理智的青春更美丽
青春的激情与理智-高中作文800字
青春的激情与理智-高中作文800字标题：青春的激情与理智在人生的长河中，高中阶段无疑是充满挑战和机遇的时期。
我们年轻、有活力，充满了对未来的憧憬和期待。
然而，青春期也是个情绪波动大、容易冲动的阶段，这时我们需要的是青春的激情与理智。
首先，我们要明白，青春的激情是一种能量，是推动我们前进的动力。
它让我们敢于尝试新事物，不怕失败，勇往直前。
就像一只刚刚学会飞翔的小鸟，虽然翅膀还不够强壮，但仍然勇敢地飞向蓝天。
这种激情，是我们青春的烙印，是我们走向成熟的催化剂。
然而，仅有激情是不够的，我们还需要理智。
理智可以帮助我们在面对问题时做出正确的判断，避免因一时冲动而做出错误的决定。
理智可以让我们在追求梦想的过程中保持清醒，不被困难打败。
理智是我们成长的导航，指引我们走向成功的道路。
如何平衡激情与理智呢？这就需要我们做到“冷静思考，热忱行动”。
在做任何决定之前，我们都应该先冷静下来，用理智去分析问题，然后再根据分析结果去采取行动。
只有这样，我们才能充分利用青春的激情，同时又不失理智。
以学习为例，我们可以设定一个远大的目标，比如考上一所理想的大学。
然后，我们需要用理智去规划实现这个目标的具体步骤，比如每天要学多少个小时，每周要完成哪些任务等。
在这个过程中，我们不能因为遇到困难就放弃，也不能因为取得一点成绩就骄傲自满。
我们要始终保持对目标的热情，同时又要用理智去指导我们的行动。
总的来说，青春的激情与理智是相辅相成的。
没有激情，我们的生活就会失去动力；没有理智，我们就可能会迷失方向。
只有将两者结合起来，我们才能更好地度过高中的日子，为自己的未来打下坚实的基础。
让我们珍惜这段宝贵的时光，用青春的激情去追逐梦想，用理智去照亮前行的道路。
无论前方有多少困难和挑战，我们都要坚定信念，勇往直前。
因为，这就是我们的青春，这就是我们的时代！。
2020部编版初中道德与法治七年下册《青春萌动》说课稿附教学反思 共二篇
道德与法治七年下册《青春萌动》说课稿附教学反思（一）部编版一、说教材《青春萌动》是部编版初中《道德与法治》七年级下册第一单元青春时光第二课青春的心弦第二框的内容，本框由“异性朋友”和“异性情感”两目组成。
在理解男女生性别差异的基础上引导学生懂得与异性交往有利于自己的成长，并掌握与异性交往的原则与尺度；正确认识异性之间的朦胧情感，树立正确的爱情观。
二、说教学目标知识目标：了解青春期对异性的好感是正常现象；对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情；学会正确处理异性情感。
能力目标：掌握与异性交往的原则与尺度，建立与异性之间的友谊。
学会恰当处理异性之间的朦胧情感。
情感目标：初步树立正确的爱情观，体会青春期的美好。
三、说教学重难点教学重点正确对待异性交往。
教学难点学会正确认识并处理异性情感。
四、说教法学法本课才用教、学方法启发式教学法、情景教学法、自主探究学习法五、说教学过程（一）导入通过“你心目中的男神、女神是什么样子的？所谓‘神’体现的是哪些神韵？”问题导入，本活动从学生青春期心理发展特点出发，引导学生对自己心目中理想异性的特点进行描述，创设一个较宽松的课堂氛围，让学生敢于表达自己真实的想法，为后面的学习埋下伏笔。
（二）异性朋友1.与异性交往，要学习对方的优秀品质延续上述“你心目中的男神、女神是什么样子的？”活动，通过对学生所说的心目中理想异性的特点进行梳理、归类，分析出异性的吸引不仅仅是因为性别和外貌，更是被对方身上的优秀品质所吸引，这种性别差异在交往中可以形成一种互补效应，可以相互学习，取长补短，从而使各自的发展更加充分、更加完善，在彼此的学习中促进自我人格的完善。
2.青春期的萌动心理提出问题“友谊是不是仅仅局限在男生与男生之间，或者女生与女生之间呢？”通过对这个问题的探讨可以看出异性之间也是可以拥有友谊的。
通过幼儿园和中学时期男女生之间交往状况和心理的变化进行分析，引导学生在异性面前更想表现自己美好的一面，在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受是青春期发展过程中一种正常现象，大可不必担心与烦恼，以乐观积极的态度对待青春期。
精选精练02 第二课 青春的心弦(解析版)
精选精练02第二课青春的心弦一、选择题：本题共20小题，每小题3分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．在消费心理上，有观点认为：男性表现为求新、求异、求癖心理强于女性，在购买上敢于冒险，富有主见；女性表现为求美、时髦、炫耀、求廉心理强于男性，在购买时趋于保守，易受情绪左右。
这一观点（）A．证实了男女性别差异是与生俱来的B．反映了性别认识受刻板印象的影响C．说明了男女生都有自己的性别优势D．为男女生塑造自我形象提供了标准【答案】B【详解】本题考查对性别角色的认识。
B：题干中的描述，说明了在消费心理上，体现在性别角色的认识上，这是性别刻板印象。
可见人们对性别的认识受到刻板印象的影响。
故B正确；ACD：题干描述未涉及男女性别差异是与生俱来的、男生女生的生理性别优势、男女生塑造自我形象等内容，故排除ACD；故本题选B。
2．在社交场合，一般要求男性体现“绅士风度”，女性展示“淑女风范”。
这源自于( )①男女生理上、心理上的差异②男性豁达大度，女性斤斤计较③社会对男性要求高，对女性要求低④社会角色期望的不同A．①②B．②③C．①③D．①④【答案】D【详解】本题考查的知识点是性别角色的认识。
①④：依据课本内容结合题干描述可知，要求男性体现“绅士风度”，女性展示“淑女风范”一方面源自于男女生理上、心理上的差异，另方面源自于社会角色期望的不同；①④符合题意；②：表达有误，是否豁达与性别无关；③：与实际不符；故本题选D。
3．男生有男生的优势，女生有女生的特长，差别是不容否定的。
