2014年暑期培训心得体会
暑假全员培训学习体会 尹冠三
2014暑期全员培训学习心得体会莱州市梁郭中学尹冠三在这个炎热的季节里，我们参加了莱州市进修学校举办的全员素质培训。
通过这次培训使我对如何才能成为一名好教师有了一个更清晰的认识。
可以说收益颇丰，通过老师的讲解使我获取匪浅，通过这次学习体会深刻，主要有以下几个方面。
1、提高自身素质是关键。
如果想教育出优秀的学生，那么我们首先要做一名优秀的教师。
只有优秀的教师才能培育出优秀的人才，如何才能成为一名好老师?我知道了国家的愿景是：“倡导教育家办学，创造有利条件，鼓励教师和校长在实践中大胆探索，创新教育思想，教育模式和教育方法，形成教学特色和办学风格，造就一批教育家”。
做为一名教师，我们首先应该提高自身的素质，这样才能教育出更好的人才。
2、有正确的教学态度。
做为教师，我们应该以爱学生为前提，这样，我们才能够全心全意的去教育学生。
正如霍懋征老师说的，“没有爱就没有教育”。
所以，教育的前提就是爱。
我应该一心一意的为了孩子，这样，我们才能成为一名好老师。
如果我们每一个老师都能像爱自己的孩子一样爱学生，都能相对待同事一样对待学生，在教育过程中有很多问题都不会发生。
3. 培训使我对“教师”这一职业有了更加清楚的认识。
在培训中，老师给我们谈到了当代教师身肩重任、角色这一问题，这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：首先，教师是文化的传递者。
“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。
其次，教师是榜样。
"学高为师，身正为范"也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有"向师性"，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。
第三，教师是管理者。
教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。
第四，教师是父母。
作为一名教师，要富有"爱心"，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。
暑期培训教师个人总结
标题 加强师德建设 护航蠡中教育 201暑期师德培训心得体会 2014年暑假培训总结 2014师德培训的心得体会 2014暑期培训体会 2014暑期师德培训体会 2014暑期师德培训心得 师德培训体会 暑期师德培训心得 师德培训心得 师德规范学习小结 师德学习心得体会 学习师德规范体会 教师师德培训有感 师德 培训小结 学习心得 师德培训感想 师德培训心得体会 师德培训学习体会 师德培训学习体会 师德培训有感 师德师风学习心得 师德师风学习心得体会 师德学习体会 师德学习体会 暑假学习体会 暑期培训小结 暑期培训心得体会 暑期培训学习总结 暑期培训有感 谈谈教师的人文精神 师德体会 蠡中暑期培训小结 暑期培训作业 2014年教师暑期培训心得体会 师德师风学习心得体会 我的师德培训心得 我们在路上 学高为师 身正为范 学习《中小学教师职业道德规范》心得体会 一日为师，终生崇德 学习心得 师德培训心得体会 师德培训心得体会
2014年暑期培训心得体会 2014年暑期培训心得 2014年暑期培训心得 2014暑期培训体会 2014暑期师德培训总结 爱生之心(有感师德） 爱是一种责任 创造学习诱因培养学习愿望 蠡园中学师德培训心得体会 《中小学教师职业道德规范》学习心得 培训感想—— 培训后感 师德培训体会 师德培训体会 师德培训心得 师德培训学习体会 师德学习 师德学习体会 暑期培训后感 暑期培训心得 暑期培训心得体会 暑期培训有感 暑期全员培训学习心得体会 暑期师德培训小结 培训心得体会 师德培训心得 师德学习体会 2014师德培训小结 不要轻视行动的力量 培训心得 师德培训学习心得 师德学习心得体会 师德风学习体会 师德学习心得体会 学习体会 师德培训心得体会 转变观念_创新教学 暑期师德培训心得 蠡中暑期培训小结(1) 师德培训小结 师德培训体会 关爱学生是师德的核心 师爱开启学生心灵 师德培训小结 师德培训心得 教科研是教育的第一生产力 师德培训心得
2014年名师暑期培训心得体会
2014年名师暑期培训心得体会——XX年名师暑期培训心得体会自古就有着这样的譬喻：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
学习，是行走，是攀登，是逾越。
这其间，“勤”与“苦”固然有之，但是却也不乏乐趣所在；这乐趣，就是在行走中发现独好的“风景”。
而这“风景”，总会开启一扇思维之窗，从而使我们有了这样或者那样的新想法，也有了克服困难再去实践的新动力。
