扑翼机比赛作文【小学六年级800字】
激动人心的航模飞机比赛小学作文_作文450字_小学作文_
激动人心的航模飞机比赛小学作文
编者按：航模飞机比赛让单调的校园一下子有了一番别开生面的热闹，这是孩子们所喜欢的，也是学生的一个很好的放松方式。
学校里正在举行航模飞机比赛。
在孩子们欢声笑语中，单调的校园一下子有了一番别开生面的热闹。
说是航模飞机，其实就是在一个飞机模型的机翼上装上两个马达。
航模飞机虽然容易制作，但在我们孩子们的眼中，这个过程却是莫大的快乐!你瞧，校园里，偶尔能看到飞来飞去的航模飞机，飞翼不时地轻轻掠过水面，忽快忽慢，忽左忽右，煞是好看。
我也做了一个航模飞机，它小巧玲珑，有着小小的马达，雪白的飞翼和圆圆的轮子。
它正在校园里“巡逻”呢!它有时差一点撞到水面，又慢慢地升了上来;有时差一点碰到树枝儿，没想到又从树枝中间穿了过去。
随着比赛的进行，校园里的树梢上和水面上，“失事”的航模飞机随处可见。
有的是因为没电了，掉到了水里;有的是因为方向没有掌握好，卡在了树枝中间。
孩子们拿着长竹杆，想把航模飞机拔弄下来，却又重重的摔在地面上，唉!想想都心疼。
比赛结束了，我的航模飞机表现平平，不过，我还是非常地快乐，因为我收获了一段有趣的历程。
哦!航模飞机，校园里一道优美的风景线!
作者：海曙外国语学校张艺航。
航模小学生作文大全
航模小学生作文大全今天是个特别的日子，因为我们小学生参加了航模比赛。
航模飞机从我手中起飞，我紧张地盯着它，希望它飞得更高更远。
我的同学们也在操纵着自己的飞机，大家都在努力让飞机飞得更稳更远。
比赛进行得很激烈，最后经过裁判的认真评判，我和我的飞机荣获了第一名。
我骄傲地拿着奖杯，心里充满了自豪和满足。
这次比赛让我更加热爱航模，我会继续努力，希望有更好的表现。
希望再次参加这样的比赛，也期待着和我的同学们一起享受这次快乐的经历。
在航模比赛的舞台上，我感受到了挑战的乐趣和胜利的喜悦，也学到了很多东西。
首先，我学会了团队合作。
比赛开始前，我们小组一起商讨战术，互相鼓励，共同进步，每个人都在尽自己最大的努力，这种团队合作的精神让我受益匪浅。
其次，我学会了坚持不懈。
在比赛中，我的飞机遇到了一些意外，但我没有放弃，我调整了飞行姿势，重新开始，最终取得了成功。
这让我深刻明白了只要不放弃，就一定会有机会成功。
最后，我学到了尊重对手。
虽然比赛是竞争，但我知道要尊重他人。
无论输赢，我们都应该彼此尊重对手，这是一种文明的表现。
通过这次航模比赛，我不仅收获了荣誉，更重要的是收获了成长和收获了友谊。
我发现自己在这个过程中变得更加坚强和自信。
我会继续努力，不断提升自己，争取在未来的比赛中取得更好的成绩。
我谨以此篇作文献给我的航模比赛，也感谢老师和同学们的支持和鼓励。
在未来的日子里，我会继续热爱航模，坚持不懈，努力提高自己的水平。
愿我们能够在未来的比赛中，再次享受到胜利的快乐，也期待着和我的同学们一起创造更多的美好回忆。
写飞机比赛的作文14篇
写飞机比赛的作文14篇飞机比赛聂梓敬一年一度的飞机模型比赛又要开始了。
同学们既兴奋又紧张。
那么多的参赛飞机是从哪买的呢？哈哈！我告诉你们吧，是从科技老师那里买来的。
很多同学都在做赛前练习。
争取在正式比赛时拿到好的成绩！飞机的样子是绿白相间的。
别看它静静的站在那不做声。
其实它是能飞的。
只要旋转它最上面的螺旋浆它就能飞上天空！有些同学的飞机就是很调皮，喜欢捉弄它的小主人。
同学把它放飞到空中去，它就像淘气的小鸟一样飞到树上再也不下来了。
害得同学站在树下干着急一点办法也没有。
紧张激烈的比赛开始了，同学同都拿出自己的看家本领。
可还是有飞得差的和飞得好的。
谢昆仑的飞机飞的最高。
看来他那个做科技老师的爸爸没少指点他。
史语轩的飞机比谢昆仑的飞的稍微矮了点。
罗泽鹏的飞机飞得最低。
比赛结束是谢昆仑胜出。
可惜我没有参加比赛。
