生物二轮专题复习(江苏版)应用题组集训7-3-考点1 基因工程

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届高考生物二轮总复习专题导练(江苏专版)课件专题 从杂交育种到基因工程

届高考生物二轮总复习专题导练(江苏专版)课件专题 从杂交育种到基因工程
大家好
1
专题九
2
3
(2011年江苏卷)请回答基因工程方面的有关问题:
(1)利用PCR技术扩增目的基因,其原理与细胞内DNA 复制类似(如下图所示)
图中引物为单链DNA片段,它是 子链合成延伸的基础。
①从理论上推测,第四轮循环产 物中含有引物A的DNA片段所占 比例为_1_5/1_6_。
4
②在第_三_轮循环产物中开始出现两条脱氧核苷 酸链等长的DNA片段。 (2)设计引物是PCR技术关键步骤之一。某同学设 计的两组引物(只标注了部分碱基序列)都不合理 (如下图),请分别说明理由。
(4)利用生物反应器培养家蚕细胞时,贴壁生长的细胞会 产生接触抑制。通常将多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反 应器中,这样可以_扩_大_细_胞_贴_壁_生_长_的_附_着_面_积_,增 加培养的细胞数量,也有利于空气交换。
12
【解析】
(1)将动物组织利用胰蛋白酶处理可获得单个细胞。
(2)基因表达载体上目的基因的首端要有启动子,尾 端要有终止子。
16
【例1】为了快速培育某种抗除草剂的水稻,育种工作 者综合应用了多种育种方法,过程如下。请回答问题。 (1)从对该种除草剂敏感的二倍体水稻植株上取花药离 体培养,诱导成__单__倍__体____幼苗。 (2)用γ射线照射上述幼苗,目的是______________; 然诱后发用基该因除突草变剂喷洒其幼叶,结果大部分叶片变黄, 仅有个别幼叶的小片组织保持绿色,表明这部分组织 具有_________体__细__胞_基__因__型__相__同____。
21
【解析】 (1)自交后代出现性状分离的亲本性状为显性。 (2)基因突变不影响染色体的结构和数目。 (3)表现型优良的植株可能含有隐性突变基因,

2020高中生物二轮复习(江苏专版)第1篇专题九 核心1 基因工程和PCR技术

2020高中生物二轮复习(江苏专版)第1篇专题九 核心1 基因工程和PCR技术

缓冲液
50 mmol·L-1 Na2HPO4-KH2PO4
50 mmol·L-1 Tris-HCl
50 mmol·L-1 Gly-NaOH
pH
6.0 6.5 7.0 7.5 7.5 8.0 8.5 9.0 9.0 9.5 10.0 10.5
酶相对活性/% 25.4 40.2 49.8 63.2 70.1 95.5 99.5 85.3 68.1 63.7 41.5 20.8
二轮提优导学案 ·生物
专题九 现代生物科技专题
(1) 利用 PCR 技术扩增 α-淀粉酶基因前,需先获得细菌的__基__因__组__D_N__A___。 (2) 为了便于扩增的 DNA 片段与表达载体连接,需在引物的___5_′ ____端加上限制
性酶切位点,且常在两条引物上设计加入不同的限制性酶切位点,主要目的是 ___使__D_N_A__片__段__能__定__向__插__入__表__达__载__体__,__减__少__自__连______。
第8页
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图2
二轮提优导学案 ·生物
专题九 现代生物科技专题
【解析】 (1) EcoR Ⅴ酶识别的序列是—GATATC—,且在中轴线处进行切割,因
此其切出来的线性载体 P1 为平末端。(2) 据图分析,目的基因两侧为黏性末端,且露在
外面的是腺嘌呤脱氧核苷酸,所以需要在载体 P1 的两端各加一个胸腺嘧啶脱氧核苷酸,
第16页
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二轮提优导学案 ·生物
专题九 2019·江苏卷)下列生物技术操作对遗传物质的改造,不会遗传给子代的是( D ) A. 将胰岛素基因表达质粒转入大肠杆菌,筛选获得基因工程菌 B. 将花青素代谢基因导入植物体细胞,经组培获得花色变异植株 C. 将肠乳糖酶基因导入奶牛受精卵,培育出产低乳糖牛乳的奶牛 D. 将腺苷酸脱氨酶基因转入淋巴细胞后回输患者,进行基因治疗

【高中生物】2023届高三生物二轮复习课件基因工程微专题

【高中生物】2023届高三生物二轮复习课件基因工程微专题
的诞生和发展的意义 为DNA的切割、连接以及功能基因的获得创造了条件

• ⑷1985年,穆里斯等人发明了PCR,对于基因工程的诞生和发展的意
义 为获取目的基因提供了有效手段。
有关核酸的方向性问题:
①核苷酸:
5
1
4
3
2
1’碳连碱基
2’碳(脱氧核糖连无氧;核糖有氧)
3’碳连羟基(-OH)
5’碳连磷酸
②一条脱氧核苷酸链(DNA单链):
第四轮循环即DNA复制4次,共形成24=16个DNA分子,其中含有最初模板链的2个
DNA分子含有引物A或引物B,其余14个DNA分子均含有引物A和引物B,所以第四
轮循环产物中同时含有引物A和引物B的DNA片段所占的比例为14/16=7/8
第四轮循环产物中含
有引物A的DNA片段
所占的比例为?
15/16
离出目的基因。 第三个循环,当以
第二个循环得到的新片段为模板时,
因为这个片段的长度就是需要扩増的
长度,所以当第三个循环完成时,这
个片段是需要的长度,且是双链DNA,
这就得到了需要的目的基因了。所以
至少要3个循环才能分离出目的基因。
PCR反应相关计算:
4.利用PCR技术扩增目的基因,其原理与细胞内DNA复制类似(如下图所示)。
氨酸-甘氨酸),该发光基团可利用定点突变技术使第66位酪氨酸换成组氨酸,即
可发出更明亮的蓝光,成为蓝色荧光蛋白(图4)。
定点突变第一步得把突变位点设计在引物上,据图中信息人工合成短 DNA 引物
应包含的序列是 AGAGTGCTC 。
定点诱变技术是近年来生物工程研究中发展迅速的一个领域。经典的大引物PCR定
扩增,得到融合基因。 图中引物2或引物3设计的要求是

