海她虽然很累很累但依然往前奋飞因为梦又赐给她一双翅膀窗前托腮凝思的少女你是想做一朵云的诗还是做一只蝶的画风中奔跑的翩翩少年你是想做一只鹰与天比高还是做一条壮阔的长河为大地抒怀我喜欢做梦梦让我看到窗外的阳光；梦让我看到天边的彩霞；梦给我不变的召唤与步伐梦引我去追逐一个又一个的目标````````` 没有泪水的人他的眼睛是干涸的；没有梦的人他的夜晚是黑暗的太阳总在有梦的地方升起；月亮也总在有梦的地方朦胧梦是永恒的微笑使你的心灵永远充满激情使你的双眼永远澄澈明亮经典美文朗诵稿（2）：人人心中都有一汪清泉洗濯你的灵魂滋润着你的生命只是因为日常的琐碎生活的纷杂才掩蔽了她的环佩妙音朦胧了她的清碧透明夜阑人静天籁无声每逢这个时刻你才能卸下沉重的面具拆去心园的栅栏地审视自己在生命的深处你终于倾听到一丝悠然的脆鸣这是一首真善美的诗像甘霖像春风柔慢而隽永月隐星现露重风轻每逢这个时候你才能正视裸露的良知走出世俗的樊箱在灵魂的高处你终于感念到一波必然的律动这是一支真善美的歌啊！像皓月像秋阳淡泊而宁静逆风逆旅的你每当回望身后的坎坷与泥泞一道一道一程又一程你的心泉便豁然翻涌……终于了悟：生活不相信眼泪失败也并不意味着扼杀成功！世上没什么永恒的侥幸让你永远的沾沾自喜世上又有什么永恒的不幸让你永久地痛不欲生生命的辉煌拒绝的不是平凡而是平庸！所以春风得意时多些缅想只要别背叛美丽的初衷；窘迫失意时多些憧憬只要别虚构不醒的苦梦！用心泉熄灭如火的嫉妒用心泉冲尽如尘的虚荣生命才会获得无限的轻松絮絮低语的心泉明白地告诉你：人心并不是你想像得那样险恶丛生生活也不像你渲染得那般黯淡沉重！远离卑劣的倾轧躲开世俗的纷争走近丁冬的心泉倾听心泉丁冬……重温一抺美丽的心情；抚慰一颗疲惫的心灵；回首一段巷凉的人生倾听心泉让思想走向深刻纯净；倾听心泉让生命愈加丰盈生动经典美文朗诵稿（3）：透明的溪水明净得就像母亲的眼睛春天你的眼里是一片斑斓；夏天你的眼里是一片浓绿；秋天你的眼里是一片澄碧；冬天你疲倦了——合上眼睛也停止了唱歌你摄取蓝天的云朵、黄昏的晚霞、夜空的星星；还留下我儿时的身影呵！这溪边沙沙作响的甘蔗林带甜味的风曾把我童年的梦吹拂！我躺在你的身边感到靠在母亲胸膛上的幸福……你是我们生活里的一支古老的歌你望见骑毛驴的迎亲的队伍来了几支唢呐奏出悲哀的音乐；你望见几个壮实的汉子抬着笨重的木棺来了把老人送上山坡；你也听见：山脚下的独轮车带着吱吱哑哑的声音在贫穷的土地上呻吟而过……如果没有你谁给我们留下自然的彩色；谁给我们记载山民的悲哀和欢乐呢透明的溪水你给了我一双能够分辨色彩的眼睛当我在你身边发现自己成为一个少年时就不得不远行了你像养育我的母亲一样送我出山吧！。
大气磅礴的朗诵文章（通用3篇）
大气磅礴的朗诵文章（通用3篇）大气磅礴的朗诵文章篇1脚踏千丈悬崖，俯视皑皑雪域。
展翅万里长空，翱翔茫茫草原。
巡察平原山川，海洋湖泊河流有我，和蓝天白云的剪影。
趾的痕迹，打印在悬崖峭壁。
喙的锋利，演示所向无敌的威力。
熊熊的红日，后羿举起的火炬，照亮我驰骋的猎场。
蔚蓝的天空，是我宽广的舞场，任我展翅翱翔。
刺目的电闪，为我拉开劲舞的背景。
震耳的雷鸣，为我奏出狂舞的和声。
电闪，更炫烈些吧，借你挥舞长剑，把窒息与愤懑割成乌云的碎片!雷鸣，更猛烈些吧，用你炸雷的惊嚎，发出我压抑百年的狂笑!电闪雷鸣，一起来吧，张开的翅膀，是迎接你热烈的拥抱!狂风，来吧，让乌鸦麻雀仓皇逃遁。
暴雨，来吧，把浮尘污秽彻底涤荡。
狂风暴雨，一起来吧，我要穿越狂风的疯狂，让狂风梳理我凌乱的翅膀。
我要淋浴暴雨的酣畅，让暴雨冲洗我蒙尘的渴望。
我要在狂风暴雨中，尽性游戏、战天斗地，搏击万里!我是鹰，天空是我的!天空，给了我一片辽阔，我要让辽阔的天空欣赏我的翅膀!我是鹰，黑夜是加强给我的。
