日记写什么
日记写什么好呢范文5篇
日记写什么好呢范文5篇日记写什么好呢?日记可以写故事，日记也可以写心情，日记可以还写写今天发生的事情、观察的东西、做的梦。
了解相关精彩内容请参考小编为大家精心准备的文章：日记写什么好呢范文参考日记写什么好呢1今天我值日，为了不给我们班拖后腿，我在教室里来来回回地检查，眼睛如电脑上的鼠标箭头，不停地寻找蛛丝马迹，就算有一丁点小纸屑我也要捏起来，扔进垃圾桶里。
就是画在地上的粉笔灰，我也要用脚搓黑。
“丁零零”上课了，检查卫生的人马上来了。
我抓紧最后的一点时间，迈着流星大步又巡视了一圈，看到教室里依然是一尘不染，这下我才安心地回到座位。
终于检查卫生的人来了，盛气凌人地走进教室。
我侧着头注视着每个角落，不知怎么有一张白纸竟落在了检查卫生的人身后，我真想一口把它吞下去。
可检查卫生的人已回过头来看见了，他敏捷地弯下腰捡起纸，在手上转过来又转过去，像在对我们_，又像在庄严地宣布今天你们班要扣分了。
此时我的心“扑通、扑通”地跳着，哪里是十五只吊桶打水，简直就是怀里揣了二十五只老鼠——百爪挠心。
我埋着头，连气也不敢呼，两只眼睛紧紧地盯着书，心里却想：哪来的一张纸呢?我可是仔细检查过的呀!这时，批改作业的老师问：“今天谁值日?”我像木头似的站了起来。
老师走过来说：“你怎么又马虎了呢?”听到“马虎”两字，我特别地委屈。
因为我今天确实认认真真检查了好多遍……这时，王晨站起来说：“那张纸是从检查卫生的讲义里掉下来的。
”听了这话，我好像得到了一根救命稻草，不管三七二十一就往外冲，追到那位检查卫生的同学。
听我说完，那位同学羞愧地笑着说：“对不起，我不是故意的，看，我也没扣你们班的分。
”一场关于“纸”的风波终于平息了，我那颗悬着的心也慢慢地落下来。
今天真是好险啊!日记写什么好呢2上周天，老师给我们布置了一个任务：发绿豆。
我一回家就和外公要了些绿豆。
我抓了把豆子，仔细地端详着。
它们都穿着绿油油的紧身衣，衣服中间缝着黑白相间的拉链，每一颗豆子都干干瘦瘦的，显得十分精神。
好写的日记大全10篇
好写的日记大全10篇写日记可以提高我们的观察能力，培养敏锐的洞察力，适应复杂多变的社会和环境，并提高我们分析问题的能力。
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好写的日记1今天在妈妈的帮助下我做了调皮的喜娃娃，首先把鸡蛋清和鸡蛋黄倒出来，鸡蛋壳做玩具，我用红色的卡纸剪了喜娃娃的身体，给喜娃娃画上调皮的小舌头，我又给喜娃娃戴上红色的小帽子，这样一个可爱的调皮的喜娃娃就做成了。
好写的日记2今天中午放学奶奶要带我去看小娃娃，因为我当姑姑了，好高兴呀。
我和奶奶到了大哥哥家看到小宝宝，好可爱呀，胖胖的好乖啊。
奶奶要给小宝宝钱我大声说：‘我给我给’奶奶把钱给我，我给小宝宝钱，好高兴呀。
好写的日记3今天老师让我们做班徽，我想了很久都没想到怎么做，妈妈说没事妈妈在电脑上给你查一下看怎么做班徽，妈妈在电脑上查到很多班徽的图案，我高兴的说好漂亮啊，我挑了一个书海有水有书的班徽让妈妈给我画了下来，好漂亮的班徽代表我们班的班徽。
好写的日记4变成了小羊的云还不知道，不管她跑到哪里，妈妈都会在她的身边保护她，这就是母爱。
母爱永远都是最无私的爱。
好写的日记5星期一是小羊剪羊毛的日子，他们很可爱把自己的毛剪下来做成漂亮的暖和的衣服让人穿，可有一只小羊就是不剪，她的毛越来越长都纠缠在一起乱哄哄的，于是他剪掉了长长的毛温暖了大家。
好写的日记6我和弟弟玩的时候，看见一只母鸡正在孵小鸡，那只母鸡真的孵出小鸡来了。
我数了数一共有五只呢!小鸡叽叽的叫了几声，我以为小鸡饿了，就到厨房拿了半碗米粒撒在地上，没想到小鸡真的来吃米粒，我觉得小鸡吃东西的时候好可爱呀。
好写的日记7星期天，我写完作业，觉得闲着没事儿，就想：“爸爸、妈妈太辛苦了，我就自己整理一下房间吧。
”于是，我就走进我的房间，我先把被子叠整齐，然后把枕头放在刚叠好的被子上，又把书呀、闹钟呀一个个等整好，最后，又把地面打扫了，之后又拖了一下地。
好写的日记8今天，我到公园散步，看到一朵花快要枯萎了。
日记怎么写又简单又好
日记怎么写又简单又好（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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怎么写日记5篇参考
怎么写日记5篇参考心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。