这里，我就撷取此次江浙之行的几处独好的“风景”记之——景之一：花苞心态这是一个多么含蓄而又温馨的命名啊！当我看着南京市浦口区行知小学的专题片《乡村里的世界学校》，当我听着校领导杨瑞清老师对行知小学的介绍时，我突然就想到了一句话：一件事，只要坚持去做，努力去做好，就一定能做出成绩。
这句话，不是杨瑞清老师现场说出来的，而是我从他的介绍中感受到的。
行知小学，走的是“行知”路，践行的是陶行知的教育思想。
“行而后知，知而再行”；“教人求真，学做真人”。
这些教育思想，行知小学没有单从理论上做学问，而是一边研究，一边踏踏实实的去实践，去探索，坚持走出了一条“行知路”。
就是这一条“行知路”，让我不禁思量：平日里我们所学所做，一样的忙忙碌碌，但是我们是否真正做到了“理论联系实际”；是否“见好就收”了，等不及踏出一条“路”就终止了一段行程呢？其实细想起来，不仅仅是行知小学，更多的“特色”与成功都有着坚持的过程，都有着坚守的磨砺。
于是自勉，记得“行知”，记得“坚持”。
行知小学的“坚持”，使这一所原本普通的农村小学，发展成一所承接全国乃至世界学子的实践基地校，赢得了众多参观者的赞誉。
作为参观者，最欣赏的就是这“花苞心态”。
其实，“花苞心态”并不是第一次听说，然而唯有这一次却触动极深。
我想，这触动大概是源于特定的场景吧：配合着杨瑞清老师的介绍，屏幕上出现的朵朵荷花，颗颗花苞，真的就像是我们的学生。
我们都知道学生的个体差异，我们也都能努力做到因材施教，以爱育爱。
但是，情急之中，我们有时候还会有抱怨，有牢骚。
2014年暑假培训心得体会
2014年暑假培训心得体会XX年暑假培训心得体会通过这次的学习，使我更看清了自己的差距。
特别是听了任小艾老师的报告，使一些原来较模糊的东西明朗了，对一些较深层次的东西理解起来较容易了。
总结起来有以下几点：一、没有做过班主任的我，在听了任小艾老师的座谈后，深深为之其个人魅力所折服，我知道班主任这工作是一份很累的活，很难的活，同时也是一个很细的活，因为这份工作很需要恒心和耐心的。
爱心是前提，信心是动力，专心是条件，恒心是途径。
在学校，老师除了要当爹当妈外还要当朋友，什么角色都要当，学生需要照顾的时候，你就是他（她）在学校的爹妈，学生需要倾诉发泄的时候，你就是他（她）的朋友。
遇到不听话的孩子，必须有信心能说服他（她），感化他（她），遇到工作上的不如意，也需要有信心才能支撑自己走过去。
对于班级的事情，都要有恒心去处理，不能半途而废，一件件，一桩桩，用恒心去积累起一个秩序井然的班级体。
二、对照任小艾老师所言，我是那种保姆型的老师，对学生既爱又恨，平时真的是怕他们磕着，碰着，就像一只担惊受怕的母鸡，生怕会出什么状况。
而学生每犯什么错误就会觉得很耐心，恨他们不知道爱惜自己，恨他们不爱学习、不按时完成作业，恨不得立时三刻就让他（她）认识错误，成为一名优秀的学生。
听了任老师的报告，我深刻地体会到，作为老师，一定要学会研究学生的生理和心理。
因为现在的孩子特别是低年级的孩子，他们还小，不懂事，往往社会上的行为很容易影响他们，而且他们的辨别能力很弱，所以当他们犯错误了，一定要了解清楚，究竟他们为什么会犯这样的错呢！了解了具体情况后，老师在处理问题时，就会心平气和多了，而且要耐心去跟他们讲道理，跟他们说清楚什么事情可以做，什么事情不可以做。
做到在关心学生的学习成绩的同时，更关心学生的精神生活，做学生喜欢的老师，使学生变被动学习为主动学习。
真正做到以爱动其心，以言导其行，两者合一，爱中有严，严中有爱，因势利导，让每个学生学有所得，把聪明的学生教得更聪明。
2014年暑期学习心得体会
014年暑期学习心得体会（王小东）一年一度为期五天的暑假政学校组织全校教职工先后学习了《关于进一步加强师德师风建设的实施意见》，《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《对未成年人犯罪的预防》、《国家中长期教育改革和发展纲要》、“铜川市深化中小学职称改革试点工作相关文件”、《小学教师专业标准》等法律法规和文件精神，目的是为了加强师德师风建设，进一步提高教师的科学文化素养和职业道德修养，为全社会创造一个良好的育人环境。
通过这次学习，我更加明确了自己所肩负的重任，认识到了师德师风建设的重要性和认真履行教师义务的责任。
作为一名教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。
该如何培养崇高的职业道德呢？正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。
教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。
诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。
个人以为，师德师风所包含的内容，自古就是“教书育人，为人师表”。
但“育人”随着时代的发展，不断有新的内容，现在我们社会主义国家是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。
