湖北襄阳襄州中考化学适应性考试试题.doc
湖北省襄阳市襄城区中考适应性化学试卷
A．若向滤渣中滴加稀硫酸有气泡产生，则滤渣中一定只含有 Cu、Zn
B．若向滤渣中滴加稀硫酸无气泡产生，则滤液中一定有 Mg2+、Cu2+
C．若向滤液中加入锌片，锌片表面无红色物质析出，则滤渣中只有 Cu
D．反应后溶液中氯离子的数目与反应前相比一定不变
二、填空与简答（每空 1 分，共 16 分）
11．（4 分）化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识．
是指（ ）
A．分子
B．原子
C．离子
D．元素
7．（3 分）在硫酸和盐酸的混合溶液中，能够大量存在的物质是（ ）
A．BaCl2
B．AgNO3
C．Na2SO4
8．（3 分）能与无色硝酸银溶液反应，使溶液变为蓝色的金属是（
D．Na2CO3 ）
A．铝
B．铁
C．铜
D．银
9．（3 分）先取甲、乙、丙、丁四种金属粉末，分别投入相同浓度稀盐酸中，只有甲、乙能
，若
则气密性好；若在导管 a 处
通入可燃性气体，在导管 b 处连上尖嘴管并松开止水夹，点燃，即使气体不纯也不会爆
第3页（共6页）
炸，可见此装置的作用是
．
16．（5 分）学习氢氧化钠的性质之后，知道氢氧化钠溶液中含有 H2O、Na+、OH﹣，能使无 色酚酞试液变红色，某科技小组想进一步探究是哪一种粒子使无色酚酞试液变红色． 【提出猜想】猜想①：可能是 H2O；猜想②：可能是 Na+；猜想③：可能是 OH﹣． 【实验验证】
这是利用活性炭的
性．
（3）某农场附近新建了一座燃煤火力发电厂后该农场的小麦产量急剧下降．经农场技术
员测定：雨水 pH 约为 4，土壤 pH 约为 5．已知一些重要作物最适宜生长的土壤的 pH 如
襄阳市襄城区中考化学适应性试卷
襄阳市襄城区中考化学适应性试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共14题；共28分)1. （2分） (2019九下·岗巴模拟) 下列物质中属于复合肥的是（）A . KNO3B . K2CO3C . CO(NH2)2D . NH4NO32. （2分）(2020·河北模拟) 下列关于空气的说法中正确的是（）A . 空气由空气分子构成B . 稀有气体和氮气均常用作灭火剂C . N2、O2不再保持各自的化学性质D . 空气中含量较多且化学性质不活泼的是氮气3. （2分） (2019九上·凤山期末) 人体生长发育都离不开钙，日常食用的食物要适当补钙。
如图是它在元素周期表中的信息。
下列有关说法错误的是（）A . 元素名称为钙B . 元素符号为CaC . 原子序数为20D . 相对原子质量为40.08g4. （2分）(2019·洪湖模拟) 水与人们的生活息息相关，下列有关水的说法错误的是（）A . 长期饮用蒸馏水不利于人体的健康B . 将水加热煮沸能降低水的硬度C . 用肥皂水鉴别硬水和软水D . 过滤可除去水中所有杂质5. （2分） (2019九上·天心月考) 下列关于Na和Na+两种粒子的判断中，正确的是（）A . 化学性质相似B . 质量几乎相等C . 电子层数相同D . 最外层电子数相同6. （2分）用来判断镁带在空气中燃烧是化学变化的依据是（）A . 放出大量的热B . 发出耀眼的白光C . 镁带减少D . 生成一种白色固体7. （2分） (2017九上·南岗期末) 实验室里，区分下列各组物质的两个实验设计方案都合理的是（）序号A B C D需区分的物质生铁片和纯铁片氯化钾和硫酸铵氧化铁粉末和铜粉氢氧化钙溶液和氯化钙溶液第一方案取样，分别加入足量的稀盐酸，观察是否有气泡产生取样于研钵中，分别加入熟石灰，研磨，闻气味分别取样，加入试管中，加入氢氧化钠溶液，观察现象分别取样，加入试管中，测溶液的pH，比较数值第二方案取样，互相刻划，观察现象取样，加入试管中，分别加入稀盐酸，观察现象分别取样，放在白纸上，观察现象分别取样，加入试管中，分别通入二氧化碳气体，观察现象A . AB . BC . CD . D8. （2分）如图图象与对应的叙述不相符合的是（）A . 如图向等质量、等质量分数的稀硫酸中分别加入铁和锌B . 如图向一含有盐酸的氯化铁溶液中边震荡边加入氢氧化钠溶液C . 如图高温煅烧石灰石D . 如图等温条件下往接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体9. （2分）下列有关概念的说法中，错误的是（）A . 酸中不一定含氧元素B . 碱中不一定含氢元素C . 化合物中不一定含氧元素D . 含氧的化合物不一定是氧化物10. （2分） (2015九上·麻城期中) 酸奶中含有的乳酸对健康是有益的．下列关于乳酸的叙述错误的是（）A . 乳酸属于含氧化合物B . 乳酸分子中碳、氢、氧的原子个数比为1：1：2C . 乳酸中氧元素的质量分数最大D . 乳酸由碳、氢、氧三种元素组成11. （2分）制取氢气可使用启普发生器，它是一种随开随用随关随停的气体发生装置，下列各装置能与启普发生器产生相同效果的是（）A . ①②③B . ①④⑤C . ①③⑤D . 全部12. （2分）(2018·通州模拟) 丙氨酸是一种氨基酸,其化学式为C3HxO2N,相对分子质量是89。
湖北省襄阳市中考化学适应性试卷
湖北省襄阳市中考化学适应性试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共16题；共32分)1. （2分） (2020九上·乌拉特前旗期末) 下列描述中发生化学变化的是（）A . 利用活性炭将红糖变为白糖B . 石油分馏C . 电灯通电后发光发热D . 石墨在一定条件下变成金刚石2. （2分） (2017九上·龙岗期中) 下列对化学实验的描述，正确的是（）A . 硫在氧气中燃烧生成一种无色无味气体B . 电解水时负极产生的气体能使带火星的木条复燃C . 点燃氢气前要检验气体的纯度D . 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成白色固体3. （2分） (2017九上·无锡月考) 如图所示，甲、乙两个气密性良好的干燥集气瓶中都充满了空气，甲、乙瓶中的燃烧匙内分别放有足量的红磷和碳粉，a，b为止水夹，分别点燃红磷和炭粉，充分燃烧后，恢复至室温，同时打开a、b，则烧杯中的水进入（）A . 甲瓶B . 乙瓶C . 同时进入甲乙两瓶D . 无法判断4. （2分） (2019九上·石家庄月考) 分解a、b两份过氧化氢溶液，并进行记录，得到如图。
下列说法正确的是（）A . a、b中过氧化氢含量相同B . 时间为t时，a还没有结束反应C . 完全分解后，a产生的氧气比b的多D . 为了增加b中氧气的量，可以选择加入催化剂5. （2分）实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液pH的变化规律，得到如图所示曲线．下列有关该实验事实的说法正确的是（）A . 该实验是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中B . B点表示此时液体为纯净物C . A点时的溶液能使酚酞试液变红D . C点时，溶液中的溶质只有氯化氢6. （2分） (2015九上·齐齐哈尔期中) 下列关于反应的描述，反应方程式及反应类型完全正确的是（）A . 实验室用加热高锰酸钾制取氧气2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ 分解反应B . 铁丝在氧气中燃烧 4Fe+3O2 2Fe2O3化合反应C . 高炉炼铁原理 Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 复分解反应D . 将铁片投入足量的稀盐酸中2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑置换反应7. （2分）(2018·扬州) 过氧乙酸(C2H4O3)是常见的消毒剂。
湖北省襄阳市襄城区九年级中考适应性考试理综化学考试卷(解析版)(初三)中考模拟.doc
湖北省襄阳市襄城区九年级中考适应性考试理综化学考试卷（解析版）（初三）中考模拟姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________【题文】分类、归纳是学习化学知识的重要手段，下列物质的分类不正确的是（ ） A ．硫﹣单质 B ．纯碱﹣碱C ．酒精﹣有机化合物D ．生石灰﹣氧化物【答案】B【解析】试题分析：A 、硫是由硫元素一种元素组成的纯净物，属于单质，故选项说法正确；B 、纯碱是碳酸钠的俗称，碳酸钠是由金属离子和酸根离子组成的，属于盐，故选项说法错误；C 、酒精中含有碳、氢、氧三种元素，属于有机化合物，故选项说法正确；D 、生石灰是氧化钙的俗称，氧化钙是由两种元素组成且有一种是氧元素的化合物，属于氧化物，故选项说法正确。
