201509后备值长笔试题及答案完整2(1)
后备干部考试题
后备干部考试题考题一:领导力与管理技能问题:请阐述你对领导力与管理技能的理解,并提供一到两个实际案例来说明你如何运用这些技能。
正文:领导力是指一个人在组织内部或团队中,通过有效地激发他人的积极性和创造力,以实现共同目标的能力。
而管理技能则是指在组织中管理和运作的能力,包括计划、组织、领导、控制等方面的技巧和知识。
在我的理解中,领导力是指通过自身的影响力和榜样作用,激发团队成员的潜能,并引领团队朝着共同的目标努力前进的能力。
而管理技能则是指在组织内部合理地分配资源、制定工作计划,同时有效地激励和管理团队成员的能力。
在过去的工作经历中,我曾担任项目经理的职位,需要带领一个跨部门的团队完成一个重要项目。
在这个项目中,我需要发挥领导力和管理技能来确保项目的圆满成功。
首先,我通过明确的沟通和目标设定,向团队成员清晰地阐述了项目的愿景和期望。
我带领团队共同制定了详细的项目计划,并与每位团队成员进行了个别的目标约定,以确保每个人都明确自己在项目中的责任和角色。
其次,为了提高团队的工作效率和凝聚力,我运用了一些激励和激励技巧。
例如,我将项目拆解为一系列具体的里程碑,每完成一个里程碑都会给予团队成员一定的奖励和认可,以激发大家的积极性和动力。
此外,在项目执行的过程中,我注重与团队成员之间的有效沟通和合作。
我通过定期的团队会议和个别访谈,及时了解项目的进展情况,并对团队成员的工作进行指导和协助,以确保项目能在规定时间内高质量地完成。
这个案例充分展示了我在领导力和管理技能方面的实际能力。
通过合理运用领导力和管理技能,我成功地激发了团队成员的积极性和创造力,并顺利地引领团队完成了项目的目标。
综上所述,领导力和管理技能是后备干部必备的重要素质。
通过合理运用这些技能,我们可以有效地组织和管理团队,实现组织的目标。
希望以后能有更多机会发挥这些技能,为组织的发展做出更大的贡献。
(字数:498)。
后备干部面试题及答案(2)
后备干部面试题及答案(2)后备干部面试题及答案教育系统后备干部笔试试题及参考答案一、填空题(每空 1分,共15分)1、教育起源于人类的(生产劳动),是人类特有的有意识培养人的(社会)现象。
2、在教育过程中,教师处于(领导者)和(教育者)的地位,在教育活动中起(组织者)作用。
3、培养学生具有(坚定正确的政治方向,辨证唯物主义世界观,和共产主义道德品质)是德育的重要任务。
4、中小学工作的基本规律有(教学为主,全面发展,依靠教师)。
5、根据《教师法》规定,对教师的考核的内容是“(政治思想、业务水平、工作态度、工作成绩)”四方面。
二、选择题(每小题1分,共10分)1、人民教师的根本任务是__A__。
A、教书育人B、提高学生学习成绩C、多为高一级学校输送合格毕业生 2、学校工作必须以__B__为中心,全面安排。
A、德育B、教学C、管理3、教学过程的实质是__C__。
A、教师教授过程和学生的学习过程B、学生的认知过程C、是教师指导下学生主体的认知和发展过程4、锦绣的山河,鲜艳的花朵,健美体魄,悦耳的音乐,优美的绘画,都可以引起人们的__B__。
A、道德感B、美感C、理智感5、从教育行政部门的工作角度,分析评价活动的过程和基本环节有__C__。
A、准备、实施、后续三阶段B、准备、检查、总结三阶段C、计划、实施、总结三阶段6、教师或家长把社会道德规范传授给学生,通过两条基本途径;一是口头讲解或劝导;二是展示自己的行动。
两者__B__。
A、都不可缺少B、都不可缺少,后者更重要C、都重要,前者更重要7、一个人自以为是,或者人云亦云,都缺乏__A__。
A、思维的批判性B、思维的逻辑性C、思维的灵活性8、在实行九年义务教育的同时,还要努力发展幼儿教育,发展__C__。
A、中等教育、高等教育B、师范教育、职业教育C、盲、聋、哑、残、弱智的特殊教育9、建立良好的师生关系,从根本上说,取决于__C__。
A、学生和家长的积极配合 B、学校领导管理人员的支持 C、教师的实际水平10、学生掌握知识的过程有三个环节,即__A__。
校长后备人才笔试大题精编
校长后备人才笔试大题精编1、学校安全工作的职责有哪些?(1)保证设施安全(2)完善安全制度(3)落实安全教育(4)安全管理到位(5)及时救治伤病(6)常备应急预案2、午休时,一位小学生对学校操场一侧的单杠特别感兴趣,两只手交替吊在上面晃荡。
班主任发现后,立即加以制止。
放学后,他又带领几个小伙伴偷偷玩单杠,一不小心摔了下来,当时右手臂疼痛难忍,不能动弹。
班主任获悉后,立即带他去医院诊治,医生根据X光片,判断是手臂骨折,并立即进行了治疗。
家长随后赶到医院,在了解情况后,对班主任非常感谢,主动结清了所有医疗费用。
发生这种情况,班主任老师做法是否恰当?答:班主任在本案例中做法完全正确。
该案例中班主任在前面发现危险时已对其加以制止,尽到了责任。
后来该生不听劝告,瞒着班主任去玩,出了问题,自己应负完全责任。
作为班主任在事情发生后,立即将其送往医院,救治及时,处置得当。
3、义务教育学校也可以开除不遵守纪律的学生,对吗?答:不对。
《义务教育法》规定不得开除学生,是由义务教育的性质决定的,目的是为保障学生接受义务教育的权利。
义务教育是强制性教育,是所有适龄儿童、少年必须接受的教育,不能因为学生违反学校管理制度,就剥夺学生受教育的权利。
在这一点上,义务教育同非义务教育有所不同。
非义务教育阶段的学生如果严重违反学校管理制度,学校可给予其开除学籍的处分。
4、校训是学校规定的,对学生有指导意义的词语。
校训是一所学校的灵魂,要体现出学校的办学风格、校本特色和人文色彩。
然而,当今校训千篇一律、名不副实现象比比皆是。
北京市东城区教委小学教育科对全区各小学的校训情况进行了一次整体调查,调查结果显示:在参与调查的50所小学中,有49所学校的校训构成形式为“四词八字”口号式,所占比例高达98%。
50所小学的校训,共涉及用词38个,其中使用频率最高的四个词依次为“勤奋”,38校使用,所占比例为76%;“团结”,26校使用,所占比例为52%;“创新”,21校使用,所占比例为42%;“文明”,20校使用,所占比例为40%。
