英语语法一般过去时与一般将来时浅析

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英语语法常见问题总结

英语语法常见问题总结

英语语法常见问题总结1.一般现在时:表示经常性、习惯性的动作或状态。

2.一般过去时:表示过去发生的动作或状态。

3.一般将来时:表示将来会发生的动作或状态。

4.现在进行时:表示正在进行的动作或状态。

5.过去进行时:表示过去正在进行的动作。

6.将来进行时:表示将来正在进行的动作。

7.现在完成时:表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。

8.过去完成时:表示在过去某个时间点之前已经完成的动作。

9.将来完成时:表示将来某个时间点之前已经完成的动作。

10.主动语态:表示主语执行动作。

11.被动语态:表示主语接受动作。

三、虚拟语气1.表示与现实相反的假设:if条件句中用过去式,主句中用would/could/should/might + 动词原形。

2.表示将来可能性很小的假设:if条件句中用过去式,主句中用will + 动词原形。

3.表示过去已经发生的假设:if条件句中用过去完成式,主句中用would/could/should/might + 动词原形。

四、句子结构1.简单句:由一个主语和一个谓语构成。

2.并列句:由两个或两个以上的简单句用并列连词连接。

3.复合句:由一个主句和一个或多个从句构成。

4.复杂句:由两个或两个以上的复合句构成。

5.一般疑问句:将陈述句的语序改为疑问句语序,结尾用问号。

6.选择疑问句:给出两个或两个以上的选项,让对方选择。

7.特殊疑问句:使用特殊疑问词(如what, who, where, when, why, how等)引导的疑问句。

8.部分否定:使用not, no, never, neither, either等词表示部分否定。

9.全部否定:使用not, no, never等词表示全部否定。

10.人称代词:I, you, he, she, it, we, they。

11.物主代词:my, your, his, her, its, our, their。

12.反身代词:myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, themselves。

初中易考知识点常见动词的时态与语态变化

初中易考知识点常见动词的时态与语态变化

初中易考知识点常见动词的时态与语态变化动词是语言中最基本的词类之一,它用来表示人、事物的行为、状态和变化。

在学习英语的过程中,掌握动词的时态与语态变化是非常重要的。

本文将介绍初中易考的知识点,包括一些常见动词的时态与语态变化规则。

一、时态变化1. 一般现在时一般现在时表示经常性的动作或客观事实。

例句:1) He plays tennis every Sunday.(他每个星期天都打网球。

)2) The sun rises in the east.(太阳从东方升起。

)2. 一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

例句:1) I watched a movie last night.(昨晚我看了一部电影。

)2) They visited their grandparents last summer.(他们去年夏天拜访了他们的祖父母。

)3. 一般将来时一般将来时表示将来某个时间会发生的动作或存在的状态。

例句:1) We will have a party next week.(下周我们将举行一次聚会。

)2) She is going to visit her friend tomorrow.(她打算明天去看望她的朋友。

)4. 现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作。

例句:1) He is reading a book now.(他现在正在读一本书。

)2) They are playing football in the park.(他们正在公园里踢足球。

)5. 过去进行时过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。

例句:1) She was studying when I called her.(我给她打电话时,她正在学习。

)2) They were walking in the rain yesterday.(昨天他们在雨中走路。

)6. 现在完成时现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。

小学英语四种时态总结

小学英语四种时态总结

小学英语四种时态总结英语语法中的时态是非常重要的一部分,正确使用时态可以使语言表达更加准确和清晰。

在小学英语学习阶段,学生们需要掌握四种基本的时态,它们分别是一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在进行时。

下面将对这四种时态进行总结和归纳,希望能够帮助学生们更好地理解和掌握这些时态的用法。

一、一般现在时。

一般现在时表示的是经常性或习惯性的动作,或者是客观事实。

在句子中,一般现在时的动词形式不随主语的变化而变化,即动词用原形。

例如:1. I play football every Sunday.(我每个星期天都踢足球。

)。

2. She likes singing.(她喜欢唱歌。

)。

3. The sun rises in the east.(太阳从东方升起。

)。

二、一般过去时。

一般过去时表示的是发生在过去的动作或状态。

在句子中,一般过去时的动词形式通常是动词的过去式。

例如:1. I watched a movie last night.(昨晚我看了一部电影。

)。

2. They played basketball yesterday.(他们昨天打篮球。

)。

3. She lived in London for ten years.(她在伦敦住了十年。

)。

三、一般将来时。

一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或状态。

在句子中,一般将来时通常使用助动词“will”或“shall”加上动词的原形。

例如:1. I will go to the park tomorrow.(我明天要去公园。

)。

2. She shall visit her grandparents next week.(她下周要去看望她的祖父母。

)。

3. We will have a party on Friday.(我们星期五要举办派对。

)。

四、现在进行时。

现在进行时表示现在正在进行的动作,或者是现阶段正在发生的动作。

在句子中,现在进行时的动词形式是“be”动词的现在分词形式。

小升初语法辨析一般现在时一般过去时一般将来时(讲义)人教PEP版英语六年级下册

小升初语法辨析一般现在时一般过去时一般将来时(讲义)人教PEP版英语六年级下册

小升初英语语法辨析:一般现在时、一般过去时、一般将来时&专项模拟练习一、一般现在时1.定义:表示经常发生的动作、存在的状态或普遍真理。

2.时间标志词:often(经常)、usually(通常)、always(总是)、sometimes(有时)、every day/week/month/year(每天/ 周/ 月/ 年)等。

