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班徽班服设计大赛策划书

班徽班服设计大赛策划书班徽班服设计大赛策划书一、活动背景班服给人温馨的感觉。

为进一步丰富和繁荣校园文化生活，激发广大学生的想象力、创造力，增强班集体的凝聚力，展现各班学生的风采特色，体现当代大学生的朝气与活力。

你是否考虑过为你的班级设计出独具一格的班徽来展示自己班级的风采吗？机械工程学院“班徽设计大赛”，精彩的舞台期待你来展现你设计的班徽班服，展现你的班级的风采。

二、活动目的：1.创新是一个民族发展的原动力，灌输“动手动脑，全面发展”的思想，提高我院学生的创新意识，丰富同学们的课余文化生活。

2.通过班服设计活动增强同学们的动手动脑能力以及团结协助能力，培养同学们的创新意识。

3.通过班服设计活动，让本院具有创新设计特长的学生能够一展所长，并使其在个人素质能力方面得到发展提高，培养他们积极参加集体活动，勇于面对竞争，敢于展示自我的优秀品质。

4.活跃校园文化气氛，提高学生的文化艺术品位，展示大学生的个性风采，丰富各位同学的校园生活，展示各位同学的才能与创新能力。

5.提前感受毕业班毕业心情，旭日下40名同学穿着同样的衣服，展班级风采，增强班级凝聚力。

三、活动时间及参赛人员（时间待定）活动时间：初赛1：20xx年10月23日下午13:30-15:30初赛2：20xx年10月23日下午12:00-14:30初赛3：20xx年10月23日下午12:00-17:00决赛：20xx年10月30日活动参赛人员：机械工程学院在校班级每班一队四、活动地点初赛1暂定为阶二203；初赛2：A楼广场；决赛暂定小礼堂。

若有变更，另行通知。

五、活动开展.活动宣传1、活动前期将活动策划下发到各个班级，各班班委负责组织本班同学设计班服，并从中选择一份作为班级代表参加学院的比赛；2、在宿舍楼下粘贴有关班服设计大赛的宣传画，以提高宣传力度；3、写横幅有关班服设计大赛，在活动开始前提前挂在宣传栏。

.作品及参赛队伍要求（1）、作品要求1、能够体现本专业的特点，表现出班级特色。

设计服装大赛策划书3篇

设计服装大赛策划书3篇篇一《设计服装大赛策划书》一、活动主题“时尚先锋，创意无限”二、活动目的通过举办设计服装大赛，激发参赛者的创意和设计才能，展示独特的服装设计理念，推动服装行业的创新与发展，同时也为广大服装设计爱好者提供一个交流和展示的平台。

三、活动对象服装设计专业学生、设计师、服装爱好者等。

四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报、传单等，在学校、设计工作室、时尚场所等地张贴和发放。

2. 利用社交媒体、网站等平台进行线上宣传，吸引更多人关注和参与。

（二）报名阶段1. 参赛者在规定时间内提交报名材料，包括个人信息、设计作品简介等。

2. 报名截止后，对报名者进行资格审核。

（三）比赛阶段1. 初赛：由专业评委对参赛作品进行初步评审，选出优秀作品进入决赛。

2. 决赛：（1）参赛者需现场展示并讲解自己的设计作品，包括设计理念、材料选择、制作工艺等。

（2）评委根据作品的创意、设计、工艺等方面进行综合评分。

（3）现场观众通过投票的方式评选出最具人气奖。

（四）颁奖阶段1. 根据评委评分和观众投票结果，确定各个奖项的获得者。

2. 举行颁奖典礼，为获奖者颁发证书和奖品。

六、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。

2. 二等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。

3. 三等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。

4. 最具创意奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。

5. 最具人气奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。

七、活动预算1. 宣传费用：[X]元。

2. 奖品费用：[X]元。

3. 场地租赁费用：[X]元。

4. 其他费用：[X]元。

八、活动组织与执行1. 成立活动组委会，负责活动的策划、组织、协调和执行。

2. 邀请专业设计师、时尚专家等担任评委，确保评审的专业性和公正性。

3. 安排专人负责活动的宣传、报名、比赛现场管理等工作，确保活动的顺利进行。

九、注意事项1. 参赛者需保证作品的原创性，不得抄袭他人作品。

服装策划书模板（3篇）_策划书范文_

服装策划书模板(3篇)一、活动目的为促进我校校园文化建设，并挖掘大学生新锐设计师。

上海商学院艺术设计学院与上海人意服饰有限公司研究决定举办首届“人意杯”服装成衣设计大赛。

通过“人意杯”服装成衣设计大赛，以期待品牌与大学生之间有更好的互动，同时可调动全校学生的积极性，培养更多具有创新意识和设计思维的设计人才。

通过本次活动，加强企业与高校的联系, 为课堂教学与社会实践对接搭建平台。

另一方面，给在校学生提供实践锻炼机会，为广大学生今后更好地走入社会奠定基础。

二、主办单位上海商学院艺术设计学院上海商学院商业艺术研究中心上海人意服饰有限公司主办单位：大赛组委会：主任：马新宇宋文杰彭才年执行主任：陈睿候蓉蓉组委会成员：赵永泉朱永莉储艳洁黄欢高毅刘丁陆琰李蓓秘书组组长：潘剑锋成员：倪蔚为方君三、参赛者要求参赛者必须为上海商学院艺术设计学院本科、专升本科学生。

