全国统考教育学h试卷(推荐)

教育学（一）总分：112一、单选题（共15题，共30分）1、认为学校绩效应以较少的资源投入，培养数量较多、质量较好的人才为标志的评价模式是（）(2分)A:目标模式B:投入—产出模式C:需求满足模式D:环境适应模式2、实验教育学的代表人物是（）(2分)A:赫尔巴特和康德B:梅伊曼和拉伊C:卢梭和裴斯特洛齐D:狄尔泰和斯普朗格3、班主任工作的中心任务是（）(2分)A:组织建立良好的班集体B:促进班集体全体成员的全面发展C:协调好各任课教师的关系D:搞好家校联系工作4、学生根据教师布置的任务，在课上或课外进行实际操作，将已学过的知识运用于实践的教学方法是（）(2分)A:实验法B:实习作业法C:练习法D:发现法5、把两个或两个以上年级的儿童合编在一个班，在同一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的教学组织形式是（）(2分)A:分组教学B:小组合作学习C:个别教学D:复式教学6、西德教育家瓦·根舍因提出的教学模式是（）(2分)A:非指导性教学模式B:范例教学模式C:掌握学习模式D:课堂会议模式7、狭义的德育专指（）(2分)A:思想教育B:政治教育C:道德教育D:法制教育8、持社会本位的教育目的论的思想家是（）(2分)A:夸美纽斯B:涂尔干C:卢梭D:杜威9、以下不符合我国《教师法》中教师资格条件规定的是（）(2分)A:必须是身心健康的中外公民B:必须具有良好的思想道德品质C:必须具有规定的学历或者经国家教师资格考试合格D:必须具有教育教学能力10、根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门所制定的有关教学和教育工作的指导性文件是（）(2分)A:课程计划B:课程标准C:教育目标D:课程目标11、在鼓励来访学生表达感受的同时，咨询者也要传达自己正在分担来访学生的感受，以使学生真切而深入地体会到被接纳和尊重。

这种咨询方法称为（）(2分)A:系统脱敏B:行为契约C:模仿学习D:深入共感12、在文艺复兴前后，欧洲国家出现了一类从教会中独立出来的，以学习七艺和拉丁文或希腊文为主要内容的学校，在德国和法国称为（）(2分)A:文法中学B:公学C:文科中学D:实科中学13、一个测验能测到预先想测的知识和能力的程度，这是指测验的（）(2分)A:难度B:信度C:效度D:区分度14、认为教育起源于原始社会中儿童对成人行为的无意识模仿的是（）(2分)A:教育的神话起源说B:教育的生物起源说C:教育的心理起源说D:教育的劳动起源说15、《中华人民共和国教育法》颁布的时间是（）(2分)A:1980年B:1986年C:1993年D:1995年二、文字题（共13题，共82分）16、名词解释：学校咨询与辅导(3分)17、名词解释：教学模式(3分)18、名词解释：课程(3分)19、名词解释：教师(3分)20、名词解释：智育(3分)21、现代教育的主要特征。

(5分)22、我国教师依法享有的权利。

(5分)23、落实我国教育目的必须正确处理的关系。

(5分)24、当代儿童发展观的基本内涵。

(5分)25、结合自身实际，谈谈学习教育学有什么意义？(12分)26、结合自己的教学实际谈谈如何上好一堂课？(12分)27、因材施教原则的基本内涵是什么？结合教学实际阐述如何贯彻这一原则？(12分)28、某晚报披露了一小学的5名学生因考试成绩不好，被教师强令脱裤子责罚的事件。

一时间，社会上议论纷纷。

当记者前往采访时，该校的副校长告诉记者，他们也是看到报纸后才知道此事的。

这位副校长说，那是一位有20多年教龄的女教师，原来一直担任普通班的教学工作。

她性格开朗，教学认真，在师生中威信很高。

自去年9月开学后，学校安排她担任五年级实验（2）班的语文课。

她对教学工作抓得很紧，对学生的要求也比较严格。

但谁都没想到她会让学生当众“脱裤子”。

此事被报纸曝光后，大家都很震惊，全校老师都觉得压力很大，并为发生这样的事而感到非常遗憾。

请结合以上案例具体分析教师应具备的职业道德素养。

(11分)0504-全国-教育学（一）总分：112一、单选题（共15题，共30分）1、【考点】学校绩效是学校管理的目标和尺度答案：B解析：投入—产出模式。

这种模式注重效率，认为绩效应以较少的资源投入培养数量较多、质量较好的人才为标志。

因此把社会各方对学校的投入（包括资金、师资水平、学生原有水平、学生的家庭经济背景、学校领导能力和作风等）进行统计学的处理后作为基础，预测学生未来在校期间的学习成绩，并把它与学生的实际成绩相比较，其结果就是学校绩效的标度。

2、【考点】实验教育学答案：B解析：实验教育学是19世纪末20世纪初在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其与教育的关系的理论。

其代表人物是德国的教育学家梅伊曼和拉伊，代表著作主要有梅伊曼的《实验教育学入门讲义》（1907年）、《实验教育学纲要》（1914年）及拉伊的《实验教育学》（1908年）。