下列说法体现这一观点的是 ( ) A．甲说:男生和女生都是平等的B．乙说:男生和女生在个性上是各具特点的C．丙说:男生沉默寡言，女生性格开朗D．丁说:男生在理科方面比女生反应快，越到高年级成绩越好【答案】B【详解】本题考查对性别特点的认识。
A：观点虽然正确，但与题文主旨不符，故排除A；B：依据教材知识，男生女生都有着各自的优势，在个性上各具特点，故B符合题意；CD：丙和丁受性别刻板印象的影响，对男女性别认识片面，故CD说法错误；故本题选B。
青春主题议论文800字10篇
【导语】青春是⼀种姿态，更是⼀种财富、青春是⼀种概念，更是⼀种风度。
在青春的世界⾥，沙粒要变成珍珠，⽯头要化作⾦；青春的魅⼒，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林；青春是⼀⾸美妙的歌，青春是⼀⽀快乐的曲。
⽆忧考为⼤家提供《青春主题议论⽂800字10篇》，欢迎阅读。
1.青春主题议论⽂800字 青春是字母“H”，它就是通向梦想的阶梯;青春是数字“0”，我们的⼀切都在起跑线上开始;青春是汉字“⽕”，充满了热情和希望，我们的青春就像是快跑的运动员，脚步似箭…… 我爱青春，春天。
青春的味道是甜的，因为有了追逐，才倍感可⼝。
在麦浪似地⽥野上追逐放飞的梦想，播种下希望的种⼦，等候着收获青春的喜悦。
我在追逐着青春的脚步中成长着，在铺满青⾊⽣机的道路上⼀路采撷阳光。
即使被荆棘扎的伤痕累累，也绝不停下追逐的脚步! 我爱青春，夏天。
青春的性格是⽕爆的，好像是随时都会爆炸，以⾄于别⼈都不敢越雷池半步。
但是，我继续追逐着，与她并肩⽽⾏，纵然被炸的粉⾝碎⾻，我也决不退缩。
在夏天，播下的种⼦茂盛的⽣长着，梦想的旅程仍旧在遥远的⽅向，青春正在路上。
我爱青春，在秋天的⽇⼦⾥，青春是⾹甜的果实，是收获的激动，青春化作温顺的羔⽺，眺望着远⽅的梦想，我们在追逐的道路上洒下晶莹的汗珠，在阳光的折射下反射出七⾊的光芒，青春就是这么多彩。
我爱青春，在饱含着⼀颗澎湃⼼，在热情如⽕的情感冲击下，我在追逐着，青春到了冬天。
冬天的青春严肃⽽冷静，似乎成熟稳重了好多。
对，青春长⼤了!伴随着⼀路的艰⾟，我们也长⼤了，青春是在诠释着对梦想的执着! 追组青春，让我们豁然开朗，让我们意⽓风发。
殊不知，在光彩的幕布下，伤⼝的疼痛，⼩草的青春，在破⼟⽽出的那⼀刻绽放阳光，⼀路追逐。
⼩草毫⽆怨⾔，⼤雁的青春是⾼远的，⼤雁为了追逐它，不畏风⾬的强烈，因为如此，青春深深的吸引着我们。
如果把追逐青春的梦想写作⼀个化学⽅程式，那么：脚步+坚持=成功。
青春是我们的催化剂，因为有它，道路不再艰⾟，因为有它，我愿意忍受风吹⾬打，纵然放弃⽣命，追逐青春的脚步，也绝不停⽌。
青春奋斗名言青春奋斗的名人事例
青春奋斗名言|青春奋斗的名人事例1) 没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。
2) 凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。
3) 积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
4) 行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。
5) 环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
6) 不要等待机会，而要创造机会。
7) 顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。
8) 书，能保持我们的童心;书，能保持我们的青春。
——严文井9) 青春须早为，岂能长少年。
——孟郊10) 青春虚度无所成，白首衔悲补何及。
——(唐)权德兴11) 造物之前，必先造人。
12) 赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。
13) 蚁穴虽小，溃之千里。
14) 最有效的资本是我们的信誉，它二十四小时不停为我们工作。
15) 绊脚石乃是进身之阶。
1) 成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。
2) 昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
3) 拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。
4) 做对的事情比把事情做对重要。
5) 只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。
6) 当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯;从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。
7) 自己打败自己的远远多于比别人打败的。
8) 成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
9) 行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。
10) 没有天生的信心，只有不断培养的信心。
11) 追踪着鹿的猎人是看不见山的。
12) 青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。
——李大钊13) 青年是多么美丽!发光发热，充满了彩色与梦幻，青春是书的第一章，是永无终结的故事。
——朗费罗14) 谁不向前看，谁就会面临许多困难。
15) 燕雀安知鸿鹄之志哉。
1) 雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。
2) 所谓强者，是既有意志，又能创造时机的人。
3) 在竞争异常激烈的现今时代，只有通过不断地学习，掌握尽可能多的技能知识，不断地充实自己，才能在竞争中立于不败之地。
青春时光(原卷版)-2023年中考道德与法治第一轮复习