3.结构:1.主语(非第三人称单数)+ 动词原形。

例如:You play basketball afterschool.(你放学后打篮球。

)2.主语(第三人称单数)+ 动词的第三人称单数形式。

例如:He playsbasketball after school.(他放学后打篮球。

)4.用法:1.表示经常性或习惯性的动作。

如:I go to school by bike every day.(我每天骑自行车去上学。

)2.表示现在的状态或特征。

如:She is tall and thin.(她又高又瘦。

)3.表示客观事实或普遍真理。

如:The earth moves around the sun.(地球绕着太阳转。

)二、一般过去时1.定义:表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

2.时间标志词:yesterday(昨天)、last week/month/year(上周/ 上个月/ 去年)、ago(……以前)、in + 过去的年份等。

3.结构:主语+ 动词的过去式。

例如:You played basketball yesterday.(你昨天打了篮球。

)4.用法:1.表示过去某个时间发生的动作。

如:I went to the park last Sunday.(我上周日去了公园。

)2.表示过去存在的状态。

如:He was happy yesterday.(他昨天很开心。

)三、一般将来时1.定义:表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。

2.时间标志词:tomorrow(明天)、next week/month/year(下周/ 下个月/ 明年)、in the future(在未来)等。

16种时态及语态总结

16种时态及语态总结

16种时态及语态总结在英语学习中,时态和语态是非常重要的语法知识点。

掌握好这 16 种时态及语态,对于准确表达思想、理解他人的意思都有着至关重要的作用。

接下来,让我们一起详细了解一下这 16 种时态及语态。

一、一般时态1、一般现在时一般现在时表示经常发生的动作或存在的状态。

其构成是主语+动词原形(当主语是第三人称单数时,动词要加 s 或 es)。

例如:“I play basketball every day”(我每天打篮球。

)“He likes music”(他喜欢音乐。

)2、一般过去时一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态。

其构成是主语+动词的过去式。

比如:“I went to Beijing last year”(我去年去了北京。

)“She was a teacher”(她曾经是一名老师。

)3、一般将来时一般将来时表示将来要发生的动作或存在的状态。

常见的构成有“will +动词原形”和“be going to +动词原形”。

例如:“I will visit my grandparents tomorrow”(我明天将去看望我的祖父母。

)“She is goi ngto have a party”(她打算举办一个派对。

)二、进行时态1、现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作。

其构成是“be(am/is/are)+现在分词”。

例如:“I am reading a book now”(我现在正在读书。

)2、过去进行时过去进行时表示过去某个时刻正在进行的动作。

其构成是“was/were +现在分词”。

比如:“He was playing football at this time yesterday”(昨天这个时候他正在踢足球。

)3、将来进行时将来进行时表示将来某个时刻正在进行的动作。

其构成是“will be +现在分词”。

例如:“I will be studying English at 8 o'clock tomorrow evening”(明天晚上 8 点我将正在学习英语。

掌握时态一般将来时和过去将来时

掌握时态一般将来时和过去将来时

掌握时态一般将来时和过去将来时一般将来时和过去将来时是英语中常用的两种时态形式,它们帮助我们描述将来发生的动作或事件,同时强调时间的关系。

在本文中,我们将重点探讨这两种时态的用法和相应的例句。

一、一般将来时(Simple Future Tense)一般将来时用来表达将来某个时间发生的动作或事件。

我们可以使用以下几种结构来构成一般将来时:1. 使用“will + 动词原形”构成句子,表示决定或预测的未来动作或事件。

例如:- I will visit my grandparents this weekend.(我会在这个周末去拜访我的祖父母。

)- He will be a doctor when he grows up.(他长大后会成为一名医生。

)2. 使用“be going to + 动词原形”表示计划、意愿或打算去做某事。

例如:- I am going to study abroad next year.(明年我打算出国留学。

)- She is going to have a party on Friday.(她打算在周五举办一个派对。

)3. 使用“shall + 动词原形”构成句子,表示“我将”,主要用于“我们”(“we”)和“我”(“I”)。

例如:- We shall meet at the park tomorrow.(明天我们将在公园见面。

)- Shall I help you with the bags?(我应该帮你拿行李吗?)二、过去将来时(Future in the Past Tense)过去将来时用于描述在过去某个时间点将来会发生的动作或事件。