2023新教材高考生物二轮专题复习:基因工程和生物技术的安全性与伦理问题课件

2023新教材高考生物二轮专题复习:基因工程和生物技术的安全性与伦理问题课件
在 逆 转 录 酶 的 作 用 下 , 以 mRNA 为 模 板 按 照 碱 基 互 补 配 对 的 原 则 可 以 合 成 cDNA
(2)[全国卷Ⅰ,40(1)]质粒载体作为基因工程的工具,应具备的基本 条件有___能_自__我__复__制_、__具__有_标__记__基__因__(答出两点即可),而作为基因表达 载体,除满足上述基本条件外,还需具有启动子和终止子。
答案:B
解析:过滤液沉淀过程在4 ℃冰箱中进行可以使酶的活性降低,可以防止DNA 降解,A正确;离心研磨液是为了加速细胞膜、细胞器、一些较大杂质等的沉淀, B错误;在一定温度下,DNA遇二苯胺试剂呈现蓝色,C正确;粗提取的DNA中 可能含有蛋白质,D正确。
2.[2021·山东卷]粗提取 DNA 时,向鸡血细胞液中加入一定量的蒸 馏水并搅拌,过滤后所得滤液进行下列处理后再进行过滤,在得到的 滤液中加入特定试剂后容易提取出 DNA相对含量较高的白色丝状物的 处理方式是( )
4.图解记忆蛋白质工程
合成基因 新的蛋白质
蛋白质结构 脱氧核苷酸序列
5.完善PCR技术原理与条件
6.完善PCR技术的过程
7.DNA的粗提取与鉴定
8.DNA片段的扩增及电泳鉴定
类研真题 明考向 类型1 等级考真题体验寻趋势 1.[2022·山东卷]关于“DNA的粗提取与鉴定”实验,下列说法错 误的是( ) A.过滤液沉淀过程在4 ℃冰箱中进行是为了防止DNA降解 B.离心研磨液是为了加速DNA的沉淀 C.在一定温度下,DNA遇二苯胺试剂呈现蓝色 D.粗提取的DNA中可能含有蛋白质
(4)基因治疗≠基因诊断 ①基因治疗:将正常基因导入有基因缺陷的细胞中,使该基因的表 达产物发挥功能,以达到治疗的目的——其原理为基因重组及基因表 达。 ②基因诊断:制作特定DNA探针与病人样品DNA混合,分析杂交带 情况——其原理为DNA分子杂交。

生物二轮专题复习(江苏版)应用题组集训:第七单元+选修模块8份)(8份打包)(应用题组集训74考点1)

生物二轮专题复习(江苏版)应用题组集训:第七单元+选修模块8份)(8份打包)(应用题组集训74考点1)

考点一胚胎工程及生物技术的安全性与伦理问题再悟高考1.判断下列有关胚胎工程及其应用的叙述(1)绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性(2012·浙江,2A) (√)(2)卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加(江苏,8A) (×)(3)早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清(2011·江苏,18C)(√)(4)受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植(2011·江苏,18B) (×)(5)试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术(2011·江苏,18D)(√)(6)胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割(2009·江苏,8B) (×)(7)利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎(2010·江苏,16C)(√)(8)胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点(江苏,8C)(×) 2.(2012·重庆卷,2)生物技术安全性和伦理问题是社会关注的热点。

下列叙述,错误的是()。

A.应严格选择转基因植物的目的基因,避免产生对人类有害的物质B.当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验,但不反对治疗性克隆C.反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿D.生物武器是用微生物、毒素、干扰素及重组致病菌等来形成杀伤力解析在转基因过程中,避免基因污染和对人类的影响,必须严格选择目的基因,A 正确;我国不反对治疗性克隆,但坚决反对生殖性克隆,B正确;反对设计试管婴儿原因之一是防止选择性设计婴儿,违背伦理道德,C正确;生物武器是指有意识的利用微生物、毒素、昆虫侵袭敌人的军队、人口、农作物或者牲畜等目标,以达到战争目的的一类武器,干扰素为淋巴因子,并非生物武器,D错误。

答案 D3.(2014·山东卷,36)人组织纤溶酶原激活物(htP A)是一种重要的药用蛋白,可在转htP A 基因母羊的羊乳中获得。

高中生物《专题1 基因工程》复习提纲 苏教版选修3

高中生物《专题1 基因工程》复习提纲 苏教版选修3

江苏省灌南高级中学高中生物《专题1基因工程》复习提纲苏教版选修3一、基因工程1、(a)基因工程的诞生(一)基因工程的概念基因工程是指按照人们的愿望,进行严格的设计,通过,赋予生物以,创造出。

