人教版五年级上册语文第四单元素质测评试卷(附答案)
人教版小学五年级上册语文第四单元试卷及答案
人教版小学五年级上册语文第四单元试卷一、汉字识辨写。
（共19分）pénɡsōnɡɡào jièmáo tínɡyàn huìbān bó zha you( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )shí jiàn yòu ěr cāo zònɡ zuǐ chún xì nì you huo( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （）ai mu qi shi ju sang ju lie xue ruo ji shi bu ru （）（）（）（）（）( )（）2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。
（4分）捕捞（lāo láo）娇嫩（nèn lùn）挑拨（tiāo tiǎo）眸子（mó móu ）绿蔓（màn wàn）沮丧（sānɡ sànɡ）涟漪（yī yǐ ）挨近（āi ái ）3、火眼金睛（辨字组词）。
（4分）稚（）蜡（）腮（）笼（）雏（）腊（）鳃（）茏（）4、同音荟萃。
（4分）mù （）色坟（）仰（）屏（）jù （）集（）烈（）体（）怕5、沙里淘金（选择正确字义，填序号）。
（2分）（1）怪可惜（） 1很 2埋 3妖 4令人捉摸不透5惊奇（2）生怕（） 1很 2没有成熟 3不熟悉 4长出（3）不容置辩（） 1盛装2外貌 3允许，准许 4对人大量（4）睡的好熟（） 1精通2了解得透彻 3程度深 4果实长成二、词语积学用。
（共20分）按要求写出词语的近义词和反义词。
（4分）近义词：急切（）收获（）告别（）选择（）抉择：乞求：络绎不绝居然：索性：大喜过望反义词：亲近（）熟悉（）推迟（）沮丧（）3、在括号里填写上恰当的词语，使意思表达更具体。
（4分）（）的教育（）的丛林（）的目光（）的回忆（）地闪动（）地呼唤（）地操纵（）地欣赏4、按要求写词语。
新部编人教版五年级语文上册四单元水平测试卷及答案
新部编人教版五年级语文上册四单元水平测试卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）fǔ mōshèn zhìdàgài kǒu zhàochè lípíng jièchuí dăkuìbài二、比一比，再组词。
（10分）赔________ 敝________ 撒________陪________ 敞________ 撤________淮________ 尊________ 既________准________ 遵________ 即________三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）无（____）呻（____）流（____）溢（____）如（____）似（____）（____）（____）吞枣（____）心（____）血牵（____）挂（____）不言（____）（____）别（____）心（____）兴（____）盛（____）1．这部小说是他的（____）之作，也是他所有作品中最好的。
2．环保的问题在现今的重要地位，可以说是（____）的。
3．“（____）”的意思是独创一格，与众不同。
4．读书就像品茶一样，（____）是喝不到其中的味道的，只有细细品味才能享受其中的乐趣。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）虽然……但是……尽管……也……与其……不如……就算……也……不管……都……既……又……1. （_______）风吹雨打，我们（______）坚持到校学习。
2. （_______）成绩再好，你（_______）不能自满呀！3. 我（_______）这么用功，（_______）成绩还是不如你。
4. 星期天你（_______）去公园，（_______）去奶奶家5. （_______）怎么拥挤，他（_______）能挤过去。
最新人教部编版小学五年级语文上册第四单元素质测评试卷及试题答案
五年级上册语文第四单元测试卷一、汉字识辨写。
（共19分）1、看拼音写汉字（5分）pénɡsōnɡɡào jiè máo tínɡ yàn huì bān bó zha youshí jiàn yòu’ěr cāo zònɡ zuǐ chún xì nì yòu huòaì mù qí shì jǔ sàng jū liè xuē ruò jì shǐ bǔ rǔ2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。
（4分）捕捞（lāo、láo）娇嫩（nèn、lùn）挑拨（tiāo、tiǎo）眸子（ mó、móu ）绿蔓（màn、wàn）沮丧（sānɡ、sànɡ）涟漪（ yī、yǐ）挨近（āi、ái ）3、火眼金睛（辨字组词）。
（4分）稚（）蜡（）腮（）笼（）雏（）腊（）鳃（）茏（）4、同音荟萃。
（4分）mù（）色坟（）仰（）屏（）jù（）集（）烈（）体（）怕5、沙里淘金（选择正确字义，填序号）。
（2分）（1）怪．可惜（） 1、很2、埋 3、妖 4、令人捉摸不透 5、惊奇（2）生．怕（） 1、很2、没有成熟 3、不熟悉 4、长出（3）不容．置辩（） 1、盛装、2外貌 3、允许，准许 4、对人大量（4）睡的好熟．（） 1、精通2、了解得透彻 3、程度深 4、果实长成二、词语积学用。
