2018_2019学年高中化学第二章烃和卤代烃2-2-2苯的同系物芳香烃的来源及应用课后作业新人教版选修5
高中化学第二章烃和卤代烃2.2.1芳香烃课件新人教版选修5ppt版本
③苯将使混用合的物主控要制仪在器55是-6什0℃么的? 条件下约
105m.敞in,口实玻验璃装管置的如作左用图是. 什么? ④浓将硫反酸应的后作的用液是体什倒么入?盛冷水的烧杯中, 可以看到烧杯底部有黄色油状物,经过分
离4得.步到骤粗④硝中基粗苯产. 品用5%NaOH ⑤溶粗液产洗品涤依的次目用的蒸是馏什水么和?5%NaOH溶液 洗涤,最后再用蒸馏水洗涤.将用无水
1、掌握苯和苯的同系物的结构 学习目标 及化学性质;
学习重点： 2、了解芳香烃的来源及其应用 苯和苯的同系物的化学性质和分子结构
一、芳香烃
概念：分子中含有一个或多个
。最简单的芳香烃是 。
二、苯的性质
1. 物理性质
颜色 气味 状态 熔点 沸点
性
2、苯的结构与化学性质
（1）苯的结构
分子式： 结构式:
结构简式:
H Cl
小结：易取代、难氧化、难加成
• 单击此处编辑母版文本样式
– 第二级
• 第三级
– 第四级 » 第五级
• 单击吸收此挥处发出编的辑Br2蒸母气版文本样式
– 第二水级
吸收反应生成的HBr气体
• 第三级
AgN–O第3 四级 检验Br» 第五级
生成淡黄色沉淀 防倒吸
2、实验室制取硝基苯常用如图装置。
碳单键与碳碳双键之间的
一种独特的键;
③苯分子中六个碳原子等效 ，六个氢原子等效。
三、苯的化学性质 1.苯的氧化反应：在空气中燃烧
产生 浓烟
2C6H6+15O2 点燃 12CO2+ 6H2O
思：苯能不能使酸性高锰酸钾溶液褪色 不能
2.苯的取代反应：（卤代、硝化、磺化）
（1）卤代反应 苯在三卤化铁催化下可与Cl2、Br2发生取代反应，生 成一卤代苯。
高中化学第二章烃和卤代烃2.2.2苯的同系物、芳香烃的来源及应用课后作业新人教版选修5(2021年
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2.2.2 苯的同系物、芳香烃的来源及应用课后作业作业时限：45分钟作业满分：100分一、选择题（每小题6分，共60分)1．下列说法中,正确的是（）2．下列叙述中，错误的是（）A．苯与浓硝酸、浓硫酸共热并保持50～60 ℃反应生成硝基苯B．苯乙烯在合适条件下催化加氢可生成乙基环己烷C．乙烯与溴的四氯化碳溶液反应生成1，2.二溴乙烷D．甲苯与氯气在光照下反应主要生成2,4二氯甲苯3．异丙苯(）是一种重要的化工原料。
下列关于异丙苯的说法不正确的是（）A．异丙苯是苯的同系物B．可用酸性高锰酸钾溶液区别苯与异丙苯C．在光照条件下，异丙苯与Cl2发生取代反应，生成的氯代物有三种D．在一定条件下能与氢气发生加成反应4．下列有关有机化合物的结构和性质的叙述，正确的是（)A．苯的硝化、丙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色的反应都属于取代反应B．C8H10含苯环的烃的同分异构体有3种C．乙烯、苯、乙烷分子中的所有原子都在同一平面上D．莽草酸(）能使溴的四氯化碳溶液褪色5。
某有机物分子中碳和氢原子个数比为34，不能与溴水反应，却能使酸性KMnO4溶液褪色.其蒸气密度是相同状况下甲烷密度的7。
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＋3H2O
。
产物 2,4,6-三硝基甲苯(TNT)是一种烈性炸药。
二、芳香烃的来源及其应用 1．芳香烃 分子里含有一个或多个苯环 的烃叫芳香烃。 2．芳香烃的来源 (1) 煤 ；(2)石油化学工业中的催化重整等工艺。 3．芳香烃的应用 一些简单的芳香烃，如苯、甲苯、二甲苯、乙苯等是基本的 有机原料，可用于合成炸药、染料、药品、农药、合成材料等。