我们可以使用以下结构来构成过去将来时:1. 使用“would + 动词原形”构成句子,表示过去某个时间点的将来动作。

例如:- He said he would come to the party.(他说他会来参加派对。

)- She told me she would give me a call later.(她告诉我她稍后会给我打电话。

高中英语语法一般过去时详细讲解

高中英语语法一般过去时详细讲解

在高中英语学习中,了解和掌握一般过去时是非常重要的。

一般过去时用于描述过去发生的动作、状态或习惯。

本文将详细介绍一般过去时,以帮助学生更好地理解和运用这一时态。

一、一般过去时的用法:一般过去时用于以下情况:1. 过去发生的动作:表示在过去某个时间发生的动作或事件。

例句:I watched a movie last night.(昨晚我看了一部电影。

)2. 过去的状态:描述过去某一时刻的状态或条件。

例句:She was happy yesterday.(昨天她很开心。

)3. 过去的习惯:表示过去经常或习惯性发生的动作。

例句:They always went for a walk after dinner.(他们过去经常在晚饭后散步。

)二、一般过去时的构成:一般过去时的肯定句由主语加动词的过去式构成,否定句和疑问句需要使用助动词did。

1. 肯定句的构成:主语+ 动词过去式+ 其他成分例句:He played soccer with his friends yesterday.(昨天他和他的朋友们踢足球。

)2. 否定句的构成:主语+ did not + 动词原形+ 其他成分例句:She did not go to the party last night.(她昨晚没有去参加派对。

)3. 疑问句的构成:Did + 主语+ 动词原形+ 其他成分?例句:Did you finish your homework?(你完成作业了吗?)三、一般过去时的常见例句:1. I visited my grandparents last summer vacation.(去年暑假我拜访了我的爷爷奶奶。

)2. He studied English for three hours yesterday.(昨天他学了三个小时的英语。

)3. We didn't see each other for a long time.(我们很长时间没有见面了。

一般过去时一般将来时知识梳理

一般过去时一般将来时知识梳理

1.概念:表示过去发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。

2.基本结构:① 主语+ be动词过去式+ 其他She was a doctor five years ago.①主语+ 动词过去式+ 其他We went to the zoo last week.3. 动词过去式变化规则:① 一般在动词末尾加-ed,如:walk-walked, cook-cooked①以不发音的-e结尾的加-d,如:dance-danced①以“重读闭音节辅元辅”结尾的,双写末尾字母再加-ed,如:stop-stopped①以“辅音字母+y”结尾的,变y为i,再加-ed,如:study-studied4. 时间标志词:① yesterday (morning, afternoon...)① last 系列(year, month, week...)① ago (one week ago, two years ago...)① just now① in +过去时间(in 1990, in 2008...)不规则动词变化表1. 概念:表示将要发生的动作或存在的状态。

2. 基本结构: ① 主语+ be going to + 动词原形I am going to take a train.① 主语+ will + 动词原形Li Ming will travel to Beijing.3. 同义句转换:will = be going toI am going to drink some juice. = I will drink some juice.4. 时间标志词:①tomorrow (morning, afternoon...)②next (day/week/month/year)③soon① in + 将来时间5. 做题技巧:①找 -- 时间标志词②判 -- 时态③变 --句型结构一般过去时VS一般将来时Exercises一、写出下列动词的过去式。

高中英语知识点归纳时态的转换与使用

高中英语知识点归纳时态的转换与使用

高中英语知识点归纳时态的转换与使用高中英语知识点归纳:时态的转换与使用时态是英语语法的重要组成部分,它能够准确地表达动作、事件或情况发生的时间和顺序。

在高中英语学习中,掌握时态的转换与使用是非常重要的。

本文将归纳总结高中英语中常用的时态,并讨论它们的转换与正确的使用。

一、一般现在时一般现在时用于表示经常发生的或普遍存在的情况。

它的基本结构是“主语+动词原形”,其否定形式是在动词前加助动词“do not”或“does not”。

例如:1. I study English every day.2. She does not like coffee.3. They often play soccer on weekends.二、一般过去时一般过去时用于表示过去某个特定时间发生的动作或事件。

它的基本结构是“主语+动词过去式”,否定形式是在动词前加助动词“did not”。

例如:1. He lived in Beijing when he was young.2. They did not go to the party last night.3. Did you watch the movie yesterday?三、一般将来时一般将来时用于表示将来某个时间要发生的动作或事件。

它的基本结构是“主语+will+动词原形”,否定形式是在will后加助动词“not”。

例如:1. We will have a meeting tomorrow.2. She will not go on vacation next week.3. Will you come to the party on Saturday?四、现在进行时现在进行时用于表示现在正在进行或发生的动作。