基因工程是在上进行设计和施工的,又叫做。

2、(a)基因工程的原理及技术原理:技术:(一)基因工程的基本工具1.“分子手术刀”——(1)来源:主要是从中分离纯化出来的。

(2)功能:能够识别双链DNA分子的某种的核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的断开,因此具有性。

(3)结果:经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式:和。

2.“分子缝合针”——(1)两种DNA连接酶(E·coliDNA连接酶和T4DNA连接酶)的比较:①相同点:都缝合。

②区别:E·coliDNA连接酶来源,只能将双链DNA片段互补的之间的磷酸二酯键连接起来;而T4DNA连接酶能缝合,但连接平末端的之间的效率较。

(2)与DNA聚合酶作用的异同:DNA聚合酶只能将加到已有的核苷酸片段的末端,形成磷酸二酯键。

DNA连接酶是连接的末端,形成磷酸二酯键。

3.“分子运输车”——(1)载体具备的条件:①②③(2)最常用的载体是,它是一种裸露的、结构简单的、独立于细菌染色体之外,并具有分子。

(3)其它载体:(二)基因工程的基本操作程序第一步:1.目的基因是指:。

2.人工合成目的基因的常用方法有_和_。

3.PCR技术扩增目的基因(1)原理:(2)过程:第一步:加热至90~95℃;第二步:冷却到55~60℃,;第三步:加热至70~75℃,第二步:1.目的:使目的基因在受体细胞中,并且可以,使目的基因能够。

2.组成:+++(1)启动子:是一段有特殊结构的,位于基因的,是识别和结合的部位,能驱动基因,最终获得所需的。

(2)终止子:也是一段有特殊结构的,位于基因的。

(3)标记基因的作用:是为了鉴定受体细胞中,从而将筛选出来。

常用的标记基因是。

江苏省盐城中学2018届高三生物二轮复习专题七:生物的变异、进化和基因工程+Word版含答案

江苏省盐城中学2018届高三生物二轮复习专题七:生物的变异、进化和基因工程+Word版含答案

专题七:生物的变异、进化和基因工程考纲点击:基因突变、基因重组、染色体变异,B级;变异在育种上的应用,C级;基因工程的原理、技术及转基因食品的安全性,B级;基因工程的应用,C级。

一、自我探究体验1.(2017年江苏卷)一株同源四倍体玉米的基因型为Aaaa,其异常联会形成的部分配子也可受精形成子代。

下列相关叙述正确的是( )A.上图表示的过程发生在减数第一次分裂后期B.自交后代会出现染色体数目变异的个体C.该玉米单穗上的籽粒基因型相同D.该植株花药培养加倍后的个体均为纯合子2.(2017年江苏卷)下列关于生物进化的叙述,错误的是()A.某物种仅存一个种群,该种群中每个个体均含有这个物种的全部基因B.虽然亚洲与澳洲之间存在地理隔离,但两洲人之间并没有生殖隔离C.无论是自然选择还是人工选择作用,都能使种群基因频率发生定向改变D.古老地层中都是简单生物的化石,而新近地层中含有复杂生物的化石3.(2017年江苏卷)研究人员在柑橘中发现一棵具有明显早熟特性的变异株,决定以此为基础培育早熟柑橘新品种。

请回答下列问题:(1)要判断该变异株的育种价值,首先要确定它的_______________物质是否发生了变化。

(2)在选择育种方法时,需要判断该变异株的变异类型。

如果变异株是个别基因的突变体,则可采用育种方法①,使早熟基因逐渐_______________,培育成新品种1。

为了加快这一进程,还可以采集变异株的_______________进行处理,获得高度纯合的后代,选育成新品种2,这种方法称为_______________育种。

(3)如果该早熟植株属于染色体组变异株,可以推测该变异株减数分裂中染色体有多种联会方式,由此造成不规则的_______________,产生染色体数目不等、生活力很低的______________,因而得不到足量的种子。

即使得到少量后代,早熟性状也很难稳定遗传。

这种情况下,可考虑选择育种方法③,其不足之处是需要不断制备_______________,成本较高。

新人教高考生物(不定项版)二轮专题复习:专题7 生物技术与工程 考点3 基因工程

新人教高考生物(不定项版)二轮专题复习:专题7 生物技术与工程 考点3 基因工程
(2)p53基因表达载体的构建。如图所示,表达载体上除了标注的
DNA 片 段外 ,在p53 基因上游还必须拥有的 DNA片 段( 箭头所示 ) 是 _启__动__子___,其作用机理是_R_N_A__聚__合__酶__识__别__和__结__合__位__点__,__启__动__转____。外 源p53基因插入载体中录至少需要两种工具酶,包括准确切割DNA的限制 性内切核酸酶和将双链DNA片段“缝合”起来的__D_N_A__连__接__酶_____。
解析 DNA连接酶可把目的基因与载体的黏性末端或平末端的磷 酸二酯键黏合,形成重组DNA,A错误;限制性内切核酸酶将一个DNA 分子片段切成两个片段,即断裂两个磷酸二酯键,因此需消耗两个水分 子,B正确;在进行基因工程操作中,真正被用作载体的质粒,都是在 天然质粒的基础上进行过人工改造的,C正确;用酶处理植物细胞获得 原生质体,便于植物细胞融合,属于植物体细胞杂交技术,植物杂交育 种一般是通过杂交的方式获得所需的子代,D错误。
(4)含有“敲入”序列的猪胚胎成纤维细胞在体外培养时通过细胞分 裂,数量不断增加,当细胞贴壁生长到表面相互接触时,细胞停止分裂增 殖,这种现象称为接___触__抑__制_。贴满瓶壁的细胞常用_胰___蛋__白__酶__(或__胶___原__蛋__白_ 酶) 进行消化处理,以便进行传代培养。
(5)将含有“敲入”序列的猪胚胎成纤维细胞的细胞核导入去核的卵 母细胞的过程,称为__动__物__体__细__胞__核__移__植___。此后进行体外胚胎培养并移 植到代孕母猪体内,最终获得亨廷顿舞蹈病动物模型。
(4)常见的病毒疫苗有灭活疫苗、蛋白疫苗和重组疫苗等。已知某 种病毒的特异性蛋白S(具有抗原性)的编码序列(目的基因),为了制备蛋 白疫苗,可以通过基因工程技术获得大量蛋白S。基因工程的基本操作 流程是_获__取__S_蛋__白__基__因__→__构__建__S__蛋__白__基__因__与__运__载__体__的__表__达__载__体__→__导__入__受__ _体__细__胞__→__目__的__基__因__的__检__测__与__鉴__定_____________________。