2023年中考一轮复习中考真题对点练习专题05 青春时光（原卷版）考点1 直面青春期身心变化（1-6）1．（2022·贵州六盘水）同学的无心之言，觉得是论己非；老师的善意提醒，认为是有恶意；父母的再三叮咛，却感到好烦躁……青春期敏感让我们不由得开启“怨”模式，成为屡屡伤害父母和同学老师的“刺猬少年”。
避免因敏感而冲动“悲”人，我们应该（）①主动沟通交流，理性看待事情②提高个人修养，学会换位思考③学会冷静思考，正确表达意见④合理调控情绪，感恩他人陪伴A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④2．（2022·贵州毕节）进入青春期后，许多同学都有了一些小烦恼：小强最近声音变粗了；小亮的身高比其他同学矮了半个头；小丽有心里话不知道对谁说……针对这些现象，我们应该（）①悦纳自我变化，调节矛盾心理②学会掩饰自己，避免缺点暴露③正确处理青春期的矛盾和困惑④相信矛盾心理是会自然消失的A．①②B．①③C．②④D．③④3．（2022·广西柳州）处于青春期的我们，身心会发生一些变化。
面对这些变化，下列同学的表现值得肯定的是（）A．小美脸上长痘痘了，她不愿接受这一生理变化B．小华产生强烈的成人感，想完全摆脱对父母的依赖C．小浩希望得到他人的关心和理解，却又把自己的内心封闭起来D．小玲既有自己独到的见解，又能接纳他人合理、正确的意见4．（2022·湖南郴州）青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。
在这个时期，我们的身体会发生一定的变化，下面属于青春期生理变化的有（）①身体迅速长高、长壮②性机能成熟③运动系统和神经系统不断成熟④与异性交往时表现得比较害羞、怯懦A．①②③B．①②④C．①②③④D．①③④5．（2022·湖南衡阳）有人说：“青春，是与七个自己相遇。
一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个正在成长。
”对此理解正确的是（）A．青春期的矛盾心理对我们只会产生消极的心理影响B．青春是美好的，要尽情享乐，不留遗憾C．青春期是人生重要的过渡阶段，需做到身心协调发展D．青春是一个成长的过程，我们要时刻追求完美6．（2022·贵州黔东南）青春期是人生历程中一个绚丽多彩的时期，我们在感受青春喜悦的同时也体验着成长的烦恼。
励志诗歌《起航》朗诵
励志诗歌《起航》朗诵青春是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋。
深远辽阔，富于幻想。
青春就是绿色的，像是滴翠的青竹，像是大度的草原。
充满无限生机和活力。
青春就是红色的，像是冷却的火焰，像是余晖的太阳。
朝气蓬勃，充满希望，愿把光和温暖无私地奉献。
青春就是白色的，似雪似浪，如云例如月，白洁无瑕。
犹如一张白纸，如写的文字，爱画最新最美的图画。
青春就是无色的。
像是风变幻无穷，像是雾绚烂迷人。
放纵它，遗憾终生；驾驭它，乘风破浪。
青春就是彩色的，具有了它，便具有了七彩人生。
青春是一首美丽的诗，是一支动听的歌。
使我们真诚地把握住它，使青春之花绽放四季。
祖国，我为你骄傲作者：杨丽雪我/是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里/逃脱;我/是你雪被下/古莲的胚芽;我/就是你挂着眼泪的/笑涡;我/是新刷出的/雪白的起跑线;就是/绯红的黎明正在/喷薄;——祖国啊!我/是你十亿分之一，就是你九百六十万平方的/总和;你/以伤痕累累的乳房喂食了迷惘的我、深思的我、沸腾的我;那就/从我的血肉之躯上去取得你的富庶、你的荣光、你的民主自由;——祖国啊，我亲爱的/祖国暖风吹过的季节，天空清澈如洗柳絮漫天飞舞，飘落在悄然晶灵的大地年轻的生命在土壤里蠕动勃发的乐曲在心里奔涌年轻的我们，拥有不变的誓言年长的我们将始终如一的目光投向更远的地方起跑线上，出发的那一刻起，注定我们要追着东升的朝阳刚毅、自信的脸庞，在等待胜利的曙光紧握住那一滴汗水，任泪水在脸上奔涌只为掌声响起那一刻的到来青春不屈，既然挑选了蓝天，也就挑选了飞翔，哪怕有一天可以存有一双滴血的翅膀既然选择了拼搏，也就选择了风雨哪怕可以存有荆棘丛生在未来的路上青春，从我们选择了以后便定格了人生的航向青春，从我们选择了以后便注定了奋斗而无常青春，从我们选择了以后便迎来了风雨兼程青春，从我们选择了以后便变得绚丽二辉煌看，跳动的火焰正是青春的怒放听到，欢跃的脚步正是青春追赶梦想的音响热血在青春的躯体里不知疲倦激情在青春的肢体上雄健而轻盈使我们高呼青春的颂歌一路欢声一路歌唱追逐梦想奔向远方男：念千古美文，同经典相随女：诵中华经典，与圣贤同行女：上下五千年，文明利沙神州男：风光秀美的大地流传着多少美丽动人的传说女：中国好地方，中华好声音男：瑰丽璀璨的诗词传颂着多少动人心弦的声音女：使我们一起从朗朗诗歌中观赏祖国的山水风光《尼里鹳雀楼》《山行》《江雪》男：边塞的风景是壮阔的，却也是荒凉的女：诗人的情怀是豪迈的，却也是寂寞的男：细细体会，才能领略到不同的内容女：慢慢品味，就可以明白诗人心中的那份真情男：让我们随着优美的诗句一起领略诗人笔下的边塞风光《凉州词》《出塞》男：山川，河流，炊烟，田园存有城市无法及的美景女：小桥，流水，人家，田园存有城市无法及的悠闲男：跑在乡间的小路，我们观赏例如图画的美景女：欣赏田园的诗句，我们和诗人一同感受自然的美妙男：让我们一起在字里行间欣赏祖国的田园风光《所见》《村居》男：赞歌千古诗文女：品爱国情怀男：在中华五千年的历史长廊中，古诗就像是一颗璀璨的明珠女：在文学艺术的茫茫星空里，古诗就像是一颗熠熠生辉的星辰男：我们赞美诗人，他们写下了一首首经典的古诗女：我们爱好古诗，它们贯穿了千年的文化男：让我们认真颂读这些经典吧女：使我们一起体验这份敬佩吧男：让我们领悟诗句中的精神吧女：使我们为中华兴起勤奋学习!男：让我们为建设祖国励志奋起!像是野草那样生长远远的看着鲜花的娇艳独自在低贱的角落默默的为她祝福也就是一种美好像野草那样生长在暴风骤雨到来之时跳着我凌乱的舞步冷静等候那个风雨过后的黎明我会比昨天更加青翠和茁壮像是野草那样生长习惯了一次又一次被践踏纵然我缠绕植物的身躯被无情的撞断纵然累累的伤痕上布满泥泞和污垢却依然无法撞断我青翠的生命像野草那样生长当我被人们连根拔起又随意弃置当我的身体在焦灼的烈日下逐渐枯萎却依然无法暂停我的体温和盼望因为我知道较长时间的痛苦只是为了孕育出下一次新鲜的生命当春天的雨露降临代莱生命便可以在土壤中蓬勃生长像野草那样生长在不分昼夜人烟的荒野在坚硬陡峭的石壁在骄阳似火的沙漠在冰雪覆盖的山峦在干燥灰暗的角落那里无处不是我静谧的家园像是野草那样生长阳光、细雨、清风、花香她们给我柔情的引导狂风、暴雨、冰雪、烈日她们使我的生命更加勇敢像野草那样生长自在、蓬勃、无忧无虑像野草那样生长欢乐、坚毅、蓬勃黎明青春是人生旅途上升起的一抹朝阳，辉煌而灿烂。