它的基本结构是“主语+be动词+动词ing形式”,否定形式是在be动词后加助动词“not”。

例如:1. They are playing basketball in the park now.2. She is not studying for the exam at the moment.3. Are you watching TV right now?五、过去进行时过去进行时用于表示过去某个时间正在进行或发生的动作。

高中英语时态用法:一般过去时和一般将来时

高中英语时态用法:一般过去时和一般将来时

高中英语时态用法:一般过去时和一般将来时高中英语时态用法:一般过去时和一般将来时在高中英语学习中,时态是一个非常重要的语法要素,掌握好英语时态,不仅能够在表达上更加准确、流畅,还能够提升英语阅读、写作、口语等多个方面的能力。

今天,我们将介绍两种常用时态:一般过去时和一般将来时的用法和注意事项。

一、一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的事情。

在用法上需要注意以下几点:1. 表示动作的完成一般过去时通常用于表示完成的动作,如:I wrote an email to my friend yesterday. (昨天我给我的朋友写了一封电子邮件。

)We visited the Grand Canyon last summer. (去年夏天我们去参观了大峡谷。

)2. 表示过去的习惯有些动词在一般过去时下面对应的含义是某种“过去的习惯”,如:When she lived in London, she always took the bus to work. (当她在伦敦居住时,她总是乘坐公交车上班。

)When I was a child, I played with dolls every day. (我还是孩子的时候,每天都会玩娃娃。

)注意:这里所指的“习惯”强调的是过去某一段时间内的习惯,与现在的状态可能有所不同。

3. 表示过去的真相一般过去时在一些描述中用来传达一个过去的真相,如:He said that he would come, but he didn’t. (他说他会来,但他没有来。

)They knew each other for years before they started dating. (他们在开始约会之前已经认识了好几年。

)二、一般将来时一般将来时表示在未来某个时间会发生的动作或状态。

在用法上需要注意以下几点:1. 用于打算或计划中一般将来时通常用于打算或计划中,如:We are going to travel to Europe in the summer. (我们计划在夏天去欧洲旅行。

一般现在时、 一般过去时与一般将来时的对比

一般现在时、 一般过去时与一般将来时的对比

一般现在时、一般过去时与一般将来时的对比一、时态总结三.用动词的正确形式填空.1.I ______________ (be not) a middle school student. 2.Sam and I______________ (be) in different classes .3. ______________ you ______________ (have) a new watch?4. She______________ (make) a call to her parents once a week.5. It’s nine o’clock. It's time ______________ (play) games.6. I want ______________ (take) some books to the classroom.7. It's snowing now. We can go out and ______________ (play) in the snow.8. The men ______________ (work) near the house now.9. Look! The teachers ______________ (talk) to the students.10. It is true that the sun (rise) in the east and (fall) down in the west.11. I ______________ (leave) my jacket at your home just now.12. He______________ (be) born in 1982.13. Where ______________ your brother______________ (come) from?14. Bill ______________ (stay) at home every Sunday.15. I can ______________ (help) you to ______________ (carry) the things.16. Where ______________ you ______________ (go) tomorrow?17. Mike often______________ (read) English in the morning.He ______________ (like) ______________ (read) very much.18. ______________ they ______________ (speak) Japanese? Yes, they do.19. ______________ you ______________ (have) a good time at the cinema last night?20. There______________ (be) a meeting next week.21. Listen! Who ______________ (sing) next room?22. My father ______________ ( work) in the factory three years ago.23. He ______________ (not be) at school yesterday because he ______________ (be) ill.24. ______________ (be) there any water in the glass?25. He with his friends usually ______________ (play) football after school.四、根据首字母提示或所给中文完成下列句子:1.Don’t ______________ (打开) the door. It’s very cold.2.What are you ______________ (写), Betty?3.Guangzhou is one of the most modern(现代的) and beautiful ____________(城市) in China.4.__________ (课) Three is very hard. You must listen to the teacher _____________ (认真).5.They’re ______________ (来自) England.6.Tom is from______________ (美国) and he’s ______________ (美国人).7.What’s Jack’s ___________ _____________(姓)?8.Peter can talk a_____________ jobs in English.9.Sam and Betty b_____________ speak English.10.Linda can play basketball and r____________ a bike.11.My _____________(父母) take me to (拜访) my uncle every year.12.The tall _______________(建筑物) over there is the gym.13.Please ________________(欢迎) Betty and Tony to our school.14.My father is a teacher at Beijing ________________(国际的) school.五.用下面所给词的正确形式完成下列句子:be there behind dictionary some there bee-mail have got in one’s family make there be1. Are there __________________ maps on the wall in your classroom?2. _______________ many books in our school library.3. ________________ an English book on the teacher’s desk?4. The gym is ___________ the offices.5. Are there any __________________ in your bookshop?6. ___________________ any juice in the bottle?7. Here are some ______________ for you.8. Bill _________________ a small family.9. She has got eight people __________________.10. It’s eleven o’clock now. They ______________ kites. They’re going to fly kites next Saturday.六.阅读短文,从各题所给的A、B、C和D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳答案。

