2014宁德十中庆六一游园活动方案

2014宁德十中庆六一游园活动方案活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过“六一”国际儿童节这个契机，使小学生自主地参与到游园活动之中，在活动中学习身边的榜样，传扬“好家风好家训”，引导他们学用结合，培养良好的道德行为习惯、陶冶情操、在活动中提高能力，感受快乐。

活动时间与安排1、活动时间：5月30日下午3:30---5:30。

2、活动提前做好准备，负责老师到位。

3、每个班级5位同学组成一个小组参加游戏（凭“参赛券”）。

4、获胜同学持“兑奖劵”在指定时间到奖品兑换处领取相应奖品。

活动地点各班教室活动器具准备1、参赛券200张，奖品若干；2、乒乓大比拼：桌子、游戏介绍与活动规则公告牌，塑料碗4个，游泳镜、乒乓拍、乒乓球各两个，沙子、水若干；——初一（1）班3、画画接龙：凳子、游戏介绍与活动规则公告牌，大夹子2个，A4纸若干，记号笔若干；——初一（2）班4、喊数抱团：游戏介绍与活动规则公告牌。

——初一（3）班5、天才笨笨碰：游戏介绍与活动规则公告牌，凳子、桌子、准备好的声母若干。

-——初一（4）班6、金鸡独立：报纸、游戏介绍与活动规则公告牌，口令。

——初一（5）班7、占领阵地：游戏介绍与活动规则公告牌，旧报纸。

——初一（6）班8、穿衣大比拼：游戏介绍与活动规则公告牌，衣服若干；——初一（7）班9、一反常态：写好词语的纸张若干，游戏介绍与活动规则公告牌；——初一（8）班10、请喝茶：游戏介绍与活动规则公告牌。

——初一（9）班11、谁是卧底：词语卡片两份，游戏介绍与活动规则公告牌。

——初一（10）班12、你比我猜：准备好的成语或词语的A4纸若干，游戏介绍与活动规则公告牌。

——初一（11）班13、歌影年华音乐会：歌曲若干，扩音器若干，游戏介绍与活动规则公告牌。

——初一（12）班14、风驰电掣：球杆若干，气球若干，游戏介绍与活动规则公告牌。

——初一（13）班15、推推乐：游戏介绍与活动规则公告牌，矿泉水瓶两个，沙子。

——初一（14）班活动要求1、各活动场地布置由本游戏负责人和班主任负责，活动前把单项游戏活动规则公告牌贴在醒目位置，供有意参加此项活动的学生阅读和选择。

2、学生参加每项游戏结束，本游戏负责人要将“参赛券”签上名字。

3、给获胜的同学发放“兑奖劵”。

剩余“兑奖劵”由班主任收回团队办公室统计。

4、活动前班主任要向本班学生交待活动过程的主要事项，督促游戏负责人安排好本班游戏的主持人员、秩序监督人员、卫生督导人员等，做好游戏时的文明礼让和安全教育。

5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），不在场地上乱扔果皮纸屑。

6、游戏时尽量要由班级组好队参与，可到各班班级参与游戏，原则上已玩过的游戏不重复玩。

奖励规则每个游园项目都有获胜规则，相关负责人根据活动获胜规则给获胜同学发放“兑奖劵”根据““兑奖劵”领取奖品。

活动项目安排与规则1、游戏项目：乒乓大比拼负责人：中队长李春庆活动规则：Ⅰ将沙子放入塑料碗中，再将乒乓球放入装有沙子的塑料碗中，需用吹气的方法将碗中的乒乓球吹走即过关。

Ⅱ将乒乓球放入装有水的塑料盆中，需用吹气的方法，将水中的乒乓球吹入另一个水盆中，中途乒乓球不掉地上，则过关。

Ⅲ将乒乓球放手乒乓球拍上向终点走去，用时最少者获胜。

（注：如果在2、3关卡乒乓球不慎掉地上，则在进行关卡重新开始）2、游戏项目：画画接龙负责人：中队长谢婧活动规则：各参与游戏的同学排成一列，分为二至三队同时进行游戏比赛。

每人都将分发道具（白板、水性勾边笔）。

负责人必须限制好玩家的时间。

游戏站队第一位玩家除外，其余向后转。

主持人揭开事先准备好的题板。

由第一位玩家开始画画。

第一位玩家在规定时间40秒内完成，第二位玩家即可转身画画（仅有十秒看第一个人的成品）。

按照以上流程直至倒数第二位玩家时，最后一位将负责猜出画板上的内容。

主持人即可公布正确答案。

游戏全部结束时，主持人将答案进行比对，按照最接近正确答案的来决定胜负。

3、游戏项目：喊数抱团负责人：中队长吴珞嘉活动规则：参与者站成一个圆圈，沿逆时针方向慢走，当主持人喊数字时（主持人报数形式多样，可说英文，也可出数学题报数），参与者应立即与邻近人员按所喊数字抱成一团，剩下没有抱成团的人淘汰。

4、游戏项目：天才笨笨碰负责人：中队长黄琳尧活动规则：两人同时坐在椅子上，随机给出4个活动声母，和一个固定声母。

两人要用这些声母组词或组句。

然后以用几次这个声母向对方推声母。

(注:不可超过当时距离的格子)先将移动声母全部推向对方者获胜。

对方需要接受恐怖惩罚，如果三分钟内没有分出胜负，则双方都要接受惩罚。

5、游戏项目：金鸡独立负责人：中队长李惠活动规则：每队参赛者脚下放一张报纸，由主持人出一个成语，以成语的最后一个字作为开头，开始接龙。

当在规定答题时间内接不上成语或脚离开报纸，将对折报纸，请参赛者再站上去，主持人重新开头出一成语，让参赛者继续接，最后就会出现有人“金鸡独立”来接成语，经过8分钟的决逐，哪队剩下的人数多，则哪队获得胜利。

