幼教精品资源-大班六一活动计划
幼儿园大班六一儿童节活动策划方案（精选14篇）
幼儿园大班六一儿童节活动策划方案（精选14篇）幼儿园大班六一儿童节活动篇1一、活动目标：通过开展庆祝“六一”系列活动，突现我园的数学特色，使幼儿在积极的参与中体验数学游戏的快乐，从而度过一个难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)。
2、以年级组为单位作好参加活动的准备：本次活动共选择6个数学游戏及6个文艺节目。
3、根据数学游戏内容制定玩法与规则。
4、制作有关数学游戏的道具。
5、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
三、活动内容1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，教师们结合我园特色，以“欢乐数学在我园”为主题，举办小班庆“六一”亲子活动，倡议小班家长积极申报亲子活动，鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：5月26日下午两点。
3、对象：小班全体幼儿和家长。
4、评奖：以班级为单位，每项数学游戏分别评出一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个。
四、活动节目：1、游戏——图形蹲(班级赛)准备：圆形、三角形、正方形、长方形挂饰各两个。
玩法：共3轮，8人一轮。
听主持人口令，做下蹲动作，动作错误、迟缓或提前者均为淘汰，直至留有一名幼儿为获胜者。
2、文艺节目——喜羊羊与灰太狼(小三班歌表演)3、游戏——给小动物喂食(班级赛)准备：自制小动物大嘴巴、相应的食物。
玩法：共3轮,6人一轮听主持人口令，幼儿将规定数量的点心送到相应动物的嘴巴里，每次只能送一个，送得又对又快的幼儿为获胜。
4、文艺节目——快乐和我在一起(小二班歌表演)5、游戏——串项链(班级赛)准备：各种颜色的木珠子、绳子玩法：共3轮,6人一轮听主持人口令，幼儿根据范例将规定数量的木珠穿完，又对又快者为获胜。
6、文艺节目——洗澡歌(小一班歌表演)7、游戏——我的地盘我做主(班级赛)准备：圈若干玩法：共3轮,10人一轮听主持人口令，幼儿开始抢圈，未抢到圈者淘汰，直至留有一名幼儿为获胜者。
大班六一儿童节活动方案（精选13篇）
大班六一儿童节活动方案（精选13篇）大班六一儿童节活动方案篇1活动目标：1、首先让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日。
2、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、老师一起过节的乐趣。
3、通过在活动中设计一些有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。
活动准备：1、和孩子们一起布置欢庆氛围的环境。
2、为孩子们制作准备奖品。
3、将孩子们的绘画作品布置成墙面：快乐在身边进行展示。
4、准备气球，小鼓，电子琴等物品，游戏。
5、根据不同的活动设计服装、道具及主持人表演活动时使用。
6、制作PPT背景，六一活动使用。
活动内容：1、歌曲：《快乐的节日》。
大合唱活动，全体幼儿参加。
2、舞蹈：《春天天气真好》。
3、游戏：《抢椅子》1组2组幼儿参与游戏。
4、现代舞《小鸡小鸡》。
5、联唱古诗活动：《江南》《小池》《春晓》《咏鹅》等。
6、电子琴演奏《小星星》《那里有只小羔羊》附：准备伴奏音乐。
中场休息：喝水如厕环节。
7、游戏：《猜猜我是谁》3组4组幼儿参加。
8、现代舞：《小苹果》。
9、舞蹈：《芽芽的儿歌》。
10、绘本剧表演：《小蝌蚪找妈妈》。
表演者：全体幼儿。
11、游戏：《踩气球》5组6组幼儿。
12、歌表演：《两只小小鸭》。
13、模特走秀：《大家一起来》。
表演者：全体幼儿。
大班六一儿童节活动方案篇2活动目标：1、让幼儿在积极参与表演活动、玩大型玩具、社会体验中，体验与同伴、老师一起过儿童节的快乐。
2、培养幼儿的合作、交往能力。
3、感受帮助他人，奉献爱心所获得的快乐，从而激发孩子乐于助人、关爱他人、关爱社会的责任感。
4、愿意与同伴分享、交流，感觉节日的气氛。
5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
6、知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动时间：20xx年5月29日——5月31日活动地点：幼儿园、城南公园、福利院参加人员：幼儿园全体幼儿、教职员工活动准备：1、以年级为单位作好文艺表演的准备：选择音乐，构思排练符合幼儿年龄特点，富有童趣，有特色的节目。
大班六一儿童节班级活动教案（通用5篇）
大班六一儿童节班级活动教案大班六一儿童节班级活动教案（通用5篇）作为一位杰出的老师，通常会被要求编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
