2017年秋季新人教版四年级数学上学期期中复习试卷48

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2017年秋人教版小学四年级数学期中水平测试卷

2017—2018学年度第一学期四年级数学期中水平测试卷评分：一、口算。

（每题1分，共12分）30×60= 140×70 = 120-57= 120×5= 210×20= 230×30= 250×30= 600×9= 25×47×0= 25万-17万= 202×52≈ 363÷42≈二、填空题。

（每空1分，共23分）1、一个数由8个十亿、6个千万、3个万和3个百组成，这个数写作（），省略亿位后面的尾数是（）。

2、用0,4,5，6,0,8,1组成的最大的七位数是（），组成的最小的七位数是（）。

3、估算89×31时，把89看作（），把31看作（），所以89×31≈（）。

4、钟面上5点时，时针和分针成( )角；3点时整时针和分针所成的角是（）度；从5时到6时，分针转动了（）度。

5、过两点能画（）条直线；从一点出发可以画（）条射线；一个三角形最少有（）个锐角。

6、已知两个因数的积是80，如果其中一个因数不变，另一个因数扩大3倍，那么积是（）。

7、130□672≈130万，□里最大能填（）； 240□890≈241万，□里最小应填（）。

8、6公顷=（）平方米 30平方千米=（）公顷 9、根据18×5=90，直接写出下面各题的积。

180×50=（），18×25=（）。

10、已知∠1与∠2组成一个平角，∠1=65º，那么∠2=（）。

11、与100万相邻的两个数是（）和（）。

三、选择题。

（每题2分，共10分）1、下面各数中，只读出一个零的数是（）。

A 、4065080B 、46605800C 、4605800D 、46000580 2、下面数中（）最接近67万。

A 、675000B 、663000C 、670050D 、669500 3、350×80的末尾有（）0。

四年级上学期数学期中考试试卷含答案(新人教版)

四年级上学期数学期中考试试卷含答案(新人教版)小学四年级（上册）期中数学试卷一、填空题（18分）1.（5分）xxxxxxxx0是由1个亿、2个万和7个一组成，读作一亿二千七百零四万，省略亿位后面的尾数约是7万。

2.（3分）从个位数起，第六位是0，计数单位是百，第九位是5，计数单位是十万。

3.（2分）在横线中填上“＞”“＜”或“＝”。

xxxxxxx 》xxxxxxxxxxxxxxx0 《 xxxxxxxx94.（3分）在92°，34°，115°，86°，15°，121°，90°，135°中锐角有4个，直角有2个，钝角有2个。

5.（2分）405×29的积大约是，22×XXX的积大约是.6.（1分）度量一个角，角的一条边对着量角器上“180”的刻度，另一条边对着刻度“50”，这个角是130度。

7.（1分）如果xxxxxxx表示XXX五年级四班35号学生，是女生，那么xxxxxxx表示XXX六年级三班81号学生，是男生。

8.（1分）两个数的差是27，如果被减数增加4，减数减少2，差应该是33.二、判断题（5分）9.（1分）一个数的近似数，不一定比它本身大。

（判断对错）10.（1分）18个560相加与56乘180的结果不相等。

（判断对错）11.（1分）用竖式计算336×21时，21个位上的数“1”与336相乘的积是7056，它表示336个十。

（判断对错）12.（1分）546-99=546-100+1.（判断对错）13.（1分）将30°的角放在4倍的放大镜下观察，角度是120°。

（判断对错）三、选择题（5分）14.（1分）下面的数中，一个零都不读的是（B）。

A．xxxxxxxB．xxxxxxxC．xxxxxxx15.（1分）XXX画了一条长6厘米的（B）。

A．直线B．射线C．线段16.（1分）385×49的积的最高位是（A）。

人教版四年级上册数学《期中测试卷》(附答案解析)

人教版四年级上册数学期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、众说纷纭，我会选1.6855760四舍五入到万位约是（）。

A. 685万B. 700万C. 690万D. 686万2.九十九后面的数是（）。

A. 九十八B. 九十七C. 一百3.猴妈妈去摘桃子，每个箩筐放23个，12个箩筐放( )个萝卜。

A. 266B. 276C. 2864.最大的五位数是（）A. 10000B. 90000C. 99999D. 1000005.在5和6中间添（）个0，这个数才能成为五十亿零六。

A. 6B. 7C. 86.连接下面每两个点画线段，一共可以画（）条线段。

A. 3B. 2C. 17.下面说法中，错误的是（）A. 正方形相邻的两条边互相垂直B. 两条直线互相平行，这两条直线相等C. 长方形是特殊的平行四边形D. 将圆平均分成360份，人们把其中的1份所对的角作为角的单位8.用计算器计算红星小学共有学生1274人，其中低年级学生374人，中年级学生444人，高年级学生有（）A. 900人B. 830人C. 456人D. 556人9.下面各算式中，（）只运用了加法结合律。

A. 97+35=35+97B. 56+（44+48）=（56+44）+48C. 26+63+74=63+（26+ 74）二、动动脑筋，我会填。

10.把下面各数改写成用”万”或”亿”作单位的数．900000000________ 2010000________11.把下面的数先改写成用”万”作单位的数，再改写成用”亿”作单位的数，最后保留两位小数．908216000千米=________万千米=________亿千米≈________亿千米12.1429000精确到万位约是________．13.把下面数，用四舍五入的方法精确到亿位．2987005600≈________14.一个数，它的百万位和十万位上都是5，千位上是3，其他各个数位上都是0．请写出这个数________．这个数读作________．把这个数万位后面的尾数省略，求出它的近似数是________．15.一个角是89度，它是________角，一个平角等于________个直角，一个周角等于________平角，一个周角等于________直角．16.平行线之间的距离处处________．17.数一数上图中有________个锐角，________个直角，________个钝角。

人教版四年级数学(上)期中试卷及答案解析(3)