故选：B 。
考点：单质和化合物的判别；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；有机物与无机物的区别【题文】下列关于O2、CO2、SO2的说法中正确的是A. 都含有氧分子B. 都是氧化物C. 都含有氧元素D. 氧元素的化合价相同【答案】C【解析】A. O2 含有氧分子，CO2和SO2都不含有氧分子。
故A 错误。
B. 都是氧化物 ， O2属于单质，CO2和SO2 属于氧化物。
故B 错误。
关于O2、CO2、SO2中都含有氧元素。
故C 正确。
D. 氧元素的化合价相同，氧气属于单质，化合价为零。
故D 错误。
点睛∶本题主要考查化学式的含义。
【题文】近年来全国多个城市均遭遇了雾霾来袭，下列不可能是雾霾产生的原因的是A. 焚烧秸秆B. 汽车尾气C. 光合作用D. 燃烧煤炭【答案】C【解析】A. 焚烧秸秆， B. 汽车尾气，D. 燃烧煤炭，均能污染空气，可能产生雾霾。
不可能是雾霾产生的原因的是C. 光合作用 。
点睛∶本题主要考查雾霾产生的原因。
【题文】地壳中含量最多的金属元素，非金属元素和空气中含量最多的元素组成的化合物是A ．Al(NO3)3B ．CaCO3C ．Al2(SO4)3D ．Fe(NO3)3【答案】A【解析】试题分析：地壳中含量最多的金属元素是铝，非金属元素是氮元素和空气中含量最多的元素是氧元素三者组成的化合物是Al(NO3)3 。
初中化学湖北省襄阳市襄城区中考化学适应性考试考试题及答案.doc
初中化学湖北省襄阳市襄城区中考化学适应性考试考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共10题） 1.近几年自然灾害频发，灾害中常有如下变化发生。
下列属于化学变化的是：A.冰川融化B.房屋坍塌C.森林火灾D.山体滑坡【答案】C难度：基础 知识点：物质的变化和性质2.下列实验现象描述正确的是：A.硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，并生成无色有刺激性气味的气体B.铜片投入到稀硫酸中产生大量气泡C.打开盛有浓盐酸的试剂瓶盖有白烟产生D.用玻璃棒将肥皂水滴到pH 试纸上，试纸由黄色变为红色【答案】A难度：容易 知识点：常见的酸和碱3.频发的雾霾天气催热了防PM2.5专用口罩的销售。
PM2.5是指2.5微米以下的细颗粒物，主要来自化石燃料的燃烧等。
关于PM2.5产生的可能原因正确的是：A.燃煤发电B.垃圾深埋C.污水排放D.白色污染【答案】A难度：容易 知识点：使用燃料对环境的影响4.据3·15专题报道，有些不法商人为牟取暴利，常在食品中使用添加剂增色。
如在加工“碧螺春”茶叶过程中添加化工产品“铅铬绿”。
经检测，该茶叶中铅、铬含量严重超标，这里的铅、铬是指：A.原子B.离子C.单质D.元素【答案】D难度：容易 知识点：化学元素与人体健康5.化学上把H2O 、CO2、NO2归为一类物质，与它们属于同一类的物质是：A.NH3B.Na2CO3C.CaOD.Fe【答案】C难度：容易 知识点：化学与生活 单元测试6.学习化学的目的并不在于要成为化学家，重要的是善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题。
从化学的角度看，下列说法中正确的是：A.夜晚发现液化气泄漏立即开灯检查B.人们每天的饮食中都应有蔬菜、水果，其目的是补充蛋白质C.扑灭电器、图书档案等火灾最适宜的灭火器是液态二氧化碳灭火器D.炒菜时油锅着火，可立即加水灭火【答案】C难度：容易知识点：燃烧和灭火7.酸与碱作用生成盐和水的反应，叫做中和反应，它在工农业生产和日常生活中有广泛的用途。
湖北省襄阳市襄州区中考适应性化学试卷
湖北省襄阳市襄州区中考适应性化学试卷一、单项选择题（每题1分）1．（1分）下列变化中属于化学变化的是（）A．酒精挥发B．铁生锈C．火柴折断D．固体粉碎2．（1分）下列属于纯净物是（）A．空气B．石油C．碘酒D．蒸馏水3．（1分）下列物质敞口放置在空气中一段时间后，因发生化学反应使质量增加的是（）A．浓硫酸B．氯化钠C．烧碱D．浓盐酸4．（1分）从分子的角度分析，下列解释错误的是（）A．墙内开花墙外香﹣﹣分子在不断地运动B．吹胀气球﹣﹣分子间的间隔变大C．电解水生成H2和O2﹣﹣分子分成原子，原子重新组成分子D．液氧和氧气都能助燃﹣﹣同种物质的分子化学性质相同5．（1分）燃烧是生活中一种常见的现象，下列有关燃烧和灭火的说法错误的是（）A．碳、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈B．锅里的油着火时可以用锅盖盖灭，是因为隔绝了氧气C．用扇子扇煤炉火焰，越扇越旺，是因为提供了更充足的氧气D．图书馆内图书着火，立即用水基型灭火器灭火6．（1分）节能减排，保护环境，美丽襄阳，是我们共同的责任．下列做法中，与此倡导不相符的是（）A．合理使用化肥、农药B．提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋C．提倡使用无磷洗衣粉D．发展快速公交、减少私家车出行7．（1分）下列关于溶液的说法中正确的是（）A．水可以溶解任何物质B．物质溶于水时都放出热量C．溶质可以是固体，也可以是液体或气体D．饱和溶液升温一定变成不饱和溶液8．（1分）如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是（ ）A ．t 2℃时，甲、乙两溶液中溶质的质量分数相等B ．将甲溶液从t 2℃降温到t 1℃时，一定有晶体析出C ．将等质量的甲、乙的饱和溶液分别从t 2℃降温至t 1℃，析出甲多D ．将t 2℃时乙的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取降温的方法9．（1分）下列物质在溶液中，组内两两之间都能互相发生化学反应的是（ ）A ．硫酸、碳酸钾、氢氧化钡B ．硝酸银、氯化钠、氯化钡C ．氯化钙、碳酸钠、氢氧化钾D ．盐酸、硝酸钾、氢氧化钠 10．（1分）为达到实验目的，下列实验方案或结论不正确的是（ ）选项 实验目的 实验方案或结论 A 除去铜粉中含有的少量铁粉将混合固体加入到足量稀盐酸中，充分反应后过滤、洗涤、干燥B 鉴别①CuSO 4溶液②稀H 2SO 4③NaCl 溶液④NaOH 溶液不用其它任何试剂就能鉴别，且鉴别的顺序为①④②③或①④③② C 除去CO 2中的少量HCl 气体 先通过NaOH 溶液，再通过浓硫酸 D 鉴别NaCl 溶液、Na 2SO 4溶液和（NH 4）2SO 4溶液 各取少量于试管中，分别滴加Ba （OH ）2溶液，观察现象A ．AB ．BC ．CD ．D 二、填空题（每空1分，共16分）11．（2分）用化学符号表示：（1）2个锌原子 ；（2）小苏打 ．12．（3分）物质的性质决定用途，用途体现了物质的性质．下列生活用品中，用活性炭作冰箱除味剂是利用了它的 性；把铜加工成电线利用了金属的 性，洗碗去油污是因为洗涤剂具有 作用．13．（1分）关注化学中的“变”与“不变”，可以帮助我们建立正确的物质观、微粒观和能量观．下列情形中一定不变的是（填序号）．①原子得失电子前后，质子的数目；②化学反应前后，分子的个数；③生石灰放入水中，反应过程中液体的温度；④二氧化锰放入过氧化氢溶液中反应前后，二氧化锰的质量．14．（2分）请写出下列实验的现象．细铁丝在氧气中燃烧，将铝丝（砂纸已打磨过）浸入硫酸铜溶液中．15．（3分）水是人类重要的物质．（1）电解水时，极产生氢气，点燃前一定要检验氢气的．（2）含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水，生活中通过的方法可以降低水的硬度．16．（2分）已知反应：3CO+Fe2O32Fe+3CO2，CO在这个反应中将Fe2O3还原为Fe，在反应中作还原剂．（1）请你分析上述反应，还原剂（CO）中元素化合价在化学反应前后的变化情况，归纳出化学反应中还原剂所含元素化合价变化的规律是；（2）请根据你得出的规律，判断反应：Fe+CuCl2＝FeCl2+Cu中的还原剂是．17．（3分）A～F是初中化学常见的六种物质，它们之间的关系如图所示．“→”表示物质间的转化关系，“﹣”表示两种物质能相互反应（部分反应物、生成物及反应条件未标出）．C 可以与酸、碱、盐三类物质发生反应，B是光合作用的原料，F是蓝色沉淀，D的溶液pH＜7．（1）写出A的化学式；（2）写出D+F反应的化学方程式；（3）D→E的基本反应类型是．