黑夜，即便给我一片黑暗，但我明亮的眼睛不会，在黑暗里迷茫，我要在黑暗里搜寻，信仰的方向，捕猎鹰主宰苍穹的梦想!飞翔!飞翔!飞翔大气磅礴的朗诵文章篇2杏花雨飘落声声牵动脚下的泥土沧桑了门前的青石还有那条天际飘来的悠远的河神农氏尝过的千苦万甜在日子深处明媚季节轮回里放飞希望滋养大地的图腾那一片野草丛生的莽原炎帝与黄帝失落的矛戈静静躺在草地上握手言欢生成天地间同一首歌孔子的书院三千人唱和子曰诗云一线牵着同声的脉搏翻烂春秋的竹简匆匆千年横生青青的翠色秦人的铁马冰河化作俑的千年悲歌汉人塞外声声胡笳怎能不牵动思乡的云朵三国的那支船队摇着故国的明月一座孤岛生长了秦汉的蓝瓦青砖几度云烟一脉相传《兰亭序》一湾泼墨的烟雨晕染三山五岳的河《满江红》一曲日月的壮歌雕一座墓碑的巍峨此刻以唐人的高雅祭奠诗歌的先贤以宋代女子的清丽膜拜词阙的典范伴着杏雨多想轻轻问候你若安好便是晴天心底分明在呐喊一个民族不能就这样弯着脊梁这条悠远的河流进暗礁丛生的夜头颅是秦人的不屈骨子里汉唐的风飘着苍茫大地谁主沉浮这忧郁的山河请卸下疲惫披上你盛世的华衣静静地黎明听五颗星星的呓语此刻向华夏五千年的足迹行注目礼在猎猎的旗帜下在清明的节以一个子民的虔诚深深的鞠躬清明一阙长歌膜拜我的母亲长江与黄河大气磅礴的朗诵文章篇3(女合)：修道路，建园区“一轴两带”“双轮驱动”(男合)：引项目，载梧桐“三大战役”播撒火种(众合)：舍小家，顾大家，甘洒热血，奉献忠诚扬风帆，解缆绳披荆斩棘，共赴前程!大气磅礴的朗诵稿三：《沁园春·雪》北国风光，千里冰封，万里雪飘。
2分钟以内的朗诵稿范文(通用8篇)
2分钟以内的朗诵稿范文（通用8篇）2分钟以内的朗诵稿篇1我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌我是你额上熏黑的矿灯照你在历史的隧洞里蜗行摸索我是干瘪的稻穗;是失修的路基是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊——祖国啊！我是贫困我是悲哀我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊是“飞天”袖间千百年来未落到地面的花朵---- 祖国啊我是你簇新的理想刚从神话的蛛网里挣脱我是你雪被下古莲的胚芽我是你挂着眼泪的笑窝我是新刷出的雪白的起跑线是绯红的黎明正在喷薄——祖国啊我是你十亿分之一是你九百六十万平方的总和你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我，深思的我，沸腾的我那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶，你的荣光，你的自由——祖国啊我亲爱的祖国2分钟以内的朗诵稿篇2今天，我们站在天安门广场，紧贴着祖国的心房今天，我们歌颂人民英雄的荣光，见证如他们所愿的梦想今天，我们向党致以青春的礼赞走过百年，风华正茂的中国共产党今天，我们对党许下青春的誓言新的百年，听党话、感党恩、跟党走同心向党，奔赴远方妈妈对我说，在每个人心中，中国共产党都是光荣的模党是冉冉升起的旭日，驱散黑暗，带来光明将可爱的中国照亮党是高高飘扬的旗帜，昭示信念，指明方向为可爱的中国领航老师告诉我，一百年前，古老的中华大地诞生了中国共产党，播撒信仰的火种，点亮真理的强光这束光，激发了井冈山上的革命理想星星之火，可以燎原这束光，照亮了长征路上的正确方向雄关漫道，万水千山这束光，辉耀了宝塔山上的民族希望保卫华北，保卫黄河这束光，映照了百万雄师横渡长江天翻地覆，正道沧桑你看，天安门广场升起第一面五星红旗中国人民从此站起来了！当家做主人，建设新中国这是中国人民满怀豪情的激昂你听，“抗美援朝，保家卫国”的军歌噫亮你听，大庆铁人“拼命拿下大油田”的誓言铿锵你听，“两弹一星”震惊世界的东方巨响你听，红旗渠“誓把河山重安排”的豪迈乐章到祖国最需要的地方去！南海潮涌，东方风来，春天的故事在希望的田野上铺展故事里，有开放的特区敢为人先故事里，有回归的港澳游子团圆故事里，青藏铁路连接团结进步的桥梁故事里，奥运火炬点燃自信自强的烈焰团结起来，振兴中华！