后备干部教育学考试试题以及答案
后备干部教育学考试试题以及答案一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题1分,共20分)1.推动教育学发展的内在动力是( )的发展。
A.教育规律B.教育价值C.教育现象 D.教育问题2.提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( )A.培根B.夸美纽斯C.赫尔巴特 D.赞可夫3.“我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的”。
这一观点出自洛克的( )A.《大教学论》B.《教育漫话》C.《爱弥儿》D.《普通教育学》4.学校的中心工作是( )A.教学工作B.公共关系C.行政工作 D.总务工作5.“活到老学到老”是现代教育( )特点的要求。
A.大众性B.公平性C.终身性 D.未来性6.学校管理的目标和尺度是( )A.经济收入B.良好的公共关系C.学校绩效D.政治影响7.学校管理的基本途径是( )A.教学活?nbsp;B.沟通C.教劳结合 D.协调8.儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展( )规律的反映。
A.顺序性B.不平衡性C.阶段性 D.个别差异性9.( )是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。
A.教育方针B.教育政策C.教育目的 D.教育目标10.学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指( )A.发展性功能B.个体性功能C.教育性功能D.社会性功能11.美国各门课程中多样化的实践活动,日本的综合活动时间反映出对( )在课程中地位的重视。
A.知识B.能力C.直接经验 D.间接经验12.欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的( )A.学科课程B.活动课程C.综合课程 D.融合课程13.教学活动的本质是( )A.认识活动B.实践活动C.交往活动 D.课堂活动14.“除数是小数的除法”,某老师把学生的回答的分12个馒头的计算板书出来:12÷3=4(人)12÷2=6(人),12÷1=12(人),12÷0.5=24(人),这一做法体现了( )A.巩固性原则B.直观性原则C.理论联系实际原则 D.因材施教原则15.布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,依此而建立的课程理论是( )A.百科全书式课程理论B.综合课程理论C.实用主义课程理论D.结构主义课程理论16.把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是()。
后备干部考试题笔试
后备干部考试题笔试考试题目:1.请简述后备干部的定义和重要性。
2.列举并分析后备干部的培养途径和方法。
3.阐述后备干部的核心素质和能力要求。
4.就后备干部的选拔标准和程序进行论述。
5.结合实际案例,说明后备干部的作用和职责。
注:以下为参考答案,具体内容可根据实际情况进行调整。
---------在现代组织管理中,后备干部的培养和选拔一直是一个重要的任务。
后备干部是指为组织未来发展提供战略性、全局性的重要干部资源,具备一定潜力和能力,具备核心素质和专业技能,能够从事高层次管理工作,并能适应外部环境的变化。
下面将从后备干部的定义和重要性、培养途径和方法、核心素质和能力要求、选拔标准和程序、作用和职责等方面进行论述。
一、后备干部的定义和重要性后备干部是指那些经过选拔和培养,具备成为领导干部的潜力和能力,并具备相关专业素质和管理能力的中青年骨干干部。
后备干部的重要性在于他们将成为组织未来的中坚力量,为组织的可持续发展提供有力的支持。
二、后备干部的培养途径和方法后备干部的培养途径和方法多种多样,主要包括以下几种:1.内部培养:通过内部选拔和培养,将优秀的员工培养成为后备干部。
可以通过制定培养计划,为员工提供多种培训机会和晋升渠道,帮助他们提升自身素质和能力。
2.外部引进:通过引进外部优秀人才,补充组织的后备干部队伍。
可以通过招聘、校园招聘等方式吸引具有潜力的人才加入组织,并为他们提供培养和发展的机会。
3.交流与合作:通过组织内外部的交流与合作,促进干部的全面发展。
可以通过组织内部的岗位轮换、外部交流与参观学习等形式,拓宽干部的视野,提高他们的综合素质。
三、后备干部的核心素质和能力要求1.政治素质:具备坚定的政治信仰,对党和国家事业有高度的认同,忠诚于党和人民。
2.管理能力:具备较强的组织管理能力和决策能力,能够正确理解和解决实际问题。
3.专业素质:具备扎实的专业知识和工作经验,能够在具体领域中发挥核心作用。
公务员后备干部试题及答案
公务员后备干部试题及答案为了满足公务员后备干部选拔的需求,以下是一份精心准备的试题,旨在评估应聘者的各项能力和素质。
下面附有试题及其详细答案,供应聘者参考。
一、行政能力试题:请简要描述你对行政能力的理解,并列举你在过去的工作或学习中表现出来的行政能力吧。
答案:我对行政能力的理解是指在公务员岗位上有效地组织、安排、执行和管理各项工作的能力。
在过去的工作/学习中,我表现出了出色的行政能力。
举例来说,我负责组织学生会活动,包括活动策划、预算编制、人员安排和物资采购等。
通过精确的时间管理和有效的沟通,我成功地完成了每个阶段的任务,并使活动取得了良好的反响。
二、问题解决能力试题:请描述你在遇到困难或挑战时是如何解决的,并附上一个具体案例。
答案:当我遇到困难或挑战时,我通常采取以下步骤解决问题。
首先,我会详细了解问题的性质和根本原因。
然后,我会收集相关信息和数据,制定一份解决方案。
最后,我会与团队成员或相关方进行合作,并跟进解决方案的执行情况。