人教版四年级数学（上）期中试卷（3）一、认真读题，思考填空．（每空1分，共30分）1．（2分）2018年天猫“双11”全球狂欢节交易额达到213500000000元，这个数读作用“亿”作单位的数是；改写成．2．（3分）由4个百万、7个万和9个一组成的数是万．，读作，省略万位后面的尾数约是3．（2分）已知a×b＝300，如果a乘3，则积是；如果b除以6，则积是．4．（1分）如图，∠1＝52°，∠2＝．5．（3分）（2019秋•兴宾区期中）图中有条直线，条线段，条射线．6．（4分）100枚1分硬币摞起来高约是10厘米．（1）那么1000枚1分硬币摞起来高约是厘米，10000枚1分硬币摞起来高约是枚1分硬币摞起来的高度．厘米．（2）如果淘淘同学的课桌高是60厘米，相当于（3）淘淘的身高是1米，相当于枚1分硬币摞起来的高度．7．（4分）在下面的横线里填上合适的单位．上海市的面积大约是6340一块黑板的面积约4．某学校的占地面积约是3数学课本厚约6．．．8．（1分）一个长方形的花房，长为80米，宽为25米，个这样的花房面积是1公顷．9．（4分）（2013秋•邢台县校级期中）根据12×25＝300，写出下面算式的结果．24×25＝12×50＝48×25＝4×25＝10．（6分）比一比．320×6042×8032×600160×2026×1803公顷260×14 15×400500公顷14×500300平方米5平方千米二、仔细推敲，做出判断．（对的画“V”，错的画“x”）（5分）11．（1分）（2020春•随州期末）在数位顺序表中，两个计数单位之间的进率都是10．（判断对错）12．（1分）（2015秋•遵义期中）角的两边越短，角的度数越小．13．（1分）（2018秋•宣化区期末）过一点可以画无数条直线．．（判断对错）．（判断对错）14．（1分）在一道乘法算式里，两个因数都乘3，积就乘6．15．（1分）一辆汽车5小时行300千米，求这辆汽车每小时行多少千米．这是求路程的问题．（判断对错）三、反复比较，慎重选择．（把正确答案的序号填在括号里）（5分）16．（1分）下面说法错误的是（（判断对错））A．一辆汽车的速度为70千米/时，读作70千米每时B．995005000≈99亿C．自然数的个数是无限的17．（1分）计算9□3×23，得数正确的是（A．18406B．2099918．（1分）（2013秋•邢台县校级期中）用4、5、6和5个0八个数字组成一个八位数，这个数中所有的0都不读出来而且最小，这个数是（A．45600000B．4000005619．（1分）（2013秋•邢台县校级期中）623□845≈623万，□里最大能填（A．5B．4C．020．（1分）如图各角关系错误的是（）C．23709）C．40005600））A．∠1＝∠2 B．∠2＝∠4 C．∠1+∠2＝180°四、细心审题，操作实践．（共9分）21．（2分）（2017秋•乐陵市期中）先画一条直线，再从上面截取一条4厘米长的线段．22．（2分）画一个比直角大50°的角．23．（2分）如图，已知∠1＝35°，那么∠2＝，∠3＝．24．（3分）图中∠1＝55°，先估一估∠2、∠3的度数，再用量角器量一量．∠2＝，∠3＝发现：这三个角的度数．．五、一丝不苟，细心计算．（共27分）25．（15分）直接写出得数．32×3＝410×2＝2×520＝16×50＝70×80＝150÷3＝18×40＝101×30＝15×60＝803×78≈24×50＝50×90＝7×120＝30×70＝29×61≈360÷60＝6×500＝270×2＝45×30＝72×601≈440×4＝200×18＝4×16＝3×24＝320×4＝250×4＝53×602≈240×5＝48×29≈501÷3＝26．（12分）用竖式计算．472×15＝703×21＝166×87＝450×36＝305×80＝78×894＝六、活学活用，解决问题．（共24分）27．（4分）向阳小学开展国学经典读书活动，准备给四年级同学每人购买一本《诗经》，《诗经》每本42元，四年级共有308人，老师带12000元钱去购买够吗？28．（4分）一片近似于长方形的防沙林，长为1800米，宽为500米，面积是多少公顷？这片防沙林一共栽树72000棵，平均每公顷栽树多少棵？29．（7分）水果店促销，王奶奶要买8千克苹果和6千克香蕉，共需要多少钱？30．（4分）（1）壮壮平均每分钟跑多少米？（2）龙一鸣跑了多少米？31．（5分）七、附加题（共1小题，满分10分）32．（10分）在如图的□里填上合适的数字，使算式成立．人教版四年级（上）期中数学试卷（3）参考答案与试题解析一、认真读题，思考填空．（每空1分，共30分）1．（2分）2018年天猫“双11”全球狂欢节交易额达到213500000000元，这个数读作二千一百三十五亿；改写成用“亿”作单位的数是2135亿．【考点】15：整数的读法和写法；16：整数的改写和近似数．【专题】411：整数的认识；69：应用意识．【答案】二千一百三十五亿，2135亿．【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；改写成用“亿”作单位的数，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，在数的后面带上“亿”字．【解答】解：213500000000元，这个数读作二千一百三十五亿，改写成用亿作单位的数是2135亿．故答案为：二千一百三十五亿，2135亿．【点评】本题主要考查整数的写法、改写和求近似数．分级读即可快速、正确地读出此数；改写和求近似数时要带计数单位．2．（3分）由4个百万、7个万和9个一组成的数是4070009，读作四百零七万零九，省略万位后面的尾数约是407万．【考点】15：整数的读法和写法；16：整数的改写和近似数．【专题】411：整数的认识；69：应用意识．【答案】4070009，四百零七万零九，407．【分析】4个一百万是4000000，7个万是70000，9个一是9，由4个一百万、7个一万、9个一组成的数是4000000+70000+9＝4070009；根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字．【解答】解：由4个百万、7个万和9个一组成的数是4070009，读作四百零七万零九，省略万位后面的尾数约是407万．故答案为：4070009，四百零七万零九，407．【点评】本题主要考查整数的读、写法、改写和求近似数．分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况；改写和求近似数时要带计数单位．3．（2分）已知a×b＝300，如果a乘3，则积是900；如果b除以6，则积是50．【考点】2S：积的变化规律．【专题】421：运算顺序及法则；66：运算能力．【答案】900，50．【分析】根据积的变化规律：一个因数不变，另一个因数扩大或缩小多少倍（0除外），积也会随着扩大或缩小相同的倍数，据此解答即可得到答案．【解答】解：已知a×b＝300，如果b不变，a乘3，则积是300×3＝900；如果a不变，b除以6，则积是300÷6＝50．故答案为：900，50．【点评】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用．4．（1分）如图，∠1＝52°，∠2＝128°．【考点】8T：线段与角的综合．【专题】461：平面图形的认识与计算；64：几何直观；66：运算能力．【答案】128°．【分析】∠1、∠2正好组成一个平角，即∠1+∠2＝180°，∠1的度数已知，据此即可求出∠2的度数．【解答】解：如图因为∠1+∠2＝180°，∠1＝52°所以∠2＝180°﹣52°＝128°．故答案为：128°．【点评】由于∠1（已知角）与∠2正好组成一个平角，关键是平角的意义（180°的角叫平角）．5．（3分）（2019秋•兴宾区期中）图中有1条直线，3条线段，6条射线．【考点】O1：组合图形的计数．【专题】461：平面图形的认识与计算．【答案】见试题解答内容【分析】根据直线、射线和线段的特点：直线没有端点，无限长；射线一个端点，无限长；线段两个端点，有限长；共有3个点，每个点都可以得到2条射线，每两个点都可以组成1条线段，据此解答即可．【解答】解：图中有只有1条直线；线段：2+1＝3（条）；射线：2×3＝6（条）；故答案为：1，3，6．【点评】本题考查了直线、射线、线段的定义，在线段、射线的计数时，应注重分类讨论的方法计数，做到不遗漏，不重复．6．（4分）100枚1分硬币摞起来高约是10厘米．（1）那么1000枚1分硬币摞起来高约是100厘米，10000枚1分硬币摞起来高约是1000厘米．（2）如果淘淘同学的课桌高是60厘米，相当于600枚1分硬币摞起来的高度．（3）淘淘的身高是1米，相当于1000枚1分硬币摞起来的高度．【考点】27：整数的除法及应用．【专题】12：应用题；69：应用意识．【答案】（1）100，1000；（2）600；（3）1000．【分析】（1）用除法分别求出1000里面有多少个100，10000里面有多少个100，就是有多少个10厘米，再乘10厘米即可求出它们的高度；（2）先用60厘米除以10厘米，求出60厘米里面有多少个10厘米，也就是相当于多少个100枚1分硬币的高度，再用乘法即可求解；（3）先把1米化成100厘米，求出100厘米里面有多少个10厘米，也就是相当于多少个100枚1分硬币的高度，再用乘法即可求解．【解答】解：（1）1000÷100×10＝10×10＝100（厘米）10000÷100×10＝100×10＝1000（厘米）答：那么1000枚1分硬币摞起来高约是100厘米，10000枚1分硬币摞起来高约是1000厘米．（2）60÷10×100＝6×100＝600（枚）答：相当于600枚1分硬币摞起来的高度．（3）1米＝100厘米100÷10×100＝10×100＝1000（枚）答：淘淘的身高是1米，相当于1000枚1分硬币摞起来的高度．故答案为：100，1000；600，1000．【点评】解决本题根据除法的包含意义以及乘法的意义进行求解．7．（4分）在下面的横线里填上合适的单位．上海市的面积大约是6340平方千米．某学校的占地面积约是3公顷．一块黑板的面积约4平方米．数学课本厚约6毫米．【考点】41：根据情景选择合适的计量单位．【专题】441：长度、面积、体积单位；61：数感；62：符号意识．【答案】见试题解答内容【分析】根据情景根据生活经验，对面积单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量上海市的面积，用“平方千米”做单位；可知计量某学校的占地面积，用“公顷”做单位；计量一块黑板的面积，用“平方米”做单位，计量数学课本厚度，用“毫米”做单位，据此得解．【解答】解：上海市的面积大约是6340平方千米．某学校的占地面积约是3公顷．一块黑板的面积约4平方米．数学课本厚约6毫米．故答案为：平方千米，公顷，平方米，毫米．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．8．（1分）一个长方形的花房，长为80米，宽为25米，5个这样的花房面积是1公顷．【考点】A5：长方形、正方形的面积．【专题】461：平面图形的认识与计算．【答案】见试题解答内容【分析】首先根据长方形的面积公式：S＝ab，把数据代入公式求出这个花房的面积是多少平方米，1 公顷＝10000平方米，然后根据“包含”除法的意义，用除法解答．【解答】解：1公顷＝10000平方米10000÷（80×25）＝10000÷2000答：5个这样的花房面积是1公顷．故答案为：5．【点评】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式，注意：面积单位相邻单位之间的进率及换算．9．（4分）（2013秋•邢台县校级期中）根据12×25＝300，写出下面算式的结果．24×25＝60048×25＝120012×50＝6004×25＝100【考点】2S：积的变化规律．【专题】421：运算顺序及法则．【答案】见试题解答内容【分析】根据积的变化规律：一个因数不变，另一个因数扩大或缩小多少倍（0除外），积也会随着扩大或缩小相同的倍数，据此解答即可得到答案．【解答】解：24×25＝600，48×25＝1200，12×50＝600，4×25＝100；故答案为：600，1200，600，100．【点评】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用．10．（6分）比一比．320×60＝32×600 42×80＞160×20 26×180＞260×143公顷＞300平方米15×400＜14×500500公顷＝5平方千米【考点】2Y：两位数乘三位数；4J：大面积单位间的进率及单位换算．【专题】421：运算顺序及法则；61：数感；66：运算能力．【答案】＝，＞，＜，＞，＞，＝．【分析】（1）在乘法算式中，一个因数扩大多少倍，另一个因数缩小相同的倍数，积不变．（2）26×180看作260×18，260×18＞260×14．（3）15×400＝6000，14×500＝7000，6000＜7000．（4）42×80＝3360，160×20＝3200，3360＞3200．（5）3公顷＝30000平方米，30000平方米＞300平方米．（6）低级单位公顷化高级单位平方千米除以进率100，即500公顷＝5平方千米．（1）320×60＝32×600 （4）42×80＞160×20 （2）26×180＞260×14（5）3公顷＞300平方米（3）15×400＜14×500（6）500公顷＝5平方千米故答案为：＝，＞，＜，＞，＞，＝．【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据数值的大小进行比较．算式的大小比较通常是口算或估算出结果再根据结果进行比较，或先找规律或性质，然后再根据规律或性质进行比较．二、仔细推敲，做出判断．（对的画“V”，错的画“x”）（5分）11．（1分）（2020春•随州期末）在数位顺序表中，两个计数单位之间的进率都是10．×（判断对错）【考点】13：十进制计数法．【专题】18：综合判断题；411：整数的认识．【答案】×【分析】每相邻的两个计数单位之间的进率都是10，这种计数方法叫做十进制计数法．【解答】解：在数位顺序表中，两个相邻计数单位之间的进率都是10，故原题说法错误；故答案为：×．【点评】本题主要考查十进制计数法的意义，注意抓住关键词“相邻”，只有相邻两个计数单位之间的进率才是10．12．（1分）（2015秋•遵义期中）角的两边越短，角的度数越小．×．（判断对错）【考点】84：角的概念及其分类．【专题】18：综合判断题；461：平面图形的认识与计算．【答案】见试题解答内容【分析】根据角的概念：由一点引出的两条射线所围成的图形，叫做角；角的大小与两条边的长短（射线，无限长）无关，只与开口的大小有关；据此判断即可．【解答】解：由分析知：角的大小只与开口的大小（两边叉开的大小）有关，所以角的两边越短，角的度数就越小，说法错误．故答案为：×【点评】此题考查了角的概念和影响角的大小的因素．13．（1分）（2018秋•宣化区期末）过一点可以画无数条直线．√．