生物二轮专题复习(江苏版)应用题组集训:第七单元+选修模块8份)(8份打包)应用题组集训73考点1

生物二轮专题复习(江苏版)应用题组集训:第七单元+选修模块8份)(8份打包)应用题组集训73考点1

考点一基因工程再悟高考1.(2014·广东卷,25)(多选)利用基因工程技术生产羧酸酯酶(CarE)制剂的流程如图所示,下列叙述正确的是()。

A.过程①需使用逆转录酶B.过程②需使用解旋酶和PCR获取目的基因C.过程③使用的感受态细胞可用NaCl溶液制备D.过程④可利用DNA分子杂交鉴定目的基因是否已导入受体细胞解析过程①是逆转录过程,需要逆转录酶的催化,A正确;过程②表示利用PCR 技术扩增目的基因,在PCR过程中不需要解旋酶催化,是通过控制温度达到解旋的目的,B错误;利用氯化钙处理大肠杆菌,使之成为感受态细胞,C错误;检测目的基因是否成功导入受体细胞可采用DNA分子杂交,或者是标记基因检测,D正确。

答案AD2.(2014·海南卷,31)下面是将某细菌的基因A导入大肠杆菌内,制备“工程菌”的示意图。

请据图回答:(1)获得A有两条途径:一是以A的mRNA为模板,在________酶的催化下,合成互补的单链DNA,然后在________作用下合成双链DNA,从而获得所需基因;二是根据目标蛋白质的________序列,推测出相应的mRNA序列,然后按照碱基互补配对原则,推测其DNA的________序列,再通过化学方法合成所需基因。

(2)利用PCR技术扩增DNA时,需要在反应体系中添加的有机物质有________、________、4种脱氧核苷酸三磷酸和耐热性的DNA聚合酶,扩增过程可以在PCR 扩增仪中完成。

(3)由A和载体B拼接形成的C通常称为________。

(4)在基因工程中,常用Ca2+处理D,其目的是_____________________________________________________________________________________________。

解析(1)利用逆转录法合成目的基因的过程是:以mRNA为模板,在逆转录酶的催化作用下合成单链DNA,然后在DNA聚合酶作用下,合成双链DNA分子;根据蛋白质工程合成目的基因的过程是:根据目标蛋白质的氨基酸序列,推测相应的mRNA 序列,然后按照碱基互补配对原则,推测DNA中脱氧核苷酸的排列顺序,通过化学方法合成。

生物二轮专题复习(江苏版)应用题组集训:第七单元+选修模块8份)(8份打包)(应用题组集训72考点2)

生物二轮专题复习(江苏版)应用题组集训:第七单元+选修模块8份)(8份打包)(应用题组集训72考点2)

考点二DNA的粗提取与鉴定再悟高考1.判断下列有关DNA和蛋白质技术的叙述(1)提取细胞中的DNA需用蒸馏水涨破细胞(江苏,23A) (×)(2)用菜花替代鸡血作为实验材料进行“DNA的粗提取与鉴定”,其实验操作步骤相同(2011·江苏,19D改编) (×)(3)用不同浓度NaCl溶液反复溶解与析出DNA可去除蛋白质(江苏,23B)(√)(4)利用鸡血进行“DNA的粗提取与鉴定”的实验中,将丝状物溶解在2 mol/L NaCl溶液中,加入二苯胺试剂即呈蓝色(2011·江苏,19C) (×) 2.(2012·江苏卷,18)下列关于“DNA粗提取与鉴定实验”的叙述,正确的是()。

A.洗涤剂能瓦解细胞膜并增加DNA在NaCl溶液中的溶解度B.将DNA丝状物放入二苯胺试剂中沸水浴后冷却变蓝C.常温下菜花匀浆中有些酶类会影响DNA的提取D.用玻棒缓慢搅拌滤液会导致DNA获得量减少解析洗涤剂能够瓦解细胞膜,但不能增加DNA的溶解度,A错误;将DNA丝状物放入二苯胺试剂中沸水浴中变蓝,不需要冷却,B错误;常温下菜花匀浆中有些酶可破坏DNA,影响DNA的提取,C正确;用玻棒缓慢搅拌滤液并不影响DNA的含量,而在粗提取时,缓慢搅拌有利于DNA附着,D错误。

