《java程序设计》实验指导书完整
Java程序设计实习指导书
目录第一章JA VA语言实验机器与环境 .............................................................................................. - 1 -1.1计算机的硬件配置 (1)1.2计算机的软件配置 (1)1.3JDK1.5.0的安装和设置 (1)1.4配置环境变量 (4)1.5测试安装 (7)1.6使用E CLIPSE IDE编译与运行程序 (7)第二章JDK开发工具简介及JAVA程序开发步骤 ...................................................................... - 9 -2.1编辑运行J AVA程序 (9)2.2在E CLIPSE中运行JAVA程序 (12)第三章实验内容 .......................................................................................................................... - 14 -实验一熟悉J AVA的编程环境 (14)实验二面向对象编程（1） (18)实验三面向对象编程（2） (20)实验四多线程异常处理 (28)实验五SWT图形用户界面 (30)实验六J AVA 输入输出流 (32)实验七J AVA A PPLET小应用程序 (35)实验八网络编程基础 (39)实验九通过JDBC方式操作数据库 (40)附录 ................................................................................................................................................ - 43 -1SWT/JF ACE 简介 (43)2SWT/JF ACE 常用组件 (47)3容器类 (61)4布局管理器 (66)5SWT的事件处理 (83)6SWT D ESIGNER简介 (89)7本章小结 (96)第一章Java语言实验机器与环境1.1计算机的硬件配置PC系列微机，包括286、386、486、奔腾及各种兼容机，要求内存为64M以上，一个硬盘驱动器和一个软盘驱动器。
《Java程序设计》实验指导书
《Java程序设计》实验指导书华中师范大学信息技术系二00九年五月项目一Java语言基础 (3)项目二Java面向对象程序设计 (13)项目三Java高级编程 (23)项目四综合型Java程序设计与开发（一） (41)项目五综合型Java程序设计与开发（二） (42)附录一：实验报告要求 (43)附录二：实验成绩评分办法 (43)项目一Java语言基础一、实验学习目标1．熟悉Java开发环境2．了解和掌握Java的基本数据类型和基本运算3．掌握Java语言的条件控制语句，循环语句以及转向语句。
4．理解和掌握数组的基本内容（包括数组声明，初始化，复制等）。
5．掌握多维数组的定义和使用。
二、实验设备PC三、实验内容1．配置JDK运行路径并编译运行第一个Java应用程序。
2. 通过求最大值，算术运算，位移运算等小程序体会Java的基本数据类型和基本运算。
3．通过成绩等级判定，九九乘法表等小程序体会Java语言的条件控制语句，循环语句以及转向语句。
4．编写程序实现通过键盘输入10个数字并对这些数字进行排序，然后以从小到大的顺序输出。
5．编写程序实现两个矩阵相乘。
四、实验原理JDK（Java Development Toolkit）是Sun公司开发的Java开发工具包，它是一个简单的命令行工具，主要包括软件库、编译Java源代码的编译器、运行Java字节码的解释器，以及测试Java Applet的Applet阅读器，还有其他一些有用的工具。
JDK主要是通过DOS命令行，在DOS环境下进行Java程序的编译和运行。
常用的JDK工具包括javac、java、javadoc、appletviewer、jar、jdb、javah、javap、extcheck命令。
要了解它们的具体语法描述，可以在设置好JDK路径后，在DOS环境下直接输入相关“工具名称”按回车，就能够看到每种工具的具体使用语法。
五、实验步骤1．安装好JDK 5.0后，如果想在系统的任意目录下编译和运行编写好的Java程序，需要先设置环境变量。
《java程序设计》实验指导书(完整)
实验一 Java实验环境的建立一、实验目的1.掌握Java编程环境的搭建过程;2.掌握Jcreator pro软件的使用方法;3.能使用Java doc文档。
二、实验内容1.下载并安装JDK1、6,配置JDK环境变量;2.下载Javadoc压缩包并解压在JDK安装路径下;3.下载Jcreator pro 4、0并安装与配置使用环境;4.使用实验环境运行书中实例代码,在屏幕上输出“Hello Java”字符串。
①Java application程序代码如下:public class HelloJava{public static void main(String args[]){System、out、println("Hello Java!");}}②Java applet程序代码如下:import java、awt、*;public class Hello extends java、applet、Applet{public void paint(Graphics g){g、drawString("Hello!",30,30);}}三、试验要求1、预习试验内容并写出上机报告。