（判断对错）【考点】86：直线、线段和射线的认识．【专题】461：平面图形的认识与计算．【答案】见试题解答内容【分析】根据直线的定义及特点进行分析：直线没有端点，无限长，通过一点可以作无数条直线；据此解答．【解答】解：直线没有端点，无限长，通过一点可以作无数条直线．故答案为：√．【点评】此题主要考查直线、射线、线段的定义及特点．14．（1分）在一道乘法算式里，两个因数都乘3，积就乘6．×（判断对错）【考点】2S：积的变化规律．【专题】421：运算顺序及法则；65：数据分析观念．【答案】×【分析】本题根据积的变化规律分析判断即可．【解答】解：两个因数都乘3，根据积变化规律可知，积就扩大3×3＝9倍．故答案为：×．【点评】两个因数相乘（0除外），一个因数扩大n倍，另一个因数扩大m倍，则积应扩大mn倍．15．（1分）一辆汽车5小时行300千米，求这辆汽车每小时行多少千米．这是求路程的问题．×（判断对错）【考点】3E：简单的行程问题．【专题】45F：行程问题；69：应用意识．【答案】×【分析】一辆汽车5小时行了300千米，求这辆汽车每小时行多少千米？根据路程÷时间＝速度，是求速度，不是求路程的．所以这道题错误．【解答】解：300÷5＝60（千米）．答：每小时行60千米．60千米表示每小时行驶的路程，所以是求的速度，不是路程，由此原题错误．故答案为：×．【点评】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握．三、反复比较，慎重选择．（把正确答案的序号填在括号里）（5分）16．（1分）下面说法错误的是（）A．一辆汽车的速度为70千米/时，读作70千米每时B．995005000≈99亿C．自然数的个数是无限的【考点】11：整数的认识．【专题】411：整数的认识；61：数感．【答案】B【分析】根据速度的表示方法和读法，四舍五入法求近似数的方法，自然数的定义即可求解．【解答】解：A、一辆汽车的速度为70千米/时，读作70千米每时是正确的，不符合题意；B、995005000≈10亿，原来的说法是错误的，符合题意；C、自然数的个数是无限的是正确的，不符合题意．故选：B．【点评】此题主要考查了行程问题中速度的含义，以及速度的表示方法和读法，四舍五入法求近似数，自然数的定义，要熟练掌握．17．（1分）计算9□3×23，得数正确的是（A．18406B．20999 ）C．23709【考点】2Y：两位数乘三位数．【专题】11：计算题；66：运算能力．【答案】B【分析】两位数乘三位数，积可能是四位数，也可能是五位数；两个因数的个位都是3，积的个位是3×3＝9；9□3×23看作1000×23＝23000，由于第一个因数小于1000，因此，积小于23000．符合这两个条件的只有20999．【解答】解：计算9□3×23，得数正确的是20999．故选：B．【点评】此题很容易看出积的个数是9，首先排除A；9□3×23看作1000×23＝23000，由于第一个因数小于1000，因此，积小于23000，排除C．18．（1分）（2013秋•邢台县校级期中）用4、5、6和5个0八个数字组成一个八位数，这个数中所有的0都不读出来而且最小，这个数是（）A．45600000 B．40000056 C．40005600【考点】15：整数的读法和写法．【专题】411：整数的认识．【答案】见试题解答内容【分析】根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，要想只读出两个0，就要有两个（或两组）0不能写在每级的末尾，且这两个（或两组）0不能相邻；且要把数这些数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零．【解答】解：五个零要放在万级末尾三个，个级末尾两个，4放在首位，5、6放在千位和百位上；这个数是40005600．故选：C．【点评】本题主要是考查整数的读、写法，每一级末尾的0都不读，由此求解．19．（1分）（2013秋•邢台县校级期中）623□845≈623万，□里最大能填（）A．5 B．4 C．0【考点】16：整数的改写和近似数．【专题】411：整数的认识．【答案】见试题解答内容【分析】省略万位后面的尾数求近似数，根据千位上数字的大小确定用“四舍”、还是用“五入”．七位数623□845≈623万，四舍五入到万位，得到的近似数是623万．显然是用“四舍”法求出近似数，所以空里最大可以填4．【解答】解：七位数623□845≈623万，四舍五入到万位，得到的近似数是623万；显然是用“四舍”法求出近似数；所以空里最大可以填4．故选：B．【点评】此题主要考查利用“四舍五入法”，省略万位后面的尾数求近似数，根据千位上数字的大小确定用“四舍”、还是用“五入”．20．（1分）如图各角关系错误的是（）A．∠1＝∠2 B．∠2＝∠4 C．∠1+∠2＝180°【考点】84：角的概念及其分类．【专题】461：平面图形的认识与计算；64：几何直观．【答案】A【分析】根据图片可知：∠1是钝角，∠2是锐角，所以∠1，∠2一定不相等．∠1+∠2＝180°，∠1+∠4＝180°，所以∠2＝∠4．据此回答．【解答】解：∠1是钝角，∠2是锐角，所以∠1，∠2一定不相等．故选：A．【点评】这道题目解题的关键主要是熟练掌握角的概念和分类．四、细心审题，操作实践．（共9分）21．（2分）（2017秋•乐陵市期中）先画一条直线，再从上面截取一条4厘米长的线段．【考点】86：直线、线段和射线的认识．【专题】13：作图题；461：平面图形的认识与计算．【答案】见试题解答内容【分析】根据线段和直线的特点：线段有2个端点有限长；直线没有端点，无限长；据此解答即可．【解答】解：如图l是直线，AB是所画的线段．【点评】此题应根据线段和直线的特点进行解答即可．22．（2分）画一个比直角大50°的角．【考点】93：画指定度数的角．【专题】13：作图题；64：几何直观．【答案】【分析】根据题意，画一个比直角大50度的角，即是画（90°+50°＝140°）的角；然后画一条射线，把量角器的圆心与射线的端点重合，0刻度线与射线重合，然后找到140°的刻度的地方点一个点，最后把射线的顶点和这个点连接起来，标上角度，即可得到140°的角．【解答】解：90°+50°＝140°【点评】考查了画指定度数的角．画指定度数的角时，最容易把度数看错，注意分清楚该看内圈刻度还是外圈刻度．当所画的边对应的零刻度线在内圈时，应看内圈刻度；当所画的边对应的零刻度线在外圈时应看外圈的刻度．23．（2分）如图，已知∠1＝35°，那么∠2＝60°，∠3＝145°．【考点】8T：线段与角的综合．【专题】461：平面图形的认识与计算；64：几何直观；66：运算能力．【答案】60°，145°．【分析】由于∠2与一个30°的角正好组成一个直角，即∠2+30°＝90°，据此即可求出∠2的度数；∠1与∠3正好组成一个平角，即∠1+∠3＝180°，∠1的度数已知，据此即可求出∠3的度数．【解答】解：如图因为∠2+30°＝90°所以∠2＝90°﹣30°＝60°因为∠1+∠3＝180°，∠1＝35°所以∠3＝180°﹣35°＝145°．故答案为：60°，145°．【点评】因为要求的角与已知角组成了直角、平角，关键是直角（90°的角叫直角）、平角的意义（180°的角叫平角）．24．（3分）图中∠1＝55°，先估一估∠2、∠3的度数，再用量角器量一量．∠2＝55°，∠3＝55°．发现：这三个角的度数相等．【考点】84：角的概念及其分类；92：角的度量．【专题】461：平面图形的认识与计算；64：几何直观．【答案】55°；55°；相等．【分析】根据角的开口大小，先估测角的度数；把量角器放在角的上面，使量角器的中心和角的顶点重合，零度刻度线和角的一条边重合，角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这些角的度数；从而求解．【解答】解：经过观察图形估测出：∠2＝55°，实际测量是：∠2＝55°；经过观察图形估测出：∠3＝55°，实际测量是：∠3＝55°．发现：这三个角的度数相等．故答案为：55°；55°；相等．【点评】此题主要是考查根据角的两边叉开的大小估测角的大小能力以及根据角的度量方法正确量出各角度数．五、一丝不苟，细心计算．（共27分）25．（15分）直接写出得数．32×3＝410×2＝2×520＝16×50＝70×80＝150÷3＝18×40＝101×30＝15×60＝803×78≈24×50＝50×90＝7×120＝30×70＝29×61≈360÷60＝6×500＝270×2＝45×30＝72×601≈440×4＝200×18＝4×16＝3×24＝320×4＝250×4＝53×602≈240×5＝48×29≈501÷3＝【考点】2)：整十数除两、三位数；2C：数的估算；2W：一位数乘多位数．【专题】11：计算题；66：运算能力．【答案】96；820；720；4500；3000；3600；72；1040；3030；840；540；64；1280；800；900；2100；1350；1200；1000；5600；64000；1800；42000；1500；30000；50；1200；6；1760；167．【分析】根据整数乘除法的计算方法和估算方法进行计算．【解答】解：32×3＝96 410×2＝82018×40＝72050×90＝45006×500＝3000200×18＝36003×24＝72 2×520＝1040101×30＝7×120＝840270×2＝5404×16＝643030320×4＝128016×50＝80015×60＝90030×70＝210045×30＝1350240×5＝1200250×4＝100070×80＝5600803×78≈29×61≈180072×601≈48×29≈150064000 4200053×602≈150÷3＝5024×50＝1200360÷60＝6440×4＝1760501÷3＝16730000【点评】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算．26．（12分）用竖式计算．472×15＝703×21＝166×87＝450×36＝305×80＝78×894＝【考点】2Y：两位数乘三位数．【专题】11：计算题；66：运算能力．【答案】7080；14763；16200；69732；14442；24400．【分析】多位数乘两位数：（1）数位较多的因数写在上面，数位较少的写在下面；（2）下面的因数要与写在上面的因数的数位要对齐；（3）用第二个因数（即写在下面的因数）的个位数分别与写在上面的数的个位数、十位数、百位数……相乘，积的末位与因数的个位对齐，哪一位的乘积满几十，就向前进几，然后再继续往下乘；（4）再用写在下面的因数的十位与写在上面的因数的个位数十位数、百位数……相乘，积的末位与因数的个十位对齐，哪一位的乘积满几十，就向前进几，然后再继续往下乘；（5）然后把每次乘得的数加起来．【解答】解：（1）472×15＝7080；（2）703×21＝14763；（3）450×36＝16200；（4）78×894＝69732；（5）166×87＝14442；（6）305×80＝24400．【点评】整数乘法列竖式计算是小学阶段的重要基础知识和基本技能，要熟练掌握．六、活学活用，解决问题．（共24分）27．（4分）向阳小学开展国学经典读书活动，准备给四年级同学每人购买一本《诗经》，《诗经》每本42元，四年级共有308人，老师带12000元钱去购买够吗？【考点】25：整数的乘法及应用．【专题】12：应用题；69：应用意识．【答案】不够．【分析】根据总价＝单价×数量，求出308本《诗经》需要的钱数，再同带的钱数12000元进行比较；解答即可．【解答】解：42×308＝12936（元）12936元＞12000元答：老师带12000元钱去购买不够．【点评】本题的重点是根据乘法的意义求出买308本《诗经》的总钱数，再同带的钱数进行比较．28．（4分）一片近似于长方形的防沙林，长为1800米，宽为500米，面积是多少公顷？这片防沙林一共栽树72000棵，平均每公顷栽树多少棵？【考点】A5：长方形、正方形的面积．【专题】461：平面图形的认识与计算；64：几何直观；69：应用意识．【答案】90公顷，800棵．【分析】已知长方形的长是1800米，宽是500米，求它的面积，根据长方形的面积＝长×宽求解，再根据1公顷＝10000平方米，化成以公顷为单位的数，再用植树的总棵数除以防沙林的公顷数即可求出平均每公顷栽树多少棵．【解答】解：1800×500＝900000（平方米）900000平方米＝90公顷72000÷90＝800（棵）答：面积是90公顷，平均每公顷栽树800棵．【点评】本题考查了长方形面积公式以及除法包含意义的灵活运用．29．（7分）水果店促销，王奶奶要买8千克苹果和6千克香蕉，共需要多少钱？【考点】25：整数的乘法及应用；27：整数的除法及应用．【专题】12：应用题；69：应用意识．【答案】60．【分析】把千克苹果的质量看成1份，先用8除以2，求出8千克里面有多少个2千克，再乘7元，即可求出8千克苹果的价格；同理先用6除以3，求出6千克里面有多少个3千克，再乘16元即可求解．【解答】解：8÷2×7＝4×7＝28（元）6÷3×16＝2×16＝32（元）28+32＝60（元）答：共需要60元钱．【点评】解决本题先根据除法的包含意义求出需要每份需要的钱数，再根据乘法的意义求解．30．（4分）（1）壮壮平均每分钟跑多少米？（2）龙一鸣跑了多少米？【考点】3E：简单的行程问题．【专题】45F：行程问题；65：数据分析观念；69：应用意识．【答案】180；1440．【分析】（1首先根据速度×时间＝路程，求出依依跑了多少米，再求出壮壮用多少分钟跑完依依跑的路程，然后根据速度＝路程÷时间，据此列式解答．（2）首先求出依依的速度，龙一鸣的速度是依依速度的2倍，据此可以求出龙一鸣的速度，然后根据路程＝速度×时间，据此列式解答．【解答】解：（1）120×9÷（9﹣3）＝1080÷6＝180（米/分）答：壮壮平均每分钟跑180米．（2）120×2×（9﹣3）＝240×6＝1440（米）答：龙一鸣跑了1440米．【点评】此题考查的目的是理解掌握路程、速度、时间三者之间的关系及应用．31．（5分）【考点】32：图文应用题．【专题】12：应用题；69：应用意识．【答案】有三种买法．买法一：买3个足球，需要135元；买法二：买2个篮球和1个足球，需要149元；买法三：买1个篮球和2个足球，需要142元．【分析】有三种买法．买法一：买3个足球，需要的钱用足球的单价乘3解答，45×3＝135（元）；买法二：买2个篮球和1个足球，需要的钱用2个篮球的钱加上1个足球的价钱解答，52×2+45＝149 （元）；买法三：买1个篮球和2个足球，需要的钱用1个篮球的钱加上2个足球的价钱解答，52+45×2＝142 （元）．【解答】解：买法一：买3个足球：45×3＝135（元）答：需要135元．买法二：买2个篮球和1个足球：52×2+45＝149（元）答：需要149元．买法三：买1个篮球和2个足球：52+45×2＝142（元）答：需要142元．【点评】本题考查了有序思考的能力和利用单价、数量与总价之间的关系．七、附加题（共1小题，满分10分）32．（10分）在如图的□里填上合适的数字，使算式成立．。

