高中生三下乡社会实践调查报告

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三下乡社会实践报告(优秀8篇)

三下乡社会实践报告(优秀8篇)

三下乡社会实践报告〔优秀8篇〕农民,这个特殊的称谓,从它的诞生之日起就注定与土地结下了深厚的情谊。

1949年伟大的中华人民共和国的成立,使农民一改千百年来受剥削、受压迫的地位,彻底地作了主人。

历史的年轮驶入改革开放的今天,农民的政治地位和生活状况已经得到了极大的改善和提高。

但是我们也必须看到,中国,作为一个开展中国家,在取得惊人的开展速度和改革硕果的同时仍然存在一些问题。

我利用今年暑假的时间,对家乡附近的乡镇农村进行了调查,总结了一些心得体会。

那漫山遍野的灿烂向日葵,那随风而动的幽幽青草香,那黄昏炊烟袅袅的村庄,那崎岖蜿蜒的山间小路,那红旗飘扬的高家庄小学,那一切不可磨灭的景象,那一份不言而喻的感动,被永远的珍藏在我们的似水年华中。

为了响应中宣部和中共团委的号召,我系组织了暑期“三下乡〞社会实践活动。

虽然在“三个代表〞理论指导和中央对“三农〞问题的关注下,经济水平有了一定的提高,但总体来说经济和教育水平还都相对落后。

学校里的教学设施残缺不全,虽然有心理准备,但还是没有想到会差到什么都没有。

但是社会各界对教育的问题还是很关心,捐赠了电视,电脑,还有脚踏琴,希望能采用多媒体教学模式,但是由于当地老师不懂操作和应用,这些设备根本上都闲置起来,连教室里安装的电视上都蒙上了厚厚的一层尘土。

于是孩子们上课的方式依然还是很单调、枯燥、乏味。

我们决定改变这种状况。

当天上午就根据当地小学的教学课程和自身特长,制定了所教课程有:语文、数学、英语、音乐、体育并新加了书法、健康教育,自然和写作。

英语课上,孩子们的发音很不标准。

因为缺少和外界沟通交流他们连普通话都说不好,更何况英语?我们一次次,一遍遍耐心的纠正,终于使他们有了很大的进步。

下课了,孩子们围成了一圈,却都不出声,只是腼腆的笑着。

后来,一个男生大胆的问,老师,什么时候再上英语课?我们知道,孩子们喜欢了上我们的课。

语文课上,让孩子们造句,一个学生站起来答复,疑问句:老师,你可以抱我一下吗?反问句:难道你不愿意抱我一下吗?她眼睛里流露出的期盼让人无法拒绝。

三下乡社会实践活动个人报告7篇

三下乡社会实践活动个人报告7篇

三下乡社会实践活动个人报告7篇三下乡社会实践活动个人报告7篇三下乡社会实践活动个人报告大家会写吗?不知不觉中一个丰富多彩的活动结束了,在这段活动中,肯定有许多值得共享的体会吧,以下是我细心收集整理的三下乡社会实践活动个人报告,下面我就和大家共享,来观赏一下吧。

三下乡社会实践活动个人报告篇1“痛并欢乐着”是这次活动给我的最大感受,这次“三下乡”暑期社会实践活动在全部成员的共同努力下完成得特别的胜利,这次活动不仅仅让我学到了许多东西,也让我收获了许多友情,它将是我以后人生中处理问题的最好阅历,更会是我回忆里一道最靓丽的风景线!社会调查是我们这次活动的一个大块,在这次活动中,我们接触了许多不同的人,贫困的与富有的,有文化与没文化等等,而这些差别都会直接影响他们看待问题和处理问题的态度和方法的截然不同,他们有的思想观念很前卫,但有的却很落后,最让我体会到这点是在做问卷的时候,我们的问卷里有这样一个问题:“请问你认为文化水平的凹凸对你的收入有没有影响呢?”当我们问一位阿姨时,她的回答竟然是“无所谓”,当我听到这样的回答的时候我不知道用什么样的词来形容我的心情,我也不知道我是用什么样的思想去把那份问卷做完的,我想这或许是教育的全面性问题吧,在这样一个小镇上像这位阿姨一样的人会有许多许多吧,那么我国像这样的小镇也会有许多,那么这种思想将影响多少人呢?而这种思想就会直接导致这样的画面产生,一座破旧的小房子坐落在两幢美丽的房子中间,这是一幅多么繁华而又多么萧瑟的景象呢,虽然每个社会阶段都会有不同的阶级,但这样的贫富差距,实在是太大了,我想这样的差距不仅仅是一个人的性格与品质打算的,而也应当与他们受教育程度有关吧。

每个人都由自己的抱负,所以我们以我的抱负结束了我们短暂的支教活动,在课上,同学们都写出了自己的抱负,从这个过程中我们可以知道孩子们对学问的憧憬,每天早上我们还没有吃早餐,他们就已经来学校了,他们的求知欲望是多么的剧烈啊,当然由于我们的任课阅历不足,导致课堂纪律不是很好,但是我们还是镇静面对,很有急躁的上课,针对这些状况我们也想了一些方法来应对,通过这件事,让我明白做什么事都要有急躁和责任心,当然还需要有制造精神。

三下乡社会实践调查报告精选5篇

三下乡社会实践调查报告精选5篇

三下乡社会实践调查报告精选5篇三下乡社会实践调查报告【篇1】“暑期三下乡社会实践活动”这个词上学期放假前就已经出现在校园内了,由此可见,这个活动是多么受学校的重视!开学一个月后,我们青协就开始了三下乡的准备工作:从召集大家写方案开始,接着找实践地点,踩点后对方案进行改善并交到学校竞选。