高考青春作文800字总结赏析5篇
高考青春作文800字总结赏析5篇高考关于青春作文赏析1青春是辉煌的、叛逆的、无悔的，青春是充满活力的、不知疲倦的，青春也是不羁的，充满挑战的。
青春对于任何人来说，都是一个特殊的存在，它记载了我们年少时的欢声笑语，失败后的迷茫无挫，它在我们的人生画卷中划上浓重的一笔。
它是我们人生中一个美好而又值得留恋的时光。
对于许多曾拥有过青春的人来说，最后悔的事就是没有珍惜那逝去的而又美丽的时光。
如今，正处在青春年华的我们，口头上说着“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”“少壮不努力，老大徒伤悲”，而又有谁能付之于行动呢?一些人的青春都是被自己虚度的，在该学习时期，放肆玩耍，不努力。
长大后，整天游手好闲，不务正业。
当生活窘迫时，才番然顿悟，后悔终生。
也有些人，很早就明白了青春的珍贵，把握好时间，为自己的理想而努力，最终功成名就。
青春带给我们一些快乐与烦恼。
一方面，我们可以享受青春带给我们的“特权”——无限的精力与旺盛的体力。
另一方面，我们将要面对繁重的学习任务，父母、老师的唠叨与管教，同龄人之间的攀比。
但是，对此我有一种新观念：接纳青春带给我们的一切!把压力化作动力，激励自己走上正确的道路。
困难像弹簧，你强他就弱，你弱他就强，勇敢面对困难，击败它们，就离梦想更近一步。
我们总是会从生活中发生的事情中得到许多启示。
在面对别人的侮辱时，不要一下子怒气冲天，以平和的心态去面对，你的态度反而会使侮辱者惭愧，让周围的人更加佩服你。
当你做了一件正确的事，而周围人都不理解你时，不要太在意他们的看法，坚信自己的做法，总有一天，会被别人理解。
青春可能是一段叛逆的时光。
我们做事情不计后果，只注重结果而不注意过程。
青春期的我们无所畏惧，不会惧惮任何事物，我们放荡不羁，对所有事情都充满挑战。
青春充满冒险，青春的我们不知疲倦，对任何有新意的事都充满兴趣!青春，就去勇敢奋斗吧!青春是打开了就合不上的书，人生是踏上了就回不了头的路，爱情是扔出了就收不回的赌注。
关于我们对青春的理解
关于我们对青春的理解青春是人生中最重要的一个阶段，它某种意义上将决定你的一生。
下面是小编给大家带来的关于我们对青春的理解，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!关于我们对青春的理解1青春是人生当中最富有激情的岁月，也是人生奋斗的开始。
是人生最有动力的时候。
升入初中的那段时间，我才触摸到了青春的模样，知道了什么是奋斗的青春。
而这一切，都源于我的同桌，一个平凡但却又不平凡的男生。
刚入初中，还不懂得怎样去面对一个不熟悉的群体，不懂得怎样在不熟悉的群体里学习。
但在一次偶然的巧合中，我成了他同桌，他教我知道了怎样正确对待中学生活。
我跟他同桌只有两个月。
但他却在仅仅两个月的时间里，用行动告诉了我怎样去学习：他对待每一道数学题都很认真。
就在前天中午的最后一节数学课，老师给我们发了一张卷子，而当他在做最后一道数学题时，手托着头，眉头紧锁，把那张验草纸都用了大半张，只剩下那些星星点点的白色，在阳光的照耀下，是那么刺眼。
而在他做完时，他的眉头渐渐松开，嘴角微微上扬，好像是被关押了几年的囚犯熬到解禁，如释负重的样子，就差没叫出声来了。
还有一次，一直拿年级第一的他排到了年级第三名。
但他却并没有放在心上，而是把卷子上的错题一一给解决了，并做了卷面分析，仍然努力学习。
最终，不出我料，月考时他又考到了年级第一。
他是一个平凡的孩子，但他却有着不平凡的学习精神。
我从他的身上看到了青春奋斗的学习精神，他也教会了我怎样去努力，怎样去学习，怎样去度过人生的无悔青春。
关于我们对青春的理解2人生匆匆，青春是易逝的一段。
青春却又是一种永恒的心态。
满脸红光，嘴唇红光，手脚灵活，这些并不是青春的全部。
真正的青春，是一种坚强的意志，是一种想象力的高品位，是感情的充沛饱满，是生命之泉的清澈甘甜。
青春意味着勇敢战胜怯懦，青春意味着进取战胜安逸。
而年月的轮回只能将我们磨砺得更加坚强，而不是慢慢衰老。
不能否认的是，人必谈会变老。
岁月无情，它会在人们脸上悄悄地留下皱纹，掠夺人们心中的那份热忱，会在灵魂深处给你打下深深的烙印。
高考满分作文《青春》(10篇)
高考满分作文《青春》（10篇）高考满分作文《青春》1像一阵清风拂过心头，轻轻地，却漾起阵阵涟漪。
悄悄拨开水纹，发现有许多青涩或者温暖的水草。
一弯浅浅的水，缓缓流动，时而跳跃，时而深沉。
这好像我们的青春，在精彩的演绎着属于自己的年华。
为何有人说青春是件小事呢?我有些许不解——青春可是人生中经历时间最长的一个片段。
孩童时期匆匆而过，不及她长;年老时期看似缓慢，其实也是一晃而过。
然而，大人们总说，时间过得好快啊，我老了。
我却觉得时间过得真慢。
也许，唯一的解释，应该就是“当局者迷，旁观者清”了吧。
现在的我们正值豆蔻年华，当前的社会里，我们接触最多的就是学习，每天不辞辛劳的学啊学。
青春难道只有在学习中度过吗?我原先以为，青春应该只是比童年多一些烦恼，多一些懂事而已，没想到却多了这么多的任务!不过，我们现在都是小大人了，是该有些责任与担当。