人教版四年级上册数学期中测试卷带答案(新)

人教版四年级上册数学期中测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.南京奥林匹克体育中心是第二届青奥会主赛场, 总建筑面积约400000平方米, 约合（）公顷。

A.40B.400C.1002.下面各数中, 一个“零”也不读的是( )。

A.230570B.405700C.10300003.把5400000米改写成用“万”做单位的数是（）。

A.54万米B.540万C.540万米4.一个数四舍五入后约等于10 万, 这个数最大是（）。

A.99999B.100000C.1049995.下面三条线中, （）是线段。

6.直线与射线比较, （）。

A.直线更长B.射线更长C.无法比较二.判断题(共6题, 共12分)1.我们学过的数中, 不是正数就是负数。

（）2.143845000用“亿”作单位的近似数是1亿。

（）3.数位顺序表中, 百万位在右起第6位。

（）4.世界杯足球场的面积约是7000公顷。

（）5.一块占地1公顷的正方形菜地, 边长各加长100米, 面积增加3公顷。

（）6.计算土地的面积也要用到基本图形的面积公式。

（）三.填空题(共10题, 共41分)1.由5个亿、8个十万、6个百分之一组成的数写作________, 读作________, 省略亿位后面的尾数约是________。

2.周角是______度, 平角是______度, 直角是______度。

3.填一填。

260000000平方米=（）公顷=（）平方千米80平方千米=（）公顷=（）平方米5平方千米=（）公顷=（）平方米4.一个八位数, 最高位上是9, 十万位上是5, 万位是6, 百位上是2, 其他数位都是0。