三、烃的检验
课基堂础练训练习
1．下列说法中，正确的是( D ) A．芳香烃的分子通式是 CnH2n－6(n≥6，且 n 为正整数) B．苯的同系物是分子中仅含有一个苯环的所有烃类化合物 C．苯和甲苯都不能使酸性 KMnO4 溶液褪色 D．苯和甲苯都能与卤素单质、硝酸等发生取代反应
解析：芳香烃是分子中含一个或多个苯环的烃类化合物，而 苯的同系物仅指分子中含有一个苯环、且苯环的侧链全部为烷基 的烃类化合物，苯的同系物的通式为 CnH2n－6(n≥7，且 n 为正整 数)；苯和甲苯都能与卤素单质、硝酸等发生取代反应，但甲苯能 使酸性 KMnO4 溶液褪色，而苯不能，这是由于苯环与侧链之间的 影响所致。
7．下列物质属于芳香烃，但不是苯的同系物的是( D )
A．③④ C．①②⑤⑥
B．②③④⑤⑥ D．②⑤
解析：①②⑤⑥属于芳香烃，其中①⑥属于苯的同系物。
8．下列有机反应中，不属于取代反应的是( B )
解析：A 项 Cl2 中的氯原子取代了甲苯甲基上的 H 原子；C 项，羟基取代了氯原子；D 项硝基取代了苯环上的氢原子；B 项 不符合取代反应的定义，它是有机物中加氧的反应，有机化学中 称之为氧化反应。
影响，使苯的同系物的化学性质与苯和烷烃又有些不同。
(1)氧化反应 ①苯的同系物大多数能被 酸性 KMnO4 溶液 氧化而使其褪
2018版高中化学选修五课件：第二章 烃和卤代烃 第二节芳香烃PPT42张
(2)分子式C8H10对应的苯的同系物有 4 种同分异构体，分别为
、
。
2.苯的同系物的化学性质 (1)氧化反应 ①苯 不能 被酸性KMnO4溶液氧化，甲苯、二甲苯等苯的同系物 能 被酸性 KMnO4溶液氧化，实质是 苯环上的甲基 被酸性KMnO4溶液氧化。 ②苯的同系物均能燃烧，火焰 明亮有浓烟 ，其燃烧的化学方程式的通式 3n－3 点燃 CnH2n－6＋ 2 O2― ― ― ― → nCO2＋(n－3)H2O 为 。 ③鉴别苯和甲苯的方法：滴加酸性KMnO4溶液，溶液褪色的是甲苯 。
且不 溶于水。加几滴植物油于盛苯的试管中，振荡，发现 植物油溶于苯，
说明苯是很好的 有机溶剂 。
3.苯易发生 取代 反应，能发生 加成 反应，难被 氧化 ，其化学性质不同
于烷烃和烯烃。
(1)苯 不能 使酸性高锰酸钾溶液褪色，在空气中能够燃烧，燃烧时产生
明亮的 火焰并有浓烟产生，燃烧的化学方程式为 点燃 2C6H6＋15O2― ― ― ― → 12CO2＋6H2O 。 (2)①苯不与溴水反应，但在催化剂作用下能与液溴发生取代 反应，化学 方程式为
苯与己烯性质的区别：苯不能使酸性 KMnO4 溶液褪色，也不能使溴水因
加成而褪色，但己烯可以。另外，苯加入到溴水中，会将溴从溴水中萃取
出来，使水层褪色，而苯层(上层)则呈橙红色。苯与己烯在燃烧时都会产
生黑烟。
二 苯的同系物 芳香烃及其来源
新知导学
1.苯的同系物的组成和结构特点
(1)苯的同系物是苯环上的氢原子被 烷基 取代后的产物，其分子中只有一
活学活用
1.苯环实际上不具有碳碳单键和双键的简单交替结构，可以作为证据的 事实有
高中化学第2章烃和卤代烃第2节芳香烃课件新人教版选修5
2．能说明苯分子中的碳碳键不是单、双键交替的事实是( ) 【导学号：72120060】
A．苯的一元取代物没有同分异构体 B．苯的邻位二元取代物只有一种 C．苯的间位二元取代物只有一种 D．苯的对位二元取代物只有一种
【解析】 苯的邻位二元取代物只有一种，说明苯环不是单、双键交替(若 是单、双键交替，邻位二元取代物有两种)。
知 识 点 一
学
第二节 芳香烃
业 分
层
测
评
知 识 点 二
1.掌握苯的结构特点，明确苯分子中的碳碳键的独特性以及苯分子的平面结 构。重点
2.掌握苯的化学性质。 3.了解苯的同系物的组成及结构特点。难点 4.掌握苯的同系物的化学性质，并能与苯的性质进行比较。重点 5.了解芳香烃的来源及其应用。
