基于SystemView的数字通信系统的仿真设计.
基于SYSTEMVIEW的QAM调制与解调的仿真研究
基于SYSTEMVIEW的QAM调制与解调的仿真研究随着无线通信技术的不断发展,调制解调技术在数字通信中起着至关重要的作用。
其中,QAM(Quadrature Amplitude Modulation)调制方式是一种常用的调制技术,具有较高的数据传输速率和抗干扰能力。
为了更好地理解和研究QAM调制与解调技术,本文将基于SYSTEMVIEW软件进行仿真研究。
1.系统模型搭建首先,需要搭建QAM调制系统的仿真模型。
在SYSTEMVIEW软件中,可以使用信号源模块生成基带信号,然后通过QAM调制器模块将基带信号调制成QAM信号。
接收端则需要使用QAM解调器模块将接收到的QAM信号解调成基带信号,最后通过信号处理模块实现数据的处理和分析。
整个系统包括了调制器、解调器、信号处理器等多个部分,相互协作完成信号的传输和处理过程。
2.仿真参数设置在搭建系统模型之后,需要设置仿真参数以进行实验。
主要包括QAM调制方式(如16QAM、64QAM等)、信号源的参数设置(如频率、幅度等)、信道的噪声模型(如加性高斯白噪声)、仿真时间等。
通过调整这些参数,可以观察系统在不同条件下的性能表现,如误码率、信噪比等。
3.仿真实验分析进行实验时,可以观察QAM信号在调制和解调过程中的波形、频谱等特征,同时还可以通过误码率曲线、信噪比曲线等指标来评价系统的性能。
对于不同的QAM调制方式和信道条件,可以比较它们在传输效率和抗干扰能力上的区别,从而为实际应用提供参考。
4.优化与改进在仿真实验的基础上,还可以进一步对系统进行优化和改进。
例如,可以尝试不同的调制方式、信号处理算法、信道编解码方案等,以提高系统的性能和稳定性。
通过反复的仿真和实验,可以逐步完善QAM调制系统,使其更适合现代通信需求。
综上所述,基于SYSTEMVIEW的QAM调制与解调的仿真研究能够帮助我们更深入地理解这一调制技术的原理和应用,为无线通信领域的研究和发展提供有益的参考和支持。
(完整word版)通信原理课设-基于Systemview的通信系统的仿真
目录第1章绪论 (2)第2章SystemView的基本介绍 (3)第3章二进制振幅键控2ASK (5)3.1调制系统 (5)3.2调制解调系统 (6)3.3系统仿真结果分析 (9)第4章二进制频移键控2FSK (10)4. 1调制系统 (10)4.2调制解调系统 (12)4.3仿真结果分析 (17)第5章二进制移相键控2PSK (18)5.1调制系统 (18)5.2调制解调系统 (19)5.3仿真结果分析 (22)小结 (23)参考文献 (24)谢辞 (25)第1章绪论这次课设的目的就是要对调制解调的通信系统进行仿真研究。
数字信号的传输方式可以分为基带传输和带通传输。
为了使信号在带通信道中传输,必须用数字基带信号对载波进行调制,以使信号与信道特性相匹配。
在这个过程中就要用到数字调制。
在通信系统中,利用数字信号的离散取值特点通过开关键控载波,来实现数字调制,这种方法通常称为键控法,主要对载波的振幅,频率,和相位进行键控。
键控主要分为:振幅键控,频移键控,相移键控三种基本的数字调制方式。
本次课程设计的目的是在学习以上三种调制的基础上,通过Systemview仿真软件,实现对AM,2ASK,2FSK,2PSK,2DPSK等数字调制系统的仿真,同时对以上系统有深入的了解。
Systemview是美国ELANIX公司于1995年开始推出的软件工具,它为用户提供了一个完整的动态系统设计、仿真与分析的可视化软件环境,能进行模拟、数字、数模混合系统、线性和非线性系统的分析设计,可对线性系统进行拉氏变换和Z变换分析。
SystemView基本属于一个系统级工具平台,可进行包括数字信号处理(DSP)系统、模拟与数字通信系统、信号处理系统和控制系统的仿真分析,并配置了大量图符块(Token)库,用户很容易构造出所需要的仿真系统,只要调出有关图符块并设置好参数,完成图符块间的连线后运行仿真操作,最终以时域波形、眼图、功率谱、星座图和各类曲线形式给出系统的仿真分析结果。
通信原理及SystemView仿真测试课程设计
通信原理及SystemView仿真测试课程设计概述本次课程设计主要是围绕着通信原理和SystemView仿真测试展开的。
它涉及到了许多方面的知识,例如信道编码、解码、信号调制、解调、数字信号处理等等。
同时,也需要使用到SystemView软件进行仿真测试,能够更直观地理解通信原理中的理论知识。
下面将从课程设计的目的、内容、方法等方面进行详细介绍。
目的本次课程设计旨在通过对通信原理和SystemView仿真测试的学习,使学生们掌握如下知识:1.通信原理中的信道编码、解码、信号调制、解调以及数字信号处理等基本概念;2.SystemView仿真软件进行仿真测试的基本操作;3.通过实践案例,将理论知识和实践操作相结合,更好地理解和掌握通信原理。
内容本次课程设计的主要内容分为两个部分:通信原理和SystemView仿真。
通信原理通信原理是本次课程设计的核心部分。
