ようにとために区别
日语意识动词与非意识动词
2，无意志动词 表示不受主观意志制约的动作、作用的动词叫无意志动词。无意志动词都是自动词，大多数是表示自然现象、心理、生理、功能現象的动词。（3） 不能后续愿望助动词「たい」「たがる」和形式体言「つもり」「ため（に）」来表示希望、意图、目的等等；
（4） 不能后接可能助动词「（ら）れる」表示可能；
（5） 不能后接补助动词「やる」「くれる」「くださる」「もらう」「みる」「みせる」「おく」等等。
（3） 可以后续助动词「たい」「たがる」表示欲望；后续「てほしい」「てもらいたい」表示愿望、希求等等。如： ① 日本料理が食べたい。（想吃日本料理。） ② この問題について考えて欲しい。（希望你好好思考这个问题。） ③ 私の部屋まできてもらいたい。（请你到我的房间来。）
（4） 可以用各种命令形表示命令、请求等等。如： ① 早く行け。（快去。） ② もう少しゆっくり話してください。（请你再慢点讲。） ③ ここに座りなさい。（请在这里坐下。）
从以上的讲解和这些例句可以看出，意志动词和无意志动词，有一定的区别；但是又可以根据有关的助动词、结尾词等等结合在一起，发生各种变化。不过，大部分课本和语法书籍都不大讲这个概念。这次在有关资料上找到了这方面的内容，引到这里，并做了补充。我自己也没有更多的研究其内容，仅供参考。
1． 意志动词 表示受主观意志制约的动作、作用的动词称为意志动词。如：「話す」「聞く」「帰る」「行く」「会う」「考える」「走る」「見る」「食べる」等等都属于意志动词。他动词都属于意志动词；自动词的一部分也属于意志动词。 意志动词有以下特点： （1） 现在时可以表示意志。如： ① 今晩映画を見に行きます。（今晚我要去看电影。） ② 私たちは必ず困難を克服する。（我们一定要克服困难。）
「ために」和「ように」の区别
「ために」和「ように」の区別ために：静态积极前后同一主语ないために"为了不……" 必要的，有用的ように：动态消极前后可不同主语ないように"以防……以免……不要……"忘れ物しないように不要忘了祈求，劝告，要求「ために」和「ように」都可以翻译成"为了…… "，在汉语中很难辨别这两个词的区别。
但是这两个词有一些差别，通常不能替代使用。
另外，「ために」还有表示"因为"之意；「ように」的用法了更多了，这里讨论的只是表示"为了"的时候的不同。
在学习这个内容时，要涉及到什么是"意志动词"和"无意志动词"的概念。
1.「ために」表示的是直接目的。
其目的是明确的，静态的，积极的，即为了达到某种目的，采取了某种方法或措施，其前置词一般多为意志动词，后项也常是意志性表现。
而「ように」表示的是间接目的。
其目的是间接的，动态的，消极的，表示说话人的期望、愿望或行为的目标，但动作者的意志有时是难以控制或实现该目的的。
其前置词多为非意志动词和可能动词。
例：1）健康を維持するために運動する。
（維持する意志动词）[为了维持健康而运动。
]2）家を買うために貯金する。
（買う意志动词）[为了买房子而存钱。
]3）もっとテレビがよく見えるように、前へ行きました。
（見える可能动词）[为了看电视更清楚，而走向前面。
]4）病気が治るように薬を飲んでいます。
（治る非意志动词）[为了治病而吃药。
]2.「ために」前后项主体必须一致，而「ように」前后项的主体既可以一致，也可以不一致。
例：1）弟は試験に合格するために、一生懸命に勉強した。
[弟弟为了考试及格，而拼命学习。
]2）彼は参考書を借りるために、図書館へ行った。
[他为了借参考书，而去了图书馆。
]3）弟が試験に合格するように私は一生懸命に励ました。
[为了等等考试及格，我拼命鼓励他。
「ように」と「ために」の区别 (转载)
１）格助词に：表示（来去的）目的（……へ……を……に行きます）２）ように：表示目的时和ために有如下区别。
ように：——接无意志动词或意志动词的否定式，不接名词或形容词、形容动词。
——前后项的主体不必一致。
——表达的比较消极，表示说话者的愿望或要求“……以便……”、“……以免……”ために：——只接名词和意志动词现在时。
很少接否定式。
不接形容词、形容动词。
——前后项的主体必须一致。
——表达的意思是积极的、口气坚定，多用于重大事情。
“为了……而……”「ように」の使い方1.为了能……（做后项）可能动词形/无意志动词基本形/动词否定式+ように、～例：みんなも聞こえるように大きい声で言ってください。
早く届くように速達で出した。
遅刻しないようにいつもより早く出かけしました。
2.正如……那样，如同……那样名词/动词普通型+ように和～～とおりに一样例：質人事件について、首相は次のように述べました。
届けてくれたものはあたしの思ったように質のいいものではない。
宿題：（１）親は子供が病気に＿＿＿ように健康に気をつけている。
A 、なれないB、ならない（２）看板は遠くからでも見える＿＿＿大きく書きますA、ようにB、ためにように前面可以跟非意志性动词和可能动词，或动词否定形表状态性的意思，因此第一题选B。
而ために前面从句要求是自己意志可以实现的事情，也就是接意志性动词，另外前后必须是同一主语，因此第二题选A。
ために前项一般是名词+の形式或是动词基本型，后项多为主观打算。
ために与ように的用法和区别：当它们都表原因时，ように前接动词的可能态，ために前接动词的普通形。
另外补充一点知识：意志动词表示受主观意志制约的动作、作用的动词称为意志动词。
如：「话す」「闻く」「帰る」「行く」「会う」「考える」「走る」「见る」「食べる」等等都属于意志动词。
他动词都属于意志动词；自动词的一部分也属于意志动词。
无意志动词表示不受主观意志制约的动作、作用的动词叫无意志动词。