但我看到天空中放飞的飞机，心里很惊奇又羡慕。
我决定下次再搞飞机比赛时我一定加入同学们中去和他们一比高下。
飞机大比拼黄棓荻前几天，同学们都买了直升机参加航模比赛。
我一听到广播，也兴高采烈的买了直升机。
我把螺旋桨、橡皮筋、小木杆、机舱，组合在一起拼装成一架飞机，它蓝白相间，非常好看。
我开始练习了，我转动螺旋桨，一松手，就飞上天了，直升机可真淘气呀，它在上面动来动去，结果就掉了下来了。
快要比赛了，我焦急的等着，个是司马书玥，第二个是……看完比赛，我才知道，原来是谢昆仑名。
飞机航模比赛结束了，我可真想再比赛一次呀，把我的这一次失败换成成功。
飞机大比拼廖胜杰一年一度的航空飞机比赛开始了。
一听到这消息，大家争先恐后的报名。
我有一架飞机，我先把桨叶装上，然后装机舱，最后只剩下橡皮筋了。
橡皮筋可难装了！费了九牛二虎之力才装上去。
我开始试飞了，飞机飞上天空。
哇！太高了，太高了！我看不见了，一下子，它“啪”的一下掉了下来。
这哪是飞机呀，简直是一个炸弹从天上掉下来了。
我认为是机头重，有把它的头调整地很轻。
这次终于成功了，我高兴得手舞足蹈。
创新枝能系列活动纸飞机大赛作文六年级人
创新枝能系列活动纸飞机大赛作文六年级人好的！那我们开始写啦：
今天我们学校举办了一场超级刺激的活动——纸飞机大赛！哇，简直是六年级生活中最刺激的一天！
早上，全校的同学们都兴奋得像炸了花生一样！大家都在讨论怎么折纸飞机，有的说要折“传奇飞鹰”，有的说要折“绝地反击”！我当然也不能落后啦，决定折一个“超级闪电”！因为我听说这款飞机飞得又快又远，简直了不起！
比赛开始了，老师宣布规则：每人只能投掷一架飞机，然后看它们谁飞得最远！哇，真刺激！我紧张得手心都出汗了！
轮到我了，我拿着我的“超级闪电”，心里乐开了花。
我努力地朝着目标投了出去！“飞啊，我的‘超级闪电’！”我在心里默默祈祷。
飞机像一只自由的小鸟，飞呀飞呀，越飞越远！我看得目不转睛，感觉我的心也飞到了天上！
最后，仲杰同学的飞机飞了整整一段操场的距离！我们都为他欢呼，因为他真的太厉害了！
比赛结束后，我虽然没有拿到冠军，但我觉得这次经历真的太棒了！我学会了如何折纸飞机，也看到了大家的努力和表现！
晚上，回到家，我跟爸爸妈妈兴奋地讲述了今天的一切。
“妈妈，你知道吗？我折
了一个‘超级闪电’，虽然没有拿第一，但我觉得我很棒哦！”妈妈笑着摸摸我的头说：
“宝贝，只要你努力了，就是最棒的！”。
今天的纸飞机大赛，让我学到了很多东西，更重要的是，我体会到了努力和坚持的重要性。
我相信，只要我继续努力，下次的比赛我一定能够获得更好的成绩！
哇，这次的纸飞机大赛，简直是我六年级生活中最难忘的一天！。
模拟飞行比赛有感作文800字
模拟飞行比赛有感作文800字模拟飞行比赛有感作文800字九月份开学的时候，科学老师选我与几个同学参加模拟飞行训练，经过三个月的紧张而又艰苦的训练，终于迎来了2009年全国模拟飞行锦标赛。
比赛地点设在南京的同仁小学，在这里，我们了解到具体的比赛时间安排以及相关细则。
晚上，我十分紧张，想起明天的比赛，又不知道对手实力怎样，我一次次的深呼吸，对自己说：加油！第二天，正式比赛开始了，赛场随处可见紧张而又激动人心的场面，随着比赛的不断深入，气氛也越来越浓郁。
我们小学女子组喷气式飞机项目比赛开始了，首先是预赛。
只见裁判报道：“模拟飞行喷气式飞机小学女子组比赛开始。
江宁实小蔡未然，房怡玮，黄思琦。
”糟了，该我了！吸气、呼气、再吸气……我一连做了好几个深呼吸，还是没有缓解我紧张的心情。
蔡未然飞完了，一脸笑容的`和我击掌，并鼓励我，加油！显然，她成功了。
我颤颤巍巍的走向比赛用机，坐下来，手紧握摇杆，坚定的对裁判说：“我准备好了！”“预备——，开始！”起飞，右拐，放正，下降……每一个动作我都想好再做。
到了最难的部分了，降落。
我慢慢往下降，平稳的落在了跑道上。