在这一部分中,我们将介绍通信原理中的信道编码、解码、信号调制、解调以及数字信号处理等基本概念,并通过案例实践进行深入学习。
在信道编码方面,我们将讲解汉明码、海明码、CRC码等编码方式,并通过实验对比它们的优缺点和适用范围。
在信号调制方面,我们将介绍调幅(AM)、调频(FM)、调相(PM)等调制方式,并通过实验模拟它们在不同信噪比下的信号传递效果。
在数字信号处理方面,我们将讲解数字滤波、功率谱密度估计、抽样定理、量化误差等概念,并通过案例对它们进行实践操作。
SystemView仿真SystemView是一款流行的通信仿真软件,能够帮助学生更好地理解通信原理的理论知识。
在这一部分中,我们将通过实例进行SystemView仿真测试,并深入了解信号产生、处理和调制解调的过程。
我们将使用SystemView进行信号产生和滤波测试,对信号调制和解调进行模拟仿真,同时还将使用SystemView对数字信号处理的部分进行案例演示。
方法本次课程设计采用“理论 + 实践”的结合,充分发挥学生的动手能力和实践能力,帮助学生更好地理解和掌握通信原理中的理论知识。
基于SystemView的通信系统的仿真(自己用软件仿真出来(精)
华东交通大学理工学院课程设计报告书所属课程:通信原理设计题目:基于SystemView的通信系统的仿真分院:电信分院班级:通信工程 2008级 2班姓名:骆玉春学号:20080210420224指导教师:胡保安实验地点:三教五楼(机房机82010 年 6 月 28 日华东交通大学理工学院课程设计任务书专业:08通信工程班级: 2班姓名:骆玉春一、课程设计题目基于SystemView的通信系统的仿真二、课程设计工作:自 2011年 6月 26日起至 2011 年 6 月30日止。
三、课程设计的内容要求:1、学会如何使用SystemView软件。
2、识别各种SystemView软件中各模块及其图形表示和文字符号。
3、掌握通信系统的设计思想以及常见的通信系统结构组成。
4、熟练掌握2ASK,2FSK,2PSK,2DPSK系统的工作原理和仿真波形规律。
5、学会怎样建立通信系统的基本数学模型。
6、学会分析仿真波形图。
学生签名:2011年 6月 28日课程设计评阅意见评阅人职称2011 年月日目录课程设计任务书 (1课程设计评阅意见 (2目录 (3第1章序言 (4第2章课程设计任务 (52.1 设计要求 (52.2 设计内容 (5第三章 SystemView软件基本介绍 (5 第四章二进制振幅键控2ASK (7 4.1 2ASK 调制系统 (74.2 2ASK 调制解调系统 (54.3 2ASK 系统仿真结果分析 (11第五章二进制频移键控2FSK (11 5.1 2FSK 调制系统 (115.2 2FSK 调制解调系统 (145.3 2FSK 系统仿真结果分析 (17第六章二进制移相键控2PSK (176.1 2PSK 调制系统 (176.2 2PSK 调制解调系统 (196.3 2PSK 系统仿真结果分析 (21第七章二进制差分移相键控2DPSK (227.1 2DPSK 调制系统 (227.2 2DPSK 调制解调系统 (227.3 2DPSK 系统仿真结果分析 (25第八章课程设计总结 (26第九章课程设计心得 (27第十章参考文献 (28华东交通大学理工学院《通信原理》课设报告第1章序言我们这次课设的目的就是要对数字调制解调的通信系统进行仿真研究。
systemview对通信系统的仿真
1 前言通信按照传统的理解就是信息的传输,信息的传输离不开它的传输工具,通信系统应运而生,我们此次课题的目的就是要对调制解调的通信系统进行仿真研究。
有调制器,接收端要有解调器,这就用到了调制技术,调制可分为模拟调制和数字调制,模拟调制。
模拟调制常用的方法有AM调制、DSB调制、SSB调制;数字调制常用的方法有BFSK调制等。
经过调制不仅可以进行频谱搬移,把调制信号的频谱搬移到所希望的位置上,从而将调制信号转换成适合于信道传输或便于信道多路复用的已调信号,而且它对系统的传输有效性和传输的可靠性有着很大的影响。
调制方式往往决定着一个通信系统的性能。
随着通信技术的发展日新月异,通信系统也日趋复杂。
因此,在通信系统的设计研发过程中,通信系统的软件仿真已成为必不可少的一部分。
目前,电子设计自动化EDA(Electronic Design Automatic)已成为通信系统设计的主潮流。
为了使复杂的设计过程更加便捷高效,使得分析与设计所需的时间和费用降低。
美国Elanix 公司推出的基于PC机Windows平台的SystemView动态系统仿真软件,是一个比较流行的,优秀的仿真软件。
SystemView是一个信号级的系统仿真软件,主要用于电路与通信系统的设计、仿真、能满足从信号处理、滤波器设计,到复杂的通信系统等要求。
SystemView借助大家熟悉的Windows窗口环境,以模块化和交互式的界面,为用户提供一个嵌入式的分析引擎。
SystemView仿真系统的主要特点有:能仿真大量的应用系统;能快速方便地进行动态系统设计与仿真;在本文中可以方便地加入SystemView的结果;完备的滤波和线性设计;先进的信号分析和数据处理;完善的自我诊断功能等。