表示“目的”的「～ために」和「～ように」的区别
表示“目的”的「～ために」和「～ように」是日语初级语法中容易混用的两个句型。
虽然两者都可以用于“目的”的表达，但是两者在分布、形态、功能等方面不完全相同，不可混用，本文通过探讨「～ために」和「～ように」的使用特点，进一步明确两者使用的差别。
一、「～ために」的用法「～ために」表示“目的”时，是指主语为了前项的目的（包括人、事态或行为）正打算做某事或者正在做某事。
「～ために」的前后项必须是同一主语，且前后项的动作都是主语的意志行为。
从分布上看，「～ために」可以接在名词和意志动词后面，以「名詞+の+ために」或「意志動詞基本形·ない形+ために」的形式出现。
「～ために」的「に」可以省略，不影响原意。
例如：（1）王さんは留学のために、ずっと貯金しているそうだ。
／听说小王为了留学，一直在存钱。
（2）將来は家族のため、働くつもりだ。
／我打算将来为了家人而工作。
（3）兄は入場券を手に入れるため、朝早くから並んだ。
／哥哥为了弄到入场券，一大早就开始排队。
（4）みんなに迷惑をかけないために、私は默っている。
／为了不给大家添麻烦，我一直保持沉默。
同时，「ため」本身是名词，可以作「思う」「考える」等动词的宾语，也可以后接助词「の」作定语修饰名词、甚至还可以直接放在句末作谓语，强调目的。
例如：（5）君のためを思って、きびしくするのだ。
／我是为了你着想，才对你严格的。
（6）結婚するたためのお金はお父さんが出すから心配しなくていい。
／不用担心，结婚的钱父亲给你出。
（7）こんなにきついことを言うのも君のためだ。
／我说这么重的话也是为了你。
（8）それを言わなかったのは、余計な心配をさせないためだ。
／不提这件事，是怕会引起不必要的担心。
另外，「～ために」也可以后接助词「は」构成「～ためには」的句型，强调后项是实现前项的必要条件，体现说话人的判断和主张，例如：（9）外国に旅行するためには、ビザが必要だ。
／要去国外旅行，需要签证。
日语的五大态
一、表示可能的方法及可能态日语在表示主语有某种能力，有条件进行某种行为时，有以下几种方式：1，直接用「できる」。
「私は日本语ができます。
」“我会日语。
”「李さんは料理ができます。
」“小李会做菜。
”这里主语用「は」表示，会的内容用「が」表示。
2，用「ことができる」。
「私は日本语を话すことができます。
」「李さんは料理を作ることができます。
」这里「日本语を话す」和「料理を作る」是能做的具体内容，用简体，是「こと」的定语，「话す」和「作る」是连体形。
与上面不同的是具体内容的宾语用「を」，而不用「が」。
用这个方式可以把事情说得更具体一些，如：「日本语を话すことができます。
」“能讲日语。
”「日本语を书くことができません。
」“不能写日语”把这两句合在一起，用对比的形式表示，则为：「日本语は话すことはできますが、书くことはできません。
」“日语能说但不能写。
”这里因为采用了对比方式，所以「日本语」作为主题提出，以「は」表示；「こと」后面的「が」以「は」表示。
3，可能态①形式为: 五段动词未然形+れる其他动词未然形+られる句型为：----は----が可能态动词。
「私は刺し身が食べられます。
」“我能吃生鱼片。
”「明日は8时に来られます。
」“明天8点钟能来。
”五段动词的情况下,动词发生音变：a.「読む」的未然形「よま」＋「れる」变成「読まれる」。
b.其中「ま」和「れ」约音变成「め」。
c.于是「読まれる」变成「読める」d.因此，在五段动词中动词变成可能态，不必要通过复杂的变化，可以直接把词尾的う段假名变成该行的え段假名，再加「る」就可以了。
如：「书く」的可能动词是「书ける」；「游ぶ」的可能动词是「游べる」；「走る」的可能动词是「走れる」等等。
「私は日本语の新闻が読めます。
」“我能读日语报纸。
”「日曜日は休みだから、町へ行けます。
」“星期日休息，所以能上街。
”这里说明一下什么是约音：用第一个假名的辅音和第二个假名的元音结合成新的假名。
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◆拓展知识
「ために」和「ように」表示“目的”时的区别
「ために」可以表示“原因”和“目的”，「ように」可以表示“比喻”、“举例”、“推测”和“目的”。
二者在表示“目的”的时候有如下区别。
（1）使用「ために」的时候，句子前后主语必须一致；使用「ように」的时候，句子前后
主语可以不一致。
△家で仕事をするために、父は家を改築した。
（为了能够在家工作，父亲改建了房子。
）△私が家で仕事ができるように、父は家を改築した。
（为了能让我在家工作，父亲改建了房子。
）
（2）使用「ために」的时候，前项是表示意志的动词；使用「ように」的时候，前项多是
「なる」等与人的意志无关的表达方式，以及动词的否定形式和可能态等表示状态的表达方式。
△外国語を習うために、随分お金を使った。
（为了学外语花了很多钱。
）
△太らないように、色々な薬を飲みました。
（为了不发胖，吃了很多药。
）
△後ろに座っている人々も見えるように、もっと大きな字を使ってください。
（为了让坐在后排的人们也能看清，请使用大一点的字。
）
（3）使用「ために」的时候，语感通常比较积极；使用「ように」的时候，语感通常比较
消极，视情况可以译成“以免…”等。
△外国語を習うために、随分お金を使った。
（为了学外语花了很多钱。
）
△忘れないように、毎晩、朝見た内容をもう一度見ます。
（每天晚上把早上看过的内容再看一遍，以免忘了。
）。
40新版标准日本语课文讲解
お待たせしました.(让你久等了.)--让别人等待后用语.