站起来、富起来、强起来新时代的号角响彻河山脱贫攻坚，全面小康，千年梦想今朝实现坚持以人民为中心嫦娥探月，蛟龙深潜，大国重器世人惊艳科技强则国家强生态文明，绿色低碳，美丽中国展开画卷绿水青山就是金山银山和平发展，合作共赢，“一带一路”互通互联推动构建人类命运共同体新阶段、新理念、新格局中国道路，中国奇迹举世称赞为人民谋幸福，为民族谋复兴满足人民对美好生活的向往矢志不变江山就是人民，人民就是江山梦在前方，路在脚下我们都是追梦人为实现第二个百年奋斗目标，为实现中华民族伟大复兴的中国梦准备着；为共产主义事业而奋斗！时刻准备着；，青春朝气永在，志在千秋，百年仍是少年，奋斗正青春！青春献给党！请党放心，强国有我！请党放心，强国有我！请党放心，强国有我！请党放心，强国有我！2分钟以内的朗诵稿篇3 中国，我的祖国, 世界东方的巨人。
经典朗诵的发言稿范文
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能代表全体同学，为大家朗诵一篇经典作品。
在此，我要感谢学校和老师们给予我们这次难得的机会，让我们有机会领略经典文化的魅力。
经典朗诵，是一种传承，一种精神，一种力量。
今天，我为大家朗诵的这篇经典作品是《将进酒》，作者李白。
这首诗以其豪放、奔放的气势，展现了李白对人生、对理想的追求，也让我们领略到了中华民族传统文化的博大精深。
《将进酒》原文如下：君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。
与君歌一曲，请君为我倾耳听。
钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。
古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。
主人何为言少钱，径须沽取对君酌。
五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
首先，让我们领略黄河之水的壮丽景象。
黄河，中华民族的母亲河，奔腾不息，象征着中华民族的坚韧不拔。
诗人以“黄河之水天上来，奔流到海不复回”开篇，展现了黄河的壮阔气势，也暗示了人生的短暂和生命的无常。
接着，诗人描绘了人生百态。
从“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”到“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”，诗人告诫我们要珍惜时光，把握当下，尽情享受人生。
然后，诗人表达了自己对理想的执着追求。
从“天生我材必有用，千金散尽还复来”到“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁”，诗人展现了豪放不羁的个性，也让我们感受到了他对理想的执着追求。
最后，诗人借酒消愁，抒发了对人生的感慨。
从“古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名”到“主人何为言少钱，径须沽取对君酌”，诗人表达了自己对人生的独特见解，也让我们对人生有了更深刻的认识。
亲爱的同学们，经典朗诵不仅是一种艺术享受，更是一种精神洗礼。
让我们一起传承经典文化，弘扬民族精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！最后，让我们共同朗诵这首经典之作《将进酒》，感受其中的豪放与激情，领略中华民族传统文化的魅力！谢谢大家！。
诗歌朗诵格式及范文
诗歌朗诵格式及范文
那我先跟您唠唠诗歌朗诵的格式哈。
一般来说，诗歌朗诵在格式上得注意这几点：首先是分段，要根据诗歌的意思和节奏合理分段，这样读起来才有起有伏。
