小学五年级上册语文测试卷及答案
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5、树枝像，绿得。湖里，花苞上，荷叶上。
八、给下列句子排序。 （共 3分）
（）我连忙站起来让老爷爷坐。
（）我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。
（）老爷爷微笑着说：”谢谢，你真是个好孩子。”
（）上车后，我找到一个座位。
（）我说：“不用谢，这是我应该做的”。
九、短文阅读。（21分）
（一）课内阅读。 （共 6分）
喻()颠() 仁() 遭() 幕()
榆()巅() 任() 糟() 慕()
协()矛() 慌() 屹() 谛()
胁()予() 谎() 迄() 蹄()
四、将正确的选项填在“”上(4分,.05 分一空。)
1、下列词语中，没有错别字的一组是
A.金碧辉来自百度文库措手不及哀鸿遍野博览群书滥竽充数
B.本草纲木半途而废无稽之谈翻山越岭孜孜不倦
1.金蝉脱壳“最有趣的是蝉尾出壳的情景”。有趣在（1分）
2.文中依次写了金蝉脱壳的过程：先是，接着是，
再是，最后是。其中，的情形写得比较具体，这样写，突出了。
（3分）
3.这段文字让我们感觉到作者观察金蝉脱壳这一现象时的（1分）
A、专注与惊奇 B、疑惑与不解 C、震惊与失望
4.这段话是按叙述顺序描写的。（1分）
1、只在此山中，。
2、，唯见长江天际流。
3、迎客松姿态优美，，虽然，却仍然郁郁苍苍，。它有一丛青 翠的枝干出去，如同伸出手臂，宾客的到来。
4、儿童是天真可爱的，小法布尔的衣兜里总是鼓鼓囊囊的，他 对，使得他能够;古诗词中的描述也很有趣：“意欲捕鸣 蝉，”; “最喜小儿无赖，”。儿童也是可敬的，高尔基的儿子才十 岁，来到爸爸身边，却顾不上休息，一直在忙着栽种各种各样的花 草，小小年纪就懂得“”;少年王冕生于元末明初，但他那的美好品 德永不过时;小恩科西虽然早早离开了人世，但在方面，他是很好的 榜样。
潜移默化：
5、把第⑥段的内容换一种说法，保持意思不变。 （1分）
6、相传蜀汉大将军关羽写过《戒子书》，书中有这样一句话： “读书好，好读书，读好书。”想想这句话中的三个分句个表达了 什么意思 ?（3 分）
（1）“读书好”的意思：
（2）“好读书”的意思：
（3）“读好书”的意思：
7、如果家长认为读课外书会影响学习，你该怎样和他们沟通?（3
一、滋润胸膛陡崖病魔脍炙人口
耽误撰写盘旋隧道铤而走险
一、xi ě血水 xuè血浆 f énɡ缝补 f ènɡ缝隙 zhēnɡ正月 zhènɡ正式
dǒu斗胆 dòu决斗 xi ào肖像 xi āo姓肖 j īn不禁 j ìn禁止
三、略
四、1、A2、A3、C4、C5、A6、A7、BA
五、1、只要⋯⋯就 2、虽然⋯⋯但是 3、只有⋯⋯才4、不是⋯⋯就是
六、按要求写句子。 (共10分)
1、《上下五千年》这套书，看过后增长了不少知识。(修改病句)
2、晚风吹拂着河边的杨柳。(改成拟人句)
3、我承认那个是我的东西。（改成双重否定句）
4、鲁迅说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同 意。”（改为转述句）
5、夜空的繁星，仿佛碧波上撒满的宝石。 （仿写句子）
A、“总—分”顺序 B、“总—分—总”顺序 C、事情发展顺序
（二）课外阅读。阅读《好读书》片段，回答问题： （共 15分）
好读书
①因为你心灵饥渴，所以要读书。
4试想，在暖春的艳阳下，鸟儿鸣叫，百花飘香，你领略着自然的神奇，体味着人生的哲理，聆听着一位智慧老人的谆谆教导;在凉 秋的灯下，万籁俱寂，你坐在桌前读书，无数鲜活的形象走到你面前，与你交谈⋯⋯这是多么惬意的事情。
5读书诱发了人的思绪，使想象超越时空 ;读书丰富了人的思想， 如接触大智慧的老人;读书开拓了人的精神世界，使人生更加美丽。
6书给予人们的实在太多，谁可不读书 ?