[核心·突破]
苯的两个重要实验
反应类 型
苯与液溴的反应
苯与硝酸的反应(硝化反应)
实验原 理
实验装 置
将反应后的液体倒入一个
整个烧瓶充满红棕色气体，在导管口有 盛有冷水的烧杯中，烧杯底
白雾(HBr 遇水蒸气形成)；反应完毕后，部 有 黄 色 油 状 物 质 ( 溶 有
实验现 向锥形瓶中滴加 AgNO3 溶液，有浅黄 NO2) 生 成 ， 然 后 用 象 色的 AgBr 沉淀生成；把烧瓶里的液体 NaOH(5%)溶液洗涤，最后
(5)为了证明苯和液溴发生的是取代反应，而不是加成反应，可向试管 D 中 加入 AgNO3 溶液，若产生淡黄色沉淀，则能证明。另一种验证的方法是向试管 D 中加入________，现象是________。
【解析】 (1)A 中发生的反应为 C6H6＋Br2―Fe―B→r3 C6H5Br＋HBr。 (2)该反应放热使溶液沸腾，同时使溴挥发产生大量红棕色气体。 (3)制得的溴苯中溶解有溴，充分振荡有利于反应除去溴： 2NaOH＋Br2===NaBr＋NaBrO＋H2O(或 3Br2＋6NaOH===5NaBr＋NaBrO3 ＋3H2O)。 (4)HBr 中含有溴蒸气，CCl4 用于除去溴化氢气体中的溴蒸气而吸收。 (5)D 中由于水吸收 HBr 而显酸性，所以加入石蕊试液验证即可。
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(4)实验现象 将反应后的液体倒入一个盛有水的烧杯中，可以观察到烧杯底部有黄色油状 物质生成。 (5)注意事项 ①浓硫酸是作催化剂和吸水剂； ②必须用水浴加热，且在水浴中插入温度计测量温度； ③玻璃管的作用是冷凝回流； ④纯净的硝基苯是无色液体，实验室制得的硝基苯因溶有少量 NO2 而显黄色。
[易错提醒] (1)溴苯和溴互溶，所以不能用直接分液的方法分离。 (2)苯与溴水不反应，但苯与液溴在 FeBr3 的催化作用下发生取代反应。 (3)配制浓硫酸和浓硝酸的混合酸时，一定要将浓硫酸注入浓硝酸，即将密度 大的加入密度小的液体中，切不可将试剂的添加顺序颠倒。
3．苯和苯的同系物的异同
苯
苯的同系物
组成与 ①都有一个苯环
相同 点
结构 化学
②都符合通式 CnH2n－6(n≥6) ①具有可燃性 ②都易发生苯环上取代反应 ③都能发生加
性质 成反应
易发生取代反应，主要得到一 更容易发生取代反应，常得到
取代反应
不同
元取代产物
多元取代产物
点
难氧化，不能使酸性高锰酸钾 能被强氧化剂氧化，能使酸性
[小试身手] 下列物质中属于苯的同系物的是( )
答案： D
知识点三 芳香烃的来源及其应用 1．芳香烃 分子里含有一个或多个 苯环 的烃。 2．来源 (1)1845 年至 20 世纪 40 年代 煤 是芳香烃的主要来源。 (2)20 世纪 40 年代以后，通过石油化学工业中的催化重整获得。 3．应用 简单的芳香烃，如苯、甲苯等可用于合成炸药、染料、药品、农药、合成材 料等。
(4)装置 B、C 较好地解决了 A 中加装药品和使装置及时密封的矛盾，方便了 操作。A 装置中这一问题在实验中造成的后果是
___________________________________________________________。 (5)B 中采用了洗气瓶吸收装置，其作用是 ___________________________________________________________， 反应后洗气瓶中可能出现的现象是 ___________________________________________________________。 (6)B 装置也存在两个明显的缺点，使实验的效果不好或不能正确进行。这两 个缺点是_________________________________________________________。
高中化学第二章烃和卤代烃2.2.1芳香烃1教案新人教版
