2016教师资格国考考试幼儿《综合素质》考题猜想：教师职业道德规范(二)
广西2016年幼儿园教师资格《综合素质》：教师职业道德规范试题
广西2016年幼儿园教师资格《综合素质》：教师职业道德规范试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、在__里，人的意识最清晰，最能集中注意，能够有意识地去完成一件事情。
A．可控制的意识状态B．白日梦状态C．自动化的意识状态D．睡眠状态2、一般来讲，容易、简单、枯燥的学习对动机水平的要求比复杂、需要一定的创造性的学习对动机水平的要求（）A：高B：低C：一样D：因个体的差异而不同3、通过集体讨论，使思维相互撞击，迸出火花，达到集思广益的效果，属于____ A：共同的奋斗目标B：班主任的要求C：班级内部的矛盾斗争D：共同的活动4、”对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。
”这句话体现了__。
A．个别教育原则B．因材施教原则C．保教结合原则D．集体教育原则5、在人的发展中起主导作用的是（）A：遗传B：环境C：学校教育D：家庭教育6、我国心理学家通常将十二岁至十四五岁的年龄时期，称做。
A：童年期B：少年期C：青年期D：中学生期7、开诚布公，不虚伪行事，不以个人的权威或职业地位作掩护，指的是（）A：非权势B：交往技能C：真诚D：积极相待8、在实际的教学过程中，教师通常会在一门课程结束后进行考试或测验，以评价学生对知识和技能的掌握程度。
这种评价方式被称为____A：形成性评价B：诊断性评价C：配置性评价D：总结性评价9、在西方，最早主张分科教学的是（）。
A．苏格拉底B．柏拉图C．亚里士多德D．智者10、在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近称之为__A．模仿B．从众C．服从D．认同11、学习策略的核心是（）。
A．计划性B．规则C．方法D．监控12、下列法律中含有规定我国小学生法律地位条款的是____A：《教育法》和《义务教育法》B：《教育法》和《教师法》C：《宪法》和《民法》D：《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》13、阅读技能、运算技能、记忆技能等都是常见的。
教师资格证考试《幼儿综合素质》历年核心考点-教师职业道德
一、《中小学教师职业道德规范》《教师职业道德规范》共六条，体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征，“爱”与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。
《中小学教师职业道德规范》包含了爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习六大内容。
1.“爱国守法”——教师职业的基本要求热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义。
全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，依法履行教师职责和义务。
不得有违背党和国家方针、政策的言行。
2.“爱岗敬业”——教师职业的本质要求忠诚人民教育事业，志存高远，对工作高度负责，勤勤恳恳，兢兢业业，甘为人梯，乐于奉献。
认真备课上课.认真批改作业。
认真辅导学生。
不对工作敷衍塞责。
3.“关爱学生”——师德的灵魂关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生。
对学生严慈相济，做学生的良师益友。
保护学生安全.维护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
4.“教书育人”——教师天职和道德核心实施素质教育.遵循教育规律，勇于探索创新，不断提高教育教学水平。
培养学生良好品德，塑造学生健全人格.启发学生创新精神。
不违规加重学生课业负担，不以分数作为评价学生的唯一标准。
5.“为人师表”——教师职业的内在要求知荣明耻，严于律己.以身作则。
衣着整洁得体，语言规范健康.举止文明礼貌。
谦虚谨慎，团结协作。
平等对待学生家长.认真听取意见和建议，不以粗鲁言行对待家长。
廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职责之便牟取私利。
6.“终身学习”——教师专业发展的不竭动力树立终身学习理念，遵守教师培训制度，不断学习，与时俱进，自觉更新教育观念，完善知识结构，潜心钻研教育教学业务.不断提高教书育人的能力水平。
二、教师职业行为规范教师职业行为规范。
主要涉及以下五个方面：教师思想行为规范、教师教学行为规范、教师人际行为规范、教师仪表行为规范、教师语言行为规范。
2016年下半年内蒙古幼儿园教师资格《综合素质》：教师职业道德规范试题
2016年下半年内蒙古幼儿园教师资格《综合素质》：教师职业道德规范试题一、单项选择题（共24题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、在短时记忆到长时记忆的过程中__起重要作用。
A．注意B．学习C．信息D．复述2、我国中小学最基本的教学组织形式是____A：选拔性、淘汰性B：目标性、水平性C：参照性、差异性D：常模性、个别性3、一般来说，认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是（）A：文学B：数学C：历史D：法律4、阅读技能、运算技能、记忆技能等都是常见的。
A：运动技能B：动作技能C：策略技能D：心智技能E：重视个别差异5、比班级上课更切合学生个人的水平和特点的教学形式是__。
A．现场教学B．复式教学C．分组教学D．班级授课6、．《学记》中说“学不躐等”。
下列哪一条教学原则与其在思想上是一致的____ A：巩固性原则B：直观性原则C：因材施教原则D：循序渐进原则7、教师认为行政机关的详细行政行为侵犯其合法权益，应当自得知具体行政行为之日起日内提起行政复议申请，法律、法规规定超过此时限的除外。