一般过去时与一般将来时详解

一般过去时与一般将来时详解

一般过去时与一般将来时详解一般过去时一般过去时的用法1)表示过去某个时间所发生的动作或存在的状态。

常和表示过去的时间状语yesterday, last week, an hour ago, just now, the other day, in 1982等连用。

在一般过去式中,要表达“过多少时间之后”,一般用after 。

几年后。

例如:Where did you go just now? 刚才你上哪儿去了?After a few years,she started to play the piano.几年后,她开始弹钢琴。

2)表示在过去,经常或反复发生的动作。

常与often,always 等表示频度的副词连用。

例如:When I was a child, I often played football in the street.我是个孩子的时候,常在马路上踢足球。

3)一般过去式也可与today,this week,this month,this year 等表现在的时间壮语连用,但这些时间壮语须指过去的时间,决不包含“现在”“此时此刻”的意思。

例如:Did you see him today?今天你看见他了吗?巧记一般过去时:动词一般过去时,表示过去发生的事;be 用was 或用were, have, has 变had ;谓语动词过去式,过去时间作标志;一般动词加-ed ,若是特殊得硬记。

否定句很简单,主语之后didn’t 添;疑问句也不难,did 放在主语前;不含be 动词时如果谓语之前有did ,谓语动词需还原;动词若是was,were,否定就把not添。

含be动词时疑问句也不难,要把was,were放在主语前。

be的一般过去时:学习动词be的一般过去时,下面有一口诀,它可以帮你们更好地掌握动词be的一般过去时。

be的过去时有四巧:一是时间状语巧,表示过去的短语要记牢;二是形式巧,单数was,复数were;三巧是否定句结构,not紧跟was/were;四是疑问句式巧,was/were向前跑(提前)。

初中英语语法:一般现在时、一般过去时和一般将来时

初中英语语法:一般现在时、一般过去时和一般将来时

初中英语语法:一般现在时、一般过去时和一般将来时一、一般现在时(一)一般现在时的三种形式1、谓语是be(am/is/are)的一般现在时。

①肯定形式:主语+be+表语(形容词、名词充当表语)。

I am hungry.You are beautiful.He is a doctor.①否定形式:主语+be+not+表语(形容词、名词充当表语)。

I am not hungry.You aren't beautiful.He isn't a doctor.①一般疑问句形式:Be+主语+表语(形容词、名词充当表语)?肯定回答:Yes,主语+be. 否定回答:No, 主语+ be+not.—Are you hungry?—Yes,I am./No,I'm not.—Is he a doctor?—Yes, he is./No, he isn,t.①特殊疑问句形式:特殊疑问词+Be开头的一般疑问句?—What is he?—He is a doctor.注意:be要随着主语变。

2.谓语动词是实义动词(及物动词或不及物动词)的一般现在时。

①肯定形式:“主语+及物动词+宾语”或“主语+不及物动词”。

She has a little brother.她有一个弟弟。

The sun rises in the east.太阳从东方升起。

①否定形式:“主语+don't/doesn't+及物动词+宾语”或“主语+don't/doesn't+不及物动词”。

She doesn't have a little brother.她没有弟弟。

I don't eat every morning.我每天早晨都不吃饭。

①一般疑问句形式:“Do/Does+主语+及物动词原形+宾语”或“Do/Does+主语+不及物动词原形”。

肯定回答:Yes,主语+do/does. 否定回答是:No, 主语+ don't/doesn't.—Do you eat every morning?—Yes, I do./No, I don't.—Does she have a little brother?—Yes, she does./No, she doesn't.①特殊疑问句:特殊疑问词+do/does开头的一般疑问句?What do you like?When do you go to school?注意:根据主语确定用do还是does。