解析 C创新预测3.下列有关“DNA粗提取与鉴定”实验的叙述,正确的是()。

A.随NaCl溶液浓度增大,DNA的溶解度逐渐增大B.新鲜的猪血细胞是用于DNA粗提取的理想材料C.在酒精溶液中,某些蛋白质的溶解度大于DNA的溶解度D.在50~60 ℃水浴中,DNA遇二苯胺试剂后即呈蓝色解析当NaCl溶液浓度在0.14 mol/L时,DNA的溶解度最低,超过或者低于此浓度,其溶解度会逐渐加大,A错误;猪(哺乳动物)血的血细胞无细胞核,无法提取DNA,B错误;在酒精溶液中,DNA溶解度最低,其次是蛋白质,所以冷酒精可以用于提纯DNA,C正确;利用二苯胺鉴别DNA,需沸水浴加热,才能呈现蓝色,D 错误。

生物二轮专题复习(江苏版)应用题组集训:第七单元+选

生物二轮专题复习(江苏版)应用题组集训:第七单元+选

考点二克隆技术再悟高考1.判断正误(1)组织培养、细胞杂交、显微注射、核移植均为培育草莓脱毒苗所采用的技术(2012·广东,2改编) (×)提示只有组织培养为培育脱毒苗采用的技术。

(2)动物杂交瘤细胞产生单克隆抗体体现了细胞的全能性(2012·江苏,22C)(×)提示判断是否体现细胞全能性的依据是能否发育成新个体。

(3)去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理(2008·全国Ⅰ,5B) (√)提示前者用纤维素酶和果胶酶处理;后者用胰蛋白酶处理。

2.(2013·重庆卷,2)如图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。

下列有关叙述正确的是()。

A.①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应T淋巴细胞B.②中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成C.③同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性D.④是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群解析①是获得的已经免疫的B淋巴细胞,A项错误;胰蛋白酶使得组织块分散为单个细胞,B项错误;③同时具有B淋巴细胞和骨髓瘤细胞的特性,C项错误;④是经筛选后获得的能够分泌特异性抗体的杂交瘤细胞,D项正确。

答案 D3.(2014·福建卷,33)Rag2基因缺失小鼠不能产生成熟的淋巴细胞。

科研人员利用胚胎干细胞(ES细胞)对Rag2基因缺失小鼠进行基因治疗。

其技术流程如图:(1)步骤①中,在核移植前应去除卵母细胞的________。

(2)步骤②中,重组胚胎培养到________期时,可从其内细胞团分离出ES细胞。

(3)步骤③中,需要构建含有Rag2基因的表达载体。

可以根据Rag2基因的________设计引物,利用PCR技术扩增Rag2基因片段。

用HindⅢ和PstⅠ限制酶分别在片段两侧进行酶切获得Rag2基因片段。

为将该片段直接连接到表达载体,所选择的表达载体上应具有________________酶的酶切位点。

生物二轮专题复习(江苏版)应用题组集训:第七单元+选修模块8份)(8份打包)应用题组集训74考点2

生物二轮专题复习(江苏版)应用题组集训:第七单元+选修模块8份)(8份打包)应用题组集训74考点2

考点二生态工程再悟高考1.(2011·课标,40)现有一生活污水净化处理系统,处理流程为“厌氧沉淀池→曝气池→兼氧池→植物池”,其中植物池中生活着水生植物、昆虫、鱼类、蛙类等生物。

污水经净化处理后,可用于浇灌绿地。

回答问题:(1)污水流经厌氧沉淀池、曝气池和兼氧池后得到初步净化。

在这个过程中,微生物通过____________呼吸将有机物分解。

(2)植物池中,水生植物、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物共同组成了__________(生态系统、群落、种群)。

在植物池的食物网中,植物位于第______营养级。

植物池中所有蛙类获得的能量最终来源于________所固定的________能。

(3)生态工程所遵循的基本原理有整体性、协调与平衡、____________和____________等原理。

(4)一般来说,生态工程的主要任务是对______________进行修复,对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善,并提高生态系统的生产力。

解析(1)依据题干提供的信息分析,污水流经厌氧沉淀池时,有些微生物能通过无氧呼吸分解有机物;流经曝气池时,有些微生物能通过有氧呼吸分解有机物;流经兼氧池时,微生物能通过有氧呼吸和无氧呼吸分解有机物。

(2)据本小题提供的信息可推知植物池中所有的生物构成了群落。

植物处于食物链的第一营养级;植物池中所有蛙类获得的能量最终来源于生产者所固定的太阳能。

(3)生态工程所遵循的基本原理有整体性原理、协调与平衡原理、物质循环再生原理、物种多样性原理、系统学和工程学原理等。

(4)根据小题中提供的信息可推测出,生态工程的主要任务是对已被破坏的生态环境或受损的生态系统进行修复,对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善。

答案(1)无氧和有氧(或细胞)(2)群落一生产者太阳(3)物质循环再生物种多样性(4)已被破坏的生态环境(或受损的生态系统)创新预测2.图1是某村子里的生态农业示意图,图2为矿区废弃地的生态恢复工程流程图,请据图回答有关问题。

江苏省2021届高三二轮复习生物:基因工程和细胞工程练习

江苏省2021届高三二轮复习生物:基因工程和细胞工程练习

专题十五:基因工程和细胞工程一、选择题1.下列关于“基因探针”的叙述,错误的是()A.基因探针既可以检测某一特定的DNA,也可检测RNAB.基因探针是一小段具有特定核苷酸序列的DNAC.基因探针既可以检测核酸分子,又可以检测特定的蛋白质D.基因探针以单链形式发挥作用,其放射性和荧光标记便于检测2.在基因工程操作中,科研人员利用识别两种不同序列的限制酶(R1和R2)处理基因载体,进行琼脂糖凝胶电泳检测,结果如图所示。