A：15B：20C：30D：608、用于选拔性和竞赛性活动的评价属于__.A．相对评价B．绝对评价C．个体内差异评价D．形成性评价9、__是个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价。
A．自我意识B．自我认识C．自我体验D．自我监控10、(2006年)注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是。
A：关系转换理论B：经验类化理论C：共同要素说D：形式训练说11、在施工合同中，工期可以顺延的根本原因在于__。
A．属于承包人应承担的风险B．属于工程师应承担的风险C．属于发包人应承担的风险D．处于关键线路，影响总工期12、心智技能的执行具有（）A：外显性B：展开性C：内潜性D：客观性13、根据心理学关于学习的定义，下列现象不属于学习的是。
A：儿童学会用筷子吃饭B：喝酒后开快车C：每天浏览报纸D：转学来的新生开始不愿与同学交流，时间长了与同学的关系就融洽了14、健康领域的活动要（）幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。
幼儿园教师资格证考试综合素质-教师职业道德规范专项练习题复习题带答案解析测试2
专项智能练习（教师职业道德规范）1.单选题某女教师李某以生二胎为由在家备孕，经常不按时上课，甚至批改作业也由学生代劳。
由此可知，李某缺乏（）。
A热爱学生的情怀B诲人不倦的品质C团结协作的意识D勤恳敬业的精神正确答案是： D收起解析本题考查教师职业道德的相关内容。
中小学职业道德规范要求教师要做到爱岗敬业。
爱岗敬业是指教师要忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。
对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不得敷衍塞责。
题干中，该女教师以备孕为由不按时上课，甚至让学生代劳批改作业，违背了爱岗敬业的教师职业道德规范，缺乏勤恳敬业的精神。
D 项正确。
A项：关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。
对学生严慈相济，做学生良师益友。
保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。
不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
题干未体现李某缺乏关爱学生的情怀。
与题干不符，排除。
B项：教书育人要求教师遵循教育规律，实施素质教育。
循循善诱，诲人不倦，因材施教。
培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。
不以分数作为评价学生的唯一标准。
题干未体现李某缺乏诲人不倦的品质。
与题干不符，排除。
C项：团结协作，积极与同事共同促进学生的发展，尊重同事，互相学习。
题干未体现李某缺乏团结协作的精神。
与题干不符，排除。
故正确答案为D。
考点教师职业道德规范来源2021年上教师资格证模考大赛（幼儿园）第四季第29题统计正确率96.8%答题时间0秒易错项B笔记2.单选题小学三年级的学生刚接触英语没多久，小刚老师怕他们不够重视，就在期中测评前说：“如果考试成绩不好，会有惩罚。
”小刚老师认为当下国内的学校和学生的家长最看重的是结果，高考也罢留学也罢，学生的表现也要以最后的考试成绩和录取结果来衡量。
小刚老师的观点（）。
A不正确，违背了教书育人的教师职业道德B不正确，违背了关爱学生的教师职业道德C正确，有利于甄选出优秀学生D正确，践行了为人师表的职业道德规范正确答案是： A收起解析本题考查教师职业道德的相关内容。
2016教师资格《幼儿综合素质》教师职业道德章节习题及答案解析
2016教师资格《幼儿综合素质》教师职业道德章节习题及答案解析一、单项选择题1.为了能得到幼儿园教师的特别照顾，圆圆妈妈给刘老师送了张商场购物卡，刘老师收下了购物卡，并且在平日里对圆圆特别照顾。
刘老师的做法()。
A.正确，体现了关爱学生的师德B.不正确，违背了为人师表的师德C.正确，体现了爱岗敬业的师德D.不正确，违背了教书育人的师德2.教师职业道德的基本要求是()。
A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.教书育人3.教师职业道德教育中，一种实际、生动、形象的教育方法是()。
A.说理疏导法B.榜样教育法C.对比教育法D.实践锻炼法4.“请你记住，你不仅是你学科的教员，而且是学生的教育者、生活的导师和道德的引路人。
”苏霍姆林斯基的话，提示教师要遵循()道德规范。
A.爱岗敬业C.教书育人D.为人师表5.认为教师的责任在于使学生形成良好的习惯，怀抱德行与智慧的思想家是()。
A.洛克B.卢梭C.第斯多惠D.乌申斯基6.下列关于幼儿园教师职业道德规范的说法错误的是()。
A.热爱幼儿教育事业，以教为主，以保为辅B.热爱幼儿，对幼儿一视同仁C.与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境D.在幼儿面前行为规范，语不俗，话不高7.下列教师职业道德中，属于《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中规定的是()。
A.为人师表B.真诚相待C.诲人不倦D.依法执教8.随着基础教育课程的改革，身为幼儿园教师张某认为自己也应该转变对幼儿的教育观念，以幼儿为中心，创新教学方法，寻找最适合幼儿学习的方式。
张某的做法体现了()。
A.爱国守法C.教书育人D.终身学习9.教师职业道德规范中的()要求是教师专业发展的不竭动力。
A.关爱学生B.教书育人C.为人师表D.终身学习10.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到()的影响。
A.社会生活和群体B.教育对象C.教育法规D.教育原则11.明明丢垃圾时不小心将垃圾丢在了垃圾桶外面，但又懒得去捡。
2016国家教师资格考试专用教材综合素质测试卷幼儿园答案02
一、单项选择题1．【知识点】职业理念——教育观【答案】 B。
【解析】老师只让自己喜欢的学生展示作品，而挫伤了其他学生的积极性，违背了面向全体学生的理念。
2．【知识点】职业理念——儿童观【答案】 B。