耶，通过预赛！下午，半决赛，也就是赛飞行时间，我紧握摇杆，全神贯注，仔细飞行，第一次就飞了1′48″的好成绩，顺利进入决赛。
到第三天的决赛时，我已经不那么紧张了，因为我知道只有心态放宽，好好比赛，发挥平时的训练水平，才能取得成功，果然，我飞得不错，去1′47″，回也是1′47″。
比赛全部结束了，成绩出来了，我是第一名，黄思琦、蔡未然分别位居第二、三名。
颁奖时，我心潮澎湃，沉甸甸的奖牌挂在我的脖子上，手里抱着奖品和奖状，我高兴得笑开了花。
想着我没有辜负指导老师的期望，给班级与学校争了光。
我为自己，也为我所在的五（12）班，为江宁实小骄傲！。
五年级作文：航模小能手
五年级作文：航模小能手
航模小能手兰州市火星街小学六年一班王涵在我们航模班，有一个航模小能手，他叫张锦旭。
他是我最欣赏的人了。
他有一双灵巧的手，他的航模作品，总是那么精致，像买的成品一样。
有一次，我们做一个名叫“扑翼鸟”的飞机模型。
我看着那么多大大小小的零件，不知从何下手。
我捣腾了很长时间，都没有做好，甚至在粘安全帽时，我还把两滴“三秒胶”滴到了手上，把大拇指和食指粘到了一起……而张锦旭却是不慌不忙，先把模型的各个部件有条理地摆在桌子上，又仔细地看了看，然后拿起飞机的主件机身，把机头安装在机身的前部，仔细地端详一番，调整到不偏不移后，立刻用三秒胶固定好。
接着安装机翼。
机翼安装得既不靠前，也不靠后，平衡性非常好。
他做得非常熟练，一会儿尾翼也安装好了。
他在装安全帽时，先往安全帽里滴几滴三秒胶，再把几根支架合到一起，把安全帽套进去就ok 了。
他做的航模不仅精致，而且使用效果好。
有一次，我们制作了手掷飞机，我的飞机根本飞不远，刚一掷出就重重地摔在地上。
老师告诉我，我的飞机头重脚轻，才这么重地摔在地上，把尾翼都摔断了。
张锦旭的飞机
就飞得很好，可以在空中飞行十几秒，滑翔落地，完好无损。
在甘肃赛区“驾驭未来”四驱车比赛中，他获得了第二名的好成绩。
他真棒，我打心眼里佩服他。
航模比赛-作文12篇-400字-小初作文
叙事作文400字航模比赛在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的叙事作文400字航模比赛，仅供参考。
空模比赛_范文一一年一度的科技节又开始了，而我也参加了今年的空模比赛——扑翼机比赛，我终于可以“驾驶”着我制作的飞机翱翔蓝天了。
我的扑翼机主体是由竹条和塑料纸组成的，竹条通过卡扣固定成机架，塑料纸通过胶水固定在机架上变成机翼，因为有旋转卡扣，所以机翼可以自由煽动。
而扑翼机的动力则由皮筋代替，通过连续扭转皮筋，使得在松手的一刹那，反向弹力正好可以带动机翼连续进行拍打动作，使得扑翼机可以长时间得在空中飞行。
周一下午三点半，在张老师的组织下，我们来到了操场边的特殊“机场”上，随着各自对飞机进行一番检查后，空模比赛便正式开始了。
比赛的规则也很简单，谁的飞机在空中飞的时间最长，谁就是第一名。
第一架飞机便顺利起飞了，可能是运气不好，正好吹过来一阵风，飞机就像电影中被打落了一般，狼狈不堪地坠落在了地面。
接着便是第二架、第三架飞机冲入蓝天…终于在一番等待后便轮到我上场了，我再一次对飞机进行一次检查后，急忙将皮筋转动65转，在感受一下风向后，便将我的"翼神”斜向上往空中用力一推，因为我的尾翼被我轻微得调整过角度，所以我的飞机现在就像一只“小鸟”一样在空中盘旋，而我耳中现在完全被空中那"扑哧、扑哧…”的机翼声占领，心中也默默的念着“1秒、2秒、3秒.."过了好一伙，我的“翼神”终于飞累了，稍微摇晃几下了便降落在了地面上，最终的成绩了定格在了15.5秒。
比赛仍在激烈地进行着，惊叹和叫好声此起彼伏，每一位比赛选手都拿出了自己的绝活，各自的"战机"也是上演了一场场惊心动魄的表演，飞行记录更是在大家熟练的技巧下不断得刷新着成绩。
关于科技节飞机比赛的作文
