期末考试冲刺班会课件.ppt
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期末冲刺主题班会ppt课件
多做模拟题有助于熟悉考试形 式和题型，提高答题速度和准
确度。
保持积极心态
保持积极、乐观的心态，相信 自己能够取得好成绩，避免因 紧张、焦虑而影响考试表现。
03 各科复习方法与技巧分享
语文复习策略及注意事项
梳理知识体系
将课本中的知识点进行 归纳整理，形成知识网 络，便于记忆和回顾。
精读重点篇章
针对课本中的重点篇章 进行精读，理解文章主 旨和写作手法，积累优
班会组织情况
本次班会策划周密，组织有序， 同学们积极参与，达到了预期效
果。
活动内容回顾
通过知识竞赛、经验分享、小组 讨论等多种形式，让同学们全面
回顾了本学期所学内容。
同学们的表现
在活动中，同学们表现出极高的 热情和积极性，争相发言，分享
自己的学习心得和体会。
下一步工作计划安排部署
1 2
制定复习计划
通过设定提醒、请家人或朋友监督等方式，确保作息时间表得到有 效执行。
克服拖延症，提高自律能力
认清拖延的危害
01
了解拖延症对学习成绩和心理健康的负面影响，增强克服拖延
症的决心。
制定具体可行的计划
02
将大任务分解成小目标，设定完成期限，逐步克服拖延习惯。
寻求支持
03
与家人、朋友或老师分享自己的计划和进度，获得他们的鼓励
影响学生心态
考试成绩的好坏会直接影响学生的 学习心态，高分能增强学生自信心 ，低分则可能导致学生产生挫败感 。
成绩在升学和就业中作用
升学依据
奖学金评选
在升学过程中，成绩是重要的参考依 据之一。高分能增加学生进入优质学 校的机会，提升未来发展潜力。
成绩优秀的学生有机会获得奖学金， 这不仅是对学生努力的认可，同时也 能减轻家庭的经济负担。
确度。
保持积极心态
保持积极、乐观的心态，相信 自己能够取得好成绩，避免因 紧张、焦虑而影响考试表现。
03 各科复习方法与技巧分享
语文复习策略及注意事项
梳理知识体系
将课本中的知识点进行 归纳整理，形成知识网 络，便于记忆和回顾。
精读重点篇章
针对课本中的重点篇章 进行精读，理解文章主 旨和写作手法，积累优
班会组织情况
本次班会策划周密，组织有序， 同学们积极参与，达到了预期效
果。
活动内容回顾
通过知识竞赛、经验分享、小组 讨论等多种形式，让同学们全面
回顾了本学期所学内容。
同学们的表现
在活动中，同学们表现出极高的 热情和积极性，争相发言，分享
自己的学习心得和体会。
下一步工作计划安排部署
1 2
制定复习计划
通过设定提醒、请家人或朋友监督等方式，确保作息时间表得到有 效执行。
克服拖延症，提高自律能力
认清拖延的危害
01
了解拖延症对学习成绩和心理健康的负面影响，增强克服拖延
症的决心。
制定具体可行的计划
02
将大任务分解成小目标，设定完成期限，逐步克服拖延习惯。
寻求支持
03
与家人、朋友或老师分享自己的计划和进度，获得他们的鼓励
影响学生心态
考试成绩的好坏会直接影响学生的 学习心态，高分能增强学生自信心 ，低分则可能导致学生产生挫败感 。
成绩在升学和就业中作用
升学依据
奖学金评选
在升学过程中，成绩是重要的参考依 据之一。高分能增加学生进入优质学 校的机会，提升未来发展潜力。
成绩优秀的学生有机会获得奖学金， 这不仅是对学生努力的认可，同时也 能减轻家庭的经济负担。
冲刺期末主题班会.ppt
距离期末考试还 有30天，同学们，
加油吧！！！
端正态度
态度决定一切！！
相信自己
相信自己是最优秀的， 相信自己是最努力的。 坚信自己成功的人， 已经成功了一半。
ห้องสมุดไป่ตู้立目标
这次要考多少分？ 具体到各科要考多少分？ 要考多少名？
制定计划
成功永远属于有准备的人，没有 详细的计划，就不会取得成功。
比如：今天我要复习哪几科？怎么复习？ 文科和理科是有区别的，怎样把握它们 的进度？
具体到一天的计划：早上早读读什么？ 上课时怎样做到认真听讲？晚上晚自习 前读什么？晚自习我又要复习什么？下 了晚自习我还可以干什么？
团结
前五名同学分享复习经验． 同学们之间相互交流，共同进步！ 每个同学的成绩都会影响班级成绩，齐
心协力，取得好成绩！
采取行动
因为我奋斗，所以我快乐。 奋斗改变命运，梦想让我
珍惜时间—