（共20分）按要求写出词语的近义词和反义词。
（4分）1、近义词：急切（）收获（）告别（）选择（）抉择（）乞求（）络绎不绝（）居然（）索性（）大喜过望（）2、反义词：亲近（）熟悉（）推迟（）沮丧（）3、在下划线上填写上恰当的词语，使意思表达更具体。
新人教版五年级语文上册四单元质量检测卷及答案
新人教版五年级语文上册四单元质量检测卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）máquèxiùjuéwúnài liǎn pángsīyǎzhěng jiùshēn qūyǎn hù二、比一比，再组词。
（10分）榆（_____）拨（_____）塔（_____）暮（_____）愈（_____）拔（_____）搭（_____）幕（_____）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）众星（____）月（____）（____）辉煌（____）（____）画意不可（____）量（____）（____）闻名玲珑（____）（____）1．游览故宫，我想到的词语是__________，看到一样器物绘画结构新奇、精巧美观，我想到的词语是__________。
2．“众星拱月”一词运用了______的手法，其中的“月”指________，“星”指__________，它描绘出了圆明园的__________。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）虽然……但是……只有……才……即使……也……无论……都…（1）（________）如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，（________）觉得大了一些。
（2）它们在树上做窝、生活，（_______）树被风刮得太厉害了，（______）到地上来。
（3）小时候，我（_________）对什么花，（________）不懂得欣赏。
（4）花生（__________）不好看，（_________）它很有用。
五、按要求写句子。
（15分）（1）老人叫住我，说:“我猜你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。
”（改成转述句）________________________________________________（2）如果不是亲眼所见，我很难相信如此美丽诱人的海市是一个骗局。
新人教版五年级语文上册第四单元试卷及答案
人教版小学五年级上册语文第四单元试卷一、汉字识辨写。
（共19分）pãnɡsōnɡɡào jiâmáo tínɡyàn huìbān bï zha you( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )shí jiàn yîu ěr cāo zînɡ zuǐ chún xì nì you huo( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （）ai mu qi shi ju sang ju lie xue ruo ji shi bu ru （）（）（）（）（）( )（）2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。
（4分）捕捞（lāo láo）娇嫩（nân lùn）挑拨（tiāo tiǎo）眸子（mï mïu ）绿蔓（màn wàn）沮丧（sānɡ sànɡ）涟漪（yī yǐ ）挨近（āi ái ）3、火眼金睛（辨字组词）。
（4分）稚（）蜡（）腮（）笼（）雏（）腊（）鳃（）茏（）4、同音荟萃。
（4分）mù （）色坟（）仰（）屏（）jù （）集（）烈（）体（）怕5、沙里淘金（选择正确字义，填序号）。
（2分）（1）怪可惜（） 1很 2埋 3妖 4令人捉摸不透5惊奇（2）生怕（） 1很 2没有成熟 3不熟悉 4长出（3）不容置辩（） 1盛装2外貌 3允许，准许 4对人大量（4）睡的好熟（） 1精通2了解得透彻 3程度深 4果实长成二、词语积学用。
（共20分）按要求写出词语的近义词和反义词。
（4分）近义词：急切（）收获（）告别（）选择（）抉择：乞求：络绎不绝居然：索性：大喜过望反义词：亲近（）熟悉（）推迟（）沮丧（）3、在括号里填写上恰当的词语，使意思表达更具体。
（4分）（）的教育（）的丛林（）的目光（）的回忆（）地闪动（）地呼唤（）地操纵（）地欣赏4、按要求写词语。
人教版小学五年级上册语文第四单元试卷及答案
人教版小学五年级上册语文第四单元试卷一、汉字识辨写。
（共19分）pénɡsōnɡɡàojièmáotínɡyànhuìbānbózha you( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )shíjiànyòuěrcāozònɡzuǐchúnxìnì you huo( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （）aimuqishijusangju liexueruojishiburu（）（）（）（）（）( )（）2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。
