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2018劳动节作文：五一劳动节
2018劳动节作文：五一劳动节导读：本文2018劳动节作文：五一劳动节，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
五一劳动节随着最后一声下课铃声响过之后，同学们兴奋地收拾好书包，准备回家。
因为明天就是期盼已久的五一国际劳动节了，三天小长假，或外出旅游，或自由玩耍，心里别提有多高兴了！就在这时，语文韦老师走进教室，“同学们，我们为什么放假呀？”韦老师问同学们。
“因为明天是五一节——”，同学们异口同声回答说。
“答对了，每位同学加10分。
首先呢，韦老师祝愿同学们节日快乐，并祝愿你们的爸爸妈妈节日快乐。
那么，请问同学们，五一节是什么节日呀？”韦老师继续发问。
“国——际——劳——动——节——”同学们再次异口同声回答说。
“又答对了，每位同学再加10分。
不错，是国际劳动节。
韦老师受所有老师委托，今天给同学们送一份五一礼物，祝愿同学们节日快乐，学习进步！”韦老师话音未落，教室里便响起了热烈的掌声。
同学们因为五一放假高兴，更因为受到五一礼物更加高兴。
所有的眼睛中充满了期盼的眼神，都瞪大眼睛看着韦老师，希望第一个拿到五一礼物。
一阵热烈的掌声之后，韦老师问：“同学们，劳动节嘛，以劳动光荣为主题，是不是？！”“是——”同学们又异口同声回答说。
“哈哈，同学们太聪明了，再加10分。
五一节，你们的爸爸妈妈以辛勤的劳动，为石化的经济发展在默默工作。
今天，老师们送一套《新课堂·同步训练》，作为五一礼物，希望你们在五一放假期间，通过脑力劳动，度过一个愉快而有意义的五一劳动节！”“啊——”同学们惊愕之中，眼睛瞪得快要凸出，几乎晕倒。
手里拿着韦老师送给的五一礼物，心情一落千丈，失望之中满含着无穷无尽抱怨。
我为了“度过一个愉快而有意义的五一劳动节”，回到家，吃过晚饭，便“迫不及待”地拿出老师送给的“五一礼物”，写写画画起来。
写着写着，我便睡着了。
我做了一个梦，梦见我五一去旅游，“五一礼物”变成了一座大山，我用力爬呀爬呀，但始终爬不到山顶。
有关劳动主题的作文评语
有关劳动主题的作文评语
1. 这篇作文写得真实啊，一读就能感受到劳动者们汗水滴落的声音，那种辛苦和付出，真的让人感动。
2. 说到劳动，不只是为了赚钱，更是锻炼自己，培养品质。
我觉得这篇作文很好地讲出了这个道理，让人明白劳动的价值。
3. 文章里描述的劳动场景，就像电影画面一样，让我仿佛置身其中。
那些劳动者的形象，都活灵活现地展现在眼前。
4. 看了这篇作文，我真心觉得劳动者是最伟大的。
他们默默无闻，但又是社会运转的基石。
给他们点赞！
5. 结尾那段话，真是点睛之笔！用了一句大家都知道的俗语，但却说到了心坎里，让人回味无穷。
这作文写得太棒了！。
有关劳动主题的作文评语
有关劳动主题的作文评语
没问题，以下是用更口语化风格重新写的劳动主题作文评语：
段落一。
哇，你这开篇就太燃了！一下子就把劳动的那种热血、奋斗的感觉写出来了。
看得出你对劳动是真的热爱，不只是表面的赞美，而是从心底里觉得劳动最光荣。
段落二。
哈哈，你这比喻太逗了！看得我都想去工地上搬砖了！这种写法特别接地气，让人感觉劳动就在身边，触手可及。
真是让人看了就忍不住想动起手来。
段落三。
你这篇文章真是说到我心里去了！不只是夸劳动好，还分析了劳动对个人成长和社会进步的重要性。
看得我热血沸腾，感觉整个人都充满了力量。
段落四。
看到你这结尾，我简直想站起来鼓掌！呼吁大家珍惜劳动、尊重劳动者，这种情感真是太真挚了！看得我都有点眼眶湿润，感觉整个世界都充满了爱和正能量。
段落五。
你这文章真是写得太棒了！不仅思想深刻，而且读起来还特别流畅。
感觉就像是在和一个老朋友聊天，轻松自然，又不失深度。
真是让人看了又看，停不下来！。
劳动最光荣加点评作文电子版
劳动最光荣加点评作文电子版《劳动的快乐与光荣》嘿呀，大家都知道劳动最光荣吧！就说我那次帮奶奶收麦子的事儿吧。
那是一个大晴天，太阳可毒啦，烤得人都快化了。
我跟着奶奶来到麦地里，那一片金黄的麦子呀，在微风中摇摇晃晃，好像在跟我打招呼呢。
奶奶拿着镰刀就开始割麦子啦，我也不能示弱呀，赶紧拿起小镰刀跟着干起来。
一开始还觉得挺好玩的，可是没一会儿就累得不行啦，那腰都快直不起来咯。
但是看着奶奶那么辛苦，我可不能半途而废呀。