那要怎么写好教案呢？下面是小编帮大家整理的大班六一儿童节班级活动教案（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
大班六一儿童节班级活动教案1活动目标：1、引导幼儿回忆儿童节的情境，并把儿童节时的欢乐氛围表现出来。
2、合理安排画面，体现活动情境。
3、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。
4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
活动准备：教师范画、蜡笔。
活动过程：一、谈话引入。
1、引导孩子了解六一节日。
教师：你们知道你们自己的节日是什么吗？你们还记得吗？是几月几日？（六一国际儿童节）教师小结：六一儿童节是小朋友们的节日，儿童是国家的未来，是民族的希望，给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境，让他们健康、快乐、幸福地成长，每年的“六一国际儿童节”就是专门为孩子们设立的节日。
在这一天孩子们可以做自己喜欢的事情。
2、回忆六一儿童节的情景。
教师：你们喜欢六一儿童节吗？为什么喜欢？六一儿童节这天你们都在干嘛呢？引导幼儿回忆六一儿童节这一天的情节。
二、激发幼儿绘画的兴趣，引导幼儿合理安排画面。
教师：在这一天，有的孩子跟着爸爸妈妈去了游乐园玩耍、爸爸妈妈有的买了有趣的玩具、好看的图书，有的小朋友在家里帮助爸爸妈妈做事情。
今天请你们把你们有趣的事情和最喜欢的活动画出来。
教师：现在请小朋友想一想，准备画什么呢？（教师请三四个小朋友讲述自己要画要画的内容，并启发幼儿积极思考）教师小结：我们在绘画的时候，首先要注意画面的安排，要先画主要的物体，再画次要的物体，靠近的东西要画大些、低些，远的物体要画小些、高些，涂色的时候要大胆有力，六一是快乐的事情，那我们可以把颜色图的鲜艳、丰满。
孩子们都特别喜欢六一儿童节，说了这么多关于六一的快乐事情，今天我们来把这些快乐的事情画下来。
幼儿园大班庆六一活动方案5篇
幼儿园大班庆六一活动方案5篇幼儿园大班庆六一活动方案5篇六一儿童节的孩子们天真，活泼，可爱，他们在祖国的大花园里健康成长，用绚丽的色彩和迷人的芬芳装点世界。
下面给大家分享一些关于幼儿园大班庆六一活动方案5篇，希望能够对大家有所帮助。
幼儿园大班庆六一活动方案（精选篇1）一、指导思想通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动，培养幼儿道德修养，引导幼儿积极向上，德智体美全面发展，进一步加强幼儿园文化建设，丰富幼儿文化生活，发挥幼儿的特长，提高幼儿的素质，让幼儿度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节。
二、活动主题庆祝“六一”儿童节享受阳光与亲情。
三、活动时间20__年6月1日(星期三)上午7时。
四、活动地点幼儿园操场。
五、参加活动范围全园幼儿及家长。
六、要求1、以班级为单位组织方阵。
展现我园幼儿的良好风貌;教师统一着装，展现我园幼师良好形象。
统一口号为：活泼健康，快乐成长。
2、全体幼儿必须着装干净整洁、化妆后进场。
3、各班节目于5月18日前编排完毕并报办公室。
5月30日下午2点彩排。
4、各班老师一定要高度重视，积极组织、加强引导、发挥出水平，树立起形象，确保高水平、高质量、无事故地参加活动。
5、特别在目前春季传染病高发的情况下，要做好疫情防范、卫生保健工作。
同时与家长联系，取得家长的支持，确保幼儿出全勤、出满勤。
幼儿园大班庆六一活动方案（精选篇2）一、活动目的：在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、有趣的儿童节，也为了为进一步活跃校园文化，同时为每位学生提供了一个展示自我技能的舞台，学校大队部结合学校实际特制定庆祝六一系列活动方案。
二、活动时间：x月__日——x月__日三、活动人员：全校师生。
四、活动具体安排：1、x电视台少频道“超级小达人”才艺展示秀。
时间：x月__日下午地点：校篮球场。
(遇雨另行通知)2、一、二年级“校园吉尼斯暨体育达人”选拔。
(选拔方式和报名表见附件)时间：x月__日下午1：50——2：20地点：学校操场关于开展“校园吉尼斯暨体育达人”选拔活动的通知一、活动目的.为进一步活跃校园文化，让学生们的校园生活更多姿多彩、增添乐趣;同时也为每位学生提供了一个展示自我技能的舞台，经学校研究决定在全校学生中开展“校园吉尼斯暨体育达人”选拔活动。
幼儿大班六一活动方案（通用5篇）
幼儿大班六一活动方案（通用5篇）幼儿大班六一篇1为了更好地展示我园教育成果和幼儿健康向上的精神风貌，经全园教职工研究决定5月29日在我园举办以“我健康、我快乐”为主题的六一庆祝活动。
为使本次活动顺利进行,特制定本方案如下：一、活动目的通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，也使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。
