《让我们拥有一颗感恩的心》主题班会ppt课件
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“感恩的心”主题班会PPT
感恩的心
我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方又情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输 感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜
我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方又情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输 感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜 感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜
●父母生病时
送水拿药
●朋友苦恼时 沟通安慰
●环境污染时
关注整治
●身处逆境时
坦然进取
……
对父母辛苦的无动于衷 对老师付出的漠然置之 对花草受伤的冷眼相待 对别人危难的缺乏同情 对民族忧患的缺乏关注
感恩应该远离冷漠,拒绝自 私„„
„„
• 小结:感恩不一定要做惊天动地的大事,可 能要从细微之处着手:一句问候,一点行动, 珍惜拥有,守护心灵,悉心关爱那份难得的 亲情……
让我们对关心我们的人说声谢谢!
——感恩需要细心呵护,它应该来自平凡的生活
高一七班誓言
我们以中学生的名义宣誓:生命宝贵,感谢 父母给我生命;知识宝贵,感谢老师给我 知识;友谊宝贵,感谢朋友给我友谊,坎 坷宝贵,感谢敌人给我坎坷……所以我会 用感恩的心去面对生活的艰辛,面对高考, 坚持到底,永不放弃,两年后我们的大学 梦一定会实现,我相信,我行,我能行, 我一定行 .
感恩文化
俗话说“受人滴水之恩,当涌泉相 报”。昔日“王祥卧冰求鲤”、“关羽千 里独骑护嫂”、“诸葛孔明鞠躬尽瘁,病 殁(mò)军中”……无不为“感恩图报”。 可以说,知恩图报是中华民族的传统美德。 如此佳话何止千万?
感恩的心主题班会PPT
感受父爱——
父爱是山,无论有多大的困难,
01
他总是你依靠的屏障。
02
父爱是路,无论你走到哪里,他
都伴你延伸,为你指点迷津,护你一
路走好。
感受母爱—— 无论你身处 何地,有一个人,她永远占据 在你心中最柔软的地方,你应 用自己的一生去爱她,这个人 叫:“母亲”,这种爱叫母爱。
慈母手中线,游子身上衣. 临行密密缝,意恐迟迟归. 谁言寸草心,报得三春晖.
一 颗 感爱 激 的 心
人的权益;体现在生活的每一个细节之中就是不随地乱抛纸屑果皮,因为整洁的环境属于大家;课间与午休时不要大声喧哗,因为安静属于
大家……如此的学会、学会,能使我们懂得更多,
爱的更多,
得到的更多。
学会感恩,不要再认为父母 是理所当然帮我们做任何事 情,他们把我们带到这美丽 的世界,已经是足够的伟大, 而且将我们养育成人,不求 回报,默默的为我们付出, 我们就别再贪得无厌的索求 他们的付出。
今天我们要真诚地、大声地说一声:
“爸爸妈妈,感谢你们,你们辛苦了!”
第二环节
感恩老师
是谁,把无知的 我们领进宽敞的 教室,教给我们 丰富的知识。用 辛勤的汗水,哺 育了春日刚破土 的嫩芽。
您的关怀 好似和煦 的春风, 温暖了我 们的心灵。
•
歌曲:每当我走过老师 的窗前 静静的深夜 群星在闪 培育新一代辛勤的园丁
有时候,我们很容易对别人给予的小惠 「感激不尽」,却对父母、亲人,一辈 子的似海恩情熟视无睹,未曾感念过!
1.你父母亲的生日是_________。
2.你父母亲的体重是_________。
3.你父母亲的身高是______。 4.你父母亲穿_______码鞋。 5.你父母亲喜欢颜色是________。
小学主题班会课件——感恩的心 通用版(共18张PPT)
6
生命的喂养: 一位母亲因突发 事故住院,醒来 后,第一件做的 事情是给孩子喂 母乳。
7
一个孩子患有皮肤病, 她的妈妈割光了整个 腹部、两肋、臀部皮 肤为孩子植皮,共 2000多平方厘米。 为了把钱全部省下来 给孩子做后期治疗, 这位母亲术后不用止 疼药,输液4天就坚 持停药治疗!