四、竞赛内容要求1.竞赛主题：主题不限，但要有自定题目，要体现XX女装流行趋势。

该题目为校企合作的题目，企业要求设计既有创意性又要有实用性和可操作性，需要有商业价值和市场潜力，以便批量生产。

2、设计任务及要求本次竞赛为“成衣设计”。

成衣设计是一项难度较大的工作，需要掌握流行信息，运用灵感和想象，从设计造型式样到选择材料、颜色等整体配合。

另外，还要考虑消费者心理需求、服装企业的技术情况、生产能力、生产条件等。

因此设计任务围绕女装成衣设计要求展开，要求作品“舒适实用、时尚创新”，体现XX国际女装流行趋势，要有商业价值和具备市场的潜力。

（一）设计内容XX系列成衣作品设计（一个系列2款）（二）设计要求1. 作品要有丰富的想象力和创造力，同时具有生产可行性和实用性。

2.参赛者需按系列绘制彩色效果图，每个系列为2套。

3. 风格独特、服饰品配套齐全。

4.每个系列作品原则上以个人为单位进行设计制作，校内进行，要求必须有一系列（以女装为主，2套以上）。

要求学生完成从前期调研——设计构思——设计方案——服装作品——作品展示等环节工作。

服装设计大赛策划

服装设计大赛策划服装设计大赛策划15篇服装设计大赛策划1一、活动背景：为了配合xxxx学院“金秋杯”校园文化艺术节的开展，同时也为了让全院同学融入到校园文化艺术节的浓厚氛围中，弘扬当代大学生的创新意识，审美意识，xxxx学院大学生设计学会将举办我院第二届大学生设计作品展览。

本次设计作品展览，旨在提高我院广大同学的综合素质，创新素质，动手能力，设计能力，审美素质，并且在学院宣传xxxx学院大学生设计学会，提高大学生设计学会在学院社团范围内的知名度和影响力。

二、活动目的：“与时俱进、开拓创新”是当代社会的发展趋势，而“创新”和“创意”又是设计的灵魂和本质，本次设计作品展览以提高广大同学的综合素质，创新素质为核心；以丰富同学们的课余文化生活、提高学院学生学习气氛为目的。

届时，我们将为同学们提供展示自我才华的一个平台；为提高学院同学们的动手能力创造平台；为同学们对现代设计的学习提供一个交流的平台；为提高广大同学的审美意识做出努力。

本次设计作品展览活动，不仅活跃了学院“金秋杯”校园文化艺术节的艺术气氛，同时展示了我院大学生设计学会、美术系设计专业学生的专业素质。

三、活动主题：本次设计展览主题为：“开拓创新，展现当代大学生风采”四、主、承办单位：主办：xxxx学院院团委承办：xxxx学院大学生设计学会xxxx学院美术系学生分会五、活动时间：200~年11月22日—11月26日六、展览流程：第二届大学生设计展是由xxxx学院院团委主办，xxxx学院大学生设计学会、xxxx学院美术系学生分会承办!展览分为平面设计展览,立体构成设计展览。

此次展览共分为以美术系设计专业、大学生设计学会为主的专业组学生作品展览和其他非设计专业组学生作品展览。

展览结束后将评出优秀设计作品，为学院收藏，并为优秀作者颁发奖品。

（一）前期准备工作（11月1日——11月5日）1、宣传工作包括宣传方案的拟订，准备宣传的素材跟设想，宣传主要通过海报、宣传单和横幅以及校内网络信息平台、校园兄弟社团。