这个数写作（）, 读作（）, 约是（）亿。

5.1:00时整, 时针和分针的夹角是_____度, 9时整时针与分针的夹角是_____度。

6.数一数。

图中有（）条线段、（）个锐角、（）个直角、（）个钝角。

7.一个十位数, 最高位上是7, 百万位和百位都是5, 其他各数位上都是0, 这个数写作________, 读作________, 省略亿后面的尾数约是________亿。

【小学数学】人教版四年级上册数学期中测试题及答案

【小学数学】人教版四年级上册数学期中测试题及答案work Information Technology Company.2020YEAR人教版四年级上册期中检测卷及答案1一．填空。

（18分）1. 460010200读作（）.它是由4个（）、6个（）、1个（）和2个（）组成的。

2. 最高位是亿位的数是一个（）位数.如果这个数的亿位和千位上都是3.其它数位上都是0.那么这个数写作（）.读作（）。

3. 某演播厅的面积约是1450（）。

（填上合适的面积单位）4. 从一点引出两条（）所组成的图形叫做角.这个点叫做角的（）.这两条（）叫做角的两条（）。

5. 3时整的时候.时针和分针之间的夹角是（）；6时整的时候.时针与分针之间的夹角是一个（）角。

6. 飞机每小时飞行762千米.那么15小时可以飞行（）千米。

7. 根据积的变化规律填空。

（1）两个因数的积是92.其中一个因数乘20.另一个因数乘30.那么积是（）。

（2）两个因数的积是31.其中一个因数乘100.另一个因数除以2.那么积是（）。

二．判断。

（10分）1. 404001230读作：四亿零四百万一千二百三十。

（）2. 所有的六位数都比八位数小。

（）3. 1000个边长为10米的正方形的面积是1公顷。

（）4. 两条线段可以组成一个角。

（）5. 时间=路程×速度（）三．选择。

（15分）1. 六亿零八万这个数里面有（）个0。

A.7B.6C.82. 一块长方形菜地的面积是20公顷.它的长是2千米.那么它的宽是（）。

A.1千米B.100米C.10千米3. 用一副三角尺可以拼出一个（）的角。

A.199°B.255°C.180°4. 已知163×32=5216.则163×4=（）。

A.652B.956C.9225. 两个数相乘.一个因数乘20.另一个因数乘40.那么积会（）。

A. 除以800B.乘800C.乘60四．单位换算。

人教版四年级上学期期中考试数学试卷(共3套)

人教版四年级上学期期中考试数学试卷(共3套)新人教版小学四年级数学上册期中测试卷班级：__________ 姓名：__________ 成绩：__________一、请你填一填！（每空1分，共30分）1、我国的领土面积约xxxxxxx平方千米，这是一个（9）位数，最高位是（9）位，这个数读作（九千六百万），改写成用万作单位的数是（960万）。

2、由3个百亿、4个亿、6个千万和7个百、8个一组成数是（3468亿1781万），省略亿后面的尾数约是（3468亿）。

3、在xxxxxxxx00中，左边的“7”表示（7）个（亿），中间的“7”表示（7）个（百万），右边的“7”表示（7）个（千）。

4、3时整时，时针和分针构成的角是（90）度，这个角是一个（直）角；6时整时，时针和分针构成的角是（180）度，这个角是一个（平）角。

5、19□350≈20万，□里最小填（5）；45□XXX≈45万，□里最大填（9）。

6、按规律填空：1、4、9、16、（25）、（36）。

7、算盘上方每颗珠子代表（5），下方每颗珠子代表（1）。

8、在电子计算器上ON/C键是（开机/清零），OFF键是（关机），AC键是（全清）。

9、把、、、、从大到小排列是：（＞＞＞＞）二、请你判一判，对的在括号里画“√”，错的画“×”。

（每题1分，共6分）1、小军画了一条10厘米长的直线。

（√）2、已知3小时走的路程，可以求速度。

（×）3、个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位。

（√）4、角的两边越长，角越大。

（×）5、每两个相邻的计数单位之间的进率都是10.（√）6、经过一点可以画一条直线，经过两点可以画两条直线。

（×）三、请你选一选。

（将合适答案的序号填在（）里。

每题2分，共10分）1、在下面几个答案中，（B）是计数单位。

A、百万位B、百万C、七位数2、下面几个角中，不能用一副三角尺画出的角是（A）。

A、140°B、135°C、75°3、下面各数中，读出两个零的数是（B）A、xxxxxxxB、xxxxxxxC、xxxxxxx4、3：30时，时针和分针构成的角是（B）角。

人教版四年级数学上册期中考试卷

人教版四年级上册数学期中试卷班级姓名成绩一、口算下列各题。

（8分）90万-27万= 25万-17万= 17万+6万= 45万+16万= 720 +170= 980-730= 830-640= 440 -170=210+650= 320+590= 7×800= 6300÷300=500×9=25×8=777÷7=3300÷330=二、填空。

（10分）1、个十万是一百万，万级包括。

2、九百三十八万七千五百二十九写作：，省略万后面的尾数后约是。

3、把算式646-247=399，改写成一道加法算式和一道减法算式分别是，。

4、最小的五位数与最大的四位数的差是。

5、2800000读作：，其中8在位上，表示个。

三、判断题。

（对的打“√”，错的打“×”。

）（5分）1、430820 读作：四十三万八百二十。

（）2、709327≈70万。

（）3、被减数不变，如果减数减少15，差就增加15。

（）4、万位的左边一位是千位，右边一位是十万位。

（）5、四千八百万零五写作：48000005。

（）四、选择题。

（8分）1、与10000相邻的两个数是（）。

A、11000与9999B、10001与9999C、10001与999992、976432 976423在里填上（）。

A、>B、=C、<3、一个加数是125，另一个加数是它的5倍，和是（）。

A、625B、750C、1504、甲数是380，比乙数少260，乙数是（）。

A、120B、640C、540五、计算题（24分）1、用简便方法计算。

（12分）144+99 735-498199+296 526-2982、计算下列各题。

（12分）50×39÷153641-58×241300-239-261 145+55×7六、求未知数X。

（8分）X+40=65 X-38=570X×6=156 256÷X=64七、列出含有未知数X的等式，再计算。

人教版数学小学四年级上学期期中试题及解答参考(2024年)

2024年人教版数学小学四年级上学期期中复习试题(答案在后面)一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）1、下列哪个数最接近50？A、45B、49C、51D、552、一个长方形的长是7厘米，宽是3厘米，它的周长是多少？A、10厘米B、20厘米C、30厘米D、40厘米3、题目：小华有5个苹果，小明比小华多3个苹果，小刚比小明少2个苹果。

请问小刚有多少个苹果？A. 6个B. 7个C. 8个D. 9个4、题目：一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米。

请问这个长方形的周长是多少厘米？A. 25厘米B. 30厘米C. 35厘米D. 40厘米5、（）+（）=24A、11 + 13B、12 + 12C、10 + 146、一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，它的周长是（）厘米。

A、20B、16C、32二、填空题（本大题有6小题，每小题4分，共24分）1、1吨等于____ 千克。

2、小华有12个苹果，小明给了小华3个苹果，现在小华有多少个苹果？3、小明的书架上原来有12本书，后来又买了8本书，现在书架上共有 ______ 本书。

4、一个长方形的长是15厘米，宽是6厘米，这个长方形的周长是 ______ 厘米。

5、一个三位数，百位和十位数字之和是18，个位数字是3，这个三位数是 ______ 。

6、一个长方形的长是8分米，宽是5分米，这个长方形的周长是 ______ 分米。

三、计算题（本大题有5小题，每小题4分，共20分）1、计算下列各题。

（1）(325+478)（2）(749−236)（3）(678×3)（4）(258÷6)2、计算下列各题。

（1）(896+152)（2）(647−395)（3）(534×2)（4）(912÷4)3、计算以下各题：（1）543 + 256 =4、计算以下各题：（1）327 × 4 =5、小明有一些邮票，他将其中的1/3送给小华，然后将剩下的邮票的1/2送给小红。

人教版四年级数学(上)期中试卷及答案解析(2)