8
9
10
11
三年三班主题班会 1
一位父亲把棉袄脱给女儿穿, 而他自己却在寒风中瑟瑟发抖。 2
一位消瘦的父亲给女儿点了份KFC, 而自己却不舍得吃。他说“我不饿!” 3
为了让孩子 睡好一点, 母亲以这种 姿势护着孩 子,而这一 站,就是11 个小时。
4
一边工作,一边带着孩子的环卫工妈妈!5
在工地上干活 的勤劳妈妈, 一边要挑水泥, 一边要带孩子。
16
您辛苦了,老师! 您在酷暑严寒中辛勤耕耘, 您辛苦了,老师! 您把青春无私奉献, 您辛苦了,老师! 我们向您致以崇高的敬意!1718 Nhomakorabea12
13
是谁, 把无知的我们, 领进宽敞的教室。 是您,老师 您用辛勤的汗水 哺育了春日的嫩苗。
14
是谁, 把淘气的我们, 教育成能体贴帮助别人的人 是您,老师 您就好似和煦的春风, 温暖了我们的心灵。
15
是谁, 把幼小的我们 , 培养成成熟懂事的少年。 是您,老师 您的保护让我们健康成长, 在金秋时节结下硕果 。
生命的喂养: 一位母亲因突发 事故住院,醒来 后,第一件做的 事情是给孩子喂 母乳。
7
一个孩子患有皮肤病, 她的妈妈割光了整个 腹部、两肋、臀部皮 肤为孩子植皮,共 2000多平方厘米。 为了把钱全部省下来 给孩子做后期治疗, 这位母亲术后不用止 疼药,输液4天就坚 持停药治疗!
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三年三班主题班会 1
一位父亲把棉袄脱给女儿穿, 而他自己却在寒风中瑟瑟发抖。 2
一位消瘦的父亲给女儿点了份KFC, 而自己却不舍得吃。他说“我不饿!” 3
为了让孩子 睡好一点, 母亲以这种 姿势护着孩 子,而这一 站,就是11 个小时。
4
一边工作,一边带着孩子的环卫工妈妈!5
在工地上干活 的勤劳妈妈, 一边要挑水泥, 一边要带孩子。
16
您辛苦了,老师! 您在酷暑严寒中辛勤耕耘, 您辛苦了,老师! 您把青春无私奉献, 您辛苦了,老师! 我们向您致以崇高的敬意!1718 Nhomakorabea12
13
是谁, 把无知的我们, 领进宽敞的教室。 是您,老师 您用辛勤的汗水 哺育了春日的嫩苗。
14
是谁, 把淘气的我们, 教育成能体贴帮助别人的人 是您,老师 您就好似和煦的春风, 温暖了我们的心灵。
15
是谁, 把幼小的我们 , 培养成成熟懂事的少年。 是您,老师 您的保护让我们健康成长, 在金秋时节结下硕果 。
主题班会课件 让我们拥有一颗感恩的心
•(语气突转)突然,当缆车上到100多米高的顶点时,没等他们开门下车 ,缆车突然下滑,并以极快的速度坠下山底,重重摔到了山下平台上,一场 悲剧就发生在这样一个美丽的风景点。。。 (语速慢!!)
