操作系统大纲三四五

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操作系统教学大纲

操作系统教学大纲

《操作系统》课程教学大纲一、课程基本信息课程名称:《操作系统》总学时与学分:72学时 4学分课程性质:专业必修课授课对象:计算机科学与技术专业二、课程教学目标与任务操作系统原理是一门专业基础课程,是涉及考研等进一步进修的重要课程,是计算机体系中必不可少的组成部分。

本课程的目的和任务是使学生通过本课程的学习,理解操作系统的基本概念和主要功能,掌握操作系统的使用和一般的管理方法,从而为学生以后的学习和工作打下基础。

三、学时安排课程内容与学时分配表章节内容学时第一章操作系统引论5第二章进程管理12第三章处理机调度与死锁12第四章存储管理12第五章设备管理10第六章文件管理8第七章操作系统接口4第八章网络操作系统3第九章系统安全性3第十章UNIX操作系统3四、课程教学内容与基本要求第一章操作系统引论教学目标:通过本章的学习,使学生掌握操作系统的概念,操作系统的作用和发展过程,知道操作系统是配置在计算机硬件上的第一层软件,是对计算机系统的首次扩充,是现代计算机系统必须配置的软件。

基本要求:掌握操作系统的目标和作用、发展过程、基本特征及主要功能;了解操作系统的结构设计本章重点:操作系统的概念、作用,操作系统的基本特征以及操作系统的主要功能。

本章难点:操作系统基本特征的理解,操作系统主要功能的体现。

教学方法:讲授与演示相结合1.操作系统的目标和作用:操作系统的目标、作用、推动操作系统发展的主要动力。

2. 操作系统的发展过程:无操作系统的计算机系统、批处理系统、分时系统、实时系统、微机操作系统的发展。

3.操作系统的基本特征:并发性和共享性、虚拟和异步性。

4. 操作系统的主要功能:处理机管理功能、存储器管理功能、设备管理功能、文件管理功能。

5. OS结构设计。

第二章进程管理教学目标:通过本章的学习使学生了解在现代的操作系统中程序并不能独立运行,作为资源分配和独立运行的基本单位都是进程。

操作系统所具有的四大特征也都是基于进程而形成的,并可以从进程的观点来研究操作系统。

操作系统教学大纲

操作系统教学大纲

操作系统教学大纲2015学时:64学时学分:3学分理论学时:48学时实验学时:16学时适用专业:计算机科学与技术一、教学大纲说明1、课程的性质、地位和任务操作系统(OperatingSystem)是当代计算机软件系统的核心,是计算机系统的基础和支撑,它管理和控制着计算机系统中的所有软、硬件资源,可以说操作系统是计算机系统的灵魂。

操作系统课程是计算机专业学生必须学习和掌握的基础课程,是计算机应用人员深入了解和使用计算机的必备知识,是进行系统软件开发的理论基础,也是计算机科学与技术专业的一门理论性和实践性并重的核心主干课程。

2、课程教学的基本要求本课程的目标是使学生掌握现代计算机操作系统的基本原理、基本设计方法及实现技术,具有分析现行操作系统和设计、开发实际操作系统的基本能力。

本课程主要讲述操作系统的基本概念、基本原理及其实现技术,包括处理器管理、存储器管理、设备管理和文件管理等内容。

3、课程教学改革通过剖析某个实用的操作系统(如UN1X或1inUX)的内核,使学生了解这种操作系统是如何对计算机资源进行管理的,以及操作系统的发展趋势。

二'教学内容(一)本课程理论教学内容第一章操作系统引论主要内容:操作系统的目标、作用和模型、操作系统的发展过程、操作系统的特征和服务、操作系统的功能、操作系统的进一步发展。

重点:操作系统的概念、特征和服务、操作系统的功能。

第二章进程管理主要内容:前驱图和程序执行、进程的描述、进程控制、线程的基本概念。

进程同步的基本概念、信号量机制、经典进程同步问题、进程通信。

重点:进程的描述、进程控制。

临界资源、临界区、软件解决互斥、硬件解决互斥、信号量机制、进程通信。

难点:进程控制。

进程同步问题。

第三章处理机调度与死锁主要内容:调度类型、调度算法、死锁的概念、原因、产生的必要条件、处理死锁的基本方法、安全状态、银行家算法、死锁的检测与解除。

重点:调度类型、调度算法、死锁的概念、产生的必要条件、处理死锁的基本方法、安全状态、银行家算法、死锁的预防和避免。

《操作系统》考试大纲

《操作系统》考试大纲

《操作系统》考试大纲一、课程教学要求的层次1. 熟练掌握:要求学生能够全面、深入理解和熟练掌握所学内容,并能够用其分析、初步设计和解答与应用相关的问题,能够举一反三。