然后呢，每行的字数可以不那么固定，根据情感表达灵活安排。
还有啊，标点符号也很重要，逗号、句号、感叹号啥的，能帮咱把握停顿和语气。
春风轻轻吹过我的脸，
告诉我春天已来到眼前。
花儿悄悄绽放笑颜，
草儿偷偷探出了尖。
我和春天有个约会，
相约在那温暖的田野间。
听着鸟儿欢快的歌声，
感受着阳光的温暖。
小溪水潺潺流淌向前，
像在诉说着岁月的甜。
我追着蝴蝶跑呀跑，
笑声在春风里飘呀飘。
咋样，这首诗您喜欢不？希望能对您有点帮助！。
普通话考试朗诵范文
普通话考试朗诵范文朗诵是一种表达情感、展示内心世界的艺术形式，它需要朗诵者有良好的语言表达能力和情感表达能力。
下面我将为大家朗诵一篇经典的范文《春晓》。
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
这是唐代诗人孟浩然的《春晓》，这首诗通过对春天的描绘，展现了诗人对美好生活的向往和对自然的热爱。
在朗诵时，我们需要通过语调、停顿和情感表达，将诗人的意境和情感传达给听众，让他们感受到诗人的内心世界。
首先，我们要注意语调的把握。
在朗诵《春晓》时，我们可以通过提高音调和加强语气，表现出诗人对春天的喜悦和兴奋。
比如，“春眠不觉晓”，我们可以稍微提高音调，让“春”字和“晓”字更加饱满和生动，让人感受到春天的清新和活力。
而在“夜来风雨声，花落知多少”这句中，我们可以稍微降低音调，让人感受到诗人对生活的思索和对人生的感慨。
其次，停顿的运用也很重要。
在朗诵时，我们可以通过停顿来突出诗句的重要意义，让听众更好地理解诗人的情感。
比如，“春眠不觉晓”，我们可以在“春眠”和“不觉晓”之间稍作停顿，让听众感受到春天的宁静和美好。
而在“夜来风雨声，花落知多少”这句中，我们可以在“夜来风雨声”和“花落知多少”之间稍作停顿，让听众感受到诗人对生活的思索和对人生的感慨。
最后，情感的表达也是朗诵的关键。
在朗诵《春晓》时，我们要通过情感的表达，让听众感受到诗人的内心世界。
比如，在“春眠不觉晓”这句中，我们可以通过轻柔的语调和温暖的情感，让听众感受到诗人对春天的美好向往和对生活的热爱。
而在“夜来风雨声，花落知多少”这句中，我们可以通过深沉的语调和内敛的情感，让听众感受到诗人对生活的思索和对人生的感慨。
通过对语调、停顿和情感的把握，我们可以更好地朗诵《春晓》，让听众感受到诗人的情感和意境。
希望大家在朗诵时，能够通过细致的表达和深情的演绎，让经典诗词在我们的朗诵中得到更好地传承和展现。
谢谢大家！。
诵读经典朗诵稿范文
诵读经典朗诵稿范文分钟经典诵读散文篇一繁花怒放，遍野漫山，层层翠绿一路平铺叠向悠长几里。
春天是赏花的季节。
闲来摊开半笺心语，想那浅蓝间紫的熏衣草淡香弥漫满天，又想粉霞如胭红的桃花嫣然微笑眼前，还有娇艳优美的山茶花秀气逼人……一朵朵，一片片，惹人为它驻足，依依不舍。
不知觉即心情都熏上了满满的花香！择一方香气暖色，沏上一壶清茶，与你或Ta，齐斟及共饮，就算明日要远别，也不要辜负今日的花开烂漫。
总有一股冲动，带上一份愉悦的心情，寻找一座春天古城。
青苔满长的瓦角，褐色斑点湿漉漉的石巷，藏色传香的阁房。
看堤旁湖边垂细柳，烟雨蒙蒙。
草绿花红，暖阳蓝天。
春燕低旋，蝶蜂群舞。
终究，春天是美丽的。
人生，何尝不是有着美丽的春天。
像花开一样，都尽全力在最好的年华，绽放出最美的花朵，形成让人驻足的好风景。
即使其中一天，花朵不再娇艳，赏花之人也已白发苍苍。
但是，瞬间的花开已是永恒。
曾经的过往，那些思念，那些记忆里的时光，依然那么美丽动人。
和风轻拂，春雨绵绵，一草一木，万物皆生气勃勃。
春色逐新，岁月却渐旧。
春光暖暖，但愿人生时时如春。
分钟经典诵读散文篇二青春，每个人都有青春，一生当中，青春在所有岁月中最丰富。
现实中没有人是永远年轻，可却有人是永远青春。
青春，在人生中是不可避免的经厉。