班服设计大赛方案

班服设计大赛方案一、引言班服作为一种集体身份的象征，具有重要的象征意义。

为了增进班级的凝聚力和集体荣誉感，我们决定举办一场班服设计大赛。

本文档将详细介绍本次比赛的方案，并列出具体的比赛流程和评选标准。

二、比赛内容和要求1.比赛内容：参赛队伍需要设计一款班服，请在设计中体现班级特色和团队精神。

2.比赛要求：–班服设计应符合学校的相关规定和要求。

–参赛班级需自行组织团队进行设计，并提交设计稿。

–参赛队伍需要在设计中注重实用性、美观性和创新性。

–设计稿可以包括设计图纸、样品或者3D模型等形式。

三、参赛流程1.报名阶段：–确定比赛的时间和地点。

–各班级进行内部选拔，确定代表队伍参赛。

–参赛班级填写报名表并提交给组委会。

2.设计阶段：–参赛队伍进行班级特色分析和市场调研。

–制定设计方案，包括班服款式、颜色和图案等。

–创作设计稿，并进行内部评审。

3.参赛作品提交：–在规定的截止日期前，提交参赛作品。

–作品需包括设计稿的电子版和实物样品。

4.评选阶段：–由评审团队对参赛作品进行评审，评选出获奖作品。

–评审标准包括创意性、实用性、美观性和符合班级特色等因素。

5.结果公布：–在比赛结束后，组委会将公布获奖班级和作品。

–获奖班级将获得相应的奖励和荣誉称号。

四、评选标准1.创意性：参赛作品是否具有独特的创意和创新的设计思路。

2.实用性：参赛作品是否符合班级活动的实际需求，体现出实用性。

3.美观性：参赛作品在外观设计上是否美观大方，体现出良好的审美品味。

4.符合班级特色：参赛作品是否能够体现班级的特色和团队精神。

五、奖项设置1.最佳设计奖：评选出的最具创意和实用性的班服设计作品。

2.最佳美观奖：评选出的设计外观最美观大方的班服设计作品。

3.最佳团队奖：评选出在设计过程中合作最紧密、共同完成最佳作品的班级。

六、奖励和荣誉1.获奖班级将获得奖杯、荣誉证书以及奖金。

2.获奖作品将作为班级的标志性服装，用于班级各类集体活动。

七、注意事项1.班服设计应符合学校的服装着装规定，不能包含与校规相违背的元素。

校园服装创意大赛策划书3篇

校园服装创意大赛策划书3篇篇一《校园服装创意大赛策划书》一、活动主题“创意无限，时尚校园”二、活动目的本次校园服装创意大赛旨在激发学生的创意和设计潜能，提高学生的审美能力和时尚意识，同时丰富校园文化生活，促进校园文化建设。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、参与对象全体在校学生六、活动内容1. 比赛形式本次大赛分为初赛和决赛两个阶段。

初赛阶段，参赛者需提交服装设计草图和设计说明，由专业评委评选出优秀作品进入决赛。

决赛阶段，参赛者需将设计作品制作成成品，并进行现场展示和走秀，由评委和观众共同评选出获奖作品。

2. 比赛要求（1）参赛作品需为原创设计，不得抄袭或剽窃他人作品。

（2）参赛作品需符合校园文化和时尚潮流，具有一定的创意和设计感。

（3）参赛作品需具备可制作性和实用性，能够在校园内穿着。

（4）参赛作品需提交服装设计草图、设计说明和制作成品。

3. 奖项设置本次大赛设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，获奖者将获得荣誉证书和奖品。

七、活动流程1. 宣传阶段（1）制作宣传海报和宣传视频，在校园内张贴和播放。

（2）利用学校官方网站、公众号、微博等平台进行宣传推广。

（3）组织班级宣传，发动学生积极参与。

2. 报名阶段（1）在学校指定地点设置报名点，接受学生现场报名。

（2）开通网上报名通道，方便学生报名参赛。

（3）报名截止后，对报名信息进行整理和审核。

3. 初赛阶段（1）参赛者需在规定时间内提交服装设计草图和设计说明。

（2）由专业评委对参赛作品进行评选，评选出优秀作品进入决赛。

（3）公布初赛结果，通知进入决赛的参赛者。

4. 决赛阶段（1）进入决赛的参赛者需在规定时间内将设计作品制作成成品。

（2）在决赛现场进行作品展示和走秀，由评委和观众共同评选出获奖作品。

（3）公布决赛结果，举行颁奖典礼。

5. 展示阶段（1）将获奖作品在校园内进行展示，供学生欣赏和学习。

（2）利用学校官方网站、公众号、微博等平台对获奖作品进行展示和宣传。

服装技能大赛策划书3篇

服装技能大赛策划书3篇篇一服装技能大赛策划书一、大赛主题“展现技能，彰显魅力”二、大赛目的本次服装技能大赛旨在提升学生的服装技能水平，培养学生的创新意识和实践能力，促进服装行业的发展。

三、参赛对象全体服装设计专业学生四、大赛时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、大赛流程1. 报名阶段（[报名时间]）参赛选手填写报名表格，提交个人信息和作品简介。

报名表格可在学校官网或学生会办公室领取。

2. 预赛阶段（[预赛时间]）选手提交预赛作品，作品形式不限，可以是服装设计图、成衣制作等。

评委会根据作品的创意、设计、工艺等方面进行评选，选出若干名优秀选手进入决赛。

3. 决赛阶段（[决赛时间]）入围决赛的选手进行现场展示和答辩，展示自己的作品和设计理念。

评委会根据选手的现场表现进行打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。

4. 颁奖仪式（决赛结束后）颁发奖项并进行表彰，邀请获奖选手发表感言。

举办获奖作品展览，展示优秀作品。

六、大赛奖项设置1. 一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。

2. 最佳创意奖、最佳工艺奖、最佳设计奖等单项奖若干名。

3. 优秀指导教师奖若干名。

七、评分标准1. 作品的创意和设计（[分值]）2. 作品的工艺和制作质量（[分值]）3. 选手的现场展示和答辩能力（[分值]）4. 作品的市场潜力和应用价值（[分值]）八、大赛宣传1. 在学校官网、学生会公众号、宣传栏等发布大赛通知和宣传海报。

2. 邀请专业媒体进行报道，提高大赛的知名度和影响力。

九、大赛组织与安排1. 成立大赛组织委员会，负责大赛的策划、组织和协调工作。

2. 设立评委会，由行业专家和教师组成，负责作品的评审和打分工作。

3. 做好大赛的后勤保障工作，确保大赛的顺利进行。

十、大赛经费预算1. 奖项设置费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 场地布置和设备租赁费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十一、注意事项1. 参赛作品必须为本人原创，不得抄袭他人作品。

[航空航天]班旗班服班徽设计策划

【活动主题】我的班级我的家之“班徽、班服、班旗”创意设计大赛【活动背景及目的】班集体是学生成长过程中的一个重要组成部分，良好的班集体始终激励着学生不断进取，提升整个班级的凝聚力和向心力。