2. 掌握:要求学生能够较好地理解和掌握,并且能够进行简单分析和判断。

3. 了解:要求学生能够一般地了解所学内容。

二、考试内容及考核目标第一章操作系统引论熟练掌握:操作系统的基本特性(并发,共享,虚拟,异步性)与多道程序设计思想,及分时操作系统的特征。

掌握:操作系统的主要功能、作用与地位。

了解:操作系统的发展过程。

第二章进程管理熟练掌握:进程的概念,进城的结构,进程状态转换过程,进程同步,进程通信。

掌握:线程概念。

了解:管程机制。

第三章处理机调度与死锁熟练掌握:调度算法,产生死锁的原因及检测、预防、解除方法。

掌握:处理机调度的基本概念。

了解:多处理机调度概念与方法。

第四章存储器管理熟练掌握:存储分配方法,分页存储管理,分段存储管理,页面置换算法。

掌握:虚拟存储器管理。

了解:请求分页与分段存储管理。

第五章设备管理熟练掌握:I/O控制方式,缓冲管理,设备分配与处理过程。

掌握:磁盘存储器管理。

第六章文件管理熟练掌握:文件系统,文件的逻辑结构,目录管理,外存分配策略。

掌握:文件存储空间的管理,文件共享与保护。

了解:数据一致性控制。

第七章操作系统接口(4学时)掌握:联机命令,SHELL命令,系统调用。

了解:图形接口。

第八章网络操作系统与系统安全(6学时)掌握:网络操作系统概念,客户/服务器模式。

了解:Internet,系统安全概念与相关技术方法。

操作系统-教学大纲

操作系统-教学大纲

操作系统-教学大纲教学目标:通过本课程的学习,学生将能够深入理解操作系统的概念、原理和实现,熟悉操作系统的各个组成部分,并具备设计和开发简单操作系统的基本能力。

教学内容:1. 操作系统概述1.1 操作系统定义和作用1.2 操作系统的分类和功能1.3 操作系统的发展历程和现状2. 进程管理2.1 进程的概念和特征2.2 进程调度算法2.3 进程同步与通信2.4 进程死锁及其预防与避免3. 内存管理3.1 内存管理的基本概念3.2 内存分配与回收3.3 虚拟内存管理3.4 内存保护与共享4. 文件系统管理4.1 文件系统的基本概念4.2 文件的组织和存储4.3 文件的访问控制和保护4.4 文件系统性能优化5. 输入输出(I/O)管理5.1 I/O设备和I/O控制器的概念5.2 缓冲区管理5.3 设备驱动程序的设计与实现5.4 I/O调度算法与性能优化6. 文件系统和操作系统安全6.1 文件系统的安全问题及解决方法 6.2 操作系统的安全性要求和安全机制 6.3 访问控制与权限管理6.4 安全漏洞和防范措施教学方法:1. 授课:通过讲解、示例和案例分析,向学生传授操作系统的基本概念、原理和实现方法。

2. 实践:引导学生进行操作系统的实践操作和编程实践,加深对操作系统的理解和应用。

3. 讨论:组织学生讨论操作系统相关的问题和挑战,培养学生的思维能力和团队协作能力。

4. 实验:设计具有一定难度和实践价值的操作系统实验,提升学生的动手实践能力和创新能力。

教学评估:1. 课堂小测:通过课堂小测了解学生对操作系统基本概念和知识点的掌握情况。

2. 作业和项目:布置操作系统相关的作业和项目,评估学生的实践操作能力和综合应用能力。

3. 实验报告:要求学生书写操作系统实验报告,评估学生的实验设计和分析能力。

4. 期末考试:通过期末考试全面检测学生对操作系统理论和实践的掌握情况。

教材和参考书目:1. 教材:- 《操作系统原理》- 《现代操作系统》2. 参考书目:- 《深入理解计算机系统》- 《操作系统概念》- 《操作系统导论》备注:以上为操作系统课程的教学大纲,可根据具体的课程设置和学校要求进行调整和补充。

《操作系统》大纲

《操作系统》大纲
4.2.2Windows Vista启动原理
4.2.3Windows Vista系统故障修复
4.3激活
4.3.1激活原理
4.3.2激活方式
VISTA典型应用
1.掌握VISTA系统的各类应用
5.1Vista的电源管理
5.1.1电源计划
5.1.2管理电源设置
5.1.3(详细)睡眠
5.1.4高级配置
5.2Internet Explore 7
8.1.3窗口管理
8.1.4键盘快捷方式
8.1.5搜索(库)
8.1.6联合搜索
8.1.7个性化Windows8.Biblioteka .8小工具8.1.9手写识别
8.1.10桌面幻灯片放映
8.1.11Windows触摸屏
8.1.12
8.2网络应用
8.2.1核心网络(网络和共享中心、无线网络连接与管理)
8.2.2IE8(关注IE8与IE7以及IE6的变化)
8.4.3Device Stage
8.4.4SSD支持
8.4.5音频
8.4.6显示
8.4.7传感器
8.4.8Tablet和多点触控
8.4.9位置感知打印
8.4.10Bluetooth
8.4.11蓝光光盘
Win7系统排错
1、掌握win7系统常规排错思路及方法
4.1操作中心
4.2疑难解答
4.3恢复
4.4修复光盘
2.2.1故障恢复控制台的启动
2.2.2常用命令
2.3WindowsXP的系统还原
2.4自动系统故障恢复(ASR)
VISTA概述
1.了解VISTA系统版本新特性等
3.1VISTA背景
3.1.1VISTA版本:家庭四种、企业3种及其功能对比

《操作系统》考试大纲.doc

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《操作系统》考试大纲课程编号:课程名称:操作系统/Operating System总学时:64 (理论学时54,实验学时10)学分:4课程类别:专业必修适用专业:汁算机科学与技术专业本科学生考试方式:1、考试方法:(闭卷笔试)2、记分方式:100分制,满分为100分3、考试时间:120分钟4、命题的指导思想和原则命题的总的指导思想是:全面考查学生对本课程的基本原理、基本概念和主要知识点学习、理解和掌握的情况。

命题的原则是:题目数暈多,范围广,最基本的知识一般要占60% 左右,稍微灵活一点的题目要占20%左右,较难的题目要占20%左右。

其中绝大多数是中小题目,即使大题目也不应占分太多,应适当压缩大题目在总的考分中所占的比例。

5、题目类型(1)填空题(2)判断题(3)简答题(4)综合题一、课程考试要求的层次1.记识:能够识别和记忆本课程中规定的有关知识点的主要内容,并能够根据考核的不同要求,作岀正确的表述、选择和判断。

2.领会:能够识别和记忆本课程中规定的有关知识点的内涵和外延,熟悉其内容耍点和它们之间的联系,并作出正确的理解、说明和论述。

3.简单应用:在识记和领会的基础上,能够运用基本概念、基本原理和基本方法针对一般问题进行初步分析、判断、计算和设计。

4.综合应用:在识记和领会的基础上,能够全面、深入理解和熟练掌握所学内容及它们之间的联系,能够用多个知识点进行分析、设计和解答较复杂的应用性问题,能够举一反三。

二、考试内容及考核要求第一章绪论本章总的要求是:了解操作系统的定义、类型,熟悉掌握操作系统的功能。

木章知识点中,重点是操作系统的功能。

1.操作系统的概念(1)记识引入操作系统的目的(2)记识操作系统的定义2.操作系统的历史(1)记识操作系统发展的动力(2)记识操作系统的各个发展阶段3.操作系统的类型(1)记识操作系统的基本类型(2)领会各个基本类型的特点4.操作系统的功能(1)记识操作系统的五大功能第二章进程管理木章总的要求是:了解进程、线程的定义,熟悉掌握进程的组成、进程的控制、进程互斥和同步、进程通信。