约会迟到时一般用:お待たせして、すみません。应用课文中的すみません。お待たせして。是倒装形式.
森 ：すみません。お待たせして。(对不起,让你们久等了)
小野：いいえ，私たちもちょうと前に着いたところです。(没关系,我们也刚到)
第40课 これから友達と食事に行くところです
新单词
そろえます :备齐
モノレール :单轨铁路
さいしゅうびん「最終便」最晚航班
基本课文
1.これから友達と食事に行くところです
2.森さんは会議の資料をそろえているところです
李 ：これから買うところです。
森 ：じゃあ，ぼくガ買ってきますよ。ここで待っていてください。
(进入剧场就坐)
小野：この劇場，新しいそうですね。
李 ：ええ，去年改築したばかりです。それまでは，清の時代にできた建物を修理
しながら使い続けていました。
(演出结束后响起掌声.森急急忙忙跑向卫生间)
第 38 课主要学习了动词的可能型 . 它的变化形式是 :
五段动词:基本形的最后一个音变成其え段上的音,再加上る。
一段动词:把基本形的る变成られる
カ变/サ变动词 动词:くるー＞こられる,するー＞できる
另外还学了一个句型~~ように…..为了~~而….
“ように”与”ために”都表示”为了…”它们的区别是:
新单词
おまたせしました（お待たせしました）让您久等了
げきじょう（劇場）［名］剧场，剧院
かいちくします（改築～）［动3］改建
しん（清）［专］清，清代
じだい（時代）［名］时代
意志性动词和非意志性动词的区别
意志性动词和非意志性动词的区别1，意志动词表示受主观意志制约的动作、作用的动词称为意志动词。
如：「话す」「闻く」「帰る」「行く」「会う」「考える」「走る」「见る」「食べる」等等都属于意志动词。
他动词都属于意志动词；自动词的一部分也属于意志动词。
意志动词有以下特点：（1）现在时可以表示意志。
如：①今晩映画を见に行きます。
（今晚我要去看电影。
）②私たちは必ず困难を克服する。
（我们一定要克服困难。
）（2）可以后续助动词「う／よう」「まい」表示意志，后续形式体言「つもり」「ため（に）」表示意图和目的。
如：①日本语の本を买おうと思っています。
（我想买日语书。
）②日本语を教えてあげよう。
（我来教你日语吧。
）③これから决して油断はしまい。
（今后我决不疏忽大意。
）④夏休みに国へ帰るつもりだ。
（暑假打算回老家。
）⑤一家を养うために无我梦中で働いた。
ㄎ??钜患胰硕?疵?苫盍恕＃?br>（3）可以后续助动词「たい」「たがる」表示欲望；后续「てほしい」「てもらいたい」表示愿望、希求等等。
如：①日本料理が食べたい。
（想吃日本料理。
）②この问题について考えて欲しい。
（希望你好好思考这个问题。
）③私の部屋まできてもらいたい。
（请你到我的房间来。
）（4）可以用各种命令形表示命令、请求等等。
如：①早く行け。
（快去。
）②もう少しゆっくり话してください。
（请你再慢点讲。
）③ここに座りなさい。
（请在这里坐下。
）（5）可以后续助动词「（よ）う」或「ほうがいい」等词组表示劝诱、劝告等。
如：①君もいっしょに行こうよ。
（你也和我一起去吧。
）②一绪に昼ご饭を食べませんか。
（我们在一起吃午饭怎样？）③バスより地下鉄で行ったほうがいい。
（乘地铁去比乘公共汽车好。
）（6）可以后续与意志有关的补助动词「やる」「くれる」「くださる」「もらう」「みる」「みせる」「おく」等等。
①息子にお土产を买ってやる。
（给儿子买礼物。
）②友だちが辞书を贷してくれる。
新标日初级下册总结4
新标日初级下册总结4第10单元第37課Base1.優勝すれば，オリンピックに出場することができます。
2.天安門へ行くなら，地下鉄が便利ですよ。
3.映画でも見に行きませんか。
4.パーティーで，戴さんとか楊さんとか，いろいろな人に会いました。
1.陳さんの携帯電話の番号がわからないんですが…李さんに聞けば，分かりますよ。
2.李さん，プールに行きませんか。
今日はちょっと用事があるんです。
明日なら暇ですが…3.最近，ちょっと太りました。
じゃあ，運動でもしたらどうですか。
4.葉子さん，昨日バーゲンに行ったの？うん，コートとか靴とか，いっぱい買っちゃった。