关于科技节飞机比赛的作文在我们学校的科技节上，有一场让人热血沸腾的飞机比赛，那场面，真叫一个精彩！那天，阳光正好，微风不燥，校园里弥漫着一股兴奋和期待的气息。
同学们早早地就聚集在了操场上，每个人的脸上都写满了好奇和激动。
我站在人群中，手里紧紧地握着自己精心制作的飞机模型，心里像揣了一只小兔子似的，怦怦直跳。
这架飞机可是我花费了好几个晚上的时间，不断改进、调试才完成的。
它的机身是用轻木削成的，机翼则是用塑料薄膜覆盖，为了减轻重量，我甚至把一些不必要的零件都去掉了。
看着它，我仿佛看到了自己夺冠的样子。
比赛开始了，首先上场的是一班的小李。
他昂首挺胸地走到了起跑线前，一脸自信地举起了飞机。
只见他轻轻一掷，飞机像一只展翅的雄鹰，直冲云霄。
可是，没飞多远，飞机就开始摇晃起来，然后一头栽了下来。
小李的脸色瞬间变得很难看，他垂头丧气地走回了队伍。
接下来轮到二班的小王了。
他的飞机看起来非常酷炫，机身涂满了各种颜色的图案。
他用力一扔，飞机飞得又高又远，大家都忍不住为他欢呼起来。
可是，就在大家以为他要夺冠的时候，飞机却突然失去了平衡，歪歪斜斜地掉在了地上。
小王无奈地摇了摇头，叹了口气。
终于轮到我了，我的心都提到了嗓子眼儿。
我深吸一口气，走到了起跑线前。
我看了看手中的飞机，默默地对它说：“伙计，就看你的了！”然后，我用尽全身的力气，把飞机扔了出去。
飞机像一道闪电，迅速地飞了出去。
它飞得又高又稳，在空中划过了一道优美的弧线。
我的眼睛紧紧地盯着飞机，心里不停地祈祷着：“飞啊，飞啊，千万别掉下来！”飞机似乎听懂了我的话，一直向前飞去。
当它终于落地的时候，全场响起了热烈的掌声。
我兴奋地跳了起来，大声喊道：“我成功了！我成功了！”比赛还在继续进行着，同学们的表现各有千秋。
有的飞机飞得很高，但是距离不远；有的飞机飞得很远，但是高度不够。
每一次投掷，都牵动着大家的心；每一次飞行，都引发了一阵欢呼或叹息。
在比赛的过程中，我注意到了一个有趣的细节。
学校的无人飞机比赛作文
学校的无人飞机比赛作文《精彩的无人飞机比赛》在阳光明媚的一天，我们学校迎来了一场令人兴奋的无人飞机比赛。
比赛现场热闹非凡，同学们都带着自己精心准备的无人飞机早早来到场地，眼中闪烁着期待和兴奋的光芒。
参赛的无人飞机形态各异，有的小巧玲珑，有的造型酷炫，每一架都凝聚着同学们的心血和智慧。
随着裁判老师的一声令下，比赛正式开始。
一架架无人飞机腾空而起，宛如一群灵动的飞鸟。
它们在天空中自由翱翔，时而高飞，时而盘旋，时而俯冲，做出各种精彩的动作。
选手们全神贯注地操控着遥控器，手指灵活地跳动着，努力让自己的无人飞机发挥出最佳状态。
观众们也被这精彩的场景深深吸引，不时发出阵阵惊叹和欢呼声。
大家都目不转睛地盯着天空中的无人飞机，仿佛自己也跟着它们一起飞翔在蓝天之上。
在比赛过程中，有的无人飞机因为操作失误而坠落，但选手们并没有气馁，而是迅速调整心态，准备下一次的挑战。
而那些表现出色的选手，则凭借着精湛的技术和稳定的发挥，赢得了大家的阵阵掌声。
比赛在紧张而激烈的氛围中进行着，每一轮的竞争都越发白热化。
最终，经过激烈的角逐，几位优秀的选手脱颖而出，获得了比赛的胜利。
他们的脸上洋溢着自豪和喜悦的笑容，手中捧着沉甸甸的奖杯，这是他们努力付出的回报。
这场无人飞机比赛不仅让我们看到了科技的魅力，也让我们感受到了同学们勇于挑战和创新的精神。
它不仅是一次比赛，更是一次让我们开拓视野、增长见识的宝贵经历。
我相信，这次比赛会在我们的心中留下深刻的印象，激励着我们在未来的学习和生活中不断追求卓越。
当比赛结束，同学们带着不舍和留恋离开场地，但无人飞机在空中翱翔的画面却会永远留在我们的记忆中。
写实践活动制作双翼滑行飞机的作文550字
写实践活动制作双翼滑行飞机的作文550字第一篇：《飞翔的梦想》那天，老师在课堂上宣布了一个让人兴奋的消息——我们要亲手制作一架双翼滑行飞机。
