致一年级学生家长的一封信
给一年级学生的8个规划 ---致家长的一封信
给一年级学生的8个规划—致家长的一封信前言尊敬的家长们，您们好！作为一名老师，我感到很荣幸能够与您们的孩子一起度过一年级的时光。
在这段时间里，我也深深地体会到了作为一名老师的责任和使命。
因此，我撰写了这篇文章，分享一些8个规划，以帮助您们的孩子在未来的学习和生活中取得更好的成绩。
规划一：养成良好的阅读习惯阅读是有益于孩子们认知和语言发展的重要途径。
因此，建议家长们从小培养孩子阅读的爱好，尤其是英语阅读。
对于一年级的孩子，家长可在家中安排阅读时间，在孩子喜欢的故事书和绘本中选择，如《小熊维尼》等，以提高阅读能力和提高孩子爱好。
另外，引导孩子去图书馆借阅简单易懂的书籍，以让他们得到更多的阅读机会和选择。
持续的阅读能提升孩子的阅读速度，更有自信地面对学习中的各个方面。
规划二：学习固定习惯孩子们需要有正确的学习方法和工作计划，学习习惯可以帮助他们增强学习动机和效率。
作为家长，需要在日常生活中帮助孩子建立好的习惯，比如观看时钟，安排作业、休息时间等。
这种良好的生活习惯会对孩子长期的学习和生活产生重要的影响。
规划三：课余时间一年级的孩子学习任务较小，家长可以引导孩子进行丰富多彩的活动，比如学习手工，跳舞，绘画等，鼓励他们进行各种体育比赛，这些活动不仅可以锻炼孩子的身体，还能提高他们的社交技能，同时也能使他们拥有丰富的生活经历。
规划四：亲子沟通与家校合作家长需要了解孩子的学习状况和学习习惯，这需要家长和孩子之间之间建立起良好的沟通渠道。
为此，家长需要给孩子足够的鼓励和支持，给他们提供明确的指导和激励，关注孩子在学校的表现，并积极参与家校合作，辅助老师掌握孩子的“面孔”和学习能力，帮助孩子适应学习新的任务和老师安排。
保持良好的教育与家长之间与交流可以为孩子的成长提供有力的支持和指导。
规划五：课堂表现在课堂上，家长要督促孩子按照教师的安排进行学习，并重视孩子在课堂上的表现。
值得一提的是，要让孩子明白知识缺失是大多数人都有的问题，因此更应更聚焦于学习进程和进步而不是仅仅考绩。
致一年级新生家长一封信
致一年级新生家长一封信致一年级新生家长一封信（精选13篇）在平平淡淡的日常中，许多人都写过书信吧，书信一般包括称呼、问候语、正文、祝语、署名、日期六个部分。
你知道书信怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的致一年级新生家长一封信，希望对大家有所帮助。
致一年级新生家长一封信篇1亲爱的家长朋友：首先，祝贺您的孩子迈开了成长中关键的一步，开始了丰富多彩的小学学习生活。
走向新的学习环境，无论是孩子还是家长，心中难免有些紧张和担忧吧。
为了帮助您和您的孩子顺利渡过这一重要的转折期，尽快地适应学校的生活，尽早地进入学习状态，我们给您提供了以下建议：一、让孩子养成良好的学习、生活习惯小学是一个人养成行为习惯和培养健全人格的关键时期。
“好习惯益终身”，家长应多关注习惯的养成。
1、作息习惯的养成。
制定家庭作息时间表，每个成员共同遵守，（学校建议晚9：30睡觉，早7：00起床，中午休息一小时），父母要尽量和孩子一致。
不要赶着孩子去睡觉，家长却在看电视，上网。
2、养成做事有条理的习惯。
家长可以与孩子一起将学习、生活用品归位整理，帮孩子养成一种做事条理的习惯。
孩子刚上学，经常出现的问题是课本忘家里去了、作业找不到了，该穿校服的日子没穿等等。
家长要帮助学生养成习惯，每天睡前让孩子自己整理第二天上学要带的物品。
3、陪孩子学习，先扶后放。
孩子刚刚上学，家长要必要给孩子一定帮助，特别是家庭作业，家长要参与到孩子做作业的过程中来，和孩子共同完成。
家长不能不闻不问，大包大揽，甚至越俎代庖，请您一定要耐心地指导而不是代替，并且随着时间的推移逐步减少帮助，以免形成孩子的依赖。
4、“有错必惩”。
孩子偶尔犯错是在所难免的。
例如作业没完成，孩子在老师那里总有一个搪塞的理由，有的家长也帮着孩子找理由，这样做很危险！孩子犯了错误，应支持他勇于承认错误，并督促改正。
5、学习习惯的养成。
课堂上，老师都会培养学生养成好的学习习惯，在家里，请您按老师的要求及时督促孩子完成各项学习任务。
2020年小学致一年级新生家长的一封信
2020年小学致一年级新生家长的一封信尊敬的家长朋友：您好!首先祝贺您的孩子成为我校小学2020级新生！为了让您的孩子能够尽快适应小学生活，请您利用暑假期间帮助孩子做好如下准备：一、心理上的准备1.家长可以抽出时间带孩子熟悉一下去学校的路，和孩子约定好每天的接送地点，帮助孩子记住一些比较明显的标志，告诉孩子一些交通规则。
2.孩子在幼儿园以游戏活动为主，身边常有玩具相伴。
而到了小学，游戏将被正规的学科课程替代，长达40分钟的课堂教学和每天必须完成的作业，会使孩子心理上产生很大落差。
家长可以在假期中有意识地培养孩子安静地坐下来，专注于完成某一件事情的好习惯。
3.家长要多和孩子交流，了解他对未来学校生活的心理想法，帮助他们树立自信、团结、博爱的正面情绪。
二、生活上的准备1.利用暑假家长可以指导孩子做一些简单的生活技能训练，比如整理自己的书包，收拾家里的玩具等等。
培养孩子做事的条理性。
2.上半年我们共同经历了一段难忘的抗疫生活。
孩子是祖国的未来和希望，因此疫情趋缓后，学校在学生到校前，从管理上进行了诸多方面更加细化的方案设置和硬件设施改造，力求为学生打造一个更加安全、温馨的学习、生活环境。
接下来的新学期里，学校对学生身体健康方面的管理力度依然不会降低，因此，假期中您应该关注权威新闻，了解疫情动向，养成为孩子每天测温的习惯，教给孩子一些预防病毒的小常识，比如勤洗手，不吃手指，不揉眼睛等。
也可以根据疫情防控形势给孩子预备一些口罩、凝胶免洗洗手液等物品，教给孩子正确的使用方法。
3.自5月1日实施“垃圾分类”以来，我校严格遵守分类要求，班级内和校园里都有不同垃圾桶供学生投放垃圾，也请您对孩子做一些简单分类投放垃圾的训练，以便使孩子更快适应学校生活。
4.希望假期中家长能帮助孩子背下至少一位家长的手机号码，便于孩子在需要帮助时能第一时间联系到自己的家人。
5.请您于2020年9月1日上午9:00带领孩子来学校报到。
教育离不开学校，但教育又不能仅仅只靠学校，家长同样扮演着重要的角色。
写给一年级家长的一封信
写给一年级家长的一封信写给一年级家长的一封信1对于一年级新生来说，重点是培养学生养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习，我有几点想法和各位家长交流一下，向各位家长提出以下几点建议：一、纪律方面1、孩子的礼仪教育。
在家尊重长辈与父母（来去要打招呼）；看见老师、同学养成招呼的习惯。
让我们的孩子爱自己的父母，爱自己的学校和老师同学。
2、孩子的合群教育。
有的孩子喜欢搅扰、进攻同学。
这也是教师关注的。
希望大家严于律己，宽以待人，多多规范自己的孩子。
毕竟，对于那些多动和富于攻击性的孩子而言，最不幸的是他们自己，天长日久，他们会成为人群中不受欢迎的孤独者。
我会竭尽全力，尽量不让那种情况发生。
作为家长，对此更负有不可推卸的责任。
3、孩子的自我保护意识和安全意识教育。
课间游戏做到文明安全，活动做操排好队，听从指挥。
对家长接送孩子的要求：如您有事不能及时接送孩子，请家长一定要给老师打电话。
我们上午和下午第三节课，有时不是班主任的课，下课后由任课教师带到学校门口，所以你最好和孩子约定一个固定的地点，每天放学后在那接他（她）。
4、孩子的集体活动。
学校开展集体活动要准时守纪，要支持孩子去参与，做好接送工作。
二、卫生方面每位学生都带好纸巾、水壶，不带饮料零食进校园；随天气的变化，要记得带好雨伞、雨衣，自己采取一定的方法去记住。
在学校学习期间，不要让孩子把玩具和零食带到学校，也尽量让孩子不带零花钱，懂得节约。
另外，要记得给孩子剪指甲、勤洗澡。
三、生活方面1、养成良好的生活习惯一是养成早睡早起的好习惯。
不少孩子早晨起不来床，甚至来不及吃早饭，饿着肚子去上学，结果到了第三节课，精力不充沛，以致头晕、肚子疼。
二是书包里的书__具要让孩子自己收拾。
第二天上什么课，头天晚上要把书装好，铅笔削好，本子放好。
这一点非常重要。
若家长代劳，孩子第二天到校后很可能会不知学习用品放在何处，会出现手足无措的情况。
2、周末时间放手让孩子做家务，会帮忙做家务的孩子会学习。
给一年级学生家长的一封信
致一年级学生家长的一封信
尊敬的各位家长：
恭喜您的孩子升入了一年级！也很高兴您和孩子选择了辉县市外国语小学。
在新的学校，我们将与您和您的孩子一起起航，共同学习，分享快乐，承担责任，一起见证孩子六年的学习成长!在开学之际，我们希望您能认识到：
一、家校结合教育的重要。
不少家长认为，教育是学校的事，与家庭无关。
有的家长甚至以“学生最听老师的话”等为借口，将教育重任完全推给教师。
父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校，家庭的影响对孩子的发展起着举足轻重的作用。