这些工作花了将近两个月,在写方案过程中我有何自己的小组成员发生过争执,但也只是小小的风波,影响不了我们继续写方案,方案的反反复复的修改,让我们每个人都很累,但很充实。

接着是暂时放下下乡的工作,为考试做准备。

考完试后我们还有4天就要到大湾——我们的实践地进行实践了。

我们的工作并不是从我们达到大湾那一天开始,而是考完试就开始了:物资的准备以及确认,每个人的工作安排。

在准备物资的过程中,我们必须再认真看一遍方案,把所需的物资置办好,而不仅仅是购物那么简单。

我们必须在学校的条件设备允许范围内进行授课,因此我们的课一定要备好,并想好上课的突发情况,比如多媒体不能用等。

另外,在没有任何授课的经验的情况下,我们必须对自己的课的内容十分熟悉,并准备一些笑话之类的主题,防止冷场。

这时候才发现,授课是很讲艺术的。

如何做到自己想要的效果?如何把这一门课讲好?如何让学生认真听自己的课?这些都要事先想过,并对教案作出相应的修改,如此一来,备一门课花了两天就不足为奇了。

踏进校门的那一刻,一种从没有过的沉重感涌上心头,有着说不清的感觉。

细看学校的构建,与我的中学相比,好很多了:多媒体教室,实验室,宽大的田径场(虽然比较烂),即便与预想中的不一样,课还是要好好地上的。

这是作为老师的职责。

无论在来之前的准备多么充足,计划永远是赶不上变化的。

多媒体室不可用,那么我准备的课就要重新安排,也就是几乎一切都是重来。

这种突发事件在来之前就应该预想到的,但我们总是想好的一方面想,并没有做最坏的打算。

即便这样,我们依旧不怕困难,根据学校设备的可使用情况对课程作出相应的调整,并让每个人做好充分的准备,每个人随时都有上去讲课的可能,我们绝不能有任何松懈的念头。

有关三下乡活动社会实践报告(5篇)

有关三下乡活动社会实践报告(5篇)

有关三下乡活动社会实践报告(5篇)有关三下乡活动社会实践报告(5篇)社会实践是将理论知识应用于实际情境的过程。

通过实践,人们可以将在学习中获得的理论知识与实际问题相结合,从而更好地理解和应用所学内容。

以下是带来的三下乡活动社会实践报告,欢迎大家一起来收看!三下乡活动社会实践报告篇1 偶然的一次机会,今年寒假我参加了几个高中同学们(现就读于某某大学)的下乡活动。

这次活动的主要任务是采访桂林市秀峰区矮山塘村村支书廖德旺。

这个拗口的地名让我心里充满了疑问:这个村不会人如其名吧?也许就是一个穷山恶水的地方,这个村支书到底有什么能耐?又能把它建设成什么样的呢?带着疑问,带着在网上查到的资料,1月29日,我们踏上了去矮山塘村的路。

然而,就在采访的短短的几天里,我的内心受到了极大的震撼与感动,收获了很多。

这一切,缘于我们的采访对象——桂林市秀峰区假山街道矮山塘村的村支书廖德旺。

是他,让我真正地明白了鲁迅先生口中的“孺子牛”的确切含义。

抵达桂林的第二天早上联系人杨哥把我们载去矮山塘村,一路上,桂林的山水从我的眼前掠过,赏心悦目。

道路平整干净,垃圾桶和绿化反映了一个地方的文明程度,从那整齐排列的垃圾桶和绿化带我心中不禁感慨:桂林不愧是旅游城。

不一会杨哥说:“到了!”我往外一看,矮山塘村里还是干净平整的水泥道路,路上没有看到一片垃圾,旁边是一排整齐的3层楼房,这里没有泥泞的乡村小道,没有错落有致的房屋,怎么可能是村?我仿佛来到了“村里的城”,又一次带着疑问,我们见到了廖德旺书记。

初见廖书记,他给我们的印象是一位淳朴真挚的农民大伯。

一见到我们,书记和我们热情的握手,他穿着朴素的白色衬衫,黑色西裤,堆满笑容的脸上掩盖不了操劳。

在与我们的交谈中,让我印象最深刻的是他说的一句话:“我为老百姓做这些事,是因为我在这个位置上,就应该做这些事,对得起自己的良心。

”“良心”二字如果是别人提起来会觉得似乎有点敷衍,但当了解村支书后,就会觉得,“良心”是他做事的遵循道德标准,是他30多年来为建设好矮山塘村的信念和感激村民信任的情感统一没有过多的客套,在了解我们的来意之后,他就开始像唠家常般地跟我们聊起他的工作。

三下乡社会实践活动报告(7篇)

三下乡社会实践活动报告(7篇)

三下乡社会实践活动报告(7篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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关于三下乡的社会实践报告(精选10篇)

关于三下乡的社会实践报告(精选10篇)

关于三下乡的社会实践报告(精选10篇)关于三下乡的篇1这次三下乡活动,不仅仅是一个好的学习机会,更是我们锻炼自己,接触社会的一个很好的机会,每个人通过这次三下乡都能收获很多学校所不能接触的,我在三下乡中收获了很多:一、团队此次三下乡是由_会和_会的骨干组成的,来自学院两大学生组织。

起始,我们大家好像分开的,不过到了后来,我们在一起工作,休息,吃饭,逐渐的变为一个大集体,成为了一个真正的团队,_个人来自两个组织,但是最后变为一个团队,良好的团队意思是一切活动成功的前提。