以下相关叙述中,不正确的是()A.该载体最可能为环状DNA分子B.两种限制酶在载体上各有一个酶切位点C.限制酶R1与R2的切点最短相距约200 bpD.限制酶作用位点会导致氢键和肽键断裂3.下列有关植物组织培养的叙述,错误..的是()A.对外植体需要消毒处理,对培养基需要高压蒸汽灭菌处理B.在愈伤组织培养中加入细胞融合的诱导剂,可获得染色体加倍的细胞C.愈伤组织是细胞脱分化的结果,受基因选择性表达的调控D.用茎尖等分生组织培养能得到脱毒植株4.花粉植株的过程示意图,有关叙述正确的是()A.观察处于分裂中期的四季柑橘花粉植株根尖细胞,可观察到 18 条染色体B.过程③是细胞再分化,诱导丛芽产生时应适当提高生长素/细胞分裂素的比例C.四种培养基均为固体培养基,②③过程除培养基成分与含量不同外,其他条件相同D.花粉植株培育的原理是花粉粒细胞具有全能性,其技术是植物组织培养5.我国新疆地区由于光照时间长,昼夜温差大,特别适合棉花的种植。

新疆棉花以色泽好,品级高、纤维长、产量高而著称,是世界上最好的棉花之一。

我国科学家培育出一种具有自主知识产权的转基因抗虫棉,利用幼胚离体培养、单倍体育种等技术获得大量的植株,同时对其进行转基因效果评估。

下列叙述错误的是()A.新疆的自然条件有利于植株光合产物的积累,有助于提升棉花品质B.棉花幼胚组织脱分化和再分化培养基中植物激素的比例不同C.利用杂合的抗虫棉进行单倍体育种得到的后代性状基本一致D.培育出的抗虫棉需从分子水平以及个体生物学水平进行效果评估6.PC-1基因表达能诱导正常鼠成纤维细胞的恶性转化。

江苏高考生物二轮复习专题八现代生物科技专题主攻点之一基因工程和克隆技术练习

江苏高考生物二轮复习专题八现代生物科技专题主攻点之一基因工程和克隆技术练习

基因工程和克隆技术一、选择题1.(2019届高三·南京六校联考)用限制酶Eco RⅠ、KpnⅠ和二者的混合物分别降解一个1 000 bp(1 bp即1个碱基对)的DNA分子,对降解产物分别进行凝胶电泳,在电场的作用下,降解产物分开,凝胶电泳结果如图所示。

该DNA分子的酶切图谱(单位:bp)正确的是( )解析:选C 根据电泳图可知KpnⅠ 切割只得到1种DNA片段,判断该DNA分子是环状,且该DNA分子上只有1个KpnⅠ 切点。

Eco RⅠ 切割得到2种DNA片段,说明该DNA分子上有两个Eco RⅠ 切点。

据此分析选项中的酶切图谱,只有C项符合。

2.中华鲟是地球上最古老的脊椎动物,被称为“活化石”。

研究者试图通过蛋白质工程改造中华鲟体内的某些蛋白质,使其更加适应现在的水域环境。

下列说法错误的是( ) A.该工程可以定向改变蛋白质分子的结构B.改造蛋白质是通过改造基因结构而实现的C.改造后的中华鲟和现有中华鲟仍是同一物种D.改造后的中华鲟的后代不具有改造的蛋白质解析:选D 蛋白质工程通过对基因进行人工合成或修饰,最终定向改变蛋白质分子的结构;改造后的中华鲟遗传物质变化不大,和现有中华鲟不存在生殖隔离,仍是同一物种;改造后的中华鲟含有控制新蛋白质合成的基因,所以后代具有改造的蛋白质。

3.(2018·江苏六市二模)农杆菌中的Ti质粒是植物基因工程中常用的运载体,下列相关叙述正确的是( )A.Ti质粒是能够自主复制的单链DNAB.Ti质粒中磷酸基团都与两个脱氧核糖相连接C.重组Ti质粒的受体细胞只能是植物愈伤组织细胞D.Ti质粒上的基因可全部整合到受体细胞染色体上解析:选B Ti质粒是能够自主复制的环形双链DNA分子,其分子内部的磷酸基团都与两个脱氧核糖相连接。

重组Ti质粒的受体细胞可以是植物愈伤组织细胞,也可以是其他的植物细胞,如植物的受精卵细胞。

农杆菌有Ti质粒,Ti质粒上有一段T­DNA,目的基因需插入Ti质粒上的T­DNA中形成重组质粒载体,再导入农杆菌,然后让含重组质粒载体的农杆菌侵染植物,只有Ti质粒上的T­DNA片段(内有目的基因)而不是Ti质粒上的全部基因整合到受体细胞染色体上。

2021版高考生物(苏教版)复习课后限时集训:基因工程含解析

2021版高考生物(苏教版)复习课后限时集训:基因工程含解析

教课资料范本2021版高考生物(苏教版)复习课后限时集训:基因工程含分析编辑: __________________时间: __________________1DNA 分子上一段长度为 5 170个碱基对的片段——绿色荧光蛋白基因、转入到夹竹桃细胞中、培养出一种夜间发光的夹竹桃。