六年级英语知识点总结时态

六年级英语知识点总结时态

六年级英语知识点总结时态时态是英语语法中的一个重要知识点,它用来表示动作或状态发生的时间。

在六年级英语学习中,时态是必不可少的。

以下是六年级英语知识点总结时态的内容。

一、一般现在时(Simple Present Tense)一般现在时用来表示经常性、习惯性的动作或状态,也可以表示真理、普遍规律或客观事实。

一般现在时的句型结构为主语 +动词原形。

例如:1. I eat breakfast every morning.(我每天早上吃早餐。

)2. The sun rises in the east.(太阳从东方升起。

)二、一般过去时(Simple Past Tense)一般过去时用来表示过去某个时间里发生的动作或存在的状态。

一般过去时的句型结构为主语 + 动词过去式。

例如:1. She played basketball last weekend.(她上周末打篮球。

)2. We lived in the countryside when I was a child.(我小时候住在乡村。

)三、一般将来时(Simple Future Tense)一般将来时用来表示将要发生的动作或存在的状态。

一般将来时的句型结构为主语 + will + 动词原形。

例如:1. We will have a party next week.(我们下周要举办派对。

)2. He will visit his grandparents tomorrow.(他明天要去看望他的祖父母。

)四、现在进行时(Present Continuous Tense)现在进行时用来表示现在正在进行的动作。

现在进行时的句型结构为主语 + am/is/are + 现在分词。

例如:1. They are playing basketball in the park.(他们正在公园里打篮球。

)2. I am reading a book at the moment.(我此刻正在看书。

一般过去时与一般将来时的区别

一般过去时与一般将来时的区别
一般过去时与一般将 来时的区别
一、时态 1、一般过去时
• 一般过去时:表示过去发生的动作或存在的状 态。
• 表示过去的时间状语有:yesterday, the day before yesterday, last…, before, ago(……以 前), this morning…
• 表示过去动作:What did you/he/she…do…?
There is a living room in my house. 我的房子里有一个客厅。 There will be a living room in my new/dream
house. 我的新(理想中的)房子里将会有一个客厅。
三、语汇
1. 后面跟动词原形的词(组): 2. Let’s… . Can/can’t, should,
I/He/She+动词过去式
Did you/he/she…+动词原形 ?
表示过去存在的状态:I/He/She was in Canada.
They/You/We were in Canada.
It was clean./They were dirty.
2、一般将来时
• 表示将要发生的动作或存在的 状态及打算、计划或准备做某事。
四、It will be与There will be 的区别
It will be: 将会怎样。 It will be rainy/cool/warm… .
There will be: 将会有什么。 There will be rain/wind/snow… .
谢谢!Biblioteka It was rainy yesterday. There was rain. 昨天下雨了。(昨天有雨。)

高中英语时态用法:一般过去时和一般将来时

高中英语时态用法:一般过去时和一般将来时

高中英语时态用法:一般过去时和一般将来时中学英语涉及到的时态一共有16种,下面给大家准备了一般过去时用法说明,希望对大家复习备考有帮助。

高中英语十六种时态用法详解之一般过去时1. 一般过去时的定义一般过去时表示过去某一时候或某一段时间所发生了的事情或存在的状态。

常与过去时间yesterday, this morning, just now, a moment ago, in May, last night / year / week, once upon a time, the ot her day, before …,when – clause, in the past连用。

如:What did you do yesterday? 昨天你干了什么?I met Lin Tao this morning. 今天上午我会到了林涛。

I was there a moment ago. 刚才我在那儿。

2. 一般过去时的应用(1) 表示过去某时所发生的动作或存在的状态。

如:Liu Ying was in America last year. 刘英去年在美国。

Jim rang you just now. 吉姆刚才给你打了电话。

(2) 表示过去经常或反复发生的动作。

常接时间副词often, usually, always, sometimes, every day / week, etc. 如:We often went out for a walk after supper. 我们过去常在晚饭后散步。

We usually played together. 我们通常一起玩。

3. 一般过去时对谓语动词的要求一般过去时的谓语动词要用动词的过去式。

动词过去式的构成分规则变化和不规则变化两种形式,不规则变化通常需要逐个记忆,规则变化则遵循以下原则:(1) 一般在动词后加-ed。

如:play—played, offer—offered, weigh—weighed, destroy— destroyed, sign—signed.(2) 在以字母e结尾的动词后,只加-d。