例如,我曾经在一个团队项目中遇到了与资源分配相关的问题。
我主动与团队成员沟通,共同制定了一份详细的资源分配计划,并通过监控与反馈确保计划的顺利实施。
这样,我们成功地解决了困难并取得了较好的工作成果。
三、沟通能力试题:沟通在公务员工作中起着重要的作用。
请描述你在过去的工作中如何与他人沟通,并取得良好的合作结果。
答案:在我的过去的工作经历中,我注重与他人的有效沟通。
我始终保持开放的态度,尊重他人的意见,并清晰地表达自己的观点。
我善于倾听他人的想法,并在沟通中运用积极的肢体语言和非语言表达。
这样,我能够与团队成员建立良好的工作关系和合作伙伴关系。
例如,我在一个团队项目中负责与合作伙伴进行商务谈判。
通过耐心倾听对方需求,灵活调整谈判策略,并通过明确而又友好的沟通方式,我成功地达成了谈判目标,与合作伙伴建立了长期的合作伙伴关系。
四、领导能力试题:请描述你在过去的工作/学习中体现出的领导能力,并附上一个具体案例。
教育系统后备干部笔试试题及参考答案
教育系统后备干部笔试试题及参考答案Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】教育系统后备干部笔试试题及参考答案一、填空题(每空 1分,共15分)1、教育起源于人类的(生产劳动),是人类特有的有意识培养人的(社会)现象。
2、在教育过程中,教师处于(领导者)和(教育者)的地位,在教育活动中起(组织者)作用。
3、培养学生具有(坚定正确的政治方向,辨证唯物主义世界观,和共产主义道德品质)是德育的重要任务。
4、中小学工作的基本规律有(教学为主,全面发展,依靠教师)。
5、根据《教师法》规定,对教师的考核的内容是“(政治思想、业务水平、工作态度、工作成绩)”四方面。
二、选择题(每小题1分,共10分)1、人民教师的根本任务是__A__。
A、教书育人B、提高学生学习成绩C、多为高一级学校输送合格毕业生2、学校工作必须以__B__为中心,全面安排。
A、德育B、教学C、管理3、教学过程的实质是__C__。
A、教师教授过程和学生的学习过程B、学生的认知过程C、是教师指导下学生主体的认知和发展过程4、锦绣的山河,鲜艳的花朵,健美体魄,悦耳的音乐,优美的绘画,都可以引起人们的__B__。
A、道德感B、美感C、理智感5、从教育行政部门的工作角度,分析评价活动的过程和基本环节有__C__。
A、准备、实施、后续三阶段B、准备、检查、总结三阶段C、计划、实施、总结三阶段6、教师或家长把社会道德规范传授给学生,通过两条基本途径;一是口头讲解或劝导;二是展示自己的行动。
两者__B__。
A、都不可缺少B、都不可缺少,后者更重要C、都重要,前者更重要7、一个人自以为是,或者人云亦云,都缺乏__A__。
A、思维的批判性B、思维的逻辑性C、思维的灵活性8、在实行九年义务教育的同时,还要努力发展幼儿教育,发展__C__。
A、中等教育、高等教育B、师范教育、职业教育C、盲、聋、哑、残、弱智的特殊教育9、建立良好的师生关系,从根本上说,取决于__C__。
公开选拔后备干部考试试题及答案
公开选拔后备干部考试试题及答案本次考试分单项选择题、多项选择题和判断题三种题型,共100道题,每道题1分,满分为l00分。
答题时间为3小时。
一、单项选择题请你从每道题四个可供选择的答案中,选择一个正确答案,在答题卷相应题号的答案代号字母上划圆圈。
1.我国的经济体制改革就其性质来说是A.以一种社会制度代替另一种社会制度B.以商品经济代替自然经济C.社会主义制度的自我完善和发展D.补资本主义的课2.在市场经济条件下,资源配置的主要方式是A.通过政府的计划或其他手段进行配置B.实行计划调节和市场调节相结合C.以市场为基础,通过市场机制进行配置D.以市场调节为主,计划调节为辅3.在现代市场经济中,居支配地位的是A.个人业主制企业B.合伙制企业C.合作制企业D.公司(法人)制企业4.社会主义市场经济中的个人收入分配制度要体现A.优胜劣汰的市场竟争原则B.按劳动量大小进行分配的原则C. 效率优先、兼顾公平的原则D.社会公平和共同富裕的原则5.我国国有企业改革的方向是A. 承包经营B.租赁经营C. 建立现代企业制度D.股份制经营答案:1.C 2.C 3.D 4.D 5.C6.我国地产市场的土地转让是指A.土地所有权的转让B.土地使用权的转让C.土地占有权的转让D.土地收益权的转让7.我国现行分税制把税种分为A. 流转税、所得税和财产税B.中央税、共享税和地方税C.增值税、营业税和消费税D.企业所得税和个人所得税8.社会主义金融市场的基础是A.资金市场B.证券市场C.外汇市场D.期货市场9.国有资产管理的原则有A.国有资产分级所有B.政府的社会经济管理职能和国有资产所有者职能分开C.国有资产集中由中央政府统一经营D.国有资产分散由各级政府经营10.哲学的基本问题是A.理论与实践的关系问题B.唯心与唯物的关系问题C.抽象与具体的关系问题D.思维与存在的关系问题答案:6.B 7.B 8.A 9.B 10.D11.正确发挥意识能动作用的前提是()A.加强党对思想理论战线的领导B.充分发挥集体智慧C.克服保守思想D.对事物及其规律有正确的反映12.唯物辩证法的总特征是A.对立与统一的观点B.分析与综合的观点C.联系与发展的观点D.运动与静止的观点13.社会发展规律也就是人们活动的规律。
县教育局中小学校长后备干部考试试题及答案