SystemView由两个窗口组成,分别是系统设计窗口的分析窗口。
系统设计窗口,包括标题栏、菜单栏、工具条、滚动条、提示栏、图符库和设计工作区。
所有系统的设计、搭建等基本操作,都是在设计窗口内完成。
通信系统课程systemview仿真设计1 (11)
数字信号基带传输系统————用根升余弦滤波器实现一、设计目的1.熟悉使用System View软件,了解各功能模块的操作和使用方法。
2.通过实验进一步掌握、了解数字基带传输系统的构成及其工作原理。
3.观察数字基带传输系统接受端的眼图,掌握眼图的主要性能指标。
二、设计内容—用根升余弦滤波器实现用System View建立一个数字基带传输系统仿真电路,信道中加入高斯白噪声(均值为0,均方差可调),分析理解系统各个模块的功能,并通过观察眼图,判断系统信道中的噪声情况。
三、设计原理(一)数字信号基带传输系统原理通信的根本任务是远距离传递信息,因而如何准确地传输数字信息是数字通信的一个重要组成部分。
在数字传输系统中,其传输对象通常是二进制数字信息,它可能来自计算机、网络或其它数字设备的各种数字代码。
也可能来自数字电话终端的脉冲编码信号,设计数字传输系统的基本考虑是选择一组有限的离散的波形来表示数字信息。
这些离散波形可以是未经调制的不同电平信号,也可以是调制后的信号形式。
由于未经调制的脉冲电信号所占据的频带通常从直流和低频开始。
因而称为数字基带信号。
在某些有线信道中,特别是传输距离不太远的情况下,数字基带信号可以直接传送,我们称之为数字信号的基带传输。
而在另外一些信道,特别是无线信道和光信道中,数字基带信号则必须经过调制,将信号频谱搬移到高频处才能在信道中传输。
我们把这种传输称为数字信号的调制传输(或载波传输)。
如果把调制与解调过程看作是广义信道的一部分,则任何数传输系统均可等效为基带传输系统。
因此掌握数字信号的基带传输原理是十分重要的。
通过SystemView 提供的仿真环境对数字基带传输中的某些问题加以仿真、分析,能帮助我们进一步加深对这些抽象概念的理解,并加深感性认识。
二进制数字基带波形都是矩形波,在画频谱时通常只画出了其中能量最集中的频率范围,但这些基带信号在频域内实际上是无穷延伸的。
如果直接采用矩形脉冲的基带信号作为传输码型,由于实际信道的频带都是有限的,则传输系统接收端所得的信号频谱必定与发送端不同,这就会使接收端数字基带信号的波形失真。
基于systemview仿真课程设计
基于systemview仿真课程设计一、教学目标本课程的教学目标是让学生掌握SystemView仿真基本原理和方法,培养学生运用SystemView进行系统设计和分析的能力。
具体目标如下:1.知识目标:(1)了解SystemView软件的基本功能和操作界面。
(2)掌握SystemView中的信号处理基本模块及其功能。
(3)熟悉SystemView仿真的基本流程和技巧。
2.技能目标:(1)能够运用SystemView搭建简单的信号处理系统。
(2)能够对搭建的系统进行仿真分析,并获取相应的结果。
(3)能够根据仿真结果对系统性能进行分析和优化。
3.情感态度价值观目标:(1)培养学生对系统设计和分析的兴趣,提高学生的动手实践能力。
(2)培养学生团队合作精神,提高学生解决实际问题的能力。
二、教学内容根据课程目标,教学内容主要包括以下三个方面:1.SystemView软件的基本功能和操作界面:介绍SystemView的启动、界面布局、基本操作等。
2.SystemView中的信号处理基本模块及其功能:讲解信号发生器、滤波器、放大器等基本模块的功能和应用。
3.SystemView仿真的基本流程和技巧:包括系统搭建、参数设置、仿真运行、结果分析等环节。
三、教学方法为了达到课程目标,我们将采用以下教学方法:1.讲授法:讲解SystemView软件的基本功能、信号处理基本模块及其功能。
2.案例分析法:通过分析具体案例,让学生掌握SystemView仿真的基本流程和技巧。
3.实验法:让学生动手实践,搭建和仿真信号处理系统,提高学生的实际操作能力。
4.讨论法:学生进行分组讨论,培养学生团队合作精神和解决实际问题的能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,我们将准备以下教学资源:1.教材:《SystemView仿真教程》2.参考书:《数字信号处理》、《系统仿真原理》等。
3.多媒体资料:SystemView软件教程视频、仿真案例视频等。
基于System_View的数字通信仿真课程设计 精品