高二 期末考试动员班会
期末考试将至，距终考只剩30天的 时间了。时光匆匆流去，面对即将到来 的检验我们学习成效的考试，我们如何 抓紧时间努力学习，给父母一份满意的 答卷呢？
时间
不经意间，时间正一分一秒地从我们身 边流逝。 时间是不等人的。 想挤出时间不容易，但失去时间却很容 易。 无论迎着多少无奈，无论听着多少感慨， 它从不因势而变，因人而异。 凡是在事业上取得成功的人，没有一个 不是珍惜时间的典范。
们与众不同。
计划好了，要行动！不然就是纸上谈兵， 白谈．
纪律对于学习尤关重要！
坚持到底
成功者永不放弃，放弃者 决不会成功。坚持到底， 决不放弃—成功的秘诀。
只有30天，把你的计划实践吧！
坚持30天，说不定你的成绩会有个飞跃！
期末考试冲刺主题班会课件PPT课件
06
家长与学生互动环节
家长为孩子加油鼓劲Fra bibliotek鼓励孩子树立信心
家长要鼓励孩子相信自己，相信他们有能力在期末考试中取得好 成绩。
肯定孩子的努力
家长要肯定孩子在学习上的付出和努力，让他们感受到自己的进步 和价值。
提醒孩子注意身心健康
家长要提醒孩子注意保持身心健康，合理安排作息时间，避免过度 疲劳。
学生分享学习心得与体会
1 2
分享学习方法和技巧
学生可以分享自己在学习过程中总结的学习方法 和技巧，帮助其他同学提高学习效率。
交流学习心得
学生可以分享自己在学习过程中的心得体会，如 遇到的问题、解决方法以及收获等。
3
展示学习成果
学生可以展示自己的学习成果，如作业、作品、 成绩等，激励其他同学向他们看齐。
共同制定家庭复习计划
难点解析
语文中的古文、诗歌鉴赏和作文 是学习中的难点，需要提高学生
的文学素养和审美能力。
英语重点与难点
总结词
掌握英语语法、词汇和听说读写能力
重点解析
难点解析
英语中的时态、语态和复杂句型是学 习中的难点，需要提高学生的语言运 用能力。
英语是一门国际通用语言，需要掌握 基本的语法、词汇和听说读写能力。
目标明确
明确每个科目的复习目 标，包括掌握的知识点
和达到的分数水平。
调整计划
根据复习进度和掌握情 况适时调整计划，确保 按计划完成复习任务。
保持积极心态
保持积极的心态和良好 的作息习惯，合理安排 休息时间，避免过度疲
劳。
02
学科重点与难点解析
数学重点与难点
总结词
掌握数学概念、公式和定 理
重点解析
期末复习主题班会精品PPT课件
——《曾国藩家书》
❖失败者寻找借口，推卸责任；成 功者承担责任，寻找方法。
❖你到底是推卸责任，还是承担责 任？是寻找借口，还是寻找方法？
下一个
❖ 世界球王贝利在20多年的足球生涯里，参加过 1364场比赛，共踢进1282个球。并创造了一个 队员在一场比赛中射进8个球的纪录。他超凡的 技艺不仅令万千观众心醉，而且常使球场上的对 手拍手称绝。他不仅球艺高超，而且谈吐不凡。 当他个人进球记录满1000个时，有人问他： “您哪个球踢得最好?”贝利笑了，意味深长地说： “下一个。”他的回答含蓄幽默，耐人寻味，像 他的球艺一样精彩。 启示 在迈向成功的道路上，每当实现了一个近期目标， 决不应自满，而应迎接新的成功，应把原来的成 功当成是新的成功的起点，千万不能自我满足， 才永远有新的目标，才能攀登新的高峰，才能获 得成功者的无穷无尽的乐趣。
❖ 进步学生四小科需4C以上，选修科需在班晨读，中午11:50进班学习， 抓住每分每秒
❖ 提高晨早读，中自习，晚自习效率，不做与 学习无关的事
5、心静如水，别浮躁，贵在坚持。 要立志把凳子坐穿。我要说， 谁坐到最后，谁就会胜利，谁 坚持到最后，谁就会成功。快 到考试了，连凳子都坐不住， 还想得高分？要有任外边翻江 蹈海，我自岿然不动的气魄。
6、集中精力，心无旁骛。我们都学过荀子的《劝 学》，其中说到：“蚓无爪牙之利，筋骨之强， 上食埃土，下饮黄泉，用心一也。”这里讲的就 是学习要专心致志的道理。考前时间不很多了， 别在计较那些小事，别把心思用在学习之外的事 情上，生气、打架、谈恋爱，都没时间。
❖
2、效率第一，适可而止。效率是 成功的关键，追求一定时间内的效 率是学习的目标，尤其是课堂效率， 课堂是学习的主战场，效率是学习 的主线。能一节课完成的任务，决 不拖到下一节。能一分钟做完的事 决不用两分钟。但劳累决不能过度， 决不能学到自己头疼时还学。只要 是学到感觉要疼，脑子要管了，就 要大胆休息，或变换学习科目及方 式。
