高中地理等值线图的判读

专题二等值线图的判读

【知识概述】

一、等值线的主要类型

中学地理中常见的等值线有等高线、等温线、等压线、等降水量线、等盐度线、等酸雨pH线、等太阳辐射量线、等太阳高度线等。其中又以等高线地形图、等温线分布图、等压线分布图三种最为重要。

主干知识脉络

等高线图(等深线

) 地形图

高度的计算：相对高度、海拔高度

基本地形的判断：山顶、盆地、陡崖、山谷、山脊、鞍部

综合判读

及应用

地形对气候

的影响

气温：海拔、阴阳坡、迎背风坡

降水：迎、背风坡(雪线)；

地形对河流

的影响

流向、流速、水能、航运

水系特征、河流的侵蚀与堆积

地形对自然

景观的影响

垂直地带性的分异

坡向差异：迎、背风坡

地形对人类

活动的影响

农业生产布局的垂直分异

水库大坝选址、水电、航运、交通选线、城市选址剖面图的绘制与

判断应用

绘制的一般方法

判读问题

等温线图

等温线

的走向

与纬线平行（一致）――＞太阳辐射递变律

与海岸线平行――＞海水对气温起调节作用，经度地带性

与等高线

走向一致

与山脉走向，高原边缘平行

盆地闭合曲线：夏季炎热中心，冬

季温暖中心

等温线向高纬突出

等温线

的弯曲

等温线向低纬突出

山地闭合曲线冬夏均为低温

暖流经过

地势低

夏季大陆

冬季海洋

寒流经过

地势高

冬季大陆

夏季海洋

暖锋经过

冷锋经过

等温线

的疏密

气温水平分布的差异的大小

疏：气温差异小（我国夏季）

密：气温差异大（我国冬季）

各种等值线的基本原理相似，了解其中一项，其它可以类推。如下表：

(3)两条等值线一般不能相交。例如，在一般情况下，同一地点不会有两个高度，所以等高线一般不相交、不重叠。垂直壁立的峭壁悬崖，等高线在图上可以显示为重合状态。

(4)一般情况下，等值线两侧一边高于等值线的数值，另一边低于等值线的数值。 【要点诠释】

一、等值线图判读的一般方法

1、观察等值线的稀密

等压线图

气压场的类型

高、低气压中心 高压脊和低压槽 脊线和槽线 鞍部

风向和风力

风向：气压梯度力、地转偏向力、磨擦力的合成 风力：取决于等压线的疏密和等压距的大小 锋面气旋低压中心――＞气旋――＞低压槽 ――＞气流交汇――＞主、被动风 ――＞冷暖锋

气旋左侧为冷锋

气旋右侧为暖锋

等值线密，说明地理要素的地区分布差异大；等值线稀，说明地理要素的地区分布差异小。如等高线分布密的地区，表示地面坡度大；等高线稀的地区，表示地面坡度小。等温线分布密的地区，说明在一个地区温度差别大，进一步推断这个地区风力大。等压线分布稀的地区，说明水平气压差异小，这个地区风力小。

2、分析极大值和极小值

等高线极大值地区表示地势最高处，极小值地区表示地势最低处。等压线极大值表示气压最高，极小值表示气压最低……观察等值线的极大值和极小值，主要为了分析其原因。

3、掌握重要的等值线

重要的等值线一般是地理分界线。在读等值线分布图中，一定要掌握一些重要的等值线。如我国等降水量图上的800mm、400mm、200mm等降水量线。

4、注意等值线的数值间距

等值线的数值间距是指两条等值线之间的差值。在一般情况下，等值线的数值间距是相同的，但有的等值线图出现了两种数值间距，这应特别注意。另外，可以利用插值法增补两条等值线之间的数值。

二、等高线图的判读

1、判断地形

(1)判断具体地形：根据等高线的数值及形态来判断各种地形。如山顶和洼地，山脊和山谷，鞍部和陡崖。山脊和山谷的等高线弯曲大，但山脊等高线是向数值低处弯曲，而山谷等高线相反。鞍部一般是在两山脊和两山谷相对处，陡崖是等高线相交处。如果没有数值注记，可根据示坡线(垂直于等高线，最大弯曲处的短线)来判断：示坡线指向低处—表示山脊，示坡线指向高处—表示山谷。

(2)判断五形类型：这是指判断全图所示地形属于山地、盆地、丘陵、高原、平原五形中的哪一类。

平原：海拔200米以下，等高线稀疏，较为平直。

丘陵：海拔200米以上，小于500米，等高线弯曲，但比较和缓，相对高度一般小于100米。

山地：地形组成与丘陵相似，但海拔在500米以上，相对高度一般大于100米，等高线密集、弯曲。

高原：海拔高度大(>1000米)，相对高度小，等高线在边缘较密集，而部明显稀疏。

盆地：四周等高线较密集，数值高。中间等高线较稀疏，数值低。

问题1：说出下图表示的地形类型的名称，并说出字母所在地表示的地形名称。

2．判断地形坡度的陡缓

同一幅等高线地形图上，等高线稀疏的地方坡度较缓(小)，等高线密集的地方坡度较陡(大)。

在不同的等高线图上，如果等高距和等高线的疏密都一致，则比例尺较大的地图上的坡度较大，比例尺较小的坡度较小；如果比例尺和等高线的疏密都一致，则等高距较大的坡度较大，等高距较小的坡度较小；如果等高距、比例尺和等高线的疏密三者都不一致，则要具体问题具体分析。

问题2：比较下图中四点所在地坡度的大小。

3．计算两地间的相对高度

从等高线图上读出任意两点间的海拔高度，就可以计算这两点的相对高度：H=H1－H2。进一步还可以计算两地间的气温差：已知某地的气温和两地间的相对高度，根据气温垂直递减率(0.6℃／100m)可以计算这两地间的气温差异：T＝0.6H。

问题3：读右图， O点与P点的相对高度

（H）最大可以达到（米）

A、40＜H＜41

B、49＜H＜50

C、59＜H＜60

D、60＜H＜61

4．估算陡崖的相对高度

一般情况下，等高线不能相交，因为同一点不会有两个高度。但在等高线图上的悬崖峭壁处，等高线可以重合。假设陡崖处重合的等高线有n条，等高距为d，则陡崖的相对高度H的取值围是：(n－1)d≤H＜(n+1)d。举例见“问题4（3）”

5．判断水系水文特征