～てしまった的口语●ば形假定条件◥动1：最后一个音变成其え段上的音+ば書く－書けば急ぐ－急げば死ぬ－死ねば待つ－待てば◥动2：去る+れば食べる－食べれば見る－見れば◥动3：:来る－来ればする－すれば◥形1：去い+ければない－なければ楽しい－楽しければ①一发生前项就产生后项，与と相似（一...就）春になれば，花が咲きます。
②假定发生前项就产生后项（如果...就）このコートを着れば，寒くなくなります。
如果穿上这个外套就不会冷了。
③前项是后项的条件（如果...的话，那就...）明日天気がよければ，行きます。
/あなたが行けば，私も行きます。
●小句1简体なら，小句2 如果...◥形动/名+なら（ば）①表对比：彼が出席（しゅっせき）するなら，私はいきません。
②接话题：病気なら，会社に行かなくてもいいです。
如果生病的话不去公司也行③单纯的假设：僕が鳥なら…如果我是只鸟●名でも【示例】...之类的◥举出几个选项中有代表性的一项，一般不用于过去时态，取代を，が新聞でも読んでください。
コーヒーでも飲みませんか。
去喝咖啡什么的吧。
コーヒーを飲みませんか。
去喝咖啡吧。
コーヒーでも飲みました。
（×）◥表全面肯定：何でもいい。
什么都好だれでも分かります。
谁都知道◥表极端例子：薬を飲んでも，この病気は治りません。
日语常用语法
に的话强调一种着落点，一般来说就是说你到了某一个地方。
へ是强调一种方向性，就是有种去往某个地方的感觉，一般来说这个跟“に”还是有一点语感上的区别，就是说“へ”强调方向性而“に”强调着落点。
有时候能通”用，在理解上还是稍稍给人不同的感觉，比如说“学校へ行く”和“学校に行く”如果翻成中文都是我去学校但是后者更给人一种“到”学校的感觉。
但有时候就不能通用，最经典的例子就是日本人喜欢的泡澡：お风吕に入る。
只能用“に”，通俗地说就是你必须进入浴缸才能泡的意思。
又比如“未来へ行く”和“未来に行く”，前者就是走向未来，但是后者就像是你到了未来的感觉。
で的话是指发生某个动作的地点。
也可以用来表示做某件事的手段、材料、方法等。
比如：家でご饭を食べる。
就是在家吃饭的意思，指吃饭这件事发生在家里。
另外一个特例，工作的助词：“会社で働く”和“会社に勤める”，这两个是要记住的，比较特别。
を的话强调一种运动的轨迹，比如说：鱼が川を泳いでいます。
鱼在河里游。
或鸟が空を飞ぶんでいます。
鸟在天上飞。
一般不用で。
因为是强调一种游来游去，飞行的轨迹。
然后，登山有两种说法：山を登る或山に登る。
两者同样有区别。
前者是表示一种在山里游玩的感觉，而后者就是表示去登山这件事。
一般来说前者会用持续体。
の的话貌似跟其它几个没什么太大关系呀。
而且这个助词的用法太多了。
以上仅仅是讲了这些助词接在地点后的用法。
其实各自都还有很多用法，稍微讲一下：に还可以表示做某件事的却且时间，比如：10时に、寝ます。
10点睡。
不过强调下是确切时间。
像今天啊，明天啊就不用的。
还能表示做某件事情的频率：周にします。
每周做一次。
注意用了に就不加一了，就是说不用“一周に”的。
表示目的，比如：町へ映画を见に行きます。
上街看电影。
前面的动词用连用形的ます。
作为着落点也能表示动作的对象，比如说母に电话をかける。
给妈妈打电话。
で还能表示范围：クラスで一番高い。
班级里最高。
表示状态：私たちは二人で食事をします。
助词辨析
とばならたら的区别一、用于表示事物的真理和自然规律的“恒常条件”时，一般用ば和と。
也可以用たら但它表现的是个别的、具体的情况，不带有普遍和规律性。
此时不能用なら。
二、表示前项情况已经实现的“确定条件”时，可以用ば、と和たら，不能用なら。
三、表示假定条件时，四者都可用，但所用场合不同。
四、表示陈述条件，当后项与いい、いけない、困る、だめだ、どうか等搭配，构成容许、禁止、希望等意思的句子时，表示陈述条件。
这时，可以用ば、と和たら，不能用なら。
五、表示提示条件六、表示并列，表示并列的句型“……も……であれば……も……だ”与“……も……なら……も……だ”意思一样，两者基本可以互换使用，此时不能用たら和と。
根据以上的分析，现将其归纳如下：1. 在表示恒常条件时，と、ば、たら都可用。
2. 表示假定条件时，と的句末不能出现意志或命令等主观表现。
当ば的前项是动作动词时，后项不能有意志表现。
たら和なら没有这些限制。
3. た、と后面可以是过去时，ば和なら在一般情况下，后项为现在时。
4. なら的后项动作先干，前项动作后干，此时不能用と、ば、たら替换。