• 这场事故死亡14人,伤22人,受伤的22名游客中,当时只有两岁半 的潘子灏因为父母在缆车坠地的一瞬间(加重语气),把他高高举起,给了 他第二次生命,而年轻的父母却带着遗憾双双离开了人世间。
让我们拥有一颗 感恩的心 LIFE • HOME
班会目的
通过学生自我教育活 动,学习、继承中LI华FE民• HOME 族优秀文化传统,体会 父母、师长、亲人、同 学、朋友之间的无私的 亲情、友情,懂得滴水 之恩,涌泉相报的真正 内涵。
班会程序
一、引入 主持人:人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折 和失败。在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿; 有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把 你擎起来,让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难,扬帆远航, 驶向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激吗?你能不思回报吗? 下面我们的主题班会开始
LOREM IPSUM DOLOR
• 二、讲述感恩事件。 主持人:无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔 软的地方,他们愿用自己的一生去爱你;有一种爱,他让你肆意索 取,享用,却不要你任何的回报……同学们,在我们平淡的日常生 活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事,这其中蕴涵 着十分深厚的爱,请同学们上台,讲述一下你们与父母之间的感恩 事件。
LOREM IPSUM DOLOR
• 六、班主任发言 班主任:心存感激,生活中会少些怨气和烦恼。心存感激,心灵上 才会获得宁静和安祥。感激地生活,才会敬畏地球上所有的生命, 珍爱大自然的一切惠赐。心存感激地生活,才会时时感受生活中的 “拥有”而不是“缺少”。感激不只是一种心情,而是一种素质。 不仅要心存感激,还要学会感恩。
• 这场事故死亡14人,伤22人,受伤的22名游客中,当时只有两岁半 的潘子灏因为父母在缆车坠地的一瞬间(加重语气),把他高高举起,给了 他第二次生命,而年轻的父母却带着遗憾双双离开了人世间。
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班会目的
通过学生自我教育活 动,学习、继承中LI华FE民• HOME 族优秀文化传统,体会 父母、师长、亲人、同 学、朋友之间的无私的 亲情、友情,懂得滴水 之恩,涌泉相报的真正 内涵。
班会程序
一、引入 主持人:人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折 和失败。在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿; 有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把 你擎起来,让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难,扬帆远航, 驶向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激吗?你能不思回报吗? 下面我们的主题班会开始
LOREM IPSUM DOLOR
• 二、讲述感恩事件。 主持人:无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔 软的地方,他们愿用自己的一生去爱你;有一种爱,他让你肆意索 取,享用,却不要你任何的回报……同学们,在我们平淡的日常生 活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事,这其中蕴涵 着十分深厚的爱,请同学们上台,讲述一下你们与父母之间的感恩 事件。
LOREM IPSUM DOLOR
• 六、班主任发言 班主任:心存感激,生活中会少些怨气和烦恼。心存感激,心灵上 才会获得宁静和安祥。感激地生活,才会敬畏地球上所有的生命, 珍爱大自然的一切惠赐。心存感激地生活,才会时时感受生活中的 “拥有”而不是“缺少”。感激不只是一种心情,而是一种素质。 不仅要心存感激,还要学会感恩。
主题班会第六章第二节《感恩的心》心理健康教育通用PPT课件
C.同学(朋友) D.国家
E.社会
F.自然
G.其他
8.感恩,它更多的意味着什么?( )。(多选题)
A.回报
B.奉献
C.奋斗
D.幸福
E.压力
F.负担
G.无所谓
9.您升学以后,您对您以前的教师( )。 A.会很怀念并保持经常联系 B.偶尔可能会念及老师恩情并想用一定方式向老师表达 C.觉得根本没必要再联系
4.然后是对父亲表达你的感谢。 对母亲说感谢之前要好好地回顾:你母亲曾给你的无数的爱。表达的时候请 看着对方的眼睛,真诚地表达你对母亲的感谢。扮演母亲的同学,请注意想象自 己就是她的母亲,注意当对方表达感谢的时候,作为母亲的你的感受是如何的。 让我们带着一颗虔诚的心感谢上苍的赋予,感谢天地,感谢父母给了我们 生命,让我们经历这丰富多彩的生活。在今后生活的每一天中,我们都会带着一 颗感恩心,学会接纳,学会付出,学会感动,懂得回报,懂得珍惜,珍惜我们爱的 人和爱我们的人,感谢他们让我们的生命不再孤单。
10.您会因感激大自然的造化之恩而主动爱护环境卫生吗?( ) A.会主动爱护 B.因担心破坏环境会受到惩罚而被动爱护 C.从没想过这也是一种恩情也不会去爱护环境
11.您会经常想到生活中自己所受的各种恩情而产生幸福感吗?( )
A.经常会
B.偶尔会
C.从来不会
12.您和同学相处,是否“谢谢”常挂嘴边?( )
B.经常
C.没有
17.在别人帮助你的时候,您是抱着一种怎样的心态的?( ) A.我要好好向你学习,以后要像你一样帮助别人 B.滴水之恩,必当涌泉相报 C.这个世界上还是好人比较多的 D.下次有困难的时候再找你帮忙
18.当您遇到挫折时,您会不会感恩于挫折,因为经历挫折其实是使自己能
《感恩有你》主题班会PPT课件
是谁,
把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我ห้องสมุดไป่ตู้丰富的知识。
用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩芽。
是谁,
把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人。
您的关怀好似和煦的春风,温暖了我们的心灵。
世界最纯洁的爱----师爱
他是红烛,燃烧了自己,照亮了别人 他是火种,点燃了学生的心灵之火 他把我们入知识的殿堂,我们沐浴着师恩的阳光, 我们像小鸟一样展翅飞翔,无论暴风骤雨, 是老师赋予了我们顽强的斗志,鼓励我们勇往直前。感谢你啊,老师! 师恩是一支不朽的歌,时时刻刻回荡在我们的耳边,它用那激昂奋进的曲调激励着我勇往直前…… 也许很多年以后,当年老师教的知识早已所剩无几,但老师温暖关心的话语,信任鼓励的目光会在我们心中留下深深的痕迹。
01
不知不觉,我们长大了。曾几何时,岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹,头发中映出几根银丝。他们的步履不再矫健了,他们的腰背部不再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀!
