最新审定人教版小学五年级数学上册五年级积的近似数2精品课件
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人教版五年级数学上册 (积的近似数)小数乘法教育课件
3.8×0.48≈1.82 (得数保留两位小数)
第 16 页
二、解决问题。 1.北京冬奥会火炬闭环内传递是从奥林匹克森林公园南园南门出发， 按逆时针方向，经奥林匹克森林公园南园东门、北门，最后到奥林 匹克宣言广场处收火。闭环内火炬传递一共46棒，平均每棒火炬手 传递距离约0.11千米，北京冬奥会火炬闭环内传递的距离大约有多 少千米？(得数保留一位小数) ( 拓展类作业)
第一单元 小数乘法
积的近似数
第1页
1.学会按要求用“四舍五入”法求计算结果的近似数。 2.会根据生活中的实际情况，多角度地思考问题，灵活地取积的近 似数。 3.经历求小数乘法的积的近似数的过程，学会举一反三。
第2页
温习旧知 用“四舍五入”法求出每个小数的近似数。
保留整数 保留一位小数
2.095
2
3.王老师为参加文艺汇演的16名小演员定做服装，已知每套服装用 布1.65米，做这些服装至少需要多少米布料？(得数保留整数) 16×1.65≈27(米) 答:做这些服装至少需要27米布料。
第 20 页
积的近似数
第 21 页
人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细胞个数是人的45倍， 狗约有多少亿个嗅觉细胞？(得数保留一位小数。)
第 22 页
我们人的嗅觉细胞约有0.049亿个，而狗的嗅觉细胞是人 的45倍，那么狗约有多少亿个嗅觉细胞呢？ 读完题目，你有什么发现？ 我们人的嗅觉细胞约有0.049亿 个，这个0.049亿个是近似数。
第 23 页
1、计算下面各题 5.72×0.4＝ 2.288 3.6×2.4＝ 8.64 0.63×4.6＝ 2.898
第 35 页
课堂小结
你学会了哪 些知识？
在收付现款时，通常只算至“分” ，所以只要保留两位小数。
第 16 页
二、解决问题。 1.北京冬奥会火炬闭环内传递是从奥林匹克森林公园南园南门出发， 按逆时针方向，经奥林匹克森林公园南园东门、北门，最后到奥林 匹克宣言广场处收火。闭环内火炬传递一共46棒，平均每棒火炬手 传递距离约0.11千米，北京冬奥会火炬闭环内传递的距离大约有多 少千米？(得数保留一位小数) ( 拓展类作业)
第一单元 小数乘法
积的近似数
第1页
1.学会按要求用“四舍五入”法求计算结果的近似数。 2.会根据生活中的实际情况，多角度地思考问题，灵活地取积的近 似数。 3.经历求小数乘法的积的近似数的过程，学会举一反三。
第2页
温习旧知 用“四舍五入”法求出每个小数的近似数。
保留整数 保留一位小数
2.095
2
3.王老师为参加文艺汇演的16名小演员定做服装，已知每套服装用 布1.65米，做这些服装至少需要多少米布料？(得数保留整数) 16×1.65≈27(米) 答:做这些服装至少需要27米布料。
第 20 页
积的近似数
第 21 页
人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细胞个数是人的45倍， 狗约有多少亿个嗅觉细胞？(得数保留一位小数。)
第 22 页
我们人的嗅觉细胞约有0.049亿个，而狗的嗅觉细胞是人 的45倍，那么狗约有多少亿个嗅觉细胞呢？ 读完题目，你有什么发现？ 我们人的嗅觉细胞约有0.049亿 个，这个0.049亿个是近似数。
第 23 页
1、计算下面各题 5.72×0.4＝ 2.288 3.6×2.4＝ 8.64 0.63×4.6＝ 2.898
第 35 页
课堂小结
你学会了哪 些知识？
在收付现款时，通常只算至“分” ，所以只要保留两位小数。
人教版小学数学五年级(上)第一单元 4《积的近似数》课件PPT
积的近似数
复习
用“四舍五入法”求出每个小数的近似数。
4.076 1.517 6.7523
保留整数 4
保留一位 小数
4.1
保留两位 小数
4.08
2
1.5
1.52
7
6.8
6.75
ห้องสมุดไป่ตู้
坏蛋，看你往哪 儿跑！
人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细胞个数是人的 45倍，狗约有多少亿个嗅觉细胞？(得数保留一位小数。)
人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细胞个数是人的45 倍，狗约有多少亿个嗅觉细胞？(得数保留一位小数。)