（4分）捕捞（lāoláo）娇嫩（nènlùn）挑拨（tiāotiǎo）眸子（mómóu ）绿蔓（mànwàn）沮丧（sānɡsànɡ）涟漪（yīyǐ ）挨近（āiái ）3、火眼金睛（辨字组词）。
（4分）稚（）蜡（）腮（）笼（）雏（）腊（）鳃（）茏（）4、同音荟萃。
（4分）mù （）色坟（）仰（）屏（）jù （）集（）烈（）体（）怕5、沙里淘金（选择正确字义，填序号）。
（2分）（1）怪可惜（） 1很 2埋 3妖 4令人捉摸不透5惊奇（2）生怕（） 1很 2没有成熟 3不熟悉 4长出（3）不容置辩（） 1盛装2外貌 3允许，准许 4对人大量（4）睡的好熟（） 1精通2了解得透彻 3程度深 4果实长成二、词语积学用。
（共20分）1、按要求写出词语的近义词和反义词。
（4分）近义词：急切（）收获（）告别（）选择（）抉择：乞求：络绎不绝居然：索性：大喜过望反义词：亲近（）熟悉（）推迟（）沮丧（）3、在括号里填写上恰当的词语，使意思表达更具体。
（4分）（）的教育（）的丛林（）的目光（）的回忆（）地闪动（）地呼唤（）地操纵（）地欣赏4、按要求写词语。
人教版五年级语文上册第四单元素质测评试卷及试题答案(1)
（5）世上无难事，_______________。
2、句子加工厂。（5 分）
（1）一种尖细娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。（缩句）
____________________________________________________________
（2）我受到了启示。（扩句）
____________________________________________________________
一转眼便消失在湖水中了。
1、给这几段文字加上一个小标题：_______________。（1 分）
2、给句中加点的字注音，并解释字义。（2 分）
（1）父亲划（
）着了一根火柴。 划：__________________
（2）你得（
）把它放回湖里去。 得：__________________
3、用来表示“看”的单音节词语，你还能够写出多少？（2 分）
“本店商品的价格是买主和顾客之间的秘密。” 姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却是货真价实。她买不起的。”
店主接过盒子，（精心 细心）将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘：“她给出了比任何
人都高的价格，她付出了她所拥有的一切！”
1、选择正确的读音和词语（在正确的读音和词语上打“√”）（2 分）
“_________________________，___________________________。”
4、《珍珠鸟》一课中富有哲理的句子是：____________________________________。
5、“滴水穿石”这个成语讲的是______代一个叫_______________的县令的故事。
（2）姐姐，这是我在隔壁商店给你买的项链，她很适合你的。 （别疑问，说隔壁商店买的，姐姐才找到的 ）
人教版五年级语文上册第四单元测试卷及答案
五年级上册语文第四单元测试卷及答案班级姓名学号得分一、基础知识1、看拼音，写词语。
（6分）gào jiè yòu huò qǐ qiú lǚ tú（）（）（）（）jiǎo jié yòu ěr bān bó zuǐ chún（）（）（）（）Pénɡ sōnɡmáo tíng shí jiàn cāo zònɡ（）（）（）（）yàn huì xì nìbùróng zhìyí（）（）（）2.选择正确的音、形、义。
（9分）（1）沮丧（jǔ jǚ）挑拨（tiāo tiǎo）眼睑（jiǎn liǎn）捕捞（lāo láo）娇嫩（nèn lùn）眸子（mó móu ）绿蔓（màn wàn）涟漪（yī yǐ ）挨近（āi ái ）（2）辩辨争（）（）论分（）（）认溅践实（）飞（）（）踏（）落篷蓬帐（）（）松（）头垢面（）车3. 用横线划出并改正句子中的错别字。
（2分）（1）松鼠乖巧、训良，身体娇健，非常敏婕。
（）（2）父亲的教导让我一生受用不近——通往广场的路不只一条（）4.补充名句，回答问题。
（10分）（1）虚心，。
（2），万事。
（3），梅花。
（4）欲要，。
（5）上面第（1）句和另一名句意思相同；第（2）句用一个成语形容是；二.根据本组课文内容填空。
（4分）1、《落花生》一课讲了作者是______________，他的笔名是“__________”。
作者在这篇课文中运用了____________的写法，给我们讲了做人的道理：人要做__________________的人，不要做_____________________的人。
人教版语文五年级上册第四单元评价测试卷(含答案)
人教版语文五年级上册第四单元评价测试卷(时间:80分钟满分:100分)一、选择题。
(4分)1.下列加点字的注音有误的一项是()(2分)A.奉．命(fèng)灰烬．(jìn)与国无疆．(jiānɡ)B.饱览．(lǎn) 抖擞．(sǒu) 自相矛盾．(dùn)C.估．量(gū) 海域．(yù) 玲珑剔．透(tì)D.建筑．(zhù) 潜．伏(qián) 有恃．无恐(shì)2.下列词语书写有误的一项是()(2分)A.杭州殿堂诗情画意B.宏伟境界地履其黄C.己亥流连一泄千里D.熏陶仿照不拘一格二、比一比,再组词。