三、实验与探究（每空1分，共8分）18．（2分）规范的操作是实验成功的保证．上述操作中正确的是（填序号），写出一种错误操作造成的后果（任选）．19．（6分）在一次用餐中，同学们对燃料“固体酒精”产生了好奇，对其成分进行探究．【查阅资料】（1）该“固体酒精”是用酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定的质量比混合制成．（2）氯化钙、氯化钡溶液均呈中性，Na2CO3溶液呈碱性．【提出问题及猜想】（1）酒精中是否含有碳元素？（2）“固体酒精”中的氢氧化钠是否变质？通过分析，提出如下猜想：①猜想Ⅰ：没有变质猜想Ⅱ：已全部变质猜想Ⅲ：【实验探究】（1）按如图实验，发现澄清石灰水变浑浊，可得出酒精中含有碳元素的结论，此结论（选填“合理”或“不合理”）．（2）对猜想Ⅲ进行分组探究．取少量“固体酒精”于烧杯中，加足量的水充分溶解后静置．①甲组取烧杯上层清液于两支试管中，按如图探究．方案现象溶液变红产生结论清液中有氢氧化钠清液中有碳酸钠②乙组认为甲组实验不能证明清液中一定有氢氧化钠，因碳酸钠溶液呈碱性也能使酚酞溶液变红．于是，他们另取烧杯中上层清液，加足量溶液，充分反应后再滴加酚酞溶液，酚酞溶液变红．【实验结论】经讨论一致认为猜想Ⅲ成立，此时上层清液中所含的溶质有．【反思交流】乙组实验中加足量该溶液的目的是．．四、计算题（第20小题2分，第21小题4分，共6分）20．（2分）硝酸铵（NH4NO3）是常用的一种化肥，对促进植物基叶生长茂盛，提高植物蛋白质含量等有作用．（1）硝酸铵中氮氢氧三种元素的质量比为（2）与40kg硝酸铵具有相同肥效的尿素[CO（NH2）2]的质量为kg．21．（4分）10.3gNaCl、Na2CO3的样品，放入烧杯中，加入50g水，充分溶解，再向烧杯中滴加氯化钙溶液，恰好反应完全．实验测得加入的氯化钙溶液和烧杯中物质溶液的质量关系如图所示．求：（1）10.3g样品中Na2CO3的质量．（2）反应完全后所得溶液溶质的质量分数．（计算结果精确到0.1%）湖北省襄阳市襄州区中考适应性化学试卷参考答案一、单项选择题（每题1分）1．B；2．D；3．C；4．B；5．D；6．B；7．C；8．C；9．A；10．C；二、填空题（每空1分，共16分）11．2Zn；NaHCO3；12．吸附；导电；乳化；13．①④；14．剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体；铝的表面会覆盖一层红色物质，溶液由蓝色变为无色；15．负；纯度；煮沸；16．化合价升高；铁；17．CaCO3；H2SO4+Cu（OH）2＝CuSO4+2H2O （合理即可）；复分解反应；三、实验与探究（每空1分，共8分）18．BE；AD；19．部分变质；合理；白色沉淀；氯化钡；酒精、氯化钠、碳酸钠和氢氧化钠；除去碳酸钠；四、计算题（第20小题2分，第21小题4分，共6分）20．7：1：12；53.3；21．；。
湖北襄阳襄州2020年中考化学适应性考试试题
2020年湖北襄阳襄州中考适应性考试化学试题及部分答案一、单项选择题（每小题1分，共10分）7.下列变化能证明分子可以再分的是A.水通电分解B.水蒸发C.干冰升华D.蒸发食盐水得到食盐8.“低碳生活”已成为热门话题。
下列环境问题与CO2的排放有关的是A.酸雨B.臭氧层破坏C.白色污染D.温室效应9.下列图示的实验操作中，正确的是A B C D10.分类法是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是A.混合物：空气、石油、冰水共存物B.非金属：Hg、F、SiC.盐：纯碱、小苏打、硫酸铁D.合金：生铁、铜、钢11.下列做法不正确的是A.用食盐水检验硬水和软水B.用洗洁精清洗餐具上的油污C.用氮气充入食品包装袋防腐D.用熟石灰改良酸性土壤12河北阜城县学洋明胶蛋白厂“毒胶囊”事件在中央电视台曝光。
药用明胶对铬的限量为2mg/kg，而“毒胶囊”铬的含量超标几十倍，甚至上百倍。
铬对人体骨骼系统毒性极大，尤其影响儿童的骨骼发育。
以下关于对铬的说法正确的是A.中子数为24B.属于非金属元素C.原子序数为24D.相对原子质量为52.00g13.下列实验方案中，设计合理的是A.用酚酞溶液区分氯化钠溶液和稀盐酸B.测溶液pH时，将待测液滴到试纸上，再与标准比色卡比较C.用点燃的方法除去CO2中少量的COD.用稀硫酸除去NaCl中少量的Na2CO314.下列各组物质充分反应后，溶液质量比反应前的溶液质量减少的是A.铁片浸入稀盐酸中B.铁片浸入硫酸铜溶液中C.大理石加入稀盐酸中D.氧化铁粉末加入稀盐酸中15.两种不含结晶水的固体物质a、b的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是A.b的溶解度小于a的溶解度B.分别将t2℃时，a、b两种物质的溶液降温至t1℃，肯定都有晶体析出C.要从含有少量a的b溶液中得到较多的b晶体，通常可采用降温结晶的方法D.在t2℃时，用a、b两种固体和水分别配制等质量的两种物质的饱和溶液，需要量取相同体积的水16.下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。
2024年湖北省襄阳市襄城区中考适应性考试化学试题
2024年湖北省襄阳市襄城区中考适应性考试化学试题一、选择题1．华夏造物历史悠久，《天工开物》记载的下列造物过程中不涉及化学反应的是 A ．冶炼生铁B ．晒制海盐C ．粮食酿酒D ．烧制陶器2．科学、规范的实验操作是实践探究的基础。
下列实验操作正确的是A ．取用粉末药品B ．物质溶解C ．点燃酒精灯D ．测溶液pH3．关于下列符号或图示的说法正确的是 ①2H 2O 2 ①Cl ① ① ①A ．①表示2个水分子B ．①和①可能属于同种元素C ．由①可知铝原子的质量为26.98D ．由①可知氨气由氮原子和氢原子构成4．用数轴表示某些化学知识更直观、简明。
下列数轴表示的化学关系正确的是A ．NaOHNaClNH NO43−−−−−−−−−−−−−−→相同条件下溶解在水中时的温度由低到高B ．pH −−−−−−−−−−→肥皂蔗糖柠檬物质形成溶液的由小到大 C ．FeO Fe O Fe O3423−−−−−−−−−→铁元素质量分数由低到高D ． O Si Al Fe−−−−−−−−−→地壳中元素含量由多到少5．分类和归纳是学习化学行之有效的方法，下列说法正确的是 A ．铁、锌、钙都属于人体必需的微量元素 B ．金刚石、汞都是由原子构成 C ．钢、冰水混合物、碘酒都属于混合物 D ．棉花、合成橡胶都属于合成材料6．学会学习是我们必备的核心素养。
对主题知识的整理是一种有效的学习方法。
下列对某一主题知识的整理不正确的一组是A．A B．B C．C D．D7．为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料。
经研究发现氨气燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景。
其反应的微观示意图如图，下列说法正确的是A．甲、乙、丙、丁都是化合物B．甲物质中两种元素的质量比为1:3。
C．参加反应的甲、乙分子个数比为2①3D．反应生成的丙与丁的质量比为14:278．下列图像对应关系正确的是A．在盛有空气的密闭集气瓶中点燃红磷B．a、b试管内分别加入等浓度、等体积的过氧化氢溶液，b试管内有少量二氧化锰C．加热一定质量的高锰酸钾D．加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物9．类推是化学学习常用的思维方法，以下类推结果：①酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应；①同种分子构成的物质一定是纯净物，则纯净物一定都是由同种分子构成的；①有机物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有机物；①氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物；①单质中只含有一种元素，所以只含一种元素的物质一定是单质。
2024届湖北省襄阳市四中学义教部中考化学适应性模拟试题含解析
2024届湖北省襄阳市四中学义教部中考化学适应性模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．在硝酸银、硝酸锌的混合溶液中加入一定量的铁粉。
充分反应后过滤，则滤出的固体物质中一定含有A．银B．锌C．铁、银D．锌、铁、银2．造纸术是中国古代四大发明之一，造纸工艺中用“蜃灰”溶于水制得的碱液浸泡树皮脱胶。