一般过去时与一般将来时的区别

一般过去时与一般将来时的区别

一般过去时与一般将来时的区别一般过去时和一般将来时是英语中常用的两种时态,它们分别用于描述过去和未来的动作或事件。

虽然它们的基本形式相似,但其用法和含义却截然不同。

本文将详细说明一般过去时和一般将来时的区别。

一般过去时是用于描述在过去某个特定时间发生或经常发生的动作或事件。

它通常与过去的时间状语连用,如"yesterday"(昨天)、"last week"(上周)、"in 1998"(在1998年)等。

一般过去时的基本结构是主语+动词的过去式。

例如:"I went to the park yesterday."(我昨天去了公园。

)一般将来时则用于描述将要发生的动作或事件。

它通常与将来的时间状语连用,如"tomorrow"(明天)、"in two weeks"(两周后)、"next year"(明年)等。

一般将来时的基本结构是主语+will+动词的原形。

例如:"She will visit her grandparents tomorrow."(她明天将去拜访她的祖父母。

)除了用于叙述时,一般过去时和一般将来时还可以用于表示其他不同的含义和用途。

一般过去时在叙述过去的经历或习惯时经常用到。

例如:"When I was a child, I played football every day."(当我还是个孩子的时候,我每天都踢足球。

)这里的"played"表示过去经常性的动作,展示了过去时态的长期性。

一般将来时也可以用于表达对现在的预测和推测。

例如:"I think it will rain tomorrow."(我认为明天会下雨。

)这里的"will rain"表示目前的判断和推测,强调了将来时态对现在的作用。

一般过去时一般现在时一般将来时讲解学习

一般过去时一般现在时一般将来时讲解学习
last night (week, month, year…)
two days ago, a week ago, three years ago…
in 1990, (in 1998…)
变化规则
例词
一般在词尾加—ed
play→played
以不发音的e结尾的,只 like →liked
加--d
love →loved
__W_a_s_ there _a_n_y__ orange in the cup?
The Simple Future Tense
一般将来时
常用形式:
be going to+动词原形 will+动词原形
“be going to”和“will”的区别:
• “be going to + 动词原形”表示打算或计 划将来要做的事
once a week (一周一次)
twice a year(一年两次)
对下列句子划线部分提问: • I get up at six o’clock.
When do you get up?
• They usually go to the park on Sunday.
What do they usually do on Sunday?
2 They asked the teacher a question.(改为否定句) They didn’t ask the teacher a question.
3 Tom watched TV for two hours.(对画线部分提问) How long did Tom watch TV?
改写句子
1)Nancy is going to go camping.(改否定句) Nancy __is_n_’_t____ going to go camping.

时态辨析知识点总结

时态辨析知识点总结

时态辨析知识点总结时态是指动词表示的动作或状态所处的时间,英语中有多种时态,包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等。

时态辨析是指在学习英语语法时,需要正确理解和运用不同时态,避免出现时态误用的情况。

一、一般现在时一般现在时表示经常性、习惯性或普遍性的动作或状态。

在肯定句中,主语+动词原形;否定句使用助动词do/does + not +动词原形;疑问句使用助动词do/does +主语+动词原形。

1. 表示真理、客观事实:Water boils at 100 degrees Celsius.2. 表示习惯动作:She reads books every day.3. 表示现阶段的状况:I work in a company.二、一般过去时一般过去时表示过去的事情或状态。

在肯定句中,主语+动词过去式;否定句使用助动词did + not +动词原形;疑问句使用助动词did +主语+动词原形。

1. 表示过去的经常性动作:I played basketball when I was a child.2. 表示过去的具体事件:I met him last week.3. 表示过去的状态:She lived in London for 10 years.三、一般将来时一般将来时表示将来会发生的事情或状态。

在肯定句中,主语+will/shall +动词原形;否定句使用助动词will/shall + not +动词原形;疑问句使用will/shall +主语+动词原形。

1. 表示将来的计划:I will go to the cinema tomorrow.2. 表示预测:It will rain this afternoon.3. 表示意图、决定:I shall write to him soon.四、现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作或临时性的状态。

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1.一般现在时的用法1)经常性或习惯性的动作,常与表示频腮度的时间状语连用。

时间状语:every…, sometimes, at…, on Sunday。

例如:I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。

2)客观真理,客观存在,科学事实。

例如:The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。

Shanghai lies in the east of China. 上海位于中国东部。

3)表示格言或警句。

例如:Pride goes before a fall. 骄者必败。

注意:此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。

例:Columbus proved that the earth is round. 哥伦布证实了地球是圆的。

4)现在时刻的状态、能力、性格、个性。

例如:I don't want so much. 我不要那么多。

Ann writes good English but does not speak well. 安英语写得不错,讲的可不行。

比较:Now I put the sugar in the cup. 把糖放入杯子。

I am doing my homework now. 我正在做功课。

第一句用一般现在时,用于操作演示或指导说明的示范性动作,表示言行的瞬间动作。

第二句中的now是进行时的标志,表示正在进行的动作的客观状况,所以后句用一般现在时。

2. 一般过去时的用法1)在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。

例如:时间状语有:yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982等。

例如:Where did you go just now? 刚才你上哪儿去了?2)表示在过去一段时间内,经常性或习惯性的动作。

例如:When I was a child, I often played football in the street. 我是个孩子的时候,常在马路上踢足球。

Whenever the Browns went during their visit, they were given a warm welcome. 那时,布朗一家无论什么时候去,都受到热烈欢迎。