华东交通大学理工学院课程设计报告书所属课程名称现代通信原理课程设计题目基于SystemV i ew的数字系统仿真设计分院专业班级学号学生姓名指导教师2013 年月日目录第一章课程设计内容 (1)1.1课程设计内容及要求 (1)第二章二进制振幅键控(2ASK) (2)2.2 ASK调制部分 (2)2.3 解调部分 (2)2.4 实验内容 (3)第三章二进制频移键控(2FSK) (6)3.1 调制部分 (6)3.2 解调部分 (6)3.3 实验内容 (7)第四章二进制移相键控2PSK (11)4.1 调制部分 (11)4.2 解调部分 (12)4.3 实验内容 (12)第五章二进制移相键控2DPSK (15)5.1 调制部分 (15)5.2 解调部分 (16)5.3 实验内容 (16)第六章心得体会 (19)参考文献 (21)第一章课程设计内容1.1课程设计内容及要求数字通信系统仿真2ASK、2FSK、2PSK、2DPSK设计方法与步骤:1.学习SystemView仿真软件;2.对需要仿真的通信系统各功能模块的工作原理进行分析;3.提出系统的设计方案,选用合适的模块;4.对所设计系统进行仿真;5.并对仿真结果进行分析。
第二章二进制振幅键控(2ASK)ASK(Amplitude Shift Key):利用数字基带信号控制载波的幅度。
为使数字信号在带通信道中传输,必须对数字信号进行调制。
在幅移键控中,载波幅度是随着调制信号而变化的。
最简单的形式是载波在二进制调制信号 1 或0 控制下通或断,这种二进制幅度键控方式称为通-断键控制(OOK)。
OOK信号表达式:Sook(t)=a(n)Acos(ω0t)2.2 ASK调制部分二进制幅度键控调制器可用一个相乘器来实现。
OOK信号,相乘器可用一个开关电路来代替。
调制信号为1 时,开关电路导通,为0 时开关电路切断,如图所示:2.3 解调部分解调有相干和非相干两种。
基于SystemView的数字通信系统的仿真设计
引言—————————————————————————————— 2 第1章课程设计目的和要求及原理————————————————— 2 1.1 本课程设计的目的————————————————————— 2 1.2课程设计的任务及要求——————————————————— 2 1.3课程设计的原理—————————————————————— 3 第2章SystemView软件基本介绍—————————————————— 3 第3章二进制振幅键控(2ASK)——————————————————— 5 3.1 2ASK的调制与解调原理——————————————————— 5 3.2 仿真模型及结果波形图——————————————————— 6 第4章二进制频移键控(2FSK)—————————————————— 11 4.1 2FSK的调制与解调原理—————————————————— 11 4.2仿真模型及结果波形图——————————————————— 12 第5章二进制相移键控(2PSK)—————————————————— 16 5.1 2PSK的调制与解调原理———————————————————16 5.2 仿真模型及结果波形图——————————————————— 17 第6章二进制差分相移键控(2DPSK)————————————————21 6.1 2DPSK的调制与解调原理—————————————————— 21 6.2 仿真模型及结果波形图———————————————————23 第7章多进制振幅键控(4ASK)—————————————————— 27 7.1 4ASK的调制与解调原理——————————————————— 27 7.2 仿真模型及结果波形图——————————————————— 27 总结—————————————————————————————— 31 参考文献———————————————————————————— 32通信的根本任务是远距离传输信息,准确地传输数字通信中的一个重要环节。
通信系统课程systemview仿真设计
数字信号基带传输系统一、设计目的1.熟悉使用System View软件,了解各功能模块的操作和使用方法。
2.通过实验进一步掌握、了解数字基带传输系统的构成及其工作原理。
3.观察数字基带传输系统接受端的眼图,掌握眼图的主要性能指标。
二、设计原理(一)数字信号基带传输系统原理通信的根本任务是远距离传递信息,因而如何准确地传输数字信息是数字通信的一个重要组成部分。
在数字传输系统中,其传输对象通常是二进制数字信息,它可能来自计算机、网络或其它数字设备的各种数字代码。
也可能来自数字电话终端的脉冲编码信号,设计数字传输系统的基本考虑是选择一组有限的离散的波形来表示数字信息。
这些离散波形可以是未经调制的不同电平信号,也可以是调制后的信号形式。
由于未经调制的脉冲电信号所占据的频带通常从直流和低频开始。
因而称为数字基带信号。
通过SystemView 提供的仿真环境对数字基带传输中的某些问题加以仿真、分析,能帮助我们进一步加深对这些抽象概念的理解,并加深感性认识。
基带信号传输系统的典型模型,如图所示。
在发送端,数字基带信号X(t)经发送滤波器输入到信道,发送滤波器的作用是限制发送频带,阻止不必要的频率成分干扰相邻信道。
传输信道在这里是广义的,它可以是传输介质(电缆、双绞线等等),也可以是带调制解调器的调制信道。
基带信号在信道中传输时常混入噪声n(t),同时由于信道一般不满足不失真传输条件,因此要引起传输波形的失真。