(5分){祭()察(){勺()钓(){拱()供(){煌()皇(){销()稍()三、把下列词语补充完整。
(3分)国泰()()()()人和()()拾遗()()涂炭()()失所()鸿()野四、选词填空。
(8分)销毁毁灭1.圆明园的()是世界文化史上不可估量的损失。
2.侵略者为了()罪证,在园内放了一把大火。
不仅……还……如果……就……3.()这个办法真能推广,战士们()能吃上新鲜的蔬菜了。
4.园中()有民族建筑,()有西洋景观。
五、根据提示填诗句。
(6分)1.《示儿》中表达不惧怕死亡,却因中原未回归故国而感伤的诗句是“,”。
2.《题临安邸》中描写青山、楼台和无休止的轻歌曼舞的诗句是“,”。
3.《己亥杂诗》中的“,”写出了诗人对当时死气沉沉的社会局面的批判。
六、理解填空。
(6分)通过本单元的学习,我们认识了宋代的两位担忧国家命运的爱国诗人和,认识了清代呼唤变革、呼唤未来的爱国诗人。
中国近代维新派代表人物写的《少年中国说》,让我们明白了应该以强国为己任,国家应该注重对的培养。
七、理解并仿写句子。
(8分)1.圆明园中,有．金碧辉煌的殿堂,也有．．玲珑剔透的亭台楼阁;有．象征着热闹街市的“买卖街”,也有．．象征着田园风光的山乡村野。
小学五年级语文第四单元素质测评试卷(附答案)
小学五年级语文第四单元素质测评试卷一、汉字识辨写。
（共19分）1、看拼音写汉字（5分）pénɡ sōnɡɡào jiè máo tínɡ yàn huì bān bó zhà yóushí jiàn yòu ěr cāo zònɡ zuǐ chún xì nì yòu huòaì mù qí shì jǔ sàng jū liè xuē ruò jì shǐ bǔ rǔ2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。
（4分）捕捞（lāo、láo）娇嫩（nèn、lùn）挑拨（tiāo、tiǎo）眸子（ mó、móu ）绿蔓（màn、wàn）沮丧（sānɡ、sànɡ）涟漪（ yī、yǐ）挨近（āi、ái ）3、火眼金睛（辨字组词）。
（4分）稚（）蜡（）腮（）笼（）雏（）腊（）鳃（）茏（）4、同音荟萃。
（4分）mù（）色坟（）仰（）屏（）jù（）集（）烈（）体（）怕5、沙里淘金（选择正确字义，填序号）。
（2分）（1）怪．可惜（） 1、很2、埋 3、妖 4、令人捉摸不透 5、惊奇（2）生．怕（） 1、很2、没有成熟 3、不熟悉 4、长出（3）不容．置辩（） 1、盛装、2外貌 3、允许，准许 4、对人大量（4）睡的好熟．（） 1、精通2、了解得透彻 3、程度深 4、果实长成二、词语积学用。
（共20分）按要求写出词语的近义词和反义词。
（4分）1、近义词：急切（）收获（）告别（）抉择（）乞求（）络绎不绝（）居然（）索性（）大喜过望（）2、反义词：亲近（）熟悉（）推迟（）沮丧（）3、在下划线上填写上恰当的词语，使意思表达更具体。
(新人教版)五年级语文上册第四单元测试卷含答案
第四单元测试卷一、读拼音，写词语。
j ìp ǐn hài shí jūliú qián rù fàng zòng lǚlì()()() ()() ()huǐmi èjiāo wài huīhuáng táng cháo()() ()()二、把下边的词语增补完好。
举（）闻（）兴（）采（）（）（)剔透天()海()奇()异()()名远()()（)密语如()如()三、给下边划线的字选择正确的意思。
1.毁坏（） A. 损坏 , 伤害 B. 烧掉 C. 诋毁，说他人的坏话2.遨游（） A. 水过满，漾出来 B. 满，遍 C. 没有限制，没有拘束3. 窃窃私议（）A.偷窃B. 比喻用不合法不合理的手段获得 C. 擅自，暗中四、选择适合的词语填空。
环绕环绕1. 月亮（）着地球转。
2. 乡村周围有竹林（）。
激烈热情1. 考试要求严格，竞争（）。
2. 教室里响起了（）的掌声。
五、选出以下各句所运用的修辞手法。
排比拟人比喻1. 九州生气恃风雷，万籁俱寂究可哀。
（）2.少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由。
（）3. 闲步园内，犹如遨游在天南地北，饱览着中外景色名胜；流连此间，忧如置身在想象的境界里。
（）4. 大师什么也没说，不过静静地端详着朱丹。
那神情，忧如是罗丹在端详雕塑作品。
（）六、给下边的句子加上标点。
1. 美哉我少年中国与天不老壮哉我中国少年与国无疆2.圆明园的毁坏是中国文化史上不行估计的损失也是世界文化史上不行估计的损失3. 圆明园中有富丽堂皇的殿堂也有玲珑剔透的亭台楼阁有象征着喧闹街市的买卖街也有象征着田园风光的山村乡野4. 房门开了探出一个头来这个人高声说木笛朱丹5. 过了一会儿大师冷峻地问为何七、判断正误，正确的打“√”，错误的打“x”。
最新人教版五年级语文上册四单元质量检测卷及答案
最新人教版五年级语文上册四单元质量检测卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）zhújiàn jìnɡpèi jiàshǐwán qiáng kòng xìxuǎn zémào shèng hàn zāi二、比一比，再组词。