我现在正步入青春的大门，虽还没尝到太多的酸甜苦辣，我却已经意识到往后的路会是什么样子的了，应该比现在的我更成熟，更稳重，更懂事，知道如何去处理身边的繁琐的小事或大事了吧。
小时候，常常向往大人们的世界，很好奇长大后会是什么样子，现在我还没成为真正的大人，却已经有点不想当大人了。
只因为还留恋小时候没吃完的糖果，小时候没看完的动画片，小时候没叠完的纸飞机……可是这些终将会逝去，终将会成为回忆的。
青春，就好像鬼火一样神秘，又像阳光一样活跃，像大海一样激扬。
为何如此深不可测?是要我们齐去探索!探索人生的真谛，寻找人生的宝藏。
现在我可以理解，我们是要在书的世界里，知识海洋里，探索适合自己的人生观，为自己的青春耕耘，撒下汗水，才不会等时间过去，再空悲伤!在青春中，也许还有一些温暖的事，青涩的事……在这个多愁善感的年纪里，我们会变成一个小诗人，悟出许许多多大人们也想不到的，十分有哲理的话语。
这就是青春的感悟，是任何时候都无法想到的。
我想，青春就是我们躺在绿茵茵的草坪上，全身沐浴着成长的温和的阳光，感受成长的喜悦。
青春是什么作文（15篇）
李准说过，青春是一个不可思议的伟大力量。它催发着青年人的躯体，启迪着他们的智慧。同时它也灌输着热烈的盛情和坚强的理智。
青春耗比流星划过天际，绚丽而短暂。让我们珍重这美好的青春，展望未来。不要等到若干年后，才发现青春的遗憾。
青春是什么作文7
天又下雨了，我站在窗口凝视着窗外在雨中穿行的人们，脑子里回想着爸妈昨晚争吵的情景。记忆中，爸**不和似乎是由来已久的事情，吵架已司空见惯，更别说平时的冷嘲热讽，其实他们争吵的原因不外乎那样几个：我、亲戚、工作，真搞不懂爸妈当初是怎样走到一起的。每次在他们争吵过后，我就成为他们争取的目标，他们分别向我倾诉着自己的烦恼和苦衷，我在这样的过程中也变得日益的冷漠和无动于衷。
青春是什么作文6
青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在身。如果说一年之计在于春，一日之计在于晨，那么一生之计在于青春。在不知不觉中，青春来到了我们的身边，童年的稚气悄悄离开，我们变得更加成熟了。
青春是什么？他是富有理想，追求真理的少年；他是朝气蓬勃，勇于探索的强者；他是思维活跃，想象丰富的智者。
“长亭外，古道边，芳草碧连天……”不禁使我们“推手遂丞之，湿衣泪滂滂。”让我们唱起高亢的调子，深情的骊歌，去享受生活，采撷生活，品味生活。
青春是什么作文3
青春似火，似水，似浪，它有如火一般的激烈，充满激情；它有如水一般的温柔，那样清澈；有如海浪一般的澎湃，雄伟壮观这就是青春它触动每一个青春期孩子的心灵，触动他们的好奇心，心灵的萌发，促使他们百折不挠地往自己的目标，带着心灵的追逐，带着朝气蓬勃的激情，去实现自己的梦想与理想，探讨自己还是充满无知的世界。
对于青春的理解作文
对于青春的理解作文因为拥有青春，我们怀着自信带着与生俱来的那股闯劲，执着的追求自己的理想。
下面是小编给大家带来的对于青春的理解作文，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!对于青春的理解作文1黄昏时的天空，风声在耳边吹刮着。
大片大片的火烧云，仿佛是被人用彩铅画出来的。
经过无数次擦拭，流露出大片的大片的空白。
直至夜色初显。
我不知多久没有这样静静的坐在天台上，仔细的看一下周围的环境了。
回首已经走过的人生路，那一个曾经的乖孩子，唯唯诺诺、乖巧听话的少年已经随风而去。
一切都在照常运行着，地球在转着，风在吹着，闹钟的指针在动着，人也在不断的前进着……按理说，越大的孩子也让家长安心，越乖。
然而这个时间段的孩子正好相反。
到底是什么改变了我们？我们的青春，像颗子弹破风而射，没有理由，没有原因又理直气壮的射入他人的心中。
射出叛逆，无知；事过之后，只给自己留下无尽的忧伤和自责。
青春像颗忧伤的子弹，总在无声无息之间，伤了别人的心，自己却毫无察觉。
小时候我总是把妈妈的怀抱当成自己的窝，一刻也不想离开。
傻傻的说：“妈妈我要你一辈子都抱着我”“长大之后要嫁给你”这种胡话。
然而你却一笑而过，我甚至一度将沉默当成沉默时，幻想着可以永远这样。
然而十三四岁后，我总让她的心脏承受着愈发沉重的负担与难过。
你说过我数次，刚开始我并不理会，总用一声不吭代替一切回答，然后也开始和你犟嘴，无休止的与你闹矛盾，发表自己心中独到的见解。
唯一的理由就是：我长大了，我可以自己管好自己，你管的太多，我自己的一点点私人空间都没有。
你说我变了，越长大越是不懂是非，迟早会害了自己。
我却说：“我自己知道，不用你管”。
我看见他在和我说话的时候流泪了，这是在我冷漠的语言后滑落在冰冷的地板上。
碍于所谓的面子和自尊，我硬是让自己冷漠的表情没有丝毫改变，没有留下一次虔诚的低头。
不解青春，不解结局的忧愁，我们不也常有吗？如困兽般深陷其中，让人误会，难过，受伤。
“我们究竟要这样，任性、冲动到什么时候？”我站在天台上，静静的想着。
关于青春的作文加评语
关于青春的作文加评语1.关于青春的作文,带评论青春因挫折而精彩亲亲挥别无畏的童年，和着青春的步伐，我们在人生的道路上寻寻觅觅、跌跌撞撞。
巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前，而对强者来说是垫脚石，使你站得更高。
”奥地利音乐神童莫扎特，在他15岁那年，他为了抓紧时间创作一道曲子，连续三晚他都在寒冬中伏案创作，手冻僵了，呵一口热气暖暖。
但后来，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬间变成了泡影。
但他并没有在挫折面前低头，还是一如既往地在音乐事业下苦功。
最终，他终于在世人的敬仰与羡慕中成就了他一生的辉煌，在历史的篇章熠熠生辉。
我们对电灯的使用评价甚高，可谁又能明白他――――电灯的发明者爱迪生，经历了多少苦难，失败与挫折。
他在发明电灯时，做了一次又一次的试验。
在每一次试验失败后，他总结经验，又投入到下一次的试验中，反反复复，直到成功为止。
莫扎特、爱迪生，他们的青春年华可以说是在挫折和失败中渡过的。