我咬咬牙继续割，哎哟喂，那麦芒扎得我手痒痒的，还有些疼呢。
汗水顺着脸往下淌，流到眼睛里，蛰得我呀直眨巴眼睛。
我一边割一边嘟囔着：“这麦子咋这么难搞呀！”奶奶听了就笑着说：“傻孩子，劳动可没那么容易哟。
”我心想着，是呀，劳动确实不容易，农民伯伯们种出这些麦子得多辛苦呀。
好不容易把麦子割完啦，接下来还得把它们捆起来运回家。
我和奶奶一起把麦子抱起来，捆成一捆一捆的，累得我气喘吁吁。
等运回家晒好，我感觉自己都要累瘫了。
不过呢，当看到那一堆堆金黄的麦子，想到这都是我们的劳动成果，心里那个美呀，特别有成就感呢。
原来，通过自己的努力付出，收获的感觉是这么棒呀！这也让我深深体会到了劳动最光荣这句话的真谛。
劳动虽然有时候会很累，但是它能带给我们实实在在的快乐和满足。
不管是种地、做家务，还是其他的劳动，都有着它独特的价值和意义。
让我们都积极参与劳动，享受劳动带来的光荣与快乐吧！咋样，大家是不是也觉得劳动特别棒呀！点评：这篇作文语言朴实自然，充满了生活气息。
通过详细描述帮奶奶收麦子这一真实的劳动体验，让读者深切感受到劳动的不易与光荣，以及收获后的快乐和满足。
文中“那腰都快直不起来咯”“汗水顺着脸往下淌，流到眼睛里，蛰得我呀直眨巴眼睛”等描写生动而真实，很有感染力。
全文不追求华丽的词藻，却将“劳动最光荣”的主题表达得淋漓尽致。
风格轻松幽默，读来亲切有趣，就像作者在和读者聊天分享自己的经历一样。
希望以上内容对你有帮助呀！如果你有其他需求，随时跟我说哦。
劳动有感作文老师评语简短
劳动有感作文老师评语简短提起劳动，我就想起了那次和家人一起大扫除的经历，那可真是一次让人又累又开心的“战斗”。
那天，阳光透过窗户洒在屋子里，照得灰尘都在空气中欢快地跳舞。
老妈站在客厅中央，双手叉腰，大声宣布：“今天咱们来个全家大扫除，把这屋子收拾得干干净净！”我和老爸对视一眼，心里虽然有点小嘀咕，但还是乖乖响应了老妈的号召。
老妈把任务分配得那叫一个详细，老爸负责擦窗户和拖地，我负责整理房间和擦拭家具，她自己则主攻厨房和卫生间这两块“硬骨头”。
任务一到手，我们就各自拿起“武器”，投入了“战斗”。
我走进自己的房间，看着那一片狼藉，心里暗暗叫苦。
床上的被子乱成一团，衣服扔得到处都是，书桌上堆满了杂物，地上还躺着几只袜子。
我深吸一口气，决定先从整理床铺开始。
我费力地把被子铺平，可那被子就像跟我作对似的，怎么弄都不整齐。
我一边拉扯着被子，一边嘴里嘟囔着：“这被子怎么这么不听话呀！”好不容易把被子搞定，又开始收拾衣服。
我把衣服一件一件地叠好，分类放进衣柜里。
那些皱巴巴的衣服可真难搞，我得使劲儿把它们抚平，不然放进衣柜里也不美观。
整理好书桌更是一项大工程。
我的书桌上堆满了书、笔、本子，还有各种小玩意儿。
我先把书按照大小和类别摆放好，然后把笔放进笔筒里，本子叠整齐放在一边。
那些小玩意儿可让我费了不少心思，这个小摆件要放在这儿，那个小挂件得挂在那儿。
收拾完书桌，我已经累得腰酸背痛了。
接下来是擦拭家具。
我拿着一块抹布，从床头柜开始擦起。
床头柜上的灰尘可真厚，我擦了好几遍才擦干净。
然后是衣柜、书桌、椅子，每擦一个地方，我都得弯下腰，伸着胳膊，累得我直喘气。
当我终于完成自己的任务，走出房间时，看到老爸正站在凳子上擦窗户。
他的脸上沾满了灰尘，头发也乱蓬蓬的，看起来十分狼狈。
他一边擦一边嘴里还念念有词：“这窗户怎么这么脏，擦都擦不干净。
”我忍不住笑了起来，老爸瞪了我一眼：“笑啥笑，你来试试！”我连忙摆摆手：“不了不了，您继续，您继续。
劳动最光荣加点评作文电子版
劳动最光荣加点评作文电子版《劳动最光荣》哎呀呀，一说到劳动最光荣啊，我就想起了那次我帮妈妈打扫厨房的事儿。
那天，妈妈正在厨房里忙得不可开交，我看着那脏兮兮的厨房，心里就冒出了一个想法：我要帮妈妈把厨房打扫干净！说干就干，我撸起袖子就准备大干一场。
我先从洗碗开始，那些碗碟上全是油渍，我挤了好多洗洁精，然后用洗碗布使劲地擦啊擦，嘿，那泡泡一下子就冒出来了，就像是一堆小精灵在跳舞。
我一个一个地认真洗着，边洗还边哼着小曲儿。
洗完碗，我又开始擦桌子，那个桌子啊，上面有各种污渍，我拿着抹布来回擦了好多遍，才把它擦干净。
接着就是扫地啦，地上有好多小碎渣和灰尘，我拿着扫帚左一下右一下地扫着，把那些垃圾都归拢到一起，然后用小铲子铲起来倒进垃圾桶。
哎呀，这一扫可不得了，扬起了好多灰尘，呛得我直咳嗽，但我可没放弃，继续认真地扫着。
最后就是拖地啦，我把拖把浸湿，然后用力地拧干，开始在地上拖起来。