而“班服班徽”是一个班级形象的外在表现，也是班级凝聚力的的体现，更是代表大学生青春活力的诠释。

为了提高各个班级的凝聚力、向心力，使每一位同学增强热爱班级的集体意识，培养同学们的交流表达能力。

同时开拓同学们的创新思维能力，为同学们提供一个展示才华、绽放思想的平台和空间，以便充分发挥每个班集体独具创新的设计思维和设计理念。

从而丰富同学们的课余生活，让我们的大学生活更加缤纷多彩。

因此，特举行这次“班服班徽”设计大赛。

通过这次大赛，希望同学们可以加深对班集体的认识和理解，设计出属于你们独具匠心的“班徽”作为班级的象征，无论你们的设计是可爱的、抽象的、简单的、复杂的，只要是你们自己喜欢的就是最好的。

同学们，从现在开始，一起为我们的大学生活写下一个美丽的篇章。

【活动可行性分析】一个班级，是不能没有凝聚力的。

如果像一盘散沙，这个班级也就没有了它本身的意义。

也就是说，班级需要凝聚力。

同学们互相帮助，这是一种凝聚力的体现。

为了班级去奋斗，这是一种班级凝聚力的体现。

甚至，在班级受到公告栏批评的时候，偷偷去擦掉公告栏黑板上的批评文字，这也是一种班级凝聚力的体现---虽说有些不太光明正大。

在不同的阶段，班级凝聚力的体现也不同。

一个班级，如果有了很强的凝聚力，那么它将会无往不胜----团结是最重要的。

试想，当一个班级的同学在一起为班级努力时，如果各自干各自的，不能做到统一规划，那么后果将是完全失败。

反之，如果一个班级的同学团结一心，努力奋斗，一切以班级利益为最终准则，那么这个班级将是成功的。

所以，班服班徽班旗创意设计大赛，正是可以表现班级凝聚力，向心力的体现，更是集体荣誉感的表达。

【活动内容】1.手绘：可以充分的发挥自己的手绘功底，可以运用马克笔、水粉、水彩、彩色铅笔等表达方式来表现。

班服设计大赛的策划书

青春就像是一件白色的 T 恤，容许我们肆意的挥洒激情色采。

时下， DIY 已成为一种流行趋势，个性化的自我设计也被越来越多的人所爱慕。

为了丰富大学生的生活，激发大家的创新意识，培养大家的动手能力，增进班级学院之间的沟通，及文学爱好者提供一个斗胆的展示自我才干的舞台，也希翼此次活动能让更多的大学生勇敢的去尝试，勇敢的秀出自我。

丰富校园生活，挖掘同学艺术潜力，青春飞扬，自我展示。

活动目标评选出一些优秀的新颖的设计作品评出一等奖, 二等奖, 三等奖增加班级凝结力, 丰富同学们的大学生活活动对象活动流程拟定策划书交予学院审批制作活动宣传海报，做好宣传工作, 并且开展外联活动组织各班级报名，做好报名相关事宜排序报名的参赛选手并进行分组购置活动所需的物品、奖品分预赛、决赛形式举行活动，由专业人员、特邀老师、学生会代表、大众评委组成评委团，评出一等奖一位, 二等奖两名, 三等及优胜奖.开场节目派一位同学进行时长为 2 分钟以内的简要介绍, 同时进行班服设计的图片展示. 通过节目表演展示班服及班级文化, 形式不限. 3-5 分钟.每一个节目表演结束后, 评委进行点评.第五个班级表演之后穿插一个互动游戏环节.各参赛班级表演完后, 主持人宣读评分结果.穿插一节目颁发奖赛后活动总结奖项设置经费预算外联策划音控、灯光组：文艺部部负责人：刘睿负责安排参赛班级播放各队的 ppt 和背景音乐。

负责舞台灯光的控制。

负责音响话筒的控制。

社团部负责人：吴代均n 场务组：负责部门： 12、13 分会主席团组长：曾经俊雄，陈曦具体安排：负责麦架的摆放以及麦克风的摆放和撤回。

负责班级的衔接，及时与节目负责人沟通。

社团部负责人：胡文艺，杨涵n 道具组：负责部门：生活纪检部青志协组长：赵闳绪、茅安娜具体安排：负责比赛现场不同阶段道具的切换。

负责参赛团队的上下场。

社团部负责人：谢佳君，雷丝雨n 舞台布置组：负责部门：体育部、朋辈辅导部、青志协、勤工助学部、 12 级分会、 13 级分会组长：吴志坤、王晶具体安排：负责决赛当天的舞台布置。

班服班徽设计大赛

湘南学院护理学系班服班徽设计大赛策划书主办单位：湘南学院护理学系学生分会2015年3月10日目录〔一〕活动根本介绍 (3)〔二〕活动前期筹备作 (5)〔三〕活动根本流程 (6)〔四〕参赛要求与考前须知 (7)〔五〕活动当天工作排 (8)〔六〕经费预算 (9)〔七〕活动应急方案 (9)〔八〕活动报名表 (10)另附：评分标准、奖项设置〔一) 活动根本介绍1活动背景班服和班徽，上世纪90年代就已经出现，近十年开场流行。