（10分）喇（______）残（______）迤（______）磅（______）岷（______）刺（______）浅（______）拖（______）榜（______）抿（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（______）败无能（_____）（_____）群书鸿篇（_____）（_____）逼上（_____）山名垂（______）史雄浑（_____）（_____）（____）（____）不倦断（_____）绝壁宏伟（_____）丽四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）无论……都……不但……而且……虽然……但是……如果……那么……（1）他________学习好，________非常乐于助人。
（2）他________走到哪儿，________要带一本地图册。
（3）________你想长大有所成就，________就从现在开始努力吧！（4）________他走得慢，________每一步却走得很稳。
五、按要求写句子。
（15分）小树在风中摇摆。
（改成拟人句）____________________2.我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。
（缩句）____________________________3.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）_____________________________4.经常到山里的人，大概一定都见过这样的情景。
（修改病句）______________________________5.清波荡漾，人影绰绰，给人画一般的美。
最新部编人教版五年级语文上册四单元水平测试题及答案
最新部编人教版五年级语文上册四单元水平测试题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）yán sùxiōng huái zàn tàn qīng xīyíhuòzuǒgùyòu pàn xùn chì二、比一比，再组词。
（10分）猴（________）蔚（_______）患（_________）嫁（________）喉（________）尉（_______）窜（_________）稼（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）民不（____）（____）生灵（____）（____）（____）（____）遍野（____）（____）失所太平（____）（____）（____）（____）乐业路不（____）（____）夜不（____）（____）（____）（____）多端（___）心（____）血（____）（____）难鸣饮水（____）（____）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）即使……也……只要……就……不但……而且……既……又……1. （______）敌人来了，我们（______）钻到地道里去，让他们扑个空。
2.人藏在洞里，（______）不气闷，（______）不嫌暗。
3.（______）进了活道，敌人（______）过不了关口。
4.冀中平原上的人民（______）坚持了生产，（______）有力地打击了敌人。
五、按要求写句子。
（15分）1、在通向新疆的路上，有许许多多的白杨树。
（缩句）_____________________________________________2、我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！（改为反问句）________________________________________3、从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。
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最新部编人教版五年级语文上册四单元水平测试卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）tuījiàn zhǔn xǔcízhíhéshìjiētìzhènɡ zhònɡān wèi yìwài二、比一比，再组词。
（10分）同（________）亦（_________）直（_________）卷（________）筒（________）赤（_________）置（_________）圈（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（_____）断（____）连星（____）棋（____）（____）灵（___）巧如（____）似（____）（____）然大（____）（____）负（___）名（__________）吞枣牵（____）挂（_____）（____）天立（____）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不仅……而且……只有……才……宁可……也不……虽然……但是……如果……就……与其……不如……（1）（）观察不细致，（）不能把细节写好。