1、给加点的字注音。 （1.5 分） 惬意谆谆教导给予
词 （1.5 分）
3、在文中括号处填上合适的关联词。（1分）
4、联系上下文理解词语。（2分） 乐此不疲：
6、爷爷，学校号召我们捐款救灾，快给我五元钱。（改为文明用 语）
7、小红哭得伤心极了，流了很多眼泪。 （改为夸张句）
8、少先队员不该向困难低头。（改为反问句）
9、你每天坚持早锻炼。你的身体素质会得到提高。（用关联词把 两句话连成一句话）
七、根据课文填空。 （共 12分，诗句一空 1分，其余每空 0.5 分。）
小学五年级上册语文测试卷及答案
一、看拼音，写词语。(5分)
zīr ùnxi ōngt ánɡdǒuyá bìnɡ mókuàizh ì r énkǒu
()()()()()
dānwùzhuànxi ěpánxuánsuìdàot ǐnɡé rz ǒuxi ǎn
()()()()()
三、辨字组词。(5分)
分）
8、仔细阅读第⑤段中画横线的句子，接下去再写一两句。（2分）
答：
十、作文。（共 30分）
（一）口语交际（5分）
（二）作文。（25 分）
题目：，我佩服你
要求： 1、将题目补充完整，可以写老师、家长、同学或其他人 物。
2、用具体的事例来写，写清人物的语言、动作和神态等，做到 语句通顺，感情真挚，字数不少于400字。
B.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南?
C.春风又绿江南岸，明月何时照我还?
4、聪明的小兵张嘎急中生智，乔装改扮，终于，甩掉了跟踪他 的敌人。
A.依草附木B.滥竽充数 C.金蝉脱壳
A.八仙过海，各显神通
B.千里送鹅毛，礼轻情意重
6、李白站在黄鹤楼上长江，只见水天相接的地方，白帆点点， 茫茫一片。
C.荒山野岭指手划脚穿流不息名幅其实凶相必露
2、加点的词语用得不恰当的一句是
A.这次妈妈去保山出差，顺便访问了他中学时的语文老师。
B.无论是谁，如果不努力学习，即使他很聪明，也不会有多大的发展。
C.眼看对方要投篮得分了，只见小刚一个箭步跳上前去，以迅雷 不及掩耳之势挡住了已投出去的球⋯⋯
A.让逢蒙这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗?
A.远眺B.仰望 C.端详
A.关爱B.爱戴 C.疼爱
五、选词填空(4分)
只要⋯就⋯虽然⋯但是⋯不是⋯而是⋯
即使⋯仍然⋯不是⋯就是⋯只有⋯才⋯
1、()有毅力有决心,()一定能经得起生活的考验。
2、劳动()很辛苦,() 却能增强人的体质。
3、它们在树上做窝、生活，()树被风刮得太厉害，()到地上来。
4、爸爸妈妈不在家，()哥哥煮饭,()我煮饭。
八、给下列句子排序。 （共 3分）
（）我连忙站起来让老爷爷坐。
（）我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。
（）老爷爷微笑着说：”谢谢，你真是个好孩子。”
（）上车后，我找到一个座位。
（）我说：“不用谢，这是我应该做的”。
九、短文阅读。（21分）
（一）课内阅读。 （共 6分）
喻()颠() 仁() 遭() 幕()
榆()巅() 任() 糟() 慕()
协()矛() 慌() 屹() 谛()
胁()予() 谎() 迄() 蹄()
四、将正确的选项填在“”上(4分,.05 分一空。)
1、下列词语中，没有错别字的一组是
A.金碧辉来自百度文库措手不及哀鸿遍野博览群书滥竽充数
B.本草纲木半途而废无稽之谈翻山越岭孜孜不倦
1.金蝉脱壳“最有趣的是蝉尾出壳的情景”。有趣在（1分）
2.文中依次写了金蝉脱壳的过程：先是，接着是，
再是，最后是。其中，的情形写得比较具体，这样写，突出了。
（3分）
3.这段文字让我们感觉到作者观察金蝉脱壳这一现象时的（1分）
A、专注与惊奇 B、疑惑与不解 C、震惊与失望
4.这段话是按叙述顺序描写的。（1分）
1、只在此山中，。
2、，唯见长江天际流。
3、迎客松姿态优美，，虽然，却仍然郁郁苍苍，。它有一丛青 翠的枝干出去，如同伸出手臂，宾客的到来。
4、儿童是天真可爱的，小法布尔的衣兜里总是鼓鼓囊囊的，他 对，使得他能够;古诗词中的描述也很有趣：“意欲捕鸣 蝉，”; “最喜小儿无赖，”。儿童也是可敬的，高尔基的儿子才十 岁，来到爸爸身边，却顾不上休息，一直在忙着栽种各种各样的花 草，小小年纪就懂得“”;少年王冕生于元末明初，但他那的美好品 德永不过时;小恩科西虽然早早离开了人世，但在方面，他是很好的 榜样。
潜移默化：
5、把第⑥段的内容换一种说法，保持意思不变。 （1分）