县教育局中小学校长后备干部考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不是中小学校长后备干部应当具备的基本素质?A. 政治坚定,忠诚教育事业B. 具备较强的教育教学能力C. 具备一定的管理经验和协调能力D. 具备丰富的学科专业知识答案:D2. 以下哪项不是中小学校长后备干部选拔任用的基本原则?A. 德才兼备,以德为先B. 公开、公平、公正C. 竞争上岗D. 注重实绩答案:D3. 以下哪个部门负责中小学校长后备干部的选拔、培养和管理工作?A. 县教育局B. 市教育局C. 省教育厅D. 教育部答案:A4. 以下哪项不是中小学校长后备干部培训的内容?A. 政治理论培训B. 教育教学培训C. 管理能力培训D. 专业知识培训答案:D5. 以下哪个部门负责对中小学校长后备干部的考核?A. 县教育局B. 市教育局C. 省教育厅D. 教育部答案:A6. 以下哪项不是中小学校长后备干部应当具备的沟通协调能力?A. 与上级领导沟通B. 与教师沟通C. 与家长沟通D. 与学生沟通答案:D7. 以下哪个部门负责中小学校长后备干部的选拔任用?A. 县教育局B. 市教育局C. 省教育厅D. 教育部答案:A8. 以下哪项不是中小学校长后备干部培训的目的?A. 提高中小学校长后备干部的综合素质B. 增强中小学校长后备干部的教育教学能力C. 提高中小学校长后备干部的管理水平D. 提高中小学校长后备干部的福利待遇答案:D9. 以下哪个部门负责中小学校长后备干部的选拔任用文件的制定?A. 县教育局B. 市教育局C. 省教育厅D. 教育部答案:A10. 以下哪项不是中小学校长后备干部应当具备的团队协作能力?A. 与同事共同完成工作任务B. 发挥团队协作精神C. 带领团队解决问题D. 独立完成工作任务答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 中小学校长后备干部选拔任用的基本原则是:德才兼备,以德为先;公开、公平、公正;______;注重实绩。
教师级后备干部考试试题
教师级后备干部考试试题一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 教育的根本任务是()。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质2. 教师职业道德的核心是()。
A. 爱岗敬业B. 热爱学生C. 严谨治学D. 团结协作3. 教师在教学过程中应遵循的原则是()。
A. 以教师为中心B. 以学生为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心4. 教师在课堂上应如何对待学生的提问?()A. 忽视不理B. 鼓励并耐心解答C. 批评提问的学生D. 只回答部分问题5. 教师在备课时应考虑的因素包括()。
A. 教学内容B. 教学方法C. 学生情况D. 所有选项6. 教师在评价学生时,应采取的态度是()。
A. 客观公正B. 随意主观C. 严厉苛刻D. 宽容放任7. 教师在班级管理中应扮演的角色是()。
A. 权威者B. 引导者C. 旁观者D. 批评者8. 教师在与家长沟通时,应采取的策略是()。
A. 单向传递信息B. 双向交流C. 避免沟通D. 只谈成绩9. 教师在进行自我发展时,应注重的是()。
A. 学历提升B. 教学技能C. 教育理念D. 所有选项10. 教师在面对教学挑战时,应持有的态度是()。
A. 逃避B. 积极应对C. 抱怨D. 放弃二、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述教师在培养学生创新能力方面可以采取哪些措施?2. 描述一下教师如何通过课堂教学活动促进学生的全面发展。
3. 教师在处理学生冲突时,应遵循哪些基本原则?三、论述题(每题25分,共50分)1. 结合实际,论述教师如何通过日常教学活动培养学生的社会责任感。
2. 请论述教师专业成长的重要性,并提出促进教师专业成长的有效策略。
四、案例分析题(每题25分,共25分)1. 阅读以下案例,并分析教师在处理这一情况时采取的措施是否恰当,以及你将如何改进。
案例:某班级学生小明在课堂上经常不遵守纪律,影响其他同学学习。
教师在多次提醒无效后,决定让小明在教室外站立,直到他认识到自己的错误。
组织后备干部考试题含答案
组织后备干部考试题含答案一、单选题1. 组织后备干部的目的是()。
A. 选拔优秀人才B. 提高干部素质C. 实现组织发展D. 以上都是答案:D2. 后备干部培养的原则是()。
A. 平等竞争B. 知识优先C. 能力第一D. 以上都是答案:D二、判断题1. 后备干部培养应该注重理论研究和实践经验的结合。
()答案:是2. 后备干部能力培养可以通过参加培训班来实现。
()答案:是三、简答题1. 请简述组织后备干部培养的重要性及其目标。
答:组织后备干部培养的重要性在于为组织培养未来的优秀干部,并确保组织持续发展。
其目标是选拔和培养具备优秀素质和能力的人才,为组织的延续和发展提供有力支持。
2. 请列举三种后备干部培养的方法。
答:- 内部培养:通过安排后备干部轮岗、培训等方式,提升其综合素质和能力。
- 外部引进:通过招聘、合作交流等方式,吸纳具有潜力和才华的人才进入组织,进行后备干部培养。
- 留学培养:将有潜力的干部送往优秀的国内外大学进行研究,培养其专业知识和国际视野。
四、简答题请简要说明以下概念:1. 后备干部:答:后备干部指在组织中选拔和培养的具备潜力和能力的人才,其任务是承担组织发展和管理的重大职责。
2. 干部培养:答:干部培养是指通过对干部进行综合素质和能力的提升,使其适应和胜任组织管理工作的过程。
干部培养旨在提高干部的工作能力、思想觉悟、领导才能等方面,为组织的发展和壮大提供人才保障。
3. 组织发展:答:组织发展是指通过不断壮大和完善组织系统,提高组织能力和影响力,实现组织使命和目标的过程。
组织发展包括组织结构的优化、人才队伍的培养和建设、工作流程的改进等方面。
五、简答题请简要描述以下培养方法的特点和适用情况:1. 内部培养:答:内部培养是将组织内已有人才作为后备干部进行培养的方法。
其特点是能够充分发掘现有人才的潜力,有利于保持组织文化和价值观的连续性。
适用于对内部人才有充分信任和了解的组织。
2. 外部引进:答:外部引进是通过招聘和合作交流等方式引入具有潜力和才华的人才进行培养的方法。
[后备干部考试应用写作试题及答案]后备干部笔试题及答案
[后备干部考试应用写作试题及答案]后备干部笔试题及答案应用写作模拟试题参考答案(一)一、名词解释题(每小题4 分,共20分)1、个人主体是相对于群体主体而言的,指为解决私人事务而进行应用文写作的主体。
个人主体又分为第一类主体和第二类主体。