【解析】教育公正的幼儿发展观是指因为受教育者之间存在着差异，所以要公正地对待幼儿。
B项体现了这点。
3．【知识点】职业理念——教育观【答案】 D。
4．【知识点】职业理念——教师观【答案】 D。
【解析】教师应该尊重幼儿的地位，保护幼儿的合法权益，而不能动手殴打幼儿。
5．【知识点】教师职业道德【答案】 A。
【解析】爱国守法是教师职业的基本要求。
6．【知识点】教师职业道德【答案】 A。
【解析】爱岗敬业是教师职业的本质要求。
7．【知识点】教师职业道德【答案】 B。
【解析】教师应关心爱护全体学生，尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生。
8．【知识点】教师职业道德【答案】 A。
【解析】教书育人的职业道德强调，教师要实施素质教育，培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。
题干中的陈老师一方面教授学生知识，另一方面还注重培养学生良好的品行，是促进学生全面发展的表现。
符合教书育人的要求，故本题选A。
9．【知识点】教育法律法规——《中华人民共和国教育法》【答案】 A。
【解析】《中华人民共和国教育法》第二十八条规定了学校及其他教育机构的行使的权利；二十九条规定了学校及其他教育机构应当履行的义务。
10．【知识点】教育法律法规——《中华人民共和国教师法》【答案】 B。
【解析】《中华人民共和国教师法》第十三条规定，中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门认定。
11．【知识点】教育法律法规——《中华人民共和国未成年人保护法》【答案】 A。
【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第五十九条，对未成年人严重不良行为的矫治与犯罪行为的预防，依照预防未成年人犯罪法的规定执行。
12．【知识点】教育法律法规——《学生伤害事故处理办法》【答案】 C。
湖南省2016年上半年幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：教师职业道德修养考试试卷
湖南省2016年上半年幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：教师职业道德修养考试试卷本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.幼儿园日常生活组织，要从实际出发，建立必要的合理的常规，坚持一贯性，一致性和( )的原则，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。
A.综合性B.灵活性C.全面性D.启蒙性2.幼儿园教育活动按特征分为( )。
A.集体活动、小组活动、个体活动B.教学活动、领域活动、主体式活动C.全园活动、亲子活动、分组活动D.生活活动、区域活动、教育活动3.赛龙舟习俗的是。
A：清明节B：重阳节C：端午节D：元宵节4.( )是幼儿自我表达的重要方式。
A.语言活动B.艺术活动C.游戏活动D.操作活动5. 《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述( )A.幼儿的学习与发展B.科学的保育和教育C.基本规律和特点6. 我国幼儿园教育中特有的一项原则是( )A.保教结合原则B.综合性原则C.发展适宜性原则D.独立自主性原则7. “月亮毛毛，要吃毛桃／毛桃结子，要吃瓜子／瓜子剥壳，要吃菱角／菱角两头尖，屁股翘上天。
”从艺术形式看，这首民间儿歌属于。
A：游戏歌B：颠倒歌C：连锁调D：绕口令8. 下列属于电脑显示器性能指标的是。
A：速度B：可靠性C：分辨率D：精度9. 教育部( )颁布了《幼儿园教育指导纲要》。
A.2001年7月B.2001年9月C.2002年7月D.1999年8月10. 幼儿发音的错误大多发生在( )A.元音B.辅音C.前鼻音D.齿音11. 西北民歌是指流行在山西、陕西、甘肃、宁夏、青海等省区的民歌。
下列形式中流行于青海的民歌是。
A：长调B：短调C：花儿D：信天游12. 开展区域活动最佳是几人一个区域( )A.5—7人B.2—3人C.8—10人D.10—15人13. 幼儿园应和( )密切联系，互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接。
湖北省2016年上半年幼儿园教师资格《综合素质》：教师职业道德规范考试试卷
湖北省2016年上半年幼儿园教师资格《综合素质》：教师职业道德规范考试试卷一、单项选择题（每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、教师为了保证教学达到预期目标，在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象，不断对其进行主动积极的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力称为。
A：教学反馈能力B：自我教育能力C：自我完善能力D：教学监控能力E：重视个别差异2、注重发展学生知识与能力，开阔学生知识视野，发展学生不同特殊能力的课程是____A：基础型课程B：拓展型课程C：研究型课程D：发展型课程3、教学评价的指导思想应该是（）A：选拔适合于教学的学生B：培养拔尖人才C：形成促进学生发展的教学D：优胜劣汰，适者生存4、教学目标与教育目的、培养目标之间的关系是____A：共性与个性B：具体与抽象C：普遍与特殊D：一般与个别5、检查学生对事物本质和内部联系把握程度的提问是（）A：回忆提问B：理解提问C：应用提问D：综合提问6、在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了____A：示范法B：范例法C：观察法D：参观法7、下列哪一观点是亚里士多德的思想__A．美德是否可教B．教学具有教育性C．人的和谐发展和年龄分期D．教育即生活8、直观教学的具体手段包括____A：自愿性B：强制性C：规范性D：随意性9、在一定情况下．对个别学生的违法违纪现象，教师可以采用手段，以保证教育要求的实现。
但不能超越法律的限度。