哎呀妈呀，这拖把可真重啊，但我还是咬着牙拖完了整个厨房。
等我全部弄完，那叫一个累啊，但看着干干净净的厨房，我心里别提多有成就感了。
通过这次劳动，我深深地体会到了劳动的辛苦和不易，但也真切地感受到了劳动带来的快乐和满足。
真的，劳动最光荣啊，以后我还要多帮妈妈做家务，让我们的家一直干干净净的！哈哈！以上就是我关于劳动最光荣的小作文啦，希望大家喜欢哟！点评：这篇作文生动有趣地描述了作者帮妈妈打扫厨房的经历，从洗碗、擦桌、扫地到拖地，每个细节都刻画得很细致，让我们能切实感受到作者劳动时的情景和心情。
语言通俗易懂，充满了生活气息，如“我撸起袖子就准备大干一场”“那个桌子啊，上面有各种污渍”等表述，让人感觉非常亲切。
而且通过这次经历，作者很好地传达了劳动最光荣的主题，首尾呼应，很棒！如果能再增加一些劳动过程中的趣事或者小插曲，作文会更加精彩。
总体来说，是一篇不错的作文！。
五一作文带点评
五一作文带点评五一劳动节，对于很多人来说，是一个放松休息、外出游玩的好时机。
而我这个五一，过得那叫一个特别，还真有不少值得说道说道的事儿。
我回了趟老家，那是一个充满着浓浓烟火气的小村庄。
刚到村口，就看到那棵老槐树像往常一样静静地立在那里，仿佛在迎接我的归来。
一进家门，就闻到了熟悉的饭菜香。
奶奶正在厨房里忙活着，我赶紧跑过去帮忙。
只见奶奶熟练地切着菜，那把菜刀在她手里就像是听话的孩子，“哒哒哒”，不一会儿，一堆整齐的菜丝就切好了。
我自告奋勇地说要帮忙炒菜，结果差点把锅给弄翻了，奶奶笑着说我：“你这孩子，还是在旁边看着吧。
”吃完饭，我跟着爷爷去了田里。
田边的小路上长满了野草，还有一些不知名的小花在风中摇曳。
到了田里，爷爷开始给我讲怎么分辨不同的农作物，我听得是一头雾水。
不过当我亲手摸到那些带着泥土气息的庄稼时，感觉还挺奇妙的。
我们一起给庄稼浇水，那水桶可真重啊！我拎着水桶，摇摇晃晃地走着，水都洒出来不少。
爷爷却稳稳当当的，不一会儿就浇好了一大片。
到了傍晚，村子里升起了袅袅炊烟。
我坐在院子里，看着夕阳慢慢落下，天边被染成了一片橙红。
这时候，邻居家的小孩跑过来找我玩，我们一起在院子里捉起了迷藏。
那家伙可机灵了，我找了半天都没找到，最后还是他自己忍不住跑出来了，笑得我们肚子都疼了。
晚上，躺在炕上，听着窗外的虫鸣声，感觉特别踏实。
这一天虽然没有去什么繁华的地方，也没有做什么惊天动地的大事，但就是这些平凡而又真实的瞬间，让我感受到了生活的美好。
这个五一，让我明白了，真正的快乐不一定是在高楼大厦之间，也不一定是在奢华的消费之中。
而是在那些最简单、最朴实的生活场景里，在亲人的陪伴中，在与大自然的亲近里。
点评：这篇作文以五一回老家的经历为主题，用平实且充满生活气息的语言，描绘了一幅生动的乡村生活画卷。
从细节描写上看，作者对奶奶做菜、爷爷浇地等场景的描写十分细腻，如“只见奶奶熟练地切着菜，那把菜刀在她手里就像是听话的孩子，‘哒哒哒’，不一会儿，一堆整齐的菜丝就切好了”，通过对奶奶切菜动作和声音的描写，展现出奶奶的熟练。
劳动节作文评语简短老师评语
劳动节作文评语简短老师评语下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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五一劳动节来啦，这可是全世界劳动人民的节日哟！在这个特别的日子里，我和爸爸妈妈一起度过了一个超开心、超有意义的假期。
教师对孩子劳动作文评语简短
教师对孩子劳动作文评语简短《教师对孩子劳动作文评语简短（一）》
作文一：《快乐的大扫除》
小明同学：
你的这篇作文就像一场精彩的劳动直播！从你描述大家分工合作打扫教室的场景，老师能真切感受到你们的热情和认真。
你说小刚擦黑板时像个“小战士”，把黑板擦得一尘不染，这个比喻太有趣啦！而且你自己扫地时不放过任何一个角落的细节，让老师知道你是个细心的孩子。
继续加油，期待你下一次更精彩的劳动记录！
作文二：《我学会了洗碗》
小红同学：
哇，小红！读你的作文，老师仿佛看到了你小心翼翼洗碗的样子。
你把第一次洗碗时的紧张和学会后的开心都写得特别清楚。
特别是说到碗差点从手里滑出去的时候，老师都跟着紧张了呢。
能勇敢尝试新劳动，还能写得这么生动，你真棒！希望以后能读到你更多的劳动故事。
《教师对孩子劳动作文评语简短（二）》
作文一：《花园里的小园丁》
小军同学：