让我们一起致青春吧！青春的我们是一个稚气未脱，乳臭未干的；青春的我们很纯真的，也是因为纯真才让每个人去回忆，去怀念，值得我们每个人去回忆，去怀念；青春的我们也是懵懂的我们，也会渴望一种被称为爱情的神物！青春永远是一部自导自演的电影，且都可以拿奥斯卡的哦。
情节突出苦涩但心甘；迷茫但勇敢；痛苦但情愿；跌倒但微笑；流泪但狂欢；受伤但潇洒；不堪但珍贵！画面展现理想远大，浪漫意境，思念之歌，神秘氛围，纯洁人生！青春记载着年少记忆，雕写着纯真友谊，跋涉着坎坷旅途。
故事是不会结束，只有一直等待，等待着朝阳斜照屋，等待着夕阳近黄昏！我想说青春走过，安好，就是最美印记！我把脑子浮现出来的文字写了出来，及其认真在写，那时经历的年少存在脑后，漫长的记忆已制作成一部老电影，我是编制，我是导演！咱们都不能跟时间赛跑，会输的！青春的梦长出翅膀，青春的心开始飞翔！致青春，致逝去的青春！国学经典朗诵稿篇三甲：妈妈，你看，今晚的月亮多美啊！妈：是啊，古往今来，那皎洁的月光曾引起人们多少美好的遐想。
普通话文章朗读范文
普通话文章朗读范文
《普通话文章朗读范文》
众所周知，普通话是中国的官方语言，也是全国通用的语言。
说一口流利的普通话不仅令人印象深刻，而且在日常生活和工作中都会大有裨益。
而文章朗读是练习普通话的有效方式之一。
下面是一篇适合普通话朗读的范文：
《春天的故事》
春天到了，大地一片生机勃勃的景象。
百花迎春，绽放出五彩缤纷的花朵，香气扑鼻；小草从土里冒出头来，绿油油的一片，仿佛大地披上了一层翠绿的地毯。
春天的阳光格外温暖，微风轻拂着人们的脸庞，让人感到无比舒适。
小鸟们忙着筑巢生宝宝，一家一家的，其乐融融；江河湖泊里，鱼儿游来游去，水草丰茂，一片生气勃勃的景象。
春天还带来了阳春白雪，那洁白的雪花飘落在大地上，仿佛给大地披上了一层银装，分外美丽。
在这美好的季节里，人们脸上洋溢着幸福的笑容，生活充满了希望和活力。
这篇文章生动地表达了春天的美丽，适合用普通话朗读出来。
通过朗读，可以锻炼口语表达能力，提高语音语调的准确性，
同时也能更好地理解和感受文章所表达的意境。
朗读普通话文章不仅是一种语言运用的实践，更是一种对美好言语的传颂。
希望大家都能通过朗读，更好地运用和传承普通话这一美丽的语言。
朗诵的发言稿格式范文模板
大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，向大家朗诵一篇关于奋斗与梦想的发言稿。
在这个充满活力和希望的时代，我们每一个人都是追梦人，都在为心中的梦想不懈努力。
以下是我即将朗诵的发言稿：---【朗诵标题】：奋斗的青春，筑梦前行【朗诵者】：[您的姓名]【朗诵时间】：[具体日期]【朗诵地点】：[具体地点]---亲爱的同事们：当清晨的第一缕阳光洒在我们奋斗的征途上，我们迎来了新的一天。
此刻，我想与大家分享一个主题——奋斗的青春，筑梦前行。
（停顿）我们生活在一个伟大的时代，一个充满机遇和挑战的时代。
在这个时代，每个人都是自己命运的船长，都是自己梦想的舵手。
我们或许没有天赋异禀，但我们拥有的是不懈的努力和坚定的信念。
（停顿）回望历史，无数英雄豪杰用他们的青春和热血，谱写了一曲曲动人的篇章。
从雷锋的“钉子精神”，到焦裕禄的“人民至上”，再到黄大年的“科技报国”，他们的事迹激励着我们不断前行。
（停顿）作为新时代的青年，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。
我们要以梦想为帆，以奋斗为桨，在波涛汹涌的征途中乘风破浪。
（停顿）梦想，是人生的灯塔，指引着我们前进的方向。
它可能遥远，可能渺小，但只要我们心中有梦，眼中有光，就能在平凡的工作中创造不平凡的成就。
（停顿）奋斗，是青春的底色，是我们成长的阶梯。
它不是一蹴而就，而是日积月累，是不断挑战自我，超越自我的过程。
在奋斗中，我们磨砺意志，锻炼能力，收获成长。