我们希望父母能够及时了解孩子的学习心理动态，和孩子一起分享学校的快乐，遇到问题，及时和学校沟通，解决问题。
实践证明：家校结合的教育，孩子会成长得很快。
二、让家庭教育不再缺失。
家庭教育是孩子承担家庭责任的重要教育。
孟母三迁的故事想必大家都知道。
孟子的母亲为了孟子能够成才成人，多次搬家，就是为了给孟子一个良好的学习环境。
学校再三拜托各位，不要把孩子推给社会去管理，可能孩子在身边，你们感觉不到家庭教育的强大，但作为学校，我们深感孩子不在父母身边所导致的教育的缺失。
我们时刻在为您担忧并提醒您：缺少亲情的教育是失败的教育！请记住：家庭教育对人一生所产生的作用，是其他教育所无法替代的！
辉县市外国语小学
2016.9.1。
薛瑞萍《请跟我来—当好一年级家长》21封信
薛瑞萍老师的——《请跟我来——当好一年级家长》这里选取了薛老师的部分给家长的信，让我和大家再次感受薛老师的教育吧……薛瑞萍老师给一年级家长的21封信（一）呼唤家长：您好！很高兴因为孩子，我们走到了一起。
伟大的教育家苏霍姆林斯基在给《给教师的建议》里指出：“家庭要有高度的教育学素养。
”“如果没有整个社会首先是家庭的高度的教育学素养，那么不管教师做出多么大的努力，都收不到完满的效果。
”“家庭智力生活背景，即书籍在家庭生活中所占的分量——于学龄前，便在很大程度上决定了儿童智力生活的状况。
”在苏霍姆林斯基的学校里，家长会的主要内容是读书汇报——朗诵，是其中必备的节目。
所以，如果希望孩子好，那就先成为读书型的父母，那就从今晚做起——和孩子一道，安静地看书。
如果你不能在书桌前坐半个钟头，又如何要求孩子每天从早到晚坚持五、六个小时的艰苦学习呢？大师还告诉我们：“所有那些有教养、好求知、品行端正、值得信赖的年轻人，他们大多出自对书籍有着热忱的爱心的家庭。
”当然，你也可以举出文盲父母“培养出”优秀子弟的例子来反驳我。
但你不要忘记，物以稀为贵，之所以文盲之家的才俊可以名噪一时，恰是因为那样的情况太少啊。
书香门第出学者——谁会为此而惊讶呢？今后，关于孩子的读书，关于家长的读书，以及教学教育中的其他课题，我们会根据具体情况向您提出建议，仅仅是建议。
如果您愿意，如果你真的很爱你的孩子——请跟我来。
谢谢你细读、保留此信并予以反馈。
今日建议：一、在孩子的书包里装一本轻便的课外书，他作业完成的时候可以看。
二、语文《基础训练》每篇都有注音儿歌，请您当天教孩子会读会背。
教师次日检查。
三、给孩子买《365夜儿歌》。
我们在汉语拼音结束之后，要将它列入课外阅读书目。
一定要是正版。
不着急，两三个星期内买到都行。
四、每次给孩子买书的时候，您也给自己买一本。
一年级教师9月3日（二）拜托家长：您好！6个单韵母教学结束。
上午一节课，教读语文书第9页下面18个字母，齐读都行，单读的情况大有不同。
给小学一年级孩子家长一封信
给小学一年级孩子家长一封信给小学一年级孩子家长一封信无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到书信的身影吧，书信是生活中常用的一种文体。
书信要怎么写才能发它的作用呢？以下是小编整理的给小学一年级孩子家长一封信，欢迎大家分享。
给小学一年级孩子家长一封信1亲爱的孩子们：我们很爱你们，也很羡慕你们，我们小的时候读书可没有你们这么好的条件，看你们的学校多么美，你们的班级多么亮，你们的生活多么好。
你们每天大部分时间生活在教室里、学校里，一个干净、清新的环境不仅会给你们带来舒适感，还会带给你们更健康的身体。
爸爸妈妈不能每天提醒和监督你们，老师也没有精力时刻要求你们。
因此，我们所有的爸爸妈妈没向你们提出以下倡议：一、不要把食物带进学校和教室，改掉吃零食的坏习惯。
二、不要撕纸扔纸，要知道爸爸妈妈给你们买的本子是给你写字画画的，不是丢着玩的，而且纸张是大树做的，浪费就是破坏环境。
三、主动提醒乱扔垃圾的同学，要爱护环境。
四、尽自己的能力帮老师做些维护班级卫生的工作，大家一起努力效果肯定不一样的。
五、看到地面上有纸屑等，主动捡起来，放到垃圾桶里，教室垃圾桶满了主动倒掉。
你带走的是垃圾，留下的是干净。
你仍下的肮脏，捡起的却是品德。
我们相信，你们一定会做的很好，像爱自己的家一样爱自己的班级、自己的学校。
如果你同意爸爸妈妈的话，就庄严正式的签上自己的名字，做个爱护环境的小明星！给小学一年级孩子家长一封信2时间一晃而过，一转眼，与孩子们度过一个学期了。
感谢在学籍档案录入中，几位家长的帮忙。
田泽康的家长在老师和孩子放假时，还到学校来修改孩子们学籍。
让我在千里之外感激不尽。
感谢帮我粘贴文化墙的家长，感谢帮我成立“班级图书”的家长委员会的李会长--李家宏的爸爸、牛梓婵的妈妈和常贝奥的妈妈等一些家长。
感谢我们第一次承办“升旗仪式”时帮忙的家长，金勇爸爸的摄影作品，在我们教室里真是一景。
感谢为我们联系参观110刘家迪的爸爸；感谢帮孩子们打扫卫生的家长；感谢为孩子们买食物，缝沙包的家长。
致小学一年级家长的一封信
致小学一年级家长的一封信孩子从幼儿园升入一年级，很多方面还在慢慢适应，家长要做哪些工作，才能帮助孩子更快更好地进入一年级的学习呢?下面店铺整理了致小学一年级家长的一封信，欢迎阅读。
致小学一年级家长的一封信篇一亲爱的家长朋友们：2016年8月30日——华师附小一年级新生报道的日子，牵着亲爱的宝贝走进教室的你们，脸上除了兴奋，更多的是担忧和忐忑。
教室门口张贴着详尽的报名须知，可是仍有不少家长不断地问着须知上已有的内容。
“书包要买什么样的?带多少铅笔合适?包书用什么样的书皮比较好?校本是什么课?学校课程带什么书?上什么内容?”……报道后，快乐二班的微信群里热闹非凡，孩子就要开始人生中最重要的路程了，我知道你们有太多的担忧、太多的困惑，生怕因为自己的疏忽，委屈了孩子。
亲爱的家长朋友们，不必过分担忧，放轻松，慢慢来。
首先，请您转换角色。
昨天起，您的孩子成为了华师附小一名光荣的小学生，而您也加入了快乐二班这个大家庭!孩子进入小学开始各方面的学习，而您也要学习如何成为一名合格的家长，给予孩子最需要的陪伴，与孩子共同成长。
其次，要树立正确的教育理念——孩子的健康成长，孩子、家长、学校三者缺一不可。
孩子是主体，如果他自己没有学习的动力，家长和学校再怎么努力都是徒然。
家长和学校则是孩子的左膀右臂，在正确教育理念的引领下，家校密切配合，从扶到放，很快孩子就能自由翱翔。
请充分相信您的孩子，相信孩子在正确的引导下一定能很快适应小学生活，成为快乐二班的快乐小精灵。
其次请相信老师，老师一定会耐心的对待每一个孩子，用最快的速度认识每一个孩子，了解每一个孩子，因材施教。
也请相信你们自己，只要紧跟老师的步伐，落实学校各项要求，您的担忧会成为多虑。
第三、给孩子进行健康的心理引导。
这个非常重要，是很多家长忽视的。
1、入学前，为孩子描绘令人向往的小学学习生活，激发孩子进入小学学习的愿望，切忌以学习十分辛苦、小学的学习生活非常紧张来影响孩子，使他对入学产生恐惧。
致一年级新生家长的一封信
致一年级新生家长的一封信尊敬的家长：您好！很高兴在今后的小学阶段能与您一路同行，一道肩负起培养孩子的重任。
“一切为了孩子”，我们将竭尽所能为您的孩子提供最优质的教育，并衷心希望孩子在我们的共同教育下，愉快地学习，健康地成长，让学校成为孩子学习成长的乐园！下面谈谈一年级新生入学后，家长配合学校、老师应做的工作。
一、生活上的准备。
1、养成早睡早起的好习惯。
2、教会孩子看课程表，对于以后他们整理自己的书包，检查作业都有好处。
3、书包里的书本文具要让孩子自己收拾。
上学不允许带小刀、玩具、剪刀等危险性物品。
4、准备一个记事本，让孩子专门用来记当天的作业或第二天要带的物品。
5、家长要按时接送孩子，告诉孩子固定的接送地点，以免走失。
经常提醒孩子注意安全。
二、学习用品的准备。
1、铅笔的选择。
宜用HB的铅笔，准备6支左右，头天晚上削好，最好削一头，随时检查补充并削好。
勿用过短的铅笔，以免造成近视。
2、橡皮擦的选择：小号绘图橡皮。
3、尺子的选择：10-15CM的白尺。
4、削笔刀：最好用转笔刀，不要用小刀。
5、书包：应选用轻便、合适，以能装上书为宜，不要太大、太重。
6、日用品：水壶。
贴上标签，写上班级和姓名。
水壶不要使用玻璃的，以免发生危险，不允许带饮料、零食。
准备一包卫生纸（干净即可），用于擦手和上厕所。
科学家研究证明，一个习惯的养成需要21天。
孩子进入小学学习，是人生的第一次转折，现在的孩子们智力上存在的差异极小，竞争的是良好的生活与学习习惯，而良好的习惯要有一个养成过程，需要家长、孩子及学校共同配合，在平时就注意加以培养。
好习惯终身受益，坏习惯有害终身。
一切的琐事都是为了孩子们有更美好的明天，请记住：培养孩子的良好习惯从现在做起！谢谢您的合作！一年1班班主任：林美满老师联系电话：辅导员：许萍如老师联系电话：2014年8月28日。
孩子对家长寄语一年级怎么写
孩子对家长寄语一年级怎么写
亲爱的爸爸妈妈：
写这封信给你们，是因为我想表达我对你们的感激和爱。
我知道自己还只是一个一年级的小孩，但我也有很多话要跟你们说。