02
01
老师的心,和父母一样。
02
感恩老师
为什么老师有时候会大动肝火地批评你们? 为什么老师要对你们的某些行为说教一次 又一次? 为什么老师要对你们的成绩步步紧逼?
知道感恩!
01.
!
01.
回家和外出主动给父母打招呼。
记,父母只会爱孩子,决不会害孩子。 理解、孝敬、尊重父母,你就和父母走近了。
亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢,我们的爸爸妈妈就满足了。我们感恩父母,他们给予我们生命。我们感恩父母,他们给予我们幸福生活。我们感恩父母,他们引领我们健康成长。
STEP1
STEP2
六年级主题班会课件-感恩的心 全国通用(共16张PPT)
它送给你,我希望最文雅的孩子能得到这块金币,是你选择了它。现 在这块金币是属于你的啦,算是对你的奖赏,希望你永远都能像现在这 样,知足文雅的生活,用感恩的心去面对每一件事。回去告诉你的妈妈, 这个金币是一个善良文雅的女孩,应该得到的奖赏。
• 大道理:故事告诉我们,要想拥有幸福的生活,就要怀有一颗感恩的心, 有一颗感恩的心,才更懂得尊重,尊重生命,尊重劳动,尊重创造。
有一颗感恩的心,会让我们的社会多一些宽容与理解,多一些和谐与 温暖,多一些真诚与团结。
感恩是幸福的源泉!
课后分享:制作感恩卡
1、请你为自己的父母制作一张感恩卡. 2、送给父母并握着的手,真诚地说一声“ Nhomakorabea谢”吧!
不仅要表示感谢,还应该学习去帮助他人。 要助人为乐,急人之所急。
美文欣赏 感恩的心
• 在一个小镇上,饥荒让所有贫困的家庭,都面临着危机,因为对他们来 说,最齐码的温饱问题都难以解决。小镇上最富有的人,要数面包师 卡尔,他是个好心人,为了帮助人们渡过饥荒。他把小镇上最穷的二十 的孩子来,对他们说,你们每一个人都可以从篮子里拿一块面包,以后, 你们每天都在这个时候来,我会一直为你提供面包,直到你们平安的 渡过饥荒。这些饥饿的孩子,争先恐后的去抢篮子里的面包,又都为了 能得到一块大点的面包,甚至大打出手,他们心里只想着要得到面包, 等他们得到的时候,立刻狼吞虎咽的把面包吃完,甚至都没想到,要 感谢这个好心的面包师。面包师注意到一个叫格蕾琪的小女孩,她穿着 破旧不堪的衣服,每次都在别人抢完以后,她才去拿剩下的最后一小 块面包,她总会记得亲吻面包师的手,感谢他为自己提供食物,然后拿 着它回家。面包师想:她一定是回家和自己的家人一起分享那一小块面 包,多么懂事的孩子呀!
世间没有那么多“理所当然”,太多的东西值得我 们去感恩。
• 大道理:故事告诉我们,要想拥有幸福的生活,就要怀有一颗感恩的心, 有一颗感恩的心,才更懂得尊重,尊重生命,尊重劳动,尊重创造。
有一颗感恩的心,会让我们的社会多一些宽容与理解,多一些和谐与 温暖,多一些真诚与团结。
感恩是幸福的源泉!
课后分享:制作感恩卡
1、请你为自己的父母制作一张感恩卡. 2、送给父母并握着的手,真诚地说一声“ Nhomakorabea谢”吧!