小军，你把在花园里劳动的经历写得充满乐趣！你说自己给花儿浇水时就像在给它们“洗澡”，这个想法太可爱啦。
而且你还细心地拔掉杂草，让花儿能更好地生长，老师要为你的用心点赞！期待你能把花园打扮得更美丽，也期待你能写出更多这样有趣的作文。
作文二：《帮妈妈做家务》
小花同学：
小花，老师能从你的文字里感受到你对妈妈的爱。
你帮忙扫地、擦桌子，虽然有点累，但是很开心，这种心情老师懂。
特别是你说妈妈夸你是个小帮手的时候，老师都为你感到骄傲！以后多帮妈妈分担，继续做个懂事的好孩子！。
教师对孩子劳动作文评语简短
教师对孩子劳动作文评语简短《我爱劳动》我叫小明，是一个热爱劳动的孩子。
在家里，我经常帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务。
每天早上，我都会主动整理自己的房间。
我把被子叠得整整齐齐，就像一个方方正正的豆腐块。
我还会把书桌上的书摆放得井然有序，铅笔、橡皮都乖乖地躺在文具盒里。
周末的时候，我会和妈妈一起打扫客厅。
我拿起扫帚，认真地把地上的灰尘和垃圾扫到一起，然后用簸箕把它们收起来。
妈妈拖地的时候，我就帮忙洗拖把，虽然有点累，但是看到干净整洁的客厅，我心里特别开心。
有一次，爸爸在院子里种了一些蔬菜。
我主动帮忙浇水、施肥。
看着那些嫩绿的小苗一天天地长大，我心里充满了期待。
终于，我们收获了新鲜的蔬菜，吃着自己亲手种的菜，那味道可真鲜美啊！劳动让我学会了很多本领，也让我感受到了快乐和成就感。
我会一直热爱劳动，做一个勤劳的好孩子！教师评语：小明，你的作文写得真棒！从整理房间到打扫客厅，再到帮忙种蔬菜，每个劳动场景都描述得很生动，让老师仿佛看到了你勤劳的身影。
继续保持哦，老师相信你会越来越棒！《劳动最光荣》大家好，我是小红。
我觉得劳动是一件特别光荣的事情。
在学校里，每次做值日，我都特别积极。
我会认真地擦黑板，把黑板擦得干干净净，一尘不染。
我还会仔细地扫地、拖地，不放过任何一个角落。
有一次，我们班组织了一次大扫除。
我和同学们一起分工合作，有的擦窗户，有的整理书架，有的打扫操场。
大家干得热火朝天，不一会儿，教室就变得焕然一新。
看着整洁的教室，我们都开心地笑了。
在家里，我也会帮爸爸妈妈做家务。
我会洗碗、洗衣服，还会给花浇水。
妈妈夸我是她的小帮手，我心里美滋滋的。
教师评语：小红，老师很喜欢你的这篇作文。
你通过在学校和家里的劳动经历，让大家感受到了劳动的光荣。
而且你的语言很朴实，很有感染力。
继续努力，你一定会越来越出色！。
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2018年劳动节作文及老师评语-word范文模板本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==劳动节作文及老师评语早晨，我刚起床就听奶奶说，吃完午饭要去种红薯。
我兴奋地说：我也和您一起去种红薯。
奶奶高兴地说：好呀！今天正好是劳动节！吃完午饭，我和妈妈、奶奶、爷爷把种红薯用的工具放在三轮车上便出发了。
来到红薯地，奶奶开始分工：爷爷负责刨坑，妈妈浇水，奶奶栽苗，由于我最小，所以我只能给妈妈往水桶里放水了。
刚开始时，我很有劲头，也许是因为感到好玩吧，爷爷奶奶都夸我真棒，说等红薯长大后一定把最大的那个给我吃，我高兴地跳了起来。
但是，过了一会儿，在火辣辣的太阳的照射下，热得我满头大汗，脚上也沾满了泥，我烦躁地擦了擦汗，真想把水管扔下不干了，可是，我不能放弃，老师说过：做事要有始有终。
有好几次我快撑不住了，但当我看到爷爷奶奶那么大岁数还在干活的身影时，我想：他们每天都干那么多活，一定很辛苦吧！我自己只做这么少的事还喊苦喊累，真不应该。
我只好努力干着儿、干着儿，结果，经过半天的时间我们把红薯种完了，望着地里种好的红薯，我好高兴，仿佛看到地下有红又大的红薯正朝我咧着嘴笑呢！今天，我通过种红薯，深深地体会到了劳动的艰辛，知道了：只有付出了，才会有收获！指导老师评语：本文语言朴实，语气亲切。
通过这次劳动使孩子知道并体现到了劳动的辛苦。
文章构思新颖，脉络清晰。
一是种红薯的过程：刨坑－浇水－栽苗－埋坑。
二是劳动感受深刻：满头大汗－脚上沾满泥－真想不干了－好几次我快撑不住了－喊苦喊累真不应该－望着地里种好的红薯－我好高兴。
有了这次的劳动使孩子认真到劳动人民的不容易。
([ 劳动节作文及老师评语]相关文章：。
2018年在劳动节军训作文-范文word版 (1页)