操作系统复习提纲

操作系统复习提纲

第一章1. 操作系统主要功能:四大管理功能,处理器管理(4个)、存储器管理(4)、设备管理(3个)、文件管理(4)、用户接口(3),每种管理功能包括哪些功能。

处理器管理:进程控制,进程同步,进程通信,调度;存储器管理:内存分配,内存保护,地址映射,内存扩充;设备管理:缓冲管理,设备分配,设备处理;文件管理:文件存储空间的管理,目录管理,文件的读写管理和保护;用户接口:联机用户接口,脱机用户接口,图形用户接口;操作系统的设计目标:4个,有效性、方便性、可扩充性、开放性//操作系统的作用:3个方面,发展动力:4个2. 什么是操作系统(突出是资源管理者:管理所有软硬件资源)操作系统是配置在计算机硬件上的第一层软件,是对硬件系统的首次扩充。

批处理系统、分时系统、实时系统的基本特征:了解,发挥单道批处理系统:自动性,顺序性,单道性;分时系统:多路性,独立性,及时性,交互性;实时系统:多路性,独立性,及时性,交互性,可靠性;OS基本特性:并发、共享、异步、虚拟3. 处理器运行态核心态(管态、系统态、内核态):特权指令:修改CPU状态、屏蔽中断、I/O指令用户态(目态):非特权指令,一般只有读写存储器权限:4. 中断概念:中断分类:程序性中断(内部中断、异常);外部中断(外部设备发出)第2章进程管理1.前趋图程序顺序执行特征,程序顺序执行和并发执行的特征多道程序设计:以空间换时间引入进程的原因、进程结构、进程特征P.37、进程三种基本状态进程控制块(PCB)的主要内容及组织方式P.42:进程控制的任务:为作业创建进程,撤销已结束的进程,以及控制进程在运行过程中的状态转换原语:进程控制原语与主要功能:创建、挂起、唤醒、阻塞、终止程序与进程间关系:4个()用fork 原语创建进程,及进程间血缘关系main(){fork(); fork(); fork(); fork();}2. 什么是进程同步:P.47,什么是进程互斥可解决进程同步和互斥问题:信号量与PV操作(wait/signal )、锁机制、测试设置指令、交换指令 什么是临届资源、临界区用信号量和PV 原语解决进程间互斥和同步问题:生产者问题/消费者问题父亲母亲削苹果香蕉到盘子、儿女吃苹果香蕉问题,中间用一个盘子 访问临界资源(P.50):P.54进程互斥进程间同步:P.54图2-12,P.82:习题22AND 型信号量3. 进程间通信的几种方式: 3种(管道、消息队列、共享内存)4. 为何引入线程,什么是线程原因:进程创建与切换关系太大,会影响系统性能线程是轻量级线程:线程专有资源很少(主要是一个堆栈),共用进程资源,创建线程涉及的资源管理工作很少线程与程序关系:线程是某段程序的一个执行线索;一个程序中可以创建多个线程,一个线程可跨程序执行。

操作系统教程操作系统复习大纲

操作系统教程操作系统复习大纲
地址映射过程(见课件)
6.5 虚拟存储
置换算法(包括时钟算法)
例题(考研题)
第七章 文件系统
7.3 文件组织
逻辑组织、物理组织、UNIX
7.4 文件目录
FCB分成两部分 Inode 连接(硬连接、软连接) 查找
7.7 文件系统实现
表目
用户打开文件表、系统打开文件表 UNIX(u_ofile, file, inode)
同步
PV操作解决实际问题(例题) 管程、会合理解 条件临界区了解
第五章 死锁与饥饿
5.3 死锁的条件 5.6 死锁预防 5.7 死锁避免 5.8 死锁发现 5.12 饥饿与活锁 5.13 例题
第六章 存储管理
6.2 内存资源管理
位示图 FF、BF、WF
6.3 页式、段式、段页式
7.8 界面
系统调用实现 UNIX(smount, sumount)
第八章 设备与I/O管理
8.2 设备物理特性 8.6 设备调度
FCFS,SSTF,SCAN,CSCAN,LOOK,CLOOK, N-step SCAN,FSCAN
磁盘I/O参数
Seek rime Rotational delay Transfer time
12.2 系统结构 12.3 进程管理 12.4 存储管理 12.5 文件系统 12.6 设备管理 12.7 系统调用 (课堂上讲过内容)
8.7 缓冲技术 8.10 虚拟设备 例题
第十章 操作系统管理
UNIX口令 一次性口令
第十一章 操作系统设计
11.2 基本内核 11.3 体系结构
基于共享变量结构 基于新建传递结构 微内核结构
11.4 设计方法
模块接口法 核扩充法 层次结构法

操作系统复习提纲

操作系统复习提纲

操作系统复习提纲第一部分绪论1.操作系统在计算机系统中的地位和作用;操作系统定义2.操作系统的五大功能模块 basic function modules3.现代操作系统的四大特征 characteristic;并发性;并行性4.操作系统的三个基本类型及其特点5.多道程序设计技术及其本质第二部分处理机管理(进程管理+处理机调度)1.进程及引入的背景;线程及引入背景;2.进程控制块3.进程三状态模型及其状态转换(包括状态转换原因,会用图示加以说明);进程五状态模型及其状态转换;4.挂起的概念及引入背景;5.并发执行的进程,由于资源共享存在着间接制约,需要互斥;由于进程合作存在着直接制约,需要同步。