二、活动安排1、学生作品展示设立一个展示台，展示各班幼儿作品。
2、文艺节目汇演本次活动有20个节目，分为舞蹈、歌唱、语言、综合四种类型。
3、各班节目化分情况介绍各班准备舞蹈节目3个，语言类节目1个，歌唱节目1个，综合节目1个。
4、活动时间工作安排：（1）、5月20日进行节目审查。
（2）、5月28日彩排，服装、道具就位，主持人脱稿。
（3）、5月31日9：00正式开始。
三、活动组织机构组长：马丽成员：杨永慧、何晓梦、黄丹梅、王明胜、马江、赵静工作职责：组长负责全盘工作，王明胜负责安全工作，赵静负责后勤采购工作，何晓梦、黄丹梅负责节目编排，杨永慧、马江负责场地布置、化妆、道具准备等工作。
活动流程：1、幼儿陪家长观看作品展;2、园长致辞;3、幼儿代表讲话;4、幼儿文艺表演;5、发放奖品。
五、注意事项1、在活动的编排中，不能影响班级的常规工作。
2、参加活动的幼儿服装、道具应提前准备，费用情况要与家长沟通，使之给予配合、支持。
3、活动当天不上课，各班要组织好幼儿，做到秩序井然、安全第一。
4、活动中家长摄像、摄影不得超越规定的安全线，以免影响活动。
5、服务人员要积极主动地接待家长。
6、演出没结束之前家长不得随意接走孩子。
幼儿大班六一活动方案篇2xx年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“祖国好，家乡美”系列主题活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。
幼儿园大班庆祝六一活动方案,儿童节教案三篇
幼儿园大班庆祝六一活动方案一、活动背景介绍儿童节是每年的六月一日，在这一天，我们要为孩子们策划一场有意义的庆祝活动。
本文档将提供幼儿园大班庆祝六一活动的方案，帮助老师们有条理地组织活动，让孩子们度过一个愉快难忘的儿童节。
二、活动目标1.培养孩子们的团队合作意识2.提高孩子们的表演能力和自信心3.通过游戏和互动，促进孩子们的社交和情感发展4.增强孩子们的身体协调性和运动能力三、活动内容1. 绘画比赛安排一场绘画比赛，为孩子们提供纸张、颜料和画笔，让他们自由发挥绘画才能。
活动结束后，选出最具创意和想象力的作品。
2. 舞蹈表演邀请专业舞蹈老师到幼儿园，给孩子们上一堂简单的舞蹈课。
最后，让孩子们在全校师生面前表演他们学到的舞蹈。
这不仅可以提高孩子们的舞蹈和表演能力，还能增强他们的自信心。
3. 唱歌比赛为孩子们准备一些儿童歌曲，让他们进行唱歌比赛。
可以组织小组对抗赛，给予孩子们鼓励和奖励。
通过唱歌比赛，可以培养孩子们的音乐欣赏能力和合作意识。
4. 游戏互动进行一些简单的儿童游戏，如踩气球、接力赛等。
这样的游戏既能让孩子们运动起来，锻炼身体，又能培养他们的团队合作意识和竞争意识。
5. 儿童励志讲座邀请一位专业儿童心理学家或教育专家来给孩子们进行一场励志讲座。
通过讲座，让孩子们明白他们的梦想对他们的未来有多重要，并激发他们积极向上的力量。
四、活动安排活动日期：6月1日上午活动地点：幼儿园操场活动时间：9:00-11:30时间活动内容9:00-9:15 绘画比赛9:15-9:45 舞蹈表演9:45-10:15 唱歌比赛10:15-10:30 小休息10:30-11:15 游戏互动11:15-11:30 儿童励志讲座五、活动准备1.确保活动场所的安全和整洁。
2.准备绘画所需的纸张、颜料和画笔。
3.联系专业舞蹈老师和儿童心理学家/教育专家。
4.准备儿童歌曲。
5.确保活动的时间安排合理，准备好所需道具和器材。
六、活动总结通过庆祝六一活动，幼儿园大班的孩子们能够在快乐的氛围中展示自己的才艺，提高他们的自信心和表演能力。
关于幼儿园大班六一儿童节活动教案(10篇)
关于幼儿园大班六一儿童节活动教案（10篇）关于幼儿园大班六一儿童节活动教案（10篇）你有了解过六一儿童节活动教案吗?作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。
下面是给大家整理的幼儿园大班六一儿童节活动教案，仅供参考希望能帮助到大家。
幼儿园大班六一儿童节活动教案篇1活动目标：1、加深对六一的认识，常适用于语言和非语言的方式(绘画)表达、记录自己喜欢的六一游戏。
2、大胆在集体面前用较完整、清晰的语言表述，并能注意倾听。
3、体验明显的季节特征。
4、愿意参加活动，感受节日的快乐。
活动准备：记号笔、记录纸、照片、投影仪、粉笔、音乐磁带、订书记。
活动过程：一、观看照片、丰富知识投影仪上出示本班幼儿托班时的照片师：六一节就要到了，我们以前托班时也过过六一节，你们上次玩了那些游戏?幼儿观看照片回答二、讨论活动，学习记录师：马上又要到六一节了，我们又学了很多新游戏，这次你们想玩什么游戏?幼儿个别回答，教师记录三、运用绘画，尝试记录师：是不是你们都想说一说?老师为你们准备了纸和笔，请把你最喜欢的一个游戏画下来好吗?幼儿绘画，教师指导四、介绍作品，分享记录1、个别介绍师：有没有和他一样的?请你送过来。
(归类，按照选择人数多排序)2、师：还有一些游戏，怎么办呢?放在平时玩好吗?五、延伸活动师：游戏确定了，还要做哪些准备呢?在接下来的时间里，我们就做准备工作吧。