培养过程以下图、回答有关问题。

( 1) 建立图中的重组 Ti 质粒、还需用到的基因工程基本工具是____________________。

作为受体农杆菌应 __ ______________、以方便挑选已导入重组 Ti 质粒的受体农杆菌。

在将重组Ti 质粒转入农杆菌以前+( 2) 图中将绿色荧光蛋白基因导入夹竹桃细胞的方法称为______________。

转基因夹竹桃幼苗对青霉素__________(填“拥有”或“不拥有”) 抗性、原由是。

( 3) 绿色荧光蛋白基因含有 ____________、所以在农杆菌细胞中不可以正常表达、而在夹竹桃细胞中能正常表达。

[ 分析 ] ( 1) 建立图中的重组Ti 质粒、还需用到的基因工程基本工具是限制性核酸内切酶 ( 或限制酶 ) 、DNA 连结酶。

因为Ti 质粒上含有抗青霉素基因、故作为受体农杆菌应不含抗青霉素基因( 或对青霉素敏感 ) 、以便依据质粒上的标志基因挑选导入重组质粒的农杆菌。

在将重组Ti 质粒转入农杆菌以前、先要用 Ca2+办理农杆菌、其目的是使其成为感觉态细胞、易于汲取四周环境中的外源 DNA 分子。

( 2) 图示中将绿色荧光蛋白基因导入夹竹桃细胞的方法称为农杆菌转变法。

依据图示可知目的基因插入在了质粒上的T - DNA 片段、因为 T - DNA 可转移至受体细胞而且整合到受体细胞的染色体DNA 上、所以插入在T - DNA 中的目的基因被导入夹竹桃细胞并整合到了染色体DNA 上、而抗青霉素基因没有进入夹竹桃细胞、故转基因夹竹桃幼苗对青霉素不拥有抗性。

( 3) 绿色荧光蛋白基因来自真核生物、含有内含子、转录后需要将内含子转录的部分在细胞核进行剪切、而农杆菌为原核生物、不具备该剪切功能、因此在农杆菌细胞中不可以正常表达、而在夹竹桃细胞中能正常表达。

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考点一基因工程
再悟高考
1.(2014·广东卷,25)(多选)利用基因工程技术生产羧酸酯酶(CarE)制剂的流程如图所示,下列叙述正确的是()。

A.过程①需使用逆转录酶
B.过程②需使用解旋酶和PCR获取目的基因
C.过程③使用的感受态细胞可用NaCl溶液制备
D.过程④可利用DNA分子杂交鉴定目的基因是否已导入受体细胞
解析过程①是逆转录过程,需要逆转录酶的催化,A正确;过程②表示利用PCR技术扩增目的基因,在PCR过程中不需要解旋酶催化,是通过控制温度达到解旋的目的,B错误;利用氯化钙处理大肠杆菌,使之成为感受态细胞,C错误;检测目的基因是否成功导入受体细胞可采用DNA分子杂交,或者是标记基因检测,D正确。

答案AD
2.(2014·海南卷,31)下面是将某细菌的基因A导入大肠杆菌内,制备“工程菌”
的示意图。

请据图回答:
(1)获得A有两条途径:一是以A的mRNA为模板,在________酶的催化下,
合成互补的单链DNA,然后在________作用下合成双链DNA,从而获得所需
基因;二是根据目标蛋白质的________序列,推测出相应的mRNA序列,然后按照碱基互补配对原则,推测其DNA的________序列,再通过化学方法合成所需基因。

(2)利用PCR技术扩增DNA时,需要在反应体系中添加的有机物质有________、
________、4种脱氧核苷酸三磷酸和耐热性的DNA聚合酶,扩增过程可以在PCR扩增仪中完成。

(3)由A和载体B拼接形成的C通常称为________。

(4)在基因工程中,常用Ca2+处理D,其目的是____________________________
_________________________________________________________________。

解析(1)利用逆转录法合成目的基因的过程是:以mRNA为模板,在逆转录酶的催化作用下合成单链DNA,然后在DNA聚合酶作用下,合成双链DNA 分子;根据蛋白质工程合成目的基因的过程是:根据目标蛋白质的氨基酸序列,推测相应的mRNA序列,然后按照碱基互补配对原则,推测DNA中脱氧核苷酸的排列顺序,通过化学方法合成。

(2)PCR过程中需要酶、底物、模板、引物和能量等条件。

(3)目的基因和运载体结合,形成基因表达载体。

(4)在利用大肠杆菌做受体细胞时,需要先用Ca2+处理,使之成为感受态细胞,有利于其吸收重组DNA分子。

答案(1)逆转录DNA聚合酶氨基酸脱氧核苷酸
(2)引物模板DNA
(3)重组DNA
(4)提高受体细胞的转化率
创新预测
3.(2014·南京三模)下图是利用生物工程技术生产人生长激素的示意图。

质粒上的Amp r表示青霉素抗性基因,Tet r表示四环素抗性基因,限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和Hind Ⅲ切割形成的末端均不相同。

据图回答问题:
(1)将人生长激素基因导入小鼠体内来生产生长激素。

图中对供体雌鼠甲用促性腺激素处理一段时间后与雄鼠乙交配,然后通过手术的方法从雌鼠甲的________中取出受精卵。

图中早期胚胎应保证发育到________________阶段,才能进行后续过程的操作。

(2)①过程不能利用人的皮肤细胞,其原因是____________________________ ________________________________________________________________。

(3)为了使目的基因和质粒定向连接并且有利于受体细胞的筛选,切割质粒时应选用的酶是__________________________________________________。