我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。
就会获福无边。
每日一记，下面由小编来给大家带来：怎么写日记。
怎么写日记1今天，我和爸爸妈妈一起去上海迪士尼玩。
我们先去了绳索挑战。
在挑战中，我和妈妈勇往直前。
接到通知，让我们去海盗谷把杰克给救出来。
原来，杰克被海盗拘押了，我们要去解救他。
我说：“大家的声音小点，免得被海盗发现了。
”我们二十几个人租了一艘海盗船，大人们都带上了各种先进的枪。
海盗船悄悄地移动着，不一会儿，就来到了海盗谷。
那里又黑又窄，什么也看不见，整个环境都变了个样。
周围有很多假海盗，他们看起来非常凶残。
在路上，我们遭遇了很多海盗的攻击。
我们的子弹快要打光了，我想：“要是我有一把枪就好了。
”爸爸把我保护得好好的，他手里的那杆枪还有几发子弹。
爸爸看了看我，拿起地上的棒子样的东西给我，我按了一个按钮，里面放出了几个小泡泡。
别小看这些小泡泡，它们可以转移海盗们的注意力。
那些打我们的海盗都去打小泡泡了。
于是，我们成功地救出了杰克。
我们把杰克放在安全的地方后，就去捉海盗首领了。
我们把海盗首领引到了枪口，枪口里面喷出的水很强，把海盗打得非常远。
时间过得真快，转眼间我们就要走了。
这次，我们玩得真高兴!怎么写日记2下午放学回家，我发现妈妈并没有像往常一样把饭菜端上餐桌。
在屋里转了一圈之后，我看见妈妈躺在床上，面色苍白。
原来妈妈生病了。
妈妈见到我，直了直身子，又躺了下去，声音低沉地说：“你爸爸出差了，我又生病了，只好由你来照顾我了。
”我一下子感觉到了身上担子的沉重，对妈妈点了点头：“妈妈，没问题。
”说完我就走进厨房做饭去了。
吃过饭后，妈妈又对我说：“桌子上放了几个中药包，你把里面的中药倒进药锅里，再接点水，用小火熬上两个小时。
要是看到没有水了，记得添上。
”我看了看表，现在是晚上八点，熬上两个小时，看来我要等到十点之后才能睡觉。
我按妈妈说的方法，开始熬药。
不一会儿，我就觉得中药熬出的气味在屋中散开，很难闻。
日记写什么内容
日记写什么内容日记写什么内容日记写什么？（一）要写对生活的感受日记，可以写些什么内容呢？回答应该是：什么都可以写。
一天的生活中，你的所见、所闻、所想、所为，都可以写进日记。
日记的内容，没有时间、地点、大小、远近的限制。
这是不是说，一天里所有发生的事都可以写成日记呢？当然不是。
那么，日记里究竟应该写什么呢？比较准确的回答，应该是：写你在生活中最有感受的东西。
在这里，关键是“有感受”三个字。
一天的生活中，一定会有使你得到某种认识、引起某种思考或受到某种启发的东西，这些就是有感受的东西，应该把它写进日记中来；相反，没有使你得到某种认识、思考和启发的东西，也就是没有感受的东西，就不应该把它写进日记中来。
人们常说：写文章要“有感而发”，就是这个意思。
下面，我们举两个例子来说明。
有一篇日记是这样写的。
月日晴小蝌蚪今天是星期天，爸爸带我到北陵公园去游玩。
这里的人可多了。
有打球的、打秋千的、玩滑梯的，还有的小朋友在开电动小汽车哪，可热闹啦！我最喜欢水里的小动物，就来到池塘边。
几个小朋友正在捉蝌蚪，我也高兴地捉了几只玩。
爸爸看见了，说：“蝌蚪是青蛙的孩子，青蛙是益虫，不要伤害他们的孩子，要保护它们快快长大。
”听了爸爸的话，我把蝌蚪放回了池塘。
小蝌蚪急匆匆地向池塘深处游去，越游越远，渐渐地看不见了。
我想，再见到它们的时候，它一定是一只可爱的小青蛙了。
这篇日记就写出了小作者对生活的感受。
作者本人是“最喜欢水里的小动物”的，连公园里那么多好玩的地方都不去玩，专跑到池塘边。
他又真的捉到了几只小蝌蚪，他真是太高兴了。
但是，他竟然又把小蝌蚪放回了池塘。
这是为什么呢？就是因为他懂得了蝌蚪是青蛙的孩子，对益虫应该保护。
这一“捉”一“放”，把作者心中的“爱”表现得非常充分。
“捉”是爱，“放”是更深的爱。
看，这种感受是多么深刻呀！这位小作者在公园里一定还有别的事，但他都没写，而是抓住最有感受的东西写了出来，这样的日记写得多好啊！我们再来看另一篇日记。
日记怎么写(15篇)
日记怎么写(15篇)日记怎么写1今天又上了两节数学课，感觉学生接受的比昨天好多了，虽然内容还是昨天的，但是昨天讲的太多了，他们大多数不明白，所以今天把定义和证明方法又重复了一遍，效果好很多，他们基本上都会做简单的证明题了。