❖失败者寻找借口，推卸责任；成 功者承担责任，寻找方法。
❖你到底是推卸责任，还是承担责 任？是寻找借口，还是寻找方法？
下一个
❖ 世界球王贝利在20多年的足球生涯里，参加过 1364场比赛，共踢进1282个球。并创造了一个 队员在一场比赛中射进8个球的纪录。他超凡的 技艺不仅令万千观众心醉，而且常使球场上的对 手拍手称绝。他不仅球艺高超，而且谈吐不凡。 当他个人进球记录满1000个时，有人问他： “您哪个球踢得最好?”贝利笑了，意味深长地说： “下一个。”他的回答含蓄幽默，耐人寻味，像 他的球艺一样精彩。 启示 在迈向成功的道路上，每当实现了一个近期目标， 决不应自满，而应迎接新的成功，应把原来的成 功当成是新的成功的起点，千万不能自我满足， 才永远有新的目标，才能攀登新的高峰，才能获 得成功者的无穷无尽的乐趣。
❖ 进步学生四小科需4C以上，选修科需在班晨读，中午11:50进班学习， 抓住每分每秒
❖ 提高晨早读，中自习，晚自习效率，不做与 学习无关的事
5、心静如水，别浮躁，贵在坚持。 要立志把凳子坐穿。我要说， 谁坐到最后，谁就会胜利，谁 坚持到最后，谁就会成功。快 到考试了，连凳子都坐不住， 还想得高分？要有任外边翻江 蹈海，我自岿然不动的气魄。
6、集中精力，心无旁骛。我们都学过荀子的《劝 学》，其中说到：“蚓无爪牙之利，筋骨之强， 上食埃土，下饮黄泉，用心一也。”这里讲的就 是学习要专心致志的道理。考前时间不很多了， 别在计较那些小事，别把心思用在学习之外的事 情上，生气、打架、谈恋爱，都没时间。
❖
2、效率第一，适可而止。效率是 成功的关键，追求一定时间内的效 率是学习的目标，尤其是课堂效率， 课堂是学习的主战场，效率是学习 的主线。能一节课完成的任务，决 不拖到下一节。能一分钟做完的事 决不用两分钟。但劳累决不能过度， 决不能学到自己头疼时还学。只要 是学到感觉要疼，脑子要管了，就 要大胆休息，或变换学习科目及方 式。
期末冲刺主题班会ppt课件
期末冲刺主题班会
汇报人：XXX
汇报时间：202X-XX-XX
目录
• 期末考试的重要性 • 复习策略与技巧 • 应对考试压力的方法 • 期末考试后的反思与总结 • 班级团队协作与鼓励
01
期末考试的重要性
考试成绩对未来的影响
01
升学参考
期末考试成绩是升学的重要参 考，优秀的成绩有助于进入更
好的学校和获得更多机会。
03
在复习计划中留出时间进行模拟测试，以便查漏补缺，熟悉考
试形式。
掌握有效的学习方法
主动回忆与总结
在复习过程中，主动回忆所学知识并进行总结，加深理解和记忆 。
多样化学习方式
采用多样化的学习方式，如听课、阅读、做题、讨论等，提高学习 效果。
重点突破与整体把握相结合
在重点突破难点的同时，也要注重整体知识结构的把握。
知识点掌握程度
分析考试中失分的知识点，了解 自己对知识点的掌握程度，找出
薄弱环节。
答题技巧
总结自己在答题过程中的表现，是 否有更好的答题方法和技巧可以提 高分数。
考试心态
分析自己在考试中的心态是否稳定 ，是否有紧张、焦虑等情绪影响发 挥。
总结学习过程中的不足
学习计划
回顾自己的学习计划，是否合理 安排了时间、任务和进度，是否
3
培养兴趣和爱好
通过培养兴趣和爱好，缓解学习压力，丰富生活 。
寻求外部支持与帮助
与同学交流学习心得
与同学分享学习经验，共同进步。
向老师请教问题
主动向老师请教问题，解决学习中的困惑。
寻求心理咨询帮助
如感到无法自我调节考试压力，可寻求专业心理咨询师的帮助。
04
期末考试后的反思与总结
汇报人：XXX
汇报时间：202X-XX-XX
目录
• 期末考试的重要性 • 复习策略与技巧 • 应对考试压力的方法 • 期末考试后的反思与总结 • 班级团队协作与鼓励
01
期末考试的重要性
考试成绩对未来的影响
01
升学参考
期末考试成绩是升学的重要参 考，优秀的成绩有助于进入更
好的学校和获得更多机会。
03
在复习计划中留出时间进行模拟测试，以便查漏补缺，熟悉考
试形式。
掌握有效的学习方法
主动回忆与总结
在复习过程中，主动回忆所学知识并进行总结，加深理解和记忆 。
多样化学习方式
采用多样化的学习方式，如听课、阅读、做题、讨论等，提高学习 效果。