首先，谢谢你们一直以来对我的支持和鼓励。
每天早上你们会叫我起床、洗脸、吃早餐，还陪我去上学。
你们总是在重要的时刻帮助我，让我感到很安心。
我知道你们会在我遇到困难的时候一直支持我，让我知道努力坚持的重要性。
然后，我要说我非常非常爱你们。
你们是我生命中最亲密的人，也是我最信任的人。
当我生病或者受伤时，你们总是陪在我身边照顾我。
即使你们忙碌，也会在晚上亲自给我讲故事，给我讲解我不懂的题目。
你们总是找时间陪我玩游戏、听我讲笑话，让我觉得自己很特别。
最后，我想告诉你们，我会更加努力学习。
我知道你们希望我能够取得好成绩，所以我会认真听老师的教导，完成作业，温习课文。
我也希望能让你们骄傲，看到我进步的时候会开心和得意。
爸爸妈妈，谢谢你们对我的照顾和爱。
我会一直爱你们，为你们争取更好的未来。
我知道我可以成为你们骄傲的孩子。
爱你们的孩子。
致一年级新生家长的一封信
致一年级新生家长的一封信尊敬的家长朋友。
恭喜您的孩子即将开始一年级的研究生活。
我们全校师生热情欢迎您的孩子加入我们这个快乐的大家庭。
为了帮助孩子顺利开展研究活动，我们建议家长在开学前为孩子准备以下用品：一、研究用品：1.包好语数等书并写上孩子的姓名。
2.准备好研究用品，包括6-8支削好并贴上姓名标签的HB中华牌木头铅笔、橡皮、卷笔机和尺等。
3.准备美术材料，如记号笔、圆头剪刀、水彩笔和双面胶等。
请将这些材料装在袋子里。
4.准备一根跳绳。
学校每天都会有体育运动，所以请确保孩子穿着运动鞋上学。
女生不要穿裙子。
温馨提示：1.请在长期使用的物品上贴上姓名标签或写上名字。
2.家长给孩子准备的研究用具应该实用为主，不要买带玩具的研究用品。
过于花哨的研究用品会分散孩子上课时的注意力。
二、生活用品：请孩子准备好杯子（有盖子的不易打破的那种，请勿带玻璃杯）、一块大毛巾（午餐时可用来铺桌子）、一块小毛巾和餐巾纸等。
三、关于作息时间：1.从9月1日起正式上课，作息时间为早上7:50到校，请确保孩子不要迟到。
为了孩子的安全，请勿过早将孩子送到校门口。
放学时间为周一15:20，周二至周五为15:00，请准时接送。
（参加晚托的孩子放学时间为周一至周四16:30，周五15:00）2.请勿让孩子带玩具和零食到校。
参加晚托的孩子可以适当带些面包、饼干和牛奶等能够填饱肚子的食品。
3.孩子可以带一两本课外书、画画本等来丰富他们的课余生活。
谢谢您的配合和支持。
我们期待着您的孩子加入我们的学校，并与孩子一起度过一个充满研究和成长的学期。
此致敬礼！XX学校。
小学一年级班主任致家长的一封信
小学一年级班主任致家长的一封信小学是教育的基础，对一年级的启蒙教育可谓基础的基础，一年级学生学的如何，将对整个小学阶段的知识根基有着重要的影响，家长要帮助孩子们更好地进入一年级的学习状态。
下面店铺整理了小学一年级班主任致家长的一封信，欢迎阅读。
小学一年级班主任致家长的一封信范文篇一尊敬的家长您好!祝贺您的孩子成为一年级的新生!一年级学生良好的学习习惯的养成对其终生学习都有不可低估的作用。
为此，希望家长协助老师做好教育工作。
一、现在起要经常提醒孩子：“你是一年级的学生了”。
教育学家认为，孩子从有幼儿园进入学校在心理上是一个飞跃。
因为在幼儿园里孩子过的是以游戏为主的生活，进入一年级后他们的主要任务是学习和各种习惯的养成。
每天的学习时间、学习任务和学习的方式及纪律、活动方面的要求都与幼儿园大不一样，所以家长要教育孩子从入学起就要把学习和行为习惯养成当作一天的主要任务，要经常过问学生的学习情况，督促或辅导学生按时完成当天的作业，并督促其良好习惯的养成。
二、要教育孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。
比如：按时上学，用心听讲，认真作业，手脸干净，衣着整洁等。
三、要重视孩子的道德修养，教育孩子团结同学，尊敬老师，热爱劳动，遵守纪律和社会公德。
要以言传身教的方法耐心地对孩子进行思想教育，不迁就其缺点，不放纵其言行，使其日常行为逐步规范化。
四、要注意培养学生有一个健康地心理状态。
教育学生时要采取启发疏导、说服教育的方法，不要采取金钱奖励或打骂、体罚的简单粗暴的手段，以免学生对家长产生逆反心理或对学习产生厌烦的消极情绪。
五、要注意给孩子提供一个良好的学习环境和生活环境。
比如：给孩子制作一张合适的写字台，配备床俱，购置洗漱用品和学习用品。
家里人说话不要干扰学生的学习，父母要乐于解答孩子提出的各种问题等。
六、要经常与有关老师保持联系，使学校教育同家庭教育紧密结合。
学校教育和家庭教育虽然方式不尽相同，但目的都是一样的，这就是培养学生成为德、智、体全面发展的人才。
给一年级新生家长的一封信(A letter to parents of Freshmen)
给一年级新生家长的一封信（A letter to parents of Freshmen）A letter to parents of FreshmenDear parents:Hello!I am the head teacher of your child. I am proud and lucky to have a lively and lovely student like your child. In the beginning of primary school life, I will use my love, responsibility, and take good care of your children, accompanied him (her) bit by bit to grow. I will do all my wit and knowledge to teach them to learn, to learn, to learn, to learn, to play. I am also eager to get your strong support, let the children in the home, school these two life, learning in the main environment, harmonious, happy, vigorous and upward development.I believe that every parent wants to train his children to the best of them and to spend time and energy on their children.I also believe that, as long as you and I together, always a lot of communication, exchanges, establish training objectives, consistent implementation of "teaching methods, students, teachers and parents together in the new curriculum reform tide, so your kids will become physically all-round talents.In order to achieve our common goal, I sincerely drafted some suggestions as follows: I hope to get your approval and support.I. admission readiness:1. Prepare all necessary school suppliesPencils are preferably made of lead HB. The pencil hardness, color and moderate; H pencil to write clear, soft pencil lead B, write the word is too dark, once wrote a typo, clean up the dark. Not the best automatic pen, because the lead is thin, easy to break,The pupils writing pen hand tight, stiff, inflexible, slightly hard lead off. The quantity of the pencil should be about 5 pieces. It will be pared off the night before.A ruler, eraser, pencil sharpener, pencil boxes should be simple, durable and safe. The pencil sharpener is best