2、上行文,即公文的传递是由下到上,这是下级机关报送给上级机关的公文,如请示、报告等。
3、批复,是上级机关答复下级机关请示事项时使用的公文。
4、民事诉状,也叫民事起诉状,是民事案件的原告人,在自己的民事权益受到侵害或者与他人发生争议时,依据事实和法律,向人民法院提起诉讼,要求依法裁判所提出的书面请求。
5、调查报告是根据一定的目的,对客观事务或社会问题进行调查研究和综合分析后写成的书面报告。
也称为“调查”或“考察报告”,是机关工作和其它社会工作中常用的一种应用文体。
二、简答题(每小题10 分,共30分)1、应用文写作主体要具备哪些修养?㈠辞章文体修养㈡专业知识修养㈢理论修养2、报告与请示有哪些不同?㈠行文的目的不同:报告的主要目的是下情上达,是一种呈报性公文,请示的主要目的是请上级批准、指示或答复,是呈请性公文;?㈡行文的时间不同:报告是汇报工作和反映情况,可以事前、事中、事后行文,请示是请上级批准、指示或答复,必须事前行文;?㈢收文处理不同:上级收到报告,只须了解情况以作决策参考,不需要答复,收到请示,则要认真研究,尽快给予答复。
3、起诉状的正文部分主要写哪些内容?答:起诉状由首部、请求事项、事实和理由、结尾和附项五部分组成。
㈠首部:(1)文书名称,即标题。
(2)当事人的基本情况。
㈡请求事项:这部分写明原告人到法院起诉要求解决什么问题。
㈢事实和理由。
? ㈣结尾?结尾要写明“此致×××人民法院。
”“此致”占一行,“×××人民法院”另起一行。
最后由具状人在右下角签名盖章,注明年月日。
㈤附项:(1)诉状及副本份数;(2)物证件数;(3)书证件数;?三、判断题(每小题2 分,共10 分)1、关于转发省分行川工行办发92号文件的通知。
后备干部面试题及答案
后备干部面试题及答案后备干部面试题及答案后备干部是指各级党委按照干部管理权限,选拔出德才素质好、有培养前途和发展潜力的优秀干部。
以下是店铺为你整理的后备干部面试题及答案,希望能帮到你。
后备干部面试题及答案1、个人自身情况(姓名、基本经历、思想动态、特长、爱好等等)。
2、对自己报考后备干部的动机、怎样开展工作方面的想法。
3、结合报考的岗位谈谈自己的优势和劣势。
选答题:(抽答2题,每题3分)一、某村道路需扩宽,有几户群众担心许诺补偿不能兑付,有抵触情绪,阻挡施工建设,其中有一户还是你亲戚,作为村干部,你将如何处理这一问题?参考要点:1、实施村镇规划,是改变村容村貌、提高村民生活质量的一件大事,全体村民都应该配合、支持;2、了解掌握这几户群众产生抵触情绪的原因和要求,做好耐心细致的思想工作,讲明政策和利害关系;3、抓紧突破口,首先做好亲戚的拆迁工作;4、及时解决拆户的补偿问题。
二、假如你当选了村主任,你村开荒现象严重,此时有人举报你的一个亲戚正在开荒。
你怎么解决?参考要点:1、迅速组织村干部到现场进行调查,并进行劝说,恢复林地。
2、对全村进行开荒的人员和开荒进行一次摸底调查。
3、联合林业等相关部门进行一次法制宣传。
4、若情况特别严重,则请林业部门处理。
三、如果别人告诉你,你们村的某位村干部很难相处,你又必须和他搭档工作,你如何看待?又如何和同事相处?参考要点:1、要认识到同在一个村工作,和睦相处形成一个和谐一致心情舒畅的工作环境是非常重要的,否则村里的正常工作可能都要受到干扰,作为村干部要有和同事和睦相处的能力。
2、人都是有感情的,有可塑性的,是可以被说服的。
因此和同事友好相处是完全可以做到的。
3、和任何人相处都要尊重对方,只有尊重别人,别人才会尊重你.在交往中应真诚的对待他人,有分歧时要多做沟通,不在背后传播谣言。
4、要谦虚谨慎,自己刚进科室比较年轻,资历浅工作经验少,要本着请教学习的态度和同事交流,不恃才傲物,善于发现别人的优点,不苛求别人。
乡村(社区)后备干部考试卷及答案[1] (1)(完整资料).doc
【最新整理,下载后即可编辑】XX乡村(社区)后备干部考试卷单位:姓名:得分:一、单项选择题(从下面各题选项中选出一个最符合题意的答案,并将相应字母填入括号内。
每题2分,共20分)1、我们通常说的第一产业是指(B )。
A.工业B.农业C.旅游业D.建筑业2、我国现行的农村基本经营制度是以(A )为基础、统分结合的双层经营体制。
A.家庭承包经营B.包产到户、联产计酬C.集体统一经营D.家庭联产承包经营3、村民委员会的选举,由(D )主持。
A.村党组织B.乡镇人民政府C.乡镇党委D.村民选举委员会4、城市和农村按居民居住地区设立的居民委员会和村民委员会是(B )。
A.基层政权组织B.群众性自治组织C.基层人民政府的派出机构D.群众性调解组织5、当前,农业和农村最突出的矛盾是(A )。
A.农民增收缓慢B.资金不足C.技术水平低D.承包地分散6、下列不属于对农民实行的直接补贴政策是(D )。
A.针对种粮农民的直接补贴B.针对粮食生产者安排的直接补贴C.农机具购置补贴D.土地补贴7、某村村民小组组长甲将代收的新型农村养老保险、农村小额人身保险、政策性农业保险款等共计1万元据为己有,然后称这些款项被盗,甲的行为( B )。
A.构成贪污罪B.构成职务侵占罪C.构成诈骗罪D.不构成犯罪8、社会主义新农村建设的要求是(C )。
A.工业反哺农业,城市支持农村B.以科学发展观统领农村经济社会发展全局C.生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主D.“多予少取放活”9、依照我国土地承包法,关于承包期限,下列表述正确的是(A )。
A.耕地的承包期为30年B.草地的承包期为30年C.林地的承包期为70年D.耕地、林地、草地的承包期均为30年10、党的十七大对我国经济发展目标提出新的更高要求是:增强发展协调性,努力实现经济( D )。
A.又快又好发展B.多快好省发展C.统筹兼顾发展D.又好又快发展二、判断题(在下列各题后括号内打“√”表示正确、打“×”表示错误,全部打“√”或全部打“×”的不得分。
后备干部面试题及答案 后备干部培训方案策划
后备干部面试题及答案后备干部培训方案策划嘿,大家好!今天咱们来聊聊后备干部面试题及答案,还有后备干部培训方案的策划。