但也正因为有了这些失败的教训，他们才有了精彩的人生。
每个人都有属于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的阶段.经历了青春的酸，甜，苦，辣，你才Word文档 1会成长为一个真正有意义的人.青春，短暂，会从你手边轻轻流走，把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你！青春就象这束鲜花！开放的时候绚丽无比！可它枯萎的时候就惨不忍睹！我们的青春也是如此，在青春的季节，我们是充满激情，可青春一旦逝去，我们将失去活力，激情，奔放！我们要珍惜青春，不要让它白白流走！这篇作文写出了青春对于我们的重要性，也写出了青春的好处，语句通顺，值得回味！。
2.关于青春的作文,带评论青春因挫折而精彩亲亲挥别无畏的童年，和着青春的步伐，我们在人生的道路上寻寻觅觅、跌跌撞撞。
巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前，而对强者来说是垫脚石，使你站得更高。
”奥地利音乐神童莫扎特，在他15岁那年，他为了抓紧时间创作一道曲子，连续三晚他都在寒冬中伏案创作，手冻僵了，呵一口热气暖暖。
理智的青春更美丽、为青春喝彩学案
六年级政治《理智的青春更美丽》学案班级______姓名__________【预习目标】1.通过案例分析意识到要调控好心理冲动，愉快、安全地度过青春期。
2.联系自身实际，提高对青春期心理冲动自我调控的能力。
3.通过阅读教材和案例知道青春期心理冲动的危害，领会心理冲动是正常现象。
【预习重点】消除青春期心理冲动的方法。
【预习难点】正确认识青春期心理冲动。
【预习设计】预习任务一：阅读教材P56-57，学会正确认识心理冲动。
1、观看P56“生活回望”同学的表现，回答如下问题（1）想一想：这种行为会产生哪些不良后果? （2）你怎样认识青春期的心理冲动？预习任务二：阅读教材P57-59，掌握消除青春期心理冲动的方法。
1.阅读教材P57“大壮和晓栋的故事”思考：晓栋是怎样控制自己来熄灭“战火”的？2、结合教材P58“读一读”，想想自己是怎样排解冲动带来的不良情绪的？3、在生活中你有哪些好的克服心理冲动的方法？（看谁想的点子多）4.归纳总结：怎样克服青春期的心理冲动？①___________________________________________________________________。
②____________________________________________________________________，______________________________________________________________________，______________________________________________________________________。
③____________________________________________________________________，_____________________________________________________________________。
青春的名言：如果说青春也有缺点，那就是它消逝得太快
【导语】青春，这是⽆法挽回的。
美丽，优美的灵魂像影⼦⼀般来了就去，然⽽这两个东西是⽕焰也是风暴啊。
⽆忧考整理“青春的名⾔：如果说青春也有缺点，那就是它消逝得太快”，以供⼤家参考，希望可以帮助到⼤家，感谢⼤家的阅读与⽀持！ 篇⼀：关于青春的名⾔：青春励志格⾔ ⼀个⼈的青春时期⼀过，就会出现像秋天⼀样的优美的成熟时期，这时，⽣命的果实像熟稻⼦似的在美丽的平静的⽓氛中等待收获。
——泰⼽尔 青春的特征乃是动不动就要背叛⾃⼰，即使⾝旁没有*的⼒量。
——莎⼠⽐亚 青春是块原料，迟早要制作成形。
——莎⼠⽐亚 青春是⽣命中最美好的⼀段时间。
——⿊格尔 充满了精神的青春，是不会那么轻易消失的。
——卡洛萨 等青春轻飘的烟雾把少年的欢乐袅袅曳去，之后，我们就能取得⼀切值得吸取的东西。
——普希⾦ 青春活⼒，可以说是把我们整个⾝⼼都舒展开了，同时⽤⽣活的的乐趣把我们眼前的万物也美化了。
——卢梭 ⼈⽣难得是青春，要学汤铭⽇⽇新。
但嘱加鞭须趁早，莫抛岁⽉负双亲。
——袁⽟冰 在青春的世界⾥，沙粒要变成真珠，⽯头要化做黄⾦;青春的魅⼒，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林;这才是青春的美，青春的快乐，青春的本份。
——郭⼩川 青春是惟⼀值得拥有的东西。
——王尔德 要获得理智，须付出昂贵的代价，它必须以青春为代价。
——拉法耶特夫⼈ 青春之所以幸福，是因为它有前途。
——果⼽理 ⼀⽀拉普兰歌曲的诗句，直到如今也不能遗忘：“孩⼦的愿望是风的愿望，青春的思想是悠长的思想”。
——朗费罗 他发现，并⾮处处青⼭皆宜⼈，⾄少对⼀个青春已逝，⾛远的时⽇将尽的⼈⽣说是如此。
他越来越多地考虑怎样为⾃⼰安排⼀个满意的晚年。
——海塞 相信青春是⼀⽣当中最快乐的时光，是⼀种谬误。
最快乐的⼈是想着最有趣味的思想的⼈，因⽽我们是愈⽼愈快乐。
——威廉·⾥昂·菲尔坡 青春，⼀旦和它紧紧地握⼿，就能获得开拓新途径的动⼒，拥有创造性⼈⽣的灵性。
——⾦马 篇⼆：关于青春的名⾔：青春是美妙的 ⽼年时的安慰莫过于意识到，已把全部青春的⼒量都献给了永不衰⽼的事业。
关于青春的议论文800字
关于青春的议论文800字关于青春的议论文800字（篇1）青春一半快乐、一半忧伤，一半明媚、一半黯淡，如将人的一生比作珍珠的一生，那青春就是珍珠那闪亮发光的时刻，苦乐参半。
青春又像一部令人无法忘怀的书，在我们还没来得及去品味便已悄然合上，一直等我们蓦然回首时才发现那陈旧的纸页已开始发黄，但是青春的字迹早已模糊不清。
青春太美好，美好到当你匆忙度过后方才见到你曾经走过的美好，梦幻的一程。