to use a pencil sharpener, do not use the knife, the first grade students with a knife cut broken hand things often happen. Use regular rubber and don't use correction fluid, because the correction fluid is chemically synthesized, not only bad for your health, but also bad for tables, hands, and clothes. The selection of stationery should not fancy and fashionable, because the 5 to 7 year old children in the classroom to concentrate only 15 minutes long, brightly coloured stationery will distract a child, they will be unable to restrain the emotions with stationery do little tricks, affect learning. Besides, children especially love comparisons, see other students have to figure stationery parents demanded, if parents children easily satisfied this requirement, a long time, children will develop unhealthy psychological vanity.The bag should be light and suitable for loading books. It should not be too big or too heavy. The school desk drawer issmall, the schoolbag is too big to fit in, and some pupils have to put it on the ground, which is neither convenient nor sanitary. In addition, the bag in the bag should not be too much, books and supplies are too loose, pupils are often confused because they can not find something.Please prepare a transparent document bag for children (in), used to make the new collection bag will recognize the word.The textbook must cover. The book the best selection of kraft paper or paper calendar,And write the school, class and name on it. It will look neat and beautiful. Don't use plastic bags because of a plastic skin soft, easy folding angle; because spine plastic rod, a written word is not easy to spread out flat, students had to hand press books, hand writing, efficiency is very low. In addition, the best parents and children together cover, which can form the good habit of students love books.2. Prepare a kettle and a handkerchiefChildren are easy to thirsty, should prepare a small kettle, kettle to practical, watertight, easy to open. Also, prepare a small handkerchief and a small duster for wiping hands, wiping tables and chairs.3, create a good learning environmentJust enter school children, general attention time is short, stability is poor. So when the children to read and write,parents should try to avoid talking loudly or watching TV on the side, it is best to sit around a child and he read together, can play a supervisory role, but also to create a learning atmosphere. Over time, the formation of children's attention can play a subtle role.Arrange a study space for your child at home. Desk, chair height to moderate, in the table put on the curriculum, small table lamp, small alarm clock, globe, etc., for the children to create a fixed place to learn and a beautiful learning environment.4, develop good habits and customsFirst, it is a good habit to go to bed early and get up early. Many children do not get up in the morning, and even do not have time to eat breakfast, hungry to go to school, as a result of the third classes, energy is not enough, so that dizziness, stomach pain. Pick up time: 8:00 in the morning class, 11:20 school;Classes begin at 2:00 in the afternoon and finish at 4:50.Two is the book in the schoolbag, the stationery should let the child tidy up. Second what lessons in the sky, the night before the book installed, pencil sharpen, put the book. This is very important. If parents do it, the second day of school children are likely to know learning activities where, often appears the helpless situation.Two, you can do this to help your child1, the students who have learned the requirements will be recognized vocabulary cards. Every night to extract 5-10 word cards, let the students read, and on the basis of the reading, help students to accumulate vocabulary words. It is also possible to say a word or passage on the basis of group words, so as to train students' oral communicative ability. For example, when you take out the word "grass", he can call the word "Grassland" and can say a sentence or a paragraph, such as "lambs are grazing happily on the grassland."