所以在接收端输入的波形与原始的基带信号X(t)差别较大,若直接进行抽样判决可能产生较大的误判。
因此在抽样判决之前先经过一个接收滤波器,它一方面滤除带外噪声,另一方面对失真波形进行均衡。
抽样和判决电路使数字信号得到再生,并改善输出信号的质量。
根据频谱分析的基本原理,任何信号的频域受限和时域受限不可能同时成立。
因此基带信号要满足在频域上的无失真传输,信号其波形在时域上必定是无限延伸的,这就带来了各码元间相互串扰问题。
基于System View 的通信系统仿真
基于System View的锁相鉴频解调的仿真系统The demodulation of Phase-Locked Frequency Based on the System View周理S0*******(湖南大学电气与信息工程学院)摘要:本文主要研究锁相鉴频解调法在System View中的应用,锁相鉴频解调法是依据锁相环为核心,利用外部输入的参考信号控制环路内部振荡信号的频率和相位,实现输出信号频率对输入信号频率的自动跟踪,从而提高系统性能。
关键字:锁相鉴频;锁相环; System ViewAbstract:This paper mainly deals with the technology of Phase-Locked Frequency and the application in System View. The technology of phase-locked frequency is mainly based on the phase-locked loop, it takes advantage of external input reference signal to control the frequency and phase of internal oscillation signal and realize the frequency of output signal track the frequency of input signal automatically, in order to improve system performance.Keywords:Phase-Locked Frequency; Phase-Locked Loop; System View1 锁相环的组成和基本原理(1)锁相环的组成锁相环路是一种反馈控制电路,简称锁相环(PLL)。
基于systemview的模拟通信通信系统的仿真毕业设计论文
毕业实践报告题目:基于System View的模拟通信系统的仿真毕业设计(论文)原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重承诺:所呈交的毕业设计(论文),是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。
尽我所知,除文中特别加以标注和致谢的地方外,不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果,也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。
对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体,均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。
作者签名:日期:指导教师签名:日期:使用授权说明本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计(论文)的规定,即:按照学校要求提交毕业设计(论文)的印刷本和电子版本;学校有权保存毕业设计(论文)的印刷本和电子版,并提供目录检索与阅览服务;学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文;在不以赢利为目的前提下,学校可以公布论文的部分或全部内容。
作者签名:日期:学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。
除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。
对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。
本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。
作者签名:日期:年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。
本人授权大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。
涉密论文按学校规定处理。