听到这个消息，我的心里就像被点燃了一把火，想象着自己的小飞机在空中翱翔的样子，那感觉简直太棒了。
说干就干，我们小组围坐在一起，摊开图纸，研究起怎么开始。
我负责剪裁机身的纸板，而同桌小杰则小心翼翼地用胶水粘合机翼。
大家忙得不亦乐乎，教室里充满了欢声笑语，偶尔还有谁不小心弄错步骤引发的一阵哄笑。
就这样，一点一滴，我们的飞机逐渐有了雏形。
制作过程中遇到了不少挑战，比如如何让机翼更加牢固，怎样调整重心才能飞得更稳。
每当遇到难题时，我们就一起讨论解决办法，有时候还得上网查资料。
最有趣的是试飞环节，我们来到操场上，一个个都紧张兮兮地望着自己手里的作品，生怕它会一头栽到地上。
结果出乎意料的好，虽然有的同学的飞机只飞了几米远就落下来了，但也有几架表现相当不错，在空中划出了美丽的弧线。
那一刻，大家都欢呼起来，恍若真的实现了飞行梦一样。
这次活动不仅让我学到了很多关于空气动力学的知识，更重要的是，通过团队合作克服困难的经历，让我们之间的友谊变得更加深厚。
每当我看到桌上摆放着的那架小小的双翼滑行飞机时，都会想起那些美好的瞬间，心中充满温暖与自豪感。
第二篇：《天空中的小小探索者》记得小时候，每次抬头望向蓝天白云间穿梭的飞机，总会幻想有一天能够亲手创造属于自己的飞行器。
没想到，这样的梦想竟然在学校的科技节活动中实现了！当得知我们要制作双翼滑行飞机时，班上的气氛立刻变得热烈起来。
每个人都跃跃欲试，想要成为那个能让飞机飞得最高最远的人。
于是，一场别开生面的比赛就这样悄然拉开了序幕。
准备材料、绘制设计图、动手组装……每一个步骤都充满了未知与惊喜。
特别是当我们发现按照传统方法无法达到预期效果时，不得不开动脑筋想新招儿。
有人提议增加尾翼来提高稳定性，也有人尝试使用不同材质减轻重量。
经过无数次试验和改进，最终，一只只形态各异却同样承载着梦想的小飞机诞生了。
第一次航模比赛作文
第一次航模比赛作文《第一次航模比赛：飞翔的小紧张》一说到航模比赛，我这心里就像揣了只小兔子似的，跳个不停。
毕竟这是我第一次参加啊。
那天，我早早地来到了比赛场地。
哇，现场那叫一个热闹，各种各样的航模看得我眼花缭乱。
有的航模长得像超级酷的战斗机，那机翼锋利得感觉能把空气都给切开；还有的像优雅的小客机，稳稳当当的。
我的航模呢，就是自己鼓捣了好久的小飞机，不算特别酷炫，但在我心中可是最棒的。
比赛还没开始，我就像热锅上的蚂蚁，不停地检查我的航模。
我这儿摸摸，那儿看看，生怕哪个小零件没弄好。
眼睛像扫描仪一样，从机身到机翼，再到尾翼，检查了一遍又一遍。
我发现有个小螺丝似乎有点松，赶紧拿出小螺丝刀紧紧。
那小螺丝可真调皮，我手一滑，差点把螺丝刀都给扔出去。
周围的小伙伴都在叽叽喳喳地聊天，有的特兴奋，说自己的航模肯定能飞很远；有的呢，和我一样，在紧张兮兮地检查。
终于轮到我上场了。
我双手捧着航模，走到放飞的位置，感觉自己的手都在微微发抖。
深吸一口气，我把航模往空中轻轻一抛，同时快速启动了遥控器。
航模刚开始飞得还不错，像只听话的小鸟展翅翱翔。
我心里这个美啊，正在得意呢，突然一阵小风刮来。
航模就像喝醉了酒的小老头，开始歪歪扭扭起来。
我心里一紧，赶紧调整遥控器，手忙脚乱的。
旁边有个小观众还喊了声“哎呀，要掉啦”，这一听，我更着急了。
好在我的航模还算给我面子，挣扎了几下又平稳了些。
最后降落的时候，虽然不太完美，但好歹是平安落地了。
走下赛场，我长舒了一口气。
这第一次航模比赛啊，就像一场刺激的冒险。
虽然过程磕磕绊绊，还有点小惊险，但那种感觉真的很特别。
《第一次航模比赛：意外与惊喜》我参加的第一次航模比赛，那可真是充满了意外，当然，也有惊喜。
比赛那天天气不错，蓝天白云就像为航模比赛专门准备的背景板。
我带着我的航模，那个我精心打扮过的小飞行家来到了比赛场地。
我在航模上还写了自己的名字，感觉就像是给它贴上了专属标签。