要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。
其中在业务素质上，为了给孩子创造一个良好的教育环境，要求老师掌握现代化的教学技术。
师德师风应注入新内涵，通过此次暑假期间学校组织师德师风教育学习，在全面提高教学质量的思想指导下，我谈下面的一点体会：一、严格执行国家制定的法律法规和自觉遵守上级主管部门的各项文件精神要求，照章办事，严格要求自己，认真教书育人，潜心教育教学工作，不乱定阅教辅资料，不乱办班，不加重学生过重的课业负担，不乱收取费用，不体罚和变相体罚学生，按时完成规定的教育教学任务。
2014年暑期农村教师素质提高工程培训心得体会
2014年湖北省暑期“农村教师素质提高工程”培训心得长江中学汪凤珍尊敬的各位领导、同事大家下午好，感谢领导给了我这次学习和交流的机会，感谢各位同事的支持和关爱。
今年暑期，我有幸参加了为期八天的湖北省“农村教师素质提高工程”的培训。
在这次学习中，一共有16位专家传授了他们的经验，其内容覆盖面广，深刻实用。
包括了师德报告，教育教学体会，教育教学策略，教育教学改革，教师标准解读，教科教研六个方面，让学习者学有所感，学有所用。
在这次学习中，我体会最深的有以下四点：一、作为教师,要乐于奉献在目前的中国农村，教师是一个很特殊的角色。
作为一名教师，既要挑起养家糊口的重担，又要承担祖国未来的重任。
在物价飞涨的时代，如何处理好这两种角色之间的关系，让很多老师苦恼过，彷徨过,我也不例外。
通过这次学习，让我更清楚地认识了教师这个角色。
作为一名教师，要达成和谐的教育过程，要产生良好的教育效果，要成就教师的幸福人生，必需热爱学生，热爱教育事业。
只要有了爱，我们才会乐于奉献，甘于清贫。
一句话，教师只有以热爱作浆，中国的教育之帆才能远航。
正因为有爱，通山县朱热爱老师才会放弃与丈夫一起外出赚钱的机会，才会在痛失女儿、家庭之后，却依然不改她献身于教育的决心。
她的一生，让人心痛，更让人感动。
正因为有爱，长阳县花坪小学支教教师刘发英，才会放弃大城市优越的生活，在边缘山区坚持从教18年，牺牲自己所有的业余时间组建了网络助学团，为贫困山区的学生集资800多万。
她这种坚持不懈的精神，让人钦佩，让人敬仰。
从教以来，我也偶尔资助一些贫困的学生，经常关心贫困学生的生活和学习，至今还有10多年前的学生经常来看我，所以自我感觉比较良好，也曾因此而自豪过。
但与朱热爱、刘发英老师的大爱比起来，真是惭愧至极。
这次学习，还让我明白了养家糊口与献身教育并不矛盾，只要你有爱心，二者可以和谐统一。
因为有爱心，才会有超越；有爱心，才会有快乐；有爱心，才会有动力；有爱心，才会有回报。
暑假培训学习心得体会5篇
暑假培训学习心得体会5篇为期一周的培训，是一次难忘的充电机会，由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台。
每天的讲座都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，确实感到受益非浅。
教师代表着“学生的老师”，也代表着“学生的学生”。
作为教师，师德是必备的。
在新课程理念的指引下，首先，教师是文化的传递者，“师者，传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。
其次，教师是榜样，学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。
第三，教师是管理者，教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。
第四，教师是父母，作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。
并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。
第五，教师是朋友，所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。
最后，教师是学生的心理辅导者。
教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。
作为教师，不仅具有一定的专业水准，更要具有优秀的心理品质与道德意识。
通过本次培训，使我对未来的工作充满了信心、动力和热情。
尤其是教师心理调适方面得到了很大的平衡，并获得了更多的方法，这对自己是一种鼓励。
鼓励我们教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色;鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争取在教学中获得更大的发展。
暑期培训心得体会范文大全【10篇】
