高考小说阅读答题术语1

小说阅读专题
小说的概念：
运用叙述、描写及各种艺术手法，以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节和典型的环境描写，广泛地多方面地反映现实生活的叙事作品。

知识点：小说的三要素：人物、故事情节、环境。

（主旨）。

1．人物①依托于情节；②正面描写；③侧面烘托；④细节描写2．故事情节：开端发展高潮结局
3．环境描写：社会环境和自然环境
读小说读什么：
1.写了一个什么故事。

（感知情节）
2.塑造的人物的性格特点是什么（分析人物形象）
3.这个故事发生的特殊环境是什么（了解背景）
4.表现了什么主题。

（把握作品主题）
5.通过哪些写作方法塑造人物、突出主题的。

（艺术特色）
6.从人物、情节、环境、主旨四个方向找答题要点
一、有关环境
小说的环境描写和人物的塑造与中心思想有极其重要的关系。

社会环境是重点，它揭示了种种复杂的社会关系，如人物的身分、地位、成长的历史背景等等。

自然环境包括人物活动的地点、时间、季节、气候以及景物等等。

自然环境描写对表达人物的心情、渲染气氛都有不少的作用，一般带有作者的感情色彩，被当作是社会环境的暗示。

（1）自然环境：（作用）——
○1交代人物活动的背景，写明事件发生的时间和地点，奠定情感基调；
○2渲染气氛，烘托（或反衬）人物心情，烘托人物形象，
○3为刻画人物作铺垫，
○4推动故事情节发展，
○5具有象征意义，或揭示主旨。

（2）社会环境：（作用）
○1 暗示社会环境，
○2揭示社会本质特征或展示世态风情，
○3交代人或性格形成的典型环境（或社会原因）。

景物描写常用的手法
（1）从写景顺序的角度：空间顺序（远近高低俯仰），时间顺序（古今、今昔），时空交错、先从大处着墨，再从小处落笔。

（2）从不同感官的角度：听觉、视觉、触觉、味觉等。

可以直接运用不同的感觉对景物进行描写，可以几种感觉同时运用，也可以互相替换进行描写（也就是通感）。

例如以视觉写听觉，以感觉写听觉……也可以说是绘形绘声绘色。

（3）从运用手法的角度：比喻、比拟，动静（动静结合、以动写静、以静写动、以有声衬无声）、白描、衬托（烘托、反衬）、对比等。

叙述顺序的安排
顺叙：能按某一顺序(时间或空间)较清楚地进行记叙。

倒叙：造成悬念，引人入胜。

插叙：对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应，补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。

补叙：对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代。

平叙：“花开两枝，各表一朵”(指叙述两件或多件同时发生的事)，使头绪清楚，照应得体。

二、有关人物
叙述人称的选择
第一人称：叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感。

以第一人称写的，又可以分为两类——
1.“我”参与整个情节发展的。

2. “我”是线索人物。

第二人称：增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流。

第三人称：能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比较灵活自由。

肖像描写及作用
肖像描写（容貌、神情、衣饰、姿态、音调）
表现出时代的特点，
表现出人物的特征，
表现人物在特定情境中的内心情感。

语言描写及作用
语言描写（对话和独白，选用最富有个性特征的语言，符合人物身份、性格特点、特定的环境。

）表现人物思想、品质、心理和性格特点。

个性化的语言
（1）一定要结合语境分析。

（2）要兼顾上下文中表现出来的人物的性格特点，注意一致性。

心理描写及作用
心理描写（用内心独白刻画；用景物描写刻画；用传神的动作刻画；用第三人称的写法，从旁对人物的心理活动进行描述分析；用对话刻画）
作用：揭示人物的内心世界；表现人物的思想感情；刻画人物性格；深化作品主题。

动作描写及作用
作用：显示人物的内心世界；展示人物的性格及其发展。

（要精选词语，把人物的动作写得准确、形象、生动。

）
细节描写及作用
细节描写（文艺作品中各种生活图景和人物形象的最小组成单位，是构成完整的艺术形象的细胞。

细节描写必须真实、典型）
作用：具体、生动、鲜明的反映人物和事物的外貌特征及其内在本质，凸现作品的主题，增强情节发展的真实性、艺术形象的可感性以及整个作品的艺术感染力。

细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描写。

它归根到底是为塑造人物形象服务的，细节描写越生动，人物形象越鲜明。

课文中细节描写常见方法有以下几种：
侧面描写及作用
侧面描写（指作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的
对象，以使其鲜明突出）侧面描写总是同正面描写相结合，相得益彰，对描写和介绍人物起了很好的作用。