《天工开物》中记载将蛎房（即牡蛎壳，主要成分为CaCO3）“叠煤架火婚成”可以制得“蜃灰”。
“蜃灰”的主要成分是A．CaO B．CaCO3C．NaHCO3D．Ca（OH）23．属于纯净物的是（）A．食盐B．海水C．大理石D．木炭4．一氧化碳和二氧化碳都是碳的氧化物，下列有关这两种物质的说法正确的是A．用途：都能做燃料B．性质：都能与水反应C．结构：分子构成相同D．转化：在一定条件下能互相转化5．下列关于氧气的说法错误的是（）A．氧气能与某些单质和化合物反应，化学性质比较活泼B．在化学反应中，氧气能够提供氧，具有氧化性C．铁丝、硫、蜡烛在氧气中的燃烧都是化合反应D．氧气能供给呼吸，与体内物质反应释放能量，维持生命活动的需要6．下列化学方程式书写不正确．．．的是（）A．CO2 +2NaOH＝Na2CO3 +H2OB．Na2CO3 + CaCl2 ＝CaCO3↓+2NaClC．Al+CuSO4 ＝AlSO4 +CuD．H2SO4 +BaCl2 ＝BaSO4↓+2HCl7．正确的实验操作是完成实验任务的保证，下列有关实验操作的说法中，不正确的是（）A．称量氢氧化钠固体时，应将其放在烧杯中称量B．浓硫酸不小心滴到皮肤上要立刻用大量的水清洗，同时涂上3～5%的硼酸溶液C．酒精洒在实验桌上燃烧起来，立即用湿抹布盖灭D．稀释硫酸时，应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并用玻璃棒不断搅择8．下图为汽车尾气处理所涉及反应的微观过程，下列说法错误的是A．反应前后元素种类不变B．反应前后原子数目没有增减C．生成物的分子个数比为1: 1D．该反应能减少有害气体排放9．厨房中的下列物品，所使用的主要材料属于天然纤维的是（）A．塑料保鲜膜B．橡胶手套C．棉布围裙D．不锈钢盆10．某反应的微观示意图如下，用○与●代表A、B两种元素的原子，下列说法错误的是（）A．反应前后原子的种类发生变化B．反应前后物质的化学性质发生变化C．反应生成物1个分子中含有4个原子D．该反应的化学方程式表示为：A2+3B2=2AB311．图中所示实验操作正确的是A．移走蒸发皿B．倾倒液体C．熄灭酒精灯D．闻药品气味12．下列各组溶液中，不用其它试剂就不能鉴别出来的是()A．FeCl3NaOH HCl KCl B．BaCl2Na2SO4Na2CO3HClC．CuSO4NaOH KNO3BaCl2D．KCl AgNO3HCl HNO3二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．醋酸(CH3COOH)是一种常见的酸，具有酸的通性。
湖北省襄阳市襄城区中考化学适应性试卷 (2)
A．加热残留物，将产生的气体通入澄清石灰水中，若观察到澄清石灰水变浑浊，则猜想
②正确
B．将残留物溶于水，若有放热现象，则猜想①正确
C．将残留物溶于水，加过量氯化钙溶液，静置，取上层清液加稀盐酸，若产生气泡，则
猜想②正确
【反思评价】用化学知识解释上述错误方案存在的主要问题：
．
四、分析与计算（46 题 1 分，47 题 5 分，共 6 分）（可能用到的相对原子质量：
湖北省襄阳市襄城区中考化学适应性试卷
一、选择题（每小题 2 分，共 12 分）
1．（2 分）下列生活中的变化属于化学变化的是（ ）
A．用食醋除去水壶中的水垢
B．玻璃窗破裂
C．自来水通过蒸馏变成可饮用的瓶装水
D．用活性炭除去冰箱中的异味
2．（2 分）下列物质属于纯净物的是（ ）
A．糖水
B．金刚石
C．空气
上常用于改良酸性土壤，B 和 C 的物质类别相同．它们相互反应及转化关系如图所示（“→”
表示由一种物质可以转化成另一种物质，“﹣”表示相邻的物质间可以相互反应．其中部
分反应物和生成物及反应条件已略去）．请回答：
（1）D 物质是
．
（2）若 C 是一种不溶性固体，则 C 可能是
．
（3）写出 A 和 B 反应的化学方程式
二、填空与简答（每空 1 分，共 16 分）
10．（4 分）化学与生活密切相关，从①石灰石、②小苏打、③稀盐酸、④氯化钠四种物
质中选择适当的物质填空（填序号）．
（1）用于除铁锈的是
；
（2）用作发酵粉的是
；
（3）用来配制生理盐水的是
；
（4）用作建筑材料的是
．
11．（4 分）如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线．
襄阳市襄州区中考化学模拟考试试卷
襄阳市襄州区中考化学模拟考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分）金属、金属材料的性质在很大程度上决定了它们的用途。
下列相关说法中不正确的是（）A . 钛合金与人体具有很好的“相容性”，可以用来制造人造骨B . 铁有良好的导热性，可以用来制炊具C . 不锈钢的抗腐蚀性好，常用于制造医疗器械D . 铅锑合金的熔点较低，常用于制成发热体2. （2分）(2018·濉溪模拟) 下列化学基本观念的认识错误的是：（）A . 微粒观：所有原子中都含有质子、中子和电子B . 转化观：二氧化碳和氧气在一定条件下可以互相转化C . 守恒观：化学反应前后元素种类不变D . 辩证观：塑料薄膜可用于大棚蔬菜的生产，同时也会造成“白色污染”3. （2分） (2015九上·盐城月考) 下列与试管有关的操作或装置(试剂和酒精灯省略)的图示正确的是（）A . 振荡液体的操作B . 振荡液体的操作C . 加热固体的装置D . 加热固体的装置4. （2分）盐酸和滴有酚酞的氢氧化钠溶液发生反应时，溶液pH变化如图所示，有关说法不正确的是（）A . 该实验是向氢氧化钠溶液中滴入盐酸B . x点时，溶液中只含有一种溶质C . y点表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应D . y点和z点时，溶液均呈现无色5. （2分） (2018九上·合浦期末) 市场上销售的食盐种类有加钙盐、加碘盐，这里的“钙”、“碘”指的是（）A . 元素B . 原子C . 分子D . 单质6. （2分）(2016·包头) 下列实验设计或结论合理的是（）A . 向某固体滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体一定是碳酸盐B . 除去MgCl2溶液中混有的少量CuCl2 ，可加入适量的Mg（OH）2 ，充分搅拌后过滤C . CO32﹣、Na+、NO3﹣、K+四种离子可在pH=12的溶液中大量共存D . 将带火星的木条伸入到装有气体的集气瓶中，木条不复燃，证明该气体中不含氧气7. （2分）(2016·道外模拟) 关注健康，预防疾病．下列叙述正确的是（）A . 人体缺碘会发生骨质疏松B . 被污染的空气会严重损害人体健康C . 人体胃液的正常pH范围在7.35～7.45之间D . 亚硝酸钠有咸味，可以代替食盐做调味剂8. （2分）(2011·徐州) 2011年，我市“创模”工作取得重大突破，国家环保部授予徐州市“国家环境保护模范城市城市”称号．为巩固成果，下列措施不可行的是（）A . 将麦秸大面积露天焚烧B . 多植树造林来防止扬尘污染C . 工业废水达标处理再排放D . 减少使用一次性的塑料制品9. （2分） (2015九上·花垣月考) 利用“降温到着火点以下”的原理熄灭蜡烛的是（）A .B .C .D .10. （2分） (2017九上·丰城期中) 在一定质量的氯酸钾中加入少量的二氧化锰并加热到不再产生气体为止，下图中能正确表示反应前后各物质的质量变化（m）与时间（t）关系的是（）A .B .C .D .二、选择填充题 (共5题；共16分)11. （4分） (2017九上·黄冈期中) 在A.氯化钠、B.五氧化二磷、C.硫酸铜、D.氦气、E.河水、F.二氧化碳、G.空气、H.氧气。
2022年湖北省襄樊市中考适应性考试化学试题含解析
