2020中考化学章节强化训练——专题十一：开启化学之门

2020中考化学章节强化训练——专题十一：开启化

学之门

学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________

一、单选题

1. 下列变化中，不涉及化学变化的是（）

A．金属冶炼B．高粱酿酒C．雕刻印章D．烧制陶器

2. 我们每天生活在不断变化的物质世界里．下列变化属于化学变化的是

（）

A．瓷碗破碎B．石蜡熔化C．纸张燃烧D．湿衣晾干

3. 近日，国家发改委会国中宣部等17个部门联合下发《“十二五”节能减排全民行动实施方案》。下列节能减排措施中主要涉及化学变化的是（）

A．风能发电B．植树造林C．太阳能分解水制

氢

D．用布袋代替塑料

袋购物

4. 生活中的许多变化都能产生热能，下列能量转化过程中发生了化学变化的是（）

A．水力发电B．太阳能热水器提

供热水

C．火力发电D．电暖气取暖

5. 下列四个家庭小实验，其中只发生物理变化的是（）

A．用石灰水检验人体呼出的二氧化碳

气体

B．铁钉锈蚀条件的探究

C．用食醋除去水壶中的水垢D．用竹炭除去冰箱中的异味

二、简答题

6. 阅读材料，回答问题：

材料1．臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势。

材料2．复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧。长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿。

材料3．臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式

为O

)的装置。利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的3

杀菌和消毒。请总结臭氧的有关知识：

⑴物理性

质：

；

⑵化学性

质：

；

⑶用

途：

；

⑷从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊。请再举出一种物质，并说出其利弊：

。

三、单选题

7. 下列实验操作正确的是

B．液体的加热

A．液体的倾倒

C．量取一定量的液体

D．用滴管取液体

8. 下列仪器操作错误的是（）

A．浓硫酸的稀释

B．加热液体

C．滴加液体

D．过滤

9. 某学生量取液体时，俯视凹液面最低处，读数为15mL，则量筒中液体的实际体积（）

A．大于15mL B．小于15mL C．等于15mL D．无法确定

10. 下列实验操作的先后顺序不正确的是（）

A．把玻璃管插入带孔橡皮塞时，先把玻璃管一端润湿，然后稍用力转动使之插入橡皮塞内

B．给固体加热时，先预热，然后对准有药品的地方固定加热

C．用胶头滴管吸取待测液时，直接伸入待测液后再挤压胶头

D．洗涤试管，先倒净试管内的废液，再注入半试管水，振荡后把水倒掉，再注入水，振荡后再倒掉，这样连洗几次

11. 如图所示基本操作正确的是（）

A．B．C．D．

四、简答题

12. 化学实验操作的“先”与“后”十分重要，若遇到下列情况，应如何操作．

①给试管中的药品加热，必须先________，后集中加热．

②用高锰酸钾制取氧气实验结束后先________后________防止水倒流使试管炸裂．

③用托盘天平称量药品时，先加质量________ （大或小，下同）的砝码，后加质量________ 的砝码．

13. 化学是以实验为基础的科学，请根据图回答下列问题．

（1）图A为电解水的装置图，试管①中收集的气体是________；

（2）B操作集气瓶中既无水又无细沙，可能造成的后果是________；

（3）用C操作量取水的实际体积会________（填“偏大”或“偏

小”）；

（4）D操作可能造成的不良后果是________（写出一条即可）．

五、单选题

14. 某同学提出可以用澄清石灰水检验蜡烛燃烧的产物中是否含有二氧化碳，在科学探究中这句话属于( )

A．猜想假设B．设计实验C．收集证据D．得出结论

15. 下列探究没有意义的是（）

A．探究高温下碳与氧化铜反应的产物中是否含有一氧化碳

B．探究钠与水的反应产生的气体可能是氢气

C．探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁

D．探究铜丝在酒精灯火焰上灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑

16. 在下列各项“家庭小实验”中，不能达到预期目的是（）

A．品尝﹣﹣鉴别白糖和食盐B．观察﹣﹣鉴别黄铜和黄金

C．闻气味﹣﹣鉴别酒精和白醋D．点燃﹣﹣鉴别羊毛和涤纶

六、流程题

17. 我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”。其模拟流程如下：

（1）反应①的化学方程式为_________，反应②的基本反应类型为_________。（2）工业上用分离液态空气的方法制取氮气，属于_____变化。（填“物理”或“化学”）

（3）操作a的名称是______，实验室进行此操作时所需的玻璃仪器有烧杯．玻璃棒．______。

Cl的一种用途______________。

（4）写出NH

4

七、科学探究题

18. 化学小组同学在加热二氧化锰样品时，发现有气泡产生（如图一所示），于是他们对这个异常现象进行了探究。

（1）对气体成分的探究：加热二氧化锰样品，用燃着的木条靠近试管口，木条熄灭。将气体通入澄清的石灰水，发现石灰水变浑浊，产生的气体是

_____________。

（2）对气体来源的探究：

甲同学认为：该气体来自于试管中的空气，请你设计实验证明该假设不成立