什么是同步?互斥?6.临界资源;临界区;进程进入临界区要遵循的准则(即同步机制应遵循的规则);7.记录型信号量;信号量的取值范围8.设信号量用PV原语解决同步和互斥问题;三大经典模型及相关练习9.进程高级通信方式:直接通信方式和间接通信方式10.死锁;死锁产生的原因;产生死锁的四个必要条件;如何预防死锁;银行家算法避免死锁11.处理机调度的类型及各自的任务;处理机调度算法:FCFS,RR,SPN,HRRN,优先权调度;并会计算在某种调度算法下,周转时间等指标值第三部分存储管理(常规存储管理方法和虚拟内存管理)1.什么是物理地址?逻辑地址?相对地址?2.地址重定位的种类及各自的优缺点3.从管理的基本思想,地址变换的种类,地址变换过程,能否实现虚拟内存角度来理解下列存储管理技术:分区存储管理(固定分区、动态分区)、基本分页存储管理、基本分段存储管理、段页式存储管理、请求调页存储管理、请求调段存储管理4.动态分区(可变分区)存储管理的主存分配算法;碎片5.分页与分段的区别6.快表(转移后备缓冲器);设置快表的目的7.局部性原理;抖动8.页面置换算法:OPT,FIFO,LRU等9.各存储管理方式中,地址变换过程的计算即给出逻辑地址,求物理地址第四部分设备管理1.I/O控制方式2.为什么引入缓冲?或者说缓冲区的作用?3.设备独立性4.Spooling系统的组成;从虚拟设备技术角度理解共享打印机的实现5.磁盘存取时间的组成;磁盘调度算法第五部分文件管理1.对用户而言,文件系统基本功能:实现按名存取2.文件逻辑结构;文件物理结构3.三种外存分配方式4.文件控制块;索引结点5.目录;目录的组织:单级目录,两级目录,多级目录(树型目录)第六部分用户接口1.操作系统接口分类2.系统调用的处理过程。

计算机操作系统复习大纲

计算机操作系统复习大纲

1 什么是操作系统
2 操作系统的作用。

主要功能
3 各种操作系统的特征,分类
4 操作系统的基本特征。

5并发、进程、线程、共享、异步性、互斥、共享、临界资源
6 操作系统的主要功能
7 进程的概念,前驱图
8 进程控制块PCB,原语
9进程的3种基本状态,状态转换条件,引入挂起后状态
10 临界区、互斥信号量相关特点、初值,如何使用信号量实现互斥。

11 同步机制规则、资源信号量,初值,如何使用信号量实现进程同步。

生产者消费者问题
12 线程和进程的比较
13进程通信的方式
14 进程调度的方式
15调度算法
16 死锁,原因,条件,预防,解除,检测,银行家算法
17 高速缓存
18内存分配方式、碎片、优缺点,特征、动态重定位、逻辑地址到物理地址转换、快表、访问时间
19 虚拟存储器、请求分页,请求分段,缺页,缺段,虚拟存储器的特征,页面置换算法,缺页次数,缺页率,对换
20 IO设备分类,虚拟设备,设备控制器,通道,IO控制方式,中断,DMA,缓冲,缓冲池,中断处理程序,设备独立性,设备分配的安全性,spooling
21磁盘访问时间,磁盘调度算法
22 文件、文件系统,顺序文件,索引文件,索引顺序文件,直接文件
23 外存的分配方式
24 目录管理,常见的目录结构形式
25 文件存储空间的管理
应用题:生产者消费者问题、银行家算法、逻辑地址到物理地址转换、页面置换算法、磁盘调度等算法。

计算机操作系统知识 大纲

计算机操作系统知识 大纲

计算机操作系统知识大纲 1. 操作系统的概念和作用
- 操作系统的定义和分类
- 操作系统的基本功能和作用
2. 进程管理
- 进程的概念和状态
- 进程控制块和进程调度算法
- 进程同步和互斥
- 进程通信和进程间通信方式
3. 存储管理
- 存储器的层次结构和内存管理方式
- 虚拟内存和页面置换算法
- 文件系统和文件管理
4. 设备管理
- 设备的分类和控制方式
- 设备驱动程序和设备中断处理
- 设备分配和设备互斥
5. 网络操作系统
- 网络的基本概念和体系结构
- 网络操作系统的特点和功能
- 网络安全和网络协议
6. 实时操作系统
- 实时系统的概念和特点
- 实时系统的分类和实时性能指标 - 实时调度算法和实时任务管理
7. 分布式操作系统
- 分布式系统的基本概念和特点
- 分布式操作系统的架构和功能
- 分布式文件系统和分布式进程管理 8. 其他相关概念和技术
- 多处理器操作系统和并发控制
- 虚拟化和云计算
- 操作系统的性能优化和调试技巧。

计算机操作系统知识 大纲

计算机操作系统知识 大纲

计算机操作系统知识大纲操作系统是计算机系统中必不可少的组成部分,它负责管理和协调计算机硬件和软件资源。

了解操作系统的知识对于计算机科学专业的学生以及从事计算机相关工作的人来说是至关重要的。

本文将介绍计算机操作系统的相关知识大纲,帮助读者全面了解和掌握这一领域的重要概念和技术。

一、操作系统概述操作系统的定义和作用操作系统的发展历程操作系统的分类和特点二、进程管理进程的概念和属性进程调度和调度算法进程同步与互斥进程通信和进程间通信机制三、内存管理内存管理的基本概念内存分配和回收算法虚拟内存技术和地址转换页面置换算法和页面替换策略四、文件系统文件系统的组织和基本概念文件的存储和访问方式文件系统的管理和文件操作磁盘空间分配和磁盘调度算法五、设备管理设备管理的目标和功能设备的分层结构和设备驱动程序设备的分配和访问控制设备中断和设备中断处理六、操作系统的安全性和保护操作系统的安全性需求访问控制和安全机制安全策略和安全漏洞的防范七、操作系统的性能管理性能管理的指标和目标性能评估和分析工具性能优化和调优策略操作系统的性能监测和管理结语通过本文的介绍,读者可以初步了解计算机操作系统的关键概念和基本技术。