（停顿）在这里，我想对大家说：不要怕困难，不要怕挫折，因为每一次的挑战都是对我们意志的磨砺，每一次的失败都是对我们能力的考验。
只要我们心怀梦想，勇往直前，就一定能够抵达成功的彼岸。
（停顿）让我们携手共进，以青春之我，创建青春之国家，青春之民族。
让我们在各自的岗位上，用实际行动践行“中国梦”，为实现民族复兴的伟大梦想贡献自己的力量。
（停顿）最后，让我们以热烈的掌声，为自己，为梦想，为奋斗，为未来，共同筑梦前行！---亲爱的同事们，让我们以这篇发言稿为起点，共同在奋斗的道路上，砥砺前行，书写属于我们的辉煌篇章！谢谢大家！---[您的姓名][具体日期]。
催人泪下的朗诵稿诗歌范文(精选6篇)
催人泪下的朗诵稿诗歌范文(精选6篇)朗诵，指大声朗读。
就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。
朗，即声音的洪亮有力;诵，即背诵。
朗诵，就是用洪亮有力的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。
朗诵是口语交际的一种重要形式。
以下是为大家整理的催人泪下的朗诵稿诗歌范文(精选6篇),欢迎品鉴!第一篇: 催人泪下的朗诵稿诗歌《学校结束》6月的某日考试结束全部考生发下笔空气中充满着一股不知名的心情学校生活就这样结束了就像做了一个长长的梦梦醒了就要说再见了那一天当我们离开一切又回到了原来的膜样那些曾经相伴的人不会再整齐的坐满一个教室毕业了在这个夏天在这个栀子花开的季节突然忘了那是一个怎样的开头六年前的九月认真查找才发觉在时间隧道那头自己模糊的身影还有最初的伴侣，同学最开头的一分紧急期盼全部的最初定格成一幅记忆的画开启了从今往后的故事假如把每个人的故事放在一起这故事长的让我们在北纬23度转了好几个圈长得让我们少年变白发或许故事很平凡但对故事的仆人来说永久是难以忘记的刻骨铭心体育课的运动服被汗水湿了一遍又一遍在记忆的风雨里摇摆在阳光下闪闪发光我们埋怨校服太难看但他却开发出各种功能擦桌子挡雨在寒冷时给我们带来暖和今后，全部东西都可以轻易丢弃唯独校服是我们舍不得丢掉却又无法再穿出去的纪念品一本又一本参考书练习册我们曾经恨不得撕碎却还是买了一本又一本感慨题太多命太短不知不觉就到了最终一页毕业了整理着以斤算的书本突然发觉每一本都是独一无二白天长了又短花开了又落从今只开在记忆里还会吗天这么蓝树这么绿我们还能这么空闲的发呆吗慢慢地我们似乎不能再像童年那样快乐流年它渲染了谁的笑颜其次篇: 催人泪下的朗诵稿诗歌催人泪下朗诵稿1(众合)条山苍苍，盐湖茫茫，三千里河东风雨沧桑;舜德泱泱，南风长长，五百年运中美名传播!(高泽)30年。
整整30年。
年华衮衮惊心。
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
久违了，我的运中!久违了，我如火的豪情!久违了，我青春的笑容!(刘汾)三年韶光如梦里。
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朗诵稿正确格式经典范文
朗诵稿正确格式
朗诵前的准备
朗诵是朗诵者的一种再创作活动。
这种再创作，不是脱离朗诵的材料去另行一套，也不是照字读音的简单活动，而是要求朗诵者通过原作的字句，用有声语言传达出原作的主要精神和艺术美感。
不仅要让听众领会朗诵的内容，而且要使其在感情上受到感染。
为了达到这个目的，朗诵者在朗诵前就必须做好一系列的准备工作。
（一）选择朗诵材料
朗诵是一种传情的艺术。
朗诵者要很好地传情，引起听众共鸣，首先要注意材料的选择。
选择材料时，首先要注意选择那些语言具有形象性而且适于上口的文章。
因为形象感受是朗诵中一个很重要
的环节；干瘪枯燥的书面语言对于具有很强感受能力的朗诵者也构不成丰富的形象感受。
其次，要根据朗诵的场合和听众的需要，以及朗诵者自己的爱好和实际水平，在众多作品中，选出合适的作品。