重点突破与整体把握相结合
在重点突破难点的同时，也要注重整体知识结构的把握。
知识点掌握程度
分析考试中失分的知识点，了解 自己对知识点的掌握程度，找出
薄弱环节。
答题技巧
总结自己在答题过程中的表现，是 否有更好的答题方法和技巧可以提 高分数。
考试心态
分析自己在考试中的心态是否稳定 ，是否有紧张、焦虑等情绪影响发 挥。
总结学习过程中的不足
学习计划
回顾自己的学习计划，是否合理 安排了时间、任务和进度，是否
3
培养兴趣和爱好
通过培养兴趣和爱好，缓解学习压力，丰富生活 。
寻求外部支持与帮助
与同学交流学习心得
与同学分享学习经验，共同进步。
向老师请教问题
主动向老师请教问题，解决学习中的困惑。
寻求心理咨询帮助
如感到无法自我调节考试压力，可寻求专业心理咨询师的帮助。
04
期末考试后的反思与总结
毕业班会主题课件 期末考前动员会 24张幻灯片
01
复习基础
强化能力
02
03
查漏补缺
模拟练习
04
02 具体方法
期末考前动员会
01 制定计划
制定每一天的复习计划，明确自我的问题在哪，找到薄弱科目，合理安排复 习时间，细化到章节、知识点，逐个击破提高成绩。
02 回归教材
梳理章节内容，结合自我学习习惯绘制知识点思维导图，建立知识框架，便 于查漏补缺，在知识点旁边总结典型习题以及经典延伸例题。
善于抓住学习生活中的零散时间来记忆，比如早晨、 课间、中午、晚上睡前，每次就背一个整的知识点， 背完后要及时检查反馈； 对知识点掌握较好的可以以一个单元为单位，回想 知识点画思维导图，更好地掌握知识点间的联系， 更有利于记忆。
05 道法学科
期末考前动员会
道法
总结老师课上讲的答题方法和知识架构等内容，分 清主次来复习； 理解老师课上讲的范例和材料、在书上勾划重点， 将知识点落实在笔记本上； 可以做一些复习笔记来辅助理解，加深对知识点的 记忆，比如，画思维导图、表格、结构图等。
01 02 03
期末考前动员会
03 考场答题
期末考前动员会
01
通读试卷，做到心中 有数，对于简单题目， 可确定答案，可以作 答后先进行答题。
03
做完后认真检查，尤 其是作答时标记过的 不确定的题，不确定 不更改答案。
检查试卷及答题卡有 无缺印漏印情况，无 误后，填写填涂试卷 及答题卡。
02
从前到后进行作答， 不要出现漏题情况， 不确定的题要进行标 记，不会的题要跳过。
期末考前 动员会
相信努力的你一定会闪闪发光
期末考前动员会
同学们，考试是对我们 一个学习阶段的考验， 面对考验，我们如何准 备才能不恐慌、不紧张， 取得理想的成绩呢？
冲刺期末主题班会完整版本ppt课件
大厦巍然屹立，是因为有 坚强的支柱；航船破浪前行， 是因为有指示方向的罗盘，目 标就是人生航船的罗盘。
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经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
成功永远属于有准备的人， 没有详细的计划，就不会 取得成功。
因为我奋斗，所以我快乐。 奋斗改变命运，梦想让我 们与众不同。
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经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
其实很多人都是这样，只知道有问题， 却不能抓住问题的核心和根基。
学习虽然讲时间，但更重要的是效率！
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经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
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经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