3、【考点】班主任工作的主要任务答案：B解析：班主任的多重角色决定其工作任务繁重而负责。

班主任工作的主要任务：第一，组织建立良好的班集体是班主任工作的首要任务。

第二，促进班集体全体成员的全面发展是班主任工作的中心任务。

4、【考点】实习作业法答案：B解析：实习作业法是学生根据教师布置的任务，在课上或课外进行实际操作，将已经学过的知识运用于实践的教学方法。

5、【考点】复式教学答案：D解析：复式教学是指把两个或两个以上年级的儿童合编在一个班级，采用直接教学和布置、完成作业轮流交替的方式，在同一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式。

6、【考点】教学模式的种类答案：B解析：西德教育家瓦·根舍因提出的范例教学模式。

瓦•跟舍因的范例教学模式的一般进程：解释作为范例的个别事物→解释范例的类或属→掌握规律范畴→获得对自我或人类的理解。

7、【考点】德育的定义答案：C解析：狭义的德育专指道德教育。

8、【考点】社会本位的教育目的论答案：B解析：社会本位的教育目的论其基本主张是以社会的稳定和发展为教育的最高宗旨，教育目的应当依据社会的要求来决定。

代表人物主要有诺笃尔普、涂尔干、凯兴斯泰纳等人。

9、【考点】教师资格条件答案：A解析：我国《教师法》中教师资格条件规定：（1）必须是中国公民。

这是成为教师的先决条件（2）必须具有良好的思想道德品质。

这是取得教师资格的一个重要条件。

（3）必须具有规定的学历或者经国家教师资格考试合格。

（4）必须具有教育教学能力。

10、【考点】最一般的结构形态答案：A解析：教学计划（课程计划）是根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育上管部门所规定的有关教学和教育工作的指导性文件。

11、【考点】着重调整情感的方法答案：D解析：深入共感是指在鼓励来访学生表达感受的同时，咨询者也要传达出自己在分担来访学生的感受。

共感的特点是咨询者觉得好像来访学生的内心世界就是自己的世界一样。

12、【考点】学校的制度化与现代学制的产生答案：C解析：在欧洲文艺复兴前后，在一些欧洲国家出现了一类从教会中独立出来的，以学习七艺和拉丁文或希腊文为主要内容的学校，在英国叫文法中学或公学，在德国和法国叫文科中学，一般称为古典文科中学。

13、【考点】有效性答案：C解析：有效性在测量学上也称为测验的效度，指一个测验能测到预先想测的知识和能力的程度。

14、【考点】教育的心理起源说答案：C解析：教育的心理起源说在学术界被认为是对教育生物起源学说的批判。

其代表人物是美国教育史家孟禄，他认为原始教育形式和方法主要是日常生活中儿童对成人的无意识的模仿。

15、【考点】我国教育法制建设的现状与前瞻答案：D解析：国家最高权力机关颁布了6部教育方面的法律，分别是1980年颁布的《中华人民共和国学位条例》，1986年颁布的《中华人民共和国义务教育法》，1993年颁布的《中华人民共和国教师法》，1995年颁布的《中华人民共和国教育法》，1996年颁布的《中华人民共和国职业教育法》，1998年颁布的《中华人民共和国高等教育法》。

二、文字题（共13题，共82分）16、【考点】学校咨询与辅导答案：指学校咨询工作者直接或间接地帮助学生克服学习和发展过程中的困难，以及对有关的心理和行为障碍进行诊断矫正的过程。

17、【考点】教学模式的概念答案：是指以某种教学理论为指导，以一定的教学实践为基础形成的，教学活动的各个成分按照一定的要求和程序整合而成的、比较固定的和具有典型性的教学实践形式。

18、【考点】什么是课程答案：受教育者在教育者的引导下，在教学活动中所获得的经验，这些经验是教育者按照一定社会的需求和受教育者的身心发展水平、有计划、有目的地组织安排的。

19、【考点】教师职业的产生与发展答案：教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命的人。

20、【考点】智育概述答案：是教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育。

21、【主考点】现代教育的公共性【副考点1】现代教育的生产性【副考点2】现代教育的科学性答案：（1）现代教育的公共性；（2）现代教育的生产性；（3）现代教育的科学性；（4）现代教育的未来性；（5）现代教育的国际性；（6）现代教育的终身性。

22、【考点】教师的权利与义务答案：（1）进行教育教学活动，开展教育教学改革实验。

（2）从事科学研究，学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见。

（3）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩。

（4）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假。

（5）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会和其他形式，参与学校的民主管理。

（6）参加进修或者其他方式的培训。

23、【考点】必须正确处理几个方面的关系答案：（1）教育目的与教育目标的关系。

（2）德、智、体、美诸育之间的关系。

（3）全面发展与因材施教的关系。

（4）全面发展与职业定向的关系。

24、【考点】儿童的发展是以个体的生物遗传素质为基础的答案：（1）儿童的发展是以个体的生物遗传素质为基础的。

（2）儿童的发展蕴含于儿童主体的活动之中。

（3）实现发展是儿童的权利。

25、【主考点】启发教育实践工作者的教育自觉，使他们不断地领悟教育的真谛【副考点1】获得大量的教育理论知识，扩展教育工作的理论视野【副考点2】养成正确的教育态度，培植坚定的教育信念答案：（1）启发教育实践工作者的教育自觉，使他们不断地领悟教育的真谛。

（2）获得大量的教育理论知识，扩展教育工作的理论视野。

（3）养成正确的教育态度，培植坚定的教育信念。

（4）提高教育实际工作者的自我反思和发展能力。

（5）为成为研究型的教师打下基础。

26、【考点】上课答案：（1）教学目的明确。