（二）把握作品的内容
准确地把握作品内容，透彻地理解其内在含义，是作品朗诵重要的前提和基础。
固然，朗诵中各种艺术手段的运用十分重要，但是，如果离开了准确透彻地把握内容这个前提，那么，艺术技巧成了无源之水，．无本之木，成了一种纯粹的形式主义，也就无法做到传情，无法让听众动情了。
要准确透彻地把握作品内容，应注意以下几点：
1.正确、深入的理解
朗诵者要把作品的思想感情准确地表现出来，需要透过字里行间，理解作品的内在含义，首先要清除障碍，搞清楚文中生字、生词、成语典故、语句等的含义，不要囫囵吞枣。
望文生义。
其次，要把握作品创作的背景、作品的主题和情感的基调，这样才会准确地理解作品，才不会把作品念得支离破碎，甚至歪曲原作的思想内
容。
以高尔基的《海燕》为例，扫除文字障碍后，就要对作品进行综合分析。
这篇作品以象征手法，通过暴风雨来临之前。
暴风雨逼近和即将来临三个画面的描绘，塑造了一只不怕电闪雷呜，敢于搏风击浪，勇于呼风唤雨的海燕一--这一“胜利的预言家”的形象。
而这部作品诞生之后立即不胫而走，被广大工人和革命群众在革命小组活动时朗诵，被视作传播革命信息，坚定革命理想的战歌。
综合分析之后，朗诵时就不难把握其主题是：满怀激情地呼唤革命高潮的到来。
进而，我们又不难把握这部作品的基调应是对革命高潮的向往、企盼。
2．深刻，细致的感受
有的朗诵，听起来也有着抑扬顿挫的语调，可就是打动不了听众。
如果不是作品本身有缺陷，那就是朗诵者对作品的感受还太浅薄，没有真正走进作品，而是在那里“挤”情、“造”性。
听众是敏锐的，他们不会被虚情所动，朗诵者要唤起听众的感情，使听众与自己同喜同悲同呼吸，必须仔细体味作品，进入角色，进入情境。
3．丰富、逼真的想象
在理解感受作品的同时，往往伴随着丰富的想象，这样才能使作品的内容在自己的心中、眼前活动起来，就好象亲眼看到、亲身经历一样。
以陈然（我的自白书）为例，在对作品进行综合分析的同时，可以设想自己就是陈然（重庆《挺进报》的特支书记），当时正处在这样的情境中：我被国民党逮捕，在狱中饱受折磨，但信仰毫不动摇，最后，敌人把一张白纸放在我面前，让我写自白书，我满怀对敌人的愤恨和藐视，满怀革命必胜的坚定信念，自豪地写下了“怒斥敌酋”式的《我的自白书》。
这样通过深入的理解、真挚的感受和丰富的想象，使己动情，从而也使人动性。
篇一
这几天心里颇不宁静。
今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。
月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。
我悄悄地披了大衫，带上门出去。
沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。
这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。
荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。
路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。
没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。
今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。
路上只我一个人，背着手踱着。
这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。
我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。
像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。