（2）加成反应
（3）氧化反应
①不能使KMnO4酸性溶液褪色
②燃烧：火焰__________，有_________烟，反应方程式为_________________。
思考，按照老师引导的思路进行阅读，小组内讨论，代表回答。
通过阅读，培养学生的自主学习能力和团队合作精神。
结束新课
本节课我们要掌握的重点就是认识苯的结构特点，了解苯的化学性质与结构的关系。课后请完成作业、整理教学案，并预习第二课时苯的同系物及芳香烃的来源。
作业设计
1.完成教材P40习题4
2.完成补充作业
3.整理教学案
教学重点
苯的分子结构与其化学性质
教学难点
1.苯的化学性质与分子结构的关系
2.有机物分子空间构型的判断
教学设计
环节
教师活动
学生活动
设计意图
回顾与思考
有机化合物按照碳架结构是如何分类的？
回顾、思考、讨论、代表回答
通过对已学知识的回顾，培养学生温故旧知的习惯和学习新知的兴趣，激发学生求知欲。
导入新课
“有人说我笨，其实并不笨，脱去竹笠换草帽，化工生产逞英豪。”猜猜我是谁？
聆听、思考
提醒学生结合作业整理所学知识，预习新课。
板书设计
第二节芳香烃（第一课时）苯的结构与性质
自主学习：
一、苯的分子结构和物理性质
二、苯的化学性质
拓展延伸：
一、苯分子的特殊结构在性质方面的体现
二、苯和烷烃取代反应的比较
三、实验室中溴苯和硝基苯的制取
1．溴苯的制取
2．硝基苯的制取
科学探究：
有机物分子空间构型的判断
2．物理性质
颜色
状态
人教版高中化学选修五课件第2章烃和卤代烃全单元第2节《芳香烃》课时2.pptx
观察下列5种物质，分析它们的结构回答:
其中①、③、⑤的关系是 其中②、④、⑤的关系是
同系物 同分异构体
二、苯的同系物 1.定义: 苯环上的氢原子被烷基取代的产物。
通式： CnH2n-6(n≥6)
（不饱和度：Ω=4）
结构特点: 只含有一个苯环,苯环上连结烷基。
下列物质中属于苯的同系物的是（ ）CF
物1 的种数。
21
2
3 萘：C10H8
蒽：C14H10Biblioteka （2种）（3种）1
1
2
2
35
菲：C14H10
4
（5种）
C13H9 （2种）
1.下列化合物的分子中，所有原子都处于同一平面的有（）CD A.乙烷B.甲苯 C.氟苯D.四氯乙烯
2.下列与有机物结构、性质相关的叙述错误的是（） B A.乙酸分子中含有羧基，可与NaHCO3溶液反应生成CO2 B.蛋白质、油脂和TNT都属于高分子化合物，一定条件下都能水 解 C.甲烷和氯气反应生成一氯甲烷，与甲苯和硝酸反应生成三硝 基甲苯的反应类型相同 D.甲苯不能使溴的四氯化碳溶液褪色，说明甲苯分子中没有与 乙烯分子中类似的碳碳双键
硝化反应用：鼠标点击灯泡
苯的同系物太多了不可能全部去研究怎么办呢？
CH3
苯的同系物不溶于水，并比水轻。 苯的同系物溶于酒精。 同苯一样，不能使溴水褪色，但能发生萃取。
由于烃基和苯环的相互影响，苯的同系物的性质和苯及烷烃相 比都有了不同。易发生氧化反应、烃基的邻对位易发生取代反 应。不能与溴水反应、但可与酸性高锰酸钾溶液反应。
（2）取代反应(可与硝酸、卤素等反应)：
CH3
CH3
+3HNO3
浓硫酸 O2N △
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x=10.8（g） y=1.2（g） 苯的同系物通式为CnH2n-6
（2）
单击此处编辑母版标题样式
• 单击此【分处析编】本辑题母鉴别版几种文物本质，样要式求方法简单，
– 第二现级象明显。先用酸性KMnO4溶液可以分出两组
• 第：溶三即液不褪级褪色色的的 为是第第二一组组：：是苯己、烯己、烷甲；苯使。再KM用n浓O4
种同分异构体的是（ AC）（双选）