人教版四年级数学（上）期中试卷（2）一、填空题（每空 1 分，共 26 分）1．（3 分）（2018 秋•涡阳县校级期中）548030000 读作：舍五入到亿位是2．（3 分）（2018 秋•涡阳县校级期中）从个位起，第，改写成以万为单位的数是，四．位是万位，第位是亿位，第十一位是．3．（1 分）（2018 秋•涡阳县校级期中）一个数是由 1 十亿、9 个千万、8 个百和 2 个一组成的，这个数是．4．（2 分）（2018 秋•涡阳县校级期中）每个正方形里面都有5．（2 分）（2018 秋•涡阳县校级期中）用 2，1，6，9，3，7，六个数组成一个最接近 100 万的数，再组成一个最小的六位数是6．（2 分）（2018 秋•涡阳县校级期中）630 的 9 倍是7．（2 分）（2018 秋•涡阳县校级期中）同一平面内，当两条直线相交成互相垂直，它们的交点叫做 8．（4 分）（2018 秋•涡阳县校级期中）在横线里填上“＞”“＜”或“＝”．组平行线，正方形对边互相．是．；28 个 125 的和是．时我们就说这两条直线．400000 312×50 49×87 49×50 40 万 315×20 87×49 48×519．（3 分）（2018 秋•涡阳县校级期中）按规律填数． 389000，，391000，392000，，．10．（2 分）（2018 秋•涡阳县校级期中）125×40 积的末尾有个 0；108×50 积的末尾有个 0．11．（2 分）（2018 秋•涡阳县校级期中）一个数四舍五入到万位是 49 万，这个数最大是最小是．二、判断题．（对的打“√”，错的打×，共 10 分） 12．（2 分）（2015 秋•简阳市期末）直线比线段长．（判断对错）13．（2 分）（2018 春•锦江区期末）一个乘数末尾没有 0，积的末尾也一定没有 0． 14．（2 分）（2011 秋•酒泉期末）将一张圆形纸对折三次，得到的角是 45 度．（判断对错）．15．（2 分）（2014 秋•东胜区期末）用一个 10 倍的放大镜来看一个 30 度的角，所看到的角是 30 度．．（判断对错）16．（2 分）（2018 秋•涡阳县校级期中）11×（9+25）＝11+9×25．三、选择题（将正确答案的序号填在括号里，10 分）（判断对错） 17．（2 分）（2019 春•雨花台区期末）三位数乘两位数，积可能是（） A ．四位数B ．五位数C ．四位数或五位数18．（2 分）（2018 秋•涡阳县校级期中）8（）8700≈88 万 A ．5 19．（2 分）（2018 秋•乳源县期中）在 3 和 6 之间有（ A ．3B ．5C ．6B ．6C ．7）个 0，这个数才能是三千万零六． D ．720．（2 分）（2018 秋•涡阳县校级期中）（34×25）×4 运算时可以应用（）定律使计算简便． A ．乘法交换律 21．（2 分）（2017 秋•射阳县校级期末）通过一点可以画（ A ．1B ．2C ．5四、计算大本营．（24 分）B ．乘法结合律C ．乘法分配律）条直线．D ．无数22．（4 分）（2018 秋•涡阳县校级期中）直接写得数 15×70＝0×121＝ 45×20＝ 26×50＝125×74＝ 108×3＝ 20 ﹣ 2 × 5 7×4÷4＝＝23．（8 分）（2018 秋•涡阳县校级期中）列竖式计算（带☆的要验算） ☆120×38 45×309 423×8924．（12 分）（2018 秋•涡阳县校级期中）脱式计算． 38×99+38206÷[6÷（2+1）]38×125×8×3 120﹣20×5106×25﹣25×6 485﹣128﹣72 五、操作题（6 分）25．（3 分）（2018 秋•涡阳县校级期中）分别画一个 75°和 125°的角26．（3 分）（2018 秋•涡阳县校级期中）过 O 点画已知直线的平行线，过 C 点画已知直线的垂线．六、应用题（24分）27．（5分）（2018秋•涡阳县校级期中）某校四年级共15个班，每个班有学生67人．四年级一共多少人？28．（5分）（2018秋•涡阳县校级期中）一张桌子75元，一把椅子25元，学校购买104套这样的桌椅要花多少元？29．（8分）（2018秋•涡阳县校级期中）商店从工厂批发了84台复读机．（1）商店从工厂批发的复读机每台146元，商店要付给工厂多少元？（2）商店在卖出70台复读机后，开始降价销售，每台原价160元，现价138元．如果商品全部售出，你认为商店是赚钱还是亏损？为什么？30．（6分）（2018秋•涡阳县校级期中）王明家住在一幢高17层的大楼里，每层楼有8户人家，这个月平均每户节约用电3度．照这样计算，这幢楼的居民1年能节约用电多少度？人教版四年级（上）期中数学试卷参考答案与试题解析一、填空题（每空1分，共26分）1．（3分）（2018秋•涡阳县校级期中）548030000读作：五亿四千八百零三万，改写成以万为单位的数是54803万，四舍五入到亿位是5亿．【考点】15：整数的读法和写法；16：整数的改写和近似数．【答案】见试题解答内容【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字．【解答】解：548030000读作：五亿四千八百零三万；548030000＝54803万；548030000≈5亿；故答案为：五亿四千八百零三万；54803万；5亿．【点评】本题主要考查整数的读法、改写和求近似数．分级读即可快速、正确地读出此数；改写和求近似数时要带计数单位．2．（3分）（2018秋•涡阳县校级期中）从个位起，第5位是万位，第9位是亿位，第十一位是百亿位．【考点】11：整数的认识．【专题】411：整数的认识．【答案】见试题解答内容【分析】根据整数数位顺序表亿级万级个级数…级数…千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位位计…千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十个数单位进行解答即可．【解答】解：从个位起，第5位是万位，第9位是亿位，第十一位是百亿位；故答案为：5，9，百亿位．【点评】熟记整数数位顺序表，是解答此题的关键．3．（1分）（2018秋•涡阳县校级期中）一个数是由1十亿、9个千万、8个百和2个一组成的，这个数是1090000802．【考点】11：整数的认识．【答案】见试题解答内容【分析】1个十亿即十亿位上是1，9个千万即千万位上是9，8个百即百位上是8，2个一即个位上是2，其余数位上没有一个单位，用0补足，据此写出．【解答】解：一个数是由1十亿、9个千万、8个百和2个一组成的，这个数是1090000802．故答案为：1090000802．【点评】此题考查对整数的数位顺序表的认识情况．4．（2分）（2018秋•涡阳县校级期中）每个正方形里面都有两组平行线，正方形对边互相平行．【考点】8A：正方形的特征及性质．【专题】461：平面图形的认识与计算．【答案】见试题解答内容【分析】依据正方形的特征及性质可知：正方形有两组平行线，即对边互相平行；据此解答即可．【解答】解：每个正方形里面都有两组平行线，正方形对边互相平行；故答案为：两，平行．【点评】此题主要考查正方形的特征及性质．5．（2分）（2018秋•涡阳县校级期中）用2，1，6，9，3，7，六个数组成一个最接近100万的数是976321，再组成一个最小的六位数是123679．【考点】11：整数的认识；17：整数大小的比较．【答案】见试题解答内容【分析】因为共6个数，所以组成一个最接近100万的数，即组成最大的六位数，组成最大的六位数把这六个数字按照从大到小的顺序排列写成一个六位数；组成最小的六位数是把这六个数字按照从小到大的顺序排列后写成一个六位数，0不能放在最高位，它和2交换位置写在第二位；由此解答即可．【解答】解：用2，1，6，9，3，7，六个数组成一个最接近100万的数是976321，再组成一个最小的六位数是123679．故答案为：976321，123679．【点评】给定数字写出这些数字组成的最大的数和最小的数，这是常见的一类题目，最大把这些数按照从大到小排列，最小就按照从小到大排列，注意0不能放在最高位．6．（2分）（2018秋•涡阳县校级期中）630的9倍是5670；28个125的和是3500．【考点】25：整数的乘法及应用；27：整数的除法及应用．【答案】见试题解答内容【分析】要求630的9倍是多少用630×9即可；要求28个125的和是多少用125×28即可．【解答】解：630×9＝5670125×28＝3500答：630的9倍是5670；28个125的和是3500．故答案为：5670，3500．【点评】本题主要考查学生依据整数乘法意义列式，并正确进行计算的能力．7．（2分）（2018秋•涡阳县校级期中）同一平面内，当两条直线相交成直角时我们就说这两条直线互相垂直，它们的交点叫做垂足．【考点】87：垂直与平行的特征及性质．【答案】见试题解答内容【分析】根据垂直的定义：如果两条直线相交成直角，其中一条直线叫作另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足；据此解答即可．【解答】解：同一平面内，当两条直线相交成直角时，我们就说这两条直线互相垂直，它们的交点叫做垂足；故答案为：直角，垂足．【点评】此题考查了垂直与垂线的定义，注意平时基础知识的积累．8．（4分）（2018秋•涡阳县校级期中）在横线里填上“＞”“＜”或“＝”．400000＝40万312×50＞315×2049×87＝87×4949×50＞48×51【考点】17：整数大小的比较；25：整数的乘法及应用．【答案】见试题解答内容【分析】比较整数的大小，位数多的那个数就大；如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大．第一题直接比较；第二题和第四题计算出结果再比较；第三题根据“一个因数相同，另一个因数大的积就大”比较．【解答】解：400000＝40万；312×50＝15600，315×20＝6300，所以312×50＞315×20；49×87＝87×49；49×50＝2450，48×51＝2448，所以49×50＞48×51故答案为：＝，＞，＝，＞．【点评】此题考查了整数乘法计算以及整数的大小比较．9．（3分）（2018秋•涡阳县校级期中）按规律填数．389000，390000，391000，392000，393000，394000．【考点】72：数列中的规律．【答案】见试题解答内容【分析】根据前面四个数可以得出规律，后一个数是前一个数加1000所得，可以求出其余的数．【解答】解：由分析可知，后一个字是前一个字加1000所得，那么：38900+1000＝390000392000+1000＝393000393000+1000＝394000故答案为：390000；393000；394000．【点评】这是一道简单的数列题，后一个数是前一个数与一个固定数之和．10．（2分）（2018秋•涡阳县校级期中）125×40积的末尾有3个0；108×50积的末尾有2个0．【考点】25：整数的乘法及应用．【专题】14：文字题；17：综合填空题．【答案】见试题解答内容【分析】根据整数乘法的计算方法，分别求出125×40与108×50的积，然后再进一步解答．【解答】解：125×40＝5000，5000的末尾有3个0；所以，125×40积的末尾有3个0；108×50＝5400，5400的末尾有2个0；所以，108×50积的末尾有2个0．故答案为：3，2．【点评】求两个数的积的末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答．11．（2分）（2018秋•涡阳县校级期中）一个数四舍五入到万位是49万，这个数最大是494999最小是485000．【考点】16：整数的改写和近似数．【答案】见试题解答内容【分析】要考虑49万是一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的49万最大是494999，“五入”得到的49万最小是485000，由此解答问题即可．【解答】解：根据分析可知：“四舍”得到的49万最大是494999，“五入”得到的49万最小是485000．故答案为：494999；485000．【点评】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法．二、判断题．（对的打“√”，错的打×，共10分）12．（2分）（2015秋•简阳市期末）直线比线段长错误．（判断对错）【考点】86：直线、线段和射线的认识．【答案】见试题解答内容【分析】根据直线和线段的含义可知，直线无限长，线段有限长，所以不能比较．【解答】解：由分析可知，直线比线段长，说法错误．故答案为：错误．【点评】此题根据直线和线段的含义进行解答．13．（2分）（2018春•锦江区期末）一个乘数末尾没有0，积的末尾也一定没有0．×（判断对错）【考点】25：整数的乘法及应用．【专题】421：运算顺序及法则．【答案】见试题解答内容【分析】根据两数相乘，积末尾有0的3种情况：1、两个因数末尾都有0；2、其中一个因数末尾有0；3、两个因数个位上的数相乘得到是整十数，整百数…解答．【解答】解：当两个因数个位上的数相乘得到是整十数、整百数…时，积的末尾有0，例如：12×15＝180，故答案为：×．【点评】本题主要考查学生对两数相乘，积末尾有0的3种情况的掌握．14．（2分）（2011秋•酒泉期末）将一张圆形纸对折三次，得到的角是45度．√．【考点】8Q：简单图形的折叠问题．【专题】18：综合判断题．【答案】见试题解答内容【分析】把这张圆形纸片对折1次，折成的角是以这张圆形纸片的圆心为顶点，两条半径为边的平角，平角＝180°，再对折1次，就是把平角平均分成2分，每份是90°，再对折1次，就是把90°的角再平均分成2份，每份是45°．据此判断即可．【解答】解：将一张圆形的纸对折，再对折，再对折，得到的角是45度．所以题干说法正确．故答案为：√．【点评】本题是考查简单图形的折叠问题．可以操作一下．15．（2分）（2014秋•东胜区期末）用一个10倍的放大镜来看一个30度的角，所看到的角是30 度．正确．（判断对错）【考点】84：角的概念及其分类．【答案】见试题解答内容【分析】角的大小只与两条边叉开的角度有关，而与放大的倍数无关，据此即可解答．【解答】解：因为角的大小只与两条边叉开的角度有关，而与放大的倍数无关，所以说“用一个10倍的放大镜来看一个30度的角，所看到的角是30度”是正确的；故答案为：正确．【点评】解答此题的关键是明白：影响角的度数大小的因素只有两条边叉开的角度大小一个．16．（2分）（2018秋•涡阳县校级期中）11×（9+25）＝11+9×25．×（判断对错）【考点】2B：整数四则混合运算．【答案】见试题解答内容【分析】根据整数四则混合运算的顺序计算出结果再进行比较即可判断．【解答】解：11×（9+25）＝11×34＝37411+9×25＝11+225＝236374≠236所以原题计算错误；故答案为：×．【点评】考查了整数四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，然后再进一步计算．三、选择题（将正确答案的序号填在括号里，10分）17．（2分）（2019春•雨花台区期末）三位数乘两位数，积可能是（）A．四位数B．五位数C．四位数或五位数【考点】25：整数的乘法及应用．【专题】421：运算顺序及法则；66：运算能力．【答案】见试题解答内容【分析】根据题意，假设这两个数是999与99或100与10，然后再进一步解答．【解答】解：假设这两个数是999与99或100与10；999×99＝98901；100×10＝1000；98901是五位数，1000是四位数；所以，三位数乘两位数，积可能是五位数，也可能是四位数．故选：C．【点评】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题．18．（2分）（2018秋•涡阳县校级期中）8（A．5B．6 ）8700≈88万C．7【考点】16：整数的改写和近似数．【答案】见试题解答内容【分析】省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位，把亿位后的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字；据此逆推即可．【解答】解：8（）8700≈88万，括号里面可以填8﹣1＝7；故选：C．【点评】本题主要考查整数的改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位．19．（2分）（2018秋•乳源县期中）在3和6之间有（A．3B．5C．6 ）个0，这个数才能是三千万零六．D．7【考点】15：整数的读法和写法．【专题】411：整数的认识．【答案】见试题解答内容【分析】三千万零六是一个八位数，因此，在3和6之间有6个0．【解答】解：三千万零六写作：30000006，因此，在3和6之间有6个0．故选：C．【点评】解答此题的关键是弄清这是一个几位数．20．（2分）（2018秋•涡阳县校级期中）（34×25）×4运算时可以应用（）定律使计算简便．C．乘法分配律A．乘法交换律B．乘法结合律【考点】2D：运算定律与简便运算．【专题】422：运算定律及简算．【答案】见试题解答内容【分析】在简便计算“（34×25）×4”时，根据数字特点，25和4相乘能凑成整数，可以运用乘法结合律．用字母表示为a×b×c＝a×（b×c）；由此解答即可．【解答】解：（34×25）×4＝34×（25×4）＝34×100＝3400；故选：B．【点评】此题考查了学生对乘法结合律的掌握．21．（2分）（2017秋•射阳县校级期末）通过一点可以画（A．1B．2C．5 ）条直线．D．无数【考点】86：直线、线段和射线的认识．【专题】461：平面图形的认识与计算．【答案】见试题解答内容【分析】根据直线的性质：过一点可以画无数条直线，如图所示：，进行解答即可．【解答】解：通过一点可以画无数条直线．故选：D．【点评】此题考查了直线的性质，要抓住直线的特点操作一下，得出结论．四、计算大本营．（24分）22．（4分）（2018秋•涡阳县校级期中）直接写得数15×70＝0×121＝45×20＝26×50＝125×74＝108×3＝20﹣2×57×4÷4＝＝【考点】25：整数的乘法及应用．【专题】11：计算题；421：运算顺序及法则．【答案】见试题解答内容【分析】根据整数乘除法和减法的计算方法解答，两步计算的注意运算顺序．【解答】解：15×70＝10500×121＝0 45×20＝90026×50＝1300125×74＝9250108×3＝32420﹣2×5＝107×4÷4＝7【点评】直接写得数时，注意数据特点和运算符号，两步计算的注意运算顺序．23．（8分）（2018秋•涡阳县校级期中）列竖式计算（带☆的要验算）☆120×3845×309423×89【考点】25：整数的乘法及应用．【专题】11：计算题；421：运算顺序及法则．【答案】见试题解答内容【分析】根据整数乘法的竖式的计算方法解答，注意验算方法的选择．【解答】解：（1）☆120×38＝4560验算：（2）45×309＝13905（3）423×89＝37647【点评】本题主要考查了整数乘法的笔算，根据其计算方法解答，注意验算方法的选择．24．（12分）（2018秋•涡阳县校级期中）脱式计算．38×99+38 206÷[6÷（2+1）] 38×125×8×3106×25﹣25×6485﹣128﹣72120﹣20×5【考点】2B：整数四则混合运算．【答案】见试题解答内容【分析】（1）按照乘法分配律计算；（2）先算小括号里面的加法，再算中括号里面的除法，最后算括号外面的除法；（3）按照乘法交换律和结合律计算；（4）按照乘法分配律计算；（5）按照减法的性质计算；（6）先算乘法，再算减法．【解答】解：（1）38×99+38＝（99+1）×38＝100×38＝3800（2）206÷[6÷（2+1）]＝206÷[6÷3]＝206÷2＝103（3）38×125×8×3＝（38×3）×（125×8）＝114×1000＝114000（4）106×25﹣25×6＝（106﹣6）×25＝100×25＝2500（5）485﹣128﹣72＝485﹣（128+72）＝485﹣200＝285（6）120﹣20×5＝120﹣100＝20【点评】本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算．五、操作题（6分）25．（3分）（2018秋•涡阳县校级期中）分别画一个75°和125°的角【考点】93：画指定度数的角．【答案】见试题解答内容【分析】画一条射线，用量角器的圆点和射线的端点重合，0刻度线和射线重合，在量角器75°（125°）的刻度上点上点，过射线的端点和刚作的点，画射线即可．【解答】解：【点评】本题考查了学生用量角器作图的能力．26．（3分）（2018秋•涡阳县校级期中）过O点画已知直线的平行线，过C点画已知直线的垂线．【考点】97：过直线上或直线外一点作直线的垂线；98：过直线外一点作已知直线的平行线．【答案】见试题解答内容【分析】（1）把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和O点重合，过O点沿三角板的直角边画直线即是已知直线的平行线．（2）用三角板的一条直角边的已知直线重合，沿重合的直线平移三角板，使三角板的另一条直角边和C点重合，过C沿直角边向已知直线画直线即是过C点到已知直线的垂线．【解答】解：如下图：【点评】本题考查了学生画平行线和画垂线的作图能力．六、应用题（24分）27．（5分）（2018秋•涡阳县校级期中）某校四年级共15个班，每个班有学生67人．四年级一共多少人？【考点】25：整数的乘法及应用．【答案】见试题解答内容【分析】求四年级一共多少人，就相当于求15个67是多少，用除法计算即可．【解答】解：15×67＝1005（人）答：四年级一共1005人．【点评】本题解答的依据是整数乘法的意义：求几个相同加数的和用乘法计算．28．（5分）（2018秋•涡阳县校级期中）一张桌子75元，一把椅子25元，学校购买104套这样的桌椅要花多少元？【考点】25：整数的乘法及应用．【答案】见试题解答内容【分析】根据总价＝单价×数量，用每套课桌椅的价格乘以购买的数量，求出一共要花多少钱即可．【解答】解：（75+25）×104＝100×104＝10400（元）答：要花10400元．【点评】此题主要考查了乘法、加法的意义的应用，解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系．29．（8分）（2018秋•涡阳县校级期中）商店从工厂批发了84台复读机．（1）商店从工厂批发的复读机每台146元，商店要付给工厂多少元？（2）商店在卖出70台复读机后，开始降价销售，每台原价160元，现价138元．如果商品全部售出，你认为商店是赚钱还是亏损？为什么？【考点】25：整数的乘法及应用．【答案】见试题解答内容【分析】（1）根据公式单价×数量＝总价进行计算即可得到答案；（2）根据题意，可用160乘70计算出已经卖出的钱数，用138乘（80﹣70）计算出降价后卖出的钱数，然后计算出够卖出的钱数，最后再和商场付给工厂的钱数相比较即可得到答案．【解答】解：（1）146×84＝12264（元）答：商店要付给工厂12264元；（2）160×70+138×（80﹣70）＝11200+1380＝12580（元），12580元＞12264元，答：商店是赚钱的，因为它的收入的钱数比它付给工厂的钱数多．【点评】此题主要考查的是公式单价×数量＝总价的灵活应用．30．（6分）（2018秋•涡阳县校级期中）王明家住在一幢高17层的大楼里，每层楼有8户人家，这个月平均每户节约用电3度．照这样计算，这幢楼的居民1年能节约用电多少度？【考点】25：整数的乘法及应用．【答案】见试题解答内容【分析】用平均每户每月节约用度数乘每层的户数，再乘层数，求出这幢楼里每月可节约的度数，再乘12就是这幢大楼，这1年可节约用电的度数．据此解答．【解答】解：3×8×17×12＝24×17×12＝4896（度）；答：大楼里的用户1年能节约4896度电．【点评】本题主要考查了学生根据乘法的意义列式解答问题的能力．解答依据是：求几个相同加数的和用乘法计算．。