." This requires your parents, your patience and a certain amount of time, as long as you work hard and persist every day, your children, our students will continue to improve.2. Ask the students to read the text or recite the text. When reading or recite at home, parents should read or recite the time to the child, and parents should have time to listen and sign on the book. In this way, on the one hand, parents supervise and train their children's habit of conscious study, on the other hand, they promote the emotional communication between parents and children.3, about Pinyin learning. The new textbooks this year put Pinyin as a means of spelling to read, that is to let students learn phonics, must spell words. So, in the usual process of words that let children learn to spell,Or in Pinyin in the fairy tale the students try to read the spell and read, so that students will achieve the purpose of spelling.4, inside and outside the office dictation has learned the new words, adhere to dictation practice, so that students will Manya little make a mickle. Not writing, do not scold children, give children a certain amount of time, more encouragement, less impatient, because learning is a process. But this does not mean that no matter or let things drift and praise are equally important, urge.5, when students tell you stories, listen to the heart. The teacher tells the students stories, the students listen, and they tell the parents what they hear. At this time, parents need to have enough patience and time to listen, even if the students speak fluent enough, enough to attract people, as your parents also want to have a look and be absorbed in, encourage the child: "really good, next time a little bit better, okay?" "That's great. My kid can tell stories."." "That's great. Try to speak better next time."." Never say, "what? It's a mess. Go and go. It's awful."." "No time, busy, talk about it yourself."." Doing so hurts the child's self-esteem. Give the child a dare to speak environment, exercise his oral expression ability. After all, in school, the time is limited, the class is large, each student tells the story, and the time of the class is far from enough. We need you to cooperate with us to improve the comprehensive ability of the children.6, some of the content of the language needs parents to cooperate energetically. For example, out of the school gate, outside the door to observe the world, the first is to find something interesting new things,Two is to help children know a lot of words. This activity must be put into practice, which is a good opportunity for your child to learn. Because there are many things in our livingenvironment that students should find and understand. And know a lot of words in the ad, this is undoubtedly a good way to learn. This activity is not only once, but in the usual life, let the children watch more, pay more attention to, cultivate students contact society, observe the ability to live. Can engage in a contest to accumulate literacy, understanding words written on every street or posted on a special book, look for a week, a month, a year down to know how many words. Doing so can stimulate students' interest in writing. For example, in order to help our children develop the habit of collecting pictures and information, and train students' retrieval ability, they will arrange data collection homework every week. This will be of great help to students in their later studies.7, develop children's reading habits. Children should form a good habit of reading every day since they were children. Although it