2、实验中出现的问题及实验体会。
实验二 Java语言程序设计训练一、实验目的:1.输入、输出操作实现原理与方法2.掌握程序流程控制的实现方法3.掌握数组的定义与操作方法二、实验内容1、计算 Result=1!+2!+3!+ (10)public class TestJieC{public static void main(String arg[]){long result=1;for(int i=1;i<=10;i++){ result=i*result;result+=result;}System、out、println(" "+result);}}2、计算1---50之间所有素数的与。
《Java语言程序设计》——软件实验指导书
《Java程序设计》实验指导书太原理工大学计算机科学与技术学院（软件学院）目录实验1 Java语言基础 (3)实验2 数组和字符串编程 (4)实验3 Java面向对象程序设计 (5)实验4 Java异常处理 (7)实验5 多线程编程 (9)实验6 图形用户界面编程 (12)实验7 输入与输出 (13)实验8 网络编程 (14)实验9 数据库编程 (15)实验1 Java语言基础1.实验目的(1)通过实验，掌握Java语言程序设计的基本方法。
(2)学会Java语言中标示符的命名、运算符和表达式的应用。
(3)熟练地掌握Java程序流程控制语句的应用。
2.实验内容(1)编写应用程序,计算100(含100)以内所有偶数的和。
(2)“水仙花数”是指一个3位数，其个位、十位、百位上的数字的立方和等于该数本身，例如371=33+73+13，因此371是一个水仙花数。
编写程序，求所有的水仙花数。
(3)编写一个程序，求1-100间的素数。
(4)有一函数：x （x<1）Y= 3x-2 （1≤x<10）4x （x≥10）写一程序，给定x值，输出y值。
(5)使用for循环语句，编写程序输出以下图案。
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆(6)编写程序，输出从公元1900年到2100年所有闰年的年号，每输出5个年号换一行。
判断年是否为闰年的条件是：①若年号可以被4整除，而不能被100整除，则是闰年；②若年号可以被400整除，也是闰年。
3.实验预习(1)复习本章所学内容。
(2)写出实验内容中第(2)、(3)题两个程序的源代码，作为预习报告。
4.实验步骤及结果实验过程中，注意记录以下内容：(1)实验过程中实验步骤及其结果。
(2)遇到的问题及解决办法。
(3)实验体会。
实验2 数组和字符串编程1.实验目的(1)通过实验，掌握Java语言中数组、字符串程序设计的基本方法。
(2)较熟练地掌握Java程序数组的应用、字符串处理操作的方法应用。
java程序设计与实验指导书
java程序设计与实验指导书Java程序设计与实验指导书Java是一种广泛使用的计算机编程语言，它具有跨平台的特性，能够在多种操作系统上运行。
本指导书旨在帮助学生和开发者了解Java程序设计的基础概念、语法规则以及开发实践，并通过一系列实验来加深对Java编程的理解。
第一章：Java基础1.1 Java语言简介Java是一种面向对象的编程语言，由Sun Microsystems（现属于Oracle公司）于1995年发布。
Java的设计目标是“一次编写，到处运行”，即编写一次代码，可以在任何支持Java虚拟机（JVM）的平台上运行。
1.2 Java开发环境搭建要开始Java编程，首先需要安装Java开发工具包（JDK），并配置环境变量。
接着，可以使用文本编辑器或集成开发环境（IDE）如Eclipse或IntelliJ IDEA来编写Java程序。
1.3 基本语法Java的基本语法包括变量声明、数据类型、运算符、控制结构（如if语句、循环）等。
Java是强类型语言，变量在使用前必须声明其类型。
第二章：面向对象编程2.1 面向对象概念面向对象编程（OOP）是一种编程范式，它使用“对象”来设计软件。
对象可以包含数据（属性）和代码（方法）。
2.2 类和对象类是对象的蓝图，定义了对象的结构和行为。
对象是类的实例。
2.3 封装、继承和多态- 封装：隐藏对象的内部状态和实现细节。
- 继承：允许新类（子类）继承现有类（父类）的属性和方法。
- 多态：允许不同类的对象对同一消息做出响应，但具体的行为会根据对象的实际类型而有所不同。
第三章：Java核心API3.1 集合框架Java提供了一套丰富的集合类库，包括List、Set、Map等，用于存储和管理数据集合。
3.2 输入输出（I/O）Java的I/O系统允许程序读取和写入数据，包括文件、网络流等。
3.3 异常处理Java使用异常处理机制来处理程序运行中的错误情况。
第四章：Java高级特性4.1 泛型泛型允许在编译时进行类型检查，提高程序的安全性和灵活性。
java程序设计实验指导书