2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．关于氧气和二氧化碳的说法正确的是A．构成:都是由分子构成，且都含有氧分子B．性质:常温下均为气体，且都易溶于水C．用途:氧气可用作燃料，二氧化碳可用作化工原料D．转化:在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化2．对于下列几种化学符号，有关说法正确的是（）①N ②Fe2+③Cu ④P2O5⑤Fe3+⑥MgCl2A．能表示一个分子的是①④⑥B．④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子C．表示物质组成的化学式是③④⑥D．②⑤中的质子数相同，化学性质也相同3．下列应用与中和反应原理无关的是( )A．用浓硫酸干燥湿润的氧气B．用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残留硫酸C．用熟石灰改良酸性土壤D．服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多4．下列有关说法正确的是A．pH<7的雨水就是酸雨B．生成盐和水的反应不一定是中和反应C．分子可分，原子不可分D．化学科学和技术的快速发展必须导致生态环境的恶化5．下列化学用语的使用及其表示的意义，正确的是()A．Cl2—2个氯原子B．FeSO4—硫酸铁C．2CO2—2个二氧化碳分子D．Mg+2—镁元素的化合价为2 价6．空气成分中，体积分数为78%的是A．氧气B．稀有气体C．二氧化碳D．氮气7．配制一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液时，会引起所配制的氢氧化钠溶液溶质质量分数偏大的操作是A．用量筒取水时，仰视读数B．实验所用的固体氢氧化钠已在空气中久置C．称量氢氧化钠固体前，天平未调平，指针向右倾斜D．取已配制好的氢氧化钠溶液时，有少量溶液洒在瓶外8．某同学对所学部分化学知识归纳如下，其中完全正确的一组是（）A．生活经验B．人体健康植物枝叶稀疏发黄，应施用磷肥用汽油清洗手上的油渍属于乳化现象牛奶为人体提供的主要营养素是蛋白质人体缺乏维生素C会引起夜盲症C ．能量变化D．化学材料电动汽车充电时，是将电能转化成化学能天然气燃烧是将化学能转化成热能电源插座所用的塑料属于热塑性塑料棉布和涤纶均属于合成材料A．A B．B C．C D．D9．某有机物由碳、氢、氧三种元素组成，图甲是该物质的元素质量分数饼状图，图乙是该物质化学反应的微观示意图（未配平）。
湖北省襄阳市襄州区2022年中考化学适应性考试试卷（解析版） 新人教版
湖北省襄阳市襄州区2022年中考适应性考试化学试卷参考答案与试题解析一、选择题1．（3分）（2022•湖北模拟）下列历史典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是（）A．火烧赤壁B．刻舟求剑C．司马光砸缸D．铁杵磨成针考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化．解答：解：A、火烧赤壁的过程中，可燃物燃烧生成了二氧化碳等新物质，属于化学变化．B、刻舟求剑过程中，只是用剑在船上刻划了痕迹，过程中没有新物质生成，属于物理变化．C、司马光砸缸的过程中，只是缸的形状发生了变化，过程中没有新物质生成，属于物理变化．D、铁杵磨成针的过程中，只是铁杵的大小和形状发生了变化，过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选：A．点评：本题考查物理变化和化学变化的差别．物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成．如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化．2．（3分）（2022•湖北模拟）下列化学用语表达正确的是（）A．3个钠离子﹣﹣3Na1B．2个氧原子﹣﹣O2 C．1个氮气分子﹣﹣N2D．硫酸铁﹣﹣FeSO4考点：化学符号及其周围数字的意义．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：A、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．B、原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．C、分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．D、根据化合物化学式的书写方法进行分析判断．解解：A、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正答：负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故3个钠离子可表示为：3Na，故选项化学用语表达错误．B、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氧原子可表示为：2O，故选项化学用语表达错误．C、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则1个氮气分子可表示为：N2，故选项化学用语表达正确．D、硫酸铁中铁元素显3价，硫酸根显﹣2价，其化学式为Fe2（SO4）3，故选项化学用语表达错误．故选C．点评：本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（原子符号、分子符号、化学式、离子符号等）的书写和理解能力．3．（3分）（2022•湖北模拟）归纳是一种重要的学习方法，下面是小红同学对一些知识归纳的情况，其中正确的是（）A．现象与解释：热胀冷缩﹣﹣分子大小改变B．家庭卫生与相关原理：水中加入洗洁精去油污﹣﹣溶解油污C．实验操作与安全：稀释浓硫酸﹣﹣把水倒入浓硫酸里D．环境问题与相关物质：温室效应﹣﹣CO2考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；二氧化碳对环境的影响；乳化现象与乳化作用．专题：课本知识同类信息．分析：A、热胀冷缩是因为分子间间隔发生了变化；B、水中加入洗洁精去油污是发生了乳化现象，油污变成了小液滴，并没有溶解．C、稀释浓硫酸时一定要把浓硫酸倒入水中，并不断搅拌；D、温室效应主要是由二氧化碳气体增多引起的．解答：解：A、热胀冷缩﹣﹣分子大小改变，错误，分子大小不能改变，改变的分子间隔．B、水中加入洗洁精去油污并没有溶解油污，而是发生了乳化作用．C、稀释浓硫酸﹣﹣把水倒入浓硫酸里会造成硫酸飞溅，发生事故，故此项错误．D、温室效应主要是由空气中二氧化碳增多引起的，此项正确．故选D点评：从本题可以看出化学的巨大作用，小到洗洁精的原理，大到温室效应，都与化学息息相关．4．（3分）（2022•湖北模拟）下列是几种粒子的结构示意图，有关说法不正确的是（）A．①和②属同种元素B．②属于稀有气体元素C．①和③的化学性质相似D．④属于金属元素考点：原子结构示意图与离子结构示意图．专题：微观粒子模拟图型；压轴实验题．分析：质子数决定元素的种类，所以质子数相同时，元素种类相同．最外层电子数决定元素的化学性质．最外层电子数相同时化学性质相似．解答：解：①和②的质子数相同，所以①和②是同种元素．①和③的最外层电子数相同，所以化学性质相似．稀有气体是指最外层电子数达到相对稳定结构的原子．所以②不属于稀有气体．11号是钠元素，属于金属元素．故选B点评：最外层电子数决定元素的化学性质，但是最外层电子数相同时，化学性质不一定相似．如镁原子和氦原子．5．（3分）（2022•湖北模拟）2013年4月14日6时左右，我市樊城区前进东路一景城市花园酒店发生火灾，火灾造成61人伤亡，其中已确认有14人死亡，造成严重经济损失．当火灾发生时，下列措施不恰当的是（）A．用湿毛巾捂住口鼻B．趴在地上匍匐前进向外逃生，莫站立C．当逃生通道被切断时，关紧门窗，用湿毛巾、湿布堵塞门缝或用水浸湿棉被蒙上门窗，防止烟火渗入，固守待援D．高楼发生火灾，应该跳楼逃生考点：常见的意外事故的处理方法．专题：化学与生活．分析：A、根据湿毛巾可防止吸入有毒的气体或烟尘进行分析判断．B、根据烟雾和有毒气体随热气流上升的特点进行分析判断．C、湿棉被既能够起到降低温度的作用，又能够隔绝氧气；关闭房门可以使火源与可燃物隔离，防止烟火渗入．D、根据跳楼易受伤进行分析判断．解答：解：A、用湿毛巾捂住口鼻，可防止吸入有毒的气体或烟尘，故选项措施正确．B、烟雾和有毒气体能随热气流上升，趴在地上匍匐前进向外逃生能防止吸入烟雾，故选项措施正确．C、当逃生通道被切断时，关紧门窗，用湿毛巾、湿布堵塞门缝或用水浸湿棉被蒙上门窗，防止烟火渗入，固守待援，故选项措施正确．D、在高层楼房上跳下会造成严重受伤、甚至死亡，故选项措施错误．故选D．点评：“生命重于泰山”，安全问题无小事，尤其是遭遇火灾时的逃生方法问题，掌握火灾时的逃生的方法对于我们正确解题、我们的生命起到至关重要的作用．6．（3分）（2022•湖北模拟）关于化学方程式4P5O 2 2P2O5，四位同学表达了如图所示的四种说法，其中错误的是（）A．B．C．D．考点：化学方程式的概念、读法和含义；单质和化合物的判别；反应类型的判定；常见化学反应中的质量关系．专题：分析比较法．分析：A、在化学方程式4P5O 2 2P2O5中，磷、氧气、五氧化二磷的质量比为相对分子质量总和的比．B、根据单质的定义判断．C、根据化合反应的定义判断．D、根据质量守恒定律判断．