5. 前项和后项为同一主体的动作继起时，后项为过去时，这时只能用と，不能用ば、たら、なら。
但当后项为命令、劝诱、请求等主观表现时，则只能用たら。
假定用法总结：一、“と”的用法1、表示假设，“如果”前半句以と结尾，后半句则是叙述因前半句的假设而得到的结果例：勉强しないで游んでいると、中学校に入れないだろう（如果不学习一直玩，会考不进中学吧）2、由前半句而引起的必然结果，“と”翻译成“只要”例：夏は朝四时になると、明るくなる（夏天到了早上4点就亮了）3、表示一件事情的结果，翻译为“一。
就”例：手纸を出すと、すぐ返事が来た（发出了信，马上回信就来了）4、前句以结尾的句子，后项不可以用意志，命令等形式例：安いと、买おう（错的）安いと、买え（错的）安ければ、买おう（对的）安かったら、买おう（对的）二、“ば”的用法1、表示假设，如果例：彼と结婚すれば、幸せになれるだろう（要是和他结婚的话，就会幸福吧）2、由前半句而引起的必然结果，“ば”翻译成“只要”例：春になれば、家の前の花が咲く（只要到了春天，家门前的花就开了）3、表示习惯性的反复动作例：母は私の颜を见れば、「勉强しろ」と言う（妈妈只要看到我，就会说学习去）4、与と相比，ば更侧重条件，而と侧重结果三、”たら”的用法1、如果，虽然表示条件，但是强调动作的先后顺序，只要有了前面的事情发生，就会发生后面的事情例：お金があったら、动かないで游んでいるだろう（要是有了钱，大概就不工作成天玩了）2、表示动作的先后顺序，干完这件事就可以干那件例：二十五歳になったら、烟草を吸ってもいいです（到了25岁就可以吸烟）3、完全没边的假设例：私が鸟だったら、一日中空を飞び回りたい（我是鸟的话，想整天在天上飞来飞去）4、劝告，建议的用法例：风邪ですか。
表示原因的から、ので、ために等
表示原因（或目的）的から、ので、ために的用法区别。
谢谢！老肖2005-2-10 23:36:00关于表示原因的から、ので、ために的用法区别一、から是表示主观原因的接续助词，前接活用语终止形后，叙述重点在前项，是强调原因和理由的但也可以表示客观原因。
二、ので是表示客观原因的接续助词，有时也可以表示主观原因。
它前接活用语连体形，叙述重点在后项，是强调结果的。
三、ために也是表示客观原因的，它是由形式体言ため加格助词に构成，前接活用语连体形后，叙述重点亦在前项。
但它与前两者不同的是，ため的前项是即成事实，用法上有诸多限制。
下面就以上三个的用法试作一比较：1、前项是表示主观推测的だろう、でしょう、まい时，只能用から，不能用ので和ために。
例如：1）、兴奋していただろうから（×ので、×ために）、仕方がないと思う。
／可能当时太兴奋了，所以我想是没有办法的。
２）、彼は来るまいから（×ので、×ために）、もう始めよう。
／他大概不来了，我们开始吧？２、前项是表示主观推断的そうだ、ようだ、らしい时，可以后接から和ので，但不能后接ために。
例如：１）、雨が降りそうだから（○ので、×ために）、伞を持ってきた。
／好象要下雨，所以带伞来了。
２）、仆は体が次第に悪くなったようだから（○ので、×ために）、酒を慎んでいる。
／我好象身体逐渐恶化了，所以在节酒。
３、前项是表示主观愿望的たい时，后面可以接から和ので，但不能后接ために。
例如：1）、私は通訳になりたいから（○ので、×ために）、一生悬命勉强しています。
／我想当翻译，所以在拼命学习。
２）、私は美大に行きたいから（○ので、×ために）、美术の予备校に通ってるよ。
／因为我想上美术大学，所以在上美术预备学校。
か，ので没有这种用法。
例如：１）、水がきれいになったから（×ので、○ために）か、鱼の种类も増えてきた。
比况助动词「ようだ」及び「ように」と「ために」の区别
あの老人は元気で、青年（せいねん）のようです。 月日の経つのは水の流れるようだ。 彼は知っているくせに何も知らない顔をしている。 /他明明知道，却装出一副不知道的样子。 あの人は日本人のように上手に日本語を話して います。
比况助动词「ようだ」
「ように」と「ために」の区別
２、「ように」在用于主从句一致的句子时， 从句必须是非意志性的。 （わたしは）日本語が上手になるように、毎日 練習しています。 大学に入れるように一生懸命勉強しましょう。 風邪を引かないように気をつけている。
「ように」と「ために」の区別