暑期培训心得体会范文大全【10篇】此次在暑假的培训，听了几位老师的讲课，我也是对于教学这方面的感悟是有了一些不一样想法，同时也是要在今后的工作里头更好的去做好自己本职的工作，让自己的教学做得是要更好才行。
培训里让我知道，持续的学习非常的重要，无论你的经验有多么的丰富，之前取得做好的成绩，但是也是要跟上时代，要去学习新的东西，去让自己能注重最新的一些教学方法和资讯，培训的老师也是特别的有经验，但是和我们讲的时候，也是说了很多一些最新的知识和所了解的，一些甚至是我之前完全没相注重到的点，也是让我感慨，优秀的老师不但是有教学的经验，同时也是紧跟着时代，让我感触到，自己不但是日常里要积累好经验，同时也是要持续的去了解新的东西，持续的去学习才行，别的老师比我更忙碌，但是也是不忘记学习，而自己更是要做好，自己的水平更高了，积累储备的知识多了，那么在课堂上去讲课也是会更加的自如，同时理解课本更深刻也是能把工作做得更好的。
教学的方法是多种多样的，自己在课堂上也是要更灵活的使用，而不是一个方法用到低的，特别是小学的教学更是如此，学生们其实很多的方面没有那么的懂，但是同时也是一个正好思考的年龄，多让学生们去主动学习，去思考是非常的重要，很多的时候我们教学不但仅仅仅把知识教给学生们，更多是要把我们的方法教给他们，让他们懂得该如何的去学习去对知识感兴趣，而不是简单地懂得什么知识而已。
这方面我在日常里面也是做得是还不够好的，当然也是有经验的问题，同时也是自己并不是那么的熟悉，而培训里面，老师也是给予了我们很多的启发，并不是简单的教了我们知识而已，而是要我们多去思考，多去想为什么要这样来做，又是如何的去做能做得更出色一些的。
经过此次的培训，我也是感触到，做好老师，不但是要持续的努力工作，去积累丰富的经验，同时思考，学习也是特别的重要，一件事情怎样的做更有效率，又是如何让学生们对学习产生兴趣，更加主动，把方法教给学生们是很重要的，而且作为老师我们只有持续的去学，去让自己储备的更多，那么其实教学方面才能是做得更优秀的。
2014年暑期政治学习心得体会
2014年暑期政治学习心得体会今年暑假，我校组织学习了《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》、《滕州市中小学教师职业道德考核办法》等法律法规，通过政策法规的学习、教育，我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识，对学校教师职业道德规范内容也更熟悉了。
通过这次学习，使我更加明确了自己所肩负的重任，认识到了师德师风建设的重要性。
一、充分认识了加强师德师风建设的重要意义人们常说：学高为师，德高为范。
我们教师的天职就是教书育人，这就要求我们不仅要有较高的科学文化素养，而且还要具备较高的道德品质修养。
我们是一支师德师风高尚的队伍，是一支善于作战的队伍，但同时也或多或少的存在一些问题，俗话说：金无足赤，人无完人。
话虽如此，但我们的工作就需要我们能尽可能的做好，尽可能的不出任何差错，尤其是在思想道德素质方面。
这就要求我们不断的学习，不断的提高，才能胜任自己的工作，才能适应社会不断发展变化的需求。
学生本是一块无暇的玉石，需要靠我们去精心呵护，去精雕细琢，方能成大器，由此可见提高教师职业道德教育的重要性。
二、自静其心，摆正位置在物欲横流的当今社会，一个人如果稍有放松，就有可能把握不住自己而走上歧途，这对我们教师的考验相对来说就更大，因为在有的人眼里看来，教师是一个收入不高、工作烦琐、责任重大的职业。
我认为，既然选择了教师这个职业，就意味着要有更多的付出而不求回报，要淡泊名利。
一位古人曾经说过：自静其心延寿命，无求于物长精神。
人不管干什么工作，首先需要的是摆正自己的心态，踏踏实实工作，只要自己认真了、努力了，那回报自然也就有了，因为这个回报不仅仅是物质方面的，更重要的是精神方面的。
三、遵章守则，认真工作在以后的工作中，我将继续一如既往的认真工作，坚持做到以下各方面的要求：1、谦虚谨慎，顾全大局；2、尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信；3、关心集体，积极投身集体活动，维护学校荣誉，有强烈的集体荣誉感；4、不以职谋私，不私自以补课、辅导，复习等各种理由收受学生和家长钱物，不利用学生家长的关系为自己谋取私利；5、未经组织批准，不从事经商活动，影响正常教育教学工作；6、品行端正，诚实正直，言行一致，表里如一，严于律己，以身作则；7、加强师德修养和教育行风建设，礼貌从事、文明施教，严格按教学六认真要求，认真做好各个环节的工作；8、奉公守法，模范遵守社会公德和法规法纪，不违法乱纪。
2014年暑期国家课程校本化培训心得体会
争做“研究型”教师----记2014年暑期国家课程校本化培训经历了短暂的五天短暂的国家课程校本化培训，使我对国家课程的二次开发有了深切的体会，也让我由去时的迷茫、困惑变成回来时的充实、自信。