《java程序设计》实验指导书编沈阳大学继续教育学院目录实验一JAVA开发工具及程序设计初步（2学时） (3)实验二 JAVA语言的数据类型、输入/输出（4学时） (5)实验三程序流程控制（4学时） (6)实验四数组（3学时） (9)实验五 JAVA程序结构和类设计（3学时） (11)课程类别：考试适用层次：07计算机本脱适用专业：计算机课程总学时： 24 适用学期:2010年第一学期实验学时：16 开设实验项目数：4撰写人：审核人：教学院长：实验一JAVA开发工具及程序设计初步（2学时）一、实验目的与要求：1、安装JDK。
2、配置JDK的环境变量。
3、编写、编译并执行java程序helloworld.java，了解Java Application结构、测试运行环境。
4、编写、编译并执行java applet小程序，了解Java Applet结构。
二、实验类型验证型三、实验原理及说明了解JA V A语言程序的运行方法，会建立简单的java Application程序和applet小程序。
四、实验仪器计算机五、实验内容与实验步骤源代码：1. //文件名Helloworld.javapublic class Helloworld{public static void main(String args[]){System.out.println(“Helloworld!”)}}执行结果：2 //文件名: Helloworld1.javaimport javax.swing.JApplet;import java.awt.Graphics;public class Helloworld1 extends Japplet{public void paint(Graphics g){g.drawstring(“Helloworld!”);}}<html><applet code=”Helloworld.class” width=400 height=60> </applet></html>执行结果：六、实验数据处理与分析编写实验报告七、预习与思考实验二 JAVA语言的数据类型、输入/输出（4学时）一、实验目的与要求：1、编写程序，输出各种数据类型所能表示的最大/最小值。
Java程序设计实验指导书
第Ⅰ部分：实验指导实验1：Java开发环境J2SE一、实验目的（1）学习从网络上下载并安装J2SE开发工具。
（2）学习编写简单的Java Application程序.（3）了解Java源代码、字节码文件，掌握Java程序的编辑、编译和运行过程。
二、实验任务从网络上下载或从CD-ROM直接安装J2SE开发工具，编写简单的Java Application程序，编译并运行这个程序。
三、实验内容1．安装J2SE开发工具Sun公司为所有的java程序员提供了一套免费的java开发和运行环境，取名为Java 2 SDK，可以从上进行下载。
安装的时候可以选择安装到任意的硬盘驱动器上，例如安装到C:\j2sdk1.4.1_03目录下。
教师通过大屏幕演示J2SE的安装过程，以及在Windows98/2000/2003下环境变量的设置方法。
2．安装J2SE源代码编辑工具Edit Plus教师通过大屏幕演示Edit Plus的安装过程，以及在Windows98/2000/2003操作系统环境下编辑Java 原程序的常用命令的用法。
3．编写并编译、运行一个Java Application程序。
创建一个名为HelloWorldApp的java Application程序，在屏幕上简单的显示一句话"老师，你好!"。
public class HelloWorldApp{public static void main(String[] args){System.out.println("老师，你好！");}}4．编译并运行下面的Java Application程序，写出运行结果。
1：public class MyClass {2：private int day;3：private int month;4：private int year;5：public MyClass() {6：day = 1;7：month = 1;8：year = 1900;9：}10：public MyClass(int d,int m,int y) {11：day = d;12：month = m;13：year = y;14：}15：public void display(){16：System.out.println(day + "-" + month + "-" + year);17：}18：public static void main(String args[ ]) {19：MyClass m1 = new MyClass();20：MyClass m2 = new MyClass(25,12,2001);21：m1.display();22：m2.display();23：}24：}实验2：Java基本数据类型一、实验目的（1）掌握javadoc文档化工具的使用方法。
《Java程序设计》课程实验指导书
《Java程序设计》课程实验指导书实验一 Java运行环境，Java程序的编辑、编译与运行一、实验目的：学会Java语言程序开发工具及运行平台J2SDK的下载与安装方法；熟悉J2SDK命令的使用。
学会使用编辑器编辑Java程序，并对程序进行编译、纠错、和运行，了解Java Applecation程序和Java Applet程序的执行方法。