3)句型:It is time for sb. to do sth "到……时间了" "该……了"。

例如:It is time for you to go to bed. 你该睡觉了。

It is time that sb. did sth. "时间已迟了" "早该……了" ,例如It is time you went to bed. 你早该睡觉了。

would (had)rather sb. did sth. 表示'宁愿某人做某事'。

例如:I'd rather you came tomorrow.还是明天来吧。

4)wish, wonder, think, hope 等用过去时,作试探性的询问、请求、建议等,而一般过去时表示的动作或状态都已成为过去,现已不复存在。

例如:I thought you might have some. 我以为你想要一些。

比较:Christine was an invalid all her life.(含义:她已不在人间。

)Christine has been an invalid all her life.(含义:她现在还活着)Mrs. Darby lived in Kentucky for seven years. (含义:达比太太已不再住在肯塔基州。

)Mrs. Darby has lived in Kentucky for seven years. (含义:现在还住在肯塔基州,有可能指刚离去)注意:用过去时表示现在,表示委婉语气。

1)动词want, hope, wonder, think, intend 等。

例如:Did you want anything else? 您还要些什么吗?I wondered if you could help me. 能不能帮我一下。

2)情态动词could, would。

例如:Could you lend me your bike? 你的自行车,能借用一些吗?3.一般将来时1)shall用于第一人称,常被will 所代替。

will 在陈述句中用于各人称,在征求意见时常用于第二人称。

例如:Which paragraph shall I read first?我先读哪一段呢?Will you be at home at seven this evening? 今晚七点回家好吗?2)be going to +不定式,表示将来。

a. 主语的意图,即将做某事。

例如:What are you going to do tomorrow? 明天打算作什么呢?b. 计划,安排要发生的事。

例如:The play is going to be produced next month。

这出戏下月开播。

c. 有迹象要发生的事。

例如:Look at the dark clouds, there is going to be a storm. 看那乌云,快要下雨了。

3)be +不定式表将来,按计划或正式安排将发生的事。

例如:We are to discuss the report next Saturday.我们下星期六讨论这份报告。

4)be about to +不定式,意为马上做某事。

例如:He is about to leave for Beijing. 他马上要去北京。

注意:be about to do 不能与tomorrow, next week 等表示明确将来时的时间状语连用。

4. 一般现在时表将来1)下列动词come, go, arrive, leave, start, begin, return的一般现在时可以表示将来,主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。

例如:The train leaves at six tomorrow morning. 火车明天上午六点开。

When does the bus star? It stars in ten minutes. 汽车什么时候开?十分钟后。

2)以here,there等开始的倒装句,表示动作正在进行。

例如:Here comes the bus. = The bus is coming. 车来了。

There goes the bell. = The bell is ringing. 铃响了。

3)在时间或条件句中。

例如:When Bill comes (不是will come), ask him to wait for me. 比尔来后,让他等我。

I'll write to you as soon as I arrive there. 我到了那里,就写信给你。

4)在动词hope, take care that, make sure that等的宾语从句中。

例如:I hope they have a nice time next week. 我希望他们下星期玩得开心。

Make sure that the windows are closed before you leave the room. 离开房间前,务必把窗户关了。

5. 用现在进行时表示将来下列动词come, go, arrive, leave, start, begin, return等现在进行时可以表示将来。

例如:I'm leaving tomorrow. 明天我要走了。

Are you staying here till next week? 你会在这儿呆到下周吗?6. 现在完成时现在完成时用来表示之前已发生或完成的动作或状态,其结果的影响现在还存在;也可表示持续到现在的动作或状态。

其构成:have (has)+过去分词。

7. 比较一般过去时与现在完成时1)一般过去时表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去的事情,强调动作;现在完成时为过去发生的,强调过去的事情对现在的影响,强调的是影响。

2)一般过去时常与具体的时间状语连用,而现在完成时通常与模糊的时间状语连用,或无时间状语。

一般过去时的时间状语:yesterday, last week,…ago, in1980, in October, just now等,现在完成时的时间状语:for, since, so far, ever, never, just, yet, till/until, up to now, in past years, always等,皆不确定的时间状语。

共同的时间状语:this morning, tonight, this April, now, already, recently, lately 等。

3)现在完成时可表示持续到现在的动作或状态,动词一般是延续性的,如live, teach, learn, work, study, know.。

一般过去时常用的非持续性动词有come, go, leave, start, die, finish, become, get married等。

例如:I saw this film yesterday. (强调看的动作发生过了)I have seen this film. (强调对现在的影响,电影的内容已经知道了)Why did you get up so early? (强调起床的动作已发生过了)Who hasn't handed in his paper? (强调有卷子未交,疑为不公平竞争)He has been in the League for three years. (在团内的状态可延续)He has been a League member for three years. (是团员的状态可持续)句子中如有过去时的时间副词(如yesterday, last, week, in 1960)时,不能使用现在完成时,要用过去时。

(错)Tom has written a letter to his parents last night. (对)Tom wrote a letter to his parents last night. 8. 用于现在完成时的句型1)It is the first / second time.... that…结构中的从句部分,用现在完成时。

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