0.049×45≈
(亿个)
0.49×45≈ 2.2 (亿个)
0. 0 4 9
×
45
245 196
2 .2 0 5
三位小数
0＜5，舍去0和5，保留 一位小数。
练习
1.填空。 (1)6.9628保留整数是( 7 )；保留到十分位是( 7.0 )；保留两位小 数是(6.96)；保留三位小数是( 6.963 )。 (2)求一个小数的近似数，如果保留三位小数，要看小数第( 四 )位。 2.判断。 (1)近似数4.0和4的大小相等，精确度一样 。( × ) (2)7.995精确到百分位是8。( √ )
复习
用“四舍五入法”求出每个小数的近似数。
4.076 1.517 6.7523
保留整数 4
保留一位 小数
4.1
保留两位 小数
4.08
2
1.5
1.52
7
6.8
6.75
ห้องสมุดไป่ตู้
坏蛋，看你往哪 儿跑！
人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细胞个数是人的 45倍，狗约有多少亿个嗅觉细胞？(得数保留一位小数。)
人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细胞个数是人的45 倍，狗约有多少亿个嗅觉细胞？(得数保留一位小数。)
0.049×45≈
(亿个)
0.49×45≈ 2.2 (亿个)
0. 0 4 9
×
45
245 196
2 .2 0 5
三位小数
0＜5，舍去0和5，保留 一位小数。
练习
1.填空。 (1)6.9628保留整数是( 7 )；保留到十分位是( 7.0 )；保留两位小 数是(6.96)；保留三位小数是( 6.963 )。 (2)求一个小数的近似数，如果保留三位小数，要看小数第( 四 )位。 2.判断。 (1)近似数4.0和4的大小相等，精确度一样 。( × ) (2)7.995精确到百分位是8。( √ )
最新人教版五年级上册数学第一单元《积的近似数》课件
精确到十分位 精确到百分位
（3）精确到十分位，要看小数点右边第一位。 第二位 （ × ）
计算下面各题。
0.8×0.9 ≈0.7 （得数保留一位小数）
0.8 × 0.9
0 .7 2
2＜5，舍去2， 保留一位小数
计算下面各题。
1.7×0.45 ≈ 0.77 （得数保留两位小数）
1.7 × 0.4 5
注意事项： 要看清楚题目的要求；所要保留数位 的末一位或末几位是0，不能划去。
情境导入
人教版 数学 五年级 上册
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
情境导入
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于 他的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
1 小数乘法
积的近似数
狗狗是人类忠实的朋友。除了对主 人忠诚外，用狗狗 的天赋帮助我们抵制违法犯罪事件 的发生。下面我们就来认识一位缉 毒明星。
人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细胞个数 是人的45倍，狗约有多少亿个嗅觉细胞？（得数保 留一位小数。）
85 68
0 .7 6 5
向百分位进1， 保留两位小数
一种大米的价格是每千克3.85元，买2.5kg应 付多少钱？
总价=单价×数量
3.85×2.5 = 9.625（元）≈ 9.63（元） 答：买2.5k向g应百付分9位.6进3元1，。 保留两位小数
一块正方形菜地，边长为42米，如果每平方米 产青菜6.8千克，这块菜地一共产青菜多少千 克？（得数保留整数）
答：这块菜地一共产青菜11995 kg。
世界上第一台电子计算机很大，它的质量相当于 6头5.85t重的大象。这台计算机有多重？（得数 保留整数）
（3）精确到十分位，要看小数点右边第一位。 第二位 （ × ）
计算下面各题。
0.8×0.9 ≈0.7 （得数保留一位小数）
0.8 × 0.9
0 .7 2
2＜5，舍去2， 保留一位小数
计算下面各题。
1.7×0.45 ≈ 0.77 （得数保留两位小数）
1.7 × 0.4 5
注意事项： 要看清楚题目的要求；所要保留数位 的末一位或末几位是0，不能划去。
情境导入
人教版 数学 五年级 上册
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