can not show effect for a while, it will benefit students forever. So, as a parent, you'd better take the time to read with your child every day, not just to urge your child to read, but to set an example for yourself. Also provide healthy and interesting reading materials. Such as children's books, children's newspapers and so on. In addition, discuss with your child and express your opinion. It should be noted that the role of the family is not to be replaced by schools. But I hope that parents don't have to look for a temporary provisions of child Yangshu, low age children reading mainly in his interest in reading and training,Let him see the books he likes to read. As long as he is looking, it is a good thing. At the right time, I will recommend good books to the children. The benefits of family reading are morethan just a school education. It will have a great influence on the child's lifelong learning.Head teacher: contact phone number: School telephone:Division teacher: contact phone number:Dear parents:How do you do！ I am glad that your children can enter our primary school and begin to learn the splendid language and culture of our motherland systematically under the background of the new curriculum reform! In order to understand the difference as soon as possible to each student before enrolling in a personalized language knowledge and language ability, I specially designed for children with the questionnaire, hope that through your careful with fill in, can make us deeply understanding of the true children already have a preschool language literacy, and thus more targeted in accordance with their aptitude, promoting each student with comprehensive and balanced development of learning in the future! Thank you for your sincere cooperation here!questionnaireThe name of the child, the name of the person who filled in the formI. Basic Conditions [please select options that conform to the actual situation, and if that is the other item, please write down the details. ]1, father's education level () mother's education level (), A primary school, B junior high school, C high school, D junior college, E undergraduate, F, no G, others2, children at this stage and () live together, live together.A parents, B, grandparents, C, parents, grandparents, D relatives, E, others3, in the home, mainly by () take care of the child's learning, () take care of the child's daily life.A mom,B dad, C, parents, D, grandpa or grandma, E, others4, the child went to kindergarten (). A on the B, not on the C for a few days, D other5, the child has mastered () the best during kindergartenA B read C D Pinyin count E F Handmade drawing singing G6, the child's favorite in kindergarten is ()A B C D story count painting manual E F G other singing exercises7, the children at home like and () together, the most listening () words.A mom,B dad,C Grandpa,D grandma,E brother,F sister,G brother, F sister, G other8, children at home like (), like most is ()A watch cartoons,B play toys,C draw pictures,D sing songs,E read books,F do games,G slapstick,H others9, parents play with their children. () A often B, sometimes C, occasionally D, never10, parents learn with their children [such as reading newspapers] () A, regular B, sometimes C, occasionally D, never11, parents and children talk and exchange. () A often B, sometimes C, occasionally D, never12, the parents' special skills (), hobbies ().A aspects of literature and art (such as singing, dancing, musical instruments), B, sports, C, painting and calligraphy, D, oral expression, E, others13, the child's specialty () hobby;Or are developing special skills ().A aspects of literature and art (such as singing, dancing, musical instruments), B, sports, C, painting and calligraphy, D, oral expression, E, others14, parents of children's education mode is () A