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经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去， 由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次 地向上爬，一次次地又掉下来……第一个人看到了，他叹了 一口气，自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗？忙忙碌 碌而无所得。”
学习交流
语文：多读、多记、多看、多做，使用词典； 梳理知识点；提高课外阅读量，增加写作 素材
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经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
成功永远属于有准备的人， 没有详细的计划，就不会 取得成功。
因为我奋斗，所以我快乐。 奋斗改变命运，梦想让我 们与众不同。
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经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
其实很多人都是这样，只知道有问题， 却不能抓住问题的核心和根基。
学习虽然讲时间，但更重要的是效率！
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经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
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经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
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经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去， 由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次 地向上爬，一次次地又掉下来……第一个人看到了，他叹了 一口气，自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗？忙忙碌 碌而无所得。”
学习交流
语文：多读、多记、多看、多做，使用词典； 梳理知识点；提高课外阅读量，增加写作 素材
冲刺期末考试努力学习迎接期末考试主题班会PPT演示课件
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
• 当人内部某种深层的的需要在某种诱因下产生的动机引发行为，如果 人的行为结果就是他所追求的目标，那么这个过程畅通无阻，人们不 会感觉到压力的存在。但是，行为的结果通常不能实现我们的目标， 这时，行为过程受阻，人的能量会聚集在受阻的地方，从而会产生一 种不舒畅感。如果这种不舒畅存在的时间较长，积聚在内心就会产生 压力感。可见，压力的产生主要与我们的目标和目标是否实现有关。
其次，我们要轻装，我们要冷静，我们要 积极，做到乐观、热情、大度、奉献、进取、
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
• 当人内部某种深层的的需要在某种诱因下产生的动机引发行为，如果 人的行为结果就是他所追求的目标，那么这个过程畅通无阻，人们不 会感觉到压力的存在。但是，行为的结果通常不能实现我们的目标， 这时，行为过程受阻，人的能量会聚集在受阻的地方，从而会产生一 种不舒畅感。如果这种不舒畅存在的时间较长，积聚在内心就会产生 压力感。可见，压力的产生主要与我们的目标和目标是否实现有关。
其次，我们要轻装，我们要冷静，我们要 积极，做到乐观、热情、大度、奉献、进取、
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
冲刺期末主题班会ppt课件
21
如何高效备考
五.掌握不同科目各个题型的答题思路和得
分技巧。
送大家一句话
22
忙紧 碌张 而而 有不 序慌
张
23
IF NOT NOW, WHEN? IF NOT ME, WHO?