班服和班徽是一个班的个性代表，也是班级团结友爱的象征。

大一不知不觉过了一学期，同学们由当初的陌生到熟悉,感情随之不断升温。

经过一个寒假分别，正需要一个增强凝聚力的活动。

班服班徽设计大赛，让同学们自己动手设计具有每个班不同特色的班服以与班徽，扬个性，增进友谊。

2活动主题创造我们的大学风景。

3活动目的通过举办此次班服班徽设计大赛，来培养大学生的动手实践能力和个性化创新精神。

班服的制作和班徽的设计利于增强班级集体的归属感，展示现代学生的创作与个性，尽显大学生的青春风采。

每位同学在设计，构思到制作的过程，也是增强班级凝聚力的过程。

同时，一件班服的制作中，也能使成员获得更多的乐趣，更融洽的沟通。

班服，表达了同学们的审美，传递了动手的快乐。

通过办好这个活动从而在我们系、甚至我们整个学校里，掀起爱班、护班的热潮，营造团结友爱的气氛，增进同学间互助的友谊。

4活动对象湘南学院护理学系全体学生〔欢送各兄弟院系参观和指导〕5活动说明1为了增加活动的趣味性和考验同学们的动手能力，将班服设计制作分为两个局部。

第一局部是参赛者自由制作，但不能做完，保持半成品的样式带来参赛。

第二局部即参赛者展示完半成品后分散到台下各个区域完成剩下局部的制作，时间控制在半小时。

所以，参赛选手要考虑好班服半成品的完成程度，把握现场制作时间〔工具自带〕。

2作品提示：为了增强可操作性，班服以夏季为主题。

比方短T恤。

风格不限，学院风、小清新、甚至哥特风...一切由你来定，只要充分发挥你的创意、展示班级个性、主题积极向上，都是符合要求的好作品。

服装展示大赛活动策划书3篇

服装展示大赛活动策划书3篇篇一服装展示大赛活动策划书一、活动主题“创意飞扬，魅力无限”二、活动目的本次服装展示大赛旨在为广大学生提供一个展示创意和才华的平台，同时也为推动校园文化建设和时尚产业发展做出贡献。

通过比赛，激发学生的创造力和想象力，提高学生的审美水平和设计能力，促进学生之间的交流与合作，展示学生的青春风采和个性魅力。

三、参赛对象全校学生四、比赛时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、比赛流程1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名结束时间]，参赛者需提交参赛作品的设计图、设计理念等相关信息。

2. 初赛阶段：组织评委对参赛作品进行初选，选出进入决赛的作品。

3. 决赛阶段：进入决赛的选手进行现场展示，包括模特走秀和设计师讲解等环节。

评委根据作品的创意、设计、制作工艺等方面进行打分，评选出各个奖项。

六、作品要求1. 作品主题：不限，可自由发挥，但需符合社会主义核心价值观。

2. 作品形式：个人参赛：每位参赛者需提交至少[X]套不同款式的服装。

团队参赛：每支参赛队伍人数不超过[X]人，需提交至少[X]套不同款式的服装。

3. 作品材料：不限，鼓励使用环保材料。

4. 作品制作：参赛者需自行制作参赛作品。

5. 作品展示：模特需根据设计师的设计理念进行展示，展示形式不限。

七、奖项设置本次比赛共设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，以及最佳创意奖、最佳制作工艺奖、最佳模特表现奖等若干单项奖。

八、活动预算本次活动预算共计[X]元，主要包括场地租赁、服装制作、模特培训、音响设备、嘉宾邀请等费用。

九、宣传推广1. 制作宣传海报：在学校宣传栏、教学楼、食堂等地点张贴宣传海报，宣传比赛信息。

2. 利用社交媒体：通过学校官方公众号、微博等平台发布比赛信息，扩大比赛影响力。

3. 举办宣讲会：在学校内举办宣讲会，介绍比赛流程和规则，邀请专业设计师进行讲座，提高学生的参与度和积极性。

4. 邀请媒体报道：邀请当地媒体对比赛进行报道，提高比赛的知名度和影响力。

班服设计大赛策划书

宣传材料
制作海报、传单等宣传材料，吸引更多同学参与比赛。
比赛用品
准备评分表、投票券等比赛用品，确保比赛流程顺畅。
其他物资
根据实际需求，采购其他所需物资，如奖品、礼品等。
时间进度与安排
策划阶段
明确比赛目的、主题和要求，制定详细策划方案。
设计阶段
发布设计任务，收集并筛选设计方案，确定最终设计稿。
班服设计大赛策划书
汇报人： 2023-11-17
目录
• 大赛概述 • 参赛规则与流程 • 活动宣传与推广 • 资源预算与安排 • 活动现场管理与执行 • 效果评估与总结
01 大赛概述
大赛名称与主题
大赛名称
青春风采·创意无限——2023年班服设计大赛
主题
本次大赛主题旨在展现青春活力，鼓励创意与创新，强调班级团队精神与特色。
宣传阶段
制作并发放宣传材料，吸引同学关注比赛，提高参与度。
比赛阶段
按照比赛规则流程，进行作品提交、展示、评审等环节。
总结阶段
公布比赛结果，颁发奖品和荣誉证书，总结经验教训，为下次比赛提供参考和改进方向。
05 活动现场管理与执行
现场布置与展品安排
场地选择
选择一个宽敞、明亮且具备良好通风条件的场地，确保能够容纳所有参赛者、评委和观众。
大赛时间与地点
时间
2023年X月X日至X月X日（共X天）
• 初赛
学校体育馆（各班级提交设计稿件，评选出优秀设计进入决赛）
地点
学校体育馆及多功能报告厅
• 决赛
多功能报告厅（现场展示设计作品，评选出最终获奖作品）
02 参赛规则与流程
参赛资格与报名方式