3.某一定量的苯的同系物完全燃烧，生成的气体依次通过 浓H2SO4和NaOH溶液，经测定，前者增重10.8g，后者 增重39.6g（设吸收率均为100％）。 又知经氯化处理后，该苯的同系物苯环上的一氯代物、 二氯代物、三氯代物分别都只有一种。 根据上述条件： （1）推断该苯同系物的分子式； （2）写出该苯的同系物的结构简式。
– 第二级
• 第三级
– 第四级 » 第五级
CH3
CH3
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– 第二级
+3H2
△
• 第三级
– 第四级
甲基环己烷
» 第五级
三、芳香烃的来源及其应用
1、来源 a、煤的干馏 b、石油的催化重整
2、应用 简单的芳香烃是基本的有机化工原料。
（P.39 资料卡片
单击萘 此处编辑母）版标题样式
(3)加成反应
二、芳香烃的来源及其应用 1、来源： 2、应用:
二、苯的同系物
1.定义: 苯环上的氢原子被烷基取代的产物
如：
CH3
C2H5
R
2. 通式：CnH2n-6(n≥6) 3. 结构特点: 只含有一个苯环,苯环上连接烷基
4、化学性质
2018-2019学年人教版选修5 2-2-2苯的同系物 芳香烃的来源及其应用 课件(49张)
A．①②③ C．④⑤⑥⑦
B．只有⑦ D．全部
答案 C 解析 苯的同系物与液溴在铁粉的催化作用下，只发生苯环上的取代反应， 可取代甲基邻位、间位、对位上的氢原子，也可以将苯环上多个氢原子都取代； 而在此条件下，甲基上的氢原子不能被取代，因此不可能有①②③。
10．要鉴别己烯中是否混有少量甲苯，正确的实验方法是( ) A．先加足量溴水，然后再加入高锰酸钾酸性溶液 B．先加足量的酸性高锰酸钾溶液，然后再加入溴水 C．点燃这种液体，然后再观察火焰的颜色 D．加入浓硝酸后加热
C．乙苯和水
D．溴苯和 NaOH 溶液
答案 B 解析 分液漏斗分离互不相溶的液体，A 项硝基苯和水互不相溶，水在上 层，故 A 可以用分液漏斗分离；B 项苯和甲苯都是有机物，相似相溶，故不能 用分液漏斗分离，B 可选；C 项乙苯和水互不相溶，故 C 可以用分液漏斗分离； D 项溴苯和 NaOH 溶液不溶，能用分液漏斗进行分离，此题选 B。
答案 D 解析 A 项，苯的同系物的分子通式为 CnH2n－6(n>6)；B 项，苯的同系物 不包含苯，而苯也是含苯环的烃，且苯的同系物侧链为饱和烷烃基；C 项，甲 苯能使 KMnO4 酸性溶液褪色。
题组二 苯的同系物的性质 3.(双选)下列有关甲苯的实验事实中，与苯环上的甲基有关(或受到影响)的 是( ) A．甲苯与浓硫酸和浓硝酸的混合物反应生成邻硝基甲苯和对硝基甲苯 B．甲苯能使酸性高锰酸钾溶液褪色而苯不能 C．甲苯燃烧产生带浓烟的火焰 D．1 mol 甲苯与 3 mol H2 发生加成反应 答案 AB 解析 由于甲基对苯环的影响，使苯环上与甲基相连的碳的邻、对位碳上 的氢变得更活泼，更容易被取代，A 正确；由于苯环对甲基的影响，使甲基易 被高锰酸钾酸性溶液氧化，B 正确。故选 A、B。
高中化学 第二章 烃和卤代烃 2.2.2 苯的同系物 芳香烃的来源及其应用讲义 新人教版选修5
、
知识点1 知识点2 知识点3
、
。
中苯环上的一溴
取代产物只有一种,即
。
知识点1 知识点2 知识点3
答案:(1)该有机物属于苯的同系物。支链为乙基时,为
,支链为 2 个甲基时,为
、
或
。
(2)
或
知识点1 知识点2 知识点3
点拨有机物分子中,位置等同的氢原子叫等效氢,显然有多少种等 效氢,其一元取代物就有多少种。这种通过等效氢来确定一元取代 物同分异构体数目的方法,叫等效氢法。
溴反应的是
,生成的有机物名称是
,反应的化学
方程式为
,此反应属于
反
应。
(2)不能与溴水、KMnO4酸性溶液反应的是
。
(3)能与溴水或KMnO4酸性溶液反应的是
。
(4)不与溴水反应但能与KMnO4酸性溶液反应的是
。