不仅要表示感谢,还应该学习去帮助他人。 要助人为乐,急人之所急。
美文欣赏 感恩的心
• 在一个小镇上,饥荒让所有贫困的家庭,都面临着危机,因为对他们来 说,最齐码的温饱问题都难以解决。小镇上最富有的人,要数面包师 卡尔,他是个好心人,为了帮助人们渡过饥荒。他把小镇上最穷的二十 的孩子来,对他们说,你们每一个人都可以从篮子里拿一块面包,以后, 你们每天都在这个时候来,我会一直为你提供面包,直到你们平安的 渡过饥荒。这些饥饿的孩子,争先恐后的去抢篮子里的面包,又都为了 能得到一块大点的面包,甚至大打出手,他们心里只想着要得到面包, 等他们得到的时候,立刻狼吞虎咽的把面包吃完,甚至都没想到,要 感谢这个好心的面包师。面包师注意到一个叫格蕾琪的小女孩,她穿着 破旧不堪的衣服,每次都在别人抢完以后,她才去拿剩下的最后一小 块面包,她总会记得亲吻面包师的手,感谢他为自己提供食物,然后拿 着它回家。面包师想:她一定是回家和自己的家人一起分享那一小块面 包,多么懂事的孩子呀!
世间没有那么多“理所当然”,太多的东西值得我 们去感恩。
拥有一颗感恩的心主题班会
一位辛酸的父亲
不知不觉,我们长大了。曾几何时,岁月的年轮写在父母的 身上。他们的脸上爬上了皱纹,头发中映出了银丝。他们的步 履不再矫健,他们的腰背部不再挺直。 亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、 一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢,他们便会觉得满 足。我们感恩父母,他们给予我们生命。我们感恩父母,他们 给予我们幸福生活。我们感恩父母,他们引领我们健康成长。
然而我们却常常忽略朋友所带给我们的帮助和支持,是 因为距离太近而觉得理所应当,还是从来未曾放到心上?
要知道,交友难而失友易。与其等到失去后才觉得后悔, 不如现在开始行动起来。
也许一个小小的细节就能带来温暖。
养成感恩的习惯。每天清晨醒来时,我都会默默地感激已
有的生活和所爱的人,当然还包括其他我对之感激的人和事情 (读者、网站捐赠者等等);
谭千秋老师的故事
• 在2008年,五月十二日,下午2点多钟,谭千秋在 教室上课,他正讲到高潮部分时,房子突然剧烈 地抖动起来。地震!谭千秋意识到情况不妙,立 即喊道:“大家快跑,什么也不要拿!快!”同学 们迅速冲出教室,往操场上跑。房子摇晃得越来 越厉害了,并伴随着刺耳的吱吱声,外面阵阵尘 埃腾空而起……还有四位同学已没办法冲出去了, 谭千秋立即将他们拉到课桌底下,自己弓着背, 双手撑在课桌上,用自己的身体盖着四个学生。 轰轰轰──砖块、水泥板重重地砸在他的身上, 房子塌陷了……
凡事感恩 学会感恩
感恩是一种文明,感恩是一种素质,感恩是一 种品质。人有了感恩之心,人与人、人与自然、 人与社会也会变得更加和谐,更加亲切。我们 自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快 和健康起来,生命将得到滋润。
第一篇章——感恩父母
世上有一部永远也写不完的书 ——父母
不知不觉,我们长大了。曾几何时,岁月的年轮写在父母的 身上。他们的脸上爬上了皱纹,头发中映出了银丝。他们的步 履不再矫健,他们的腰背部不再挺直。 亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、 一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢,他们便会觉得满 足。我们感恩父母,他们给予我们生命。我们感恩父母,他们 给予我们幸福生活。我们感恩父母,他们引领我们健康成长。
然而我们却常常忽略朋友所带给我们的帮助和支持,是 因为距离太近而觉得理所应当,还是从来未曾放到心上?