到了场地，我看到其他选手的航模，有些开始担心自己的了。
扑翼鸟实验三年级作文
扑翼鸟实验三年级作文在我三年级的时候，学校组织了一场超级有趣的科学实验活动，其中最让我难忘的就是扑翼鸟实验啦。
那天阳光正好，微风不燥，我们一群小朋友怀着好奇又兴奋的心情来到了科学实验室。
老师早早地就在讲台上准备好了实验材料，有五颜六色的卡纸、细细的吸管、胶水、剪刀等等，看着这些东西，我的心里充满了期待，不知道今天会做出怎样神奇的玩意儿。
老师先给我们介绍了这次实验的主角——扑翼鸟。
“同学们，今天咱们要做的扑翼鸟啊，就像一只真正会飞的小鸟一样，只不过它是靠我们的双手和智慧来赋予它飞翔的能力哟！”老师的话让大家都忍不住笑了起来，我心里也在想：“真有这么神奇吗？”接下来，老师开始一步一步地教我们制作扑翼鸟。
先把卡纸剪成小鸟的形状，这可不容易呢，我小心翼翼地拿着剪刀，生怕把小鸟剪得歪歪扭扭的。
好不容易剪好了，看着那有点不规则的小鸟轮廓，我心里暗暗发笑：“这小鸟长得可真特别！”然后用吸管穿过小鸟的身体，作为它的“骨架”，再用胶水把各个部位粘牢。
这胶水可调皮了，总是沾到我的手指上，黏糊糊的。
在制作的过程中，我旁边的小明可着急了，他总是不小心把卡纸剪坏，急得直跺脚：“哎呀，这可怎么办呀！”我安慰他说：“别着急，咱们重新再剪一张，慢慢来。
”在我的鼓励下，小明终于静下心来，重新开始制作。
终于，我的扑翼鸟做好啦！它的翅膀大大的，身体胖胖的，虽然看起来有点笨拙，但我还是满心欢喜地期待着它能飞起来。
老师带着我们来到了操场上，准备让扑翼鸟试飞。
我紧紧地握着扑翼鸟的吸管，轻轻往上一抛，心里不停地念叨着：“飞起来，飞起来！”可是，它只是扑腾了两下就掉在了地上。
我有点失落，这和我想象中的不太一样啊。
再看看其他同学，有的小鸟飞得高高的，在空中转了好几个圈；有的和我的一样，刚飞起来就掉了下去；还有的甚至根本就飞不起来。
大家你看看我，我看看你，有的哈哈大笑，有的皱着眉头思考问题出在哪里。
我不甘心，跑过去向飞得好的同学请教。
“你看，你的翅膀可能不对称，而且重心不太稳。
让真情自然流露作文航模比赛
【关键字】语文苏教版小学三年级语文说课稿《槐乡五月》一、说教材《槐乡五月》是苏教版义务教育六年制小学语文第六册练习七的第二篇课文。
本文是一篇文质兼美、景象融会的抒怀散文，作者以柔美的语言刻画了槐乡五月的迷人景致和槐乡五月孩子的美好风致。
全文公有四个自然段，第一自然段刻画了槐乡五月随处盛开着洋槐花的美好景象;第二自然段形貌了假想中走进槐乡的小朋侪定会闻香陶醉、受到热情招待的景象;第三自然段叙写了孩子们用槐花装点本身，体现了他们对槐花的喜好之情;第四自然段则总写五月是槐花飘香的季候，是槐乡孩子的季候。
课文的语言如诗般感人，对称句式的犬牙交错，形貌抒怀的水乳融会，使全文出现出较强的节拍感和浓浓的意境美，为富厚学生的语言积淀提供了很好的语言质料。
学生喜好这类语言诗化，意境美好的课文。
凭据本文内容、语言、布局等方面的特点，联合《语文课程尺度》的精力，我计划如下教学目的：1、能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。
2、学会本课的生字，理解由生字组成的新词。
能写出和"白茫茫"等词语结构相似的词语。
3、借助具体的语言材料,感受槐乡五月的美丽景色，槐乡孩子勤劳能干、热情好客、纯朴可爱的特点。
教学重难点：我班公有学生43人。
其中，女生15人，男生28人。
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。
师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。
积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。