（2）（）桑娜的家里很贫穷，（）她还是把邻居的两个孩子抱回家抚养。
（3）养花（）能增添乐趣，（）能增长知识。
（4）（）实行改革开放，（）能加速社会主义现代化建设。
五、按要求写句子。
（15分）（1）多读多写是能否提高语文水平的关键。
（用修改符号修改病句）_______________________________________________________________（2）我们吃的穿的哪一样能离开群众的支持？（改为陈述句）_______________________________________________________________（3）写一个含有三个连续动作的句子。
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最新部编人教版五年级语文上册四单元质量检测卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）xífùguǎn lǐguàn gài yíng jiētúdìrén yān xīn niáng qiúráo二、比一比，再组词。
（10分）锥（______）辫（_______）摸（_______）概（_______）准（______）辩（_______）膜（_______）溉（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）①（____）（____）有味②一（____）半（____）③栩栩（____）（____）④（____）（____）无味1．写出两个与词语①、③结构相同的词语：___________、_____________。
2．词语______和______(填序号)是一对反义词。
写出与词语②意思相反的词语：____________。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）只有……才……不但……而且……如果……就……虽然……但是……（1）我们（_________）要学习语文，（________）要学好其他各门功课。
（2）（________）爷爷已有七十多岁了，（_________）身体仍很硬朗。
（3）（________）我们从小不发奋学习，老了（________）后悔莫及。
（4）我们（_______）现在发奋学习，将来（_______）能担当起建设祖国的重任。
五、按要求写句子。
（15分）珍珠鸟躲在吊兰里，很安全。
(扩写句子，至少两处)_____________________________________________2.鲸的祖先后来才生活在靠近陆地的浅海里。
(缩句，至最简)____________________________________________3.我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗?(改成陈述句)______________________________________________4.汉字蕴含着丰富的文化。
人教版五年级语文上册四单元质量检测卷及答案
人教版五年级语文上册四单元质量检测卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（10分）bái hèxián qìjìng kuàng ēn huì（_______）（______）（_______）（______）pào cháliáng tíng gāo bĭng kǒu shào（______）（________）（_______）（________）二、比一比，再组词。
（10分）谣________ 篮________ 挎________ 淌________摇________ 蓝________ 跨________ 倘________三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）完璧（_____）（_____）（_____）（_____）绰绰（____）（_____）应当理直（_____）（_____）攻（_____）不（____）（____）（_____）之宝（____）（____）协力战无（_____）（_____）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）只要……就……因为……所以……虽然……但……不仅……而且……①我________学会了飞，________还懂得怎样才能飞得更高了。
②我的心________是铅做的，________我也忍不住哭了。
③民国时期，福建泉州有一位富商，在城角建了一座茶楼，________地方较偏僻，________来喝茶的人不多。
④秦始皇有一根赶山的鞭子，________他的鞭子一挥，喝令一声“走”，山________会自动走起来。
五、按要求写句子。
（15分）①面对这种可贵的行为，我们不得不为人性中的闪光点而感动。
（改成肯定句）_________________________________________________②几百万的巨奖哪能这么轻飘飘地降临在自己头上呢？（改成陈述句）__________________________________________________③它们犹如夜空中的星辰熠熠生辉，让人相信世界的美好。