2018年在劳动节军训作文-范文word版本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==在劳动节军训作文苏轼有句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的，甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。
今年，如同往年一般，踏着轻快地步履走在上学的路上。
今天，我们要军训，喊着响亮的口号，走齐步，而此时此刻我明白，挥舞着扫把，扫着秋风落叶，秋叶随风舞动，扫把驱赶着它们进入畚箕。
今天，我们开始第一天军训，早上，军训，严厉的教官喊着响亮的口号：“快排队，站军姿，站个10分钟”。
烈日炎炎的太阳公公发着脾气，把大地考得通红通红的，军人树叔叔的坚强的繁茂枝叶也失去了生机，而我们站在太阳公公的脸下，我们一颗颗大豆般的汗水如同下雨般淋下，心里真不是滋味，过每一分钟就如同过一年，在慢慢的挪动。
那响亮的声音终于响起了，稍息，去休息一下吧。
我们坚韧的身躯还是倒下了，原地休息时我想这个教官真严厉，刚一来就是一个下马威，所谓的新官上任三把火，百姓就此遭殃了。
下午，劳动，下午2点我们开展了防空演练完毕后，我们军训了一小会儿，一位严厉风行的教官吹起口号说：“我们接到突击任务，打扫学校操场的卫生死角，必须扫完每一片落叶，各个班由教官带领完成”。
我心想：“只是去打扫卫生而已还是什么紧急任务真可笑，瞎紧张什么”。
男生回到班级拿劳动工具，我们女生用手捡起枯枝败叶，一会儿男生回来了，操场热闹起来了，繁忙当中看不到我的身影，我就开始懒散起来了，这坐坐，那捡捡垃圾，和同学聊聊天，追逐打闹，直到看到了这一幕，这位伟大的身影拿着大扫把，把一片片落叶扫进畚箕里，我的心被触碰了，我自己身为副班长，不以身作则就算了，还在这里玩耍，我真的不应该这样。
于是，我拿着一把空闲的扫把就加入这繁忙的劳动中去了，一点一点一片一片的落叶进入了它们该归属的地方。
五一劳动节见闻精选作文及点评
五一劳动节见闻精选作文及点评五一见闻【这样的习题目也太大了，文章的习题目要尽可能扣习题，尽可能突出文章的中心。
】今天，是五一劳动节，全世界劳动人民的节日。
在这一天，一些劳动人民都可以放一个小长假【“一些”与“都”是矛盾的，“劳动人民”这个词显得太空太大了。
】，人们有的去旅游，有的去逛街，有的去公园，而我和家人，就去喝早茶、逛商场。
我们刚到茶市，就不禁惊叹起来：人真多呀！真是人山人海【怎么个“人山人海”要写出来。
“人山人海”是个概括的词，你后面的句子是体现这个词，但是还不够详细，要将你看到的人怎么多写出来。
这样才会让人信服。
】。
整个茶市座无虚席。
大约等了二十分钟，我们才找到了一个位置坐下来。
过了一会，妈妈点的菜上来了有药材鸡爪、虾饺、鲜虾肠粉等，我们边吃边聊，其乐融融！喝完早茶后，我们便去逛商场。
由于五一劳动节，商场里的很多物品都打折了，琳琅满目的物品看得我眼花缭乱。
妈妈看见那双平常很昂贵的鞋子现在打折了，便当机立断地买了下来。
买到了那双鞋子后，妈妈的脸上挂满了笑容。
我看见妈妈心情好，便让妈妈帮我买平常想买又不能买的玩具。
妈妈答应了，我快乐地跳了起来。
可是，我察觉到一些繁忙的身影在工作，维持秩序的警察，清洁道路的环卫工人，服务员、收银员……【你一下子察觉这么多，又没写详细出来，仿佛是蜻蜓点水一样，是难以让人留下深刻的印象。
其实，这些人当中你抓住一类人，进行详细描写，你这篇文章就会写得很成功的。
】他们放弃了五一长假，坚守在工作岗位上，为人民服务。
这些人，很值得人民【“人民”这样的词太空太大了，应详细化。
不如改成“我们”不是更好吗？】敬仰。
假如没有他们，那我们还能开开心心地喝早茶吗?还能逛商场吗?应此，我们要更加尊敬他们，感恩他们。
俗话说得好，劳动最光荣，我也要向劳动人民学习，热爱劳动，为大家做一些力所能及的事情。
总评：你这篇文章从你们吃早茶写起，写到去逛商场买东西，再写到你进行察觉到几类人，最后抒写自己的感想，层次是很清楚，层次也清楚。
关于劳动的作文加评语
关于劳动的作文加评语劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。
下面是小编为您整理的关于关于劳动的加的内容，希望对您有所帮助!关于劳动的作文加评语一春风春雨把原野拂过，惊起一层漫漫绿色。