小学四年级数学上册期中试卷(新人教版)

人教版小学数学上学期期中水平测试四年级数学(满分：100分考试时间：120分钟)一、填空（每空1分，共20分）1、九百八十亿三千万写作（），省略亿后面的尾数约是（）。

2、在○里填上“﹥”“﹤”或“=”。

54070900000 （）5470900000 48万（）480001800000000 （） 8亿 200000 （）20000001000000 （） 999999 123456 （）1243653、9时整，时针和分针的夹角是（）度，7时整时针与分针的夹角是（）度。

4、6930÷21，可以把除数看成（）试商比较简便，商是（）位数。

5、A÷21=20………B,B最大是（），被除数最大是（）。

6、小明和小亮跳绳，小明3分钟跳297下，小亮5分钟跳400下，（）跳得快。

7、19□520≈20万，方框内最大填（）。

20500000=（）万。

8、有一座独木桥，每次只许一人过桥，一位老奶奶过桥要8分钟，一位中年妇女过桥要5分钟，一位年轻人过桥要3分钟，要使三人等候时间总和最短，应（）先过，（）再过，（）最后过。

二、判断（每题1分，共6分）1、小明画了一条长180厘米的直线。

（）2、20800800读作二千零八十万八百。

（）3、396800≈40万。

（）4、两条线不平行，就相交。

（）5、两个因数都扩大100倍，积就扩大100倍。

（）6、读80024001500时，一个零也不读出来。

（）三、选择（每题2分，共10分）1、在一个计算正确的除法算式中，（）不可能等于除数。

A、被除数B、商C、余数2、一百万一百万地数，数十次是（）。

A、一千万B、一亿C、一百万3、下面各数中，只读出一个零的数是（）。

A、4605800B、46605800C、46005804、刘师傅每小时做160个零件，4小时做多少个零件？这道题是求（）。

A、工作效率B、工作时间C、工作总量5、小芳用6元钱买了3个面包，要买这样的面包5个，需付多少元？列式是非曲直（）。

【精选】四年级数学上学期期末试卷48新人教版

期末数学试卷（48）一、计算部分：42%1．（10分）16÷8×125= 13+7×10= 125×32= 75÷25×8= 7×（38+62）=62×2÷31= 263×1÷263= 76+125×16= 25×4÷25×4= 111+199=2．（24分）递等式计算：（能简算的要简算）578+（791+422）+309 53×46+54×53 125×32×25（4+888÷37）×24 （543+543+543+543）×25 450÷[（150﹣120）÷2]3．（8分）列式计算：（1）720与160的和，除以84与40的差，商是多少？（2）96与80的和除以它们的差，商是多少？二、填空：14%4．（3分）二千零六十万八千写作：，用四舍五入法凑整到万位是，用去尾法凑整到万位是．5．（2分）5L60ml=ml4km2+15m2=m2．6．（1分）如图中共有条线段．7．（3分）135°的角比平角小度，比直角大度，它是一个角．8．（3分）圆上任何一点到圆心的距离是圆的，圆心决定圆的，半径决定圆的．9．（1分）把下面的分步算式列成综合算式是480÷16=30 12+20=32 30×32=960．10．（1分）74×+×83=74×100．三、选择：（将正确答案的编号填在括号里）8%11．（2分）一个除法中，如果被除数扩大4倍，除数缩小4倍，商（）A．不变 B．扩大16倍C．缩小16倍D．无法判断12．（2分）下列数量关系式错误的是（）A．单价×数量=总价B．路程=速度×时间C．工作量÷工作效率=工作时间D．单价×总价=数量13．（2分）从6时到9时，钟面上的时针转了（）A．30° B．60° C．90° D．120°14．（2分）过两点能画条直线，过一点可以画条直线．A.1B.2C.3 D．无数．四、作图：6%15．（6分）作图（1）画∠AOB=60°．（2）再以所画角的顶点为圆的圆心，量出3厘米为圆的半径画一个圆．（标出圆心、半径和直径）五、计算：2%16．（2分）如图所示，∠BOC=110°，∠AOB=∠DOC，∠AOB是几度？六、应用题部分：25%17．（5分）食品店原来有400千克瓜子，卖出310千克，又运进来3袋，每袋80千克，这个商店现有瓜子多少千克？18．（5分）一架飞机4小时飞行2800千米，一列火车7小时行490千米，飞机的速度是火车速度的多少倍？19．（5分）一条公路全长2400米，修了5天，剩下的分5天修完，每天修160米，前几天每天修多少米？20．（5分）饲养场有鸡1200只，比鸭的只数的3倍少300只，饲养场共有鸡和鸭多少只？21．（5分）一辆汽车从甲地到乙地，去时每小时行45千米，8小时到达．回来时6小时可以到达，回来时每小时比去时多行多少千米？七、拓展部分：3%22．（1分）简便计算：4×77+8×99．23．（2分）用一个空盒装同样的玻璃球15个，连盒共125克，用两个同样的空盒装20个玻璃球连盒共重170克，一个玻璃球重多少克？2016-2017学年新人教版四年级（上）期末数学试卷（48）参考答案与试题解析一、计算部分：42%1．（10分）16÷8×125= 13+7×10= 125×32= 75÷25×8= 7×（38+62）=62×2÷31= 263×1÷263= 76+125×16= 25×4÷25×4= 111+199=【分析】依据四则运算计算顺序：先算第二级运算，再算第一级运算，如果只含有同一级运算，按照从左到右顺序计算，有括号先算括号里面的解答．【解答】解：16÷8×125=250，13+7×10=83，125×32=4000，75÷25×8=24，7×（38+62）=700，62×2÷31=4，263×1÷263=1，76+125×16=2076，25×4÷25×4=16，111+19=130．【点评】本题考查知识点：（1）四则运算计算顺序，（2）四则运算计算结果的准确性．2．（24分）递等式计算：（能简算的要简算）578+（791+422）+309 53×46+54×53 125×32×25（4+888÷37）×24 （543+543+543+543）×25 450÷[（150﹣120）÷2]【分析】（1）根据加法交换律和结合律简算；（2）根据乘法分配律简算；（3）先把32分解成8×4，再根据乘法结合律简算；（4）先算小括号里面的除法，再算小括号里面的加法，最后算括号外的乘法；（5）先根据乘法的意义，把小括号里面的算式变成乘法，再根据乘法结合律简算；（6）先算小括号里面的减法，再算中括号里面的除法，最后算括号外的除法．【解答】解：（1）578+（791+422）+309=（578+422）+（791+309）=1000+1100=2100（2）53×46+54×53=53×（46+54）=53×100=5300（3）125×32×25=125×（8×4）×25=（125×8）×（4×25）=1000×100=100000（4）（4+888÷37）×24=（4+24）×24=28×24=672（5）（543+543+543+543）×25=（534×4）×25=534×（4×25）=534×100=53400（6）450÷[（150﹣120）÷2]=450÷[30÷2]=450÷15=30【点评】本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算．3．（8分）列式计算：（1）720与160的和，除以84与40的差，商是多少？（2）96与80的和除以它们的差，商是多少？【分析】（1）先用720加上160求出和，再用84减去40求出差，最后用求出的和除以求出的差即可；（2）分别求出96与80的和与差，再用和除以差求出商即可．【解答】解：（1）（720+160）÷（84﹣40）=880÷44=20答：商是20；（2）（96+80）÷（96﹣80）=176÷16=11答：商是11．【点评】这类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式求解．二、填空：14%4．（3分）二千零六十万八千写作：20608000 ，用四舍五入法凑整到万位是2061万，用去尾法凑整到万位是2060万．【分析】这是一个八位数，最高位是千万位，千万位上是2，十万位上是6，千位上是8，写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；用四舍五入法凑整到万位就是省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字；用去尾法凑整到万位就是“万”后面的尾数求它的近似数，不论万位的下一位千位上的数是几都要舍去，再在数的后面写上“万”字．【解答】解：二千零六十万八千写作：20608000；20608000≈2061万（四舍五入）；20608000≈206万（去尾法）；故答案为：20608000，2061万，2060万．【点评】本题主要考查整数的写法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位．5．（2分）5L60ml= 5060 ml4km2+15m2=4000015 m2．【分析】（1）升换算成毫升，要乘它们之间的进率1000；（2）平方千米换算成平方米，要乘它们之间的进率1000000，然后再计算即可．【解答】解：根据题意可得：（1）5×1000=5000；5000+60=5060；所以，5L60ml=5060ml；（2）4×1000000=4000000；4000000+15=4000015；所以，4k㎡+15㎡=4000015㎡．故答案为：5060，4000015．【点评】单位之间的换算，高级单位换算成低级单位要乘它们之间的进率；低级单位换算成高级单位要除以它们之间的进率．6．（1分）如图中共有 6 条线段．【分析】根据线段的定义来解答本题即可．【解答】解：图中共有线段AB、AC、AD、BC、BD、CD共6条．故答案为：6．【点评】本题考查线段的定义，查找线段数目是按一定顺序，做到不重不漏．7．（3分）135°的角比平角小45 度，比直角大45 度，它是一个钝角．【分析】根据钝角、直角、平角的含义进行解答：钝角是大于90°小于180°的角；直角是等于90°的角；平角是等于180°的角；据此解答即可．【解答】解：①180°﹣135°=45°，②135°﹣90°=45°，135°它是一个钝角；故答案为：45，45，钝．【点评】此题考查了钝角、直角、平角的含义，应注意基础知识的理解．8．（3分）圆上任何一点到圆心的距离是圆的半径，圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小．【分析】根据半径的含义及圆的特征：连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径，圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小；据此解答．【解答】解：根据半径的含义及圆的特征可知：圆上任何一点到圆心的距离是圆的半径，圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小；故答案为：半径，位置，大小．【点评】解答此题的关键：应明确圆的特征及半径的含义，注意对一些基本概念的理解．9．（1分）把下面的分步算式列成综合算式是（480÷16）×（12+20）．480÷16=30 12+20=32 30×32=960．【分析】480÷16=30，12+20=32，30×32=960，先算出480除以16的商，然后再计算出12加20的和，最后再用所得到的商乘所得到的和即可得到答案．【解答】解：480÷16=30，12+20=32，30×32=960，（480÷16）×（12+20）=30×32，=960．故答案为：（480÷16）×（12+20）．【点评】本题先根据给出的分步式找出计算的顺序，然后合理运用小括号里面，列出综合算式．10．（1分）74×17 + 74 ×83=74×100．【分析】根据乘法的分配律提取74，所以加号后面是74×83，再根据83+（）=100，求出（）=17，所以加号前面是74×17．【解答】解：74×17+74×83=74×100．故答案为：17，74．【点评】此题考查乘法的分配律，a×b+a×c=a（b+c）．三、选择：（将正确答案的编号填在括号里）8%11．（2分）一个除法中，如果被除数扩大4倍，除数缩小4倍，商（）A．不变 B．扩大16倍C．缩小16倍D．无法判断【分析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；除数不变，被除数扩大或缩小几倍，商就扩大或缩小相同的倍数（0除外）；被除数不变，除数扩大则商反而缩小，除数缩小商就扩大，而且倍数也相同（0除外）；据此解答即可．【解答】解：根据商的变化规律可知，一个除法中，如果被除数扩大4倍，除数缩小4倍，商就扩大4×4=16倍．故选：B．【点评】此题考查了商的变化规律的灵活运用．12．（2分）下列数量关系式错误的是（）A．单价×数量=总价B．路程=速度×时间C．工作量÷工作效率=工作时间D．单价×总价=数量【分析】根据单价、总价、数量三者之间的关系知：数量=总价÷单价．据此解答．【解答】解：因数量=总价÷单价，所以单价×总价=数量关系式错误．故选：D．【点评】本题主要考查了学生对常见的数量关系式的掌握情况．13．（2分）从6时到9时，钟面上的时针转了（）A．30° B．60° C．90° D．120°【分析】6时是分针指向12，时针指向6，9时时，分针指向12，时针指向9，所以时针从6转到9，中间有3个大格，因为每个大格所对的角度是30度，所以3个大格之间的夹角是30°×3=90°，据此解答即可．【解答】解：由分析得出：从6时到9时，钟面上的时针转了：30°×3=90°．故选：C．【点评】解决本题要先分析时针位置的变化，再利用每个大格所对的角度是30度进行解答．14．（2分）过两点能画 A 条直线，过一点可以画 D 条直线．A.1B.2C.3 D．无数．【分析】根据直线的性质：过两点可以画一条直线，过一点可以画无数条直线；进行解答即可．【解答】解：过两点可以画一条直线，过一点可以画无数条直线；故选：A，D．【点评】此题考查了直线的性质．四、作图：6%15．（6分）作图（1）画∠AOB=60°．（2）再以所画角的顶点为圆的圆心，量出3厘米为圆的半径画一个圆．（标出圆心、半径和直径）【分析】（1）先从一点画一条射线OA，使量角器的中心和射线的端点O重合，零刻度线和射线OA重合，在量角器60°的地方点一个点，然后以画出的射线的端点为端点，通过刚刚画的点，再画一条射线OB，这两条射线所夹的角就是我们所要画的角．（2）在射线OA上量取一段OC=3厘米，以O为圆心，以OC的长为半径画圆，并标出圆心、半径和直径即可．【解答】解：根据题干分析，画图如下：【点评】此题主要考查角的作法，注意两个“重合”．五、计算：2%16．（2分）如图所示，∠BOC=110°，∠AOB=∠DOC，∠AOB是几度？【分析】观察图形可知，图形中，∠BOC、∠AOB、∠DOC三个角组成一个平角，所以它们的和是180度，又因为“∠BOC=110°，∠AOB=∠DOC，”据此利用180度，减去110度，再除以2，即可求出∠AOB【解答】解：根据题干分析可得：（180﹣110）÷2，=70÷2，=35（度），答：∠AOB的度数是35度．【点评】解答此类问题的关键是利用图形中已知的特殊角的度数，如平角、直角等的度数进行解答．六、应用题部分：25%17．（5分）食品店原来有400千克瓜子，卖出310千克，又运进来3袋，每袋80千克，这个商店现有瓜子多少千克？【分析】有400千克瓜子，卖出310千克，还剩下400﹣310=90（千克）；运进来3袋，每袋80千克，那么，运进来80×3=240（千克）．所以这个商店现有瓜子（90+240）千克，解决问题．【解答】解：400﹣310+80×3=90+240=330（千克）答：这个商店现有瓜子330千克．【点评】此题解答的关键是先求出卖出310千克剩余的重量，再求运进来的重量，从而解决问题．18．（5分）一架飞机4小时飞行2800千米，一列火车7小时行490千米，飞机的速度是火车速度的多少倍？【分析】根据速度=路程÷时间，分别求出飞机、火车的速度，然后根据求一个数是另一个数的几倍，用除法解答．【解答】解：2800÷4÷（490÷7）=700÷70=10，答：飞机的速度是火车速度的10倍．【点评】此题考查的目的是理解掌握路程、速度、时间三者之间的关系及应用，以及求一个数是另一个数的几倍的方法及应用．19．（5分）一条公路全长2400米，修了5天，剩下的分5天修完，每天修160米，前几天每天修多少米？【分析】根据“工作量=工作效率×工作时间”，用160米乘5就是后5天修的米数，再用这条公路的总米数（2400米）减去后5天修的米数，就是前5天修的米数，根据“工作效率=工作量÷工作时间”，用前5天修的米数除以5就是前5天平均每天修的米数．【解答】解：（2400﹣160×5）÷5=（2400﹣800）÷5=1600÷5=320（米）答：前几天每天修320米．【点评】此题是简单的工作问题，解答此类题的关键是：工作量、工作时间、工作效率三者之间的关系．要求前5天平均每天修的米数，必须先求前5天修的米数，要求前5天修的米数，必须先根据已知条件求出后5天修了多少米，用总米数减去后5天修的米数就是前5天修的米数．20．（5分）饲养场有鸡1200只，比鸭的只数的3倍少300只，饲养场共有鸡和鸭多少只？【分析】设鸭有x只，根据鸭的只数×3﹣300=鸡的只数，列方程求出鸭的只数，再加鸡的只数即可解答．【解答】解：设鸭有x只，根据题意得：3x﹣300=12003x﹣300+300=1200+3003x=15003x÷3=1500÷3x=500500+1200=1700（只）答：饲养场共有鸡和鸭1700只．【点评】解答本题的关键是求出鸭的只数．21．（5分）一辆汽车从甲地到乙地，去时每小时行45千米，8小时到达．回来时6小时可以到达，回来时每小时比去时多行多少千米？【分析】首先根据速度×时间=路程，求出甲乙两地之间的路程，再根据速度=路程÷时间，求出回来的速度，然后求出速度差即可．【解答】解：45×8÷6﹣45=360÷6﹣45=60﹣45=15（千米），答：回来时每小时比去时多行15千米．【点评】此题考查的目的是理解掌握速度、时间、路程三者之间的关系及应用．七、拓展部分：3%22．（1分）简便计算：4×77+8×99．【分析】把77变成7×11，把99变成9×11，利用乘法的分配律计算简便．【解答】解：4×77+8×99，=4×7×11+8×9×11，=（28+72）×11，=100×11，=1100．【点评】此题考查乘法分配律的应用，解决此题的关键是把77变成7×11，把99变成9×11．23．（2分）用一个空盒装同样的玻璃球15个，连盒共125克，用两个同样的空盒装20个玻璃球连盒共重170克，一个玻璃球重多少克？【分析】由“装同样的玻璃球15个，连盒共125克”和“装20个玻璃球连盒共重170克”，可知（20﹣15）个玻璃球重（170﹣125）千克，【解答】解：（170﹣125）÷（20﹣15），=45÷5，=9（克）；答：一个玻璃球重9克．【点评】求出前后玻璃球的相差个数与对应的重量，是解答此题的关键．。