这可是个大话题,咱们一步一个脚印来。
1.请简述你所在部门的主要业务及你的工作职责。
答案:我所在部门主要负责企业的人力资源管理工作,包括招聘、培训、薪酬福利、员工关系等方面。
我的工作职责是协助部门经理完成招聘任务,同时负责员工的培训与发展工作。
2.遇到突发事件,如何迅速应对?答案:遇到突发事件,要保持冷静,分析事件的性质和影响。
然后,根据预案迅速采取措施,确保事件的妥善处理。
同时,及时向上级汇报,争取支持和协助。
一、培训目标1.提高后备干部的业务能力,使其具备岗位所需的技能和知识。
2.培养后备干部的综合素质,包括团队协作、沟通能力、创新能力等。
3.增强后备干部的责任心和使命感,为企业的长远发展贡献力量。
二、培训内容1.企业文化及战略规划:让后备干部深入了解企业的发展历程、核心价值观和未来战略,增强归属感。
2.业务知识培训:针对不同岗位,提供相应的业务知识培训,提高后备干部的业务水平。
3.领导力培训:通过案例分享、角色扮演等方式,培养后备干部的领导力。
4.团队建设:组织团队拓展训练,增强后备干部的团队协作能力。
5.沟通技巧:教授有效的沟通方法,提高后备干部的沟通能力。
三、培训形式1.集中培训:组织后备干部参加集中培训,邀请专业人士授课,提高培训效果。
2.在职培训:安排后备干部到相关岗位实习,了解实际工作,提高业务能力。
3.网络培训:利用网络平台,提供丰富的培训资源,方便后备干部随时学习。
4.交流分享:组织后备干部之间的交流分享,取长补短,共同进步。
四、培训评估1.定期对后备干部进行业务知识和综合素质的测试,评估培训效果。
2.收集后备干部对培训内容的反馈,不断优化培训方案。
3.结合实际工作表现,评估后备干部的成长情况。
注意事项:1.培训内容与企业实际需求不符。
解决办法:要时刻关注企业的战略发展和业务变化,定期更新培训内容,确保培训与实际工作紧密相连。
后备干部面试题目及答案
后备干部面试题目及答案一、个人背景与动机1. 请简要介绍一下你的个人背景和工作经验。
答:我本科毕业于XX大学,主修专业是XX。
毕业后,我加入了一家知名企业,并担任XX职位。
在那里,我积累了丰富的专业经验,并展现出了优秀的领导能力和团队协作精神。
2. 你为什么对成为一名后备干部感兴趣?答:作为一名后备干部,我将有机会承担更大的责任和挑战。
我对领导团队和组织发展有着强烈的兴趣,并且希望能够为公司的长远发展做出积极的贡献。
我相信通过这个机会,我可以继续发展自己的管理能力并实现个人的职业目标。
二、领导能力与团队合作1. 请分享一个你在团队中成功解决问题的经历。
答:在之前的项目中,我们面临着紧迫的时间表和复杂的任务。
我主动与团队成员进行沟通,明确分工和目标,并组织了定期的会议来监督进展。
通过有效的团队合作和协调,我们成功地按时完成了项目,并得到了客户的高度评价。
2. 你如何管理团队中的不同意见和冲突?答:我相信有效的沟通和定期的团队会议可以帮助解决团队中的不同意见和冲突。
我通常会鼓励成员开放地表达自己的意见,并倾听各方的建议。
如果存在冲突,我会尽力了解每个人的角度,并根据情况找到最佳的解决方案,以确保团队继续高效合作。
三、战略规划与目标实现1. 你对于公司的战略规划有什么理解?答:我认为公司的战略规划是指明公司发展方向和目标的蓝图。
它应该综合考虑市场趋势、竞争环境和资源状况,以制定长期和短期的发展计划。
2. 如果你成为后备干部,你会如何帮助实现公司的战略目标?答:作为后备干部,我将积极参与制定和执行公司的战略计划。
我会通过深入了解市场和行业动态,提出切实可行的建议,并与团队紧密合作以实现战略目标。
同时,我会保持学习和成长的态度,以不断提升自己的能力和适应快速变化的商业环境。
四、危机管理与决策能力1. 请描述一个你在工作中面临的突发事件,并说明你是如何处理的。
答:在某次项目中,我们遇到了一个关键合作伙伴的突然撤离。
后备干部选拔考试2
后备干部选拔考试一、单项选择题(每题的备选答案中,只有一个正确,请将所选答案的字母填写在括号内。
每1分,共20分)1.党的十五大作出部署,要在()A.政治上、思想上、组织上加强党的建设B.思想上、组织上、作风上加强党的建设C.思想上、政治上、作风上加强党的建设D.政治上、组织上、作风上加强党的建设2.实事求是的本质就是要求()A.理论与实际相统一B.反对本本主义C.反对经验主义D.解放思想3.我们党第一次将邓小平理论明确确立为我们党的指导思想的文件是()A.1992年10月党的十四大政治报告B.1997年2月******同志在邓小平同志追悼大会上的悼词C.1997年5月19日******同志在中央党校的讲话D.1997年9月党的十五大报告4.邓小平首次正式提出“建设有中国特色社会主义”的任务是()A.在党的十一届三中全会上B.在党的第十二次全国代表大会开幕词中C.在党的十二届三中全会上D.在党的第十三次全国代表大会上5.邓小平建设有中国特色社会主义理论首要的基本理论问题是()A.解放思想,实事求是B.什么是社会主义,怎样建设社会主义C.社会主义发展动力论D.社会主义发展阶段论6.一般来说,中外合资企业和中外合作企业属于()A.国有经济B.集体经济C.混合所有制经济D.非公有制经济7.在现代市场经济条件下,企业的独立性主要体现在()A.独立的经济利益B.独立地进行经营决策C.独立地行使人事安排权D.独立自主地进行收入分配8.法的指引作用针对的是()A.本人的行为B.他人的行为C.一般人的行为D.违法者的行为9.除太阳外,离地球最近恒星的距离是()A.4光年B.40多光年C.40亿公里D.4亿多公里10.秦朝负责监察百官的中央官吏是()A.丞相、B.御史大夫C.太尉D.博士11.下列部门中承担政府内部事务管理职能的是()A.行政监察部门B.公安部门C.检察院D.人民法院12.以下关于科学的观念,不正确的是()A.科学是一项反映客观事实和规律的知识体系相关活动的事业B.科学是人对客观世界的认识,是反映客观事实和规律的知识C.科学是一种直接而又现实的生产力D.