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人教版五上语文第四单元素质测评试卷（总分：100分时间：120分钟）一、汉字识辨写。
（共19分）1、书法小擂台（读拼音，写词语）。
（5分）pãnɡsōnɡɡào jiâ máo tínɡ yàn huì bān bïshí jiàn yîu ěr cāo zînɡ zuǐ chún xì nì2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。
（4分）捕捞（lāo láo）娇嫩（nân lùn）挑拨（tiāo tiǎo）眸子（ mï mïu ）绿蔓（màn wàn）沮丧（sānɡ sànɡ）涟漪（ yī yǐ）挨近（āi ái ）3、火眼金睛（辨字组词）。
（4分）稚（）蜡（）腮（）笼（）雏（）腊（）鳃（）茏（）4、同音荟萃。
（4分）mù（）色坟（）仰（）屏（）jù（）集（）烈（）体（）怕5、沙里淘金（选择正确字义，填序号）。
（2分）（1）怪可惜（） 1很 2埋 3妖 4令人捉摸不透5惊奇（2）生怕（） 1很 2没有成熟 3不熟悉 4长出（3）不容置辩（） 1盛装2外貌 3允许，准许 4对人大量（4）睡的好熟（） 1精通2了解得透彻 3程度深 4果实长成二、词语积学用。
（共20分）1、在括号内用上本单元学到的词语。
（2分）（1）我的妈妈__________________，绣花、打毛衣、编中国结什么都会。
（2）他刚刚受过老师的批评，看上去______________，一点精神也没有。
（3）一个下午，又干这又干那的，累得我是______________ 的，全身骨头都快散架了。
（4）发现他在下面搞小动作，老师______________走到他跟前，当场抓了个正着。
2、按要求写出词语的近义词和反义词。
（4分）近义词：急切（）收获（）告别（）选择（）反义词：亲近（）熟悉（）推迟（）沮丧（）3、在括号里填写上恰当的词语，使意思表达更具体。
（4分）（）的教育（）的丛林（）的目光（）的回忆（）地闪动（）地呼唤（）地操纵（）地欣赏4、按要求写词语。
（4分）（1）用来形容人多的四字词语。
__________________________________ （2）表现人物意外惊喜的词语。
__________________________________5、选词填空。
（4分）居然果然突然猛然（1）平时也没见他怎么用功，这次考试人家（）考了个全年级第一名。
（2）在放学的路上，（）下起了瓢泼大雨来，同学们个个都变成了落汤鸡。
（3）老师说要和我们一块行动，这不，他（）来了。
（4）刚要出发，我（）间想起电视忘记关了，赶紧又一溜小跑返回家里。
浮现呈现展现出现（1）我的眼前不时又（）出当年那一幕幕激动人心的画面。
（2）一个奇特的想法突然在我的脑海里（），我顿时又有了信心。
（3）你的作业中（）这么多的错误，简直是不能原谅的。
（4）张家界迷人的风光像一幅美丽的画卷（）每一个游人面前。
6、按照恰当的顺序排列下列词语。
（2分）（1）元宵节重阳节清明节中秋节端午节_________________________________________________________（2）冲向敌阵调兵谴将全歼顽敌侦察敌情英勇出击__________________________________________________________三、句子万花筒。
（7分）1、将下面的语句不写完整。
（2分）（1）欲要看究竟，________________。
（2）____________，万事功到自然成。
（3）宝剑锋从磨砺出，_____________。
（4）虚心万事能成，_______________。
2、句子加工厂。
（5分）（1）一种尖细娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。
（缩句）____________________________________________________________（2）我受到了启示。
（扩句）____________________________________________________________（3）我的时装展不得不推迟了。
（不改变意思，换一种说法）_____________________________________________________________（4）母亲把花生做成了好几样食品。
改成“被”字句：________________________________________________ （5）父亲的教导让我终生一辈子受用不尽。
（修改病句）_____________________________________________________________四、课文梳理间。
（6分）1、《落花生》一课讲了作者是______________，他的笔名是“__________”。
作者在这篇课文中运用了____________的写法，给我们讲了做人的道理：人要做__________________的人，不要做_____________________的人。
2、《钓鱼的启示》里，作者从自身成长的经历中体会到“____________________________，_________________________ ”的道理。