幼儿园大班六一儿童节活动教案篇2一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日，今年我园的六一儿童节将以文艺汇演的形式来进行，为了使活动顺利进行特制定此方案。
一、活动目的经过开展庆祝六一文汇演的活动形式，使幼儿在进取的参与中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个难忘的六一儿童节;使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识，进一步感悟幼儿教育的观念，从而使自我对如何教育孩子有所启发;经过向家长、社会展示六一活动，进一步塑造本园的社会形象。
幼儿园大班六一儿童节活动教案5篇
幼儿园大班六一儿童节活动教案活动教案1：手工制作小礼物教学目标：1.培养幼儿动手能力和创造力。
2.增强幼儿对六一儿童节的了解和参与感。
教学准备：1.彩纸、剪刀、胶水、彩笔等。
2.准备好示范作品。
教学过程：1.介绍六一儿童节的由来，激发幼儿的兴趣和参与。
2.给出示范作品，引导幼儿制作小礼物。
3.指导幼儿使用剪刀、彩笔等工具进行创作。
4.鼓励幼儿展示自己的作品，并互相欣赏。
活动延伸：1.可以组织幼儿互赠小礼物，增进友谊和团结。
2.可以举办小品展览，让幼儿向其他班级展示自己的作品。
活动教案2：六一拓展运动会教学目标：1.培养幼儿团队合作和竞争意识。
2.提升幼儿身体素质和运动能力。
教学准备：1.小球、绳子、吹气球等运动器材。
2.划定好运动场地。
教学过程：1.分组进行竞技活动，如接力赛、跳绳比赛等。
2.引导幼儿遵守规则，尊重他人，团队合作。
3.鼓励幼儿互相加油，共同努力。
4.最后进行颁奖仪式，表扬和奖励优秀表现的幼儿。
1.可以与其他班级进行联谊，增加活动的趣味性和竞争性。
2.可以举办庆典晚会，邀请家长参与。
活动教案3：舞蹈表演教学目标：1.提高幼儿艺术表现能力和舞蹈基本技巧。
2.增强幼儿自信心和舞台表现能力。
教学准备：1.音乐、舞蹈服装。
2.规定好表演场地和排练时间。
教学过程：1.选择适合幼儿的儿童歌曲作为表演曲目。
2.分组进行舞蹈排练，指导幼儿动作和舞蹈节奏。
3.帮助幼儿表达自己的情感和形象，培养表演能力。
4.进行舞蹈表演，并邀请家长观看。
活动延伸：1.可以邀请专业舞蹈老师来指导，提升舞蹈水平。
2.可以组织舞蹈比赛，增加活动的趣味性和竞争性。
活动教案4：游园会教学目标：1.增加幼儿对游乐园设施的了解和体验。
2.促进幼儿与家长互动和交流。
教学准备：1.选择一个游乐园作为活动场地。
2.准备好安全保障措施。
教学过程：1.带领幼儿一起参观游乐园，介绍各个设施的玩法和注意事项。
2.按照小组进行轮流体验游乐设施。
3.引导家长和幼儿一起参与游戏和互动。
大班教案六一策划书3篇
大班教案六一策划书3篇篇一大班教案六一策划书一、活动主题“快乐六一，共同成长”二、活动目标1. 让孩子们感受节日的快乐，增强他们的自信心和表现力。
2. 通过丰富多彩的活动，增进师生之间的感情，促进家园共育。
3. 提供家长与教师沟通交流的机会，共同探讨如何更好地促进幼儿发展。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动准备1. 环境布置：活动室内外进行节日氛围的营造，如悬挂彩带、气球等。
制作主题墙饰，展示孩子们的作品和活动照片。
2. 物资准备：购买活动所需的道具、礼品等。
准备足够的饮用水和食品。
安排音响、投影仪等设备。
3. 人员分工：确定活动的组织者、主持人、摄影师等。
安排各班教师负责各自班级的活动组织和指导。
4. 节目排练：提前与孩子们沟通，确定他们想要表演的节目，并进行排练。
指导教师帮助孩子们熟悉舞蹈、歌曲等节目的表演技巧。
5. 家长邀请：发送邀请函或短信，邀请家长参加活动。
提醒家长注意活动的时间、地点和要求。
1. 签到入场：活动当天，在入口处设置签到台，安排工作人员引导家长签到，并发放活动资料和礼品。
引导家长前往活动场地就座。
2. 开幕式：主持人致辞，欢迎家长的到来，并介绍本次活动的主题和流程。
邀请园长上台致辞，表达对孩子们的节日祝福和对家长们的感谢。
3. 文艺表演：各班轮流上台表演节目，包括舞蹈、歌曲、诗歌朗诵等。
邀请家长代表上台表演节目，增进亲子互动。
4. 亲子游戏：组织家长和孩子们一起参与有趣的亲子游戏，如两人三足、接力赛、家庭拼图等。
设置奖品，奖励在游戏中表现优秀的家庭。
5. 美食品尝：准备各种美食摊位，如水果沙拉、糕点、冰淇淋等。
邀请家长和孩子们一起品尝美食，享受快乐的时光。
6. 手工制作：设置手工制作区，提供各种材料和工具，如彩纸、黏土、毛线等。
邀请家长和孩子们一起参与手工制作，制作小礼品或装饰品。
7. 结束仪式：主持人上台致辞，感谢所有参与活动的家长和孩子们。
颁发活动纪念品和证书，表彰在活动中表现优秀的家庭和个人。
幼儿园大班庆祝六一活动方案,儿童节教案三篇
幼儿园大班庆祝六一活动方案，儿童节教案三篇方案一：六一儿童节庆祝活动时间：6月1日上午8:30-10:30地点：幼儿园操场活动内容：1. 开场舞：幼儿园大班的孩子们表演“快乐儿童节”舞蹈，表达对儿童的美好祝愿。