体会课文是怎样运用语言文字让学生感悟“五月是槐花飘香的季节，是槐乡孩子们的季节”。
二、说教法教为学服务，这是当前的教育思想，这就要求教学方法要从学生怎样才能学好和好学的角度来思考。
参加航模比赛的创新挑战作文
《参加航模比赛的创新挑战》“哎呀，这航模比赛可真是把我折腾得够呛！”我一边捣鼓着手中的零件，一边自言自语道。
那是一个阳光灿烂的日子，学校里组织了一场航模比赛。
我这个对航模充满好奇和热情的家伙，自然是毫不犹豫地报了名。
比赛前的准备阶段，那叫一个紧张又忙碌。
我每天放学后就一头扎进房间，满桌子都是航模的零件和工具。
我的眼睛紧盯着那些小小的零件，手忙脚乱地组装着。
有一次，我正在聚精会神地安装机翼，妈妈在外面喊我吃饭，我嘴上应着“马上来”，可身子却一动不动。
等妈妈走进房间，看到我那专注的样子，忍不住笑了：“你这孩子，航模比吃饭还重要啦！”我抬头冲妈妈嘿嘿一笑：“妈，这航模就是我的心头肉，现在不弄好，我心里不踏实。
”好不容易把航模组装好了，试飞的时候又出了问题。
航模摇摇晃晃地飞起来，没一会儿就像喝醉了酒似的一头栽了下来。
我急得直跺脚，心里像有无数只小蚂蚁在爬。
“这可怎么办？比赛马上就要到了！”我抓了抓头发，满脸的愁容。
这时，我想起了老师曾经说过的一句话：“遇到问题，别着急，换个角度想一想。
”于是，我静下心来，仔细观察着航模的每一个部分，终于发现原来是机翼的角度安装得不太对。
我重新调整了机翼的角度，再次试飞。
这一次，航模稳稳地飞了起来，在天空中划出了一道美丽的弧线。
我高兴得一蹦三尺高，心里像吃了蜜一样甜。
比赛的日子终于到了。
赛场上，人头攒动，大家都带着自己精心准备的航模。
我的心砰砰直跳，手心里全是汗。
轮到我上场了，我深吸一口气，小心翼翼地把航模放在起跑线上。
随着裁判的一声令下，我按下了启动按钮。
航模像一只展翅的雄鹰，呼啸着飞向天空。
在飞行的过程中，我紧紧地盯着航模，心里默默祈祷着：“千万别出问题，千万别出问题。
”好在，我的航模表现出色，顺利地完成了规定的动作。
当航模稳稳地降落在地面上时，我激动得差点哭了出来。
这次航模比赛，让我深刻地体会到了创新和挑战的魅力。
在面对困难和挫折时，只要我们不放弃，勇于尝试，就一定能够战胜困难，取得成功。
战机比赛作文(小学四年级500字).doc
战机比赛作文（小学四年级500字）
当老师没收了学生们玩打卡游戏所需的游戏卡，并宣布以后不允许他们把游戏卡带到学校时，战斗机在我们班变得很受欢迎。
战斗机是纸做的。
它们像飞机一样小，但是它们在地面上运行，而不是在空中。
课后，我们每个人都带上自己的战斗机，冲出教室，奔向新的教学楼。
本次比赛的参赛选手是:我、邵、曹义浩、董、李。
我们都下来准备比赛。
” 3 、2 、1，开始！”我们五个人都用手指弹了弹，所有的战士都冲了出去。
起初，我们五个人都在同一个位置，战斗机的航线就在正前方。
但不到一秒钟后，我们的战斗机开始走不同的路线:一些相互碰撞，一些撞上墙壁，一些完全翻倒，一些甚至绊倒并飞了起来...这是一个壮观的景象，所有人都在地上画出优美的弧线。
但就在我叹息的时候，我们的排名开始改变。
如此壮观的景象真是昙花一现。
新手李昂首挺胸的冲向郑和董浩基，那架战斗机只冲了一小会儿，便充满了脚步声，最后停了下来，原来他们是最后两个，邵、和我是这两个高手，而曹义浩的战斗机并没有停。
很快我们注意到我们三架战斗机的速度开始逐渐减慢，但幸运的是，我和邵就在曹义浩的战斗机前面。
最后，所有的战士都停下了。
结果我和邵并列第一！
在这短短的十分钟里，我们欢呼雀跃，极度兴奋，玩得非常开心！。
2022飞机比赛作文12篇
2022飞机比赛作文12篇飞机竞赛作文1今日阳光明媚，我们学校二年级实行纸飞机竞赛，比得是飞机在空中停留时间的长短。