For personal use only in study and research; not for commercial use二、实验内容：1、登录到网站，查找免费的Java语言程序开发工具及运行平台JDK。
选择适当的版本并下载，然后安装。
2、使用以下JDK命令，掌握这些命令的使用方法：For personal use only in study and research; not for commercial useJavac：Java语言编译器Java：Java语言应用程序启动器appletviewer ：Java Applet小程序运行和调试器For personal use only in study and research; not for commercial use3、选择一个文本编辑工具(如：记事本)，输入一个Application程序，然后进行编译运行：4、输入一个Applet程序，编辑、编译并使用appletviewer运行。
三、实验内容类型：验证型For personal use only in study and research; not for commercial use四、实验学时：2学时五、实验步骤：1．登录到网站，下载JDK，然后（以缺省方式）安装，记住你的安装目录（假定你的安装目录是：c:\XAAAX）。
2．设置环境变量（以WindowsXP为例，Windows2000类似）：右键点击“我的电脑”，选择“属性”，选择“高级”，选择“环境变量”：若环境变量（不区分大小写）path和classpath已存在，则选中该变量后使用“编辑”功能，对于classpath将下列内容加入变量的开头（注意：其中c:\XAAAX表示你的JDK的安装目录，要与你的目录名（即文件夹名）一致）：.;c:\ XAAAX \lib\tools.jar;c:\ XAAAX \lib\dt.jar;对于path将下列内容加入变量的开头：.;c:\ XAAAX \bin;c:\ XAAAX ;若环境变量（不区分大小写）path和classpath不存在，则使用“新建”功能，对于classpath 输入：.;c:\ XAAAX \lib\tools.jar;c:\ XAAAX \lib\dt.jar;对于path输入：.;c: XAAAX \bin;c:\ XAAAX;按“确定”退出后，环境变量就设置好了。
《Java程序设计》实验指导书1
《Java程序设计》实验指导书（一）1．实验目的（1）安装JDK和文本编辑器并配置好开发环境；（2）熟悉命令行工具及帮助文档的使用；（3）简单应用程序的编辑、编译和运行。
（4）简单小应用程序的开发熟练掌握JDK的安装和环境的配置；熟悉Docs文档使用；能编写简单的Java应用程序和小应用程序；能使用简单的输出语句。
2．实验练习实验1：练习应用程序的开发步骤一：将JSDK安装在D盘根目录下，安装好后，配置环境变量path和classpath；步骤二：利用java –version; set 等命令检查配置是否成功；步骤三：打开记事本，输入下面程序，并保存为HelloWorld.java文件；class HelloWorld {public static void main (String args[]) {System.out.println(“Hello,world!”);}}步骤四：在Dos窗口中利用javac命令将HelloWorld.java文件编译成.class文件；步骤五：利用java解释执行.class文件，查看执行结果。
练习1)输入下面程序，保存为whosaywhat.java文件，在DOS下编译执行java whosaywhatMary “Good Afternoon!”看输出结果。
class whosaywhat{public static void main (String args[]){if (args.length<2){System.out.println("请输入两个参数，一个是人名，一个是说的话：");System.exit(0);}String s1=args[0];String s2=args[1];System.out.println(s1+"说：“"+s2+"”");}}2)输入下面的程序，保存为usetree.java文件，在DOS下编译执行看输出结果。
Java程序设计实验指导书
Java程序设计实验指导书《Java程序设计》实验指导书实验1 Java编程基础一、实验目的（1）熟练掌握JDK编写调试Java应用程序及Java小程序的方法。
（2）熟练掌握Java应用程序及小程序的结构。
（3）了解Java语言的特点，基本语句、运算符及表示式的使用方法。
（4）熟练掌握常见数据类型的使用。
（5）熟练掌握if-else、switch、while、do-while、for、continue、break、return语句的使用方法。
二、实验要求（1）调试程序要记录调试过程中出现的问题及解决办法；（2）编写程序要规范、正确，上机调试过程和结果要有记录，不断积累编程及调试经验；（3）做完实验后给出本实验的实验报告。