五月，在这春天的季节，是一场雷鸣后大雨来临，南飞的大雁跋山涉水归家的日子;是杏花开遍山野“她在丛中笑”的烂漫季节;是冬麦扬穗农民挥汗荷锄，辛勤耕耘的好光景。
蛙鸣虫叫，鱼跃雀散，初春的旷野已是喧声鼎沸了。
扶摇而上的风筝拥入碧空的怀抱，地上的人们舒展着筋骨攒足了劲。
不知不觉中，春天正迈着轻盈的脚步，悄悄的向我们走来——在春意盎然的五月。
五月是孩子们的天堂，抛掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里尽情的撒欢儿，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌动的时节，执子之手，与子同行，撷下春天里的玫瑰点缀爱的天空;五月是老年人的节日，踏着一路路春光，和着一串串鸟鸣，到刚刚解冻的湖面垂钓人生……五月，全体人民的日子——全世界劳动人民的节日。
水一样流走的是日子，记忆被时间流逝得日益斑驳，人们却没有遗忘这一幕，“五一国际劳动节”成为他们英勇壮举的特别纪念。
劳动人民是世界上最伟大的人民，他们用劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。
是劳动，建成了今天的万丈高楼;是劳动，筑就了现代化的信息高速公路;是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。
劳动是神奇的，劳动是伟大的。
劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。
让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬!在充满真情的五月，紧握你因劳动而开满茧花的手，送上我最真心的祝福，聆听你劳动的赞歌。
“长亭外，古道边，芳草碧连天”是一种人生;“凭栏处，潇潇雨歇”是一种人生;“到中流击水，浪遏飞舟”是一种人生;“默默无闻，无私奉献”也是一种人生。
种种人生，劳动如咖啡里的方糖，把我们的人生调得有滋有味;劳动如路旁的一帧风景，把我们的人生装扮得亮丽多彩。
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关于劳动节的作文评语（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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劳动的作文评语_作文650字_作文评语_
劳动的作文评语爱劳动的人事光荣的，生活中我们应该养成爱劳动的习惯，多帮助父母做做家务，减轻他们的负担。
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劳动的作文评语精选1. 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
2. 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
3. 比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
4. 适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
5. 不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
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7. 能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
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10. 事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
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13. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
14. 以下是为大家整理的关于中学生语文作文评语大全的文章，希望大家能够喜欢!更多初中作文资源请搜索初中作文频道与你分享!15. 文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