2. 亲子运动会：小朋友与家长一起参加亲子运动会，增进亲子间的感情。
赛项包括拔河比赛、跳绳比赛、奔跑比赛等。
3. 亲子制作：孩子与家长一起做手工，制作纪念小礼物。
4. 童话故事时间：老师会给孩子们讲童话故事，让孩子们进入童话世界，增加他们的想象力。
5. 智能比赛：老师为孩子们设计一些寓教于乐的小游戏比赛，如填词、猜数字、算术游戏等。
6. 快乐舞蹈：孩子们与老师跳“小兔子乖乖”、“小星星”等儿歌舞蹈，活动结束。
方案二：儿童节亲子手工制作活动时间：6月1日上午10:00-11:30地点：幼儿园活动室活动内容：1. 开场：由老师做“亲子手工”的简要介绍，介绍制作的手工具材及步骤。
2. 折纸手工：由老师现场示范制作“纸花”、“风车”等折纸物品，供父母与孩子参考制作。
3. 粘贴手工：准备不同材质的手工纸和装饰物，供父母和孩子自选制作，“疯狂贴纸”类游戏，活跃气氛。
4. 意义分享：孩子与家长共同分享亲子制作活动的快乐和意义。
5. 亲子竞赛：在亲自制作手工的基础上，老师安排一些有趣的游戏，让家长和孩子们一起参加，提高家庭间的互动性和协调性。
6. 颁奖仪式：按照得票数量对参与者进行评选，发奖品激励孩子们的创造力。
7. 结束舞蹈：家长和孩子们一起跳“小兔子乖乖”、“友谊地久天长”等歌舞，活动结束。
方案三：儿童节亲子运动会时间：6月1日上午9:00-11:00地点：幼儿园运动场活动内容：1. 开幕式：由老师致辞，祝愿孩子们健康成长。
2. 竞赛项目：准备拔河比赛、传递比赛、三人跑等有趣的竞赛项目。
3. 亲子活动：家长与孩子们一起组队参加“亲子接力”、“父母跑”等家庭联合竞赛项目。
4. 训练与展示：老师们为孩子们进行相关的动作示范与技能训练，考察孩子们的运球、射篮球、跑步等能力。
幼儿园大班六一儿童节活动方案(推荐3篇)
幼儿园大班六一儿童节活动方案（推荐3篇）1.幼儿园大班六一儿童节活动方案第1篇一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。
进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识。
二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展）。
2、以班为单位作好参加活动的准备（1）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）；（2）注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）（3）每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏（游戏第九周交），并做好物品准备工作（物品准备五月二十日检查）。
（4）各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。
（5）各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。
4、你就准备活动奖品和礼品。
5、xx做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
三、活动时间及场地安排5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。
5月27日：环保“有用的纸盒”制作比赛；5月30日：“二幼之星”比赛；5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。
（内容有：幼儿舞蹈表演；器械操表演；颁奖；“结对子”亲子游园活动）四、活动内容与要求1、幼儿诗歌表演赛（1）目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。
大班六一节活动策划方案（3篇）
大班六一节活动策划方案活动目标：1．通过游戏，节目表演等形式，让幼儿感受到节日的来临，共同___节日的欢乐。
2．知道这是自己在幼儿园的最后一个“六一”节，增加幼儿对幼儿园的依恋之情，激发幼儿步入小学的欲望。
游戏内容：一、全体幼儿合唱：《毕业歌》主持人宣布“小小六一庆祝会”现在开始。
二、节目表演：幼儿将事先排练好的节目分组按顺序表演。
三、游戏：1、比比谁的运气好准备：黑板上贴上各种颜色的手工纸，纸的背后写上相关的内容。
规则：幼儿选择一张颜色的纸，如：翻过来纸上写：恭喜您，中奖了，那么这幼儿则得到一份精美的奖品，如：翻过来写着要完成某乡任务才能得到奖品，幼儿则应根据上面的要求完成。
2、夹弹珠准备：弹珠若干，筷子两双，小碗两个规则：___秒内，两位幼儿比赛用筷子将弹珠夹入小碗，谁多谁赢。
3、抢椅子准备：椅子若干，音乐规则：幼儿将椅子围成一个圈，听着音乐绕着椅子走，当音乐停止的时候，幼儿坐上椅子，谁没坐到椅子则淘汰。
4、垒高准备：盒子若干规则：两位幼儿在___秒内，谁将盒子垒得高，谁则赢得比赛。