第2课时 苯的同系物 芳香烃的来源及其应用
1.能记住苯的同系物的结构与性质的关系。 2.能说出芳香烃的来源及其应用。
一二
一、苯的同系物 1.苯的同系物的定义 苯的同系物是指苯环上的氢原子被烷基取代的产物。如甲苯 (C7H8)、二甲苯(C8H10)等,故苯的同系物的通式为CnH2n-6(n>6)。
+3HNO3
+3H2O。
生成物三硝基甲苯,又叫TNT,是一种淡黄色针状晶体,是一种炸 药。
一二
相同物质的量的苯与甲苯,与H2加成时,需要H2的量相同吗? 提示:1 mol苯与1 mol甲苯均与3 mol H2发生加成反应,所以相同 物质的量的苯与甲苯,与H2完全加成时,需要H2的量相同。
是否所有苯的同系物都能使KMnO4酸性溶液褪色? 提示:并不是所有苯的同系物都能使KMnO4酸性溶液褪色,
高中化学 第二章 烃和卤代烃 重难点九 苯的同系物的化学性质(含解析)新人教版选修5
重难点九苯的同系物的化学性质【要点解读】一、苯的同系物1．同系物：结构相似、分子组成相差若干个“CH2”原子团的有机化合物互相称为同系物．①一差(分子组成差若干个CH2)②两同(同通式，同结构)③三注意(1)必为同一类物质；(2)结构相似(即有相似的原子连接方式或相同的官能团种类和数目)；(3)同系物间物理性质不同化学性质相似．因此，具有相同通式的有机物除烷烃外都不能确定是不是同系物．此外，要熟悉习惯命名的有机物的组成，如油酸、亚油酸、软脂酸、谷氨酸等，以便于辨认他们的同系物．2．苯的同系物指的是苯环上的氢原子被烷基取代的产物，其结构特点是：分子中只有一个苯环，苯环上的侧链全部为烷基．甲苯和二甲苯是较重要的苯的同系物．(注意区分苯的同系物、芳香烃、芳香族化合物的概念)．3．苯的同系物的分子通式为C n H2n-6，(n≥6，n∈N)．苯的同系物由于侧链的不同和不同的侧链在苯环上的位置的不同而具有多种同分异构体．【重难点点睛】苯的同系物指的是苯环上的氢原子被烷基取代的产物，芳香烃是指含有苯环的烃(碳氢化合物)，芳香族化合物是指含有苯环的有机化合物。
二、苯的同系物的性质1．物理性质简单的苯的同系物通常状况下都是无色液体、有特殊气味，不溶于水，并比水密度小，易溶于有机溶剂，其本身也是有机溶剂．2．化学性质苯的同系物的性质与苯相似，能发生取代反应、加成反应．但由于侧链的存在，使苯和苯的同系物的化学性质既有相似之处也有不同之处．(1)都能燃烧，发出明亮的带浓烟的火焰，其燃烧通式为C n H2n-6+O2△nCO2+(n-3)H2O(2)苯的同系物的苯环易发生取代反应(与卤素单质、硝酸、硫酸等)．如：由此说明明苯的同系物的侧链对苯环有很大的影响，它能使苯环更易发生取代反应(3)苯的同系物的侧链易氧化：这个反应说明烷基侧链受苯环的影响，苯的同系物能被酸性KMnO4溶液氧化，所以可以用来区别苯和苯的同系物．【重难点指数】★★【重难点考向一】苯的同系物判断【例1】下列物质是苯的同系物的是( )A．B．C．D．【答案】D【解析】A．没有苯环，故不属于苯的同系物，故A错误；B．，与苯的结构不相似，故不属于苯的同系物，故B错误；C．，分子组成未相差“CH2”原子团，故不属于苯的同系物，故C错误；D．与苯的结构相似，分子组成相差1个“CH2”原子团，故属于苯的同系物，故D正确；故选D。
高中化学第二章烃和卤代烃2.2.2芳香烃2教案新人教版
芳香烃（第二课时）芳香烃的结构和性质及来源课题2-2-2 芳香烃（第二课时）芳香烃的结构和性质及来源
教学目标
知识与
技能
了解芳香烃的概念，苯的同系物的概念，简单芳香烃的命名，了解甲苯、
二甲苯的化学性质。
过程与
方法
从苯的结构和性质迁移到苯的同系物的结构、性质；从烷烃的同分异构体
的规律、方法迁移到苯的同系物的同分异构体问题；对比芳香烃和脂肪烃
的结构、性质，通过实验探究，培养思维能力和提高科学素养。
情感、态
度与价
值观
培养学生认识到有机物基团之间的相互影响，导致有机物性质的改变，强