结合我校的教学实践，我觉得校本课程的概念应该从两方面理解：一是使国家课程和地方课程校本化、个性化，即学校和教师通过选择、改编、整合、补充、拓展等方式，对国家课程和地方课程进行再加工、再创造，使之更符合学生、学校和社区的特点和需要；二是学校设计开发新的课程，即学校在对本校学生的需求进行科学的评估，并充分考虑当地社区和学校课程资源的基础上，以学校和教师为主体，开发旨在发展学生个性特长的、多样的、可供学生选择的课程，而这项工作，我校从2011年10月就已经启动了，并且做的相当出色。
因而结合我校校本课程开发的实践探索、以及本周我们全校教师的校本课程培训，我觉得，校本课程就在我们身边，而且变得越来越清晰，明了。
一、校本化的必要性首先，新课程理念下，学生的学习方式也发生了重大变化。
传统的学习方式中，课堂成了“教案剧”出演的“舞台”，好学生是配角中的“主角”，大多数学生只是“观众”与“听众”。
在课堂上，学生被当成是单独的学习个体，而教师往往居高临下地对待学生，有点为老师独尊的架势，而且一味地强调学生接受老师灌输的现有知识，很少甚至没有考虑过学生的真实感受。
新课程倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作能力。
为此，新课程倡导自助、合作、探究的学习方式。
它变沉闷、闭塞的课堂为欢声笑语，是师生的交流、学习过程以及学习过程中自主探究、合作交流的情感体验，它还注重在学习过程中培养学习和做人的品性。
而国家课程在实际应用中很难做到这一点。
其次，国家课程要面向全国，故容易导致与地方教育需求脱节；主要面向所有学校，容易与学校办学条件脱节；主要面向全体学校教师，容易与学校教师脱节，容易与学科发展脱节。
暑假培训心得体会
暑假培训心得体会暑假培训心得体会（通用18篇）当我们积累了新的体会时，心得体会是很好的记录方式，这样有利于我们不断提升自我。
那么如何写心得体会才能更有感染力呢？下面是店铺收集整理的暑假培训心得体会，希望能够帮助到大家。
暑假培训心得体会篇1为期5天的英语培训即将落下帷幕，在这紧张、充实而又快乐的5天里，我感受了很多，也学到了很多，这次培训使我受益匪浅，虽然时间很短，但是培训的内容给了我教学上很大的帮助，听了的宋立泽和郑岚峰的理论指导，也观看了一些教学实例，亲身体验了一些活动，让理论联系了实际，使得我更深刻、更透彻的领会了老师所讲的内容。
以下是我的一些心得体会：一、重新认识了自我通过学习使我的思想有了一个新的转变，作为一位英语教师，必须具有渊博的英语知识，熟练的操作技能，良好的思维品质，在英语的探究过程中，教师不再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的，也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上，而是成为学习共同体中的成员，在问题面前教师和孩子们一起寻找答案，在探究英语的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。
二、对英语课堂教学有了新的认识通过听郑岚峰教师讲的一些教学技能及他课堂教学的一些经验和感悟，我对英语课堂教学也有了一个新的认识，英语课以语言为对象，强调以任务入手，放眼看周围世界，培养学生的英语能力，这个就是知识点。
在教学总体目标上注意兴趣，体验成功和培养自信;在课程实施上注重创造学习环境和提高学习效率;在教学模式与方法上注重参与实践和创新发展;在语言教学的目标上，注重培养语感和交际能力;在教学评价上，注重运用激励机制和多元评价。
英语教师应具备的听、说、读、写、译的教学技能，给英语教师指明的努力的方向，明确了作为一名合格英语教师应具备的基本素质。
三、英语基础知识和基本技能有了一次质的飞跃这次基础知识专业的培训对我来说，无疑是一个莫大的收获。
语音、听力、口语、写作对我的英语水平有了一个很大的促进。
2014暑期规范汉字书写培训心得体会(精)
2014暑期规范汉字书写培训心得体会自7月30到31日,我有幸参加日照市农村学校规范汉字书写骨干教师培训,收获很大。
其中30号上午、下午听万力专家:传世经典碑帖概说:以《兰亭序》为中心的风格判断传世经典碑帖概说:传世名碑名帖的真伪选择。
31号上午听陈祥生专家:规范汉字粉笔字书常识。
31号下午听善美丽专家:硬笔书写实用技法、硬笔书写的基本执笔姿势、基本运笔方式、重点笔画的书写、布局等。
通过学习,我对规范汉字书写有了更深的认识,更加明确汉字书写在教学中的重要性和必要性。
其中给我留下印象最深的是陈祥生教授:规范汉字粉笔字书写。
这位专家看上去大约四十多岁,一手漂亮的粉笔字,令我惊叹。
他给我们讲课特别认真,从规范汉字的意义、执笔方法、运用技法三方面进行阐述。
他讲到执笔方法:用拇指、食指、中指指头肚捏住粉笔,粉笔头不超过一厘米,粉笔头指向手心。
使用粉笔时,事先在黑板上,把粉笔头磨成圆锥形,写字时,随手转动粉笔,让粉笔头始终保持圆锥状。