6、相传蜀汉大将军关羽写过《戒子书》，书中有这样一句话： “读书好，好读书，读好书。”想想这句话中的三个分句个表达了 什么意思 ?（3 分）
（1）“读书好”的意思：
（2）“好读书”的意思：
（3）“读好书”的意思：
7、如果家长认为读课外书会影响学习，你该怎样和他们沟通?（3
一、滋润胸膛陡崖病魔脍炙人口
耽误撰写盘旋隧道铤而走险
一、xi ě血水 xuè血浆 f énɡ缝补 f ènɡ缝隙 zhēnɡ正月 zhènɡ正式
dǒu斗胆 dòu决斗 xi ào肖像 xi āo姓肖 j īn不禁 j ìn禁止
三、略
四、1、A2、A3、C4、C5、A6、A7、BA
五、1、只要⋯⋯就 2、虽然⋯⋯但是 3、只有⋯⋯才4、不是⋯⋯就是
六、按要求写句子。 (共10分)
1、《上下五千年》这套书，看过后增长了不少知识。(修改病句)
2、晚风吹拂着河边的杨柳。(改成拟人句)
3、我承认那个是我的东西。（改成双重否定句）
4、鲁迅说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同 意。”（改为转述句）
5、夜空的繁星，仿佛碧波上撒满的宝石。 （仿写句子）
A、“总—分”顺序 B、“总—分—总”顺序 C、事情发展顺序
（二）课外阅读。阅读《好读书》片段，回答问题： （共 15分）
好读书
①因为你心灵饥渴，所以要读书。
4试想，在暖春的艳阳下，鸟儿鸣叫，百花飘香，你领略着自然的神奇，体味着人生的哲理，聆听着一位智慧老人的谆谆教导;在凉 秋的灯下，万籁俱寂，你坐在桌前读书，无数鲜活的形象走到你面前，与你交谈⋯⋯这是多么惬意的事情。
5读书诱发了人的思绪，使想象超越时空 ;读书丰富了人的思想， 如接触大智慧的老人;读书开拓了人的精神世界，使人生更加美丽。
6书给予人们的实在太多，谁可不读书 ?
1、给加点的字注音。 （1.5 分） 惬意谆谆教导给予
词 （1.5 分）
3、在文中括号处填上合适的关联词。（1分）
4、联系上下文理解词语。（2分） 乐此不疲：
6、爷爷，学校号召我们捐款救灾，快给我五元钱。（改为文明用 语）
7、小红哭得伤心极了，流了很多眼泪。 （改为夸张句）
8、少先队员不该向困难低头。（改为反问句）
9、你每天坚持早锻炼。你的身体素质会得到提高。（用关联词把 两句话连成一句话）
七、根据课文填空。 （共 12分，诗句一空 1分，其余每空 0.5 分。）
小学五年级上册语文测试卷及答案
一、看拼音，写词语。(5分)
zīr ùnxi ōngt ánɡdǒuyá bìnɡ mókuàizh ì r énkǒu
()()()()()
dānwùzhuànxi ěpánxuánsuìdàot ǐnɡé rz ǒuxi ǎn
()()()()()
三、辨字组词。(5分)
分）
8、仔细阅读第⑤段中画横线的句子，接下去再写一两句。（2分）
答：
十、作文。（共 30分）
（一）口语交际（5分）
（二）作文。（25 分）
题目：，我佩服你
要求： 1、将题目补充完整，可以写老师、家长、同学或其他人 物。
2、用具体的事例来写，写清人物的语言、动作和神态等，做到 语句通顺，感情真挚，字数不少于400字。
B.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南?
C.春风又绿江南岸，明月何时照我还?
4、聪明的小兵张嘎急中生智，乔装改扮，终于，甩掉了跟踪他 的敌人。
A.依草附木B.滥竽充数 C.金蝉脱壳
A.八仙过海，各显神通
B.千里送鹅毛，礼轻情意重
6、李白站在黄鹤楼上长江，只见水天相接的地方，白帆点点， 茫茫一片。
C.荒山野岭指手划脚穿流不息名幅其实凶相必露
2、加点的词语用得不恰当的一句是
A.这次妈妈去保山出差，顺便访问了他中学时的语文老师。
B.无论是谁，如果不努力学习，即使他很聪明，也不会有多大的发展。
C.眼看对方要投篮得分了，只见小刚一个箭步跳上前去，以迅雷 不及掩耳之势挡住了已投出去的球⋯⋯
A.让逢蒙这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗?
A.远眺B.仰望 C.端详
A.关爱B.爱戴 C.疼爱
五、选词填空(4分)
只要⋯就⋯虽然⋯但是⋯不是⋯而是⋯
即使⋯仍然⋯不是⋯就是⋯只有⋯才⋯
1、()有毅力有决心,()一定能经得起生活的考验。
2、劳动()很辛苦,() 却能增强人的体质。
3、它们在树上做窝、生活，()树被风刮得太厉害，()到地上来。
4、爸爸妈妈不在家，()哥哥煮饭,()我煮饭。