情境导入
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于 他的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
1 小数乘法
积的近似数
狗狗是人类忠实的朋友。除了对主 人忠诚外，用狗狗 的天赋帮助我们抵制违法犯罪事件 的发生。下面我们就来认识一位缉 毒明星。
人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细胞个数 是人的45倍，狗约有多少亿个嗅觉细胞？（得数保 留一位小数。）
85 68
0 .7 6 5
向百分位进1， 保留两位小数
一种大米的价格是每千克3.85元，买2.5kg应 付多少钱？
总价=单价×数量
3.85×2.5 = 9.625（元）≈ 9.63（元） 答：买2.5k向g应百付分9位.6进3元1，。 保留两位小数
一块正方形菜地，边长为42米，如果每平方米 产青菜6.8千克，这块菜地一共产青菜多少千 克？（得数保留整数）
答：这块菜地一共产青菜11995 kg。
世界上第一台电子计算机很大，它的质量相当于 6头5.85t重的大象。这台计算机有多重？（得数 保留整数）
人教版五年级数学上册第一单元第8课时《积的近似数》教学课件
这节课你们都学会了哪些知识？
积的近似数
求积的近似数： 先算出积，然后看需要保留数位的下 一位数字，再按照“四舍五入”的方 法求出结果，用“≈”连接。
注意事项： 要看清楚题目的要求；所要保留数位 的末一位或末几位是0，不能划去。
3. 积的近似数
练习
1 小数乘法
知识点1
1．观察竖式填一填。
“四舍五入”法求积的 近似数的方法
0.019×48×4≈3.6(g) 3.6>2.5 答：他这一天摄入的钠超过安全摄入量了。
6．(易错题)李奶奶去超市买了4.3 kg小米，每千克 5.98元。李奶奶应付多少元？ 5.98×4.3≈25.71(元) 答：李奶奶应付25.71元。
7．两个一位小数的乘积“四舍五入”后是20.2， 这两个一位小数的十分位都是6，这两个一位小 数的乘积在“四舍五入”前是多少？ 这两个一位小数的乘积在“四舍五入”前是20.16。
知识点2 用“四舍五入”法求积的近似数
2．列竖式计算。
(1)52.6×0.25≈ 13 (2)0.85×1.12≈ 1.0
(保留整数)
(保留一位小数)
知识点3 用“四舍五入”法解决实际问题
3．下面讲的是安徽桐城“六尺巷”的故事。古代 一尺约为0.33 m，则“六尺巷”的宽约为多少米？ (得数保留整数)
0.33×6≈2(m) 答：“六尺巷”的宽约为2 m。
提升点1 确定近似数的取值范围
4．一个三位小数“四舍五入”后是5.90，这个三 位小数最大是( 5.904 )，最小是( 5.895 )。
提升点2 近似数的实际应用
5．人体对钠的安全摄入量为每天1.0～2.5 g，过量 摄入钠会影响身体健康。若1 g干脆面中含0.019 g钠，一包干脆面48 g，天天一天吃了4包，他这 一天摄入的钠超过安全摄入量了吗？(得数保留 一位小数)
人教版五年级数学上册《积的近似数》课件PPT(公开课)
0.8 × 0.9
0 .7 2
2＜5，舍去2， 保留一位小数
返回
2.计算下面各题。
1.7×0.45 ≈ 0.77 （得数保留两位小数）
1.7 × 0.4 5
85 68
0 .7 6 5
向百分位进1， 保留两位小数
返回
3.一种大米的价格是每千克3.85元，买 2.5 kg应付多少钱？
总价=单价×数量
38.05×0.05 ≈ 1.9
15
易错提醒
错解分析：
错误解答错在认为最后的“0”没有 意义,舍掉了。用“四舍五入”法取积的 近似数时,首先要弄清保留几位小数,然后 按要求取近似数,并用“≈”连接。本题 中,保留两位小数要看千分位,千分位为2, 则舍掉,即为1.90。取近似数时,末尾的“0” 起到占位作用,是不能去掉的。去掉了,就 变成了保留一位小数。
19×2.85≈54（米）
21
学以致用
每千克5.90元
妈妈想买3.8千克香蕉，25元钱够吗？ 5.9×3.8=22.42（元）够
22
学以致用
南美赤道地带的三趾蛞蝓是 目前人们所知道的世界上爬 行最慢的哺乳动物。
在地面上每分大约爬行2.1米，在树上的爬行 速度是地面上的2.15倍。它在树上每分种大约爬 行多少米？（得数保留一位小数。）
0.049×45 ≈2.2（亿个）
0.0 4 9 × 45
245 196 2.2 0 5
