小学语文人教版(部编)一年级下册《10端午粽》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案n153

小学语文人教版（部编）一年级下册《10端午粽》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案

【名师授课教案】

［教学目标］

知识与技能

1.会认“端、粽、节”等生字，会写“午、米”等生字。认识部首“米”。

2.朗读课文，了解课文内容，学会读长句子。

情感态度与价值观

了解中国的传统节日及其风俗习惯，并知道这些节日的历史来源。

［教学重难点］

重点：朗读课文，了解传统文化习俗的美。

难点：了解端午节吃粽子的习俗及历史人物屈原。

［教学课时］2课时

第一课时图片导入

1.出示课件：粽子图片。

2.同学们，你们知道什么时候吃粽子吗？（师简单介绍端午节的由来）

3.同学们，你知道端午节有哪些风俗吗？

你们还知道哪些中国的传统节日呢？（学生自由举手发言）同学们知道得非常多，那有没有哪位同学能告诉我人们在端午节这一天都会做什么啊？（学生回答）没错，人们会吃粽子、赛龙舟、喝雄黄酒。（课件出示有关端午习俗的图片）

4.出示课题，板书课题。

5.区分米字旁和米字区别。生自由举手发言，师适当补充。

二、结合语境，走进课文

学生自由读课文，要求将课文读通读顺。

三、朗读课文，整体感知

1.自由读课文，要求读准每个字的字音，标出自然段。

2.交流：说说你读懂了什么。

3.再读课文，自由读或同桌互读互帮。教师指导长句子的朗读停顿。