班服活动策划书3篇

班服活动策划书3篇篇一班服活动策划书一、活动主题“穿上班服，展现班级风采”二、活动目的1. 增强班级凝聚力，加强同学之间的交流和合作。

2. 提高同学们的审美能力和设计能力。

3. 为班级活动提供统一的服装，展示班级形象。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体班级]全体同学六、活动内容及安排1. 班服设计由班级内的设计团队或个人设计班服的样式，设计风格可以多样化，如卡通、简约、手绘等。

设计完成后，需经过班级内同学的投票，选出最终的班服样式。

班服样式确定后，需联系制作班服的厂家，确定班服的面料、颜色、尺码等细节。

2. 班服制作与厂家协商好班服的制作时间和交货时间，并确保在活动前能够收到制作完成的班服。

通知班级内的同学，收取班服的制作费用，并将费用交给厂家。

收到制作完成的班服后，需进行检查，确保班服的质量和样式符合要求。

3. 班服展示在活动当天，组织同学们穿上班服进行展示，可以通过走秀、合影等方式进行展示。

展示结束后，可以进行班服评选活动，评选出最佳设计奖、最佳展示奖等。

将活动的照片和视频整理好，至班级群或学校官网，让更多的人了解本次活动。

七、活动预算1. 班服设计费用：[X]元2. 班服制作费用：[X]元3. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 在班服设计和制作过程中，要充分考虑同学们的意见和需求，确保班服能够得到大家的认可和喜爱。

2. 在收取班服制作费用时，要注意做好记录，确保费用的使用透明。

3. 在活动当天，要注意组织好同学们的穿着和展示，确保活动的顺利进行。

[策划人姓名][日期]希望这份策划书能够帮助到你！你也可以告诉我更多的活动信息，我会为你更详细的策划书。

篇二班服活动策划书一、活动背景班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。

为了加强班级文化建设，增强同学们的集体荣誉感和归属感，我们决定举办一次班服设计活动。

二、活动主题“创意无限，班服飞扬”三、活动目的1. 加强班级文化建设，增强同学们的集体荣誉感和归属感。

班服策划书模板3篇

班服策划书模板3篇篇一《班服策划书模板》一、活动背景随着班级的发展和同学们之间感情的加深，我们希望通过定制班服来进一步增强班级的凝聚力和归属感。

二、活动目的1. 提升班级的整体形象和辨识度。

2. 培养同学们的团队合作精神和集体荣誉感。

3. 为班级活动增添一份独特的氛围。

三、活动时间[具体时间]四、活动参与人员全班同学五、班服设计要求1. 体现班级特色和文化。

2. 设计简洁大方，易于识别。

3. 颜色搭配协调，符合大众审美。

4. 考虑穿着的舒适性。

六、班服制作预算[详细列出各项费用预算，如设计费、布料费、制作费等]七、工作安排1. 成立班服策划小组，负责统筹各项工作。

2. 组织同学进行班服设计方案的征集和评选。

3. 与选定的制作厂商进行沟通和协商。

4. 负责班服的发放和管理工作。

八、注意事项1. 确保设计方案符合学校的相关规定和要求。

2. 与制作厂商签订详细的合同，明确双方的权利和义务。

3. 在制作过程中，及时跟进进度，确保按时完成。

4. 发放班服时，做好登记和核对工作。

篇二《班服策划书模板》一、活动背景随着班级各项活动的开展，拥有一件独特的班服能够更好地展现班级的精神风貌和凝聚力。

二、活动目的1. 增强班级的凝聚力和归属感。

2. 展示班级的独特形象和风格。

三、班服设计要求1. 体现班级特色和文化。

2. 款式新颖、时尚，符合学生的审美。

3. 颜色搭配协调、美观。

4. 材质舒适、透气。

四、活动时间安排1. [具体时间段 1]：进行班服设计方案的征集。

2. [具体时间段 2]：评选出最佳设计方案。

3. [具体时间段 3]：联系厂家制作班服。

4. [具体时间段 4]：班服发放。

五、经费预算1. 班服制作费用：[X]元。

2. 设计费用（如有）：[X]元。

3. 其他费用（如运费等）：[X]元。

六、人员安排1. 设计征集负责人：[具体姓名]。

2. 评选小组：由班级成员代表组成。

3. 与厂家沟通协调人员：[具体姓名]。

班服活动策划书3篇

班服活动策划书3篇篇一班服活动策划书一、活动主题展现班级特色，增强团队凝聚力二、活动目的通过设计和制作班服，增强班级凝聚力，展示班级特色，同时也让同学们在活动中增进彼此的了解和友谊。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动安排1. 班服设计（1）发动全班同学参与班服设计，可通过班级群、线下讨论等方式征集设计方案。