要知道,交友难而失友易。与其等到失去后才觉得后悔, 不如现在开始行动起来。
也许一个小小的细节就能带来温暖。
养成感恩的习惯。每天清晨醒来时,我都会默默地感激已
有的生活和所爱的人,当然还包括其他我对之感激的人和事情 (读者、网站捐赠者等等);
谭千秋老师的故事
• 在2008年,五月十二日,下午2点多钟,谭千秋在 教室上课,他正讲到高潮部分时,房子突然剧烈 地抖动起来。地震!谭千秋意识到情况不妙,立 即喊道:“大家快跑,什么也不要拿!快!”同学 们迅速冲出教室,往操场上跑。房子摇晃得越来 越厉害了,并伴随着刺耳的吱吱声,外面阵阵尘 埃腾空而起……还有四位同学已没办法冲出去了, 谭千秋立即将他们拉到课桌底下,自己弓着背, 双手撑在课桌上,用自己的身体盖着四个学生。 轰轰轰──砖块、水泥板重重地砸在他的身上, 房子塌陷了……
凡事感恩 学会感恩
感恩是一种文明,感恩是一种素质,感恩是一 种品质。人有了感恩之心,人与人、人与自然、 人与社会也会变得更加和谐,更加亲切。我们 自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快 和健康起来,生命将得到滋润。
第一篇章——感恩父母
世上有一部永远也写不完的书 ——父母
感恩班会-拥有一颗感恩的心主题班会课件ppt(精选)
可以感谢生活!感谢今天又是新的一天。当你每天醒来时,应 该这样想:“我真是个幸运的家伙!今天又能安然地起床,而 且还有崭新的完美一天。我应该好好珍惜,去扩展自己的内心, 将自己对生活的热情传予他人。我要常怀善心,要积极地帮助 别人,而不要对别人恶言相向。”
不求回报的小小善意。不要为了私利去做好事,也不要因
• 2004年3月24日,吴子尤感到身体不适, 并检查出患有纵隔恶性肿瘤,住进北 京大学校医院治疗,接受过纵隔肿瘤和 右肺上叶切除手术。手术、化疗伤害 了他的骨髓造血功能。
• 2006年10月22日凌晨2时50分,子尤在 北京市复兴医院去世。
• 一次手术,两次胸穿,三次骨穿,四次化疗 ,五次转院,六次病危,七次吐血,八个月 头顶空空,九死一生,十分快活!
的确,你考上大学,你爸妈确实为你骄傲。虽然现今的大学生 也不一定能找到工作,但这毕竟是你爸妈几十年的梦想。我们那阵, 上大学不是凭本事考的,要看手上的茧巴和出身成分,有些人还要 用贞操和人格去换。这也就是我们以你为荣的原因。然而,你的骄 傲却是不可理喻的。在你读大学的第一学期,我们收到过你的3封 信,加起来比一份电报长不了多少,言简意赅,主题鲜明,通篇字 迹潦草,只一个“钱”字特别工整而且清晰。你说你学习很忙,没 时间写信,但同院里你高中时代的女同学,却能收到你洋洋洒洒几 十页的信,而且每周一封。每次从收发室门口过,我和你妈看着你 熟悉的字,却不能认领。那种痛苦是咋样的,你知道吗?
后来,随着你读二年级,这种痛苦煎熬逐渐少了,据你那位高
中同学说,是因为你谈恋爱了。其实,她不说我们也知道,从你一 封接一封的催款信上我们能感受到,言词之急迫、语调之恳切,让 人感觉你今后毕业大可以去当个优秀的讨债人。
当时,正值你妈下岗,而你爸微薄的工资,显然不够你出入卡 拉OK酒吧餐厅。在这样的状况下,你不仅没有半句安慰,居然破 天荒来了一封长信,大谈别人的老爸老妈如何大方。你给我和你妈 心上戳了重重一刀,还撒了一把盐。最令我伤心的是,今年暑假, 你居然偷改入学收费通知,虚报学费。这之前,我在报纸上已看到 这种事情。没想你也同时看到这则新闻,一时间相见恨晚,及时娴 熟地运用这一招,来对付生你养你爱你疼你的父亲母亲。虽然,得 知真相后我并没发作,但从开学到今天,两个月里,我一想到这事 就痛苦,就失眠。这已经成为一种心病,病根就是你——我亲手抚 养大却又倍感陌生的大学生儿子。不知在大学里,你除了增加文化 知识和社交阅历之外,还能否长一丁点善良的心?
不求回报的小小善意。不要为了私利去做好事,也不要因
• 2004年3月24日,吴子尤感到身体不适, 并检查出患有纵隔恶性肿瘤,住进北 京大学校医院治疗,接受过纵隔肿瘤和 右肺上叶切除手术。手术、化疗伤害 了他的骨髓造血功能。
• 2006年10月22日凌晨2时50分,子尤在 北京市复兴医院去世。
• 一次手术,两次胸穿,三次骨穿,四次化疗 ,五次转院,六次病危,七次吐血,八个月 头顶空空,九死一生,十分快活!