了解和掌握这些知识对于日常使用计算机、开发应用程序以及解决操作系统相关问题都是非常必要的。

在今后的学习和工作中,读者可以进一步深入研究操作系统的各个方面,提高自己的专业能力和技术水平。

同时,随着技术的不断发展,操作系统也在不断演化,读者需要不断学习和跟进最新的操作系统技术和趋势,以适应快速变化的计算机环境。

操作系统提纲

操作系统提纲

操作系统提纲关键信息项:1、操作系统的定义和功能2、操作系统的类型3、操作系统的体系结构4、进程管理5、内存管理6、存储管理7、文件管理8、设备管理9、操作系统的安全性10、操作系统的性能优化11 操作系统的定义和功能111 操作系统的定义操作系统是管理计算机硬件与软件资源的程序,同时也是计算机系统的内核与基石。

是用户和计算机之间的接口,为用户提供了一个方便、有效、安全的工作环境。

112 操作系统的功能处理机管理:包括进程控制、进程同步、进程通信和进程调度等。

存储器管理:包括内存分配、内存保护、地址映射和内存扩充等。

设备管理:包括设备分配、设备驱动、设备独立性和设备缓冲管理等。

文件管理:包括文件存储空间管理、目录管理、文件读写管理和文件共享与保护等。

提供用户接口:包括命令接口、程序接口和图形接口等。

12 操作系统的类型121 批处理操作系统特点:成批处理作业,无交互性。

优点:系统资源利用率高,作业吞吐量大。

缺点:作业周转时间长,缺乏交互性。

122 分时操作系统特点:多路性、独立性、及时性和交互性。

优点:响应快,提供人机交互。

缺点:系统开销较大。

123 实时操作系统特点:及时性和可靠性要求高。

分类:硬实时系统和软实时系统。

应用场景:工业控制、航空航天等。

124 网络操作系统特点:网络通信、资源共享和网络管理。

功能:实现网络中各计算机之间的通信和资源共享。

125 分布式操作系统特点:分布性、并行性和透明性。

优点:可靠性高、可扩展性强。

13 操作系统的体系结构131 简单结构操作系统没有清晰的结构划分,模块之间相互交织。

缺点:可维护性和可扩展性差。

132 分层结构将操作系统分为若干层次,每层完成特定的功能。

优点:结构清晰,便于调试和维护。

133 微内核结构内核只保留最基本的功能,其他功能放在用户态实现。

优点:内核小巧,可扩展性强,可靠性高。

134 客户/服务器结构服务器提供服务,客户请求服务。

优点:便于分布处理,提高系统效率。

操作系统教学大纲2024

操作系统教学大纲2024

引言概述:操作系统是计算机科学中的重要学科,它涉及计算机硬件与软件之间的交互,是控制和管理计算机资源的核心组成部分。

本文将就操作系统教学大纲进行详细阐述,包括教学目标、教学内容、教学方法以及评估方法等方面,希望能够为操作系统教学提供一定的指导和参考。

1. 教学目标:1.1. 了解操作系统的基本概念和原理,掌握操作系统的分类以及其运行机制。

1.2. 掌握操作系统与计算机硬件的交互过程,理解操作系统的启动和运行过程。

1.3. 能够分析和解决操作系统中的常见问题,掌握操作系统的故障排查和调试方法。

1.4. 具备操作系统设计和实现的基本能力,能够独立完成操作系统实验和项目。

2. 教学内容:2.1. 操作系统基本概念和架构2.1.1. 定义和功能:介绍操作系统的定义和主要功能,包括进程管理、内存管理、文件系统等。

2.1.2. 操作系统的架构:介绍操作系统的层次结构和模块之间的关系。

2.2. 进程管理2.2.1. 进程的概念和特征:介绍进程的定义和组成,以及进程的状态转换过程。

2.2.2. 进程调度:介绍进程调度算法的原理和常用的调度算法,如先来先服务、短作业优先等。

2.3. 内存管理2.3.1. 内存管理基本概念:介绍内存管理的定义和相关概念,如分页、分段、虚拟内存等。

2.3.2. 页面置换算法:介绍页面置换算法的原理和常用的算法,如最佳置换算法、先进先出算法等。

2.4. 文件系统2.4.1. 文件系统的基本概念:介绍文件系统的定义和基本组成,如文件、目录等。

2.4.2. 文件系统的管理:介绍文件系统的管理方法,包括目录结构、文件存储方式等。

2.5. 设备管理2.5.1. 设备管理的概念和功能:介绍设备管理的定义和主要功能,包括设备分配、设备驱动程序等。

2.5.2. 设备控制和中断处理:介绍设备控制的过程和中断处理的原理和方法。

3. 教学方法:3.1. 讲授:通过课堂讲授的方式,向学生介绍操作系统的基本概念和原理,提供理论知识的基础。

操作系统大纲

操作系统大纲

《操作系统》课程教学大纲一、课程简介课程类别:专业必修课课程编号:091219英文名称:Operation System讲授学时:72二、大纲要求1.课程性质及任务《操作系统》是计算机专业的骨干专业课之一,处于软、硬件的结合部,对于理解计算机整体工作原理至关重要,通过本课程的讲授,应使学生掌握操作系统的基本概念、原理、功能以及使用方法,为今后开展计算机相关的各种工作打下坚实的基础。

2.前修后继课程先修课程:高级语言程序设计、数据结构、计算机组成原理与汇编语言后继课程:计算机网络、计算机系统结构3. 教学目的与要求①掌握操作系统的概念、一般原理、作用、发展历史、典型分类。