人教版四年级上册数学期中测试卷及答案共6套

人教版四年级上册数学期中测试卷及答案共6套期中易错题大闯关基础知识闯关（1）580030230是（）位数，含（）个数级，它的最高位是（）位；8在（）位上，表示（），这个数读作（）。

（2）9个亿、6个千万和5个万是（），改写成用“万”作单位的数是（）万，省略亿位后面的尾数约是（）亿。

（3）要使99□976≈100万，□里最小填（）；216×□2的积是四位数，□里最大填（）。

（4）10公顷＝（）平方米25000000平方米＝（）平方千米（5）左图中有（）个锐角，（）个直角，（）个钝角。

（6）∠1＋25°是一个直角，∠1＝（）°，它是（）角；∠2＋25°是一个平角，∠2是个（）角（7）已知A×B＝400，如果B不变，A乘3，则积是（）；如果A不变，B除以2，则积是（）。

（8）把707070，70万，700770，70777这四个数按从小到大的顺序排列：（）＜（）＜（）＜（）。

2.辨一辨。

（对的画“√”，错的画“×”）（1）和80万相邻的两个数是81万和79万。

（）（2）角的两边无限延长，角的大小不变。

（）（3）读数时读几个零，写数时就写几个零。

（）（4）最小的自然数是1，没有最大的自然数。

（）（5）天坛公园占地约2730000公顷，是中国现存最大的古代祭祀性建筑群。

（）3.选一选。

（将正确答案的序号填在括号里）（1）和千万位相邻的数位是（）。

A.百万位和十万位B.亿位和百万位C.万位和个位（2）龙一鸣每分钟走65米，壮壮的步行速度是70米/分，淘淘的步行速度是5千米/时。

这三个人中，（）的速度最快。

A.龙一鸣B.壮壮C.淘淘（3）竖式中箭头所指部分表示（）。

A.2个321是642B.20个321是642C.20个321是6420（4）下面各数中，最接近60万的数是（）。

A.595099B.601002C.599990D.600002（5）一块长方形绿地面积是360平方米（如图），长不变，宽增加到36米，扩大后绿地面积比原来增加了（）平方米。

小学四年级上册数学期中考试试卷(8套完整版)

四年级上册数学期中试卷一（考试时间90分钟，满分120分）一、填空（34分）1、我们学过的数级包括（）级、（）级、（）级，每一级都有（）个数位。

2、北京故宫是世界上最大的宫殿，面积是720000㎡，画线的数是（）位数，最高位是（）位，写成用万作单位是（）万。

3、两千零八十亿零八百七十万写作（），把它改写成以“万”作单位的数是（），四舍五入到“亿”位是（）。

4、千万位的左边一位是（）位，右边一位是（）位；100个（）万是一亿，10个100万是（）。

5、3和3之间填上（）个0才会是三千万零三。

6、把302041 320041 300214 302410 203014按从大到小的顺序排列：（）（3分）7、把下面各数用四舍五入的方法的精确到亿位或万位。

19 5001≈( )万 19 0999≈( )万 99 5000 0001≈( )亿 99 0999 9999≈( )亿8、比最小的七位数小1的数是（）比最大的六位数大1的数是（）。

9、线段有（）个端点，射线有（）个端点，直线有（）个端点。

过两点能画（）条直线，过一点可以画（）条直线。

10、13时分针和时针成（）角，8时成（）角。

11、两条直线相交成（）时，就说这两条互相垂直。

12、4×17＋4×8＝□×（□＋□），运用了乘法（）律。

13、最大三位数乘以最小两位数的积是（）。

二、判断。

（正确的打“√” ，错误的打“×” ）（5分）1、一条直线长15厘米。

（）2、平角就是一条直线。

（）3、个位、十位、百位、千位……都是计数单位。

（）4、角的边越长角就越大。

（）5、大于90度的角是钝角。

（）三、将正确答案的序号填在括号里。

（5分）1、用一个5倍的放大镜观察15度的角，这个角是（）。

A、15度B、75度C、20度2、三位数乘两位数，积可能是（）。

2017年新人教版四年级上册数学期中试卷及答案

2017--2018学年四年级数学第一学期期中质量检测卷一、填空。

（18分）1、40800000读作（），它是由（）个千万和（）个十万组成的。

2、八千零五亿零三十中“8”、“5”分别在（）位和（）位，这个数写作（）。

省略亿后面的尾数是（）。

3、4010000=( )万2749090000≈()亿4、一块长方形菜园占地面积是100平方米，（）块这样的菜园占地面积是1公顷。

5、如图∠1=∠2，那么∠1=（）。

1 26、直线有（）个端点，过两点能画（）条直线，过一点可以画（）条直线。

7、（）时整，时针和分针成平角；（）时整，时针和分针成直角；13时整，分针和时针成（）角。

8、两个数相乘，一个因数扩大4倍，另一个因数缩小4倍，积（）。

二、判断。

（对的打“√”，错的打“×”）（10分）1、没有读出零的数不一定每个数位上都没有零。

（）2、三万是三十个一百。

（）3、角的两条边是两条直线，这两条直线越长，角越大。

（）4、平角就是一条直线，大于90度的角是钝角。

（）5、与“万”相邻的两个计数单位分别是十万和千。

（）6、把一个50°的角放大3倍，则这个角变为150°。

（）7、相邻两个计数单位之间进率是10。

（）8、从6点到12点，时针转过了180°。

（）9、一个教室占地面积大约80平方千米。

（）10、甲车4小时行驶360千米，乙车2小时行驶160千米，甲车速度快。

（）三、把正确答案的序号填在括号里。

（10分）1、下面各数中，读出一个零的数是（）A，5010040 B，5104000 C，50010042、一个数省略万位后面的尾数是8万，这个数最大可能是（），最小可能是（）。

A、84000B、84999C、7999D、750003、将一张圆形纸对折三次，得到的角是（）A、90°B、60°C、45°D、30°4、现要在一块2平方千米的绿地上植树，若每5平方米植一棵树，一共需要（）棵树。

新人教版小学数学上学期四年级数学试卷

2018—2019学年度上学期期中考试试卷第1页，共4页 2018—2019学年度上学期期中考试试卷第2页，共4页四年级数学期中考试试题一、填空（30分）（1）1801800是（）位数，最高位是（）位。

最左边的8表示（）个（），中间的8表示（）个百，这个数读作（）。

（2）由3个千万、二个万、六个千组成的数是（），这个数省略万后面的尾数，约等于（）。

（3）如果1平方米能站16个小朋友；1公顷大约能站（）个小朋友。

（4）填上合适的单位江苏省的面积约是10万（）一个教室的面积约是64（）足球场的面积约是 1 （）操场跑道一圈长约是400（）（5） 1个周角=（）个平角 1个平角=（）个直角90000平方米=（）公顷13000000平方米=（）公顷=（）平方千米（6）在○里填上“>”“<”或“=”4×30 ○ 90 42×5 ○ 21×10 2003666 ○ 2016000 80×6 ○ 500 61×4 ○ 5×60 140×60 ○ 160×40 （7）三位数乘两位数，积最多是（）位数，最少是（）位数（8）要使39□876≈39万，□里可以填的数是（）。

（9）一辆自行车每小时行驶17千米，它的速度可以写成（）。

（10）3时整，时钟的时针和分针所成的角的度数是（），这个角是（）角。

二、判断（对的打“√”，错的打“×” ）（5分）1、一个九位数，它的最高位是亿位。

（）2、2600×70=700×26 （）3、1公顷和1平方千米的面积大小差不多。

（）4、一个因数扩大，另一个因数缩小，积不变。

（）5、角的两条边画得越长，这个角就越大。

（）三、选择题（在括号里填上正确答案的序号）（10分）1、两数相乘，一个因数乘5，另一个因数除以5，积（） A 、不变 B 、相应地乘3 C 、相应地乘42、三个同样大小的角正好组成一个平角，每个角是（） A 、30° B 、60° C 、90°3、（）个十万是一千万A 、1B 、10C 、1004、小明家离学校400米，他从家到学校步行用了8分钟，他每分钟行多少米？这道题是求（）A 、路程B 、时间C 、速度 5、下面各数读一个零的是（）A 、3070008000B 、5008500C 、4009050D 、1095002 四、计算 1、口算（6分）18×6= 125×8= 810÷90= 24×5= 40×41= 350÷70=************测试卷第3页，共4页**********测试卷第4页，共4页2、列竖式计算（12分）608×15 372×45781×15 380×233、脱式计算（12分）（1）48×12÷24 （2）640÷80×117（3）26×30÷60 （4）266÷38×204 五、解决问题（25分）1、一本故事书有193页，如果笑笑每天看8页，25天能看完吗？2、有一块面积是106平方米的玉米地，如果每平方米能种玉米15棵，这块地能种玉米多少棵？3、一个篮球的价钱是120元，一个足球的价钱是90元。

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（人教新课标）四年级数学上册期中试卷7
班级：姓名：得分：
一、填空（24分）
1、32个11的和是（），480的20倍是（）。

2、500340700是（）位数，最高位是（）位，“5”表示（）个（），
“3”表示（）个（），“4”表示（），“7”表示（）。

3、3570200000读作（），改写成用“万”作单位的数是
（），省略“亿”位后面的尾数约是（）。

4、角的大小与角两边的（）无关，与角的（）有关。

5、学校大门做成的伸缩门，这是应用了平行四边形的（）的特性。

6、如果两条直线相交，其中一个角是90°，那么其他三个角是（）角，
这两条直线互相（）。

7、一列火车每小时可行使60千米，它的速度可以写成（），
声音的速度是每秒340米，可以写成（）。

8、 4( ) 5000≈47万 49( )2300000≈49亿
9、把直角、锐角、平角、钝角、周角按照从小到大的顺序排列起来是：
（）＜（）＜（）＜（）＜（）
10、×30 118×
×20 12
11、125×40积的末尾有（）个0，
1周角﹦（）平角﹦（）直角
二、判断对错（5分）
1、在数位顺序表中，两个计数单位之间的进率都是十。

（）
2、大于90度的角是钝角，12：30 时针与分针成平角。

（）
3、三位数乘两位数，积可能是一个五位数。

（）
4、一个因数扩大10倍，另一个因数缩小10倍，积不变。

（）
5、读5000500时，只读一个0。

（）
三、选择题（ 5分）
1、从一点出发，可以画（）直线，过两点能画（）直线。

A、1条
B、2条
C、无数条
2、小明从学校回家要用15分钟，他每分钟走70米，他家到学校有多少米？
这道题要我们求的是（）。

A、时间
B、路程
C、速度
D、数量
3、五百万、三十万、六万、九千组成的数是（）
A、5003069000
B、5369000
C、5003609000
4、用一个5倍的放大镜观察15度的角，这个角是（）。

A、15度
B、75度
C、20度
5、9时整，分针和时针组成的角是（），6时整，分针和时针组成的角是（）
A、30°
B、60°
C、90°
D、180°
四、计算题（30分）
1、直接写出得数。

（6分）
14×50= 110×30= 2800÷7= 150×40=
24×8 = 600×4= 36＋ 64 = 72÷8+7=
51×18≈ 301×49≈ 279×32≈ 99×73 ≈
2、列竖式计算。

（15分）
57×137 = 305×52 = 840×90=
290×38= 702÷5 =
验算：
3、递等式计算。

（9分）
560 -462 +605 632 - 432÷4 603×(200-163)
= = =
= = =
六、操作题（9分）
1、分别画出60 ° 、 135° 、100°的角。

2、
七、解决问题（27分）
1、红旗学校的同学们和西藏小朋友“手拉手”，给西藏小学捐书360套，每套20本。

如果每人只读一本书，这些书可以满足6000人同时阅读吗？
2、一件上衣35元，一条裤子45元，现在要买25套要多少钱？
3、爸爸开车去广州，4小时走了300千米，这辆车平均速度是多少？
4、 3箱苹果共计135元，照这样计算。

买12箱苹果共需多少元？
5、小川一家三口坐火车去北京，[这列火车在12节硬座车厢，每节车厢有128个座位。

（1）大约有多少个座位？
（2）全家计划每天的住宿费为250元，如果住两个星期，3500元够吗？。