三年级学生学业水平语文测试卷

三年级学生学业水平语文测试卷

第一部分积累运用

一、下面每道小题中，都有一个字的读音是错误的。请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。

huán jià zhēn bó

1．A环绕 B假期 C蒸发 D停泊

fú yìn rãnɡ kuài

2．A吹拂 B掩映 C仍然 D会稽

shân zhàn hùn fú

3．A甚至 B湛蓝 C混天绫 D夫差

zànɡ pīn chân zú

4．A心脏 B拼命 C趁机 D追逐

二、下面每道小题中，都有一个词语含有错别字。请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。

5．A倒映 B飘荡 C桨励 D愉快

6．A波涛滚滚 B词典 C竟相开放 D燃烧

7．A山岭 B美轮美涣 C掠过 D泛舟

8．A湛蓝 B纯净 C映衬 D目不假接

三、下面每道小题中，哪一词语和加点词语的意思最接近？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。9．亲切

A 亲近 B亲爱 C和蔼 D亲人

10．随即

A 随时

B 随后

C 立刻

D 即将

11．异常

A 正常

B 奇异

C 异样

D 异物

12．降临

A 降落

B 来临

C 下降

D 临时

四、下面每道小题中，哪一个词语或成语填入划线处最恰当？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。

13.傍晚，天边的云儿在夕阳的（）下显得格外绚烂。

A映照 B 倒映 C烘托 D 衬托

14.来到浙西大峡谷，看着巍峨的群山，我深切体会到了什么是（）。

A壮丽 B 美丽 C 秀丽 D 明丽

15．我们终于赢了，每个人都按捺不住（）的心情。

A热闹 B热烈 C 激烈 D激动

16.她的表演多么精彩！她在大家的（）下，走下了舞台。

A注视 B 瞩目 C 凝视 D关注

五、古诗文积累

下面三道小题中，那个选项符合题目要求？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。

18.画线处应该填入的一句是：

山行

（唐）杜牧

远上寒山石径斜，白云深处有人家。

停车坐爱枫林晚，。

A 夜深篱落一灯明。

B 夜半钟声到客船。

C 霜叶红于二月花。

D 江枫渔火对愁眠。

19.下面选项中，描写竹子生命力顽强的一项是：

A 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

B 谁眼寸草心，报得三春晖！

C 要知松高洁，待到雪化时。

D 遥知不是雪，为有暗香来。

20.下面选项中，表达人们佳节思念亲人的一项是：

A 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

B 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

C 咬定青山不放松，立根原在破岩中。

D 春种一粒粟，秋收万颗子。

第二部分阅读

请你仔细阅读每一篇文章，回答后面的问题。

每个问题后面有A、B、C、D四个选项，请选择一个最恰当的答案，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。

（一）“我相信石头会开花”

因为先天的智障，方言曾被许多学校拒收，直到她12岁那年，遇到了热心的赵老师，才成为那所乡村小学一年级的学生。

方言在班级里年龄最大，学习成绩却最差，许多很简单的问题，她都不明白，有的学生背地里叫她傻瓜，让本来就自卑的她听了更难过了。

一次，赵老师在课堂上领着同学们做造句比赛，看谁造的句子精彩。同学们兴趣盎然，一个个不甘落后地晃动着聪明的小脑袋，造出了许多漂亮的句子，赵老师兴奋地不住点头赞许着。

忽然，老师微笑的目光停在了一直沉默的方言的脸上，热情地鼓励道：“下面请方言同学给大家用‘相信’造一个句子，好吗？”

方言站起来，吭(keng)吭哧(chi)哧了好半天，终于小声地说出一个句子——我相信石头会开花。她的话音还没落地，同学们便立刻笑成一团。这时，赵老师将一根手指竖到嘴边，示意大家安静。然后，他走到方言跟前，亲切地抚摩着她的脑袋，大声宣布：“方言造的句子最好。”同学们马上不服气地跟赵老师争论起来，他们七嘴八舌地辩解，不管什么花，都只能开在泥里、水里、树上等等，只有方言那样的傻瓜，才相信石头会开花。

“可是，我也相信石头会开花。”老师慈爱的目光里透着坚定。

“老师，您也相信？”同学们困惑地望着他们一向敬佩的老师。．

“是的，事实会让你们相信方言说的没错。”赵老师走到黑板前，用红色粉笔认真地写下了方言的造句。

一个月后，赵老师把一块满是窟窿眼的石头拿进了课堂，同学们全都惊讶地张大了嘴巴——原来，那石头上面竟．真的开着一朵同学们熟悉的小花，鲜艳得跟窗台花盆中的一模一样。

此后，尽管方言的学习成绩依旧不好，但再没有谁说她傻了，她跟同学们愉快地度过天真烂漫的小学时光。后来，方言成了一位很有名气的童话作家，写了许多漂亮的童话故事，感动过千千万万的读者。

是的，相信石头会开花，就是相信奇迹会诞生。慧心的赵老师深深懂得在幼小的心灵上，贴上一枚枚诸如自信、向上这样的红色标签，照亮的必然是一个个精彩的人生......

21．方言到12岁才成为一位一年级的小学生，这是因为：

A 方言不喜欢上学，他只想呆在家中无忧无虑地玩耍。

B 方言先天智障，被许多学校拒收，后来热心的赵老师接受了他。

C 方言先天智障，妈妈生怕他到学校被同学笑话。

D 方言家离学校太远，没有人接送。

22．方言造的句子让同学们笑成一团，这是因为：

A 方言吭哧吭哧了好半天，才说出了一个句子。

B 同学们觉得石头是不会开花的。

C 方言造的句子里没有“相信“这个词语。

D 同学们觉得方言回答问题时的样子太滑稽了。

23．后来再也没有谁说方言是傻瓜了，这是因为：

A 方言比以前聪明了，学习比以前好了。

B 老师批评了同学们，大家再也不敢说方言是傻瓜了。

C赵老师把一块石头拿进了课堂，同学们发现那石头上面真的开着一朵小花。方言没有说错。

D 同学们觉得不应该嘲笑小朋友。

24．文中画线句子里的“竟”应该理解为：

A 终了，完毕

B 到底，终于