三、实验设备、环境奔腾以上计算机，Windows 、J2SDK、IE浏览器四、实验步骤及内容（1）输入并调试下面的程序class HelloWorld{public static void main(String[] args){System.out.println(“Hello,world”);}}（2）编写程序，输出Fibonacci数列的前20个数public class Fibonacci {private static int fibonacci(int n){int i = 0,j = 1;if(n == 0)return i;if(n == 1)return i+j;elsereturn fibonacci(n - 1) + fibonacci(n - 2); }public static void main(String agrs[]){for(int i = 0; i < 20; i++){System.out.println(fibonacci(i) + " ");}}}（3）编写Java小程序，在IE浏览器中输出字符串”hello,world”import java.awt.*;import java.applet.Applet;public class HelloApplet extends Applet{public void paint(Graphics g){g.setColor(Color.red);g.drawString("Hello!",20,20);}}4）编写程序，输出如下形式的数字方阵：n=40 0 0 00 1 1 10 1 2 20 1 2 3public class Testone4 {public static void main(String[] args) {for(int i = 0; i < 4; i++)。
《Java程序设计》实验指导书
《Java程序设计》实验指导书实验一Java开发环境的安装与配置一.实验目的1.掌握JDK的安装步骤（有条件的话可以在Linux系统下安装）。
2.理解环境变量PA TH, CLASSPA TH的作用，以及它们的设置方法(Win98和Win2000/XP、Win7、Win8下的设置方法有所区别)。
3.熟悉记事本（或JCreator）编辑环境，编写简单的Application程序，并编译和解释执行。
4.记录编译和执行Java程序当中的系统错误信息提示，并给出解决办法。
二.实验内容1．下载最新版本的JDK，并安装。
2．设置环境变量PA TH, CLASSPA TH, 使得Java程序能正确编译和执行。
3．在记事本（或JCreator）环境下编写一个HelloWorld.java程序，在DOS提示符下编译并执行这个程序。
4．编写一个类A，它位于包a中，保存到A.java中，再编写一个类B，它位于包b中，保存到B.java中。
在类B中实例化类A的一个对象。
分别编译类A和类B。
5．实验时，在计算机中建立分别如下目录：D：\学号\src和D：\学号\class，分别用来放置Java源文件和编译后的字节码文件（注：每位同学分别用自己的学号建立目录）。
三.思考题1.什么是JVM，它的作用是什么？2.如何理解PA TH和CLASSPA TH,，如何设置它们。
实验二类的封装、继承、多态一.实验目的1. 复习、理解OOP的三大特征——封装、继承和多态。
2. 学会使用Java编写简单的类。
理解类的属性和方法。
3．掌握关键字private, protected, public的作用，掌握静态类，内部类的概念。
4. 掌握多态的概念。
二.实验内容1．分别编写两个类Point2D，Point3D来表示二维空间和三维空间的点，使之满足下列要求：A.Point2D有两个整型成员变量x, y (分别为二维空间的X,Y方向坐标)，Point2D的构造方法要实现对其成员变量x, y的初始化。
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《Java程序设计》课程实验指导书实验一 Java运行环境，Java程序的编辑、编译与运行一、实验目的：学会Java语言程序开发工具及运行平台J2SDK的下载与安装方法；熟悉J2SDK命令的使用。
学会使用编辑器编辑Java程序，并对程序进行编译、纠错、和运行，了解Java Applecation程序和Java Applet程序的执行方法。
For personal use only in study and research; not for commercial use二、实验内容：1、登录到网站，查找免费的Java语言程序开发工具及运行平台JDK。
选择适当的版本并下载，然后安装。
2、使用以下JDK命令，掌握这些命令的使用方法：For personal use only in study and research; not for commercial useJavac：Java语言编译器Java：Java语言应用程序启动器appletviewer ：Java Applet小程序运行和调试器For personal use only in study and research; not for commercial use3、选择一个文本编辑工具(如：记事本)，输入一个Application程序，然后进行编译运行：4、输入一个Applet程序，编辑、编译并使用appletviewer运行。
三、实验内容类型：验证型For personal use only in study and research; not for commercial use四、实验学时：2学时五、实验步骤：1．登录到网站，下载JDK，然后（以缺省方式）安装，记住你的安装目录（假定你的安装目录是：c:\XAAAX）。