科学是反映客观事实和规律的知识体系13.中国共产党建立的第一块农村革命根据地是()A井冈山根据地B.湘鄂赣根据地C.鄂豫皖根据地D.晋察冀根据地14.下列事件中,不属于******新军阀混战的是()A.蒋冯战争B.直奉战争C.中原大战D.蒋桂战争15,下列属于我国社会团体登记机关的是()A.民政部门B.各级人民政府C.公安部门D.工商行政管理部门16.行政法在法律中的地位和作用是由()决定的A.行政法关系到公民的权利和义务B.行政管理在国家生活中的地位C.行政法律规范的数量众多D.行政法是基本部门法17.政府机构的精简程度是由()决定的A.国家政治体制B.国家的社会制度C.行政权力结构的合理与否D.社会经济的发展状况18.下列国家行政机关中不属于同一行政层级的是()A.直辖市人民政府检察局B.省人民政府检察厅C.自治县人民政府D.设区的市人民政府19.(左传)是我国古代一部非常重要并且在历史上有重大影响的历史著作,它()A.与(国语)一样是孔子编写的B.是我国历史上第一部记事详备的编年史C.有“史家之绝唱,无韵之离骚”之美誉D.是以语录的形式记叙历史大事记的20.解决著作权纠纷的途径有()A.调解、诉讼、仲裁、行政处理B.调解、诉讼、仲裁C.调解、诉讼、行政处理D.调解、仲裁、行政处理三、判断题(正确的在题后括号内划“V”,错误的划“X”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
考号:得分:第一部分安全规程(25分)一、填空题(30空,每空0.5分)1、电力生产必须坚持(“安全第一、预防为主、综合治理”)的方针。
新建、改建、扩建工程的安全设施必须与主体工程同时(设计)、同时施工、同时(投入生产和使用)。
2、进入煤粉仓、引水洞等相对受限场所以及地下厂房等空气流动性较差的场所作业,必须事先进行(通风),并测量(氧气、一氧化碳)、可燃气等气体含量,确认不会发生缺氧、中毒方可开始作业。
作业时必须在外部设有监护人,随时与进入内部作业人员保持联络。
(进出人员)应登记。
3、与热力和机械相关的工作人员应按本部分(每年)考试一次。
中断工作连续(三个月以上)者,必须重新学习本部分,并经考试合格后,方能恢复工作。
4、在机器完全停止以前,不准进行维修工作。
维修中的机器应做好(防止转动)的安全措施,如:切断电源(电动机的开关、到闸或熔丝应拉开;开关操作电源的溶丝也应取下。
DCS系统操作画面也应设置(“禁止操作”)),切断风源、水源气源、汽源、油源;与系统隔离的有关闸板门等应关闭,必要时,应加装堵板,并上锁;上述闸板、闸门上挂(“禁止操作有人工作”)警告牌。
必要时还应采取可靠的制动措施。
(检修工作负责人)在工作前,必须对上述安全措施进行检查,确认措施到位无误后,方可开始工作。
5、在热力、机械和热控设备、系统上进行安装、检修、维护、试验工作,需要对设备、系统采取安全措施或需要运行人员在运行方式、操作调整上采取(保障人身、设备安全)措施的工作时,必须使用(工作票)。
6、火力发电厂在生产设备、系统上工作,需要将设备、系统(停止运行或退出备用),由运行值班人员采取断开电源、隔断与运行设备联系的热力系统时,对检修设备进行(消压、吹扫)等任何一项安全措施的检修工作,应使用热力机械工作票。
7、火力发电厂在热控电源、通讯、测量、监视、调节、保护等涉及(涉及DCS、联锁系统及设备)上的工作;需要将生产设备、系统停止运行或退出备用的,使用(热控工作票)。
8、工作许可。
检修工作开始前,(工作许可人会同工作负责人)到现场对照工作票逐项检查,确认所列安全措施完善和正确执行。
(工作许可人向工作负责人)详细说明哪些设备带电、有压力、高温、爆炸和触电危险等,双方共同签字完成工作票许可手续。
开工后,严禁运行或检修人员单方面变动安全措施。
9、无论高压设备是否带电,工作人员(不得单独移开或越过遮栏)进行工作;若有必要移开遮栏时,应有监护人在场,并符合安全距离。
10KV及以下等级安全距离为(0.7米)。
10、雷雨天气,需要巡视室外高压设备时,应(穿绝缘靴),并不得靠近(避雷器和避雷针)。
11、高压设备发生接地时,室内不得(接近故障点4m)以内,室外不得(接近故障点8m以内)。
进入上述范围人员应穿绝缘靴,接触设备的外壳和构架时,应(戴绝缘手套)。
12、倒闸操作应根据值班调度员或运行值班负责人的指令受令人(复诵无误)后执行。
发布指令应准确、清晰,使用规范的调度术语和(设备双重名称)。
发令人和受令人应先互报单位和姓名,操作人员(包括监护人) 应了解操作目的和(操作顺序)。
二、简答题(每题5分)1、工作许可人、值班负责人、值长在工作票管理中分别由哪些安全职责?答:工作许可人:a) 检修设备与运行设备确已隔断;b) 安全措施确已完善和正确地执行;c) 对工作负责人正确说明哪些设备有压力、高温和有爆炸危险等。
4.6.4 值班负责人(运行班长、单元长):a) 对工作票的许可至终结程序执行负责;b) 对工作票所列安全措施的完备、正确执行负责;c) 对工作结束后的安全措施拆除与保留情况的准确填写和执行情况负责。
值长:a) 负责审查检修工作的必要性,审查工作票所列安全措施是否正确完备、是否符合现场实际安全条件;b) 对批准检修工期,审批后的工作票票面、安全措施负责;c) 不应批准没有危险点控制措施的工作票。
2、工作票执行中常见的不合格情况有哪些?请至少列举出十种。
答:1、同一个工作负责人同时持有两张及以上工作票。
2、年度没有使用四位数,月、日、时、分等时间填写时没有使用两位数。
3、工作结束时间在工作票终结时间之后。
4、安全措施不全或不正确。
5、没有使用标准术语或名称或双重编号。
6、栏目有漏填。
7、工作班成员栏未填入工作班成员姓名。
7、工作内容描述不准确、不清楚、不完整或与检修设备不符。
8、不需要做安全措施时该栏目是空白、没有写“无”。
9、安全措施执行后没有在相应的栏目后做“√”记号。
10、不需要做安全措施时,工作许可人没在相应栏目后填写“无”。
11、检修人员自行完成的安全措施没有注明“检修自理”。
12、检修自行完成的安全措施执行后没有在相应的栏目内填写“检修自理”。