与此正相反，「ために」在要求主从句一致的 同时，还要求从句一般为意志性的。 友達は金を借りるために（Ｘように）、訪ねて 来ました。 一番列車に乗るために（Ｘように）四時におき た。/为了乘第一班列车 一番列車に乗れるように（Ｘために）四時にお きた。 /为了能乘上第一班列车
「ように」と「ために」の区別
３、「ために」表示纯粹的目的，主句一般不 可以是祈使句；「ように」表示希望或愿望， 因此的主句可以是祈使句。 「ために」表示纯粹的目的：結婚のために （Xように）お金をためている。/ 貯める「ため る」 母親は子供を育てる（そだてる）ために働い ている。
「ように」と「ために」の区別
「ように」表示希望或愿望： 世界に平和（へいわ）が来るように（Ｘために） 願う。 子供の病気が早く治る（なおる）ように（Ｘため に）願って神様（かみさま）に祈る。 他の人の邪魔にならないように静かに話して ください。 事故を起こさないように注意してください。 酒を飲みすぎないように注意したほうがいい ですよ。
日语目的从句「ために」「ように」的习得状况分析
日语目的从句「ために」「ように」的习得状况分析作者：申颖来源：《吉林省教育学院学报·上旬刊》2013年第05期摘要：关于目的从句「ために」和「ように」的习得状况，先行研究多把学习者误用的原因归结为母语干涉。
除了母语干涉以外，还存在其他如“教师指导不充分”、“ 教材内容不全面”、“ 学习者对「ために」和「ように」前接动词性质的认识较混乱”等重要原因。
关键词：目的从句；习得状况；母语干涉；意志动词一、问题的提起与研究目的日语从句中的副词性从句，可列举出理由·原因从句、条件从句、时间从句、目的从句等。
庵他提到，在日语的目的从句中最具代表性的是「ために」和「ように」。
在日语教学中，「ために」和「ように」作为表示目的的语法项目，一般出现在日语学习的初级阶段。
市川中也例举了日语学习者混用「ために」和「ように」的例子。
（1）大学に入るように（→ために）毎日受験勉強をしています。
（2）PKO問題をめぐって、日本政府は毎日（→Φ）もっといい解決方法をさがすように（→ために）Φ（→毎日）会議を開いています。
关于「ために」和「ように」习得状况的先行研究，管见所及只有孫他和稲垣。
孫他和稲垣都把日语学习者不能区别使用「ために」和「ように」的原因归结为母语干涉。
其中，孫他指出，绝大部分日语学习者认为「為了=ために」，「ために」和「ように」中「ために」的选择率非常高。
稲垣指出，日语学习者认为“为了”的“为”和「ために」的日语汉字「為に」的「為」非常相似，所以误以为“为了”=「ために」，在应该使用「ように」的地方过剩使用了「ために」，也因为两者用法的相似性，这种过剩使用在上级日语学习者中仍然广泛存在。
本文通过对日语学习者「ために」和「ように」习得状况的调查，探清日语学习者误用产生的的原因。
研究课题具体如下：1. 明确日语学习者关于「ために」和「ように」的具体习得状况。
2.习得困难的原因是否是母语干涉，是否还存在其他重要的原因？二、研究对象的定义以及用法分类（一）研究对象的定义目的从句「ために」和「ように」主要有「N+の+ために」、「V+ために/ように」和「A+ように」这三种类型。
38新版标准日本语课文讲解
(参考译文:
李:小野,能吃油条吗?
小野:能,非常喜欢.
李:挺烫的,注意不要被烫伤.
李:最近盖公寓,盖楼房,胡同拆了不少.
小野:总觉得很可惜啊.
李:是啊,现在能看到胡同的地方已经很少啦.
葱花解说:
1.食べられる:能够吃,是"食べる"的可能形态
2.～ないように気をつけてください,指"请注意不要被..."
いりくみます 入り組み～ 错综复杂
(这个单词注意没有浊音)
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好啦,下面开始学习课文喽~好好听课的说奥~呵呵
【应用课文】フートン 胡同
１５．古くて、（使いませんー＞ ） １６．大きくて（運びませんー＞ ）
１７．課長は（来ませんー＞ ） １８．オリンピックに（出ませんー＞ ）
１９、ここは車を（止めませんー＞） ２０．こんなにたくさん（覚えませんー＞）
补充单词:衛星放送「えいせいほうそう」卫星广播
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葱花解说:
1.～ないようにしてください(惯用句型)请不要...
2.ところで:表示转移话题.