strict management, B, fair, democratic, C freedom, indulgence, D,doting E other15, a brief description of the child's personality ()A shyB livelyCDE stubborn mischievous active competitive consciousness restrainedF quiet sensible GTwo, the children's Putonghua [please tick the options after the case](1) not speak mandarin. ()(2) speak Mandarin, but not standard. ()(3) fluent and standard mandarin. ()Three. Hanyu Pinyin1., the degree of Chinese phonetic alphabet(1) never contact, do not know. ()(2) recognize a part of it (please confirm the vowel or initial consonant). ()(3) all consonants and finals are recognized. ()The 2. syllable spelling ability(1) can't pronounce syllable. ()(2) can read some simple syllables. ()(3) proficient spelling syllable, and with the help of Pinyin literacy, reading. ()Four, Chinese characters1. Chinese knowledge degree(1) no one knows. ()(2) know about () about.(3) already know a lot of Chinese characters, and have been able to read simple text stories. ()2. writing degree of Chinese characters(1) none of them can write. ()(2) can write some. (ask the child to write a few)(3) has been able to write a lot of Chinese characters, and relatively beautiful, neat. (also ask the child to write a few more on it)Five. Reading1. poetry accumulation(1) an ancient poem can never be backed up. ()(2) recite some ancient poems, and have been able to recite about (1) ancient poems.2. listen to the story(1) not interested in listening or telling stories. Be interested in listening and telling stories. ()(2) have heard about () a story, and I will tell you a story.(3) do not like to ask questions in the process of listening to the story. Ask questions frequently during the listening to the story. ()(4) I don't understand the stories I've heard. (I) have a good understanding of the content of the story and answer the questions. ()Five, oral communication1. interpersonal communication(1) do not talk very much at ordinary times, do not wish to communicate with strangers. ()(2) usually active, can gradually familiar with strangers, and communicate. ()(3) usually very active, can take the initiative to communicate with others (including strangers, natural and generous manner).2. use polite language(1) never use polite language when communicating with people. ()(2) when communicating with people, we should use some polite expressions appropriately. ()(3) people pay great attention to courtesy and courtesy when communicating with people. ()Six, othersParent contact number:Hopes and suggestions for teachers:。
班主任致家长的一封信（15篇）
班主任致家长的一封信班主任致家长的一封信(15篇)在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是书信了吧，书信是一种用书面的形式向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的应用文体。
怎么写信才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的班主任致家长的一封信，希望对大家有所帮助。
班主任致家长的一封信1亲爱的爸爸、妈妈们：你们好！如果你的宝贝准备在9月上小学一年级，请问现在你做好准备了吗？首先你的宝贝现在就要接受学前班的教育，不要相信一张白纸的孩子去了学校就会画出炫丽的图画。
我是教学一线的老师，同时也是一年级孩子的妈妈，让我来告诉你小学一年级都教些什么。
一、语文学习我们现在的语文书，一开始就是拼音教学，而且有教学要求，最晚在2个月内就要把所有的拼音都学完，如果你的孩子一点基础都没有，这个很难完成。
拼音学不好，直接影响孩子的其它学习，因为在孩子刚来学校的2个月，他所有的信心全被可怕的拼音毁了。
而且据我的教学经验，基本上拼音学习不好的孩子，以后六年的语文学习都非常糟糕。
拼音结束后就是课文，这时候需要孩子认识大量的字，所以适当的认识一些字，对即将上学的孩子有好处。
二、数学学习我是数学老师我可以负责任告诉你，如果你的孩子没有学过数学就上一年级，请你不要担心，一学期过后，你的孩子也会给你满意的成绩，因为一年级的数学比较简单，一学期结束也只学习了20以内的进位加法，连减法都没学，所以数学不是问题。
三、不要提前入学我要和每们爸爸妈妈说，请不要让你的孩子提前上学，尤其是男孩子。
男孩子的生长发育比较慢，而提前入学对男孩子在各个方面都有影响，这个影响会持续到他以后的学习生活。
当然如果你的孩子智商特别高的话，也可以早上，学习成绩肯定没问题，不过其它方面就比较可怜。
因为我见过好几个这样的例子，这些早上学的孩子，成绩非常好，可是情商等方面就比较低，同学们都觉得他幼稚。
至于提前入学的概念，就是你们当地教育局要求一般孩子的入学年龄，孩子如果在范围内，就是正常，如果提前3个月以上就是提前入学了。
给一年级家长的信
给一年级新生家长的一封信尊敬的家长：你好！首先祝贺你的孩子从今天起就成为了朝阳小学的一名学生，从此我们就携手为了——孩子的全面发展而共同努力，成为最好的合作伙伴，成为好朋友。
小学一年级是一个人学习的起始阶段，这一阶段学习质量的好坏，对孩子的一生有着无法估量的影响。
孩子从幼儿园的小朋友变成一年级的小学生，这是人生道路上一个大的转折。
幼儿园以保教为主，老师阿姨细心周到的照顾，让孩子生活得无忧无虑。
孩子的许多知识是通过游戏和接触实物等方式，轻轻松松地学到的。
而进入一年级后，每天要上6——7节课，且上课要求思想集中，此外，还得遵守校纪校规，很多事情都需孩子独立完成。
作为家长，做好处于这一阶段的孩子的教育引导，让孩子更快适应新的环境，十分重要。