的确,你考上大学,你爸妈确实为你骄傲。虽然现今的大学生 也不一定能找到工作,但这毕竟是你爸妈几十年的梦想。我们那阵, 上大学不是凭本事考的,要看手上的茧巴和出身成分,有些人还要 用贞操和人格去换。这也就是我们以你为荣的原因。然而,你的骄 傲却是不可理喻的。在你读大学的第一学期,我们收到过你的3封 信,加起来比一份电报长不了多少,言简意赅,主题鲜明,通篇字 迹潦草,只一个“钱”字特别工整而且清晰。你说你学习很忙,没 时间写信,但同院里你高中时代的女同学,却能收到你洋洋洒洒几 十页的信,而且每周一封。每次从收发室门口过,我和你妈看着你 熟悉的字,却不能认领。那种痛苦是咋样的,你知道吗?
后来,随着你读二年级,这种痛苦煎熬逐渐少了,据你那位高
中同学说,是因为你谈恋爱了。其实,她不说我们也知道,从你一 封接一封的催款信上我们能感受到,言词之急迫、语调之恳切,让 人感觉你今后毕业大可以去当个优秀的讨债人。
当时,正值你妈下岗,而你爸微薄的工资,显然不够你出入卡 拉OK酒吧餐厅。在这样的状况下,你不仅没有半句安慰,居然破 天荒来了一封长信,大谈别人的老爸老妈如何大方。你给我和你妈 心上戳了重重一刀,还撒了一把盐。最令我伤心的是,今年暑假, 你居然偷改入学收费通知,虚报学费。这之前,我在报纸上已看到 这种事情。没想你也同时看到这则新闻,一时间相见恨晚,及时娴 熟地运用这一招,来对付生你养你爱你疼你的父亲母亲。虽然,得 知真相后我并没发作,但从开学到今天,两个月里,我一想到这事 就痛苦,就失眠。这已经成为一种心病,病根就是你——我亲手抚 养大却又倍感陌生的大学生儿子。不知在大学里,你除了增加文化 知识和社交阅历之外,还能否长一丁点善良的心?
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写给语文老师
站三尺讲台,传李杜韩柳诗文 握一支粉笔,授孔孟老庄学问 评得失,四大名著显精妙 论善恶,八方美文蕴雄奇
写给数学老师
随手轻挥,空间平面尽出 妙语微点,体积面积都解 人生几何,点线面体共绘而成 世事方程,加减乘除同算方行
写给英语老师
口说进行时,不定式并非定语从句 牢记构词法,完成时不是被动语态 心比天高,教两国语言培桃李 志同海大,育一代栋梁兴中华
你曾经与朋友争吵过吗? 你们又是怎么和好的呢?
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Friend:
无论在生命的那个阶段,我们的生活中都不缺少朋友的影 子,陪你哭,陪你笑,陪你走过或长或短的几个生命历程。
然而我们却常常忽略朋友所带给我们的帮助和支持,是因 为距离太近而觉得理所应当,还是从来未曾放到心上?
只要能理解、孝敬、尊重父母 ,你就和父母走近了。
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下面请欣赏为大家带来的朗诵:
《感恩父母》
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感受母爱
无论你身在何处何地,有一个人,她永远占 据在你心中最柔软的地方,你应用自己的一 生去爱她。
这个人叫:“母亲”; 这种爱叫母爱。
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感受父爱
父爱是山, 无论有多大的困难, 他总是你依靠的屏障。
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凡事感恩 学会感恩
感恩是一种文明,感恩是一种素质,感恩是一 种品质。人有了感恩之心,人与人、人与自然、 人与社会也会变得更加和谐,更加亲切。我们 自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快 和健康起来,生命将得到滋润。
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妈妈洗脚
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第一乐章——感恩父母
世上有一部永远也写不完的书 ——父母
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师恩难忘
老师的心,和父母一样。 父母给了你生命,老师给了你灵魂。 父母给了你肉体,老师给了你思想。 愿天下的孩子孝顺父母, 愿天下的学子爱戴老师。
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第三乐章——感谢朋友
A friend in need is a friend indeed . 困境中的朋友才是真正的朋友
患难见真情
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小活动:
少年
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让我们行动过起来,真 诚地、大声地说一声:
“爸爸妈妈,感谢你们, 你们辛苦了!”