13、安全措施不全时运行人员没有补充。
14、运行人员补充的安全措施栏如无补充措施没有注明“无补充”。
15、批准的工作结束时间在工作申请的结束时间之后。
16、许可的工作开始时间在工作申请时间之前。
17、工作票到期而工作没有结束时没有及时办理工作延期手续。
18、工作票修改超过两处。
19、设备名称、编号、接地线位置、日期、时间、动词、人员姓名等关键词有修改。
20、票面修改处没有修改人员的签名或盖章。
21、工作许可时负责人和许可人签名不全。
22、工作人员变更时没有在备注栏里写明原因、变更人姓名、时间。
23、工作人员变更后没有签名。
24、设备试运没有收回工作票。
25、工作终结,工作许可人和工作负责人没有签名。
26、工作票没有统一编号或编号错误、编号重复。
27、工作票终结后没有盖“已执行”印章。
28、重要安全措施漏项而填在补充措施栏内。
30工作负责人没有随身携带工作票。
31、工作负责人离开工作现场没有指定负责人。
32、工作班成员与票面上的成员不一致。
工作内容与票面不一致或扩大工作范围。
33、没有使用危险点控制票或有限空间作业票。
34、工作票保存不当破损或脏污。
35、设备检修未完好而终结了工作票。
36、工作票未登记。
37、运行保存的工作票没有保存在运行岗位指定的工作票夹内。
37、代签名。
第二部分锅炉(25分)一、填空题(30空,每空0.5分)1、对锅炉水压试验的用水水质的要求是(除盐水)。
填“经过处理的水”也正确。
2、锅炉超水压试验的试验压力是(锅筒工作压力)(填锅筒额定压力也正确)的1.25倍,试验水温(20-70)度。
3、锅炉水压试验升压速率不应超过(0.3MPa/分),水压试验后的降压速率不应超过(0.3MPa/分)填写0.2~0.3MPa/min也正确。
4、锅炉启动和运行中,锅筒顶部和底部的壁温差不应大于(50度),这是为了(保护锅筒免受过度的热应力)。
5、锅炉运行时,炉膛下部正压区的炉门不允许(打开),五号炉炉膛出口负压应控制在(-127Pa--+245Pa)之间。
五号炉炉膛出口烟气压力达到(±2489 )时,延时5 秒,MFT动作停炉。
6、五号炉锅筒正常水位在锅筒中心线下(76毫米)处,报警水位在对于正常水位(-200毫米、+125毫米)处,停炉水位在相对于正常水位(-280毫米、+200毫米)处。
7、五号炉正常运行时床温范围是(880-950)度,床温高报警值为(950 )度,床温达到(990)度时MFT动作停炉。
床温低报警值为(760)度,低于(650)度时,将触发MFT动作,除非(风道点火燃烧器)(填写油枪投运也正确)在投入运行。
床温低于540度以下时,(给煤机)都将自动切除。
8、五号炉启炉时,应控制锅筒温升率不超过(50度/小时),点火风道内烟温不超过(980 )度,温升率不得超过(28度/20-30分钟)。
9、五号炉当床温达到(500度)后,可以间断向炉膛内投入烟煤,启动给煤机运行(3)分钟后停运,观测床温和氧量变化。
重复进行间断给煤,使平均床温逐渐升到(760 )度(填写600度也正确),当床温和氧量建立了良好的对应关系后,可连续给煤。
10、五号炉停炉时,在回料阀被冷却到(260 )度以下之前,回料风不得停运。
11、我公司三号烟囱烟气排放的环保要求是:二氧化硫浓度(100mg/m3),氮氧化物浓度(100mg/m3),烟尘浓度(30mg/m3)。
二、简答题(每题5分)1、循环流化床锅炉启动、运行、停运过程中,锅炉本体可能发生的严重设备损坏风险有哪些?这些风险发生时可能会对设备造成什么损害?答:循环流化床锅炉启动、运行、停运过程中,锅炉本体可能发生的严重设备损坏风险主要有超温、超压。
当发生超温时,可能造成金属的金相组织发生恶化、强度降低甚至爆裂等,致使超温区域的部件报废。
当烟气温度超温时,可能导致烟道金属碳化报废,或者内部隔热层损坏、塌落等。
当发生超压时,可能导致承压部件爆裂甚至造成人员伤亡。
2、锅炉发生给水中断事故有哪些现象?可能的原因有哪些?应如何处置?答:现象:1、锅炉汽包水位急剧下降,采取增加给水流量也无效。
2、主汽温度异常升高。
原因:1、给水泵故障或跳闸。
2、锅炉给水管道或受热面爆管。
3、给水阀门关闭或给水调节装置故障。
处置:1、若因给水泵故障或跳闸,应立即启动备用给水泵。
2、给水阀门关闭或给水调节装置故障使水位降低时,应改为“手动”控制,必要时手动就地开大调节阀,增加给水。
如给水阀门关闭应立即开启。
3、当水位低于-100mm时,检查排污门、紧急放水电动门是否关闭严密;汇报值长降低锅炉负荷,关闭连排、取样门。
如汽包水位仍继续下降,联系汽机启动备用给水泵。
4、当水位低于-280mm时,锅炉MFT动作,加大给水流量,尽量保持汽包水位正常,锅炉紧急停炉并汇报值长。
5、如果安全门动作,禁止再开启对空排汽门泄压,以减少蒸汽损失。
6、若因锅炉给水管道或受热面爆管,应紧急停炉。
7、停炉后,检查就地水位计,如水位指示在最低线以上,当给水系统恢复正常后可缓慢向锅炉上水。
若无水位,应用“叫水法”判别水位。
8、若锅炉轻微缺水,当故障消除后则立即安排上水,但应缓慢进行。
9、若判断锅炉严重缺水时,锅炉严禁上水。
9、查明原因,消除故障后,允许恢复上水时必须缓慢进水,控制汽包上、下壁温差≤40℃。
水位正常后,汇报值长,可重新启动。
10、无论什么原因造成锅炉严重缺水,立即停炉后,经叫水后水位未能从汽包水位计中出现时,严禁向锅炉进水,并维持锅炉汽包压力,不得放空料层。
第三部分汽机(共25分)一、填空题(每空0.5,共10分)1、我公司一号、二号汽轮机的型号为(带低真空回热的新型背压机(说明:改造机型,无型号,答案为该机的型式)),额定抽汽流量为(30t/h(0~45t/h ))。
2、三号汽轮机的型号为(NG40/32/0),额定转速为(7683 r/min)。
3、我公司一号、二号机冲转前应满足:主蒸汽压力(≥2.5MPa),主蒸汽温度(≥300℃),润滑油温度(不低于30℃),排气真空(在-0.06~-0.08 MPa之间)。