作者签名:日期:年月日导师签名:日期:年月日注意事项1.设计(论文)的内容包括:1)封面(按教务处制定的标准封面格式制作)2)原创性声明3)中文摘要(300字左右)、关键词4)外文摘要、关键词5)目次页(附件不统一编入)6)论文主体部分:引言(或绪论)、正文、结论7)参考文献8)致谢9)附录(对论文支持必要时)2.论文字数要求:理工类设计(论文)正文字数不少于1万字(不包括图纸、程序清单等),文科类论文正文字数不少于1.2万字。
基于Systemview的通信系统的仿真
目录一、绪论 (2)二、Systemview软件简介 (3)2.1 Systemview软件特点 (3)2.2 使用Systemview进行系统仿真的步骤 (3)三、二进制频移键控(2FSK) (4)3.1 二进制频移键控(2FSK)的基本原理 (4)3.1.1 2FSK调制的方法 (4)3.1.2 2FSK解调的方法 (6)3.2 使用Systemview软件对2FSK系统进行仿真 (6)3.2.1 2FSK信号的产生 (6)3.2.2 2FSK信号的频谱图 (8)3.2.3 2FSK非相干解调系统 (9)3.2.4 2FSK锁相鉴频法解调系统 (12)四、二进制振幅键控(2ASK) (13)4.1、二进制振幅键控的基本原理 (13)4.2 Systemview软件对2ASK系统进行仿真 (15)4.2.1 2ASK调制系统 (15)4.2.2 2ASK频谱及功率谱 (16)4.2.3 2ASK相干解调的系统 (17)4.2.4 ASK非相干解调的系统 (18)五、二进制移相键控(2PSK) (19)5.1 二进制移相键控(2PSK)的基本原理 (19)5.2 Systemview软件对2PSK系统进行仿真 (22)5.2.1 2PSK信号的产生 (22)5.2.2 2PSK相干解调系统 (23)5.2.3 2PSK 调制和Costas环解调系统组成 (25)5.2.4 2PSK信号的频谱和功率谱 (26)5.2.5 误比特率BER分析 (26)六、二进制差分相移键控(2DPSK) (29)6.1二进制差分相移键控(2DPSK)原理 (29)6.2 Systemview软件对2DPSK系统进行仿真 (30)6.2.1 2DPSK差分相干解调系统 (30)6.2.2 极性比较法解调2DPSK系统 (32)七、心得体会 (35)八、参考文献 (36)基于Systemview的通信系统的仿真摘要数字通信系统,按调制方式可以分为基带传输和带通传输。
基于SystemView的通信系统仿真实验指导书
基于SystemView的通信系统仿真实验指导书目录第一部分SystemView简介 (1)1.1 SystemView的基本特点 (1)1.2 SystemView各专业库简介 (2)1.3 System View的基本操作 (5)第二部分通信原理实验 (9)2.1 常规调幅(AM) (9)2.2 双边带调制(DSB) (12)2.3 单边带调制(SSB) (14)第一部分SystemView简介System View是由美国ELANIX公司推出的基于PC的系统设计和仿真分析的软件工具,它为用户提供了一个完整的开发设计数字信号处理(DSP)系统,通信系统,控制系统以及构造通用数字系统模型的可视化软件环境。
1.1 SystemView的基本特点1.动态系统设计与仿真(1) 多速率系统和并行系统:SYSTEMVIEW允许合并多种数据速率输入系统,简化FIR FILTER的执行。
(2) 设计的组织结构图:通过使用METASYSTEM(子系统)对象的无限制分层结构,SYSTEMVIEW能很容易地建立复杂的系统。
(3) SYSTEMVIEW的功能块:SYSTEMVIEW的图标库包括几百种信号源,接收端,操作符和功能块,提供从DSP、通信信号处理与控制,直到构造通用数学模型的应用使用。
信号源和接收端图标允许在SYSTEMVIEW内部生成和分析信号以及供外部处理的各种文件格式的输入/输出数据。
(4) 广泛的滤波和线性系统设计:SYSTEMVIEW的操作符库包含一个功能强大的很容易使用图形模板设计模拟和数字以及离散和连续时间系统的环境,还包含大量的FIR/IIR滤波类型和FFT类型。
2.信号分析和块处理SYSTEMVIEW分析窗口是一个能够提供系统波形详细检查的交互式可视环境。
分析窗口还提供一个完成系统仿真生成数据的先进的块处理操作的接收端计算器。
接收端计算器块处理功能:应用DSP窗口,余切,自动关联,平均值,复杂的FFT,常量窗口,卷积,余弦,交叉关联,习惯显示,十进制,微分,除窗口,眼模式,FUNCTION SCALE,柱状图,积分,对数基底,数量相,MAX,MIN,乘波形,乘窗口,非,覆盖图,覆盖统计,解相,谱,分布图,正弦,平滑,谱密度,平方,平方根,减窗口,和波形,和窗口,正切,层叠,窗口常数。