3.通り抜けられるー＞通り抜ける的可能形态,可以通过,可以穿过)
(边走边感受北京的风情)
小野：胡同は，古い北京が感じられて，楽しいですね。
李 ：ええ。だから，時間がある時や，外国人の友達が来た時は，胡同を歩くようにしているんですよ。
解读ように和ために的用法区别
解读ように和ために的用法区别东方网教育 2010年02月09日10：51 来源：朗阁培训>>点击进入朗阁培训官方报名网站问：ように和ために在表示目的的时候，有区别吗？是否是同意替换的关系？语法书上说这两者前接动词时，ように的前面多为非自主动词，ために多为自主动词，可是也有“美咲を励ますために、みんなでカラオケどうかなと思ってるんですけど”的句子（这里励ます不是他动词吗？）还有ために前可接名词，那ように呢？答：这是个比较容易弄错的二个语法词语。
「ために」：表示“为了”，有三个条件：1、必须是同一主体的。
2、前后是人的意志动词。
3、表示的内容是客观的。
《为了前项做后项》「ように」：表示“为了”，也有三个条件：1、同一主体和不同主体都可以。
2、句中常用可能动词或者表示人的能力、意愿的动词。
3、表示的内容可以还是主观的。
外国人にもわかる（）、私は優しい言葉で説明します。
１．ためで２．ために３．ようで４．ように答案是4。
在这个句中的表示的「ように」的为了，就是用了「わかる」这个表示人的能力的自动词。
另外再强调一下，当句中的条件不包括「ように」的限制条件时，二者都可以用的。
例：彼は外国留学するために外国語を勉強しはじめた。
（留学するように）例：彼は外国留学に行けるように外国語を勉強しはじめた。
（不可用ために）“还有ために前可接名词，那ように呢”：解答：“ように”和“ために”一样，名词+“の”后接“ように”和“ために”。
PS：人的意志动词，就是这个动作是以人的意志做出的动作。
如：“勉強する”“書く”“走る”。
关于“ために”可以用的例句，“ように”也一样可以用的，没有此类不可用的例句。
例：彼は外国留学するために外国語を勉強しはじめた。
（留学するように）。
但是，可以用“ように”的例句，“ために”不一定就可以使用。
例：彼は外国留学に行けるように外国語を勉強しはじめた。
（不可用ために）。
ように、ために用法如何区别？
ように、ために用法如何区别？
ために
例：李さんは自分の才能や能力を発揮するために働きます。
／小李为了发挥自己的才能和能力而工作。
王さんはお金を得るために働きます。
／小王为了赚钱而工作。
在以上两个句子中，ために前接的都是“働き”的目的。
此时，ために换成ため也可以。
例：生きがいを見つけるため働く。
／为了寻找生存的意义而工作。
在这里，如果要对目的提问，我们可以说：何のために働きますか？／为了什么而工作呢？
关于ために有三个注意点：
（1）「ために」之前陈述目的，「ために」之后陈述做什么。
（2）「ために」接在表示意志性的动词之后。
关于这一点可以看着两个例子：【正】話をよく聞く（意志性动词）ために、前の方にすわります。
／为了能听清楚讲话，坐在前面。
【误】話が良く聞こえる（非意志性动词）ために、前の方にすわります。
（3）「ために」用在前后主语一致的句子中。
【正】家で仕事をするために家を改築した。
／为了能在家里工作，我改造了房子。
【误】息子が家で仕事ができるために父親は家を改築した。
ように。
【基础语法从头学】新标日初级第38课
一、可能态表示能够进行某动作的形式。
和～ことができる所表达的意思相同。
一类动词（五段动词）把词尾由「う」段变到「え」段＋「る」。
二类动词（一段动词）去掉「る」+ 「られる」三类动词（サ变，カ变）する―できる；来る―来（こ）られる注意：所有可能形式的动词都是一段动词（二类动词），而且都是自动词，前面的助词要用「が」。
例：彼にできないスポーツはない。
（没有他不会的体育运动。
）読めない漢字があったら、そう言ってください。
（如果有不会念的汉字的话，请说出来。
）あの店ではいつも珍しいものが食べられる。
（在那个店经常能吃到珍奇的东西。
）二、【小句（基本形/ない形）】+ ように、【小句】为了使某种状态成立。
前面接非意志性动词的“基本形”“ない形”；意志性动词的可能形式的“基本形”“ない形”。
例：後ろの席の人にも聞こえるように大きな声で話した。
（为了让后面座位的人也能听到，大声地讲了话。
）子供にも読めるように名前に振り仮名をつけた。
（为了让孩子也能读出姓名，在旁边注了假名。
）忘れないようにノートにメモしておこう。
（为了不忘掉，记在本子上吧。
）注意：「ように」「ために」在表示目的时的区别。
当前后项主语一致，前项是意志性动词（他动词或者，一部分以人为主语的自动词）时，用～ために。
其他情况都是～ように。
例：日本語を勉強するために、辞書を買った。
（为了学日语，买了字典。
）同一主语，ために前面为意志动词。
息子が日本語を勉強するように、私は辞書を買った。
（为了儿子能够学日语，我买了字典。
）前后项主语不一致。
ように前面是意志动词。
日本語が話せるように、毎日テープで練習している。
（日语能够说日语，每天对着磁带练习。
）前后项伟同一主语，ように前面是非意志动词。
（私が）わかるように、（あなたが）話してください。
（我不明白，请解释一下吧。
）前后项主语不一致。
ように前面是非意志动词。
前后从句的主语不一致；前面是可能态；或者わかる之类的自动词；（除去人作主语的意志性自动词）；否定性～ない；这四种情况都使用～ように。
日语初级第38课
ようになります