但是今天还是可以从自己身上挑出许多毛病：1.讲话还是太快了;2.对于例题2，没有先问学生明不明白题目的意思就直接进入正题;3.时间把握不好;4.没有突出难点，本节课的难点是证明单调性的步骤，但是我没有很明显的强调步骤。
今天同学们说明白了一点，但是对于这样基础差的学生来说，明白一点也是非常不容易的，而且还有学生说我已经讲的很详细了，只是他们练得不够，所以看我讲是明白的，自己写却不会。
所以看到同学们的反应，心里还是很高兴，虽然他们还是有些不明白。
日记怎么写2今天，我们家和我弟弟家一起包粽子首先，把棕叶洗干净，再放到锅里闷一下五分钟左右，拿出来，再放到盆子里去用冷水泡。
米了面可以加肉，也可以加豆子。
只不过加肉会比较好吃一点，吃起来又香又好吃。
最后把生米放在棕叶上扎成那样的三角包就行了。
放在锅了用火烧四十五分钟香喷喷的粽子就可以吃了。
看着奶奶们一个个地做好了，我也慢慢地学会了。
哈哈我也做了一个，虽然没有奶奶她们包得那么好看，但是，我觉得这就是世界上吃的、看的粽子。
之所以说是世界上吃、看的粽子，是因为这是我亲手做的。
我今天又懂得了一个道理，不是俗话说得好吗“世上无难事，只怕有心人。
”吗？只要专心致志、细心、大胆地去尝试就一定会成功的。
日记怎么写320某某年7月16日星期三晴小鱼儿到我家已经十天了。
它们的个头已经比刚来的时候大了一倍多，身体变长了，脑袋显得不那么大了。
最大的变化是它们的尾巴，原来那细细长长的尾巴变成了小扇形，而且颜色由半透明变成了桔黄色，有的上面还有小黑点或者红色。
今天，发生了一件既可气又好笑的事儿：一只苍蝇被打落到鱼缸里了！可气的是，苍蝇落到鱼缸里会弄脏鱼缸里的水，对小雨的生长可不利呀。
写日记你可以写上什么作文
写日记你可以写上什么作文一、日常生活记录一天中从早到晚的经历，比如早上起床的困难、上学或上班途中的见闻、课堂或工作中的趣事、午餐的选择、与朋友或同事的交流、晚上的休闲活动等。
示例：[日期] [星期] [天气]今天早上，闹钟响了好几遍我才挣扎着起床，真希望每天能再多睡一会儿。
出门的时候，阳光洒在街道上，微风轻拂，心情瞬间好了不少。
在学校里，数学老师讲的新知识有点难，我得好好复习才能跟上。
中午和好朋友一起去食堂吃饭，我们边吃边聊，笑声不断。
下午的体育课上，我和同学们一起打篮球，虽然跑得气喘吁吁，但特别开心。
晚上回到家，做完作业后看了一会儿喜欢的电视剧，一天就这样过去了。
二、心情感悟分享自己的喜怒哀乐、内心的想法和感受，包括对某件事的看法、对未来的期待、对自己的反思等。
示例：[日期] [星期] [天气]今天心情有些复杂。
在公交车上看到一位老人没人让座，心里觉得很难过，为什么大家不能多一些关爱和善良呢？同时，我也在思考自己最近的学习状态，感觉有些浮躁，不够专注。
我知道这样不行，必须要调整心态，更加努力才行。
晚上躺在床上，望着天花板，我期待着未来能实现自己的梦想，成为一个优秀的人。
三、旅行经历描述一次旅行中的所见所闻、所感所想，包括目的地的风景、当地的文化、美食、遇到的人和事等。
示例：[日期] [星期] [天气]今天终于踏上了期待已久的旅行。
我们来到了美丽的海边城市，一到这里，我就被那湛蓝的天空和一望无际的大海所吸引。
漫步在沙滩上，脚下是细软的沙子，海浪轻轻拍打着岸边，让人心旷神怡。
品尝了当地的海鲜美食，那鲜美的味道至今还在我的舌尖萦绕。
在旅途中，还结识了一位有趣的朋友，我们一起分享了旅行的心得和故事。
这次旅行，不仅让我领略了大自然的魅力，也让我收获了珍贵的友谊。
四、兴趣爱好讲述自己在某个兴趣爱好方面的体验和收获，比如读书、绘画、音乐、运动等。
示例：[日期] [星期] [天气]今天花了整个下午沉浸在绘画的世界里。
日记怎么写五篇
日记怎么写五篇平常生活中，我们都会写一篇日记进行总结。
这里给大家分享一些关于这方面的文章，方便大家学习日记怎么写1今天虽然是个阴天，但是我的心情很好，因为爸爸妈妈带我和姑姑一家去曲江池遗址公园玩。
一进公园，我就发现公园里人群川流不息、人山人海。
在公园里，我看见了青青的草，翠绿的竹编栅栏，绿色的湖水和弯弯的小桥……走着走着，我们看到有人在划船，我们就打算也去划船。
向前走了一段路，不知不觉就到了码头。
我们一共租了两艘四人脚踏船，姑姑家一艘，我们家一艘。
爸爸给我和哥哥买了两杯酸梅汤，我们就上船了。
我驾驶着船在湖上游览的时候，突然想起前面有一个喷水龙头，于是，我们就把船开过去，想让这个龙头给我们的船“下点雨”。
船来到龙头下，龙头呲了我们一船的水，把我和爸爸的裤子都淋湿了。
之后，我们又来到一座有八个桥洞的桥下。