“花有重来日，人无再少年”当看自己所错过的时光，却无法再来去好好欣赏走过，只好后悔莫及。
儿时曾经问过好多的哥哥姐姐对自己青春的感慨，我却发现那些感慨无非可以分成两种，一种感慨是在青春时一直在学习，没有感到游玩的快乐，另一种却正好相反，青春时贪玩，没有好好学习。
奇怪的是，两者都有轻微的追悔和遗憾。
是呀青春太美好，好到你无论怎么过都觉得是在浪费，回头望去，都不由得生悔。
青春太完美，完美得像一个节日里孩子手中的气球，飞了会哭，破了会哭，就连一日日看着它空瘪瘪下去，也会哭。
既然青春是一场无论做什么都觉得是浪掷的憾意。
反过来想想，也就等于无论做了什么，都不必后悔。
如今我正青春，懵懂的岁月。
悄然逝去，童年的天真已定格在过去，面对我的则是没有那童话中能让灰姑娘变成公主的水晶鞋，没有热烈掌声与鲜花的舞台，只是一条真实而美好的未知路，虽如彩虹般绚丽，却挡不住绚丽背后的寂寞。
青春是一首歌，有时激情澎湃，有时悲哀委婉，或欢笑、或悲伤、或朦胧，却令人回味无穷。
青春在旋律人来谱写，用心去诠释每一个音符，没有理由不去高声歌唱。
青春是一场舞台剧，没有理由不去享受、不去欢笑。
青春是一张白纸，没有理由不去写下美妙章篇。
青春的旋律我做主，用心去谱写下青春的每一个音符。
如今我正青春，走在青春的路上，唱着我青春的旋律，去享受去欢笑去品味。
我独自享受着那欢乐、悲伤、喜悦、落寞，用青春那支笔去记录那点点快乐，淡淡忧伤，用青春那台照相机去拍下那微笑的瞬间，落泪的一刻，用心留下欢笑悲伤愤怒，写下自己的梦想，去谱写下我那绚烂多彩而无悔的青春。
关于青春的中考满分作文
关于青春的中考满分作文成长，我的青春旋律青春的旋律是什么?有人说是年少的轻狂，有人说是美丽的梦想，有人说是毕露的锋芒……但是，在我的心目中，我的青春旋律却不是这些——它是激情与理智的二重奏。
激情，是青春亘古不变的主旋律。
花季伊始，对生活的那股热情如烈火一般越烧越猛，于是，青春年少者的心中充满了激情。
这是创造性的激情，不畏挑战的激情，任何东西都无法浇灭的激情!作为一个十四岁的少年，我的每一根血管里都涌动着这激情四溢的血液。
正是这激流的血液，使我信心百倍、勇往直前：课堂上，面对老师出的难题，我敢于正面回答，不管对与错，不管别人会怎么说，用激情设计出的答案毫不理会这细枝末节;运动场上，面对漫长的跑道，我敢于向它挑战，不管阳光有多炽热，不管我跑得快或慢，激情产生的动力不会在乎这些小小的“绊脚石”;生活中，面对一道又一道坎坷，我敢于“迈步从头越”，激情给予我的勇气看不起这些微不足道的羁绊。
这，就是我的青春旋律，充满激情的青春旋律!理智，也是我青春旋律中不可或缺的音符。
如果说激情是富有表现力的高声部，那么理智则是为激情当后盾的低声部。
没有理智的控制，激情会把我“烧”得浮躁不安，甚至于将我“烧”成灰烬。
在我与人争执时，理智会控制激情的爆发程度，不让争端升级，不让“烈火”烧伤双手;在我尽力奔跑时，理智会告诉我激情的燃烧上限，不让激情的爆发程度超过我所能承受的极限;在生活中，理智会指引出一条正确的道路，不让激情成为莽撞这一恶魔的帮凶;而在未来，理智会成为激情的帮手，将我引向成功……这些，就是我心目中的理智。
它不是冰冷的，而是充满活力的;它不是激情的对手，而是激情的助手。
正如原子能反应堆一样，激情是裂变产生高温高能的铀，理智则是控制铀所释放能量的镉棒;二者的作用相辅相成，目的都是一个：让原子能反应堆，也就是我的青春，最大限度地安全地释放能量!这，就是我的青春旋律，充满激情、富有理智的青春旋律!自信，我的青春旋律六月，阳光很好，微风荡漾，可他注定了就是个别离的季节，带着无穷尽的幻想，独自一人穿行在茫茫人海中，自顾自的怜惜，自顾自的感叹，漫无目的的穿行在陌生又熟悉的大街小巷，耳边偶尔会响起熟悉的旋律“最后一个夏天，我们就要说再见，只想静静躲在房间翻照片。
青春的颜色演讲稿
青春的颜色演讲稿亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是《青春的颜色》。
青春是什么？它是一种鲜活、火热的感觉，是我们人生旅途中最灿烂的时光。
而青春的颜色，就是我们青春时代最真实、最独特的标志。
青春的颜色中最主要的是红色。
红色是青春的底色，代表着我们年轻人的热情和活力。
年轻的我们，充满无限的激情和对未来的向往。
我们怀揣着对理想的追求，在求知、创新的道路上奋进。
我们的心中燃烧着炽热的梦想，实现自己的价值，为社会做出贡献，为人类的进步贡献自己的力量。
红色是我们青春的动力，永远驱使着我们向前。
青春的颜色中还有蓝色。
蓝色是青春的克制和理智。
与红色的热情相对，蓝色是我们青春的冷静和思考。
年轻人的热血常常会让我们失去理智，而蓝色是我们青春之色中最明智的一笔。
明确自己的目标和选择，量力而行，审时度势，这些都需要我们蓝色的冷静和理智。
在追求梦想的道路上，我们需要用思考和智慧去引导我们的行动，不断的补充智识，充分利用我们的青春，做到明白我们想要什么，明确我们应该朝着什么方向前进。
青春的颜色中还要提到绿色。
绿色是青春的成长和希望。
绿色代表新生和活力，正如青春年少的我们，如同春天孕育的花蕾。
我们通过努力学习和不断锻炼，逐渐成长，展现出自己的价值和才华。
青春的岁月是我们成长的岁月，我们在这个时候通过学习和实践，充实自己的内涵，提升自己的能力。
正是在这个过程中，我们不断地培养自己的兴趣和优点，逐渐发现自己的所爱、所长。
青春的绿色象征着我们的希望，希望能在这个充满机遇和挑战的时代里展现出更好的自己。
青春的颜色，还有黄色。
黄色是我们青春的温暖和快乐。
青春是人生中最美好的时光，是我们最轻松和无忧的年华。
多年以后，当我们回首青春时光时，我们会欣喜地发现，这段时光中充满了欢笑和快乐。
青春是我们挥洒汗水的时光，是我们与朋友们一起欢笑、一起努力的时光。
在这段时间里，有欢声笑语，有友情相伴，有浓厚的情感。
这些都会成为我们最珍贵的回忆，给我们的心灵带来持久的温暖。
泰戈尔的青春励志名言(精编版)
泰戈尔的青春励志名言在你青春的无忧无虑的生涯里，你屋子里所有的门户始终洞开着。