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五一劳动节的话题作文及点评
五一劳动节的话题作文及点评为了给劳动人民庆祝一个愉快的五一劳动节，都会放三天的小长假，让人们轻松一下。
下面是小编整理的五一劳动节的话题作文及点评，分享给大家!五一劳动节我和爸爸妈妈到四川省宜宾县翠屏山公园游玩，在那里，我拍了一张我心爱的照片。
在这张照片里，发生许多有趣的故事。
吃过早饭，我们带着零食和矿泉水来到了诗情画意的翠屏山公园。
根据公园的路线图，我们来到动物园，走进大门，我被那些从未见过的动物所吸引住了。
你看长颈鹿伸着长长脖子吃树叶，绿孔雀在向游客展示美丽的“外衣”，亚洲象在做…… 首先，我们来到猴馆，小猴见我在吃零食，垂涎三尺的望着我好像在说：“给我点吃的吧”我扔了几颗花生给他，小猴接住花生，放在嘴里，咬开花生壳，剥出花生米，塞进嘴里吃起来，那动作比人还快。
然后，我们依次参观了各个动物，再那里，我发现了一只高大的骆驼，驼峰耸立昂首挺胸的站着，显得那么神气。
于是，我们征得管理员的同意，骑在骆驼背上合影，在那精彩的一瞬间留下了永恒的记忆。
专家点评:详略不当，中心不突出快乐的五一节今天是“五一”劳动节，城市里到处都沸腾了起来。
大街上，到处人来人往，车水马龙。
街上有叫卖的，有发广告宣传单的，有拎着大包小包等车的……可谓是热闹非凡。
超市里，购物的人非常多，几乎每个角落都站满了人。
收银台前，排队的人像一条条弯弯曲曲的长龙，把收银处挤得水泄不通。
公园门口，停车线内停满了车，简直像个“车城”。
走到公园里面，更是人流如潮。
有的站在景物旁拍照片，有的在小树林的桌子上下棋，有的在健身场地锻炼身体……再看小桥旁的圆形小广场，人们在广场里自由自在地翩翩起舞。
中洋广场上，大人小孩们在开心地放风筝。
风筝随着风飞上了瓦蓝的天空。
风筝披着明媚的阳光，迎着和煦的风儿，在天空中越飞越高。
花花绿绿的风筝把天空打扮得非常美丽。
夜幕降临，整个城市就成了灯的海洋。
马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。
五一节，人们都沉浸在快乐的气氛中。
劳动节作文评语范文
劳动节作文评语范文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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劳动节作文及点评：记一次快乐的劳动节
劳动节作文及点评：记一次快乐的劳动节在一年一度的五一国际劳动节的假期里，相信大家都应该对劳动节有很多快乐的回忆。
下面是小编整理的劳动节作文及点评，分享给大家!记一次快乐的劳动节同学们，“劳动”这个词你们一定不陌生吧!只要劳动，才能有所收获。
而对于我来说，在我印象中最深刻，干的也最笨拙的一次劳动，却成了我心中的珍藏。
那大概是我七岁的时候吧，吃完晚饭后，我突然想干点什么家务活，这时，我突然看到了堆在水盆中的碗碟，我的脑海里顿时蹦出一个念头：不如，我就洗碗吧。
于是我对奶奶说：“奶奶，这次就让我来洗碗好了”。
奶奶同意了。
可我刚拿起碗，就犯难了：该用什么东西洗碗好呢?我左翻翻，右找找，总算是找到了一个螺旋形的刷子，我想：用这玩意儿洗碗应该不错吧。
于是我就拿着它开始洗碗。
开始洗碗了，我先把碗放入水中，舀上些水，然后用那把刷子像刷鞋油一样一下一下地刷掉碗上的饭渣。
在干了约半个小时后，笨手笨脚的我才洗完了三个碗和一个碟子。
在洗的过程中，还差点把碟子掉下去打碎。
人类在劳动中创造了丰富的物质世界，也创造了壮丽的精神世界。
没有劳动，就没有文明。
因此，我们从小就要做一个勤劳的人。
专家点评:不会描写，选材欠妥劳动节的劳动成果今天是五一劳动节的第二天.五月的天气实在是热的不得了,但是,吃过午饭,妈妈就跟我说;"我们今天去山上摘覆盆子吧!'我们全副武装完毕,就出发了.登到半山腰,我们东望望,西看看,才发现路边就有好多好多的,一簇一簇的鲜红鲜红的覆盆子.我奔了上去,伸手就往那里抓.我突然大叫了一声,因为我的手被覆盆子的刺扎到了,并且,在我的脚下有一个东东,它正在向前一伸一缩地爬着,我乍眼一看,竟是一条有4厘米长的浑身都是毛的毛毛虫,我吓得向后跳了一跳,随后就不敢动了,妈妈见我吓成这样,用一块石头把毛毛虫砸死了.我半天才定过神来.摘了一下午,我们一个山坡一个山坡的摘覆盆子,转眼间,一个小小的篮子一下子就装满了红彤彤的覆盆子.我心里十分高兴.我和妈妈走到了半山腰,坐在了亭子里歇歇脚,望了望山脚的景色,又看了看篮中的一颗颗诱人的覆盆子,满载而归.夕阳西下,我和妈妈走在乡间的小路上,别提有多高兴了!专家点评:语句不通顺，用词不准确，表达不准确五一节游记今天是五一节,风和日丽。