我们是一个团队,一个集体。

一切都应该服从,不论做什么工作,一切都应该为大家着想,为团队着想。

二、关心以前在学校里开展活动大家在一起,结束后就走了。

从来没有说要一起很多天,在这次三下乡中,我们的一个伙伴安平华,临走的前一晚是他的生日,我们为他过了一个不一样的生日。

他后来告诉我非常的感动,我懂得关心他人原来也是交朋友的一种方式啊。

三、合理分配我们加上指导老师共_人,有着海量的工作,如何高效的利用这些人力,把大家的积极性调动起来?那就要合理的分配工作,落实到人,这样才能有序,正常的开展工作,我们三下乡能够在短短的一周取得如此的成功,多亏了主席他们的合理安排人员,与仔细策划工作,才保证了大家能够发挥自己的特长,吧工作完善到位。

四、沟通交流刚开始,大家都不怎么熟悉对方,甚至连名字都叫不出来,这就要求我们沟通与交流。

每个人不断的都有新的想法和体会,也许是喜悦,也许是悲伤,经常和伙伴谈心,听听大家的心声,了解大家的思想,可以促进理解,同样也可以集思广益,或者分享彼此的喜悦。

五、理解宽容“金无足赤,人无完人”,每个人都有缺点,会做错事情。

我们要学会理解与宽容,每个人的性格都不同,我们不可以要求其他人像自己一样做事情,更不能把自己的意愿、想法强加给别人。

学会理解,包容别人,那样我们自己也会很快乐。

六、财富三下乡是我们人生中一笔宝贵的财富,在这里我交到了知心的朋友,认识那么多可爱的小朋友,为了我们共同为了一个共同目标,即使面对巨大的困难都用欢声笑语来带过。

三下乡社会实践报告(通用13篇)

三下乡社会实践报告(通用13篇)

三下乡社会实践报告(通用13篇)三下乡社会实践报告(通用13篇)艰辛的社会实践又告一段落了,大家这段时间一定收获不少吧!此时需要写一份实践报告,做好总结。

千万不能认为实践报告随便应付就可以,以下是小编整理的三下乡社会实践报告(通用13篇),希望能够帮助到大家。

三下乡社会实践报告篇1从活动启动到商量筹备,我深深感受到了我们团队团结的力量。

大家激烈的讨论,为我们这次的暑期社会实践提供方案。

我认为,团队合作精神就应该是这样的。

在社会实践的这段时间内,我们一行人走街串巷,去了十堰市张湾区的几个村落和农业局,也接触到了各种各样的人和事,我们只有自己安排我们要做什么,怎么做。

在这一点上,我深刻的体会到,一个团队要想规划有序的做好一件事,就必须要有明确的分工,我们组就是事先商讨好了每人的分工,大家都尽力配合,所以才会应付实践中所遇到的突发问题。

在本次实践中,我深刻体会到了在学校和课堂上学不到的东西,让我们走向社会,用理论与实践相结合,增长才干,磨练意志,在实践中检验自己。

只有与农民真正接触和交流,我们才知道,国家的政策是如何在百姓手中落实的,取得了哪些骄人的成绩,又有哪些问题尚待改进。

这些反应在现实的变化,比我们看到新闻更加结合实际。

只有跟上时代的步伐,亲自离开课堂去体验,去接触,才能了解最新动态。

在此次走访中,我更进一步感受到了在社会上与人沟通的技巧,与村民们交流时,有时也会有冷场发生,进一步沟通让我们学会避免冷场的尴尬。

我们每个人都要融入这个社会,在采访中,我们要尽量站在村民的角度考虑问题,这样,采访才能进行的顺利。

当遇到村民的拒绝时,我们也没有气馁,我们对村民有信心,也坚信我们一定能完成这次实践。

在走访实践的过程中,我们也在不断地学习,这是我们每一次的行动都有信心,加上农民朋友和农业局工作人员的支持,我们更加有自信。

此次社会实践让我有了很深的感触。

让我们还没有踏入社会就先真正体验社会的这是情况。

希望以后能有更多机会来接触这个真实的社会。

关于三下乡的社会实践报告5篇

关于三下乡的社会实践报告5篇

关于三下乡的社会实践报告5篇三下乡的社会实践报告篇1_月26日我们__志愿服务团的20人带上行李,带着各种心情来到了__完小,开始了我们为期13天的支教之旅。

十几天的支教生活就这样结束了,不管当初是什么目的,体验生活也好,寻求新鲜感也好,或者真的想要奉献爱心也罢,反正现在满满的感动,满满的感激,慢慢的喜悦,满满的收获。

想象着这里的条件,想象这里的环境,想象这里的孩子。

想象这里的一切,唯独对于这样的结果之前是没有想过的。

从开始的陌生到熟悉,再从熟悉到习惯,这其中有快乐,有艰辛,有忧伤,更有许多思考。

第一堂课在这里我主要负责小班的英语教学,孩子们大的有十岁了,小的才3岁,有的连普通话都不会说,更何况要他们说英语,头疼不已。

一进教室,课桌歪七扭八的,孩子们有的在地上爬,有的干脆爬到课桌上去了,还有的在过道里互相追打。

这情形都快看傻了。

没错,我的第一堂课就这样开始了。

时间容不得我震惊,只好硬着头皮上,再怎样,这是我的第一堂课,我一定要上下去,而且还要开个好头。

一节课下来,嗓子都扯破了,这确确实实锻炼了我的耐心及应急处理能力。

最后自己都不知道自己是怎样将一节课坚持下去的,不过从在这节课里我发现了一个眼神,是她那求知的眼神鼓励了我,让我有勇气将这节课坚持到最后。

从第一堂课的经验里我学会了很多,首先是我以后一定要提前赶到教室维持好纪律;其次是一定要备好课,尽量多玩游戏,调动学生的积极性;然后是多找机会夸奖孩子,以为你的一句夸奖,孩子就真的那样去做了;最后一定要在课后多陪孩子们一起玩,熟悉他=他们中的每一个人。