②掌握操作系统的作业管理、进程管理、存储管理、设备管理、文件管理五大功能模块的功能、总体结构、典型算法,并能进行简单的分析和评价。

③了解系统安全的概念、标准、实施方法。

④结合UNIX操作系统,把一般原理和具体操作系统结合起来。

4. 推荐教材及参考书①《计算机操作系统》(修订版),汤子瀛,西安电子科技大学出版社。

②《计算机操作系统教程》,张尧学、史美林,清华大学出版社。

三、教学内容及课时分配1.操作系统引论6学时1.1 操作系统的目标、作用和模型1.2 操作系统的发展过程1.3 操作系统的特征和服务1.4 操作系统的功能1.5 操作系统的结构设计2.进程管理12学时2.1 进程的基本概念2.2 进程控制2.3 进程同步经典进程同步问题管程机制进程通信线程3.处理机调度与死锁10学时3.1 调度的基本概念3.2 调度算法3.3 实时系统中的调度3.4 多处理机调度3.5 产生死锁的原因和必要条件3.6 死锁的预防和避免3.7 死锁的检测和解除4.存储器管理12学时4.1 程序的装入和链接4.2 连续分配存储管理方式4.3基本分页存储管理方式4.4基本分段存储管理4.5虚拟存储器的基本概念4.6请求分页存储管理方式4.7页面置换算法4.8请求分段存储管理方式5. 设备管理10学时5.1 I/O系统的组成5.2 I/O控制方式5.3缓冲管理5.4设备分配5.5设备处理5.6 磁盘存储器管理6.文件系统10学时6.1 文件和文件系统6.2 文件的逻辑结构6.3 外存分配方式6.4 目录管理6.5 文件存储空间的管理6.6 文件共享与文件保护7.操作系统接口4学时7.1 联机命令接口7.2 Shell 命令语言7.3系统调用。

操作系统主要内容提纲

操作系统主要内容提纲

第一章操作系统引论1. 理解操作系统的目标2. 掌握操作系统的作用(理解三方面作用的含义)3. 操作系统的发展过程:①理解并掌握各类操作系统的基本原理和特征②充分理解脱机输入/输出(Off-Line I/O)方式和多道程序设计的概念4. 掌握操作系统的基本特征(4个特征的含义)第二章进程管理1.进程的概念①理解程序的顺序执行和并发执行特征,进程的概念③掌握进程的具有基本状态及转换图,并掌握挂起状态的进程状态转换图④理解并掌握进程控制块的作用2. 进程同步①理解两种制约关系(直接/间接)②掌握临界资源、临界区的定义③掌握同步机制应遵循的规则(空闲让进、忙则等待、有限等待、让权等待)④理解信号量的类型及其wait()-signal()操作(整型、记录型、AND型、信号量集,重点掌握记录型信号量)3. 掌握经典进程同步问题4. 了解线程的概念和属性;与进程的关系和差别第三章处理机调度与死锁1. 了解处理机调度的概念2.调度算法①理解调度算法的原理和相关基本概念;②掌握先来先服务、短作业优先、高响应比优先和时间片轮转调度算法(能够进行计算)3. 死锁①掌握死锁的定义、产生死锁的原因和产生死锁的4个必要条件②理解处理死锁的4种基本方法③了解预防死锁的方法(原理)④理解安全状态,掌握银行家算法第四章存储器管理1. 了解程序的装入和链接方式的原理(各三种方式,理解地址空间、存储空间、逻辑地址与物理地址、重定位的概念)2. 连续分配存储方式①了解类型与原理②重点掌握动态分区管理原理及其分配算法与操作3. 基本的分页存储管理:掌握原理、特点和地址变换机构4. 了解基本的分段存储管理5. 掌握虚拟存储器的概念和特征6. 请求分页存储管理①掌握原理、地址变换和缺页中断及其处理;②掌握页面置换算法(原理与计算)先进先出、最佳置换算法、最近最久未使用(LRU)置换算法(了解Clock置换算法、最少使用(LFU)置换算法、页面缓冲置换算法)第五章设备管理1.I/O系统:了解设备的类型并理解三种通道类型的基本原理2. I/O控制方式:掌握4种控制方式的原理和特点3. 了解缓冲管理4. 设备分配①了解设备分配中的数据结构及其作用②了解设备独立性的概念和实现方法③掌握SPOOLing技术的概念、SPOOLing系统的组成和特点5. 磁盘存储器管理①掌握磁盘访问时间的构成②掌握磁盘调度算法(FCFS、SSTF、SCAN、CSCAN)的原理、调度及各自解决的问题。

操作系统大纲

操作系统大纲

《操作系统》考试大纲一、考试的基本要求操作系统是计算机专业的一门核心课程,主要研究如何管理和控制计算机系统中的所有软件和硬件资源,为用户提供一个方便灵活、安全可靠的工作环境。

通过学习,要求学生比较系统地理解操作系统的基本概念和基本理论,掌握操作系统的基本功能及实现,了解计算机操作系统的发展特点、设计技巧和方法,对常用计算机操作系统会进行基本的操作和使用,并初步具备运用掌握的知识解决实际问题的能力。

二、考试方法和考试时间操作系统考试为笔试,考试时间为1小时。

三、适用专业操作系统考试试卷适用的专业为:计算机科学与技四、考试内容及要求(一)操作系统的基本概念1.操作系统的定义及特征;2.操作系统在计算机系统中的地位;操作系统的形成和发展;3.多道程序设计和虚拟处理机的原理;4.分时、实时操作系统的特征。

(二)用户与操作系统的接口1.作业,作业步,作业流的概念;2.脱机作业控制方式,联机作业控制方式的原理。

(三)作业管理1.作业管理的基本功能;2.作业的状态及转换;3.脱机输入输出和SPOOLing 技术;4.作业调度程序的功能;5.作业控制块和作业后备队列;6.常用的各种作业调度算法。

(四)进程管理1.程序的并发执行和资源共享;2.程序并发执行的特性;3.进程的概念、进程的表示和调度状态;4.进程控制原语;5.常用的进程调度算法(静态优先级法,动态优先级法,时间片轮转法);6.作业,进程,和程序之间的区别和联系;7.进程间的同步与互斥;8.信号量及P,V操作;9.死锁的概念、起因及产生死锁的必要条件;10.处理死锁的四种对策(鸵鸟策略,预防策略,避免策略,检测和解除)。