老师带我们到操场上，把参与竞赛的队员集中在一起，先发给他们一张A4纸，让他们折成一架纸飞机，再把它涂上漂亮的花纹，一架架飞机整装待发，打算迎接激烈的竞赛，而我站在一旁观看，很多飞机在天上飞来飞去，五彩缤纷美丽极了，像一道彩虹挂在空中。
我在回家的路上想到：无论以后遇到各种竞赛，我都要尽自己的努力为班级争光。
飞机竞赛作文2今日，我在下课时望见语文老师徐老师说："今日中午，要去星星剧场比纸飞机竞赛。
"我们班同学听了，立刻纷纷争辩起来，徐老师听了，笑着说："不用争辩，下节课下了以后再比一比就知道谁能参与了。
"下课了，同学们一个个起先折飞机，折好了，徐老师叫我带他们到空荡一点的地方比，中午我们参与竞赛了，得了其次名，同学们特别快乐。
飞机竞赛作文3首先是全体女生竞赛，我们在一旁观看。
只听谌老师一声令下，“嗖嗖嗖……”二十几架纸飞机飞出了跑道。
飞机们有的展翅翱翔，有的贴地而行，有的急速下滑，还有的低空回旋……真是仪态万千!同学们的视线也都随着它们滑过。
“啪啪啪……”飞机们又以各种姿态着陆了，为自己主子完成了使命。
接下来该我们男生上场了，惊慌的时刻到了，我摆好姿态，拿出早已叠好的飞机，对着它的尾巴哈了几口气(这是我刚学来的小诀窍)，用手用劲地投了出去，我屏息注视，不敢错过每一秒。
“快看!快看!只剩下李俊霖和彭晟的飞机在PK了，它们还在飞呢!”不只是哪位同学兴奋地说道。
最终我俩还是难分上下，但同学们还是投来艳羡的眼神。
飞机竞赛作文4今日中午吃完饭闲着没事，我就跟奶奶说："等您吃完饭，咱们就一起玩纸飞机吧！"奶奶说"好！"一会儿奶奶就吃完了，竞赛也起先了。
我把竞赛的名字叫做足球式纸飞机赛，先讲一下竞赛规则：我先折一架纸飞机起先飞，奶奶那边要是接住了，我就不能得分，假如奶奶没有接到，而且从客厅和餐厅中间的门通过就算我得一分，我的门是沙发和电视柜中间的那个空，竞赛起先了。
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扑翼机比赛
暑期里，我参加了图书馆里航空模型制作，结业时可以参加扑翼机比赛。
比赛那天上午，老师给我们每人发了两架扑翼机材料，要求我们制作，完成后再来比赛。
我匆匆忙忙回到家里，在桌子上摆出各式的工具和材料，按照老师教的，认认真真地做起了第一架飞机。
首先，我把机身装配好，用纸条把它捆扎固定，再打上胶水，使其更牢固；接着在翅膀和尾翼上沾上薄纸，最后把翅膀装上，把下面的皮筋装好就成了。
“第一架飞机做好咯”我高兴地喊道，爸爸妈妈听见了，就跑了过来，和我看着说明书检查了一下，我的手微微颤抖着，我有些担心，不知道能不能飞起来。
我绕好皮筋，轻轻地放掉飞机，只见这架扑翼机缓缓地上升，成功了。
吃完午饭，我开始做第二架飞机。
很快也完成了。
试飞时，刚开始飞得不错，可是一会儿就掉了下来。
为什么两架飞机都飞得不太好呢？我和爸爸想了又想，试了又试，终于发现了问题，原来飞机的动关节里，我们没有加油，由于关节不灵活，耗掉了一部分动力，所以飞不高了。
我在每一个关节里仔细地加上润滑油，再试，扑翼机轻松地挥动着翅膀，扑向空中。
比赛的时间到了，我带着第一架飞机兴高采烈地来到了图书馆。
老师带着我们参赛选手在图书馆培训中心前面的两棵大树中间比赛。
预赛开始了，第一位同学拿着扑翼机，用力往前一扔，结果刚扔出去就落到了地上，才２秒。
第二位同学……轮到我了，我的心“怦怦”直跳，我拿住扑翼机，绕好皮筋，轻轻一放，飞机缓缓上升，最后留空时间是秒，我暂时领先。
决赛时间到了，这次轮到我先飞。
我深深吸了一口气，轻轻地放开飞机，只见扑翼机犹如一只白色的鸽子，快速挥动着它那轻柔的翅膀，飞向空中。
“高些，再高些，加油啊！”我情不自禁地大声叫起来。
扑翼机带着强劲有力的动力，飞过了树梢，又飞过了图书馆顶，然后像鹰一般在空中滑翔，缓缓下降。
我追着它跑过去，激动地把它捧在怀里。
最后我的成绩是夺得冠军。
广场上响起了小朋友热烈的掌声。
“我得了第一名咯！”我向爸爸高兴地蹦去，爸爸说这真的很精彩！”。