（2）设计完成后，全班投票选出最终的班服设计方案。

（3）确定班服款式、颜色、图案等细节。

2. 班服制作（1）根据最终的设计方案，选择合适的制作厂家进行班服制作。

（2）确保班服的质量和制作工艺，让同学们满意。

3. 班服展示（1）在活动当天，组织全班同学穿着班服进行展示。

（2）可以安排走秀、合影等环节，展示班级的风采。

4. 活动留念（1）为每位同学拍摄穿着班服的照片，记录这一难忘时刻。

（2）将照片整理成册，或制作成电子相册，作为班级的纪念。

七、活动预算1. 班服设计费用：[X]元2. 班服制作费用：[X]元3. 照片拍摄和冲洗费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。

2. 尊重每位同学的意见和建议，确保活动的顺利进行。

3. 活动结束后，及时清理活动现场，保持环境整洁。

九、其他事项1. 可根据实际情况对活动内容和安排进行调整。

2. 活动组织者要提前做好各项准备工作，确保活动的顺利进行。

3. 鼓励同学们积极参与活动，共同打造一场难忘的班服活动。

篇二班服活动策划书一、活动主题展现班级特色，增强团队凝聚力二、活动目的1. 设计并制作具有班级特色的班服，增强班级凝聚力和归属感。

2. 促进同学之间的交流与合作，培养团队精神。

3. 丰富同学们的课余生活，提高学生的综合素质。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动安排1. 班服设计（1）发动全班同学参与班服设计，征集大家的创意和想法。

班服设计大赛的策划书范文

班服设计大赛的策划书范文班服设计大赛策划书一一、活动目的1、增强班级的凝聚力，提高班级荣誉感。

为以后的班级活动做好准备，特别是11月份的院运会。

2、令新生体会大学生活的色彩，感受学院班级的特色，领略学生活动的魅力。

3、点燃创意的火花，与同学共同协作完成班服加强合作精神，培养友谊。

大学生班服设计大赛策划书大学生班服设计大赛策划书。

4、丰富校园文化生活，提高广大学生的艺术修养。

二、活动主题创意无限，闪耀青春三、活动对象土木工程学院xx级新生四、活动时间10月15号 10月30号五、承办单位主办单位土木工程学院团委、新闻中心协办单位xx大学惠风和畅BBS六、活动流程前期宣传1、制作宣传海报、贴与B14楼下；2、召开班长、团支书会议，向他们详细介绍此次活动的方案，向每班派发宣传单和报名表；3、召开宣传委员会议，向他们详细介绍此次活动的内容，和活动举行的时间和注意事项，并对具体疑问进行解答。

公开此次活动细则，保持这次活动的公平性和透明性。

活动期间1、收集报名表；2、申请一间教室，举行公开投票；评出优秀作品；3、公布获奖名单，颁发证书或奖状。

活动后期1、在B14楼下公布获奖名单，展示优秀获奖作品；2、上公布获奖名单；3、上发表通讯总结。

七、工作安排1、主持组：邓思源(暂定)2、宣传组：团委宣传部3、联系组：新闻中心秘书部负责参加活动人员和活动当天签到4、控场组：新闻中心制作部负责活动当晚的控场和处理突发情况5、摄像组：新闻中心摄影部负责活动当晚的照片拍摄和视频录制6、记分组：新闻中心秘书部负责当晚的点票和评分7、礼仪组：土木工程学院礼仪队负责海报制作和当晚场地布置八、活动当晚流程详情见附表一九、活动内容及要求1、作品内容需突出自己班级的特色，力求构思新颖，寓意深刻，有强烈的号召力和感染力。

2、作品形式及要求A、绘制打印版：图样一律采用A4纸绘制或打印；也可以为手工绘画；并另附设计图案的象征、寓意及含义的文字说明一份。

班徽班服设计大赛策划书

班徽班服设计大赛活动策划书二0一三年五月十日“班徽、班服设计大赛”活动策划书一、活动名称：“班徽、班服设计大赛”二、活动背景：班级文化是一种隐性的教育力量，表现出一个班级独特的风貌和精神，它是一种充满柔性的、温和的、人文的精神、制度、关系和环境的综合存在，是一种新的德育模式，对学生身心发展有举足轻重的作用。

班徽是班级个性文化的集中展示，是一个班级的标志，代表了一个班的形象。

班服同样也是一个班级集体性的体现，更能展现班集体风貌。

三、活动目的：1.班徽、班服作为班级和班级特色的标志有助于学生对班级产生认同感和自豪感；2.通过此次设计活动有助于挖掘学生的创造力、合作力，加强班级的凝聚力，增进学生间的了解和信任；3.形成爱班的良好氛围，促进学风和班风建设，培养和塑造集体主义精神和团队意识。

四、比赛细则：1、作品要求：(1)作品必须为原创作品，不得在网络下载或盗用别人的作品（如发现设计的作品与已有的作品相似度达50%以上，算为抄袭，作品将被取消参赛资格）；(2)每人可以选择班徽、班服其中之一设计，或者两项都选择；(3)作品可以是手绘版、电子版，每幅作品由班徽（班服）主图案和寓意解释两部分组成。

若班服主图案为班徽图案，则重点介绍班徽，班服寓意可以不写，若班徽与班服为两种不同风格，则分别详细介绍。

(3)每人至少有一幅作品参赛，多者不限2、比赛流程：1.5月10日——9月1日：作品设计阶段，上交作品截止时间为9月10日晚；2.9月12日——9月13日：作品第一轮评审，将个班徽或班服照片做成PPT，由班级同学集体投票，选出8幅作品进入复赛；3.9月14日——9月15日：作品最终评审，选出前三名。