同时用好指头的力量,两肩要耸立、身正、头不歪-----这样写出的粉笔字才会有粗细、浓淡、富有灵气。
顺时针运行,笔画体现在:横、撇、点。
逆时针运行,笔画体现在:竖、捺、弯钩、竖弯钩。
顺时针和逆时针组合:横折、横斜钩。
最后从基本笔画进行讲解技法。
讲到竖时,他总结到:只有汉字最后一笔是竖时,用悬针竖,其他时候,一概用垂露竖。
通过学习,更好的促进了我的书法水平,必将在以后的语文教学中发挥重要作用。
学习中体会到,作为一名中学语文教师,必须有扎实过硬的书写基本功,才能取得好的教学效果。
汉字是表意文字,有着悠久的发展历史,记录了中华几千年的文明的兴盛与繁荣。
作为一名语文教师肩负着使命重大而神圣,要使学生学好用好祖国的语言文字,基础就是规范汉字的书写和使用。
教师要让学生充分认识到写字是一项重要的语文基本功,是稳固识字的手段,对提高文明素养,培育学生对祖国言语文字的热爱起着重要作用。
另外,必须使学生看到,字写得正确、端正、行款划一,有助于为未来的学习,尤其是作文写作打下基础。
暑假培训心得体会范文十五篇
暑假培训心得体会范文十五篇暑假培训心得体会范文十五篇学习使人进步，不仅学生需要学习，教师也需要不断提高自己各方面的能力。
以下是为大家整理的关于暑假培训心得体会的文章15篇,欢迎品鉴！第一篇: 暑假培训心得体会这个暑假我很荣幸参加了这次集中培训使我收获很多。
回首培训的足迹，受益匪浅。
我了解了，作为一名科学教师，必须具有专业的知识，熟练的实验操作技能，更应该掌握现代教育教学理论，掌握现代教育教学技能。
以下是我培训后的几点感受：一、教学观念的改变。
通过培训，我深深地认识到，小学科学教学工作是多么的重要，要想把小学科学课程教好，作为教师首先就要改变观念。
以前我们总认为教师是权威的象征，学生要绝对的服从，特别是教学中，学生完全处于被动状态。
通过培训学习，我深深地认识到科学课程是要面向全体学生的，是要考虑到学生的个别差异性的。
因此，我们要改变教师的角色，和学生成为朋友。
二、教学方法的改变。
教学方法是完成教学任务的根本手段，科学的教学方法能使师生关系更加地融洽。
通过培训学习，我知道目前提出的科学探究法即以学生自主学习、主动探索为主，要在实验中注重知识的自主生成，而不是一味的讲解。
要让学生自己去学习了解。
在科学的探究过程中，教师不能再把科学知识的传授作为自己的主要教学任务和目的，也不能再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上，而是成为学习共同体中的成员，在问题面前教师和孩子们一起寻找答案，在探究科学的道路上教师成为学生的好伙伴。
因此，在科学课程中，师生应互教互学，一起努力。
经历了这次培训，我深刻体会到有太多的知识需要我去学习，有太多的问题值得我去探究。
今后，我将一如既往地工作和学习，持续地提升自身的专业知识和素养。
第二篇: 暑假培训心得体会今天暑假，我校全体教师进行了为期一周的集中学习。
现将心得体会总结如下。
21世纪的教育是面向未来，面向科学，面向民主与自由的教育。
其核心灵魂就是教师队伍的集体崛起。
为了适应新形势下的教育，作为一名教师应该做到以下几个方面：其一，教师应该知法学法，依法执教;《教育法》《教师法》《未成年人保护法》等法律法规都应是教师必须主动学习与了解的。
暑假培训心得体会(精选15篇)
暑假培训心得体会(精选15篇)暑假培训心得体会1作为初中的老师，自己参加工作也是没有几年，经验并不是很丰富，不过我也是努力的去做好教学，认真的学习，去不断的进步，但也是工作里头也有一些问题一直都是没有得到好的解决，一个是自己有时候忙碌起来也是没有太多的时间和同事去沟通，另外也是自己甚至找不到这些问题究竟是哪些，只是隐隐的觉得是做得还不够好的，但是要我来说却不一定能找到，而培训的老师也是经验丰富，给我们讲课，让我们也是懂得了很多，特别是一堂课下来，和自己去对比，真的差距巨大，这经验以及阅历真的让我也是有很多的收获，培训里我也是做好了笔记，一些自己不明白和困惑的地方也是在老师的讲解下，畅通了很多，自己也是清楚以后的工作通过此次的培训，会让我能做得更好了一些，也是自己的一些问题真的得到了解决，更懂得了如何的做教学能更好的去把学生教好。
培训也是让我知道了，经验的累积不但是时间，同时也是要自己不断的思考，不断的学习，即使培训的老师那么丰富的经验，也是每时每刻都是在学习在进步的，而我们刚参加工作不久的老师更是要把学习给做好，只有自己变得更为出色，那么教出来的学生也是会更加的优秀的。
通过培训，我也是认识了更多的老师，大家在课后也是相互的去探讨，去交流彼此教学的经验，这些也是让我意识到自己的课堂其实也是有一些小问题可以去解决，而老师们的交流也是让我收获了很多，不但是友谊，工作的经验以及技巧，同时也是清楚如何的缩小差距，去找到更好做好教学的路，自己也是要更努力才行的，作为老师平时的压力和责任其实也是挺重的，也是让我更明白，自己还有很多要努力的地方。