我们在桥洞里钻来钻去，一共钻了四个桥洞才向回折返。
等我们追上了姑姑他们的船，我和哥哥互相用酸梅汤的杯子舀水、泼水，最后结果是哥哥投降了，我胜利了。
后来我在湖里拣了一个啤酒易拉罐，里面还有大半桶啤酒，上岸后我把它扔进了垃圾桶，妈妈还夸我是“环保小卫士”呢。
坐完船，我们就走出了公园，来到唐城墙遗址公园边的一个篮球场打篮球。
我和爸爸一组，姑父和哥哥一组，最后我们都累得跟哈巴狗一样吐着舌头气喘吁吁。
我们就一人买了一根凉爽的冰棍吃，慰劳一下自己。
之后，我们就一起回奶奶家了。
今天，可真是快乐的一天!日记怎么写2中秋节是中国的传统节日，有着团圆美满之意，眼见着中秋节就快要到了，你知道中秋节的日记怎么写吗?下面为你介绍一些中秋节的日记，希望对你有帮助!八月十五，是中国一年一度的中秋节，正是家人团聚、举杯共庆的时候。
人们常说“月到中秋分外明”，这句话很有道理。
瞧，又一个中秋节来到了。
凉风中，我仿佛闻到了月饼甜甜的香味。
看到了月亮，感受到了秋风，仿佛感受到了慈母般的温暖。
秋，是多么的迷人啊!风里掺杂着凉，意味着，现在，已是深秋了。
日记怎么写（通用66篇）
日记怎么写日记怎么写（通用66篇）已到了一天的末尾，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。
日记你想好怎么写了吗？以下是小编为大家整理的日记怎么写，欢迎阅读与收藏。
日记怎么写篇15月6日星期五天气阴今天，一个年轻的飞行员——冯思广用他的唯一生命告诉了我怎么爱国。
他想往常一样，驾驶者飞架在夜空执行着任务，当他怎么返航时，意外发生了架飞机主动系统失灵了，飞机摇摇坠坠，以拐角12。
3度向夜色阑珊的城市冲去。
如果让这时弃机跳伞，他能活下来，他能继续年轻的生命，但是他不能这样做，他肩上红色的肩章不允许，他这样做他用尽所学，使飞机从9.8度的角度向地面冲去，他来不及跳伞，最后壮烈牺牲。
如果遇到这样的抉择我该怎样选择？但冯思远告诉我用自己的生命，保全集体即最好的选择，因为我本身保卫蓝天的人民卫士，于是做出这样的选择。
5月29日星期二天气：多云今天，中央新闻播出了一则新闻，一个司机用生命选择了自己职业品质。
用崇高的道德总则。
杭州长运公司吴斌驾驶者大型普通车在泸宜高速公路上行驶，突然一个不明来历的金属片砸碎前窗玻璃后，刺入吴斌的腹部至肝脏，他临危不惧，忍痛用抽搐的双手，耗时76秒缓缓靠边停车，并提醒乘客安全疏散和报警古人云：“肝肠寸断之痛”肝肠寸断，形态痛极了，当一个在外力的下肝脏碎裂，那种痛大约在1000d左右（如母亲分娩时，承受的痛苦500d左右），可想那种痛刺激着的每一根神经。
深入每个细胞，而在那种情况下能迅速做出反应那是深入骨髓的敬业、爱国精神，时刻在我内心振荡着。
日记怎么写篇2春天，绿草茵茵，万物复苏，万紫千红，微风四起，让人心旷神怡。
在这样一个季节里，我们也忘不了做一件事——放风筝。
中午，太阳露出了赤红的脸庞，柔柔的温暖拥抱着大地。
我和爸爸来到广场上放风筝。
我的风筝是一只展翅高飞的老鹰，黑色的羽毛密而苍劲有力，再看看神情专注的眼睛和张开的爪子，仿佛在搜寻美味的猎物。
日记的范文（精选37篇）
日记的范文（精选37篇）日记的范文（精选37篇）转眼一天又过去了，今天我们都做了什么了呢?这也意味着，又要开始写日记了。
快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编收集整理的日记的范文，欢迎阅读与收藏。
日记篇1我的爸爸什么都好，就是喜欢喝酒，但每次都不多喝。
除了有事情或是送我去学琴，爸爸绝对离不开酒。
他曾说过：“我三天不喝酒，全身就乏力。
”可想而知，他多么喜欢喝酒了。
我很喜欢帮爸爸买啤酒，常常到小店里去买啤酒。
小店老板都认识我了，他告诉我还是整箱买便宜。
我回家算了一笔账：一瓶一瓶的买，要2元一瓶。
一箱一箱买需要22元。
如果一瓶一瓶买，买12瓶就要2×12＝24（元），而整箱买就比一瓶瓶买便宜2元。
一年365天，一共是52 (周)……1(天)。
上弹琴课一周一次就是52天，送货加起来大约是30天，特殊情况大约7次，一共89天。
365－89=276(天),一天一瓶就要喝276瓶。
如果整箱买，276÷12=23(箱),一箱省了两元，23箱就省了23×2=46（元）。
爸爸喝一年的酒就节省了46元，如果戒了酒就可以节省23×46=506（元）。
506元钱，可以去书城买一堆书，可以去买几套衣服，反正506元一定有用处。
生活中处处藏着数学的奥秘，这些奥秘就需要我们去探索。