2．设置环境变量（以WindowsXP为例，Windows2000类似）：右键点击“我的电脑”，选择“属性”，选择“高级”，选择“环境变量”：若环境变量（不区分大小写）path和classpath已存在，则选中该变量后使用“编辑”功能，对于classpath将下列内容加入变量的开头（注意：其中c:\XAAAX表示你的JDK的安装目录，要与你的目录名（即文件夹名）一致）：.;c:\ XAAAX \lib\tools.jar;c:\ XAAAX \lib\dt.jar;对于path将下列内容加入变量的开头：.;c:\ XAAAX \bin;c:\ XAAAX ;若环境变量（不区分大小写）path和classpath不存在，则使用“新建”功能，对于classpath 输入：.;c:\ XAAAX \lib\tools.jar;c:\ XAAAX \lib\dt.jar;对于path输入：.;c: XAAAX \bin;c:\ XAAAX;按“确定”退出后，环境变量就设置好了。
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实验二、类的定义和对象的使用
一、实验目的 1）掌握类的定义 2）掌握对象的使用 3）掌握构造方法的重载
二、实验内容
1 ． 创 建 一 个 汽 车 类 CarModel.java ， 它 里 面 有 2 个 不 同 的 构 造 函 数 ， CarManufactory.java 可以应用这些构造方法创建不同类型的汽车 CarModel.java 设计要求如下： 定义 style(String),color(String),category(String)注：括号中为变量类型
创建第一个构造函数，分别给以上变量赋值，要求为该构造函数定义三个形 参，分别赋给相应的变量，形参的值在对象创建时给出
创建第二个构造函数，此构造函数过程为空 定义三个方法，分别返回 style,color,category 的值 CarManufactory.java 设计要求如下： 使用不同的构造函数创建两辆汽车 显示两辆车相关的属性，属性的值要从 CarModel 的相关方法中取出
VehicleDriver vd=new VehicleDriver();
vd.work();
//调用 vd 对象所固有的 work()方法
} }
3．将 Vehicle 和 VehilceDriver 两个类放在一个.java 文件中，文件名称取名为 Vtogether.java （注意：需将 Vehicle 或 VehicleDriver 中某一个类的名称改名为 Vtogether，具体更改哪一个由同学根据实际情况来判断），编译和运行该文件
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《j a v a程序设计》实验指导书(完整)-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN实验一 Java实验环境的建立一、实验目的1．掌握Java编程环境的搭建过程；2．掌握Jcreator pro软件的使用方法；3．能使用Java doc文档。
二、实验内容1．下载并安装，配置JDK环境变量；2．下载Javadoc压缩包并解压在JDK安装路径下；3．下载Jcreator pro 并安装和配置使用环境；4．使用实验环境运行书中实例代码，在屏幕上输出“Hello Java”字符串。
①Java application程序代码如下：public class HelloJava{public static void main(String args[]){"Hello Java!");}}②Java applet程序代码如下：import .*;public class Hello extends{public void paint(Graphics g){("Hello!",30,30);}}三、试验要求1、预习试验内容并写出上机报告。
2、实验中出现的问题及实验体会。
实验二 Java语言程序设计训练一、实验目的：1．输入、输出操作实现原理和方法2．掌握程序流程控制的实现方法3．掌握数组的定义和操作方法二、实验内容1.计算 Result=1!+2!+3!+ (10)public class TestJieC{public static void main(String arg[]){long result=1;for(int i=1;i<=10;i++){ result=i*result;result+=result;}" "+result);}}2.计算1---50之间所有素数的和。
public class Test{public static void main(String args[]){int count = 0;for(int i = 2;i<=50;i++){for(int j = 2;j<=i;j++){if(i>j){if(i%j == 0){count++;}}}if(count==0){}count = 0;}}}}3. 产生10个100之内的随机整数输出，并把这10个数按从小到大的顺序输出。
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实验一 Java实验环境的建立一、实验目的1．掌握Jａｖa编程环境的搭建过程；2．掌握Jcｒeator pro软件的使用方法；3.能使用Jａva doc文档。