此次的培训并没有太长，不过一个星期的时间，但是在这一周里面，几位老师的讲课以及和同行老师的交流，让我觉得收获特别的大，比自己单独的学习也是有用很多，不过也是知道只有自己有了基础，才会更好的把培训所学去吸收的，所以以后也是要继续的去学，去看新的教学相关书籍，让自己继续提升。
2014年暑期开学前一周师德培训心得体会
2014年暑期开学前一周师德培训心得体会学高为师，德高为范。
师德的重要性，大家都很清楚，为此，赫章县教育局要求各乡镇教育管理中心牵头，安排部署开学前一周的师德师风培训活动。
到今天，为期5天的师德培训结束了，在这次培训中，我作为培训人员，收获很大，受益匪浅，下面我就谈谈在这几天培训中的一些感受：一、培训前的压力在24号那天，我接到了教育管理中心徐主任的电话，让我去教育管理中心一趟。
去了得知，徐主任要我上一堂关于师德师风建设的课，地点是白果一小、白果二小、白果三小各上一节。
一听这任务，我很忐忑，因为我从来也没有做过这样的事，以前的我都是坐在下面听别人的培训，可这一次要我去上课，我很担心，担心自己不能胜任，而且对我的心理素质可以说也是一种挑战，但一想到领导对自己的信任，而且这又是政治任务，就不好意思推脱了，只能告诉自己说：硬着头皮上吧！回到家里，我想了好长时间，最终，把我上课的课题确定为“德育为先、立德树人”，把课题发给徐主任后，我开始了紧张而又没底的准备，上网查资料，下载视频，阅读徐主任给我的资料，最后，经过痛苦的煎熬，我费了很大力气，做出了上课用的PPT。
PPT做出来了，紧接着就是熟悉讲的过程了，想了好久，终于勉强能用语言把这些PPT衔接起来了，算是勉强能上了吧！可是心里还是没底！二、培训25号那天，我的第一节培训课是在我们学校上的，由于同事们参加的比较多，而不认识的教师相对比较少，心里没那么紧张了。
我免为其难的开始了我的培训，尽管，我克服了一些心理上的障碍，但对课件不是很熟，还有这又是我一次以一个培训者的身份站在台上，心里还是有些发虚。
经过了一个多小时，我的课题终于讲完了，但我觉得自己讲得不够好，尽管同事们都给出了很高的评价！结合讲课过程中出现的一些问题，当天晚上我回到家后，再一次对我的PPT作出了修改，并再次认真的存细地熟悉了一下我的课件，但一想到下一节培训课是在陌生的白果一小上，心里不由得又有点发虚了！终于，第二节课要上了，我忐忑地来到白果一小，然后忐忑地坐在前台，一开始有点紧张，但马上心就平静下来了，并用了差不我一个半小时的时间把我的培训完成得很好，很不错。
暑期培训学习心得体会(精选6篇)
暑期培训学习心得体会（精选6篇）暑期培训学习心得体会1经过短短几天的培训，听了几位优秀专家的讲座，让我深受感动和教育。
这次培训以后，我主要思考了以下几点：一、做老师爱心很重要。
崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。
要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心。
二、培养学生习惯很重要。
任老师告诉我们“一个好习惯决定人一生的成就”，一个人的好习惯用21天就可以养成，如果家长不注意的话一个坏习惯也会在21天养成，而且早期教育花一公斤的力气就可以让学生拥有好习惯，晚期教育要花一吨的力气也不一定能让学生养成好习惯。
任老师不管在课上课下都能多管齐下，培养学生良好的习惯。
如：课上李老师运用认真记笔记法、“出其不意”法、当小老师法等等。
课下李老师用自找资料充实法、指导积累法、家长评价法等。
李老师通过运用这些方法，学生们的习惯在一天天养成，他的学生不管是课内知识、课外知识还是生活方面的自理能力，都比别的班的学生好得多。
在今后的工作中，我也可以把这些好的习惯方法运用到自己的教学工作中，让我们的学生也受益。
三、家校配合沟通很重要。
班主任只有得到了家长的配合，班级工作才会顺利进行。
我们在日常工作中，要经常与家长进行沟通、交流，我们要关注学生的进步、成长，不要总是一味的关注学生的学习成绩，也不要总是因为学生的学习问题与家长进行交流，这样久而久之家长就不会主动与老师进行交流，我们的工作也无法顺利进行。
任老师在讲座中说道：“在家长会时，我们要告诉家长改变学生的策略，这才是家长最想知道的。
”“怎样为孩子创造一个良好的家庭教育环境”，“怎样激发学习兴趣，培养孩子良好的学习习惯”还有“给家长的一些友情提醒”，都需要和家长交流沟通。
培训心得体会 (500字)
学习ms-eepo教学方式心得体会湖小 ：叶程2014年9月13日，作为一名实习生，我有幸参与聆听了ms-eepo 的专题培训。
孟教授的教学理念使我从中获益匪浅。
这次的培训由黄良增校长主持，由徐校长为我们讲解了孟教授的有效教育。
作为一名刚出校门的师范实习生，经验并不丰富，所以这次的培训让我学习到了很多，让我在以后的备课 上课当中有一个明确的方向，可以做到备好课 上好课，在以后的教学生活当中可以游刃有余，在教育事业中能够奉献自己的绵薄之力。