瞧，这不，我就在啤酒中找到了奥秘。
日记篇2今天是五一劳动节，我和妈妈一起去外婆家玩。
我到了外婆家，看见外婆正在包粽子。
我特别好奇，就问婆婆：“外婆，包粽子怎么包呀?”外婆叫我跟她学着包，她叫我先拿两片粽叶，打一个粽壳，然后往里面放米。
米放好之后，又拿了一片粽叶，把口包起来，用线扎好。
就这样，一个粽子包好了。
虽然我包的又小又不好看，但是也挺开心的。
我和爸爸一起种花4妈妈的同事送给妈妈芦荟和百合，晚上，我和爸爸妈妈一起种花。
爸爸上外面挖了一些泥土，爸爸先放点泥土在花盆里，再放芦荟和百合，然后再放泥土，栽好之后，我给它们浇水。
日记主要写什么内容
日记主要写什么内容日记，作为一种记录生活、情感、思想的方式，其内容是多种多样的。
它可以是对一天生活的简单记录，也可以是对心情、情感的深刻表达。
日记的内容可以包括但不限于以下几个方面：1. 日常生活。
日记的内容常常包括日常生活的琐事，比如早餐吃了什么，遇到了什么有趣的事情，跟朋友、家人的交流，甚至是一些平淡的工作学习琐事。
这些内容看似平常，但却是日记的生动写照，能够真实地反映出日记作者的生活状态和生活态度。
2. 情感抒发。
日记也是情感的宣泄之地。
在日记中，人们可以尽情地倾诉内心的情感，表达自己的喜怒哀乐。
无论是快乐、悲伤、愤怒还是迷茫，都可以在日记中得到宣泄和释放。
这些情感的抒发不仅能够让日记作者得到情感上的宣泄，也能够让读者产生共鸣，感受到作者的情感共鸣。
3. 思考与反思。
日记也是思考与反思的空间。
在日记中，人们可以对自己的所思所想进行记录和总结，对生活中的问题进行深入思考和反思。
通过日记，人们可以对自己的成长、变化、困惑有一个更清晰的认识，也可以更好地规划自己的未来方向。
4. 目标与计划。
日记也是目标与计划的记录地。
通过日记，人们可以对自己的目标进行设定和规划，对未来的计划进行详细记录和安排。
这些目标和计划的记录不仅可以帮助日记作者更好地把握自己的生活方向，也可以让他人更好地了解作者的生活态度和理想追求。
总的来说，日记的内容是多方面的，它既是对生活的记录，也是情感的宣泄，更是思考与规划的空间。
通过日记的记录，人们可以更好地了解自己，规划自己的生活，也可以让他人更好地了解和理解自己。
因此，写日记是一种有益的习惯，它不仅可以让我们更好地了解自己，也可以让我们更好地与他人交流和沟通。
如何写日记
如何写日记1、写人物。
可以写人物的外貌，语言，动作，可以写发生的一件事等。
例如写同学：可以写他的上课时的动作、回答问题时的样子，说的话等。
2、写景物。
注意观察的顺序，突出自己喜欢的景物，注意详略得当等。
比如写校园的景色，可以按照游览的顺序写，可以写自己观察的最仔细的详细写颜色、样子、味道等；可以运用一些修辞手法突出景物的特点等。
一、写观察日记。
观察日记是对日常生活进行经常性的细致观察所作的记录，它可以一日一记，也可以数日一记；可以写一个人、一件事、一样物品、一个活动，也可以只写一个侧面、一个场景、一个细节；可以写成一篇完整的文章，也可以只写一个片段，没有开头和结尾，非常灵活。
坚持写观察日记，可以使学生了解生活，了解社会，积累素材，丰富写作内容；可以提高观察能力、分析能力和文字表达能力；还可以培养写作兴趣。
二、写剪贴日记。
把自己喜爱的邮票、画片、照片贴在日记本上，并按图意写一句或一段完整的话加以说明。
这种形式学生既感兴趣、又乐意去做。
三、写信息日记。
就是把看到的、听到的最有价值的、最新信息记下来。
四、写气象日记。
就是把每天的天气、温度、风力、风向和新出现的自然物候现象记下来。
这几天下了几场春雨，我就让学生搜集描写春雨的词语、句子，写一篇“春雨”日记。
五、写摘录日记。
把看到或读到的名人语录、格言、座右铭或写人物的优美词句摘录下来。
这样可以丰富学生的语言，增加学生的积累。
六、写学习日记。
把课本上学到的、课外阅读中读到的，印象较深的心得体会、联想记下来。
例如，前几天我们学习了《难忘的启蒙》我就让学生联系自己写写与老师之间发生的有趣或难忘的事；学习了朱自清的散文《匆匆》，我又让学生写一篇读后感，题目自拟，以此来让学生懂得珍惜时间，好好学习；学习了“世界童话之王”安徒生的《卖火柴的小女孩》，再让学生以《我与买火柴的小女孩比童年》为题写一篇文章，让学生懂得珍惜今日的幸福生活……七、写活动日记。
记下参加的各种活动，参加一次记一次，抓住要点叙述。
关于好写的日记10篇
关于好写的日记10篇可以使自己的心灵更加纯洁。