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引言—————————————————————————————— 2 第1章课程设计目的和要求及原理————————————————— 2 1.1 本课程设计的目的————————————————————— 2 1.2课程设计的任务及要求——————————————————— 2 1.3课程设计的原理—————————————————————— 3 第2章SystemView软件基本介绍—————————————————— 3 第3章二进制振幅键控(2ASK)——————————————————— 5 3.1 2ASK的调制与解调原理——————————————————— 5 3.2 仿真模型及结果波形图——————————————————— 6 第4章二进制频移键控(2FSK)—————————————————— 11 4.1 2FSK的调制与解调原理—————————————————— 11 4.2仿真模型及结果波形图——————————————————— 12 第5章二进制相移键控(2PSK)—————————————————— 16 5.1 2PSK的调制与解调原理———————————————————16 5.2 仿真模型及结果波形图——————————————————— 17 第6章二进制差分相移键控(2DPSK)————————————————21 6.1 2DPSK的调制与解调原理—————————————————— 21 6.2 仿真模型及结果波形图———————————————————23 第7章多进制振幅键控(4ASK)—————————————————— 27 7.1 4ASK的调制与解调原理——————————————————— 27 7.2 仿真模型及结果波形图——————————————————— 27 总结—————————————————————————————— 31 参考文献———————————————————————————— 32通信的根本任务是远距离传输信息,准确地传输数字通信中的一个重要环节。
设计数字传输系统的基本考虑是选择一组有限的离散波形来表示数字信息。
这些离散波形可以是未经调制的不同电平信号,也可以是调制后的信号形式。
由于未经调制的脉冲电信号所占据的频带通常从直流和低频开始,因而称为数字基带信号。
在某些有线信道中,数字基带信号可以直接传输,这种传输方式称为数字信号的基带传输;而在另外一些信道想,数字基带信号必须经过调制,将信号频谱搬移到高频段才能在信道中传输,然后在收端用解调器把信道中传输的已调信号还原成基带信号,这种传输方式称为数字信号的频带传输(或载波传输)。
基带传输包含着数字通信技术的许多问题,频带传输是基带信号调制后再传输的,因此频带传输也存在基带问题,基带传输的许多问题,频带传输同样需考虑。
如果把调制与解调过程看做是广义信道的一部分,则任何数字传输系统均可等效为基带传输系统。
理论上还可证明,任何一个采用线性调制的频带传输系统,总可以由一个等效的基带传输系统来代替。
下面我们将介绍一些解决数字通信系统中的实际问题的一些方法。
第1章课程设计目的和要求及原理1.1 本课程设计的目的(1)使学生掌握系统各功能模块的基本工作原理;(2)培养学生掌握电路设计的基本思路和方法;(3)能提高学生对所学理论知识的理解能力;(4)能提高和挖掘学生对所学知识的实际应用能力和创新能力;(5)提高学生的科技论文写作能力。
1.2 课程设计的任务及要求1)基本要求:(1)学习SystemView仿真软件;(2)对需要仿真的通信系统各功能模块的工作原理进行分析;(3)提出系统的设计方案,选择合适的模块;(4)对所设计系统进行仿真;(5)并对仿真结果进行分析。
2)创新要求:在基本要求达到后,可进行创新设计,完善系统的性能。
3)课程设计论文编写要求:(1)要按照书稿的规格打印誊写课程设计论文;(2)论文包括目录、绪论、正文、小结、参考文献、谢辞、附录等;(3)课程设计论文装订按学校统一要求完成。
1.3课程设计的原理数字信号的传输方式可以分为基带传输和带通传输。
为了使信号在带通信道中传输,必须用数字基带信号对载波进行调制,以使信号与信道特性相匹配。
在这个过程中就要用到数字调制。
在通信系统中,利用数字信号的离散取值特点通过开关键控载波,来实现数字调制,这种方法通常称为键控法,主要对载波的振幅,频率,和相位进行键控。
键控主要分为:振幅键控,频移键控,相移键控三种基本的数字调制方式。
第2章SystemView 软件基本介绍SystemView是一个用于现代科学与科学系统设计及仿真打动态系统分析平台。
从滤波器设计、信号处理、完整通信系统打设计与仿真,到一般打系统数字模型建立等各个领域,SystemView在友好而功能齐全打窗口环境下,为用户提供啦一个精密的嵌入式分析工具。
进入SystemView后,屏幕上首先出现该工具的系统视窗,系统视窗最上边一行为主菜单栏,包括:文件(File)、编辑(Edit)、参数优选(Preferences)、视窗观察(View)、便笺(NotePads)、连接(Connetions)、编译器(Compiler)、系统(System)、图符块(Tokens)、工具(Tools)和帮助(Help)共11项功能菜单。
如下图所示。
系统视窗左侧竖排为图符库选择区。