A：打骂B：罚跪C：变相体罚D：惩戒10、”因材施教”的教育原则依据是人的身心发展的__A．阶段性B．个别差异性C．顺序性D．不均衡性11、强调身心和谐发展，教育内容比较丰富，方法比较灵活的教育是（）。
A．古代印度B．古代埃及C．斯巴达D．雅典12、1939年，首位以马克思主义为指导，主编《教育学》的教育家是A：凯洛夫B：赞可夫C：布鲁纳D：维果斯基13、对九年义务教育说法不正确的是（）A：普及义务教育是学校系统的基础B：普及义务教育是提高民族文化心理素质的保证C：我国最早实现了义务教育的全面普及D：九年义务教育具有强制性14、人的全面发展思想主要源于马克思的。
2016年下半年新疆幼儿园教师资格《综合素质》：教师职业道德规范试题
2016年下半年新疆幼儿园教师资格《综合素质》：教师职业道德规范试题一、单项选择题（每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、初中学生自我意识的发展____A：无性别差异和城乡差异B：有性别差异无城乡差异C：无性别差异有城乡差异D：既有性别差异又有城乡差异2、”臧息相辅”即主张__A．教与学相结合B．学与思相结合C．课内与课外相结合D．教学与劳动相结合3、从整体发展来看，小学生品德发展的关键时期大致在__A．一年级B．三年级C．五年级D．六年级4、下列教师在师生沟通中的体态语不恰当的是（）A：保持善意的目光接触B：不时点头C：时有微笑D：手指指指戳戳5、著名学者齐美尔认为，由于允许冲突的存在，结构松散群体和开放社会会对那种危及基本意见一致的冲突形成保护层，从而把产生有损核心价值观念的分歧的危险减少到最低程度，对立群体的互相依赖和这种社会内部冲突的交叉，有助于通过互相抵消而把“社会体系缝合起来”，这样就阻止了沿着一条主要分裂线的崩溃。
这段文字要表达的主要意思是。
A：某些社会冲突有助于社会稳定B：社会冲突可能会导致核心价值观念的分歧C：开放社会的特征是允许不同群体间的冲突存在D：社会的和谐与冲突是辩证的6、一位教育工作者的真正威信在于他的（）。
A．权利B．威严C．权威D．人格力量7、首倡两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是__A．科尔博格B．皮亚杰D．巴甫洛夫8、儿童道德性发展的公正阶段是在。
A：2—5岁B：6—7岁C：8—10岁D：11、12岁以后9、在世界教育史上被认为是“现代教育学之父”的是（）。
A．赫尔巴特B．洛克C．卢梭D．杜威10、提出无产阶级领导权和工农联盟思想的大会是A．中共二大B．中共三大C．中共四大D．中共五大11、染于苍则苍，染于黄则黄。
”这用来说明____对人的成长和发展的影响是巨大的。
A：颜色B：环境C：遗传D：物质12、我国法定的教师节是每年的。
A：9月1日B：秋季开学后首个星期日C：9月10日D：9月份的第一个星期日13、属于口语表达修饰要素的有__A．语音B．语速C．声调D．节奏E．词汇14、在课堂教学中。
甘肃省2016年幼儿园教师资格《综合素质》：教师职业道德规范试题
甘肃省2016年幼儿园教师资格《综合素质》：教师职业道德规范试题一、单项选择题（共23题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、在儿童心理发展的关键期期间，个体对某种刺激____A：特别迟钝B：无反应C：特别敏感D：一般反应2、班主任工作的中心任务是__。
A．组建良好的班集体B．促进班集体成员的全面发展C．指导本班班委、共青团组织工作D．评定学生操行3、甘肃天水放马滩出土的（）时期绘有地图的纸，是目前世界上所知最早的纸。
A：战国B：秦C：西汉D：东汉4、有计划、有目的、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书的系统化活动是__。
A．制定课程标准B．制订教学计划C．课程设计D．明确培养目标5、教师在讲授新内容之前，常常要进行摸底测验，以了解学生是否掌握了学习新内容所具备的基础知识和基本技能，这种摸底测验属于__A．安置性测验B．形成性测验C．诊断性测验D．总结性测验6、幻灯片和教学电影的演示，属于____A：实物直观B：模象直观C：言语直观D：经验直观7、操作技能形成的阶段有【】A．操作定向B．操作模仿C．操作内化D．操作整合E．操作熟练8、小学德育过程的构成要素是__。
A．教育者B．受教育者C．德育内容D．德育方法9、学前班幼儿发展的评价主要是通过____A：测验B：评价幼儿学习文化知识、算算术、认字的水平C：考试D：幼儿在教育教学过程中的表现10、教育行动研究是指专业研究者和教育实践工作者对具体教育情境的研究，其目的是（）A：在于建立理论，归纳规律B：改进和解决教育实际问题C：在行动中研究D：由行动者研究11、孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”，是说在教学中要贯彻__。
A．理论联系实际原则B．循序渐进原则C．启发性原则D．巩固性原则12、”道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”体现了（）教学原则的要求。
A．直观性B．循序渐进C．启发性D．因材施教13、测验的可靠性，即多次测验分数的稳定、一致的程度，称为____A：难度B：区分度C：效度D：信度14、以学生为中心的教学策略不包括__。
福建省2016年下半年幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：教师职业道德考试试题
福建省2016年下半年幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：教师职业道德考试试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.4-5岁男孩子的身高应该达到( )A.100.7-119.2cmB.106.1-125.8cmC.125.8-130.1cmD.130.1-135.2cm2.幼儿园的( )是一切园务工作的重中之重。
A.保教工作B.后勤管理C.安全工作D.课堂组织3.将贴好标签的留样食品按序存放在恒温冰箱内。
冰箱温度设定为( )A.0℃~5℃B.0℃~4℃C.0℃~3℃4.自20世纪以来，随着世界范围内经济研究的不断深入和经济活动的不断拓展，对资本这一概念在使用中产生了不同理解。