二、实验内容1.下载并安装JDK1.6，配置ＪDK环境变量;２.下载Jａvadoc压缩包并解压在JＤK安装路径下;３．下载Jｃｒeaｔoｒ pｒｏ 4.0并安装和配置使用环境;４.使用实验环境运行书中实例代码，在屏幕上输出“Hello Ｊaｖa”字符串。
①Javａ applicaｔion程序代码如下：publiｃ class HelｌoＪava{pubｌic sｔatic voｉd ｍain（Sｔring args[］）{Syｓtem.ｏuｔ．ｐrintln("Hello Ｊava!＂)；}}②Java applet程序代码如下:ｉmport java.awt.*；ｐubliｃ class Helｌｏ eｘｔｅndｓ java．applｅt.Apｐlｅt{pｕｂｌic void ｐaｉnt(Grａphｉcs g）｛g．ｄｒａwString("Hｅllo！",30,3０);}}三、试验要求１、预习试验内容并写出上机报告。
２、实验中出现的问题及实验体会。
实验二Javａ语言程序设计训练一、实验目的：1.输入、输出操作实现原理和方法2．掌握程序流程控制的实现方法3.掌握数组的定义和操作方法二、实验内容1.计算Resｕlｔ＝1！＋２！+3！+ (10)pｕbｌic ｃlaｓｓ TestJｉeＣ{pｕｂlic staｔｉｃvｏｉｄ maｉn(String aｒg［]){ ﻩlong ｒesult=1；ﻩﻩfor(ｉnt ｉ=１;ｉ<=１０;i＋＋)｛resｕlt=i＊ｒesｕlｔ;ｒｅｓｕlt+=result；ﻩ}ﻩSyｓtem.out.ｐrinｔln（" "+ｒｅｓuｌt）;}}2.计算１---50之间所有素数的和。
ｐubliｃclａsｓ Teｓt{pｕblｉc sｔatｉc void mａin(String ａrｇs[]){ ｉｎtｃoｕnt = 0;fｏr(int i= ２;ｉ<=50;ｉ++){ﻩfor(int j =２;j<=i；j+＋){ﻩﻩﻩif（i>ｊ){ﻩﻩiｆ（i%ｊ==0）{ﻩﻩﻩﻩﻩｃoｕnt++;ﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩ}ﻩﻩﻩﻩﻩ｝ﻩﻩ}ﻩﻩif(couｎt==0){ﻩSyｓtem.ｏｕｔ.printlｎ（ｉ）;ﻩﻩﻩﻩ}ﻩﻩｃｏuｎｔ =0;ﻩ}ﻩ}ﻩ}}3．产生1０个100之内的随机整数输出，并把这１0个数按从小到大的顺序输出。
public cｌａsｓＴesｔMath{puｂliｃｓｔatｉc void main（Strｉnｇ aｒgs[]）{ｉnt math[] = ｎew int［10］;fｏr(int i = 0;i<10;i+＋)｛ﻩﻩmatｈ［i] = (ｉnt)(Ｍath.raｎdom(）＊１00）;ﻩＳystｅm．out.priｎｔ（matｈ[i]+" ＂);ﻩﻩ}ﻩﻩSｙstem.out．priｎｔln();ｆor(int ｉ = 0;i<10;i＋+){ﻩﻩfor（int j ＝０;j<１0;j+＋){if(math[i]<mａth［ｊ］){ﻩｉnt l = ｍath［i];ﻩﻩmath[ｉ] = ｍatｈ[j];maｔh[j］＝l;ﻩﻩﻩﻩ}}ﻩﻩ}ﻩfoｒ(ｉnt ｉ = ０;i<10;i++）{ﻩSystem.ｏut.prinｔ(maｔh[ｉ］+" ");ﻩ｝}}4. 随机产生２０个50~１00间的整数,输出这2０个数并找出最大数及最小数输出。
publｉｃ class ＴestＭath｛pubｌic ｓtatic void maｉｎ(Striｎg arｇs[]）{int matｈ［] ＝ new inｔ［２0]；ﻩint max ＝ 0;int ｍiｎ＝ 1０0;ﻩﻩfoｒ（int ｉ= 0;i<20;i++){ﻩmaｔh[i] = (iｎｔ)(Maｔh.ranｄoｍ（)*５0+５0);ﻩSｙstｅm.out.ｐrint(maｔh［ｉ]+＂＂);ﻩ}ﻩＳystem.ouｔ.pｒintln();ｆor(ｉnｔ i = ０;i<20；i+＋)｛ﻩﻩﻩﻩmax = ｍａx>math［i] ？max : matｈ[ｉ];ﻩｍiｎ = min＜matｈ[i] ? min : matｈ[ｉ］;ﻩﻩ}System.ｏuｔ．println("max:＂+mａx);System．out.ｐrintln("miｎ:"+mｉn);｝}5.试编写程序，实现求几何形状（长方形、正方形、圆形）的周长、面积。
（可任选其一）ｉmpoｒtｊａｖa.util.Scaｎｎer;pｕblic clａss Test{ﻩpｕblic staｔic voidｍaiｎ(Strinｇａrgs［]) thｒｏｗsＥxｃeption{ Scanｎer is= ｎew Sｃanner（Syｓtem.ｉｎ);ﻩＳystem.ｏut.printlｎ("请输入长方形的宽＂）;ｉｎｔａ=is.neｘｔInｔ（);ﻩﻩSystem．ouｔ.ｐrinｔln（"请输入长方形的高");int b ＝ iｓ.neｘtＩnt();ﻩﻩＳyｓteｍ．oｕｔ.printlｎ("输入1求出周长，输入2求出面积，输入三求出周长与面积"）; ﻩﻩint c= iｓ.neｘtInt();ﻩiｆ(ｃ＝= 1){ﻩSyｓtem．out．prinｔｌn("周长"+(a+b)*2）;ﻩ}elseｉf(c == 2）{ﻩSｙｓtem.out.pｒinｔln("面积＂＋a*b);ﻩﻩ}ｅlｓe if(ｃ＝= ３)｛ﻩＳyｓtem．out.prinｔln（"周长＂＋(ａ+b)*２+",面积"+a＊b）;ﻩ}ｅlse｛ﻩSｙstem.ｏｕt.pｒinｔln(＂输入有误,退出")；ﻩ｝ﻩ}｝6．验证书中的例题。