0＜5，舍去0和5，保留一位小数答。：狗约有 2.2 亿个嗅觉细胞。
6
探索新知
0.049×45 ≈2.2
（得数保留一位小数）
0.0 4 9 × 45
245 196 2.2 0 5
如果将45改为46，结果又应是多 少呢？请你自己先算一算。
人教版小学数学五年级上册第一单元第6课时《积的近似数》示范课教学课件
8.763≈8.76
0.361≈ 0.4
1.47≈ 1.5
3.95≈ 4.0
4.23≈ 4.2
0.132≈0.13
5.721≈5.72
7.156 ≈7.16
输入标题
小组讨论
在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。
1.保留一位小数，表示精确到十分位，就看百分位上的数。
2.保留两位小数，表示精确到百分位，就看千分位上的数。
1 9 6
2 8
0.1 2× 0.9
0.1 0 8
2.7× 0.1 5
0.4 0 5
1 3 5
2 7
≈ 0.1
≈0.41
2.判断15.03×0.06≈0.9（保留两位小数）是否正确。
1 5.0 3× 0.0 6
0 .9 0 1 8
2 4 5
1 9 6
2.2 0 5
示例一
示例二
= 2.2（亿个）
≈ 2.3（亿个）
人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细胞个数是人的45倍。 狗约有多少亿个嗅觉细胞？（得数保留一位小数。）
输入标题
0.049×45
0.0 4 9 × 4 5
2 4 5
学会了如何求积的近似数。
输入标题
教材P13 练习三 第1,2,3题
怎样求积的近似数？
小组讨论
求积的近似数，要先算出相乘的积，然后再看要保留几位小数，用“四舍五入”法求出近似数。在写横式得数时，注意用约等号。
1.计算下面各题。
2.8×1.7
0.12×0.9
2.7×0.15
（保留一位小数）
（保留整数）
（保留两位小数）
2.8× 1.7
4.7 6
0.361≈ 0.4
1.47≈ 1.5
3.95≈ 4.0
4.23≈ 4.2
0.132≈0.13
5.721≈5.72
7.156 ≈7.16
输入标题
小组讨论
在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。
1.保留一位小数，表示精确到十分位，就看百分位上的数。
2.保留两位小数，表示精确到百分位，就看千分位上的数。
1 9 6
2 8
0.1 2× 0.9
0.1 0 8
2.7× 0.1 5
0.4 0 5
1 3 5
2 7
≈ 0.1
≈0.41
2.判断15.03×0.06≈0.9（保留两位小数）是否正确。
1 5.0 3× 0.0 6
0 .9 0 1 8
2 4 5
1 9 6
2.2 0 5
示例一
示例二
= 2.2（亿个）
≈ 2.3（亿个）
人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细胞个数是人的45倍。 狗约有多少亿个嗅觉细胞？（得数保留一位小数。）
输入标题
0.049×45
0.0 4 9 × 4 5
2 4 5
学会了如何求积的近似数。
输入标题
教材P13 练习三 第1,2,3题
怎样求积的近似数？
小组讨论
求积的近似数，要先算出相乘的积，然后再看要保留几位小数，用“四舍五入”法求出近似数。在写横式得数时，注意用约等号。
1.计算下面各题。
2.8×1.7
0.12×0.9
2.7×0.15
（保留一位小数）
（保留整数）
（保留两位小数）
2.8× 1.7
4.7 6
人教版五年级数学上册《积的近似数》小数乘法PPT课件(5)
0.8×0.9(得数保留一位数)。 0.8×0.9＝0.72＜≈0.75
1.7×0.45(得数保留两位数)。
1.7×0.45＝0.765≈018 5 45 0.7 6 5
0.8×0.9＝0.72≈0.7 1.7×0.45＝0.765≈0.77
一个大楼有21层，每层高2.34米，这栋 大楼约高多少米？得数保留整数。
注意事项： 要看清楚题目的要求；所要保留数位 的末一位或末几位是0，不能划去。
三、巩固练习
1.计算下面各题。
0.8×0.9 ≈0.7
1.7×0.45 ≈0.77
（得数保留两位小数）
（得数保留一位小数）
0.8 × 0.9
0.7 2
2＜5，舍去2，保 留一位小数
0.4 5 × 1.7
315 45 0.7 6 5
家庭作业： 练习三第1题第（1）小题、第2题。
怎样求积的近似数？