第一声老师事情发生在我们来__的第一天,当我们的车还没驶进学校,就有好多孩子闻声而来,一路追着我们的车子跑,“老师”,一个5、6岁大小的孩子在我们伸出头来和他们打招呼时冲我们使劲喊。

也不知道是不是喊的我,还是他喊的是我们全体队员,反正我响响的应答着他的呼唤。

这是我来这里听到的第一声老师,也是我人生中第一次这样被人称作老师,“教师”这个自己小时的梦想,现在竟然真的成为“老师”了,心情异常激动。

三下乡个人社会实践报告5篇

三下乡个人社会实践报告5篇

三下乡个人社会实践报告5篇三下乡个人社会实践报告(一)此次三下乡的队员来自不同的专业,不同的年级,然而缘分却让我们相聚在一起。

短短的十天里,我们团结一致,互相关心、互相照顾、互相分担,这种感情单纯而又温暖,让我收获了在大学一年都未曾拥有的深刻友谊。

在分别后,那些在大店一中一起共进三餐的温馨感觉,变成了最奢侈的愿望和永久的饥渴。

条件反射般地想起了,大家坐在一起开例会、谈经历、说感悟;一起吃西瓜,或是在活动中结束一天的生活……然而这一切的一切都过去了,留念那份感觉,那份大家日夜相伴的感觉;留念那份感情,那份用最短的时间结下的最深的感情。

“三下乡”将我们紧紧的联系在一起,如此走过,如此珍惜。

尽管有那么多的不舍,我们还是要离开;尽管有那么多的留恋,我们再也无法回到过去;尽管……尽管……这份记忆在我的一生中都是一笔任何东西都无法超越的财宝。

我的人生中因为能有这样的记忆而荣耀。

在这十天里,我明白了自己的方向,认清了自己以后的路,也知道了自己以后应该怎样去做,以后的日子里,我将用我的实际行动来领悟在老区发觉的这些值得学习的对象,将收获的这些感动,化作前进的动力。

愿我们这个团队中的每个人都能拥有这样团结奋进的理想。

三下乡个人社会实践报告(二)一、本组活动概况为了积极响应校团委、学生会提起的20__暑期“三下乡”社会实践活动,展示大学生的精神风貌,增加对身边社会的了解,增广自身见闻,提高综合素养和能力,我们依旧参加了这次“三下乡”社会实践活动。

下乡,也就要求我们走进基层,深入了解群众,去看一看、体验一下真正的乡村生活。

考虑到__省范围很大,地理、经济、文化等方面有一些差异,所以我们很庆幸五名成员来自五个地市,东到胶东的青岛,中间有潍坊、淄博,再到鲁中的济南、泰安,横跨近400公里,可以在很大程度上防止结果的局限性、片面性。

因为我们的目标是去调查地方,深入了解,而且我们成员来自不同地市,所以我们在活动中不能像一些小组那样集体行动。

三下乡社会实践报告【12篇】

三下乡社会实践报告【12篇】

【导语】三下乡即有关⽂化、科技、卫⽣⽅⾯的内容知识在农村普及,促进农村⽂化、科技、卫⽣的发展。

⼤⼒开展⽂化、科技、卫⽣三下乡活动,是我们党全⼼全意为⼈民服务宗旨的具体体现。

以下是©⽆忧考⽹为⼤家整理的三下乡社会实践报告【12篇】,供您参考学习!1.三下乡社会实践报告 ⼀、指导思想 服务和谐社会建设,锻造思想政治素质,展⽰重⼤学⼦风采。

本次暑期社会实践我院学⽣社会实践将就西部农村⽔及其⾃然环境、西部城镇能源现状与城镇居民⽤⽔、节⽔情况、环境保护、“能源、资源、环境”的可持续发展与城镇化之路等⽅⾯,在中国西部重点在全国统筹城乡综合配套改⾰试验区(重庆)进⾏调查和宣讲,为提⾼公民节能减排和环境保护意识,实现经济社会全⾯、协调、可持续发展献计出⼒,加速西部的城镇化提供决策依据。

⼆、活动意义 当代社会越来越强调⼤学⽣的综合素质,国家教育、企业商界也越来越注重⼤学⽣的综合素质,⽽⼤学⽣最缺乏的就是社会实践、社会认识、社会经验。

同时,基层社会尤其是西部的农村也需外界关注的急切的愿望,为改变他们落后的⾯貌找到⼀条渠道。

作为全国统筹城乡综合配套改⾰试验区(充分发挥⼯业对农业的⽀持和反哺作⽤、城市对农村的辐射和带动作⽤,建⽴以⼯促农、以城带乡的长效机制,促进城乡协调发展)的重庆市的重庆⼤学学⼦,更应该⾛到农村去为农村的科技、⽂化、卫⽣服务,协助改⾰开放新农村建设,同时也体会⼀下城乡统筹下新农村的新⾯貌。

通过开展⼤学⽣“科技、⽂化、卫⽣”三下乡活动,在扎实深⼊的实践服务中学习领会“三个代表”重要思想,进⼀步激发青年学⽣成长进步、奋发进取的主动性、积极性和创造性,增强青年学⽣建设祖国、振兴中华的责任感和使命感。