3、《通往广场的路不止一条》，课题的含义可以用文中的另一句话来解释：“_________________________，___________________________。
”4、《珍珠鸟》一课中富有哲理的句子是：____________________________________。
5、“滴水穿石”这个成语讲的是____________代一个叫_______________的县令的故事。
五、理解与感悟。
（20分）（一）（10分）父亲划着了一根火柴，看了看手表，这时是晚上10点，距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。
父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。
”“爸爸！为什么？”我急切地问道。
“你还会钓到别的鱼的。
”父亲平静地说。
“可是不会钓到这么大的鱼了。
”我大声争辩着，竟然哭出了声。
我又抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他任何人的影子，我再次把乞求的目光投向了父亲。
尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。
我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。
大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。
1、给这几段文字加上一个小标题：_______________。
（1分）2、给句中加点的字注音，并解释字义。
（2分）（1）父亲划（）着了一根火柴。
划：__________________（2）你得（）把它放回湖里去。
得：__________________3、用来表示“看”的单音节词语，你还能够写出多少？（2分）盯______________________________________________________________4、“父亲盯着鲈鱼看了好一会儿”，猜想一下，父亲这会儿内心里回想些什么？（1分）_________________________________________________________________5、从文中“急切地问”“大声争辩”“哭出了声”可以看出当时的我内心的_______________，从“父亲平静地说”我们可以感受到________________。
（2分）6、画出文中描写环境的语句，说说它们在文中所起的作用。
（2分）（二）钓鱼的启示（10分）两个钓鱼高手一起到鱼池垂钓。
这两人各凭本事，一展身手，隔不了多久的功夫，皆大有收获。
忽然间，鱼池附近来了十多名游客。
看到这两位高手轻轻松松就把鱼钓上来，不免感到几分羡慕，于是都在附近买了一些钓竿来试试自己的运气。
没想到，这些不擅此道的游客，怎么钓也是毫无成果。
话说那两位钓鱼高手，两人个性完全不同。
其中一人孤僻而不爱搭理别人，单享独钓之乐；而另一位高手，却是个热心、豪放、爱交朋友之人。
爱交朋友的这位高手，看到游客钓不到鱼，就说：“这样吧！我来教你们钓鱼，如果你们学会了我传授的决窍，而钓到一大堆鱼时，每十尾就分给我一尾。
不满十尾就不必给我。
”双方一拍即合，欣表同意。
教完这一群人，他又到另一群人中，同样也传授钓鱼术，依然要求每钓十尾回馈给他一尾。
一天下来，这位热心助人的钓鱼高手，把所有时间都用于指导垂钓者，获得的竟是满满一大箩鱼，还认识了—大群新朋友，同时，左一声“老师”，右一声“老师”，备受尊崇。
另一方面，同来的另一位钓鱼高手，却没享受到这种服务人们的乐趣。
当大家圈绕着其同伴学钓鱼时，那人更显得孤单落寞。
闷钓一整天，检视竹篓里的鱼，收获也远没有同伴的多。
当你帮助别人获得成功——钓到大鱼之后，自然在助人为乐之余而得到回馈。
这么美好的事情，而我们却往往不能做到知行统一。
帮助别人是一种美德，更是一种收获；与人分享，实际上你并未损失什么，相反你却收获了更多、提升得更快1、联系上下文理解词语。
（2分）备受尊崇：_______________________________________知行统一：_______________________________________2、填写表格，比较两位钓鱼高手在行为和结果方面的不同。
（3分）3、用“∥”将短文分为两个部分，给每一部分添加一个简短的小标题。
（2分）（1）_____________________（2）__________________________4、读到文中最后一句话，不由得使我想到了其它的一些和其意思相近的语句来。
（2分）（1）_____________________________________________________（2）_____________________________________________________5、如果你有机会与两位钓鱼高手相见，你愿意跟其中的哪个人做朋友？为什么？（1分）_____________________________________________________________________六、口语交际角。
（3分）读了上面的短文，你会从中受到怎样的教育和启发？如果大家就这个问题展开交流的话，请把你准备作的发言写下来。