用四舍五入法来求积的近似 数，得数要保留一位小数。 所以，要看十分位，十分位 的后面是0，它比4小。所以， 要舍掉，约等于2.2亿个。
怎样求积的近似数？
四舍五入，求十分位就要看百 分位，求百分位就要看千分位。 同时，要看后面的那个数，是 否大于5或者小于5。大于5或者 等于5，就要把它入上去；小于 5，就要把它舍掉。
近似数使用的范围真广。
在实际应用中应该根据需要按四舍五 入法保留一定的小数位数求出积的近似数。
一种大米的价格是每千克3.85元，买 2.5千克应付多少钱？
3.85×2.5=9.625(元) 3.85×2.5≈9.63(元)
数学，源于生活，还要服务于生活。
在解决实际问题的过程中，一定要注意数 学的灵活性，认真观察，按实际需要求出积的 近似数。
新人教版五年级数学上册《积的近似数》精品教学课件
说一说 如何取积的近似数呢？你能总结一下吗？
1.要保留结果到哪一位，就看它的下一位； 2.如果该位数小于5，就将后面的数舍去； 3.如果大于或等于5，就向前一位进1。
课堂练习 1 计算下面各题。
6.8×6 ≈41 （得数保留整数）
6. 8 ×6
4 0.8
8＞5,向个位进1 , 保留整数
选自教材第11页做一做第1题
“五入” 2 . 5 5□5
小提示
已知用“四舍五入”法取 一个数的近似数后保留的 结果,求原来的数是多少， 可以从“四舍”和“五入” 两个角度入手。
课堂小结
这节课有什么收获呢？
积的近似数
①先算出积； ②然后看需要保留数位的下一位数字; ③再按照“四舍五入”的方法求出结果，
用“≈”表示。 注意：保留数位的末一位或末几位是0，
在实际应用中，小数乘法的积往 往不需要保留很多的小数位数，这时 可以根据需要，按“四舍五入”法保 留一定的小数位数，求出积的近似数。
6 人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细胞个数
是人的45倍。狗约有多少亿个嗅觉细胞？（得数 保留一位小数。）
人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细胞个数是 人的45倍。狗约有多少亿个嗅觉细胞？（得数保留 一位小数。）
5.85×6＝35.1 ≈35（t）Biblioteka 答：这台计算机有35 t重。
选自教材第13页练习三第3题
变式训练
1.判断。
（1）3.043保留一位小数约是3.0。
小于5
（√）
（2）近似数2.7和2.70的精确度不同。 （ √ ）
精确到十分位 精确到百分位
（3）精确到十分位，要看小数点右边第一位。
第二位（ ×）
〖优质〗人教版小学五年级数学上册《积的近似数》优质课件
0.8×0.9 ≈0.7
1.7×0.45 ≈0.77
(得数保留一位小数) (得数保留两位小数)
2 2＜5，舍去2， 保留一位小数
3 1 5 向百分位进1， 4 5 保留两位小数
0.7 6 5
例1 判断：9.848 保留一位小数约是 9.9。 （ ）
错误解答：√
即精确到十分位或精 确到0.1。
0.049×45 ≈2.2(亿个)
0.0 4 9 × 45
245 196 2.2 0 5
“四舍五入”法： 0＜5，舍去0和5， 保留一位小数。
0.049×45 ≈2.2(亿个) 为什么要用“≈”？
由于近似数与准确值之间有一定的差 异，所以算式中不能用等号，只能用约等 号，即“≈”。
2.84×21≈60（米）
答：这幢大楼约高60米。
4.世界上第一台电子计算机很大，它的质量相当 于6头5.85t重的大象。这台计算机有多重？ (得数保留整数) （选自教材P13练习三第3题）
6×5.85 ≈35(t) 答：这台计算机35吨重。
5.一块正方形菜地的边长是9.2米，每平方米种青菜 8棵，一共种青菜多少棵？（得数保留整数）
先算出菜地的面积。
9.2×9.2＝84.64（平方米） 84.64×8≈677（棵） 答：一共种青菜677棵。
求积的近似数，先要按照小数乘法的法则求 出积，然后看需要保留数位的下一位，再按“四 舍五入”的方法取舍，求出结果，最后用约等号 连接。表示近似数时，小数末尾的“0”不能去掉， 因为它表示精确度。题目中有“精确”“保留”等都 是要用“四舍五入”法取近似数。
2.按要求保留积的小数位数。（选自教材P13练习 三第1题）
（1）保留一位小数。
1.2×1.4 ≈1.7
最新人教版五年级数学上册《积的近似数》精品教学课件
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0.11×46≈5.1(千米) 答:北京冬奥会火炬闭环内传递的距离大约有5.1千米。