通过组织“三下乡”活动,开展西部城镇能源与环境现状调查对于青年学⽣砥砺意志、锤炼品质,汲取成长成才、建功⽴业的强⼤精神⼒量,以实际⾏动传承和弘扬伟⼤的民族精神具有重要意义。

三、重庆市xx区概况: 重庆市区xx由“四川省xx地区”演变⽽来。

三下乡社会实践报告(优秀3篇)

三下乡社会实践报告(优秀3篇)

三下乡社会实践报告(优秀3篇)下乡社会实践报告篇一三天的农村实践活动让我们对于三农问题有了初步的认识。

在这几天调查研究的基础上,我思考总结,得出农村发展现状的报告。

xx镇xx村是一个当代农村的典型。

在xx村调查三天,我们从xx村的发展现状看到了我国当代农村发展情况和存在的问题。

我认为,当代农村的发展有以下几个特点:一、生产结构有所调整几十年来,农村的生产结构发生过多次变化。

目前,以经济作物为主的农业生产的比例正在逐步增加。

我们调查采访的农户中,大部分农民种植蔬菜等粮食的目的是自己食用,且规模不大。

而像柿子、玉米等非主食类作物的比例较多。

另外,枣子等干果的种植也有一定的发展。

二、生产方式发生不同程度变革目前农村的生产种植方式有了不同程度的变革。

这种变革的程度主要有生产的规模决定。

既有大规模的机械化种植、大棚种植,也有规模不等的私人种植。

我们采访的农户由于种植规模有限,所以没有过多地使用现代化耕作设备;但是我们了解到,在大型的农场中,大型机械的运用还是非常广泛的。

三、农民素质普遍提高,农村基础教育显著发展农民是农业生产的直接参与者,他们的素质高低直接关系到农业生产的持续发展。

xx 村的xx是一位有名的枣子大王。

这一切都是凭借对科学知识的钻研精神,加上踏实的作风。

他们都是当代先进农民的代表,他们是我国农业向科技化、专业化发展的干将。

而普通农民科学文化素质的提高,则是我国农民整体素质提高的表现。

在短短三天中,我们接触到许多当地农民。

他们和我们交谈时,对一些现状的分析都比较客观和透彻,阐述了他们对于我国基层农村政策的看法和意见。

他们的观点充实了我们的调查报告。

农村基础教育在政府的大力支持下,也有了显著的发展。

我们实践基地所在的xx小学就是当地的著名的农民子弟小学,招收附近六个村子的农民孩子。

学校经过几十年的发展,已经成为一所设备先进、师资力量优良的学校。

许多农民孩子不但圆了读书梦,还享受到了和城市孩子一样的待遇和教育资源。

2023年三下乡社会实践活动报告

2023年三下乡社会实践活动报告

2023年三下乡社会实践活动报告(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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三下乡社会实践活动总结报告(通用17篇)

三下乡社会实践活动总结报告(通用17篇)

三下乡社会实践活动总结报告(通用17篇)三下乡社会实践活动总结报告(通用17篇)总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,因此,让我们写一份总结吧。

那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编精心整理的三下乡社会实践活动总结报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

三下乡社会实践活动总结报告篇1“一个个秀丽的乡村,一张张淳朴的笑容,一滴滴辛劳的汗水”,现在回想起送科技下乡时的点点滴滴,历历在目,从中整理收获颇多。

湖南宁乡,这个人杰地灵、山清水秀、民风淳朴的地方,记载着我们一路走过的身影,也记载了我们一路上的感动与自豪。

秀丽乡村的淳朴民风坐在前往目的地的大巴上,我不时地往窗外了望,一路上的风景是如此地美妙,到处都是高山围绕,九转十八弯。

朦胧的朝雾还没有散去,让沿途这些山清水秀的乡镇更是夹杂着一丝柔和与神秘。

车子几经辗转,带着我们嘹亮的歌声停在了下乡的第一站——伟人故里花明楼。

这里没有城市的喧嚣和急促,一切都显得那么的和谐。

看着那漂浮的朵朵白云,闻着那清新的阵阵稻香,听着那悦耳的声声鸟鸣,仿佛也在欢迎我们“送科技下乡”队伍的到来。

在众多热心村民的带领下,我们高举着迎风招扬的队旗,走在田间的小路上,一股强烈的责任感与使命感涌上我们的心头。

每到一个农户家里,他们都会拿出自家收藏的花生或是酸枣片给我们吃,他们的淳朴与热情都深深的打动着整理我们。

有个老爷爷看到汗流浃背的我们,更是以“吃得苦中苦,方为人上人”的话语来鼓励我们。

而且从他口中我们听出,他对我们当代大学生有着很大的信心与希望。

依山伴水的养殖环境随着我们拜访的村子和养殖户越来越多,渐渐的,我们对当地的养殖情况也越来越了解。

他们养殖经验大都很丰富,在养殖上也有一些土方法,对于防治一些基本的疾病起到了重要的作用。

而且,这里依山伴水,养殖的自然环境很好。

通常走访一家养殖户,别人给我们指路的时候都会说:要从这里左拐,那里右转,还要过了哪个山沟等。

高中下乡社会实践报告(精选5篇)

高中下乡社会实践报告(精选5篇)

高中下乡社会实践报告(精选5篇)高中下乡篇1在还没放假的时候就接到通知,放假后要去社会实践,为退休的军队老干部表演,去了解他们的生活,虽然室友们比我们早走几天,这几天也很辛苦,但内心觉得很值得,为了这次实践活动,这两天一直在紧张的排练中,就是想为这些老干部们表演最好的节目,为他们的生活再增添一些乐趣。