解答：解：A、在化学方程式4P5O 2 2P2O5中，磷、氧气、五氧化二磷的质量比为（31×4）：（16×10）：（31×416×10），所以错误．B、单质是由同种元素组成的纯净物，磷和氧气符合单质的定义，所以正确．C、化合反应是两种或两种以上的物质生成一种物质的反应，该反应符合要求，所以正确．D、根据质量守恒定律，磷和氧气的质量总和等于五氧化二磷的质量，五氧化二磷的质量大于磷的质量，所以正确．故选A．点评：化学方程式是最重要的化学用语之一，应用广泛，是考查的重点和热点，了解方程式的读法，理解方程式的含义，明确方程式中体现的信息，是解题的关键．7．（3分）（2022•湖北模拟）图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，当等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液同时从t2℃降温到t1℃时，其中溶质质量分数没有发生改变的是（）A．A B．B C．C D．A B考固体溶解度曲线及其作用．点：专题：溶液、浊液与溶解度．分析：当等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液同时从t2℃降温到t1℃时，溶质质量分数没有发生改变，则降温过程中溶液的组成没有发生改变，据此结合A、B、C三种物质的溶解度随着温度的改变的趋势进行分析判断．解答：解：A的溶解度随着温度的降低而减小，从t2℃降温到t1℃时，有晶体析出，溶液中溶质质量减小，溶剂不变，则溶质的质量分数变小．B的溶解度随着温度的降低而减小，从t2℃降温到t1℃时，有晶体析出，溶液中溶质质量减小，溶剂不变，则溶质的质量分数变小．C的溶解度随着温度的降低而增大，从t2℃降温到t1℃时，溶解度变大，但由于溶液的组成为发生改变，则溶质的质量分数不变．故选C．点评：本题难度不大，主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义，通过本题可以加强学生对固体溶解度的理解，培养学生应用知识解决问题的能力．8．（3分）（2022•湖北模拟）下列各组选项中，有错误的一组是（）A．合金﹣不锈钢、锡焊、生铁B．碱类﹣烧碱、纯碱、熟石灰C．干燥剂﹣浓硫酸、生石灰、氢氧化钠固体D．混合物﹣空气、高锰酸钾分解产物、稀盐酸考点：合金与合金的性质；气体的干燥（除水）；纯净物和混合物的判别；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．专题：物质的分类．分析：不锈钢、生铁都是铁的合金，锡焊是锡的合金；烧碱、熟石灰属于碱，而纯碱属于盐；浓硫酸、生石灰、氢氧化钠固体都具有吸水性，都能做干燥剂；混合物是由两种或两种以上的物质组成，空气、高锰酸钾的分解产物、稀盐酸都属于混合物．解答：解：A、不锈钢、生铁都是铁的合金，锡焊是锡的合金，正确但不符合题意，故选项错误；B、烧碱、熟石灰属于碱，而纯碱属于盐，原题错误符合题意，故选项正确；C、浓硫酸、生石灰、氢氧化钠固体都具有吸水性，都能做干燥剂，正确但不符合题意，故选项错误；D、混合物是由两种或两种以上的物质组成，空气、高锰酸钾的分解产物、稀盐酸都属于混合物，正确但不符合题意，故选项错误；故选B点评：本题考查了物质的分类、合金和物质的干燥，综合性比较强，要加强记忆混合物、纯净物、酸、碱、盐等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．9．（3分）（2022•揭阳）物质存放在烧杯中一段时间后，质量变大且变质的是（）①浓盐酸②浓硫酸③烧碱④食盐⑤生石灰⑥稀硫酸．A．①⑥B．②③⑤C．③⑤D．②③④考点：空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法．专题：压轴实验题；物质的变化与性质．分析：存放于烧杯中质量变大且变质，即发生化学反应使自身质量增加，在空气中烧碱与生石灰会与空气中的二氧化碳与水反应而变质，利用这些知识解决此题．解答：解：放置时间较长时①浓盐酸会挥发出氯化氢气体使自身质量减小，②浓硫酸会吸收空气中的水蒸气自身变稀但不会发生化学变化，③烧碱会潮解并与二氧化碳反应，自身质量变大，发生化学变化，④食盐的质量基本无变化，⑤生石灰会吸收空气中的水蒸气生成氢氧化钙自身质量变大，⑥稀硫酸的质量基本没有变化．故选C点评：此题是对常见物质性质的考查，解题的关键是对这些物质在空气中的变化要有所了解，属基础性知识考查题．10．（3分）（2022•湖北模拟）善于梳理化学知识，能使你头脑更聪明．以下梳理的知识完全正确的一组是（）A 物质的性质与用途B 安全常识N2性质稳定﹣﹣可作灯泡填充气乙醇具有可燃性﹣﹣可作燃料高温下，碳与CO2反应生成CO﹣﹣碳具有还原性假酒中毒﹣﹣由甲醇引起煤矿爆炸﹣﹣由甲烷引起假盐中毒﹣﹣由NaNO2引起C 防止污染D 日常生活经验废旧电池﹣﹣不必集中回收处理工业“三废”﹣﹣处理达标后排放炼铁高炉气体﹣﹣排放大气中食品干燥剂﹣﹣常用CuO区别羊毛和聚氯乙烯﹣﹣常用点燃气味法使水中的悬浮物杂质沉降﹣﹣用明矾A．A B．B C．C D．D考点：常见气体的用途；防治空气污染的措施；水的净化；水资源的污染与防治；生石灰的性质与用途；甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途；碳的化学性质；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别；常见中毒途径及预防方法．专题：结合课本知识的信息．分析：A、物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途；B、假酒中含有甲醇，煤矿中含有甲烷，亚硝酸钠是一种致癌物质；C、废旧电池中含有重金属，炼铁高炉气体中含有一氧化碳；D、常用的食品干燥剂是氧化钙，明矾可以用于净化水．解答：解：A、N2性质稳定﹣﹣可作灯泡填充气，乙醇具有可燃性﹣﹣可作燃料，高温下，碳与CO2反应生成CO﹣﹣碳具有还原性．完全正确．B、假酒中毒﹣﹣由甲醇引起，煤矿爆炸﹣﹣由甲烷引起，假盐中毒﹣﹣由NaNO2引起．完全正确．C、废旧电池中含有重金属﹣﹣必集中回收处理，工业“三废”﹣﹣应该处理达标后排放，炼铁高炉气体含有污染环境的气体﹣﹣不能排放大气中．不完全正确．D、食品干燥剂﹣﹣常用CaO，区别羊毛和聚氯乙烯﹣﹣常用点燃闻气味法，使水中的悬浮物杂质沉降﹣﹣用明矾．不完全正确．故选：AB．点评：化学生活，与生产、生活相关的化学知识，是中考热点之一，本题适合用排除法来解答，只要选项中有明显的错误说法，可排除该选项．二、填空题（每空1分，共16分）11．（2分）（2022•湖北模拟）从C、H、O、N、Na、Ca等6种元素中选择恰当的元素，用离子符号、化学式按下列要求填空：（1）铵根离子NH4；（2）可改良酸性土壤的碱是Ca（OH）2．考点：化学符号及其周围数字的意义；化学式的书写及意义．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：（1）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．（2）氢氧化钙具有碱性，属于碱，可用于改良酸性土壤．解答：解：（1）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故铵根离子可表示为：NH4．（2）氢氧化钙具有碱性，属于碱，可用于改良酸性土壤，其化学式为：Ca（OH）2．故答案为：（1）NH4；（2）Ca（OH）2．点评：本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（化学式、离子符号等）的书写和理解能力．12．（1分）（2022•湖北模拟）有下列物质：①洁净空气，②冰水混合物，③五氧化二磷，④木炭，⑤臭氧，⑥氢氧化钠．其中属于氧化物的是②③（填序号）．考点：从组成上识别氧化物．专题：物质的分类．分析：根据氧化物的概念进行分析，氧化物是由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物．解答：解：洁净的空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物；冰水混合物、五氧化二磷都是由氧元素和另外一种元素组成的化合物，属于氧化物．木炭、臭氧都是由一种元素组成的纯净物，属于单质；氢氧化钠是由钠、氢、氧三种元素组成的纯净物，属于化合物；故答案为：②③．点评：本题主要考查物质的分类，解答时要分析物质的组成和物质的元素组成，然后再根据各类物质概念的含义进行分析、判断．13．