做了错事你可以在日记里坦白、忏悔，你的心灵将受到一次洗礼，得到净化。
想了解更多相关内容，接下来请欣赏：好写的日记。
好写的日记1大家看这就是我找到的春天，蜜蜂在花丛中飞来飞去，蝴蝶也在花丛中飞来飞去。
远看桃花树就像一片烟花在绽放，近看桃花有五个花瓣组成的，花瓣很可爱，中间的花心是红色的很漂亮。
桃花就像一幅画，我很喜欢桃花。
好写的日记2我观察了桂花树的嫩芽，小草的嫩芽，柳树的嫩芽。
桂花树的嫩芽是直直的几片小叶子，向上长着的;小草的嫩芽是小小的、尖尖的;柳树的嫩芽长在柳枝上，一片一片小叶子，它们的颜色都是浅绿色的。
好写的日记3在一块陡峭的山峰上，有两只“狮子”，在它们的中间有一个石头做的圆球，两只“狮子”都伸出了爪子去抢球，这就是有趣的“狮子抢球”呀!在一块陡峭的山峰上，有一只“天狗”，它蹲在山顶上，抬着头看着月亮，这就是有趣的“天狗望月”呀!好写的日记4我家有一只毛绒绒的大狗熊，黑黝黝的大眼睛，红彤彤的小嘴巴，胖乎乎的坐在墙角那笑眯眯的看着我。
我每天都要抱着它睡觉，没有它我睡不着。
它是我的好朋友，也是我的好伙伴。
好写的日记5今天中午，我们在校园里练习三字经，我们很热，老师也很热，老师很努力的教我们，我们更努力的学，因为下午要进行第二次彩排，下午我们的表演很成功，老师的努力我们的努力都没有白费了，我们希望明天的比赛更成功。
好写的日记6今天下午，我和弟弟妈妈一起去姥姥家，在路上我看见很多各种各样的树叶，虽然没有夏天的树叶那么绿，可是黄黄的树叶也很漂亮，还有很多树叶落了下来，可能是天冷的缘故，它们都慢慢的落下来。
我喜欢秋天，更喜欢秋天各种黄黄的树叶。
好写的日记7今天，是我第一天去补课，奶奶送我去补课，老师给我调班，调完班老师就讲了几句，老师就让同学们，老师说：“家长没来的在班等。
一会儿奶奶来讲我，我和奶奶一起高高兴兴的回家了。
好写的日记8在这一年里，我学会了很多，也遇到了一位很好的老师。
怎么写个人日记(精选6篇)
怎么写个人日记(精选6篇)怎么写个人日记篇1最近几学期，学校一直都在倡导感恩教育，要感恩父母，要感恩老师……我承认，我们这一生最应该感谢这两个人，但这一次，我不想再写他们，我觉得，我们还应该感恩一个常常被我们遗忘的人——我们的对手。
在2001年7月13日国际奥委会第112次全体会议上，北京战胜多伦多、大阪、巴黎伊斯坦布尔，获得了第29届奥运会的主办权。
全国人民为之欢呼雀跃，而主持人水均益却说了一句令人难忘的话：“我们要感谢对手。
”是的，正是有了这些强大的对手，北京才有了紧迫感，才能使我们做的的更扎实，更完美。
这样的对手，才能使中国更强大，从这个意义上讲，我们的确要感谢对手。
世界从满了竞争，有竞争才会有对手，有对手才有战胜对手而成为强者的念头。
优胜劣汰，适者生存，这就是竞争，这就是要战胜对手的根本原因。
在美国北部，人们为了保障鹿群的生活，捕杀了狼，结果路群的体质越来越弱，生命力也逐渐降低，后来又在鹿群中引起了狼。
狼是鹿的对手，鹿明白只要跑的越快才不会命丧狼口。
于是鹿的体质又强健了起来，超越了自己。
勇敢的繁衍了下去。
狼也是一样，为了追杀鹿，奔跑载奔跑，他的子孙会更强大。
美国的拳击手泰森称霸拳坛，击败了一个又一个挑战的对手，最终成为了一名真正的拳王，无敌天下。
不想，由于鲜花和荣誉麻痹了他，带给他骄狂、麻木和纵欲，终于获罪入狱。
有了对手，才会明白自己面临的挑战和压力，有了对手，才有了超越自我的一切力量和勇气，有了对手，才使你不得不发愤图强，不得不革故鼎新，不得不锐意进取。
否则，等待你的只有被吞并，被代替，被淘汰。
现实生活中，许多人都把自己的对手是为心腹大患，是自己的敌人，是异己，是眼中钉，肉中刺，恨不得马上除之而后快，其实仔细想一想，便会发现拥有一个强劲的对手会让你时刻有危机四伏的感觉，会激发你更加旺盛的精神和斗志，会让你排除万难去克服一切艰难和险阻，会让你想方设法去超越，去夺得胜利。
是对手促进我们进取，是对手帮助我们更上一层楼，使自己变得更加完美。
好写的日记范文参考10篇
好写的日记范文参考10篇闲暇时分，翻翻自己写的日记，简直是一种享受，是一种自我的陶醉，这也许是人生的一大乐事，也许是养生之道，我将乐此不疲。
想了解更多相关内容，接下来请欣赏：好写的日记。
好写的日记1星期天，猴子们在树阴下玩球。
一只猴子没接住球，球扑通——掉进了河里。
怎么办呢?一只猴子灵机一动，想了一个好主要。
就让我先把尾巴挂在树上，另一只猴子抓着我的爪。
最后，在它们的努力配合下，它们把球给捞了回来。
好写的日记2今天下午，我去上英语课了。