一种是继续把“资本”作为政治经济学中的一个阶级属性概念，用来研究资本主义的运动；另一种是把资本作为商品经济学中的一个自然属性概念，即单纯的经济概念，用来研究“货币生出更多的货币”这一客观经济规律。
后者称为现代资本概念。
从这段话中可以看出，20世纪的“资本”这一概念是指。
A：不断拓展的政治经济学概念B：阶级属性概念让位于单纯的经济概念C：世界范围内的现代资本概念D：阶级属性概念与自然属性概念5. 在健康领域，幼儿能在较热或较冷的户外环境中活动，并且能够在老师的帮助下较快的适应集体生活的年龄阶段是( )A.2～3岁B.3～4岁C.4～5岁D.5～6岁6. 构思、心算、默语等属于什么技能?( )A.运动技能B.语言技能C.智力技能D.操作机能7. 幼儿园是对( )周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构.A.2.5周岁B.3周岁C.3.5周岁D.4周岁8. 幼儿午点水果一次摄入量不得超过( )克A.200克B.150克C.300克9. 一位新入园的孩子问老师：“妈妈什么时候来接我?”下列回答中最合适的是( )A.妈妈放学后来接你B.你想妈妈的时候妈妈就来接你C.你现在想妈妈了吗?妈妈一下班就来接你D.妈妈下午5点就来接你10. 家园联系中最快捷也最灵活的一种方式是( )A.电话联系B.家长学校C.咨询活动D.家长委员会11. 中医中药是中华民族和世界文化的宝贵遗产，是几千年来中华民族同疾病作斗争的伟大成就。
新疆2016年幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：教师职业道德修养试题
新疆2016年幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：教师职业道德修养试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.国际安徒生奖设立并开始颁发于20世纪年代。
A：20B：30C：40D：502.重度烫伤应立即用冷水冲洗不少于( )分钟。
A.20B.30C.40D.503.经常保持愉快的情绪，知道引起自己某种情绪的原因并努力缓解，是( )阶段幼儿特点。
A.3―4岁B.4―5岁C.5―6岁4.书法艺术产生于。
A：日本B：朝鲜C：中国D：古罗马5. 航天飞机以很高的速度绕地球飞行，宇航员能够离开航天飞机在太空中行走而不被甩掉的主要原因是。
A：宇航员身上都有一根绳子与航天飞机相连B：他们身上都背着一个火箭助推器使他们的速度与航天飞机相同C：太空中没有阻力，他们在太空中仍然保持着与航天飞机相同的速度D：此种传闻不太可靠，人不可能在太空中行走6. 将贴好标签的留样食品按序存放在恒温冰箱内。
冰箱温度设定为( )A.0℃~5℃B.0℃~4℃C.0℃~3℃7. 《指南》共有多少学习和发展目标?( )A.24B.32C.40D.428. 小明在滑梯上突然被小朋友从后面推了一下，飞快地滑了下来，吓得大哭。
作为老师下列哪种处理方式最为合理( )A.立刻制止小明哭叫，尽快恢复秩序B.察看小明是否受伤，同时不立刻制止他哭，让他把内心的恐惧发泄出来C.马上找闯祸的小朋友，批评他，以安慰小明D.旁观9. 布鲁姆认为，( )是智力发展的最高点。
A.13岁B.15岁C.17岁D.19岁10. 以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是( )。
A.陈鹤琴B.张宗麟C.张雪门D.陶行知11. 教师热爱学生的内容最重要的是。
A：要把热爱事业与热爱学生结合起来B：关心学生、了解学生C：尊重学生、信任学生D：严格要求学生，对学生一视同仁12. ( )是一种很危险的症状，如果患者未能得到及时的救治，可以致命。
教师资格(统考)-幼儿综合素质-教师职业道德规范 (2)A1
第三章教师职业道德规范第一节《中小学教师职业道德规范》第二节《中小学班主任工作条例》一、第三章题型题量二、第三章命题方式妈妈到幼儿园接斌斌时，发现斌斌的手背被小朋友抓破了，就马上向园长投诉当班的丁老师。
为此，丁老师的心里很不舒服，第二天一到教室就训斥了斌斌。
丁老师的行为（）A.合理，教师可以表达自己的真实情感B.不合理吗，教师应完全接受家长的意见C.合理，教师不可能对每一个孩子监管到位D.不合理，教师应具备较强的情绪调适能力小(2)班的孩子们在“六一”汇演的节目排练时，洋洋和健健总是不能跟着刘老师做动作，站在原地发呆。
为了不影响班集体的表演效果刘老师不让他俩参加演出。
刘老师的做法（）A.恰当，教师应尊重幼儿的选择B.恰当，教师应维护班集体荣誉C.不恰当，教师应引导全体幼儿参与集体活动D.不恰当，教师应要求幼儿必须参与集体活动幼儿园派夏老师外出学习。
回来后，园长要求她给全员老师做一次讲座，分享她的学习体会。
夏老师应该（）A.只与园长分享学习体会B.婉拒分享学习体会的要求C.积极主动地与全园老师分享D.挑选不重要的内容与全园老师分享材料：中班的睿睿很任性，处处以自我为中心。
音乐课上，李老师教小朋友们唱《两只老虎》，大家都跟老师唱，只有睿睿故意把“两只老虎”的歌词改成“两只花猫”，其他小朋友听了，也随着睿睿唱“两只花猫”，李老师警告睿睿:“如果再改歌詞，你就到小班去!”但睿睿没有听老师的话，继续改歌词，甚至把调子拖得很长。
李老师火了，站起来走到謇睿跟前，大声吼道:“你给我出去!”睿睿哭着走出教宣，李老师没有理会，继续教小朋友们唱歌。
就这样，睿睿站在教宣门口哭个不停，直到下课。
回家后，睿睿把这件事告诉了家人。
第二天，奶奶来送睿睿时，找李老师理论。
李老师说:“就是你们这些家长太溺爱孩子，孩子才那么任性!我们对他进行教育，难道不对吗? 问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析李老师的教育行为。
(14分)(2017下)问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析林老师的教育行为。
2016福建幼儿教师资格《综合素质》高频考点及考题预测：教师职业道德规范(二)
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考点3：教师与幼儿家长的关系1.幼儿教师与家长在沟通与合作中存在的问题(1)幼儿教师与家长的教育思想与教育方法不同。