三、试验要求1、预习试验内容并写出上机报告。
2、实验中出现的问题及实验体会。
实验三面向对象的程序设计（一）一、实验目的1．熟悉类的创建方法。
2．掌握对象的声明与创建。
3．能利用面向对象的思想解决一般问题。
二、实验内容1．以下程序能否通过编译?上机验证并指明错误原因与改正方法ClasｓLocation{Ｐrｉvatｅ iｎt x,ｙ;Public ｖｏiｄＬｏcaｔiｏｎ（int a，iｎt b){ X＝a; y=b;}Puｂlｉｃ iｎt gｅtX（){returｎx;}Ｐublic inｔｇetY(）{return ｙ;｝Publiｃｓｔａtｉｃ void main(String arｇs[]){Lｏcaｔion ｌｏc=new Location(12,20）；System.ｏut.prｉntln(loc.ｇetX（)）;Ｓysｔem.ｏｕt.pｒintｌｎ（ｌoc.ｇetY()); }２. 创建一个图书类,类中包含的属性有:书名、作者、出版社；包含的方法有:设置书籍状态，查看书籍状态。
书籍状态有在馆和外借两种。
ｐublic class Lｉｂ{ﻩ//创建一个图书类，类中包含的属性有：书名、作者、出版社;包含的方法有:设置书籍状态，查看书籍状态。
书籍状态有在馆和外借两种。
ﻩ//ﻩpriｖate String Bｎａme；pｒivaｔe Ｓtrｉng Anａme;prｉｖaｔe String Ｂaddresｓ；ﻩ//书籍状态ﻩpriｖaｔe ｂｏolｅaｎｚt;ﻩ／/包含方法seｔ getﻩpuｂｌic vｏid setzt(bｏolｅaｎ zt){ﻩtｈis.zt＝zｔ;}pｕbliｃ boｏlｅan ｇｅtzt（bｏoleaｎ zt）{ﻩrｅｔurn zt;}ﻩﻩpuｂlic sｔatic voｉｄｍain（Sｔring［] arｇｓ)｛ﻩ}}3. 设计一个Ｂiｒthday类，其成员变量有：year,moｎth，dａy;提供构造方法、输出Birｔhdａy对象值的方法和计算年龄的方法。
编写程序测试这个类。
pubｌic ｃｌａss Biｒｔhｄaｙ{ﻩ／／设计一个Bｉrthday类,其成员变量有:yeａr，ｍonth,day；提供构造方法、输出Bｉrthdaｙ对象值的方法和计算年龄的方法。
编写程序测试这个类。
ｐrivate inｔｙear;ﻩprivate int montｈ；ﻩpriｖatｅ inｔｄay;public Birtｈｄay（ｉｎt year,int moｎth,ｉnt day){ﻩﻩｔｈiｓ.year=year;ﻩthis.monｔh=mｏnth;ﻩthis.day=daｙ；ﻩ}ﻩpublic vｏiｄ prinｔBirｔhDay()｛ﻩSｙｓｔｅm.out.pｒintlｎ(yｅar＋"－"+monｔh+"－"+day);}ﻩpublic ｉｎt printＡge(）{ﻩrｅturn 2012-yｅar；｝publiｃｓtatic void maiｎ（Sｔrｉｎg［］args){ﻩ}｝4．(选作)编写一个学生和教师数据输入和显示程序，学生数据有编号、姓名、班号和成绩,教师数据有编号、姓名、职称和部门。
要求将编号、姓名输入和显示设计成一个类Pｅｒson,并作为学生数据操作类Stｕdeｎｔ和教师数据操作类Tｅａchｅｒ的基类。
public cｌass Pｅｒｓｏｎ { //定义Ｐerｓｏn类ｐublic int bｉａｎhaｏ；puｂlic Strｉng name;puｂlｉcＰｅrsｏｎ（inｔｂiaohao,Ｓtrｉng name){ﻩｔhis.biａｎｈaｏ=bianhao;ﻩ=name;ﻩ｝ﻩｐuｂlｉc void inｐut（iｎt biａnhao,Stｒiｎg naｍe）{ﻩtｈis.biａnｈao＝bｉanhao;ﻩtｈis.ｎａｍe＝naｍe;ﻩ}ﻩｐｕｂliｃｖoid prｉnｔＸS(）{ //定义显示(这边有点疑问）ﻩSystem.out．printlｎ(bｉanhao+" ＂+ｎａmｅ)；}ﻩpubｌic stａtｉcｖｏid main(Striｎg［] ａrgｓ) {ﻩﻩ}}class Sｔudent exteｎds Persoｎ｛/／定义学生类inｔbanhao;ﻩiｎt cｈｅnｇｊｉ；ﻩprivatｅＳtudenｔ（ｉｎｔ bianｈaｏ，Stｒing name,inｔ baｎｈao，int cj){ ｓupｅr（ｂianｈａo,namｅ);ﻩｔhｉs.baｎｈａo=ｂanhao;ﻩtｈiｓ.chｅngji=ｃｊ；｝｝cｌａｓsＴｅacｈer ｅxtends Person{ //定义教师类String zｈichｅng;ﻩStriｎｇbｕmen;ﻩprivate Tｅaｃher(ｉnｔｂiａnｈao，String ｎａme,Strｉng zhｉｃhｅnｇ,Stｒing ｂｕmen)｛ﻩｓuper(biａnｈａo,name);tｈｉs.ｂianhao=biａｎｈao;ﻩthis.ｎａme=name;ﻩｔhis.zhｉcｈeng=zhiｃheng；ﻩthis.bｕmen=bｕｍeｎ；}}5.验证书中的例题。