上课铃响了，，英语老师大踏步走进教室。
让我们一起唱学过的英语歌。
然后，又教了我们三个字母，它们分别是“Uu”、“Qq”、“ Ww”。
好写的日记3今天，我和哥哥在学校玩。
哥哥骑着车，我在后面追着，我累得气喘吁吁，满头大汗，上气不接下气，费了九牛二虎之力才追上哥哥。
然后，我和哥哥就这样你追我赶的玩了起来。
并且还让我锻炼了身体。
好写的日记4每个人都有愿望，我也有一个小小的愿望。
我的愿望是希望妈妈永远年轻美丽;希望妈妈不要那么忙，能多陪我读书，能多陪我一起游戏......妈妈的愿望是让我和哥哥健康快乐的成长;能刻苦学习，考上一个理想的学校;将来能有一份自己喜欢的工作。
你们的愿望是什么呢?快快快告诉我吧。
好写的日记5今天下午放学，赵董睿、史名扬、李伟奇、孙宇辰早早的就来到了我家，等我玩。
首先，我们玩了麦吉斗。
后来，我们玩了体育器材。
最后，我们依依不舍的离开了。
好写的日记6今天，妈妈带我去绿园找小伙伴们一起玩。
来的人有赵董睿、范艺宁、杨子瑞、陈建一。
赵董睿的妈妈还给我们摘了点樱桃。
就这样我们就玩了起来!好写的日记7今天，我去未来星绘本馆。
这里有很多很多的书，花花绿绿的，像许多数的清的星星。
这里还有故事书、童话书......我选了一本《小黑鱼》，然后，津津有味的看了起来。
好写的日记8我最喜欢的主人公是喜羊羊，因为它又聪明又勇敢，还会想办法。
而且我还很喜欢它的动画片，它总是能打败灰太狼。
写日记的格式(四篇)
写日记的格式(四篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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写日记的素材都有哪些写日记常见的六种题材
写日记的素材都有哪些写日记常见的六种题材1、记自己的身体发育变化的情况。
如身高、体重、视力等的变化，从中可以看到自己身体成长。
比如二三岁时照片中的自己形象与现在的自己镜子中的相貌发生了什么变化。
2、记自己的学习变化的情况。
如当天所学知识，什么地方懂了，什么地方还不懂，这样可以巩固和加深记忆，可看出自己掌握知识的变化与规律。
也可以记课外看到的知识和心得。
包括好的电影电视节目内容及想法。
3、记自己生活及家庭的变化。
每个家庭每天都在发生着变化，新添了彩电或手机，旧的自行车卖给旧货收购站，或者来了一位外地客人，等等，都可以写，通过对自己生活中点滴小事的记录及家庭发生变化的记录，长大以后可以从家庭这个社会的细胞看到社会的部分变化及规律。
4、记自己的所见所闻。
除了自己的学习、生活及家庭情况外，天当中所见所闻很多，选择印象最深，自己认为有意义、有价值的记录下来。
比如在大街上看到了一起车祸，就可以记下来：什么地点、什么时间、谁和谁、现场如何、结果如何、自己想到了什么，等。
又比如某条街上新开了一家有点特别的店，开张的时候很热闹。
5、记自己的思想认识和感情变化。
在学习和生活过程中，每一个人都会产生一些思想，原来没认识到的，现在认识到了；原来不是这样想的，现在这样想了。
在成长过程中，每个人在感情上也会发生变化，原来对某人感觉不大好，现在好起来了；原来对某件事总是有点烦，现在感觉不怎么烦了，而且渐渐喜欢做了。
这些，都可以用夹叙夹议的方式把它记录下来。
还就某一件事、某一个问题根据自己的看法和掌握的知识可以发表议论。
6、观察生活的事物来写日记，比如家里的植物或者是动物，都是写观察日记很好的素材，也能够让大家更能够仔细的看待生活中的事物呢。
总之，可记的东西很多。
生活中有趣的、新鲜的、特别的、都以记，不一定都要有积极的思想意义，不一定只能记好人好事，自己快乐的、烦恼的、伤心的、矛盾的、担心的、期盼的、想象的、后悔的、想不通的等都可以记。
日记可以写什么内容
日记可以写什么内容日记是一种记录个人生活、感受和思想的文体，它可以写下我们每天的所见所闻，所感所想。
日记内容的丰富多样，可以包括但不限于以下几个方面：1. 日常生活。
我们可以在日记中记录每天的日常生活，比如早起的感受，一天的工作学习情况，和朋友家人的交流，甚至是一日三餐的食物和口味。
这些看似平凡的细节，却是我们生活中最真实的写照，通过日记记录下来，不仅可以让我们回忆起那些美好的时光，也可以让我们在以后的生活中更加珍惜当下。
2. 情感体验。
日记也是记录情感的好方式，我们可以在日记中倾诉自己的喜怒哀乐，记录下自己的情感起伏。
比如在遇到困难时的心情，或者是在收获幸福时的感慨，都可以通过日记来表达。