（成语可以用谐音）6、游戏项目：占领阵地负责人：班长陈淑枫卫生：劳动委员杨雨微盖章：中队长林煊活动规则：游戏开始后，两队的队员分别站在两张铺在地面上的报纸上（共需要至少四张报纸）。

每个队员的任何身体部位不得接触地面。

成功后拿走一张报纸，接着对折，再对折......以此类推。

双方需要尽力使己方成员站上报纸，若有成员站不上报纸，则本队淘汰。

7、游戏项目：穿衣大比拼负责人：监督员+计分员：林子榆黄昕皓活动规则：选手在规定的时间(2分钟)内以最快的速度穿衣服,计时停止后立即停下手中动作。

工作人员在比赛后统计分数(不同的衣服有不同的分数,如T恤五分),以积分来兑换相应礼品。

8、游戏项目：一反常态负责人：中队长陈逸瑶活动规则：9、游戏项目：请喝茶负责人：中队长孙佳容活动规则：负责人：中队长钟晓芬活动规则：11、游戏项目：你比我猜负责人：中队长叶凇廷活动规则：主持人手拿事先准备好的题板(题目含有成语.词语等),一个人背对题板,另一个人在前面只能做动作,比划并让他(她)猜,比划者不能说出任何字.在四分钟内猜中全部题板(6个),则获得奖品;猜中三个,则获得一半奖品;其余没奖品.12、游戏项目：歌影年华音乐会负责人：中队长陈雨洁活动规则：第一关——我爱记歌词人数：以一个小组为单位（3~5人）方法：由选手报数决定所考察曲目，播放此歌前奏及第一句歌词。

选手以抢答的形式竞猜，回答出该歌曲的名称，并演唱出歌曲的第二句，回答完整无误的可算做抢答成功。

本轮共有6首曲目，抢答数量最少者淘汰，其余进入下一关。

第二关——吟词曲接龙方法：由主持人随机抽出一首曲目，播放其中的两句歌词，选手根据播放曲目中所含有的字或词，唱出一句带有这些字或词的一句歌词（可采取同音字），以抢答的方式回答。

本轮共有5首曲目，抢答数量最多者获胜。

注：若在第一关中有多人并列倒数第一，则一起淘汰；若在最后一关中有多人并列第一，则进入加赛。

13、游戏项目：风驰电掣负责人：中队长林国凌活动规则：第一轮：最强大脑游戏开始时，先由负责人告诉双方队员不同的外语（或歌词），在进行整场游戏的过程中，双方队员需记住外语（或歌词），整场游戏结束时，需说出给出的相应答语，若答不出，则可选择在最终所用时间里加时5秒，结束游戏。

第二轮：气球飞舞记住外语（或歌词）后，裁判发令（注：此时计时正式开始），每组队员站到指定位置，一人以用手拍气球的方式将气球传递给另一位队员进行接力，另一位队员需将气球拍入桶内，即可开始下一轮游戏(中途两人气球落地次数不得超过三次，若超过，则可选择在最终所用时间里加时5秒，或直接终止游戏）。

第三轮：心领神会上一轮游戏环节结束后，每组队员站到指定位置，一位队员蒙上眼罩，在另一名队员的指挥下踩气球，需将四个气球全部踩爆才可进行下一环节。

第四轮：Mini高尔夫上一轮游戏环节结束后，每组队员站到指定位置，一人手拿球杆，将球打进三个指定框内的任意一个，另一队员站在对面，再将球打回，另一方则需将球接住，进行下一轮游戏（每轮只限3球，若3球都失败，则可选择在最终所用时间里加时5秒，或直接终止游戏）。

负责人：中队长阮语嫣活动规则：每个小组成员排成一列，依次进行。

将装满水的矿泉水瓶直立在桌子上，用手推瓶子。

若将瓶子推到桌子上的红线内，并且直立在桌面上，则算成功；若瓶子从桌上掉下，不算成功；若在红线外，重头进行。

一人共有三次机会，时间不计。

成功者获得兑奖劵一张。

通知为着眼培育友善、学习身边的榜样，传扬“好家风好家训”，争做“美德少年”。

引导青少年学用结合，培养良好的道德行为习惯，陶冶情操、提高能力，感受快乐。

以“六一”国际儿童节为契机，经校党支部研究决定，由校政教处、团委、少队部组织开展庆“六一”游园主题队日活动。

具体通知如下：一、活动时间与安排1、活动时间：5月30日下午3:30---5:30。

2、活动提前做好准备，负责老师到位。

3、每个班级5位同学组成一个小组参加游戏（凭“参赛券”）。

4、获胜同学持“兑奖劵”在指定时间到奖品兑换处领取相应奖品。

二、活动要求1、各活动场地布置由本游戏负责人和班主任负责，活动前把单项游戏活动规则公告牌贴在醒目位置，供有意参加此项活动的学生阅读和选择。

（根据天气情况决定场地在大操场还是班级）2、各班在周一班会课讨论本班游戏，确保游戏的顺利进行。

2、学生参加每项游戏结束，本游戏负责人要将“参赛券”签上名字。

3、给获胜的同学发放“兑奖劵”。

剩余“兑奖劵”由班主任收回团队办公室统计。

4、活动前班主任要向本班学生交待活动过程的主要事项，督促游戏负责人安排好本班游戏的主持人员、秩序监督人员、卫生督导人员等，做好游戏时的文明礼让和安全教育。

5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），不在场地上乱扔果皮纸屑。

6、游戏时要由班级组好队参与，选出组长带队。

原则上先到其他各班班级参与游戏，已玩过的游戏不重复玩。

宁德十中政教处、团委2014年5月21日。