三、有关情节
小说的情节内容：
开端：作品中引起矛盾冲突的第一个事件。

发展：情节开端后，矛盾冲突逐步展开，逐步激化，达到高潮前的这段过程。

高潮：作品中主要矛盾冲突发展到尖锐、紧张阶段，将决定矛盾双方命运、事件成败和发展前景的关键一环。

在高潮中，作品的主题思想、主要人物的性格都获得最集中、最充分的表现。

结局：高潮之后的结果。

小说的结构：
文章或段落开头：引起下文，揭示文章中心，突出强调，为后文作铺垫。

文章或段落中间：承上启下，转换话题，线索连接，过渡。

文章或段落结尾：总结上文，揭示文章中心，照应文章开头，升华主题。

结构安排：
看是否开头结尾各有特色；是否结构严谨，完整匀称；烘托铺垫，前后照应；设置悬念，制造波澜；起承转合，曲折有致、先扬后抑或先抑后扬等。

（巧妙）设置悬念，制造波澜；
（注重）前后照应，严谨完整；
（结尾）戛然而止，意味深长；
（讲求）起承转合，曲折有致。

四、有关技巧
表现手法:
看是否运用了讽刺法、象征法、对比法、衬托法、先抑后扬法、托物言志法等手法，以及用它们塑造形象所起的作用.
象征具有暗示的作用。

运用象征能够引起读者联想，加深读者对文章情感和哲理的理解。

铺垫的作用是引出后文，曲径通幽。

呼应能使结构显得紧凑严谨。

衬托或烘托可以突现正面或反面事物，增强语气，表达强烈的思想感情，深化文章的中心思想。

抑扬突出强调作者肯定（先抑后扬）或否定（先扬后抑）的态度。

常用鉴赏术语，如：意境、开门见山、首尾呼应、主线（索）、脉络清晰、形象生动，含蓄隽永、说服力、感染力、生动具体、细致入微、极富新意、形象化、漫画式、人物性格（广义）、典型环境、文眼、文章基调凝重悲凉、激昂明快、等等。

常见题型：
1、文中写了XX情景在小说中起到什么作用？
2、XX事物、XX人物在小说中有什么作用？
3、本文的线索是什么？或本文是如何展开的？
4、本文的主要情节是什么？
【答题思路】
了解情节的一般作用（一是创造悬念，引人入胜；二是前后照应；三是侧面衬托、埋下伏笔；四是总结上文、点明主旨；五起线索作用），明确情节构思最终是为了更好地刻画人物、表现主题，根据题目要求，结合文章内容回答。

五、有关语言
【常见题型】：
1、分析小说的语言风格。

2、人物语言有哪些特色？
【答题思路】
1、语言风格常用术语：清新淡雅，质朴明快，凝练含蓄，幽默诙谐，讽刺等。

2、答这类题，可以从富有生活气息，符合人物身份、人物性格、人物心情，符合说话的场合等方面考虑。

【常见题型】对表达技巧的评价鉴赏，就是分析文章运用了哪些表达技巧，表达了什么内容，达到了什么艺术效果等。

1、文中运用了什么表现方法（细节描写、象征、对比、衬托、铺垫、照应、悬念、巧合等），以及用它塑造形象时所起的作用；
2、文中特有的表达方式（记叙、描写、说明、议论、抒情）是如何为作者表情达意服务的；
六、小说阅读中还有几种题型是比较常见的：
1、分析句子的含义。

【解题思路】：一是瞻前顾后，结合文意理解；二是抓住关键词语理解句子。

然后根据题目要求，结合文章作答。

【答题模式】……词语(句子)，写了……，表现了……
注意：小说阅读中的含义题雨伞文中的含义题略有不同：小说中的含义题在“翻译”的时候，更倾向于对人物形
象表达的作用。

2、某物的作用。

线索作用，象征意义，刻画形象，寄托感情，推动情节等。

【答题模式】作用+具体语境
【典型例题】14．小说中的花轿与刻画侯菊的形象有密切关系，请简要分析。

(6分)（《侯银匠》）
答案：①要花轿早有打算②改装花轿心灵手巧③出租花轿善于经营，贤惠体贴。

3、赏析某句或者某段话的妙处。

【答题思路】答这类题首先要指明手法，然后再结合具体句子作出分析，最后指明作用（表现了人物的什么特点，抒发了人物的什么感情，对情节所起的具体作用）。