(五)存储管理1.存储管理的基本概念(地址空间,存储空间,静态地址再定位,动态地址再定位)、虚拟存储器的概念;2.分页存储管理原理;3.各种页面置换算法(FIFO,LRU,LRU近似算法)。

(六)文件管理系统1.文件和文件系统的概念;2.文件的基本类型及文件系统的基本功能;3.文件的逻辑结构(记录式文件,流式文件);4.文件的物理结构(连续结构,串连结构,索引文件);5.文件的存取方法(顺序存取法,直接存取法,按键存取法);6.简单的文件目录,二级目录,多级目录;7.文件存储空间管理的各种办法。

操作系统课程大纲

操作系统课程大纲

《计算机操作系统》课程教学大纲课程编号代码:04014 学分:3总学时:54理论学时:40 实践学时:10 机动学时:4一、课程描述本课程是计算机网络技术专业的一门职业基础课。

本课程主要讲授众多操作系统的设计精髓及操作系统最新技术,操作系统是计算机系统中重要的系统软件,控制计算机软硬件资源,方便用户使用的一个软件集合。

包括操作系统各组成部分的概述,处理器实现,进程管理,进程调度算法,存储管理,设备管理和文件系统等一些基础内容。

进行命令解释程序的编写、进程调度程序设计的技能训练。

要求学生会对常用计算机操作系统(Dos、Windows) 进行基本的操作使用和维护。

二、课程教学目标学生学完本课程之后能够:1、熟悉操作系统的用户界面(命令、图形、系统调用等);2、了解操作系统的分类、功能、结构及其在计算机系统中的地位和作用;3、掌握操作系统的基本理论、设计方法和实现技术;4、具有初步的操作系统开发和维护能力。

三、单元(章)教学目标(一) 操作系统概论学生学完本章之后能够:1、描述操作系统的历史,如何认识、熟悉和解剖操作系统;2、叙述述操作系统的定义;3、说明操作系统的结构模型、几种有代表性OS的特点、OS的五大管理功能。

(二) 处理器管理学生学完本章之后能够:1、描述典型操作系统中进程管理的实现技术;2、叙述进程同步与互斥问题的解决机制,典型同步算法,死锁产生的原因和必要条件,死锁的预防和避免方法,解除死锁的方法;3、说明进程调度策略;并发执行、进程、线程的概念。

(三) 存储器管理学生学完本章之后能够:1、简单描述典型操作系统中存储管理的实现技术;2、叙述连续存储管理、分页和分段存储管理的实现机制,页面替换策略;3、准确描述页式管理原理,特点,地址映射机构及越界保护,缺页中断及其处理过程。

段式管理原理,特点,地址映射机构及越界保护,缺段中断及其处理过程。

段页式管理原理,特点,地址映射机构及越界保护。

存储管理。

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程序的装入
动态运行时装入方式:动态运行时的装
入程序,在把装入模块装入内存后,并 不立即把装入模块中的相对地址转换为 绝对地址,而是把这种地址转换推迟到 程序要真正执行时才进行。 适于多道环境 允许程序移动,如切换 动态重定位 需要特殊硬件支持(重定位寄存器)
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3.连续分配方式
连续分配方式:为一个用户程序分
配一个连续的内存空间
单一连续分配 固定分区分配 动态分区分配 动态重定位分区分配
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连续分配方式
单一连续分配
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连续分配方式
固定分区分配
将内存中的用户空间划分为若干个固定大小
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程序的装入
可重定位方式
:是由装入程序根据主存当
前的实际使用情况,将装入模块装入到主存 适当的地方。
重定位:在装入时对目标程序中指令
和数据的修改过程。会使装入模块中 的所有逻辑地址与实际装入内存的物 理地址不同
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程序的装入
静态重定位方式

是指地址转换工作是在程序装入内存时由装配程序
的地址,将程序和数据装入内存。 (2)可重定位方式 :是由装入程序根据内存当前的 实际使用情况,将装入模块装入到内存适当的地方。 (3)动态运行时装入方式:动态运行时的装入程序, 在把装入模块装入内存后,并不立即把装入模块中的 相对地址转换为绝对地址,而是把这种地址转换推迟 到程序要真正执行时才进行。
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程序的装入

绝对装入方式:是由装入程序根据装入模 块中的地址,将程序和数据装入主存
若知道程序在内存的位置,编译程序将产生
绝对地址目标模块 绝对地址一般由编译程序给出 程序被装入内存后,由于程序中的逻辑地址 与实际内存地址完全相同,所以不允许改变 程序和数据的地址 只适于单道环境
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动态分区分配

动态分区存储管理的基本思想是: 在作业要求装入内存储器时,如果当 时内存储器中有足够的存储空间满足 该作业的需求,那么就划分出一个与 作业相对地址空间同样大小的分区分 配给它。
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采用的数据结构

为了实现分区分配,系统中必须配置相应 的数据结构,用来记录内存的使用情况。 比如空闲分区的情况,为作业分配内存空 间提供依据。常用的有空闲分区表和空闲 分区链。
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地址结构
用户程序的划分是由系统自动完成的,对用户是 透明的。一般,一页的大小为2的整数次幂,因此, 地址的高位部分为页号,低位部分为页内地址
页号 页号P 页内地址 页内位移量W 0
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12 11
编号0~1048575
相对地址0~4095
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页表


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分区分配算法



(1)首次适应分配算法(FF) (2)循环首次适应分配算法(NF) (2)最佳适应分配算法(BF) (3)最坏适应分配算法(WF)
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(1)首次适应法

要求空闲区按首址递增的次序组织 空闲区表(队列)。
分配:当进程申请大小为 SIZE 的内存时,系 统从空闲区链的链首开始查询,直到首次找 到等于或大于 SIZE 的空闲区。从该区中划出 大小为 SIZE 的分区分配给进程,余下的部分 仍作为一个空闲区留在空闲区链中,但要修 改其首址和大小。 若找不到满足要求的,则分配失败,返回。
第3章 存储器管理