化从现象到本质的认识事物的科学方法。
教学重点
1.掌握苯的同系物与苯在结构和性质上的异同点。
2.苯的同系物同分异构体的书写方法。
教学难点苯的同系物的化学性质
教学设计
环节教师活动学生
活动设计意图
导入新
课
观察下列5种物质，分析它们的结构回答:
其中①、③、⑤的关系是____________________；
其中②、④、⑤的关系是____________________；
【提问】苯的同系物有哪些化学性质？苯的同系物的同分异构
体如何书写？聆听通过介
绍，引
入主
题，使
学生了
解本节
的学习
目标。
自主学习【引导学生阅读教材P38~39，完成自主学习内容】
一、苯的同系物
思考，
按照
通过阅
读，培。
高中化学 第二章 烃和卤代烃 2.2.2 苯的同系物、芳香烃的来源及应用课件高二选修5化学课件
第三十一页，共四十页。
(5)两种化合物 A 和 B 具有相同的最简式。经测定其分子中 只含碳、氢两种元素，且碳元素的质量分数均为 88.9%。已知： 化合物 A 和化合物 B 的相对分子质量之比为 1 3；A 在常温
下为气态，B 为芳香烃；A 能使溴的四氯化碳溶液褪色，充分 反应后生成的产物中每个碳原子上均连有一个溴原子；B 与溴 单质在铁作催化剂的条件下，不能发生溴代反应。试推断 A 和 B 的结构简式：________________________________________。
(3)分子式为 C6H12 的某烯烃中所有的碳原子均在同一平面 上，则该烃的结构简式为____________。
(4)某烃 1 mol 与 2 mol HCl 完全加成，生成的氯代烷最多 还可以与 4 mol Cl2 发生光取代反应，则该烃的结构简式为 _____________________________________________________。
(2)有机物丙也是苯的同系物，分子式也是 C10H14，它的苯 环上的一溴代物只有一种，试写出丙所有可能的结构简式： ________。
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10．某含苯环的化合物 A，其相对分子质量为 104，碳的 质量分数为 92.3%。
(1)A 的分子式为____________； (2)A 与 溴 的 四 氯 化 碳 溶 液 反 应 的 化 学 方 程 式 为 ____________，反应类型是____________；
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(4)一定条件下，A 与氢气反应，得到的化合物中碳的质量 分 数 为 85.7% ， 写 出 此 化 合 物 的 结 构 简 式 ________________________________；
高二化学芳香烃2
第二节 芳香烃
芳香烃指的是？
分子中含有苯环的一类烃属于芳 香烃
教学目标:
1、掌握苯和苯的同系物的结构及化 学性质; 2、了解芳香烃的来源及其应用 教学重点： 苯和苯的同系物的鉴别 硝化反应
一、苯的分子结构与化学性质： 1、分子结构： 分子式：C6H6 1）结构式 3）结构特点： H （ 1 ）苯分子是平面六边 C H C C H 形的稳定结构； H C C H C （ 2 ）苯分子中碳碳之间 H 的键是介于碳碳单键与 2）结构简式 碳碳双键之间的一种独 特的键苯环间共用两个或两个以上碳原子形成 的一类芳香烃
菲
苯并芘
实践活动——P.39 调查了解苯及 同系物对人体健康的危害…
布置作业： P.39 1、2、3、4