通过记录情感，我们可以更好地了解自己，也可以在日后回顾时发现自己的成长和变化。
3. 心灵感悟。
有时候，我们会在日常生活中获得一些心灵的启发，这些启发可以来自于一本书，一次对话，甚至是一次旅行。
我们可以将这些心灵感悟记录在日记中，让自己在以后的生活中时刻铭记这些宝贵的体会，也可以在日记中不断地反思和总结，让自己不断进步。
4. 计划和目标。
在日记中，我们还可以记录下自己的计划和目标，比如未来想要实现的梦想，或者是每天的学习工作计划。
通过将这些计划和目标写在日记中，我们可以时刻提醒自己，让自己不会忘记自己的初衷和目标，也可以在以后回顾时看到自己的努力和成果。
总的来说，日记的内容是多方面的，可以包括日常生活、情感体验、心灵感悟以及计划和目标等。
通过日记的记录，我们可以更好地了解自己，也可以在以后的生活中不断成长和进步。
让我们珍惜每一天，用心记录生活中的点点滴滴，让日记成为我们生活中美好的回忆和宝贵的财富。
日记写什么
日记写什么
许多同学说，日记不知写什么，因为没有可写的，所以没能坚持下来。
在此给同学们总结一下日记的内容。
一生活中的趣事：在日常生活中，常常用会有一些有趣的事发生，在日记中可以记录这些事情。
二周围环境和生活习惯的变化：随着社会的发展，我们周围的环境和我们的一些生活习惯都会发生巨大的变化，这些也是日记的内容。
环境变化如，城市建设，盖楼房修公路等；生活习惯的变革，开私家车出行，利用电脑上网查资料等。
每时每刻这种变化都在进行，新生事物层出不穷。
三大自然和生活中的奇文异事：大自然中含有无穷的奥妙，春夏秋冬、风霜雪雨、草木鸟兽只要你细心观察每天都有新奇的发现。
大千世界，云云众生，只要你留心，随时都有奇文异事，这都可以写入日记。
四和别人交往中的感情：同学、朋友、亲戚、邻居……，在交往中关心、理解、支持、尊敬、厌恶、热爱、……把这些真情实感写入日记，将很有意义。
五对看过的电影、小说、电视……等艺术作品的感想：看了一场电影，被主人公的故事所感动，写一篇观后感就是一篇日记。
六学习中的心得、体会：好得学习方法，学习经验、在学习中产生的新奇的想法……也可以成为日记的内容。
有了这六方面的内容，我想同学们在写日记时一定会有写不完的内容。
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日记写什么
利用日记培养学生的动笔习惯，提高学生的观察能力，这是大家的共识。
但在实践中，我发现，有的学生把日记写成流水账，只记上学放学，吃饭睡觉；有的学生把日记写成了检讨书，总是记老师、家长对自己的批评。
前者流于形式，后者对孩子的心理发展不利。
两者都达不到利用日记提高作文能力的目的。
我认为，为了让学生日记内容新颖、丰富，要指导学生选择写日记的材料。
1．写玩。
玩，是孩子的天性，大多数学生对玩很感兴趣，因此，我就因势利导，要求学生写玩。
把玩的过程有顺序地写清楚。
写玩中发生有趣的事。
2．写事。
生活中，学生经常经历或听到、看到一些好人好事，这都是记日记的好材料。
要指导学生把这些事写进日记，还可以写一些坏事或不好的现象。
写好事，使学生受到教育，写坏事，会使学生认清假恶丑，并且进行抵制。
不但写别人的事，也可以写自己的事，写自己的事，写自己的缺点，但不要停留于检讨，可经解剖缺点，认识缺点，逐渐改正缺点。
通过这样的日记，培养学生叙事能力。
3．写人。
日常生活中，学生要接触许多的人。
可是如果让学生说出某个熟人的特点，往往又无话可说，这说明对人的观察只停留在“认识”。
要把人写活，就要抓住这个人的特点。
教师要指导学生在日记中注意抓住人的神态、动作、语言来描写。
在日记中，可以不面面俱到。
这次注意写外貌，下次注意写动作。
坚持下去，对提高作文水平写有好处。
4．写真实感情。
小学生是有喜怒哀乐的人，在学习和生活中，他们也有自己的欢乐和痛苦。
教师要引导学生把自己的真情实感写进日记，把心理活动如实地记录下来。
这样不仅可以丰富日记内容，也可学会表达情感的方法。
5．写大自然。
大自然是美的，日月星辰、山河湖海、树木花草、鸟兽虫鱼，以及风雨雷电、雾露霜雪等，无一不可成为学生日记的内容。
在写大自然景物时，教师要教给观察方法，真实、有序、有重点。
这样，不但可以达到练笔的目的，还可以培养学生热爱大自然的情感。
从广义上说，日记应该无限制，什么都可以写，但小学生的日记是培养动笔习惯、提高观察能力为目的，老师不但应在写法上予以指导，而且对日记内容的选择上也要予以指导。
这样才能达到记日记的目的。