24
预祝大家在期末考试中 取得理想的成绩！
高二数学 8:00~10:00
高二物理\地理 10:15~11:45
各科目考试范围
学科 语文
数学理
数学文 英语 物理 化学 生物 政治 历史 地理
15
高二年级
必修1到必修5，选修《中国 古代诗歌散文欣赏》
必修3选修2-1 选修2-2 第一章1.1-1.4
必修3，选修1-1，选修1-2第 一章（统计案例）
如何高效备考
20
四 和同学一起复习
提倡同学间的互相讨论、互相解疑，以达
到共同提高的目的。期末复习的立足点应 是你们自己，复习效率、复习质量的高低， 首先反映了一个同学自学能力、自理能力 和自控能力的强弱。老师在安排复习时， 其复习的进度，内容的深广度总是针对多 数同学来制定的。往往由于受到课时的影 响，其复习的节奏和祥略可能不对有些同 学的“胃口”，“吃不了”和“吃不饱” 的现象难免会有。这就需要每个同学根据 自己的实际学习情况及早有个详尽的复习 安排，进度如何？侧重点在那里？等等 （这是一种很重要的能力）。也就是说， 要主动地学习，要做学习的主人。
必修5选修6 静电场、恒定电流、磁场、 电磁感应 人教版 化学选修4 必修3 《生活与哲学》 必修三
必修三（以区域地理为载体， 侧重世界地理部分）16如何高效备考如何高效备考17
一 复习要有自己的模式 围绕专题复习，那往往要打破章节之间的
《迎接期末考试》主题班会PPT课件
设定合理的目标
根据自身实际情况，设定 切实可行的目标，避免过 高或过低的期望带来的压 力。
积极心理暗示
经常给自己积极的心理暗 示，如“我能行”、“我 有能力应对考试”等，以 增强自信心。
关注个人进步
不要过分关注他人的成绩 或表现，而是关注自己的 进步和成长，激发内在动 力。
遇到困难时寻求帮助和支持
数学：公式运用及解题思路
公式运用
熟练掌握数学基础知识，如代数、几何、三角函数等，理解公式推导过程，强 化记忆。
解题思路
学会分析问题，将复杂问题分解为简单问题，运用所学知识解决问题，多做练 习题提高解题速度。
英语：词汇拓展与语法巩固
词汇拓展
通过阅读、听力等途径积累词汇，注意一词多义和词组的搭配，制作单词卡片加 强记忆。
班级整体氛围营造及凝聚力提升
班级文化建设
制定班级公约，设计班级标志，营造积极向上的班级文化氛围。
集体活动
组织丰富多彩的集体活动，如运动会、文艺汇演等，增强同学们的 集体荣誉感。
心理关怀
关注同学们的心理状态，提供心理辅导和支持，帮助大家缓解考试 压力。
06
家长参与支持孩子备考工 作
家长关注孩子学习进度和需求
与老师沟通
遇到学习上的困难或疑惑，及时 与老师沟通，寻求指导和帮助。
与同学互助
与同学分享学习经验和技巧，相互 鼓励和支持，共同应对考试压力。
倾听与倾诉
当感到焦虑或压力过大时，可以找 信任的人倾诉，或者倾听他人的建 议和经验分享。
适当运动、放松身心以缓解压力
合理安排时间
在学习之余，合理安排时间进行 运动或放松活动，如散步、听音
语法巩固
系统复习英语语法知识，理解各种时态、语态、非谓语动词等用法，通过练习加 深印象。
冲刺期末主题班会课件.ppt
首先，要对自己有信心。考试一方面是同别人竞争， 但同时是在与自己竞争。“我是否比上次进步了？” 这 是我们每一个同学要常常思考的问题。
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 其次，要做好复习迎考准备，如果没有必要的复习准 备，说自己对考试有信心，那是盲目自信，呈匹夫之勇。 做好考前的复习工作是我们取得较好成绩的前提条件。
二、班级课堂纪律要求 • 1，课堂不交头接耳，转前转后 • 2，课堂不趴睡，吃东西 • 3，坐姿要端正，不翘二郎腿。 • 4，上课不插话，不说与本课无关的话，
有事举手发言 • 5，上课做好笔记，作业及时完成上交 • 6. 不得无故缺勤，有事需请假 • 7. 晚自习保持绝对安静，不得随意走动
•