(2)对幼儿成长过程中出现困难所持的态度不同。
(3)幼儿教师和家长联系的随意性。
(4)幼儿教师与家长的地位不平衡。
2.幼儿教师与家长沟通合作的方法(1)尊重是教师与家长沟通合作的前提。
(2)帮助家长树立起对幼儿教育的信心。
(3)加强教师与家长之间的沟通：①技术沟通法;②感情疏通法;③通过网络进行交流。
【考题预测】在现代社会，教师与学生家长的社会地位应该是( )。
A.平等的B.不平等的C.对立的D.互补的答案：A考点4：教师与领导的关系1.尊重领导教师对领导要以诚相待，不猜疑领导，不背地里议论领导，有意见、建议或要求要当面向领导提出，但提出意见要注意场合、时间，不能当众指责领导的错误，要懂得维护领导的尊严，才能取得领导的好感和信任。
2.服从领导服从不是对领导百依百顺，而是在与领导意见相左时，顾全大局。
教师服从领导的工作安排，自觉接受领导的检查和监督，才能保障学校正常教育教学工作的开展。
3.支持领导作为下属，教师必须支持领导的安排和决策，教师要创造性地完成领导分配的工作任务，使领导的工作设想付诸实施。
4.关心领导领导不仅需要教师政治上的信任，工作上的支持，还需要生活上的关心。
因为领导也是普通人，也需要亲情、友情、同事的关爱之情。
在领导身体不适时，家里有困难时，教师要及时给予帮助。
【考题预测】( )是教师与领导相处的基本原则。
A.对领导提出自己的意见B.给领导送礼C.对领导忍耐D.尊重领导答案：D考点5：教师与同事的关系1.同事关系的重要性(1)良好的同事合作关系是教师个人成功的条件。
2016年下半年安徽省幼儿园教师资格《综合素质》：教师职业道德规范考试试题
2016年下半年安徽省幼儿园教师资格《综合素质》：教师职业道德规范考试试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、成就动机理论的代表人物是（）A：马斯洛B：阿特金森C：斯金纳D：韦纳2、教育的普及、成人教育的迅速发展、传统教育走向终身教育，体现了现代教育的（）A：生产性B：商品性C：民主性D：科学性3、认为教育的宗旨和目标是促进入的变化和成长，即培养学会学习的人，这属于__ 的主张。
A．建构主义学习观B．人本主义的学习观C．操作强化学习理论D．观察学习理论4、按照智力测验的标准，智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童__ A．130B．140C．150D．1605、班级成员在报从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的管理方式是属于__A．常规管理B．目标管理C．平行管理D．民主管理6、为人师表”是说教师必须具备____A：专业意识B：专业态度C：专业技能D：专业品质7、转化后进生，首先要做到（）A：帮助后进生树立自信心B：帮助后进生搞好学习C：做好家访，争取家长配合D：帮助后进生改正缺点8、认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化，而环境作用的发挥，也受到遗传限度的制约，这种理论是__。
A．遗传决定论B．环境决定论C．二因素论D．相互作用论9、基于某种特定的标准来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度，这种教学评价属于（）A：总结性评价B：常模参照评价C：诊断性评价D：标准参照评价10、许多研究者相信：脑细胞中的RNA是记忆的生理基础，也就是说，RNA使我们具有记忆能力。
由于某些化学物质抑制体内RNA的合成。
所以我们可以利用这种RNA抑制剂来检验上面的说法正确与否。
现把RNA抑制剂注入那些已掌握了某些特殊反应的动物，然后检验那些动物对所学反应的记忆情况．问：下面哪一种检验结果最能反驳上面的说法?A：注射了RNA抑制剂后，这些动物就学不会新的反应了B：注射了RNA抑制剂后，这些动物忘记了原来已掌握的反应C：注射了RNA抑制剂后，包括原已掌握的反应在内，许多行为受到影响D：一些以前不能一致地对所学到的反应有所表现的动物，在注射了RNA抑制剂后，就能有所表现了11、知识是个体通过与环境相互作用后获得的。
湖北省2016年上半年幼儿园教师资格《综合素质》：教师职业道德规范考试试卷
湖北省2016年上半年幼儿园教师资格《综合素质》：教师职业道德规范考试试卷一、单项选择题（每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、某学生回答“什么是圆的”的时候，说出“老鼠洞是圆的”，“李谷一唱歌的时候嘴型是圆的”，这主要体现了发散性思维的__A．流畅性B．独特性C．组合性D．多维性2、课程计划的核心是。
A：开设哪些科目B：各门学科开设的顺序C：各门学科的教学时间D：各门学科的教学方法3、无论“生善论”，还是“性恶论”所反映的观点都是__。
A．教育万能论B．环境决定论C．多因素作用论D．遗传决定论4、甲骨文后，开始了中国有文字可考的历史，它定型于。
A：夏朝B：商朝C：东周D：战国5、教师在观察教室里进行班级活动时，可以发现三类力量，其中一种力量是指不增进也不干扰学生学习行为的力量，我们称其为（）A：消极力量B：中性力量C：惰性力量D：积极力量6、在条件反射研究基础上，巴甫洛夫总结的学习规律不包括____A：获得与消退B：刺激泛化C：分化D：同化7、颜色的基本特征或表现，称为__。
A．色调B．亮度C．饱和度D．中和色8、下列选项中属于夸美纽斯观点的是。
A：美德可教B：教学的教育性C：教育即生长，学校即社会D：“把一切事物教给一切人类的全部艺术”即教育E：重视个别差异9、当一位新手型教师把大量时间都花在如何与学生搞好个人关系时，那么在教师成长过程中他属于（）A：关注情境阶段B：关注生存阶段C：关注学生阶段D：关注教学阶段10、个体身心的发展在正常的条件下总是具有一定的方向性，并且表现出先后有序．不可逆向．不可逾越的____A：连续性B：间断性C：定向性D：顺序性11、教师随意私拆、学生的信件、日记属于侵犯学生__的行为。
A．人身自由权B．身心健康权C．隐私权D．受教育权12、民谚有“础润而雨”的说法，作为劳动人民千百年来宝贵劳作经验的总结。