白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。
这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。
叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。
叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。
叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。
月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
薄薄的青雾浮起在荷塘里。
叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。
虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。
月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。
塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。
这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。
树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。
树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。
树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。
这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是它们的，我什么也没有。
忽然想起采莲的事情来了。
采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，
而六朝时为盛；从诗歌里可以约略知道。
采莲的是少年的女子，她们是荡着小船，唱着艳歌去的。
采莲人不用说很多，还有看采莲的人。
那是一个热闹的季节，也是一个风流的季节。
梁元帝《采莲赋》里说得好：
于是妖童媛女，荡舟心许；鷁首徐回，兼传羽杯；欋将移而藻挂，船欲动而萍开。
尔其纤腰束素，迁延顾步；夏始春余，叶嫩花初，恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾。
可见当时嬉游的光景了。
这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。
篇二
雪野茫茫，你知道一棵小草的梦吗？寒冷孤寂中，她怀抱着一个信念取暖，等到春归大地时，她会以两片绿叶问候春天，而那两片绿叶，就是曾经在雪地下轻轻的梦呓。
候鸟南飞，征途迢迢？在远方，再视野里，那是南方湛蓝的大海。
她虽然很累很累，但依然往前奋飞，因为梦又赐给她一双翅膀。
窗前托腮凝思的少女，你是想做一朵云的诗？还是做一只蝶的
画？
风中奔跑的翩翩少年，你是想做一只鹰，与天比高，还是做一条壮阔的长河，为大地抒怀？
我喜欢做梦。
梦让我看到窗外的阳光；梦让我看到天边的彩霞；梦给我不变的召唤与步伐，梦引我去追逐一个又一个的目标。
没有泪水的人，他的眼睛是干涸的；没有梦的人，他的夜晚是黑暗的。
太阳总在有梦的地方升起；月亮也总在有梦的地方朦胧。
梦是永恒的微笑，使你的心灵永远充满激情，使你的双眼永远澄澈明亮。
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