这次的培训中呢，主要讲解了如何备课，如何上好一节课，如何提高教学质量。
在关于ms-eepo教学培训中，我主要学习了课型方式，学习方式，备课方式，评课方式还有哲学方式等几个方面。
课型方式主要包括要素组合方式，哲学方式和平台互动方式。
要素组合是eepo方式最基本的课型方式，也是eepo方式中最简明也最易掌握的课型，掌握这种课型，能为学习其他课型打下扎实的基础。
1：要素：指课堂教学中：听，看，讲，想，做，加上动静转换这七个基本要素。
2：组合：不同要素的不同组合，排列，教学活动效果都是不一样的。
因此，它的组合形式是一个千变万化的教学组织形式。
3：要素组合方式的基本方式就是七个要素换着用。
充分调动学生感官，顺应学生学习心理，让学生全神贯注的投入学习当中来。
由于小学生的注意力集中时间只有7-8分钟，所以一般情况下，动静转换在一节课中，小动2-4次，大动最多一次比较适宜。
平台互动方式的四要素主要包括关键项、向度、交互、强化。
在这一环节当中，我们需要一个关键项 一个中心内容，围绕这个内容让学生尽情开动思维，积极去思考交流，不断地强化该知识点。
这次培训中的学习方式让我感受最深的就是约定和单元组，团队的学习。
在小学生易动好动的天性前提下，可以和学生做一个约定，可以数字约定，也可以手势约定方式，让学生安静，坐好，课堂纪律就不会混乱了。
除了运用约定以外，还要灵活使用单元组，实现动静转换，分组进行教学活动，培养他们的团队意识。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2014年暑期培训心得体会
今年有幸参加了乡上的教师暑期集中培训，此次培训的指导思想是为了进一步提升我们中小学教师的课改理念，转变教学方式，加强教师对新课程的理解，掌握新课程的教学要求，提高教师驾驭新教材的能力，提高课堂教学质量，进一步深化课程改革，同时学会听评课、学会完善自己。
经过这次的培训令我感触很大，下面将谈谈我的一些感受：本次培训由县教委组织，在乡上开展，包含：1、深度解读课程标准；2、转变教育观念；
3、由其它学校的几位优秀教师介绍他们在教学中的一些先进的教学理念，这大大地开扩自己实视野的眼界。
通过此次培训从很大程度上说是更新了自己的教学观念，我更加深刻地体会到自己有很多东西要去学习。
怎样才能很好地适应新课改呢？怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围，改善师生关系？怎样去听课评课从而提升自己？我认为要解决这些问题就需要自己不断去积累，不断去学习探究。
深度解读数学课程标准
这包含要充分认识到数学课程的性质、数学课程的目标、新编教材的补充内容以及细化教材的处理方法。
只有充分解读课程标准，我们在教学时才能更了解到教育意图，更好地针对细节问题改进教学方法，这对教学有着至关重要的作用。
二、转变教育观点是走进课堂的基础
因为新课改要培养学生具有以下的能力：1、具有终身学习的愿望和能力，掌握适应时代发展需要的基础知识和基本技能2、学会收集、判断和处理信息、创新精神与实践能力；3、具有强健的体魄、顽强的意志，形成积极健康的生活方式和审美情趣；4、正确认识自己，尊重他人，学会交流与合作，具有团队精神.所以我们要以新的教育态度观念去教学，要有新的教育理念，同时转变教育的终极目标。
这样我们才能更好地走进课堂，更好地教书育人。
三、关注听评课
培训就听课、评课做了详细的解释说明，对怎样进行听评课以及怎样从中学习、从中进步做了充分的讲解，认真听评课，从其他老师的教学中反思自己的教学，学习他的教育方法和教育方式，从而提升自己。
以及从自己的课中反思，从他人的评课中学会成长。
这都对自己的成长成熟有很大的意义。
最后培训还就“怎样建设魅力课堂—高效与有趣的教学”、“强化小组建设成效度，提高课堂教学有效性”“教师的心态”做了细致的讲解。
一节课是否有魅力绝对了这节课的失败与否，一节有魅力的课会不自觉的吸引学生主动的参与到学习中来，学生愿学、想学，自然效果就会大大提升。
而怎样建设魅力课堂，这就要求把握好教学内容、把握好教学的形式。
培养学生具有多方面能力，小组建设就是一种很好的方式，小组合作学习不仅仅可以提升学生的知识掌握情况，还可以锻炼学生的组织表达能力、团队合作能力、倾听能力和质疑能力等。
张明江老师在用好课前三分钟、做好自学、对学、群学、做好展示汇报等方面讲解的非常仔细，相信对我今后的教学有非常大的影响。
教师也是普普通通的人，也会面临各种问题，而在面对这些问题时的心态对教师的心理健康十分重要，教师应学会调整良好心态，不卑不亢，积极生活和积极工作。
总之，我们的课堂教学必须着眼于为学生未来的发展打下良好的基础，教师需要在新课改过程中不断地学习，不断地探索，不断地积累经验，不断地提高自身的素养。
本次培训使我受益匪浅，对我的教育教学工作而言，是一种极大的推动。
并且，又一次充实了我的教学思想，今后，我会更加努力的。
2014年8月29日。