五、活动时间： 2013年5月10日——9月10日六、奖项设置：活动奖励前三名,对应奖项获奖荣誉证书及笔记本一个，并计入年终综合测评；历史文化学院12级会展班二〇一三年五月十日12级会展班“班徽、班服设计大赛”附表班徽设计者：班服设计者：班徽展示：班服展示：寓意说明：寓意说明：_______（注：1.每班可以选择班徽、班旗、班服其中之一设计，或者三项都选择。

学生校服设计大赛方案

学生校服设计大赛方案1.赛事背景介绍学生校服作为一种特殊的服装，在校园中具有重要的象征意义。

为了提高学校校服的时尚性、舒适性和个性化，激发学生们对校服的兴趣和自豪感，促进学生之间的交流和团结，举办学生校服设计大赛，旨在发掘和培养校园时尚设计的新星，为学生提供展示和交流的平台。

2.比赛目的和意义通过学生校服设计大赛，可以达到以下几个目的和意义：-激发学生设计创新的潜能，培养学生对时尚的敏感和创造力；-增加学生对校服的归属感和荣誉感，提高他们在校园中的自信心；-提升学生成就感，促进学生积极参与校园活动和校园文化建设；-促进学生之间的交流和互动，增强班级和学校的凝聚力；-探索校服设计的创新方向，为学校校服提供新的理念和设计思路。

3.比赛规则和流程-报名阶段：学校广泛宣传，鼓励有兴趣的学生参与，设立报名点和报名截止日期。

-初赛阶段：参赛学生提交设计作品，由专业评委团进行初审，选取一定数量的作品进入决赛。

-决赛阶段：选手进行现场展示和陈述，评委团评选出优胜作品，并举办颁奖仪式。

-实施阶段：学校将根据评选结果和具体情况决定是否采用优胜作品，并进行生产。

4.比赛评选标准-时尚性与审美：设计是否符合时尚潮流，色彩搭配是否协调，整体感觉是否美观。

-舒适性与功能：设计是否考虑到校服的穿着舒适度、透气性和耐用性，是否注重实用性。

-个性化与代表性：设计是否体现学校的特色和文化，是否能够代表学校形象。

-创新性与原创性：设计是否具有独特的创新元素，是否能够打破传统的束缚，展示个人创造力。

-可行性与可实施性：设计是否能够在实践中落地，是否符合生产要求和实际情况。

5.比赛奖项设置-一等奖：奖金XXX元，并将优胜设计作品实施为学校校服。

-二等奖：奖金XXX元，并将优胜设计作品收录在校务刊物中。

-三等奖：奖金XXX元，并将优胜设计作品展示在学校宣传栏上。

-优秀奖：奖金XXX元，并将优秀设计作品收集成册，赠送给获奖学生和教师。

6.意见征集与改进-学校可以在比赛过程中，广泛征集参与者的意见和建议，以不断改进和完善校服设计大赛。

服装技能大赛策划书3篇

服装技能大赛策划书3篇篇一服装技能大赛策划书一、活动主题“展现自我，时尚人生”二、活动目的本次服装技能大赛旨在激发学生对服装设计和制作的兴趣，提高学生的实践能力和创新精神，展示学生的专业技能和艺术才华，促进学生之间的交流与合作。

三、参赛对象[具体班级]全体学生四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[详细地址]五、活动内容及流程1. 报名阶段：[报名时间]，学生以个人或团队形式报名，每个团队不超过[X]人。

2. 培训阶段：[培训时间]，组织参赛学生进行服装技能培训，包括服装设计、裁剪、缝制、配饰等方面的知识和技能。

3. 设计阶段：[设计时间]，参赛学生根据自己的兴趣和特长，选择设计主题，进行服装设计。

4. 制作阶段：[制作时间]，参赛学生根据设计图纸，进行服装制作。

5. 展示阶段：[展示时间]，组织参赛学生进行服装展示，展示形式不限，可以是模特走秀、静态展示等。

6. 评选阶段：[评选时间]，组织评委对参赛作品进行评选，评选标准包括创意、实用性、美观性、工艺等方面。

7. 颁奖阶段：[颁奖时间]，根据评选结果，颁发奖项，表彰优秀学生和团队。

六、奖项设置本次服装技能大赛设一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，优秀奖[X]名，同时还将评选出最佳创意奖、最佳工艺奖、最佳模特奖等单项奖。

七、活动预算本次活动预算共计[X]元，主要包括场地租赁、服装材料、奖品、证书、工作人员酬金等方面的费用。

八、注意事项1. 参赛学生需遵守比赛规则，不得抄袭、剽窃他人作品。

2. 参赛学生需在规定时间内完成作品制作，超时不予受理。

3. 参赛学生需注意安全，使用缝纫机等设备时需谨慎操作。

4. 活动结束后，参赛学生需将作品及剩余材料清理干净，保持场地整洁。

[策划部门/个人][具体日期]篇二服装技能大赛策划书一、活动主题“展现个人风采，弘扬服装文化”二、活动目的本次大赛旨在为广大服装爱好者提供一个展示自我、提高技能的平台，同时也为推动服装行业的发展和创新做出贡献。