第一单元
第4课时
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第一单元
第4课时
2.好再来超市新进来一种大米的价格是每千克3.85元，买2.5千克应 付多少钱？(得数保留两位小数)( 实践类作业) 3.85×2.5≈9.63(元) 答:买2.5千克应付9.63元钱。
求积的近似数时，首先要求出积的准确值，再明确要保留的小 数位数，最后看比要保留的小数位数多一位上的数字，按“四舍五 入”法取积的近似数。
第 11 页
第一单元
第4课时
任务驱动二 并不是任何时候都遵循“四舍五入”法，比如: 1.有138人需要过河，一条小船(小船不返回)每次最多只能载8
人，需要几条这样的船才能把这些人运送过河？(进一法) 138÷8＝17.25(条) 按照“四舍五入”法，虽然17.25应该约等于17，但是很明显
17条船不能把这些人都送过河，必须要18条船才能把这些人送过河。 138÷8≈18(条) 答:需要18条这样的船才能把这些人运送过河。
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第一单元
第4课时
2.做一件家居服需要4尺的花布，现有15尺花布，能做多少件 家居服？(去尾法)
15÷4＝3.75(件) 按照“四舍五入”法，虽然3.75应该约等于4，但是很明显这 些花布不能做4件家居服，所以只能做3件家居服。 15÷4≈3(件) 答:能做3件家居服。
第一单元 小数乘法
积的近似数
第一单元
第4课时
第1页
学习目标
第一单元
第4课时
1.学会按要求用“四舍五入”法求计算结果的近似数。 2.会根据生活中的实际情况，多角度地思考问题，灵活地取积的近 似数。 3.经历求小数乘法的积的近似数的过程，学会举一反三。
0.11×46≈5.1(千米) 答:北京冬奥会火炬闭环内传递的距离大约有5.1千米。
第一单元
第4课时
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第一单元
第4课时
2.好再来超市新进来一种大米的价格是每千克3.85元，买2.5千克应 付多少钱？(得数保留两位小数)( 实践类作业) 3.85×2.5≈9.63(元) 答:买2.5千克应付9.63元钱。
求积的近似数时，首先要求出积的准确值，再明确要保留的小 数位数，最后看比要保留的小数位数多一位上的数字，按“四舍五 入”法取积的近似数。
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第一单元
第4课时
任务驱动二 并不是任何时候都遵循“四舍五入”法，比如: 1.有138人需要过河，一条小船(小船不返回)每次最多只能载8
人，需要几条这样的船才能把这些人运送过河？(进一法) 138÷8＝17.25(条) 按照“四舍五入”法，虽然17.25应该约等于17，但是很明显
17条船不能把这些人都送过河，必须要18条船才能把这些人送过河。 138÷8≈18(条) 答:需要18条这样的船才能把这些人运送过河。
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第一单元
第4课时
2.做一件家居服需要4尺的花布，现有15尺花布，能做多少件 家居服？(去尾法)
15÷4＝3.75(件) 按照“四舍五入”法，虽然3.75应该约等于4，但是很明显这 些花布不能做4件家居服，所以只能做3件家居服。 15÷4≈3(件) 答:能做3件家居服。
第一单元 小数乘法
积的近似数
第一单元
第4课时
第1页
学习目标
第一单元
第4课时
1.学会按要求用“四舍五入”法求计算结果的近似数。 2.会根据生活中的实际情况，多角度地思考问题，灵活地取积的近 似数。 3.经历求小数乘法的积的近似数的过程，学会举一反三。
五年级数学上册课件-1.3 积的近似数2-人教版
人教版五年级数学上册第一单元：小数乘法
课前练兵
在下表中填上适当的数。
保留一位小数 保留两位小数
2.185
2.2
2.19
34.895
34.9
Байду номын сангаас34.90
保留整数
2 35
温故而知新
思考：一般用什么方法求小数的近似数?用这种方法 要注意什么？
一般用“四舍五入”法，要注意根据 需要保留一定的小数位数，保留时要 根据要保留的数位的下一位进行四舍 五入。小数的近似数末尾有0时不能去 掉。