（2分）（2022•湖北模拟）要除去CO中混有少量的CO2，应将混合气体通过氢氧化钠等碱性溶液；向紫色石蕊溶液中通入二氧化碳，溶液变为红色．考点：常见气体的检验与除杂方法；二氧化碳的化学性质．专题：物质的分离、除杂、提纯与共存问题．分析：根据酸性气体会与碱性溶液反应进行分析；根据二氧化碳溶于水且和水反应产生碳酸显酸性，能够使紫色的石蕊试液变成红色进行分析．解答：解；除去一氧化碳中混有的二氧化碳，可将混合气通过氢氧化钠等碱性溶液后，二氧化碳会与氢氧化钠等反应生成碳酸钠和水，将二氧化碳除去；二氧化碳溶于水且和水反应产生碳酸显酸性，能够使紫色的石蕊试液变成红色；故答案为；氢氧化钠等碱性溶液；红．点评：本题是有关二氧化碳的性质的考查，在解此类题时，首先分析杂质和物质的性质，然后选择适当的试剂只与杂质反应，不与主要物质反应，不会生成新的杂质进行除杂．14．（3分）（2022•湖北模拟）每年世界上钢铁的产量很高，钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失．铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的氧气、水共同作用的结果．而铝在空气中不易被腐蚀是铝的表面形成了致密的氧化物薄膜，该反应的基本反应类型是化合反应．考点：金属锈蚀的条件及其防护；金属的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：金属与金属材料．分析：铁与氧气和水充分接触时容易生锈，水和氧气同时存在是铁生锈的必要条件；铝的化学性质比较活泼，在通常情况下能被空气中的氧气氧化．解答：解：铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的氧气、水共同作用的结果．故填：水．铝在空气中不易被腐蚀是铝的表面形成了致密的氧化物薄膜．故填：氧化物薄膜．铝在空气中被氧化的化学方程式为：4A3O2═2A2O3，反应物是两种，生成物是一种，属于化合反应．故填：化合反应．点评：化合反应是指由两种或两种以上物质反应生成另外一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”．15．（1分）（2022•湖北模拟）科学家诺贝尔经过长期的试验，研制出安全炸药三硝酸甘油酯（C3H5N3O9）．该炸药发引爆剂生爆炸的化学方程式为：4C3H5N3O9═12CO2↑10H2O6X↑O2↑，推断X的化学式为N2．考点：质量守恒定律及其应用．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据化学反应前后各原子的种类和数目不变，进行计算，依据就是质量守恒定律．解答：解：根据质量守恒定律，从化学方程式看，反应物中有12个碳原子、20个氢原子、12个氮原子、36个氧原子，生成物中除6X外有12个碳原子、20个氢原子、36个氧原子，因此6X中有12个氮原子，又因为X前面的系数为6，所以X的化学式为：N2．故答案为：N2；点评：求化学式主要是计算各原子的数目，反应前后需相等，计算原子个数时要注意前面的系数与右下角的数字相乘才是各原子的总个数．16．（2分）（2022•湖北模拟）化学反应中物质所含元素的化合价发生变化的反应叫做氧化﹣还原反应，如H2C22HC，反应前后氢元素和氯元素的化合价发生了变化，该反应是氧化﹣还原反应．实验室制取二氧化碳反应的化学方程式是CaCO32HC=CaC2H2OCO2↑，该反应不是（填“是”或“不是”）氧化﹣还原反应．考点：氧化反应；还原反应；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：化学反应的基本类型和能量变化．分析：根据习题中信息可知元素的化合价发生了变化的反应是氧化还原反应，则若在反应中各元素的化合价都没有变化，则不属于氧化还原反应．解答：解：实验室用盐酸与大理石反应来制取二氧化碳，化学方程式为：CaCO32HC=CaC2H2OCO2↑；该反应中，物质所含元素的化合价在反应前后没有变化，该反应不是氧化还原反应．故答案为：CaCO32HC=CaC2H2OCO2↑；不是．点评：本题属于信息习题，学生应能利用信息结合化合价的判断来分析反应类型的判断，注意知识的灵活使用来解答．17．（5分）（2022•湖北模拟）有一包固体，可能由氯化铜、硫酸钠、氯化钠、碳酸氢钠中的一种或几种组成．为了探究该固体的组成，某化学小组设计并开展以下实验：已知，步骤Ⅰ中固体全部消失，溶液呈蓝色，无气泡产生．请回答下列问题：（1）原固体中一定含有的物质是氯化铜、硫酸钠；（2）原固体中一定不含有的物质是碳酸氢钠，证据是向固体中加入过量稀盐酸时，无气泡产生；（3）任写一个步骤Ⅲ中发生反应的化学方程式FeCuC2=FeC2Cu（4）步骤Ⅲ所得浅绿色滤液中一定含有的溶质是氯化亚铁、氯化钡．考点：物质的鉴别、推断；盐的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：混合物组成的推断题．分析：根据固体加过量稀盐酸，固体完全溶解且溶液呈蓝色，说明固体中一定有氯化铜；又因为无气泡产生，所以固体中一定不含有碳酸氢钠；步骤Ⅱ加入过量氯化钡产生白色沉淀，说明固体中一定含有硫酸钠；步骤Ⅲ中加入铁，出现红色单质，则该单质是铜，据此分析解答即可；解答：解：（1）固体加过量稀盐酸，固体完全溶解且溶液呈蓝色，说明固体中一定有氯化铜；步骤Ⅱ加入过量氯化钡产生白色沉淀，说明固体中一定含有硫酸钠；（2）固体加过量稀盐酸无气泡产生，而碳酸氢钠与盐酸反应能够生成二氧化碳气体，所以固体中一定不含有碳酸氢钠；（3）步骤III根据产物可知发生的反应是铁和氯化铜的反应、铁和盐酸的反应，化学方程式是FeCuC2=FeC2Cu和Fe2HC=FeC2H2↑；（4）根据向固体加过量稀盐酸，固体完全溶解且溶液呈蓝色，说明固体中一定有氯化铜，氯化铜溶于水，所以蓝色滤液中一定含有氯化铜和盐酸；加入过量氯化钡，说明氯化钡有剩余，加入铁粉恰好完全反应，依据反应的产物情况可知，该浅绿色溶液一定含有反应生成的氯化亚铁，也一定含有没有参与反应的氯化钡；故答案为：（1）氯化铜、硫酸钠；（2）碳酸氢钠；向固体中加过量稀盐酸，无气泡产生；（3）FeCuC2=FeC2Cu；（4）氯化亚铁、氯化钡；点评：本题主要考查盐的性质，要求学生熟练的掌握盐的水溶性，及两种盐之间的反应，并且知道无色的氯化铜粉末溶于水后得到的溶液呈蓝色．三、实验探究题（每空1分，共8分）18．（2022•湖北模拟）向燃着酒精灯内添加酒精的后果是造成失火．考点：加热器皿-酒精灯．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止向燃着酒精灯内添加酒精，据此进行分析判断．解答：解：由于酒精是易燃液体，向燃着的酒精灯添加酒精容易发生火灾．故答案为：造成失火．点评：本题难度不大，了解使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”即可正确解答本题．19．（2022•湖北模拟）如图是探究氧气性质实验中改进的实验装置图，你认为甲瓶中水的作用是防止飞溅物炸裂集气瓶；乙装置中液体是氢氧化钠等碱性溶液效果更好．考点：氧气的化学性质．专题：氧气、氢气的性质与用途．分析：根据二氧化硫的化学性质，能与碱的溶液反应的知识，以及硫和铁丝在氧气中燃烧的实验注意事项回答．解答：解：甲为铁丝燃烧，反应时能产生高温熔融物，溅落瓶底后会使瓶底受热不均炸裂，所以一般放入水来防止事故的发生．原课本实验中，乙图中瓶内装的是少量水，目的是吸收反应生成的有毒气体二氧化硫，防止空气污染，但水的吸收效果远不如碱溶液，二氧化硫能和碱发生反应，既然是改进装置，液体应是碱溶液，如氢氧化钠溶液（或氢氧化钾溶液等可溶性碱溶液）；故答案为：防止飞溅物炸裂集气瓶；氢氧化钠等碱性溶液．点评：实验评价和实验改进，是新课程标准的目标要求，是素质教育的具体体现，也是考查的新热点和新题型，要常规化训练．20．（2022•湖北模拟）某学习小组在探究酸的化学性质时，做了如图所示的两个实验：（1）分别向两支装有碳酸钠和碳酸钙粉末的试管中注入一定量的稀盐酸，两支试管内均观察到的现象是产生气泡，固体粉末全部消失，最终形成无色溶液．（2）实验结束后，同学们将A、B两支试管中的废液倒入同一只洁净的烧杯中，发现烧杯中的废液变浑浊．小组同学将烧杯中的物质进行了过滤，对滤液中的溶质成分展开了探究，请你一起参与．[提出猜想]猜想1：滤液中的溶质是氯化钠；猜想2：滤液中的溶质是氯化钠和碳酸钠；猜想3：滤液中的溶质是氯化钠和氯化钙．[设计实验]请你选择一种猜想进行验证．实验步骤预计实验现象预计结论取少量的滤液于试管中，加入少量的稀盐酸产生气泡猜想 2 正确考酸的化学性质．。