5、大风吹规则：听口令，如口令是“大风吹，吹穿裤子的女孩”，那么穿裤子的女孩必须和他人换位子，如口令是“小风吹，吹穿跑鞋的人”，那么没穿跑鞋的人必须交换位子。
四、送礼物：送上爱心风车、图书等礼物，庆祝小___节日快乐。
大班六一节活动策划方案（2）六一儿童节是每年都会为孩子们准备的一项特殊的节日活动。
对于大班的孩子来说，六一节不仅是一个庆祝节日的机会，更是一个展示自己才艺的舞台。
在大班六一节活动的策划方案中，我们要尽量使孩子们积极参与和互动，让他们在快乐中学习和成长。
以下是一个六一节活动策划方案的范例，供您参考：一、活动主题：快乐成长，欢乐六一活动目标：1. 增强孩子们的团队合作和集体荣誉感，培养他们的社交能力。
2. 提高孩子们的艺术创造力和表演能力，展示他们的才艺。
3. 丰富孩子们的知识和提高他们的学习能力。
4. 通过游戏和互动，让孩子们在快乐中学习和成长。
大班教案六一策划书3篇
大班教案六一策划书3篇篇一《大班教案六一策划书》一、活动主题“欢乐六一，快乐成长”二、活动目的1. 让大班幼儿度过一个快乐、充实而有意义的六一儿童节。
2. 通过丰富多彩的活动，展示幼儿的才艺和风采，增强幼儿的自信心和表现力。
3. 增进幼儿之间的友谊，培养团队合作精神。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点幼儿园大班教室或室外场地五、参与人员大班全体幼儿六、活动准备1. 布置活动场地，营造欢乐的节日氛围，如悬挂气球、彩带等。
2. 准备各种活动道具，如表演服装、乐器、游戏奖品等。
3. 安排教师负责活动的组织和指导。
4. 通知家长，邀请家长参与活动。
七、活动内容1. 开场表演由大班幼儿表演一段欢快的舞蹈或歌曲，拉开活动序幕。
2. 才艺展示鼓励幼儿展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、朗诵、乐器演奏等。
3. 亲子游戏（1）亲子接力赛：家长和幼儿分组进行接力比赛，增强亲子之间的默契。
（2）亲子猜谜：家长和幼儿一起猜谜语，培养思维能力和亲子互动。
4. 手工制作组织幼儿进行简单的手工制作，如制作贺卡、折纸等，锻炼幼儿的动手能力。
5. 美食分享准备一些小零食和水果，让幼儿在活动中分享美食，享受快乐时光。
6. 结束仪式（1）颁发奖状和奖品，表彰在活动中表现优秀的幼儿。
（2）全体幼儿合唱一首歌曲，结束活动。
八、活动预算1. 活动道具费用：[X]元。
2. 美食费用：[X]元。
3. 奖品费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 确保活动场地的安全，检查场地设施是否存在隐患。
2. 提醒幼儿注意卫生，不乱扔垃圾。
3. 活动过程中，教师要密切关注幼儿的情况，确保幼儿的安全和健康。
4. 家长要积极参与活动，与幼儿一起度过一个快乐的六一儿童节。
篇二《大班教案六一策划书》一、活动主题“欢乐六一，快乐成长”二、活动目的1. 让大班幼儿度过一个快乐、充实而有意义的六一儿童节。
2. 通过丰富多彩的活动，展示幼儿的才艺和风采，增强幼儿的自信心和表现力。
大班教案六一策划书3篇
大班教案六一策划书3篇篇一《六一儿童节活动策划书》一、活动主题“快乐六一，共同成长”二、活动目标1. 让孩子们度过一个快乐、充实而有意义的六一儿童节。
2. 为孩子们提供展示自我、发展个性的平台。
3. 增进家园互动，促进亲子关系的和谐发展。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点幼儿园园内五、参与人员全体幼儿及教师六、活动准备1. 装饰教室，营造节日氛围。
2. 准备活动所需的道具、礼品等。
3. 通知家长活动的时间、地点及内容，鼓励他们积极参与。
七、活动流程1. 开场表演邀请幼儿表演一段集体舞蹈，如《快乐的节日》，营造欢乐的氛围。
2. 园长致辞园长发表节日贺词，向孩子们送上祝福，并介绍本次活动的内容和安排。
3. 文艺表演（1）各班幼儿表演节目，如歌曲、舞蹈、童话剧等。
（2）邀请家长代表表演节目，增进家园互动。
4. 亲子游戏（1）设计一些有趣的亲子游戏，如“亲子接力”“亲子猜谜”等，让家长和孩子们一起参与，增强亲子关系。
（2）准备一些小礼品作为奖励，鼓励孩子们积极参与游戏。
5. 手工制作（1）安排手工制作活动，如绘画、剪纸、粘贴等，让孩子们发挥想象力和创造力。
（2）展示孩子们的作品，增强他们的自信心和成就感。
6. 颁奖环节（1）为在活动中表现优秀的幼儿颁发奖品和证书，鼓励他们继续努力。
（2）为参与活动的家长颁发“优秀家长”证书，感谢他们的支持和配合。
7. 结束活动（1）全体幼儿和教师一起演唱歌曲《歌声与微笑》，结束本次活动。
（2）教师和家长引导孩子们有序离开活动现场，注意安全。
八、注意事项1. 确保活动场地的安全，检查游戏道具的稳固性。
2. 合理安排活动时间，避免过长或过短，让孩子们充分享受活动的乐趣。
3. 关注孩子们的情绪和需求，及时给予关心和帮助。
4. 做好活动的组织和管理工作，确保活动的顺利进行。
5. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
篇二《六一儿童节活动策划书》一、活动主题“快乐六一，共同成长”二、活动目标1. 让孩子们度过一个快乐、充实而有意义的六一儿童节。
大班六一活动方案4篇
大班六一活动方案大班六一活动方案精选4篇（一）活动名称：大班六一狂欢节活动时间：2021年6月1日活动地点：学校操场活动目标：1. 增强大班学生之间的凝聚力和友谊。
2. 丰富学生的课余生活，培养多种兴趣爱好。
3. 增强学生对六一儿童节的的认知和参与度。
活动内容：1. 开场活动（9:00-9:30）a. 班级集体唱歌表演b. 六一儿童节主题简短演讲c. 班级口号和旗帜展示2. 小游戏互动（9:30-11:00）a. 跳绳比赛b. 吹气球比赛c. 音乐热身操d. 拔河比赛e. 扔沙包比赛3. 主题手工活动（11:00-12:00）a. 制作六一儿童节手抄报b. DIY六一主题礼物4. 美食分享（12:00-12:30）a. 每个学生自带一份小吃或食物，大家一起分享品尝5. 爱心义卖（12:30-13:30）a. 学生们自行制作手工艺品、绘画等，组织义卖活动，所得收入将捐赠给需要帮助的儿童。
6. 结束仪式（13:30-14:00）a. 高年级同学表演节目（舞蹈、歌唱等）b. 颁发六一儿童节奖项c. 感谢并鼓励学生参与活动的致辞备注：1. 活动期间保证学生安全，设置相应的安全保障措施。
2. 活动组织者应提前准备好必要的物资和场地布置。
3. 活动结束后，学生可自由活动或进行自行组织的互动游戏。
大班六一活动方案精选4篇（二）本次大班区域活动是在室内进行的，主题是团队合作。
活动开始前，我们将大班分成几个小组，每个小组由4-5名学生组成。
每个小组在区域活动中有一个主要任务，同时也需要与其他小组进行合作。
活动开始后，各个小组开始了他们的任务。
第一个任务是搭建一个高度为1米的塔，使用纸杯和纸板作为材料。
每个小组需要分工合作，考虑到材料的稳定性和塔的高度。
小组成员们互相帮助和支持，共同解决问题，最终完成了任务。
接下来的任务是搭建一个桥梁，使用纸板和麻绳作为材料。
这个任务需要更多的合作和沟通，在搭建桥梁的过程中，小组成员们需要有条不紊地工作，确保桥梁的稳定性和承重能力。
大班教案六一策划书3篇
大班教案六一策划书3篇篇一大班教案六一策划书一、活动目标1. 通过开展庆祝六一儿童节系列活动，让幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，度过一个欢乐、难忘的儿童节。
2. 让家长深入理解和体验幼儿教育的核心理念，为孩子提供一个展示自我的舞台，增强他们的自信心和表现力。
3. 增进家园、师生之间的情感交流，营造一个欢乐、和谐的节日氛围。
二、活动主题和宣传口号1. 活动主题：“快乐成长，共度六一”2. 宣传口号：“让孩子们开口说、动手玩、发挥自己的能力，度过一个快乐而有意义的六一儿童节！”三、活动准备1. 装饰教室：教师和幼儿一起布置教室，营造节日氛围。
2. 准备道具：根据活动内容准备相应的道具，如服装、头饰、乐器等。
3. 排练节目：教师指导幼儿排练节目，确保节目质量。
4. 通知家长：提前通知家长活动的时间、地点和内容，邀请家长参加。
四、活动内容1. 开场致辞：由园长或教师代表发表开场致辞，向孩子们送上节日的祝福。
2. 文艺表演：幼儿们表演精心准备的节目，如舞蹈、歌曲、朗诵等。
3. 亲子游戏：家长和幼儿一起参与亲子游戏，增强亲子关系。
4. 手工制作：组织幼儿进行手工制作，如绘画、剪纸、粘贴等，培养幼儿的动手能力和创造力。
5. 颁发奖品：为在活动中表现出色的幼儿颁发奖品，鼓励他们继续努力。
6. 结束仪式：由园长或教师代表发表结束致辞，感谢家长的参与和支持，宣布活动结束。
五、活动时间和地点1. 活动时间：[具体日期]2. 活动地点：幼儿园大班教室六、活动人员安排1. 活动策划：[策划人姓名]2. 活动主持：[主持人姓名]3. 节目指导：[指导教师姓名]4. 场地布置：[布置人员姓名]5. 道具准备：[准备人员姓名]6. 摄影摄像：[摄影摄像人员姓名]7. 安全保卫：[保卫人员姓名]七、活动预算1. 装饰材料：[X]元2. 道具费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 食品饮料：[X]元5. 其他费用：[X]元6. 总计：[X]元八、注意事项1. 确保活动场地的安全，检查和排除潜在的危险因素。
2023年幼儿园大班庆六一班级活动方案,3篇
2023年幼儿园大班庆六一班级活动方案,3篇幼儿园大班庆六一班级活动方案1一、活动目标：通过活动，幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。
二、活动时间：2023年6月1日上午8：30——10：30三、材料准备：筷子、木株、鼓、保铃球、钓鱼材料、可乐瓶、圈、奖券、奖品等游戏用品、音乐带四、活动地点：幼儿园大操场及各班活动室五、活动过程：1、与孩子共同讨论：今天是什么节日?为什么又请来了家长?2、全体幼儿操场集中1) 园长讲话2) 家委会、幼儿代表发言3) 体操表演4)共同演唱歌曲：歌声与微笑3、游戏(游戏亲子活动)2人3足目标：培养合作能力，动作的灵敏性和协调性。