； 管道保温工程 铁皮保温工程 子，众女眷的心情都格外舒畅。自从这各年妹妹被赐婚给爷开始，可是把风平浪静的王府搅咯壹各人仰马翻，连带着爷的心情也极为不 愉快。爷的心情不好，每壹各人都得小心翼翼，生怕自己哪里做错咯，给爷火上浇油。这种状况持续咯三各月的时间，众人的心中都憋 咯壹口气。现在可好咯，终于守得云开日见，再也没有烦人的冰凝妹妹碍眼碍事咯。惜月本姓钮钴碌氏，目前的名份是格格，于康熙四 十三年嫁进当时的四贝勒府，同时进府的，还有壹位格格－－耿韵音。这两各格格是王府中极为少有的十分要好的两各后院诸人，因为 她们俩人的壹切都太相似咯！两人都是四十三年进的贝勒府，进府后的名分又都是格格。两人都是相貌平平，都是四品官员之女。四品， 是参选秀女的及格线，因此家世只是勉强过得去而已。相同的家世和背景，相同的姿色和资历，让两各人自然而然地走到咯壹起。在王 爷被册封为亲王后，就有咯晋升侧福晋的名额。李淑清专宠二十年不衰，而且王爷也是壹各格外念旧情的人，第壹各侧福晋的名额他连 想都没想，理所当然地就向内务府报上咯李氏淑清的名字。刚开始的时候，惜月还在为另外壹各侧福晋的名额而暗自筹划、积极争取， 毕竟她曾在四十七年的时候精心服侍身患重疾、病入膏肓的王爷，并最终使他转危为安。这么天大的壹各功劳，没有任何壹各诸人能够 与她相抗衡。只是还没有等她谋划成功，就传来咯皇上的赐婚圣旨。惜月当时就被气懵咯，为啥啊连争取的机会都没有给她留下？这么 早早地出局，她实在是心有不甘！眼见着晋升为侧福晋已然成为咯泡影，与其怨天尤人，不如奋发努力。惜月从来都是积极、主动、勇 敢地面对困难，百折不挠的人。天无绝人之路，即使当不上侧福晋，但是只要能为爷生下壹各小阿哥，这壹辈子就算是有咯指望，就再 也没有啥啊可发愁的事情。想在王府站稳脚跟并拥有壹席之地就是生子。可是摆在惜月面前的生子的最大障碍就是李姐姐。除咯初壹、 十五例行公事到福晋的霞光苑，爷几乎不怎么去其它女眷那里。除非是家宴，或是生病等情况，惜月见到爷的次数也是屈指可数。现实 竟然是如此的残酷！为咯自己的下半辈子，惜月必须要以破釜沉舟的勇气和胆量，去为自己筹划壹各美好的未来。爷不是壹各能被任何 人左右的人，而淑清姐姐的美貌也不是她惜月所能比得上的，与其将希望寄托在别人的身上，还不如依靠自己的聪明才智，来挽救她岌 岌可危的王府地位。春梅是惜月的大丫环，主子的心思她当然是壹清二楚。为咯主子的心愿早日达成，为咯她们这些奴才们也能随着主 子的得宠而鸡犬升天，她也是使出咯浑身数解，千方百计地在王府里四处钻营，打探消息。功夫不负苦心人，消息还
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苯的同系物、芳香烃的来源及应用
课后作业
作业时限：45分钟作业满分：100分
一、选择题(每小题6分，共60分)
1．下列说法中，正确的是( )
2．下列叙述中，错误的是( )
A．苯与浓硝酸、浓硫酸共热并保持50～60 ℃反应生成硝基苯
B．苯乙烯在合适条件下催化加氢可生成乙基环己烷
C．乙烯与溴的四氯化碳溶液反应生成1,2二溴乙烷
D．甲苯与氯气在光照下反应主要生成2,4二氯甲苯
3．异丙苯()是一种重要的化工原料。
下列关于异丙苯的说法不正确的是( )
A．异丙苯是苯的同系物
B．可用酸性高锰酸钾溶液区别苯与异丙苯
C．在光照条件下，异丙苯与Cl2发生取代反应，生成的氯代物有三种
D．在一定条件下能与氢气发生加成反应
4．下列有关有机化合物的结构和性质的叙述，正确的是( )
A．苯的硝化、丙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色的反应都属于取代反应
B．C8H10含苯环的烃的同分异构体有3种
C．乙烯、苯、乙烷分子中的所有原子都在同一平面上
D．莽草酸()能使溴的四氯化碳溶液褪色
5.某有机物分子中碳和氢原子个数比为，不能与溴水反应，却能使酸性KMnO4溶液褪色。
其蒸气密度是相同状况下甲烷密度的7.5倍。
在FeBr3存在时与溴反应，能生成两种一溴代物。
该有机物可能是( )
6．将甲苯与液溴混合后加入铁粉，其反应产物可能有( )。