那天早上在学校门口集合,我们参与实践活动的同学穿着一样的衣服,看着这些同学们心里有一种特别的感觉,老师也很关心我们,督促我们一定吃早饭,都特别重视这次活动。

到了军休所,看到很多老人,他们都穿的整整齐齐,尽管已经老了,但看上去特别精神,一定是多年在部队养成的好习惯。

我们正在后场准备的时候听见这些老人们说:真好,都是年轻人,那时我在想,他们看到现在的我们,肯定也想到了他们年轻的时候,他们的英雄事迹,这些老干部都是英雄,没有他们过去的奉献,也没有现在这么好的生活。

一切准备就绪,表演开始了,我们为这些老人们准备的有戏曲表演、乐器表演、歌曲表演、舞蹈表演,虽然节目只有短短的十个,但却是我们发自内心的表演。

表演结束后,同学们都很积极的去搀扶老人们,老人也很热情的夸我们,这次活动让我印象最深刻的就是美术班的同学为老人画画像的环节,老人们静静的坐在凳子上,同学认真的画着,一笔一笔勾勒出老人们的面容,那天天气也挺热的,就积极主动的帮老人扇扇子,在这期间也了解了老人们过去的英雄事迹和现在的日常生活,我采访的这一位老人以前在的部队是空军,他是为飞行员服务的,说的时候老人很自豪,很骄傲,我们都特别崇拜当兵的人,不论哪一个兵种,现在他们退休了,到了我们和社会照顾这些老人的时候了,军休所里有棋室、老人学校,等等,每天也过得很充实,很快乐。

参加社会实践活动,是引导我们学生走出校门、走向社会、接触社会、了解社会、投身社会的一种途径,是培养和锻炼个人能力和自身综合素质修养的渠道。

一天的社会实践一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。

“三下乡”社会实践报告13篇

“三下乡”社会实践报告13篇

“三下乡”社会实践报告13篇暑期三下乡社会实践调查报告篇一今年暑假,本人有幸作为XX学院三下乡代表队的成员之一,来到清远市XX县福堂镇进行实践调查。

7月23日,我们经过6个多小时的颠簸,来到了福堂镇。

这块土地给我的第一感觉是挺穷的,矮矮的房子,窄窄的马路,一点也没有城市的那种繁忙的气息,这是一个娴静的农村。

我们在这镇上呆了9天,短短的9天,说实话,我们所做的是微不足道的。

不过,我(xx年共有2948人,团员共有408人,3个团总支部。

2个团支部,团的工作是以服务社会。

经济建设为中心。

地理位置方面,西面为广西贵州市,东面为连南(大约9公里),北面为永丰市,主干道是S263。

而在镇面上,以个体商贩、供销社为主。

在9天的实践调查中,我总结了5大问题,分别是:1、计划生育问题计划生育是我国的基本国策。

9月份,新的计划生育法开始正式实施,可见国家对计划生育的重视程度。

而且,在农村,说真的,计划生育是发展经济之后的第二大的事情了,是农村的主要工作之一。

福堂镇有越生越穷,越穷越生的情况存在,孩子多了,农民负担自然就重,恶性循环,想让他富都难。

应严抓超生,做到有法必依,执法必严,违法必究。

2、普法宣传问题25号,我们进行了一个上午的法律咨询活动。

通过这次活动,我们普遍一个问题,就是农民的法律意识薄弱,法律知识太少了。

他们不懂得用法律来自己的合法权益,另一方面,从和农民的私下谈话中我们也发现,司法部门在某些时候、某些事情上没有做到有法必依,执法必严,而是以权代法,以人治代替法制,没有很好地从根本上保障农民的利益。