在实际应用中，小数乘法的积往往不需 要保留很多的小数位数，这时可以根据 需要，按“四舍五入”法保留一定的小 数位数，求出积的近似数。
人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细
胞个数是人的45倍。狗约有多少亿个嗅觉细胞？ （得数保留一位小数。）
探究新知
人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细胞个数 是人的45倍。狗约有多少亿个嗅觉细胞？（得数保
似数。
小试牛刀
一种大米的价格是每千克3.85元，买2.5 kg应付
多少钱？
3.85×2.5 ≈9.63（元）
≈9.6（元）
3. 8 5 × 2.5
1925 770
9 .6 2 5
在实际应用中，应该根据需要按 “四舍五入”法保留一定的小数 位数，求出积的近似数。
答：应付9.63元。
课后练兵
元旦晚会，同学们要用彩带做成花布置 教室，每朵花要用彩带0.32米，做18朵花， 大约需彩带多少米？（得数保留一位小数）
留一位小数。）
0.049×45 ≈2.2（亿个）
0.0 4 9 × 45
245 1960 2.2 0 5
课前练兵
在下表中填上适当的数。
保留一位小数 保留两位小数
2.185
2.2
2.19
34.895
34.9
Байду номын сангаас34.90
保留整数
2 35
温故而知新
思考：一般用什么方法求小数的近似数?用这种方法 要注意什么？
一般用“四舍五入”法，要注意根据 需要保留一定的小数位数，保留时要 根据要保留的数位的下一位进行四舍 五入。小数的近似数末尾有0时不能去 掉。
在实际应用中，小数乘法的积往往不需 要保留很多的小数位数，这时可以根据 需要，按“四舍五入”法保留一定的小 数位数，求出积的近似数。
人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细
胞个数是人的45倍。狗约有多少亿个嗅觉细胞？ （得数保留一位小数。）
探究新知
人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细胞个数 是人的45倍。狗约有多少亿个嗅觉细胞？（得数保
似数。
小试牛刀
一种大米的价格是每千克3.85元，买2.5 kg应付
多少钱？
3.85×2.5 ≈9.63（元）
≈9.6（元）
3. 8 5 × 2.5
1925 770
9 .6 2 5
在实际应用中，应该根据需要按 “四舍五入”法保留一定的小数 位数，求出积的近似数。
答：应付9.63元。
课后练兵
元旦晚会，同学们要用彩带做成花布置 教室，每朵花要用彩带0.32米，做18朵花， 大约需彩带多少米？（得数保留一位小数）
留一位小数。）
0.049×45 ≈2.2（亿个）
0.0 4 9 × 45
245 1960 2.2 0 5
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2015/8/18
算一算，找一找
家友超市欢迎您！
品名
绿盛特级桂园干 鲜肉荠菜饺 散装火腿
单价
14.90 13.85 57.65
数量
2kg 5kg 0.563kg
金额
收现金150元
合计金额（ ）元 应找（ ）元 收银员×××
2015/8/18
在表中填上合适的数
保留整数 保留一位小数 保留二位小数
2.356 17.9106 1.999。王成买了1.4千 克，李勇买了1.6千克。两人各应付多少钱？
8.16×1.4≈11.42 8.1 6 × 1.4 3 2 6 4 8 1 6 11. 4 2 4
2015/8/18
“做一做”
算一算，精确到百分位
8.21×0.23= 9.08×2.2= 3.05×2.3= 0.29×0.07= 9.76×0.71=
2015/8/18
1、一幢大楼有16层，每层高3.23米。这幢大 楼大约高多少米？（得数保留整数）
2、在地球上重1kg，到月球上约重0.16kg。在 地球上，老师的体重是64kg，如果在月球上， 老师约重多少千克？（得数保留一位小数）
2015/8/18
在收付现款时，通常是 精确到“分”。
千分位上是4，不到半 分，就把它舍去。
2015/8/18
1、一种菜油每千克售价8.16元。王成买 了1.4千克，李勇买了1.6千克。李勇应付 多少钱？ 2、人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅 觉细胞个数是人的45倍，狗的嗅觉细胞有 多少亿个？（得数保留一位小数） 3、书本P10