有哪些青春励志名言关于泰戈尔的呢?今天分享的是泰戈尔的青春励志名言，希望你会喜欢。
泰戈尔的青春励志名言精选 1.青春啊，难道你始终囚禁在狭小圈子里?你得撕破老年的蛊惑人心的网。
2.青春是没有经验和任性的。
3.当青春的光彩渐渐消逝，永不衰老的内在个性却在一个人的脸上和眼睛上更加明显地表露出来，好像是在同一地方久住了的结果。
4.人的青春时期一过，就会出现名象秋天一样的优美成熟时期，这时，生命的果实象熟稻子似的在美丽的平静的气氛中等待收获。
5.有些事情是不能等待的。
假如你必须战斗或者在市场上取得最有利的地位，你就不能不冲锋奔跑和大步行进。
6.生活不是局限于人类追求自己的实际目标所进行的日常行动，而是显示了人类参加到一种宇宙韵律中来，这种韵律以形形色色的方式证明其自身的存在。
7.天空虽不曾留下痕迹，但我已飞过。
8.当你错过太阳而流泪，你也将错过群星了。
9.世界上的一切伟大运动都与某种伟大理想有关。
10.有生命力的理想决不能象钟表一样，精确计算它的每一秒钟。
泰戈尔的青春励志名言锦集 1.在你青春的无忧无虑的生涯里，你屋子里所有的门户始终洞开着。
2.爱情若被束缚，世人的旅程即刻中止。
爱情若葬入坟墓，旅人就是倒在坟上的墓碑。
就像船的特点是被驾驭着航行，爱情不允许被幽禁，只允许被推向前。
爱情纽带的力量，足以粉碎一切羁绊。
3.可能神要我们在遇到对的人之前先要遇到一些错的人，这样当我们遇到生命中真正对的人时,就会更懂得珍惜和感激4.对于世界来说你可能只是一个人但对于某个人来说，你可能就是全世界5.眼睛为她下着雨，心却为她打着伞，这就是爱情。
6.只有经历过地狱般的磨砺，才能练就创造天堂的力量;7.只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。
8.世界以痛吻我，要我报之以歌。
9.不要着急，最好的总会在最不经意的时候出现。
10.我们把世界看错，反说它欺骗了我们。
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材料二：一位青年因开车时与别人的 车子稍微刮擦了一下。本来很普通的交通 事故，经交警认定责任后，再相互作出相 应的赔偿就可以了事。可谁知，这个青年 与对方因一言不合，拔拳相向，扭打在了 一起。厮打中对方的头不慎磕在了路边的 一块大石头上，血流不止，昏迷了。后来 拨打 120 救护，终于挽回了生命，但落下 了严重的残疾。这个青年也被刑拘，他流 下了悔恨的泪水。
处于青春期的青少年，会出现情 绪失控现象，会因一点小事就对自己 的亲人、朋友发脾气。这就是我们经 常说的冲动。
冲动的危害：
1.会做出违背道德与法律的事情， 对他人造成不应有的伤害。如，伤害 别人，使别人的财物受到损失等，会 受到法律的制裁。
2.会危害自己。如，失去亲情、 友情，自尊心、自信心受打击，健康 成长受影响等。
怎样调控自己，避免冲动？
张大壮和贡晓栋是同班同学，又是好朋友。一天，他 们与几个同学到海水浴场游泳。张大壮和曲晓栋打起了水 仗，打着打着就打急了，两个人在水中扭打起来，其他几 个同学好不容易才把他们分开。事情到此本该结束了，可 是两个人的火气都没有消。张大壮指着曲晓栋说：“有本 事咱们沙滩上见！”边说边向岸边走去。曲晓栋当然不甘 示弱：“奉陪到底！”这时，不知谁说了一句：“你们就 不怕这么多人笑话？”这句话提醒了曲晓栋。他想：“打 起来既会影响浴场其他人正常游玩，又会被人们笑话。” 于是，他强压火气，没有向岸边走，而是“临阵脱逃”， 又和其他同学玩了起来。“战火”就这样慢慢地熄灭了。
第4课
青春多美好
理智的青春更美丽
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自习课时，后排同学向小明请教一 个问题，小明转身去告诉他。恰巧这时 候班主任来了，以为小明是在聊天，不 由分说把小时批语了一顿。这时小明脸 色一变，书一摔，愤怒地走出了教室。
小明做得对还是错呢？
正确的地方：
不正确的地方：
那天，小强和瑶瑶放学一起回家， 望着亭亭玉立的瑶瑶，小强突然有一种 莫名其妙的冲动，很想拥抱她一下。 生活中你有这样的经历吗？怎样处 理这种才正确？
多参加活动，排解不良情绪
自己在日常生活中有没有冲动过？原因 是什么，有什么后果，最终是怎样解决的？
冲动行为 产生原因 后果或解决办法
从名言名句看名人是怎 样对待冲动的。
忍一时风平浪静，退一步海阔天空
忍得一时之气，免得百日之忧
小不忍则乱大谋 海纳百川,有容乃大
材料一：三年级的时候，有一次我放学 回到家，发现书房被表弟弄得乱糟糟的，我 最喜欢的飞机模型的机翼也折断了。顿时， 我怀着一股怒气气势汹汹地走过去，挥起拳 头就在表弟的脸上重重打了一拳。鼻血流了 出来，表弟尖叫一声，哇哇大哭起来。妈妈 闻声而来，问我是怎么回事，我告诉了妈妈 来龙去脉，妈妈说飞机模型是她打扫卫生的 时候弄坏的。然后妈妈就带着表弟去了医院， 我则不知所措地呆了。
冲动的原因是什么？
1.冲动是青少年时期正常 的心理反应。
每个人都有一个从小到大的成长 过程，这既是身高、体重等生理的成 长，同时也是心理成熟的过程。
2.冲动是思想幼稚、心 理不成熟的表现。
对与错，真与 假，孰是孰非？你 知道吗？
3.冲动是缺少自我情 绪调控。
青少年的情 绪就像伏天的天 气，说变就变， 说好就好。
以上材料反映了什么问题？ 你遇到过吗？怎样才能解决这 些问题？
青少年成长过程中与我们相伴而行， 也促进我们向上成长，是我们人生旅程 中的伴奏曲。只要我们合理规划，一定 会谱写出最动人的乐章。
学会用理智控制自己的
情感与行为，避免冲动。
怎么样用理智控制自己的冲动？
1.要考虑道德规范的要求。
如尊重父母长辈，对 师长有礼貌等。
2. 要考虑冲动行为可能带来的 严重的法律后果。我们的社会是个 法治社会，触犯法律要负相应的法 律责任。
3.要学的冲动常常是受了很多不良 的情绪影响。学会排解不良情绪，转移 注意力就能让自己少一些烦恼，多一分 快乐。如学会换位思考，多替别人考虑 些；多参加集体活动，在活动中形成快 乐的心情等。