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2020 年湖北襄阳襄州中考适应性考试化学试题及部分答案
一、单项选择题（每小题 1 分，共 10 分）
7.下列变化能证明分子可以再分的是
A.水通电分解
B.水蒸发
8. “低碳生活”已成为热门话题。
下列环境问题与CO2的排放有关的是
A.酸雨
B.臭氧层破坏
9.下列图示的实验操作中，正确的是
A B C D
10.分类法是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是
A.混合物：空气、石油、冰水共存物
B.非金属： Hg、 F、 Si
11.下列做法不正确的是
A.用食盐水检验硬水和软水
B.用洗洁精清洗餐具上的油污
12河北阜城县学洋明胶蛋白厂“毒胶囊”事件在中央电视台曝光。
药用明胶对铬的限量为2mg/kg ，而“毒胶囊”铬的含量超标几十倍，甚至上百倍。
铬对人体骨骼系统毒性极大，尤其影响儿童的骨骼发育。
以下关于对铬的说法正确的是
A. 中子数为24
B.属于非金属元素
13.下列实验方案中，设计合理的是
A.用酚酞溶液区分氯化钠溶液和稀盐酸
B.测溶液 pH 时，将待测液滴到试纸上，再与标准比色卡比较
14.下列各组物质充分反应后，溶液质量比反应前的溶液质量减少的是
A.铁片浸入稀盐酸中
B.铁片浸入硫酸铜溶液中
15.两种不含结晶水的固体物质a、 b 的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是
A.b 的溶解度小于 a 的溶解度
B. 分别将 t 2℃时， a、 b 两种物质的溶液降温至 t 1℃，肯定都有晶体
析出
C.要从含有少量 a 的 b 溶液中得到较多的 b 晶体，通常可采用降温结
晶的方法
D.在 t 2℃时，用 a、 b 两种固体和水分别配制等质量的两种物质的饱和溶液，需要量取相同
体积的水
16.下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。
下列说法不正确的是
A. 图中单质的化学式为N2
B.该反应使有害气体转化为无害气体
C.该反应属于置换反应
D.生成单质与化合物的质量比为7
化学部分（ 30 分）
本卷可能用到的相对原子质量：C-12 、 O-16、 N-14、 Na-23 、Cl-35.5 、 Ca-40、 Fe-56
二、填空题（每空 1 分，共 16 分）
42. 用元素符号或化学式表示：
（1） 3 个锌原子 ____________；
（2）乙醇 __________________ 。
NH4NO3===N20+2x，则x 43. 硝铵是一种常用的化肥，受热易分解，在一定条件下发生反应：
的化学式为 __________________ 。
44. 表示一种元素的两种粒子，判断它们属于同一种元素的依据是
__________.
45.下面的观点都是错误的，请用化学式或化学方程式写出相应的否定例
证。
错误观点否定例证
（1）含有氧元素的化合物一定是氧化物____________________________________
（2）〖〗生成盐和水的反应一定是中和反应____________________________________ 46.在“氧气的制取和性质”实验课中，某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自已收集到的
氧气中做铁丝在氧气中燃烧的实验。
（ 1 ）结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析此实验失败的一种可能原因是
____________________________________________ ；
（2）用排水法收集氧气，若看到集气瓶口外有大量气泡冒出时，则说明氧气已收集满了。
用排空气法收集氧气时，检验集气瓶里是否充满了氧气的方法是
_______________________________________________________ ；
（3）将两个装满氧气的集气瓶，按右图所示，用带火星的木条分别以A、
B 两种方式迅速插入，观察到木条复燃，且在A中燃烧比在 B 中燃烧更旺。
从以上实验现象可知氧气的性质有_____________________________ 、
_____________________________________ 。
.
47. 在用盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应的实验时，反应过程中溶液的pH 变化如右图所示。
（1）该实验操作是将 _____________ 溶液滴加到另一种溶液中。
（2）图中 M所对应溶液中所含溶质的化学式是_________________.
48. 下图中字母 A～ I 分别表示不同的常见物质。
“→”表示物质间
存在转化关系，部分反应条件和部分生成物已略去。
请回答下列问
题：
（1）反应①的基本反应类型为 ___________________ 。
（2）写出与 C 具有相同元素组成的另一种物质的名称__________________ 。
（3）写出 G的化学式 _____________________ 。
（4）写出反应②的化学方程式 ___________________________________________.
三、实验与探究题（每空 1 分，共 8 分）
49.化学是一门以实验为基础的科学，下面是初中化学中两个重要的对比实验。
（1）实验 1 中，观察到铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，可得出可燃物燃烧的一个条件为
___________________________________ 。
（ 2实验2中，对比铁钉表面的不同现象，可推知防止铁生锈的原理是___________________________________________________________-
50.贝壳（主要成分是碳酸钙）灼烧后与草木灰（主要成分是碳酸钾）在水中作用，可以得
到氢氧化钾。
某化学学习小组的同学们为了制取氢氧化钾，将少量碳酸钙充分灼烧后的固体
放入烧杯中，再向其中加入一定量10%的碳酸钾溶液，充分反应冷却后过滤、洗涤得到固体
A 和溶液B。
操作步骤如图所示。
小组同学对固体A、溶液
B 进行如下猜想与探究：
（1）固体 A 中的成分是什么？
甲同学：只有CaCO3，乙同学： CaCO3、 Ca（ OH） 2
甲、乙同学为了验证各自的猜想，分别进行了实验：
实验内容实验现象
甲同学：取少量固体于试管
中，向其中加入稀盐酸________________________ 实验结论
自己的猜想正确
乙同学：取少量固体于试管溶液由无色变为红色自己的猜想正确
中，加水充分溶解、过滤，
向滤液中滴加 ________
学习小组同学讨论后认为，甲同学的实验不能证明他的猜想，理由是____________；而乙同
学的实验能证明他的猜想，因此学习小组同学确定了固体 A 的成分。
（2）溶液 B 中溶质的成分是什么？
结合对固体 A 成分的探究，同学们经过讨论确定了溶液 B 中溶质的成分是______________________________ ，理由是 ________________________________________. （3）为了得到纯净的氢氧化钾，需要向溶液 B 中滴加适量的一种溶液，发生反应的化学方程式为
_________________________________________________________ ，学习小组同学通
过相应的实验操作最终制得了氢氧化钾。
四、计算题（第51 小题 2 分，第 52 小题 5 分，共 6 分）
51.某钢铁厂每天需消耗 1600t 含氧化铁（Fe2O3）80%的赤铁矿石，该厂理论上可以炼出含杂
质 4%的生铁的质量是 ________________________t 。
（保留小数点后一位数字）
52.实验室现有碳酸钠和氯化钠的固体混合物样品。
小炜同学想测定样品中碳酸钠的质量分
数，先称取该混合物样品 20g，完全溶于水中，然后取用了一定溶质质量分数的氯化钙溶液
80g 平均分 4 次加入其中，充分振荡，实验所得数据见下表，请你分析并进行有关计算：
实验次数 1 2 3 4
加入氯化钙溶液的质量 /g 20 20 20 20
生成沉淀的质量 /g 15 15 m 5
（1）上表中 m数值为 ____________________________g ；
（2）计算原固体混合物样品中碳酸钠的质量分数是多少？
参考答案
7-16.A D A C A C B B D C。