三时间对于我 们来说至关重要。那么怎样才能在有限的时间内做 更多的事情？ （1）可以提高学习效率，这样就能完成更多的任务。 （2）通过自我控制，养成好习惯，改掉坏习惯。平 时，同学们浪费时间的现象非常普遍。如：聊天、 发呆、东张西望、看与学习无关的书、时刻想着吃、 看或写不必要的东西等等。
寄语13班：
考试是一种挑战，能磨练我们坚强的意志； 考试是一种甜蜜，我们可以从中体会到成功的喜悦； 考试是一种机遇，能提升我们自身发展的空间。
“心动，不如行动；说到不如做到，要做就做最好！” 希望四班的每位同学都能不断进取，不断超越。不仅有勇气 超越同学，更有勇气超越自己，超越昨天的自己！
愿期末考试中， 你能考出自己理想的成绩！
学习虽需时间，但更重要的是效率！
过程很重要，结果同样重要！
成功者永不放弃，放弃者决不 会成功。坚持到底，决不放 弃—成功的秘诀。
复习建议：学会科学复习。 学习讲究方法，复习同样也要讲科学，
应避免盲目、机械的复习。要善于归纳总结， 并利用好老师发的复习资料，这样学到的知 识才会更牢固。
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 其次，要做好复习迎考准备，如果没有必要的复习准 备，说自己对考试有信心，那是盲目自信，呈匹夫之勇。 做好考前的复习工作是我们取得较好成绩的前提条件。
二、班级课堂纪律要求 • 1，课堂不交头接耳，转前转后 • 2，课堂不趴睡，吃东西 • 3，坐姿要端正，不翘二郎腿。 • 4，上课不插话，不说与本课无关的话，
有事举手发言 • 5，上课做好笔记，作业及时完成上交 • 6. 不得无故缺勤，有事需请假 • 7. 晚自习保持绝对安静，不得随意走动
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三时间对于我 们来说至关重要。那么怎样才能在有限的时间内做 更多的事情？ （1）可以提高学习效率，这样就能完成更多的任务。 （2）通过自我控制，养成好习惯，改掉坏习惯。平 时，同学们浪费时间的现象非常普遍。如：聊天、 发呆、东张西望、看与学习无关的书、时刻想着吃、 看或写不必要的东西等等。
寄语13班：
考试是一种挑战，能磨练我们坚强的意志； 考试是一种甜蜜，我们可以从中体会到成功的喜悦； 考试是一种机遇，能提升我们自身发展的空间。
“心动，不如行动；说到不如做到，要做就做最好！” 希望四班的每位同学都能不断进取，不断超越。不仅有勇气 超越同学，更有勇气超越自己，超越昨天的自己！
愿期末考试中， 你能考出自己理想的成绩！
学习虽需时间，但更重要的是效率！
过程很重要，结果同样重要！
成功者永不放弃，放弃者决不 会成功。坚持到底，决不放 弃—成功的秘诀。
复习建议：学会科学复习。 学习讲究方法，复习同样也要讲科学，
应避免盲目、机械的复习。要善于归纳总结， 并利用好老师发的复习资料，这样学到的知 识才会更牢固。
冲刺期末考试努力学习迎接期末考试主题班会PPT演示资料
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虽然木棉没有梅花那么美丽，在严寒 的冬日 里绽放 ，虽然 木棉没 有荷花 那么出 淤泥而 不染， 在炎热 的夏日 里绽放 ，可是 ，木棉 你有迎 接阳春 自树顶 端向下 的蔓延 ，春天 是你花 开的季 节。
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看到了这些，你在想些什么，三年的 辛苦换来几十年的幸福，这么简单的 数学题，我们真的不会算吗？
稍微起的早点，我们说辛苦
稍微累一点，我们说坚持不住
老师稍微凶一点，我们就说委屈
作业稍微多一点，我们就说累
比起下面的这些，你所说的“累”， 你的一切借口，显的那么的苍白而无 力。
躺在宿舍的“床”上看书
痛苦不如吃苦， 生气不如争气, 为父母不怕苦累， 为前途永不言悔.
距离期末考试还 有3天， 同学们，
加油吧！！！
考出老师满意，自己称心，家长开 心的成绩，收获一个心情愉快的暑假!