(4)大肠杆菌细胞内应不含________基因,以利于筛选出含重组质粒的受体菌。

(5)如果从限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ中任选两种酶对质粒进行切割,均会将质粒切成两段,则形成的DNA片段共有________种,其中含有完整四环素抗性基因的DNA片段占________。

(6)按照图示的操作,将三角瓶中的大肠杆菌先接种到甲培养基上,然后分别接种到乙和丙两个培养基的相同位置,一段时间后,菌落的生长状况如乙、丙图所示。

据图分析丙培养基中含人生长激素基因的菌落有____________个。

解析(1)小鼠的受精作用发生在输卵管中。

胚胎移植时需保证早期胚胎发育到桑椹胚或囊胚阶段。

(2)①过程为逆转录过程,是利用生长激素的mRNA逆转
录形成DNA的过程,而皮肤细胞不能合成生长激素的mRNA。

(3)为了使目的
基因和质粒定向连接,故不能只选同一种限制酶进行切割。

选择两种酶进行切割,为了有利于受体细胞的筛选,则不能将质粒中的两个标记基因都破坏,需保留其中一个抗性基因,故选择的限制酶为EcoRⅠ酶和PstⅠ酶或Hin d Ⅲ酶。

又根据图示中乙、丙上菌落的比较,可知丙上能生长的为抗四环素的大肠杆菌,乙上能生长的为抗四环素和抗青霉素的大肠杆菌,乙上不能生长的菌落为抗四环素、不抗青霉素的菌落,故可知青霉素的抗性基因被破坏,选择的限制酶为PstⅠ酶和Eco RⅠ酶。

(4)大肠杆菌细胞内应不含标记[青霉素抗性基因(Amp r)和四环素抗性。

(Tet r)]基因,以免对筛选出含重组质粒的受体菌造成干扰。

(5)根据图示,任选两种酶对质粒进行切割,均会将质粒切成两段,则形成的DNA 片段有6种,选用Hin d Ⅲ酶切割会破坏四环素抗性基因,故只有选择PsfⅠ酶和Eco RⅠ酶切割,才有完整的四环素抗性基因,这样的DNA片段只有一种。

(6)含有重组质粒的大肠杆菌的抗性为抗四环素、不抗青霉素,通过比较乙,丙,培养基中含人生长激素基因的菌落有2个。

答案(1)输卵管桑椹胚或囊胚
(2)基因的选择性表达(或皮肤细胞不能合成生长激素的mRNA)
(3)PstⅠ酶和Eco RⅠ酶
(4)标记[青霉素抗性基因(Amp r)和四环素抗性(Tet r)]
(5)61 6
(6)2
4.土壤农杆菌是一种在土壤中生活的微生物,能侵染双子叶植物和裸子植物,其细胞中含有一种特殊质粒叫Ti质粒,图甲表示Ti质粒的结构,图乙表示Ti质粒的转化过程,请据图回答相关问题:
图甲
图乙
(1)利用图甲所示Ti质粒构建的基因表达载体,需要具有复制起始位点、启动子、标记基因、______和______,其中______是RNA聚合酶的识别位点;而Ti质粒中T-DNA的作用是______________________________________。

(2)要检测目的基因是否成功表达,可以直接在______________________水平上对转基因植物与非转基因植物进行比较。

(3)将图乙中的外植体置于一个选择培养基中进行筛选,筛选的过程利用了基因表达载体中的____________;由图可知,筛选是在外植体经______________(过程)培养成____________之后进行的,筛选之后经过再分化培育成新的植株,最后再对植株进行分子特性鉴定,该鉴定过程需要用到DNA分子杂交技术、______________技术和______________技术。

解析(1)基因表达载体包括:启动子、终止子、目的基因和标记基因,其中启动子是转录的起点,即RNA聚合酶的识别和结合位点;根据教材中的知识可知,T-DNA可将目的基因转移到受体细胞的染色体DNA上。

(2)基因工程的最后一步是对转基因生物进行鉴定,鉴定过程包括分子水平和个体生物学水平,其中可直接进行比较的是个体生物学水平鉴定。

(3)利用基因表达载体中的标记基因可进行筛选;外植体需要先经过脱分化形成愈伤组织,再经过再分化形成新植株,最后进行分子特性鉴定时,需要从DNA、RNA和蛋白质三个层次进行鉴定,这三个层次需要的技术分别是DNA分子杂交技术、分子杂交技术和抗原—抗体杂交技术。

答案(1)终止子目的基因启动子将目的基因转移到受体细胞中,并整合到受体细胞染色体的DNA上
(2)个体生物学
(3)标记基因脱分化愈伤组织分子杂交抗原—抗体杂交
1.区分DNA连接酶和DNA聚合酶、限制性核酸内切酶和解旋酶
(1)DNA连接酶连接两个DNA片段,而DNA聚合酶只能将单个脱氧核苷酸添加到脱氧核苷酸链上。

(2)限制性核酸内切酶是切割某种特定的脱氧核苷酸序列,并使两条链在特定的位置断开,而解旋酶是将DNA
的两条链间的氢键打开形成两条单链。

2.启动子≠起始密码;终止子≠终止密码
3.根据受体种类确定基因工程的受体细胞:
(1)植物:植物体细胞或受精卵
(2)动物:受精卵或体细胞
(3)微生物:细菌。

注:目的基因导入受体细胞不是基因工程成功的标志,基因工程是否成功表现在于目的基因是否成功表达。

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