准备：绑带若干、转弯处放一个椅子。
玩法：家长和孩子手各绑住一只脚，成2人3足。
老师发出口令后，从起点线开始向前跑，饶过椅子跑到事先指定的地方。
规则：分4组进行游戏，每组请1位家长和幼儿参加，谁先到达指定的地方就算谁胜。
夹木株目标：培养手眼协调能力准备：筷子、木株若干玩法：家长与孩子在规定时间内，把木株从一个盘子夹到另外一个盘子里。
多者为胜。
规则：分4组进行游戏，每组请1位家长和幼儿参加，多者为胜。
贴鼻子目标：培养幼儿的判断能力。
准备：头像、磁铁玩法：幼儿在三米处走到头像前，根据判断在头像的适当位置贴上鼻子规则：每次组请1幼儿参加，贴对者为胜。
保铃球目标：培养幼儿目测力和判断能力。
准备：保铃球若干玩法：幼儿在三米处对准投球，看倒下多的为胜规则：每次组请1位幼儿参加。
蚂蚁搬豆目标：提高家长和幼儿合作的能力。
准备：蚂蚁头饰6个。
背景音乐《蚂蚁搬豆》玩法：爸爸妈妈或一个家长做蚂蚁，孩子做豆，蚂蚁想办法把豆搬回家，可以抬着走，也可以抱、背，只要豆离地面。
规则：分6组进行游戏，每组请1—2位家长和幼儿参加，运豆时豆一定要离开地面，哪组先到为胜。
套圈目标：培养幼儿目测力和判断能力。
准备：收集空饮料瓶圈若干玩法：每人发5个圈，幼儿在三米处对准套圈，套中的多的胜出。
幼儿园大班庆六一活动方案范本(三篇)
幼儿园大班庆六一活动方案范本一、活动目标1、通过“六一”周系列活动，让所有的孩子都参与到活动中来，感受节日所带来的的快乐，感受爸爸妈妈对自己的爱，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;2、动员孩子的爸爸或妈妈参与到幼儿的活动中来，感染孩子的快乐，了解什么才是孩子所需要的;3、通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动时间____月____日—____月____日三、活动过程活动一：发动宣传时间：____月____日活动方式：1、通过家校通、家长会等向家长发出倡议，六一儿童节到了，让我们行动起来，用我们的爱，给孩子一个快乐、难忘的节日。
2、向家长介绍幼儿园“快乐六一活动周”的方案，请家长提出修改建议。
3、向幼儿介绍六一活动周活动方案，并请每班幼儿在老师的协助下，自主选择本班的活动方案，制定本班活动计划。
4、各班选好方案后报告给园长室，园长室根据情况进行调整、协调，力争使大中小班幼儿一起活动，体现大带小，并尽可能使各个方案人数相差不多。
5、园长室将协调好的方案反馈给各班。
园长室几个人分生包干到各个组。
6、各班联系同组活动的班级，进行准备活动。
活动二：野外活动时间：____月____日准备：1、老师预先到活动的地方进行“踩点”，摸清安全注意点，并做好相应的准备工作。
2、提前通知幼儿带好相应的物品、工具。
并邀请部分有空的家长一同参加，协助教师管好幼儿的安全。
活动方式：全园幼儿根据选择，分成三大部分，分别开展活动。
1、长寿园野炊：小朋友自带黄瓜、水果等零食，参观长寿园，中午一起在长寿园空地上吃午饭。
吃完后学会自己收拾垃圾带走。
2、农家采草莓：到事先联系好的农家，请农家主人介绍采摘草莓时的注意点，幼儿采摘时随时提醒要小心。
采好的草莓称份量、洗净，大家一起品尝自己的劳动成果。
3、麦田小帮手：带领幼儿来到事先联系好已经收割过的麦田，一起帮主人拾麦穗、运麦秸。
劳动结束后，幼儿在麦秆堆旁边玩打仗、捉迷藏等游戏。
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大班六一活动计划
地点：各班教室
出席对象：全年级幼儿、教师
活动形式：全园性的游艺活动
具体内容：
----大一班
活动名称：蛤蟆跳井
活动目标：
1.通过活动，让幼儿体会到六一节的快乐。
2.通过活动，让幼儿的投掷能力得到提高。
活动准备：海洋球若干，篓篮若干
玩法：幼儿游戏时要俩俩合作，一名幼儿拿篮子，另一幼儿拿海洋球进行投掷，投掷进篮子为胜。
----大二班
活动名称：棋类活动
活动目标：
1.通过活动，让幼儿体会到六一节的快乐。
2.通过活动，让幼儿了解各类棋的下棋规则。
活动准备：围棋，飞行棋等
玩法：围棋，俩俩对弈。
飞行棋，请幼儿邀请满四个小朋友再进行游戏，游戏时注意游戏规则，对于不知道规则的诱饵，游戏之前先进行讲解。
----大三班
活动名称：“盲人”敲鼓
活动目标：
1.通过活动，让幼儿体会到六一节的快乐。
2.通过活动，让幼儿提高在黑暗环境下的平衡能力以及掌握方向感的能力。
活动准备：4只鼓、4根小棒、4只眼罩
玩法：将鼓放在前方的桌子上，请幼儿将眼睛蒙上，往前走，去敲前方的小鼓，
以敲响鼓者为胜。
----大四班
活动名称：套圈、飞镖
活动目标：
1.通过活动，让幼儿体会到“六一”节的快乐。
2.通过活动，让幼儿提高投射的精准能力。
活动准备：套圈玩具，飞镖玩具
玩法：将套圈玩具摆放在教室四角，请幼儿排队进行套圈。
以套入玩具动物的脖子者为胜。
将飞镖玩具挂在墙上，以飞镖投掷离中心红点近者为胜。