为了让小朋友能很快地适应新环境、新老师，让孩子能有好的开始，我们建议家长做好下面的工作：一、学前的学习准备：1、一个美观实用的新书包。
2、一个拉链的布笔盒（怕孩子上课时在玩而弄出响声，影响教学）3、3-5支削好的铅笔，（不准用活动铅笔、最好能用HB的硬笔）。
转笔刀、小刀、剪刀等不经允许一律不准带回学校。
4、一盒颜色笔、一把尺子、一块橡皮（最好是绘画用的白色橡皮）、数学学具盒。
5、一个饮水用的水壶或杯子。
6、每本新书请家长和孩子一起包好书皮，并写好姓名、班名以及书的名称。
以免损坏和丢失。
（注意：孩子的学具不要太花哨，以免孩子把学习用品当玩具玩，上课分心！）二、学前的生活指导：1、养成孩子早睡早起，上学不迟到的习惯。
2、训练孩子自己依据课程表整理书包，带齐各项学习用品。
3、鼓励孩子自己背书包上学、放学。
4、教育孩子不要带零食到校吃，在家吃早餐的同学请在家或校外吃完再进校门。
5、为孩子准备单独的学习空间，学习更具效果。
6、为孩子买一双白鞋（上体育课时一定要穿）7、每天至少准备一本课外书。
三、学习上的辅导1、注意孩子的坐姿及握笔姿势（三个一：眼离书本一尺远，胸离桌子一拳远，手握笔尖一寸长）以防近視，(不要让孩子使用自动铅笔，自动铅笔心太細，低年级学生不易掌握力道，笔心易断，不仅不方便书写，亦可能因断裂笔心飞入眼睛，造成眼睛伤害)。
对家长寄语一年级的话怎么写
对家长寄语一年级的话怎么写
亲爱的家长：
我想借此机会向您表达我对您孩子在一年级学习所面临的成长和进步表示祝贺。
一年级对于孩子们来说是一个非常重要的阶段，他们开始接触和适应学校生活，并且构建了自己的学习基础。
在过去的一年里，我观察到您的孩子在不同学科上展现了出色的努力和进步。
无论是阅读、数学还是写作，他/她都取得了
可喜的成绩。
这是您孩子坚持学习和勤奋努力的结果，同时也离不开您对他/她的鼓励和支持。
我也希望提醒您，在孩子成长的过程中，他们可能会遇到一些困难和挑战。
请您耐心倾听他们的烦恼，并在他们需要的时候给予支持和鼓励。
鼓励他们在学习和生活中主动探索，培养良好的学习习惯和解决问题的能力。
此外，家庭教育在孩子的成长中也起着至关重要的作用。
请您与学校保持紧密的合作，并关注他们的学校和课堂活动。
参与孩子的学习，与老师展开有效的沟通，并激发他们对学习的兴趣。
最后，我相信您的孩子在未来的学习中会继续取得更高的成绩。
请您继续给予他们爱和关心，鼓励他们探索自己的潜能，并帮助他们成为自信、独立和有责任心的学习者。
祝愿您和您的家人健康快乐！谢谢。
敬上。
一年级班主任致家长公开信：携手同行
一年级班主任致家长公开信：携手同行尊敬的各位家长：大家好！我是一年级的班主任老师，很高兴能在这里和大家见面。
今天，我们召开这次家长会，目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解一年级学生的学习状况，以便我们更好的指导学生的学习。
首先，我想向各位家长介绍一下本学期一年级的教育教学情况。
本学期，我们按照教育局的指示，严格执行课程计划，重视学生的全面素质培养。
在拼音、识字、写字、朗读等方面，我们都有严格的训练和要求。
同时，我们也在数学、科学、艺术等方面，开设了丰富多彩的课程，以激发学生的学习兴趣和潜能。
学生们在老师的引导下，很快适应了学校生活，大多数学生已经养成了良好的学习和生活习惯。
他们知道上课要认真听讲，作业要按时完成。
他们热爱集体，关心他人，团结协作，积极参加各种活动。
这些都是非常值得肯定的表现。
在我们的班级里，有很多感人的事迹。
比如，小明同学在班上虽然年纪最小，但他的学习热情却是最高的。
每次上课他都是最积极的发言者，他的进步受到了老师和同学们的称赞。
还有小红同学，她在开学初因为不适应学校生活而哭闹不止，但很快在老师和同学们的关心下，她逐渐适应了学校生活，还主动帮助其他同学。
这些同学的事迹都证明了我们的学生在成长、在进步。
家庭是孩子成长的第一个环境，家庭教育是孩子成长中最重要的教育。
作为老师，我们非常希望能得到家长的全力支持和配合。
我们愿意和家长一起，共同探讨孩子的成长问题，共同为孩子的成长创造一个良好的环境。
在孩子的教育问题上，我们需要更多的沟通和交流。
只有这样，我们才能真正了解孩子在学校和家庭中的表现，才能更好地指导他们的学习和发展。
对于学生的学习状态，我们发现了一些普遍性的问题。
比如有些学生上课注意力不集中，容易分心；有些学生写字不规范，容易出错等等。
针对这些问题，我们将采取一些措施来改进教学方法和辅导方式，以帮助学生更好地掌握知识和技能。
同时，我们也希望家长能够针对自己孩子的特点，给予他们更多的关注和指导。
给一年级家长的一封信
给一年级家长的一封信尊敬的家长：你们好！时间过得真快，似乎一转眼间，我们就相识、相交一年了。
你们天真可爱的孩子陪伴我们走过瓜果飘香的秋月，度过寒风呼啸的冬日，经历草长莺飞的春季，又走进了骄阳似火的夏天。
一年来，他们带给我们许多的快乐和感动，感谢孩子们！也感谢你们！感谢你们一年来对我们各位老师和学校工作的大力支持，对我们教育教学方法的理解并提出的宝贵意见和建议，期待在以后的工作中，我们能更多地交流，在相互理解的基础上为孩子的健康成长携手努力。
我们感受到，当上学后的第一个长长的暑假来临时，孩子们是多么的兴奋。
确实，小学学习生活对小小年纪的孩子们来说是紧张而有压力的，他们真的需要好好放松放松身心，需要呼吸呼吸新鲜自由的空气。
作为老师和家长，我们应该给予孩子们支持，同时也需要给予他们适当的引导，让孩子的假期生活健康快乐又充实。
真诚地给您提出以下几点建议：一、注意培养孩子的安全意识，教会他们一定的预防应急方法，所有活动的开展都务必以安全为前提。
如用电、防火、防水、交通安全等。
二、督促孩子养成健康、有规律的生活习惯，争做讲礼仪、懂礼貌的好学生。
虽然是假期，孩子仍需坚持早睡早起；吃饭不挑食，吃喝冷饮要适量；积极参加有益健康的体育和户外活动。
三、每天定时学习。
包括完成《暑假作业》、看课外书等。
（《假期作业》请要求孩子一笔一划认真书写，不空题，希望家长能进行检查。
）四、学语文从读书开始。
我给大家推荐一些课外读物：《一千零一夜》、《三毛爱科学》、《安徒生童话》、《格林童话》、《三字经》、《成语故事》、《３６５夜故事》、《一年级的小豌豆》、《一百只蜗牛去旅行》、《十万个为什么》、《猜猜我有多爱你》、《小鼹鼠的土豆》、《小猪唏哩呼噜》。
五、有些家长会在假期给孩子报辅导班，对此我有一些建议：1、针对基础知识比较差的学生，我建议给他们巩固旧知识（语文多识字，多读书；数学多练习），为下学期打好基础。
2、针对基础较扎实的学生，我建议他们去学习一些特长，如书法、美术、语言表演、阅读与写作等，争取全面发展。
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致一年级学生家长的一封信
尊敬的各位家长：
您好！您把孩子送入靖安小学学习是对我们的信任，也是对我们工作的大力支持！我们愿意和您共同承担起培养孩子的责任。
为了让您的孩子入学后更快地适应小学生生活，培养学生良好的学习习惯和行为习惯，防止学校教育和家庭教育的脱节，我们请您配合学校，重点做好以下几点：
1、注重培养学生良好的学习习惯。
学生放学回到家，首先要求学生看书复习当天所学知识。
然后积极独立的完成作业，做到写字、看书姿势正确，保持书本、作业本的干净、整洁、科学高效地利用时间。
并且逐步学会自己检查作业。
最后，要求学生独立整理书包，为明天的正常学习做好准备工作。
家长要以身示范，平时多读书、多看报、为孩子的学习创设良好的氛围。
2、重视学生生活习惯的培养。
父母要认真对待孩子的一日三餐，尤其是早点不可或缺，不要让学生养成吃零食、花零钱的不良习惯，更不能往教室内带零食、冷饮。
按时作息，保证让孩子每天的睡眠时间在9个小时左右，养成早睡早起的好习惯。
3、对孩子进行良好的思想教育。
家长要注重教育孩子，在校尊敬老师、团结同学，遵守纪律，热爱劳动，关心集体，讲究个人卫生。
4、安全教育，不可忽视。
教育孩子及时到校、到家，不要在路上追逐玩耍，不要不经家长同意到别处去玩，不要随意吃陌生人的东西或跟陌生人走。
家长要给孩子定好接送地点，一定配合学校不在校门口接送学生，更不准送到教室门口，影响学生的学习。
发现孩子的异常情况，要及时与老师沟通,商议解决。
5、作息时间。
严格遵守学校作息时间，上午8：20预备，11：05放学；下午1：50预备，4：25放学。
另：周五下午4：55放学。
）
6、家校联系。
学校家庭应该共同担负起教育学生的责任，家长和老师有必要经常互通信息，商讨教育方法，学校会定期召开家长会，同时随时欢迎家长来访。
良好习惯的养成，将会使孩子们受益终身，我们真诚希望各位家长与我们共同努力，为孩子们创造一个更加美好的生活和学习环境，使他们更加幸福、健康地成长。
裁剪
附：家校联谊卡（请家长认真填写）
学生姓名性别班级备注：
家长信息父工作单位手机
母工作单位手机
其他监护人手机家庭住址。