3、科学致富问题致富需要科学的方法,想蛮牛一样死干是不能真正地致富的。

在我们的入户调查中发现,很多农民都有心想致富,让日子好过些,但是愁于没有人指引方向,缺乏资金等。

农民想致富,这是好事,而他们需要指引的人,这便是政府要做的事情了。

福堂镇的主产作物和经济作物较单一,而且分散经营,能不能找到其他途径致富。

开办农业技术培训班,提高农民的生产技术;进行现代化经营;引进龙头企业,定单产业,做到规模效应;以点带面,辐射全镇。

三下乡社会实践报告3篇

三下乡社会实践报告3篇

三下乡社会实践报告一、前言三下乡社会实践是我大学生活中的一次难忘经历。

通过此次实践,我深刻体会到了乡村的生活和文化,也更加认识到了农民伯伯、阿姨辛勤劳动的艰辛与快乐。

在此次实践中,我也结交了许多志同道合的朋友,并获得了很多宝贵的经验与知识。

现在,我将此次实践报告,来介绍我所经历的三下乡社会实践。

二、活动内容本次三下乡社会实践,主要是到广东省中山市中心镇的田家炳故居文化园进行实践活动。

在文化园中,我们与当地村民交流,了解当地的风土人情和文化习俗,同时也开展了一系列文化活动,如抖空竹、赏花鼓、打麻将等,充实了我们的实践经验。

此外,我们还参观了当地的农民市场和水果基地,了解了当地农民的生产和生活。

三、实践活动1.参观田家炳故居文化园作为中山市的著名人物,田家炳在中国近代历史上留下了光辉的一笔。

这位先贤的故居文化园,是一座庄重典雅的陈列馆,展示了田家炳的思想、事迹和家族文化。

通过参观故居,我深深感觉到了田家炳的博学多才和深厚人文素养,这对于我们青年学子来说,是一份宝贵的精神财富。

2.文化交流在文化园中,我们与当地村民一起开展了抖空竹、赏花鼓、打麻将等文化活动。

这些文化活动,让我们更加深入地了解了当地的文化习俗,同时也拉近了我们与村民之间的距离,增进了对彼此的了解和友谊。

3.参观农民市场和水果基地在实践活动中,我们还参观了当地的农民市场和水果基地。

通过参观市场,我们了解了当地的农产品价格和销售情况,对当地农民的生产和生活有了更深入的了解。

而在参观水果基地时,我们亲手采摘了各种时令水果,感受到了农民伯伯昼夜忙碌的生产工作。

四、收获与感想通过此次实践活动,我们不仅增进了对乡村的了解,更体会到了农民伯伯、阿姨的辛勤劳动和快乐。

而与当地村民的文化交流,也拉近了彼此之间的距离,增进了对彼此的了解和友谊。

此外,通过参观农民市场和水果基地,我们了解了当地农户的生产和生活,更加深刻认识到了农民伯伯以汗水换来的辛勤劳动。

这些宝贵的收获和体验,对于我们今后的学习和生活具有重要的意义和价值。

三下乡社会实践报告调查报告4篇

三下乡社会实践报告调查报告4篇

三下乡社会实践报告调查报告三下乡社会实践报告调查报告精选4篇(一)随着我国社会主义新农村建设的不断推进,农村地区的经济社会发展取得了显著成就。

为了更好地了解农村的实际情况,响应国家对于青年学生深入基层、服务社会的号召,我们组织了一次为期两周的“三下乡”社会实践活动。

本次实践活动旨在通过实地调查和亲身体验,了解农村的生产生活状况,探索农村发展的新路径,同时培养青年学生的社会实践能力和责任感。

深入了解农村的生产、生活、教育、卫生等方面的实际情况。

探索农村经济发展、文化传承、生态保护等方面的有效途径。

增强青年学生的社会责任感和使命感,提升解决实际问题的能力。

在实践开始前,我们进行了充分的准备工作,包括对实践地点的初步了解、实践活动的策划、团队分工的明确等。

我们通过查阅资料、咨询专家、组织讨论等方式,对即将前往的农村地区有了初步的认识,并制定了详细的实践计划。

实践期间,我们围绕以下几个方面开展了工作:生产调查:我们深入田间地头,与农民一起劳作,了解农作物的种植、管理和收获情况,探讨农业生产的现代化和技术革新。

生活观察:我们走访农户,了解他们的日常生活、收入来源、社会保障等情况,关注农村居民的生活质量和需求。

教育支援:我们为当地的孩子开展了一系列教育活动,包括课外辅导、科普讲座、文体活动等,旨在丰富他们的暑期生活,激发学习兴趣。

卫生服务:我们与当地的卫生机构合作,开展了健康知识讲座和免费体检活动,提高农村居民的健康意识和自我保健能力。

通过本次实践活动,我们取得了以下成果:调查报告:我们撰写了一份详尽的调查报告,记录了农村的生产生活状况,分析了存在的问题和挑战,提出了针对性的建议和对策。

社会影响:我们的实践活动受到了当地居民的热烈欢迎和高度评价,对提高农村的教育水平和卫生条件产生了积极影响。

个人成长:参与实践的学生在服务过程中锻炼了自己的能力,增强了团队协作和问题解决的能力,提升了自身的社会责任感。

通过本次“三下乡”社会实践活动,我们深刻认识到理论与实践相结合的重要性。

三下乡社会实践活动报告最新6篇

三下乡社会实践活动报告最新6篇

三下乡社会实践活动报告最新6篇下乡社会实践总结报告篇一为了响应学校关于暑期“三下乡”社会实践活动的号召,也给自己一次走出校园、接触社会、锻炼自我的机会,在经过精心准备之后,x月x日,我们团队一行12人,开始了我们的”三下乡”活动,调查地点为__省__市__县__镇__村。

我们的调查对象主要是当地的村民,对村委会干部也进行了访问调查。

发现,该村以往主要是以种植粮食作物为主,而粮食作物又主要食自给自足,仅少部分通过饲养家禽等转化为了经济收入,土地的平均年收入食__元左右。

近年来,该村以“发展产业经济”作为新农村建设的核心内容,充分利用当地山多地广的优势,引导村民对土地进行了“多样化”经营,引入大量经济作物,同时保证自给粮食作物的种植,每亩土地的年平均收入至少增加了__元,这种经营方式的改变为农民增收带来了巨大效用。

村委会在解放思想的大潮中大胆实践,科学创新,为农民谋福谋利,提高了农民的生产积极性和创造性,使土地资源得到了更为合理的利用,促使了生产效率的提高。

土地,作为重要的生产要素,是农民生存的基本保障,但在传统经营模式下,土地的经济效率低下,农民对土地的重视程度不高,随意在耕地上建房屋滥用土地的现象屡见不鲜。

但近几年来,在中央和地方的共同努力下,不断改革,土地的经济效益得到了前所未有的提高,农民从土地上获得的经济收入日益增加,他们对土地的重视程度越来越高,土地非法流失的现象锐减。

今天的实践,我们分工合作,各自完成好自己的任务,让我认识到了团队合作的重要性,也懂得了自身的社会责任。

通过今天的实践,进一步认识了社会,学到了许多书本上没有的知识,同时让我们对我们后续的活动有了更大的信心和兴趣。

与此同时,我深深的认识到,在推进“城乡一体化”的过程中,政府出台了一系列的政策,虽然部分农民认为政府还应适当提高农业补贴,但目前来讲,农村的现状较前几年已又了翻天覆地的变化。