我们愿用必胜的信念投入！ 我们愿用全部的精力倾注！ 我们愿用坚定的毅力战胜！ 我们能行！我们一定行！ 我们坚信理想会因奋斗而美丽！ 我们坚信我们会用优异的成绩回 报父母回报老师。 我们坚信成功属于高二（2）班
班级不良现象总结 :
期末考试将近，但依然有很多不利于同学们学习不 利于浓厚学习氛围形成的不良现象存在，如：
1.有少数同学学习没动力时间上没有紧迫感。
2.学习不主动，以上课铃声响来看自己是否该学习了 ，听不到上课铃声不知道拿出课本，发呆闲聊，弄 手指或者头发等等。
3.有少数同学经常有迟到或者早退现象特别是第五节和
我们的“课室”
相比之下， 我们的生活又怎样，我们所说的“
累”还叫“累”吗？ 当然， 谁都有难的时候 那么， 面对我们所谓的难， 我们又该怎么做呢？
在剩下的时间里： 你还有什么理由上课睡觉！上学迟到！不交作业！ 你还有什么理由让MP3/4占用你宝贵的学习时间！ 你还有什么理由让打扮、闲聊分散你仅有的一点
响着我们的注意力...…有注意力才能全神贯
注于书本，才能全身心投入于学习，有集中的 注意力才有复习的效率，才能收获复习的最大 效益。
相信自己是最优秀的，相信自己 是最努力的。坚信自己是成功的人， 已经成功了一半。
苦不苦,想想家中的父母. 累不累,想想自己后半辈!
成绩都有份， 重在拼干劲, 不怕基础差， 就怕不奋发.
深 圳 招 聘 会
我后悔当初没有多努力，多考几分,使自己的档次 提高一点,不至于此时处在其中,像蔬菜一样被人挑 选.
多数人手里捧着简历.排着长队等待着机会
一次又一次的失败后,又一次又一次重 新站起。
广 州 招 聘 会
为了自己的将来,一贯娇生惯养的我们也 不得不冒雨来为自己的人生打拼.
多少期望,我悔 恨, 如果我当初多 用点功,多考几 分, 上一个起点高 一点的大学,我 会在这里企盼 吗? 会在这里 焦灼的等待吗？
悔恨的我们只能 擦干悔恨的泪， 继续自己的寻找， 忙碌的高中学子 们，为了四年后 不至于像我们一 样的无助与茫然， 赶快努力吧，让 自己的起点高一 点，人生才会更 辉煌。
看到这些你还有时间玩乐吗？ 你还有理由迟到吗？ 你还有理由上课睡觉吗？ 你还有理由不完成作业吗？
看到这些，我们还 有理由懈怠吗？
被人指指点点的滋味是不好受 的，谁让咱当初没有用功学了 呢？
为了一份工作,不得不费尽自己的口舌来推销
自己,心里只有一个想法:告诉对方,我是人才,
我就是你们要找的千里马。
可是……
我来到才发现，和我一样的 “千里马”太多了
由于自己的起点低，使我的高薪梦破灭了 ，我悔恨高中的不努力，贪玩，一切都晚 了。
学习精力！ 你还有什么理由让感情问题成为你学习上的障碍！ 你还有什么理由在课堂上出现状况，使得老师和
你一起浪费宝贵的工作时间和学习时间！ 你还有什么理由在自习课上闲聊或发呆或随便出
入课室，影响别人又害自己！
面对期末考试 我们应该：
从今天开始，我们要 更加饱满自己的内驱力
要让期末考试的目标成为我们战斗的方向， 有了这样的目标和追求，我们才有成功的渴望， 我们就会燃烧拼搏的欲望。
从今天开始，我们要 更加坚强自己的意志力
让寒冷成为检验我们能否实现期末冲刺的重 要衡量，不要因严冬而停止我们奋进的步伐， 也不会让寒冷冻僵我们的信念，因为，坚强 的意志力是在学习中收获成功的保障。
从今天开始，我们要 更加集中自己的注意力
如果没有集中的注意力，我们必将渐渐失 去方向；没有集中的注意力，我们必将让短暂 的复习时间消耗殆尽。是无聊的闲谈，是庸俗 的交往，是频繁的打闹，是无边的遐想，在影
第七节还有有少数同学上课打瞌睡，走神，看课外书 。
4.自习课玩手机，在班内随便走动或出入教室没有一 点纪律性和自觉性，害了自己也严重影响他人。
5.课堂上不做笔记，课后不交作业。
如果同学们现在不努力， 一年后考不上理想的大学 ,我们会在哪里呢?
绝大多数同学都会去这个 地方!
东 北 招 聘 会
直到今天,我才真正意识到,考入一个好的学校, 可以为以后节约很多的精力和体力。