五一劳动节见闻作文加名师点评三篇
五一劳动节见闻作文加名师点评三篇悯农劳动节就是劳动者的节日，我也要体验一下劳动者的角色。
“春种一粒粟，秋收万颗子”。
五月一日，烈日炎炎，我跟随着家人到田地里种地。
我拿着锄头开始锄地，开始，一点也不累，（觉得）还很好玩。
不过不到几分钟，我就累得上气不接下气，坚持不住了，就在（到）树林里休息了一会儿。
我再次来到地里，不一会儿豆大的汗珠就从头上流下来，流到眼睛里，流到脖子里......没办法，我再次败下阵来。
我已经不抱任何希望了，原来劳动并非我（去掉“我”）想像的那样美好。
每当我们吃到香甜的玉米时，我们（去掉）肯定想不到种玉米的过程是这么复杂。
种玉米首先得把一块地犁平，其次，再把这块地分成若干小块，便于耕种。
然后把大的土块砸碎，把杂草烧掉。
之后就是播种了，播种要注意株距和行距，最后就要洒农药，目的是防止害虫和杂草。
洒完农药后，就赶紧浇水，从播种到收获一共需要浇水五、六次，这还不包括除草、酒肥、收割、掰玉米、拉运、脱粒......听完姥爷对我说的这些种玉米的步骤和过程，我的头都要“炸”了！原来，我吃的每一个香甜的玉米，都是这么辛苦换来的！“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我的脑海中瞬间想起这首诗的画面：烈日当头，面朝黄土背朝天......我看到姥爷的背影很长、很沉重......辅导老师点评文章立意很好，赞美劳动，歌颂劳动者，珍惜来之不易的劳动果实。
写文章就是要表现作者的观点、见解；小作者开门见山点明主题：“劳动节就是劳动者的节日，我也要体验一下劳动者的角色”。
这种开篇的方法直截了当，紧扣主题，便于读者掌握作者的思想感情。
结尾也处理得好，言尽而意未尽；“烈日当头，面朝黄土背朝天......我看到姥爷的背影很长、很沉重......”，起到了深化主题的作用。
本文先记叙，在记叙的基础上议论、抒情，不空泛，记叙和说理都有精彩的部分。
参加田地劳动是本文的重点部分，要详写；因为对种玉米的劳动还不是那么熟悉，使得记叙和描写简单了些。
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2018年劳动节作文及老师评语-范文word版
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劳动节作文及老师评语
早晨，我刚起床就听奶奶说，吃完午饭要去种红薯。
我兴奋地说：我也和
您一起去种红薯。
奶奶高兴地说：好呀！今天正好是劳动节！吃完午饭，我和
妈妈、奶奶、爷爷把种红薯用的工具放在三轮车上便出发了。
来到红薯地，奶奶开始分工：爷爷负责刨坑，妈妈浇水，奶奶栽苗，由于
我最小，所以我只能给妈妈往水桶里放水了。
刚开始时，我很有劲头，也许是
因为感到好玩吧，爷爷奶奶都夸我真棒，说等红薯长大后一定把最大的那个给
我吃，我高兴地跳了起来。
但是，过了一会儿，在火辣辣的太阳的照射下，热
得我满头大汗，脚上也沾满了泥，我烦躁地擦了擦汗，真想把水管扔下不干了，可是，我不能放弃，老师说过：做事要有始有终。
有好几次我快撑不住了，但
当我看到爷爷奶奶那么大岁数还在干活的身影时，我想：他们每天都干那么多活，一定很辛苦吧！我自己只做这么少的事还喊苦喊累，真不应该。
我只好努
力干着儿、干着儿，结果，经过半天的时间我们把红薯种完了，望着地里种好
的红薯，我好高兴，仿佛看到地下有红又大的红薯正朝我咧着嘴笑呢！
今天，我通过种红薯，深深地体会到了劳动的艰辛，知道了：只有付出了，才会有收获！
指导老师评语：
本文语言朴实，语气亲切。
通过这次劳动使孩子知道并体现到了劳动的辛苦。
文章构思新颖，脉络清晰。
一是种红薯的过程：刨坑－浇水－栽苗－埋坑。
二是劳动感受深刻：满头大汗－脚上沾满泥－真想不干了－好几次我快撑不住
了－喊苦喊累真不应该－望着地里种好的红薯－我好高兴。
有了这次的劳动使
孩子认真到劳动人民的不容易。
(
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