图符块(Token)是构造系统的基本单元模块,相当于系统组成框图中的一个子框图,用户在屏幕上所能看到的仅仅是代表某一数学模型的图形标志(图符块),图符块的传递特性由该图符块所具有的仿真数学模型决定。
创建一个仿真系统的基本操作是,按照需要调出相应的图符块,将图符块之间用带有传输方向的连线连接起来。
这样一来,用户进行的系统输入完全是图形操作,不涉及语言编程问题,使用十分方便。
进入系统后,在图符库选择区排列着8个图符选择按钮创建系统的首要工作就是按照系统设计方案从图符库中调用图符块,作为仿真系统的基本单元模块。
可用鼠标左键双击图符库选择区内的选择按钮。
当需要对系统中各测试点或某一图符块输出进行观察时,通常应放置一个信宿(Sink)图符块,一般将其设置为“Analysis”属性。
Analysis块相当于示波器或频谱仪等仪器的作用,它是最常使用的分析型图符块之一。
在SystemView系统窗中完成系统创建输入操作(包括调出图符块、设置参数、连线等)后,首先应对输入系统的仿真运行参数进行设置,因为计算机只能采用数值计算方式,起始点和终止点究竟为何值?究竟需要计算多少个离散样值?这些信息必须告知计算机。
假如被分析的信号是时间的函数,则从起始时间到终止时间的样值数目就与系统的采样率或者采样时间间隔有关。
实际上,各类系统或电路仿真工具几乎都有这一关键的操作步骤,SystemView也不例外。
如果这类参数设置不合理,仿真运行后的结果往往不能令人满意,甚至根本得不到预期的结果。
有时,在创建仿真系统前就需要设置系统定时参数。
时域波形是最为常用的系统仿真分析结果表达形式。
进入分析窗后,单击“工具栏”内的绘制新图按钮(按钮1),可直接顺序显示出放置信宿图符块的时域波形,对于码间干扰和噪声同时存在的数字传输系统,给出系统传输性能的定量分析是非常繁杂的事请,而利用“观察眼图”这种实验手段可以非常方便地估计系统传输性能。
实际观察眼图的具体实验方法是:用示波器接在系统接收滤波器输出端,调整示波器水平扫描周期Ts,使扫描周期与码元周期Tc同步(即Ts=nTc,n为正整数),此时示波器显示的波形就是眼图。
由于传输码序列的随机性和示波器荧光屏的余辉作用,使若干个码元波形相互重叠,波形酷似一个个“眼睛”,故称为“眼图”。
“眼睛”挣得越大,表明判决的误码率越低,反之,误码率上升。
SystemView具有“眼图”这种重要的分析功能。
当需要观察信号功率谱时,可在分析窗下单击信宿计算器图标按钮,出现“SystemView信宿计算器”对话框,单击分类设置开关按钮spectrum,完成功率谱的观察。
第3章二进制振幅键控(2ASK)3.1 2ASK的调制与解调原理3.1.1调制原理振幅键控是利用载波的幅度变化来传递数字信息,而其频率和初始相位保持不变。
在二进制振幅键控中,载波的幅度只有两种变化状态,分别对应二进制信息“0”或“1”。
一种常用的、也是最简单的二进制振幅键控方式称为通-断键控(OOK)。
二进制振幅键控信号的产生通常有两种方法:模拟调制法和键控法,相应的调制器如图3-1所示。
图(a)就是一般的模拟幅度调制的方法,用相乘器实现;图(b)是一种数字键控法,其中的开关电路受s(t)控制。
本次课设用的是数字键控法。
(a)模拟相乘法(b)数字键控法图3-1 2ASK/OOK信号调制器原理框图3.1.2 解调原理与AM信号的解调方法一样。
2ASK/OOK信号也有两种基本的解调方法:非相干解调(包络检波法)和相干解调(同步检测法),相应的接收系统组成方框图如图3-2所示。
与模拟信号的接收系统相比,这里增加了一个“抽样判决器”方框,这对提高数字信号的接收性能是必要的。
本次课设用的是相干解调。
e(a)非相干解调方式e(b)相干解调方式图3-2 2ASK/OOK信号的接收系统组成方框图3.2仿真模型及结果波形图3.2.1 系统的调制部分波形图如下:3.2.2系统的调制与解调波形图如下:3.2.3 波形分析参数设置:1)载波频率设置为20HZ,调制信号为10HZ;2)低通滤波器的截至频率为10HZ,如下图:波形说明:1)载波波形:2)调制波形:3)已调波形:4)解调波形:第4章 二进制频移键控(2FSK )4.1 2FSK 的调制与解调原理4.1.1 调制原理频移键控是利用载波的频率变化来传递数字信息。
在2FSK 中,载波的频率随二 进制基带信号在f 1和f 2两个频率点间变化。
故其表达式为:⎩⎨⎧++=)cos()cos()(212n n FSK t w A t w A t e ϕϕ2FSK 信号的产生方法主要有两种。
一种可以采用模拟调频电路来实现;另一种 可以采用键控法实现,即在二进制基带矩形脉冲序列的控制下通过开关电路对 两个不同的独立频率源进行选通,使其在每一个码元Ts 期间输出f 1或f 2两个 载波之一,如图4-1所示。
本次课设用的是键控法实现。
图4-1 键控法产生2FSK 信号的原理图4.1.2 解调原理2FSK 信号的常用解调方法是采用如图4-2所示的非相干解调(包络检波)和相 干解调。
其解调原理是将2FSK 信号分解为上下两路2ASK 信号分别进行解调, 然后进行判决。
这里的抽样判决时直接比较两路信号抽样值得大小,可以不专 门设置门限。