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第二乐章——感恩老师
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
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问一问:
你有喜欢的老师吗?你们心目中的老师是什么样的呢?
• 有人说老师像园丁;也有人说老师像蜡烛;
她更像一支粉笔。她缩短了自己的身躯,为
我们铺长了知识之路。她总是默默地在黑板
上耕耘着,为我们播下了知识的种子。 叶
圣陶先生早就说过:“教师就是捧着一颗心
来,不带一根草去的人”。更让我深刻的理
解了人们把教师比作红烛的内涵。是啊,教
师如果没有红烛那种燃烧自己,照亮别人的
奉献精神,我们的教育事业怎么会蒸蒸日上?
四化建设的栋梁之才从何而来?国家的繁荣
富强谁来创造?
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是啊,无论是在我们的生活中还是学习上,老师都扮演着重要的角色。 每一位老师都曾给我们带来很多的感动。 他们是屹立的灯塔,年复一年坚守在自己的岗位上;他们是不灭的明灯, 指引着我们前行的方向。下面请欣赏几幅对联:
1. 尊敬老师,礼貌招呼老师。不顶撞老师。 2.上课认真听讲,记笔记,不打瞌睡,不做与课堂无关的事 情。按时按质完成作业。给老师一个愉悦的心情。 3.预备铃响,立刻进入教室,静待老师到来 4.每逢教师节,对老师道一声“老师,您幸苦了,节日快 乐!” 5.刻苦钻研,认真学习,力争以自己最好的成绩来回报老师。
父爱是路, 无论你走到哪里, 他都伴你延伸, 为你指点迷津, 护你一路走好。
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不知不觉,我们长银丝。他们的步 履不再矫健,他们的腰背部不再挺直。
亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、 一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢,他们便会觉得满 足。我们感恩父母,他们给予我们生命。我们感恩父母,他们 给予我们幸福生活。我们感恩父母,他们引领我们健康成长。
爱 的 小 测 验
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你知道吗?
1.家庭父母年收入约为
元
2.每年家中生活费约为 元,占年收入的------
3.每年自己支出 元,占父母一年收入------
4.从幼儿园到大学毕业一般情况下,估算自己消费约 元
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走近父母的方法:
1.多向父母表达你爱他们。 主动 承担家务; 纪念日、节日送点小 礼物; 遇特别情况写一封信表达 感激; 适时为父母倒杯茶、削个 水果。 2.和父母有分歧时学会换位思考, 站在父母的角度上去想一想。 3.应让父母感觉你相信他们,多交 流并经常给予赞美。 多向父母说 说自己的情况,自己的愿望; 多 倾听父母的话;遇上烦恼,告诉 父母,寻求父母的帮助。 4.回家和外出主动给父母打招呼。 5.时时紧记,父母只会爱孩子,决 不会害孩子。
感 《 让
恩我 们 拥 有 一 颗 感 恩 的 心 》
六2班主题班会
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有一次,美国前总统罗斯福家里遭窃,被 偷去了许多东西。一位朋友闻讯后,忙写信 给罗斯福,安慰他不必太在意。
罗斯福给朋友的回信是这样的: 亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我, 我现在很平安。感谢上帝:因为第一,贼偷 去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第 二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第 三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是 我。
1.你父母亲的生日是_________。 2.你父母亲的体重是_________。 3.你父母亲的身高是________。 4.你父母亲穿_______码鞋。 5.你父母亲喜欢颜色是________。 6.你父母亲喜欢食物是________。 7.你父母亲喜欢的日常消遣活动___________。 8.你父母亲喜欢做的运动是____________。 9.你妈妈经常用来教育你的口头禅是_______。
写给所有老师
一支粉笔两袖清风三尺讲台四季晴雨,加
上五脏六腑七嘴八舌九思十想,教必有方, 滴滴汗水,诚滋桃李满天下;
十卷诗赋九章勾股八索文普七纬地理,连
同六艺五经四书三字二雅一心,诲人不倦,
点点心血,勤育英才泽九州。
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“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一种对恩惠心存 感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。 学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩, 是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。 感恩老师,并不 需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中 的点点滴滴.