它的主要科学依据体现在（）的变化通过“础润”的形式表现出来，从而预示着天气的变化。
江苏省2016年幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：教师职业道德考试题
江苏省2016年幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：教师职业道德考试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.( )是幼儿道德发展的核心问题。
A.亲子关系的发展B.性别角色的发展C.亲社会行为的发展D.社交技能的发展2.( )是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。
A.学前教育目标B.学前教育手段C.学前教育启蒙D.学前教育内容3.儿童心理发展与的增长有着密切的关系。
( )A.儿童年龄B.儿童身高C.儿童体重D.儿童发育4.幼儿园一词是( )诞生的。
A. 1837年B. 1840年C. 1842年D. 1903年5. ( )是课程实施及教育目标落实的重要组成部分。
A.游戏B.环境创设C.教学D.目标6. 幼儿每日户外活动不得少于( )小时。
A.2B.1.5C.1D.37. 4-5岁幼儿能够在较热或较冷的户外环境中连续活动( )A.半个小时左右B.一个小时左右C.两个小时左右D.两个半小时左右8. 3—4岁幼儿能快跑( )A.10米B.15米C.20米D.25米9. 下列有关世界著名建筑的表述，不正确的是。
A：泰姬陵位于泰国．是世界著名的纪念性建筑。
有“泰国的珍珠”之称B：吴哥窟古迹位于柬埔寨。
是世界著名的佛教建筑。
现在柬埔寨的国旗上就绘有吴哥窟的造型C：敦煌莫高窟又称千佛洞，位于甘肃省．莫高窟是集建筑、绘画、雕塑于一体的立体艺术，是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库之一D：圣彼得大教堂是世界上最大的教堂。
位于梵蒂冈。
教堂内有许多世界著名的雕像和浮雕，艺术价值极高10. ( )的幼儿在提醒下，能保持正确的站、坐和行走姿势。
A.3—4岁B.4—5岁C.5—6岁D.6—7岁11. 毕加索曾这样形容自己的艺术风格：“让优美绝灭吧!”这种艺术风格是。
A：古典主义B：现实主义C：现代主义D：浪漫主义12. 和幼儿讲话时，成人自身的语言要( )A.简洁B.复杂C.冗繁D.叠词13. 幼儿的学习是以( )为基础，在游戏和日常生活中进行的。
教资国考幼儿《综合素质》精选练习题：教师职业道德（二）
教资国考幼儿《综合素质》精选练习题：教师职业道德（二）1.教师职业道德的灵魂是( )。
A.教书育人B.关爱学生C.为人师表D.爱岗敬业【答案】A2.教师在所从事的教育教学活动中，严格按照相关法律、法规，使自己的教育教学活动符合法律。
这就是( )A.依法执教B.爱岗敬业C.关爱学生D.严谨治学【答案】A3.下列选项中，不符合《中小学班主任工作条例》的特点的是( )A.班主任有体罚学生的权利B.明确了班主任的工作量C.提高了班主任的经济待遇D.保证了班主任教育学生的权利【答案】A4.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。
A.为人师表B.清正廉洁C.敬业爱业D.团结协作【答案】A5.教师的师德修养，只有在( )中才能得到不断的充实、提高和完善。
A.学习B.交往C.思考D.实践【答案】D6.师德的灵魂是( )。
A.关爱学生B.提高修养C.加强反思D.提高业务水平【答案】A7.担任一个班级的班主任一般应连续( )以上。
A.1学期B.1学年C.2学年D.3学年【答案】B8.认为教师的责任在于使学生形成良好的习惯，怀抱德性的智慧的思想家是( )。
A.洛克B.卢梭C.第斯多惠D.乌申斯基【答案】A9.在游戏时，教师让违反游戏规则的儿童停玩一次，属于( )。
A.自然后果的惩罚B.剥夺性惩罚C.体罚D.生理性惩罚【答案】B10.下列关于教师职业道德的教育功能的说法错误的是( )。
A.教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着促进作用B.教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励作用C.教师文明的言谈举止对学生行为习惯的形成起着修正作用D.教师良好的心理素质对学生心理素质的形成起着完善作用【答案】A。
本店铺解析：教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着奠基作用。
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1.“皮格马利翁效应”给教师的启示是()。
A.教师要善于了解学生
B.教师要善于赞赏学生
C.教师要有很高的知识水平
D.教师要有自信心
【答案】B。
【欣瑞教育解析】皮格马利翁效应暗示在本质上，是人的情感和观念，会不同程度地受到别人下意识的影响。
人们会不自觉地接受自己喜欢、钦佩、信任和崇拜的人的影响和暗示。
而这种暗示，正是让你梦想成真的基石之一，因此教师应善于赞赏学生。
2.古人把教师的职责归结为“传道”“授业”“解惑”，其实质是()。
A.传承和弘扬
B.改革和发展
C.教书和育人
D.实践和创新
【答案】C。
【欣瑞教育解析】教书育人是教师的天职，教师要在传授知识的同时，注意实施素质教育。
3.孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为()。
A.走路身体一定要端正
B.对学生下命令一定要正确
C.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好
D.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响
【答案】D。
【欣瑞教育解析】孔子这句话强调教师要以身作则。
4.()是指教师心理上对师德规范所产生的一种爱憎、好恶、荣辱、美丑等的情感体验。
A.师德情感
B.道德情感
C.教师良心
D.教师义务
【答案】A。
【欣瑞教育解析】师德情感是指教师心理上对师德规范所产生的一种爱憎、好恶、荣辱、美丑等的情感体验。