笔者生于农村长于农村,也切身感受到了国家近年来的政策支持,从出台免除农业税到新型农村合作医疗制度的实施,再到建立新型农村社会养老保险制度,国家的重视。

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高中生三下乡社会实践调查报告
三天的农村实践活动让我们对于三农问题有了初步的认识。

在这几天调查研究的基础上,我思考总结,得出农村发展现状及存在问题的报告。

部分:现状特点
珠江镇五里村是一个当代农村的典型。

在五里村调查三天,我们从五里村的发展现状看到了我国当代农村发展情况和存在的问题。

我认为,当代农村的发展有以下几个特点:
一、生产结构有所调整。

几十年来,农村的生产结构发生过多次变化。

目前,以经济作物为主的农业生产的比例正在逐步增加。

我们调查采访的农户中,大部分农民种植蔬菜等粮食的目的是自己食用,且规模不大。

而像柿子、玉米等非主食类作物的比例较多。

另外,枣子等干果的种植也有一定的发展。

二、生产方式发生不同程度变革。

目前农村的生产种植方式有了不同程度的变革。

这种变革的程度主要有生产的规模决定。

既有大规模的机械化种植、大棚种植,也有规模不等的私人种植。

我们采访的农户由于种植规模有限,所以没有过多地使用现代化耕作设备;但是我们了解到,在大型的农场中,大型机械的运用还是非常广泛的。

三、农民素质普遍提高,农村基础教育显著发展。

农民
是农业生产的直接参与者,他们的素质高低直接关系到农业生产的持续发展。

五里村的马飞是一位有名的枣子大王。

他培育的超级大枣已达到世界领先水平。

这一切都是凭借对科学知识的钻研精神,加上踏实的作风。

他们都是当代先进农民的代表,他们是我国农业向科技化、专业化发展的干将。

而普通农民科学文化素质的提高,则是我国农民整体素质提高的表现。

在短短三天中,我们接触到许多当地农民。

他们和我们交谈时,对一些现状的分析都比较客观和透彻,阐述了他们对于我国基层农村政策的看法和意见。

他们的观点充实了我们的调查报告。

农村基础教育在政府的大力支持下,也有了显著的发展。

我们实践基地所在的行知小学就是当地的著名的农民子弟小学,招收附近六个村子的农民孩子。

学校经过几十年的发展,已经成为一所设备先进、师资力量优良的学校。

许多农民孩子不但圆了读书梦,还享受到了和城市孩子一样的待遇和教育资源。

四、农民经济收入增加及收入结构的变革。

目前农村农业人员的收入已不仅局限于农业生产。

许多农民选择外出打工等方式来增加收入。

同时,由于农业现代化的不断深入,的农村劳动力转移到城市,为城市的建设出力。

这样,丰富了农民的收入结构,农民的收入有了不同程度的增长。

同时,
农村劳动力也加快了城市的建设。

以农户李伯伯家为例,他的儿女均在县城打工,他自己在农闲时也偶尔外出做活。

这样,他们的收入就大大增加,并且,他们有了的机会接触城市,也大大开拓了他们的视野。

农民收入结构的变革也使他们的收入有了不同程度的增加。

在我们采访的若干农户中,电话、电视的拥有率高达九成;有四成的农户家中有摩托车、拖拉机等交通工具;电扇、洗衣机等电器已比较普及,我们还能看到农民从腰间取下手机发短信。

这一切说明农民的生活水平有了极大的提高和改善。

五、先进的大型种植基地逐步兴起。

在五里村,我们参观了浦禾园果树基地和艺莲苑水生花卉基地。

这两个基地都是国家级的重点基地,许多先进的品种、技术在这里进行试验,然后推广到普通农业生产中。

先进种植基地的发展带动了周边相关农业的发展,同时形成连锁反应,提供了旅游、教育等一系列资源,无形中又增加了农村其他产业的产值。

这也是我国农业向专业化、大型化发展的表现。

第二部分:存在的问题
农村在迅速发展的同时,也暴露出一些问题。

这些问题涉及多个方面。

由于调查程度有限,仅从几个方面举例说明。

一、农民权益保障问题。

保障农民权益是三农问题中的重中之重,也是我国政府十分重视的问题。

然而事实上,侵
犯农民权益的事件太多。

仅在五里村,农民普遍反映他们的权益受损。

当地工厂建设宿舍,征用农民土地,补偿十分不合理,甚至使一些农民觉得生活无依靠。

而工厂在申报征用时,竟称农民的良田为荒地!这一现象引起当地许多农民的不满。

而对于这种现状,农民大多抱悲观绝望态度,没有想到用法律手段维护自己的权益。

这也无形中助长了此类现象的发生。

农民采取忍气吞声的态度是有深刻的社会原因的。

一定数量存在的行政问题为农民威权设置了障碍。

这是短期无法解决的。

正如一位农民说的,中央、省、市的政策是好的,但在村、县落实时,有时发生了差错。

所以,农村问题的是基层工作的开展和改进,这也正是三农问题的难点和重点。

中国的农村人口太多,范围太广,仅五里村就发生这些问题,放眼全国,农民维权工作任重而道远!
二、农村城市化问题。

随着农村的发展,农民对于物质生活、精神生活的要求不断提高,势必使农村逐步过渡到城市。

目前看来,这种过程似乎还不是很明显,但在农村中已可以看到许多城市化的现象。


仅从环境角度看,农村中也有了高耸的烟囱。

虽然现在环境问题还不明显,没有影响到农村的发展,但是从长远角度,农村环境的保护是一个不容忽视的环节。

如何从开始做起,发展农村环保经济,避免重走城市污染的老路子,是不
久将摆在我们面前的难题。

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