考试大纲要求 (一) 内存管理基础 1. 内存管理概念 程序装入与链接;逻辑地址与物理地址空间;内存保护。 2. 交换与覆盖 3. 连续分配管理方式 4. 非连续分配管理方式 分页管理方式;分段管理方式;段页式管理方式。
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1 退出
存储器的层次结构


多级存储器结构
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分析

注意:每次分配和回收后空闲区链都要按 首址递增的次序排序。
优点: 这种算法是尽可能地利用低地址空间,从而保证高地址空间有较大的空 闲区。 缺点 容易产生过多的小地址碎片;降低了主存空间利用率。 每次查找都是从低址开始,增加了查找的开销 改进 采用循环首次适应算法。
一般计算机,存储层次至少应具有三级:最高层为CPU寄存 器,中间为主存,最底层是辅存。较高档计算机中,根据具 体功能分为6层,如图
寄存器 高速缓存 主存 磁盘缓存 磁盘
可移动存储介质
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程序的装入

程序的装入就是把程序装入内存空间。 采用三种方式
(1)绝对装入方式:是由装入程序根据装入模块中
(3)最佳适应法


所谓最佳就是每次为作业分配内存 时,总是把能满足要求、又是最小 的空闲分区分配给作业,避免大材 小用。 要求按空闲区大小从小到大的次序 组成空闲区链。
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最佳适应法
优点: 在系统中若存在一个与申请分区大小相等的空闲区,必定会 被选中,而首次适应法则不一定。 若系统中不存在与申请分区大小相等的空闲区,则选中的空 闲区是满足要求的最小空闲区,而不致于毁掉较大的空闲区。 缺点: 空闲区的大小一般与申请分区大小不相等,因此将其一分为 二,留下来的空闲区一般情况下是很小的,以致无法使用。 随着时间的推移,系统中的小空闲区会越来越多,从而造成 存储区的大量浪费。
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连续分配方式比较
作业个 内 数 部 碎 片 单一连续 分配 固定分区 分配 动态分区 分配 1 N(分 区数) 不定 有 有 无 外 部 碎 片 无 无 有 解决碎片 方法 相同点 提高作业 道数
无 无 紧凑
一个程序需 全部、连续 装入内存中。
对换
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26Βιβλιοθήκη 非连续分配方式将页号和页内地址转换成内存地址,必 须要有一个数据结构,用来登记页号和 块的对应关系和有关信息。 这样的数据结构称为页表。 页表的作用就是实现从页号到物理块号 的地址映射。
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页表内容

页表包含以下几个表项: 页号:登记程序地址空间的页号。 块号:登记相应的页所对应的内存块号 其它:登记与存储信息保护有关的信息。 页号 0 1 2 块号 5 65 13 其它 … … …
固定分区分配的管理特点



( 1 )一个作业只能装入一个分区,不能装入两个 或多个相邻的分区。一个分区只能装入一个作业, 当分区大小不能满足作业的要求时,该作业暂时不 能装入。 ( 2 )通过对“分区使用表”的改写,来实现主存 的分配与回收。作业在执行时,不会改变存储区域, 所以采用静态地址重定位方式。此方法易于实现, 系统开销小。 ( 3 )当分区较大作业较小时,仍然浪费许多主存 空间(内零头)。并且分区总数固定,限制了并发执 行的作业数目。
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(2)循环首次适应算法




不是每次都从链首开始找,而是从上次 找到的空闲分区的下一个空闲分区开始 查找,直到找到一个能满足要求的空闲 分区。 设置查寻指针; 循环查找方式 使内存中的空闲分区分布得更均匀,减 少了查找时的开销,但会缺乏大的空闲 分区。
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(4)最坏适应算法



扫描整个空闲分区表,或链表,总是挑 选一个最大的空闲区分割给作业使用。 要求按空闲区大小从大到小的次序组成 空闲区链。 优点:可使剩下的空闲区不至于太小, 产生碎片的几率最小,对中、小作业有 利。 缺点:缺乏大的空闲分区,不利于大作 业。
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程序的链接


链接程序的功能是将经过编译或汇编后所得到 的一组目标模块以及它们所需要的库函数,装 配成一个完整的装入模块。 实现链接的方法有三种
静态链接:事先进行链接,以后不再拆开的链接方式 装入时动态链接:用户源程序经编译后所得到的目标
模块,是在装入内存时,边装入边链接的。 运行时动态链接:某些目标模块的链接,是在程序执 行中需要该(目标)模块时,才对它进行链接
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(1)分页管理方式

页面(用户程序划分) 把用户程序按逻辑页划分成大小相等的部 分,称为页(page) 。从0开始编制页号, 页内地址是相对于0编址
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内存空间 按页的大小划分为大小相等的区域,称为块 或内存块(物理页面,页框) 在为进程分配内存时,以块为单位将进程中 的若干个页分别装入到多个可以不相邻接的 物理块中。由于进程的最后一页经常不满一 块而形成了不可利用的碎片称之为“页内碎 片” 逻辑上相邻的页,物理上不一定相邻
可重定位分区分配




在连续分配中,必须把一个系统或用户程序 装入一连续的内存空间。 不能被利用的小分区称为“零头”或“碎 片”。 将主存中的所有作业进行移动,使它们相邻 接。这样,原来分散的多个小分区便拼接成 一个大分区,从而就可以把作业装入该区。 这种通过移动,把多个分散的小分区拼接成 大分区的方法被称为“拼接”或“紧凑”, 改变作业在主存中位置的工作称为“移动”。
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地址变换机构


地址变换机构的任务是实现从逻辑地址到物 理地址的转换。即把程序地址转换成内存地 址,这个转换过程是在程序执行过程中完成 的,是动态地址映射。 在现代计算机系统中,由系统提供的地址映 射硬件来完成地址映射工作。
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