表示经过变化达到这样一种状态，体现状 态的变化，一般指实现了一个期望的目的 或积极的目标。一般接动词的基本形 一年間の勉強を通して、日本語が話せるよう になりました。 テニスができるようになりました。 私の車は古くなったので、よく故障するように なってしまいました。
ようにします
表示经过努力，要达到这样的目的、目标 “我要、我决定” ように指目的，接动词的基本形（不接过去 时） もっとよく勉強して、日本語が話せるように します。 もっと体に気をつけるようにします。 我要每天早上早起吃早饭。 毎朝早く起きて、朝ご飯を食べるようにしま す。
原来的助词を要变成が，或者用は提起主题 或表示对比。
英語で新聞が読めますか？ ピンポンはできますが、バドミントンはできません。 我会说日语，但不会说英语。 日本語は話せますが、英語は話せません。 现在能预定后天的票吗？ 今明後日の切符が予約できますか？ 这个星期天能来我家吗？ この日曜日に私の家に来られますか？ 戻る
2、动词的否定（ない）+ように，表示为了某个目 的做某事 約束の時間に遅れないように家を出た。 テレビを見すぎないように注意しましょう。 而ため表示目的时，不接否定。前面接否定时是 表示原因 私は日本語が話せないために、通訳を頼んだ。 补充用法：用于句尾，表示愿望、请求要求或轻 微的命令等 一日も早く元気になるように 集合時間に絶対遅れないように もっと大きな声で返事するように 戻る
第38課
戴さんは英語が話せます。
标日新版第３８课
本课重点
句型、语法 1、可能动词 2、小句+ように 3、ようになる 4、 ようにする 5、見える、見られる 聞ける、聞こえる
可能动词
私は日本語で話すことができます。 将一个动词进行词尾变化后，来代替ことができ ます的表达，这种变化后的动词就是可能动词。 話すー話せる 能够说 食べるー食べられる 能够吃 变化规则： 1、五段动词的词尾变成え段假名后再加る 勝つー勝てる 動かすー動かせる 呼ぶー呼べる 泳ぐー泳げる
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「ように」と「ために」の区別
ために和ように都是表达目的的用法,在某些场合下,它们是可以通用的,但也有一些场合是不可以通用的,下面我
们就来看看它们具体的一些区别用法.
1.ために的场合
(1)表达直接的目的,目的明确且为静态的,积极的
(2)前置词大多为意志动词,后面也多为意志动词
(3)前后项必须为同一个主语
【也就是说，只有在前后分句为同一主语，而且前项为意志动词的情况下，才可以使用「ために」，除此之外，全都应用「ように」。
】
（4）接续：「～ため（に/には/にも）」前可以接续名词＋「の」、也可以接续动词原形或「ない」形。
2.ように的场合
(1)表示间接的目的,是一种间接目的，即为了使某一情况出现或不出现而进行某一行为。
其目的是间接、有时是消
极的，表示后面的行为、动作所要达到的目的、目标、愿望。
动作者的意志有时是难以控制或实现该目的的，用于描述期待着某种结果或状态能实现的心情。
前接非意志动词。
(2)前置词多为非意志动词或可能形动词
(3)前后项不一定为同一主语
(4)接续：「よう（に）」前只能接续动词原形或「ない」形。
「ように」前面不能接名词
3.当意志动词变成「ない」形时，即可以看成是否定的意志“不（做）……”，也可以看成是否定的状态
“不……（的状态）”
在接否定形式的动词后面表示目的时，「ために」和「ように」一般可以替换使用。
但也有微妙的语感上的差别。
4.以下举几个例子来说明一下ために和ように的用法:
1.健康を維持するために、運動します。
维持健康是可控制的,目的明确,积极的,而且前后项的主语都是"我",所以可以用「ために」
2.元気になれるように運動します。
「なれる」是可能动词,目的不很明确,而且整个句子都有消极的意思,所以用「ように」
3.友達のために、パーティーの準備をしている。
「ように」前面不能接名词,所以这里只能用「ために」
4.日本語が上手になれるように一生懸命日本語を勉強している。
前面出现了「なれる这个可能动词,所以这里用「ように」
5.留学するために、お金を貯めています。
这里有直接的目的,所以用「ために」
6.子供留学できるようにお金を貯めています。
这句的前后主语不是同一个,所以只能用「ように
7.遅れないように（ために）いつも早く家を出ることにしています。
当「ないように、「ないために的时候,两者可以替换使用,但句子的意思会有稍许不同.就像上面这句,当「遅れないようにいつも早く家を出ることにしています。
」的时候,多有“预防迟到,防止迟到”的消极意思.
当「遅れないためにいつも早く家を出ることにしています。
」的时候,多有“为了不迟到”的积极意义.
附:意志动词和非意志动词的例子
1.意志动词
表示受主观意志制约的动作,作用的动词
例:話す、聞く、帰る、行く、会う、考える、走る、見る、食べる等等
注意:他动词都是意志动词,而一部分的自动词也是意志动词.
2.非意志动词
表示不受主观意志制约的动作,作用的动词,要注意的是非意志动词全是自动词
(1)自然现象的:晴れる、降る、濡れる
(2)植物生长或物质变化的:咲く、茂る、生える、萎びる、破れる、縮む、壊れる
(3)生理现象的:生まれる、老いる、飢える、痩せる、空く
(4)心理活动的:困る、飽きる、恥じる
(5)心理或生理现象的词组:寒気がする、くしゃみをする、汗をかく
(6)可能动词:できる、見える、聞こえる、読める等等
3.有时意志动词和非意志动词可以互相转变
彼は三階から飛び降りて死んだ。
(有意志)
彼は三階から落ちて死んだ。
(无意志)。