5.教师整体发展，尤其是教师职业道德和人格健康发展的主要基础是()。
A.身体素质
B.政治素质
C.业务素质
D.心理素质
【答案】D。
【欣瑞教育解析】教师心理素质是教师整体发展，尤其是教师职业道德和人格健康发展的主要基础。
6.教师与幼儿的()是连接师幼之间的一座永恒的友谊之桥。
A.平等
B.沟通
C.真诚
D.信任
【答案】B。
【欣瑞教育解析】教师与幼儿的沟通是连接师幼之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可让教师少走弯路，让学生健康发展。
7.某市教委在教师中作随机调查，问“您热爱学生吗”，90%以上的教师回答“是”。
而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗”时，回答“体会到”的学生仅占10%！这说明()。
A.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧
B.教师尚不具有崇高的道德境界
C.教师缺乏信心
D.教师缺乏爱心
【答案】A。
【欣瑞教育解析】题干中的问题，说明了教师与学生之间的沟通、交流没有达到令人满意的效果。
8.体现教师职业与其他职业根本不同的是()。
A.教书育人
B.为人师表
C.奉献性
D.长久性
【答案】A。
【欣瑞教育解析】教师职业与其他职业的根本不同在于，教师职业的对象是活生生的人，不是无生命的物质，是正在成长中的人。
他们是国家和民族的未来，教师的职责是不但要教会他们知识，还要教会他们为人处世的道理，即所谓教书育人。
9.有人说“同行是冤家”“教会了徒弟，饿死了师父”，这些错误观念与( )相违背。
A.谦虚为怀，自知之明
B.相互帮助，通力合作
C.严于律己，以诚待人
D.学习先进，共同提高
【答案】B。
【欣瑞教育解析】“同行是冤家”说明的是教师同事之间的关系，“教会了徒弟，饿死了师傅”说明的是师生之间的关系，这些错误的观念都与相互帮助、通力合作的师师关系、师生关系相违背。
10.终身学习是教师专业发展不竭的( )。
A.灵魂
B.动力
C.内在要求
D.天职
【答案】B。
【欣瑞教育解析】终身学习是教师专业发展不竭的动力。
11.“己欲立而立仁，己欲达而达人”，这句话告诉教师，对待同事和学生要做到( )。
A.相互尊重与体谅
B.相互竞争与合作
C.相互交流与沟通
D.相互团结与友爱
【答案】A。
【欣瑞教育解析】“己欲立而立仁，己欲达而达人”意思是，自己想要站得住也要使他人站得住，自己欲事事行得通也应使他人事事行得通，即告诉教师在谋求自己生存与发展的同时，也要帮助别人生存与发展，对待同事和学生要做到相互尊重与体谅。
12.自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利，是教师职业道德规范中( )的要求。
A.爱岗敬业
B.教书育人
C.为人师表
D.关爱学生
【答案】C。
【欣瑞教育解析】《中小学教师职业道德规范》规定：“教师
要为人师表，具体体现为：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则；衣着得体，语言规范，举止文明；关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。
作风正派，廉洁奉公；自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
”
13.热爱幼儿是现代教师必备的( )。
A.思想政治素质
B.教育理论素质
C.职业道德素质
D.职业技能素质
【答案】C。
【欣瑞教育解析】热爱幼儿是现代教师必备的职业道德素质。
14.师幼关系的基本类型包括专制型、放任型和( )。
A.尊重型
B.忽视型
C.民主型
D.抗拒型
【答案】C。
【欣瑞教育解析】专制型、放任型和民主型是师幼关系的基本类型，其中民主型是最和谐的师幼关系。
15.“不以分数作为评价学生的唯一标准”，这是《中小学教师职业道德规范》中关于( )方面对教师的具体要求。
A.关爱学生
B.教书育人
C.爱岗敬业
D.为人师表
【答案】B。
【欣瑞教育解析】《中小学教师职业道德规范》中，对教书育人的具体要求是：遵循教育规律，实施素质教育；循循善诱，诲人不倦，因材施教；培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展；不以分数作为评价学生的唯一标准。
16.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，体现在教师职业道德规范中，就是( )。
A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.关爱学生
D.终身学习
【答案】B。
【欣瑞教育解析】“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是教师爱岗敬业的体现。
17.决定教师职业能否有所作为的根本是( )。
A.教师的能力
B.教师的文化素质
C.教师的职业道德
D.教师的教研水平
【答案】C。
【欣瑞教育解析】决定教师职业能否有所作为的根本是教师的职业道德。
18.加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻( )的现实需要。
A.依法治国
B.以德治国
C.以人为本
D.均衡发展
【答案】B。
【欣瑞教育解析】加强教师职业道德建设，不仅是为了教育教学的发展，也是贯彻以德治国的现实需要。
19.据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的关爱对学生学习具有( )
A.榜样作用
B.心理健康功能
C.成功作用
D.激发努力学习动机作用
【答案】D。
【欣瑞教育解析】教师的爱对激发学生努力学习具有重要作用。
20.“活到老，学到老”，要求教师具备( )的职业道德。
A.终身学习
B.关爱学生
C.为人师表
D.教书育人
【答案】A。
【欣瑞教育解析】“活到老，学到老”，说明教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构；潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。