第18课 战略大决战

第18课战略大决战导学案【学习目标】1、掌握战略决战的三大战役及其作用，掌握渡江战役和国民党政权在大陆统治的垮台。

理解人民解放战争取得胜利的原因。

2、培养学生掌握识别和使用历史图表的基本技能。

3、培养学生爱护文物，保护人文环境的意识。

增强学生的历史使命感和社会责任感。

【学习重点】辽沈战役、淮海战役、平津战役，中国人民解放军解放南京。

【学习难点】人民解放战争胜利的原因（一）自主导航（我学习，我快乐）2、三大战役的总意义是，。

（二）.合作探究，交流展示（集体的智慧是无穷的）1．三大战役为什么选择东北作为突破口？2、北平的和平解放为三大战役划上了一个圆满的句号。

请问在平津战役中，党中央为什么采取和平手段解放北平？3、国民党军队的失败与人民解放军胜利的原因。

（三）.强化训练，拓展提升人民解放战争，推翻了国民党反动派在全国的统治。

据此请回答：（1）人民战争分哪三个阶段？（2）试举出解放战争时期四个重要战役（四）.达标检测，反馈矫正1、平津战役中，人民解放军和平解放了（） A.天津B. 北平 C.长春 D.徐州2、毛泽东曾称赞其是“民族的功臣”“为和平解决各地战事问题和减轻人民的战争痛苦树立了榜样”。

这位“民族功臣”是（） A. 张学良 B. 林则徐 C.傅作义D. 曾纪泽3、1949年4月23日，南京解放标志着（）A.中国新民主主义革命取得彻底胜利 D.统治中国22年之久的国民党政权垮台B. 人民解放战争胜利结束C.中国新民主主义革命的结束和社会主义革命的开始4、三大战役中，歼灭国民党军队人数最多的战役是（）A.辽沈战役B. 淮海战役C.平津战役D. 渡江战役5“几十万，民工走不通，骏马高车送粮食，随军旋转逐西东，前线争立功。

”这是陈毅对三大战役中一次战役的描述，你能确定他说的是哪次战役吗？（）A.辽沈战役B. 淮海战役C. 平津战役D. 渡江战役6你看过电影《大决战》吧，你一定被影片中我军领导人高超的指挥艺术和解放军战士英勇杀敌的光辉形象所深深吸引，请你指出邓小平参与指挥的战役是（）A. 淮海战役B. 辽沈战役C. 平津战役D. 渡江战役7、解放战争时期，奠定了解放长江以南各省基础的战役是（）A.渡江战役B淮海战役 C. 平津战役 D. 挺进大别山8、解放军占领南京，宣告了延续22年的国民党覆灭。

这22年指的是（）A.1927—1949B. 1931—1945C. 1921—1949D. 1945年—19499、在国共力量相差悬殊的情况下，共产党由弱变强，最终打败国民党的主要原因（） A.A共产党得到人民的支持和拥护 B. 毛泽东懂军事，蒋介石不懂军事C. 解放军打仗勇敢D. 国民党指挥失当10、某校历史兴趣小组计划实地考证解放战争时期淮海战役的有关史实，他们应去A. 徐州B. 扬州C. 苏州D. 广州11．辽沈战役中，最关键的一仗是攻克（）A．长春B．沈阳C．锦州D．天津12．标志着国民党政权垮台的事件是（）A．北平解放 B．武汉解放 C．上海解放 D．南京解放13.文献记录片《走近毛泽东》中有这样一个情节：在西柏坡村的小院里，警卫员给毛泽东梳头时拔下一根白发，毛泽东打趣地说：“打了三个战役，白了一根头发，值得！”这是因为人民解放军（）A．粉碎了敌人对延安的进攻 B．实现了挺进中原的计划C．取得了战略性大决战的胜利 D．攻克了中华民国的首都南京14．下列哪次战役的胜利，被陈毅称之为是“人民群众用小车推出来”？（）A．辽沈战役 B．淮海战役 C．平津战役 D．渡江战役15．解放战争时期，当毛泽东得知一场战役的胜利消息时，欣然提笔写下七律诗“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。

虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。

……”这首诗反映的战役是 A．挺进大别山战役 B．三大战役 C．渡江战役 D．孟良崮战役16．战争的最高境界是制止战争、是和平。

毛泽东曾称赞傅作义是“民族的功臣”，“为和平解决各地战事问题和减轻人民的战争痛苦树立了榜样”。

傅作义作出的贡献是和平解放（）A．锦州 B．沈阳 C．北平 D．南京17.下列描述符合平津战役特点的是（）A.“千里跃进，逐鹿中原” B.“攻占锦州，关门打狗” C.“分割包围，翁中捉鳖” D.“百万雄师，三路渡江”18、三大战役开始的先后顺序是（）Ａ、辽沈战役、平津战役、淮海战役Ｂ、辽沈战役、淮海战役、平津战役Ｃ、平津战役、辽沈战役、淮海战役Ｄ、淮海战役、辽沈战役、平津战役19、当人们看到矗立在长春南胡公园的解放纪念碑时，都不禁会想到1948年长春解放的那场战役，它是（）Ａ、辽沈战役Ｂ、淮海战役Ｃ、平津战役Ｄ、渡江战役20、三大战役胜利的最重要的意义在于（）Ａ、粉碎了国民党军队对解放区的全面进攻Ｂ、基本上消灭了国民党军队的主力Ｃ、粉碎了国民党军队对解放区的重点进攻Ｄ、标志人民解放战争的结束21、经过哪次战役，国民党在大陆的统治垮台（）Ａ、辽沈战役Ｂ、平津战役Ｃ、淮海战役Ｄ、渡江战役22、三大战役中最先攻克的城市是（）Ａ、锦州Ｂ、沈阳Ｃ、天津Ｄ、徐州2、材料解析题：请阅读以下材料：文献记录片《走进毛泽东》中有这样一个情节：在西柏坡的小院里，警卫员给毛泽梳头发时拔下了一根白发，毛泽东打趣的说：“打了三个战役，白了一根头发，值得！”请回答：①、泽东所说“打了三个战役”是指哪三个战役？有何历史意义？②、试分析为什么党中央毛泽东在西柏坡指挥的“三个战役”取得胜利？第19课中国近代民族工业的发展导学案【学习目标】1、讲述张謇办实业的故事，说出张謇办实业的背景、影响和结局。

2、概括出中国近代民族工业发展的几个阶段、发展特征；能分析出不同时期发展速度不一的原因。

3、探究中国近代民族工业曲折发展的原因4、认识我国近代民族工业发展的艰难历程，感受中国社会发生了深刻变革，形成振兴祖国、自强自立的民族认同感。

被张謇等施己所长、报效国家的爱国操行所感染，树立勤奋学习、振兴中华的远大志向。

【学习重点】中国近代民族工业的曲折发展【学习难点】正确理解第一次世界大战期间民族工业的“黄金时代”学法指导：1、通过分析张謇纱厂的兴衰与民族工业的发展这两目之间的内在联系，使学生掌握从特殊到一般的归纳分析方法。

学习过程：（一）自学导航：知识点一：状元实业家张謇1背景：签订后，外国人纷纷在中国开办工厂、开采矿山，直接剥削中国人民。

2、代表人物：清末状元3、目的4、实践：回乡创办了等一系列企业。

5、结果知识点二：中国近代民族工业的曲折发展（阶段，特征）1、从到末年，我国虽然出现了一些民族工业的萌芽，但受到的阻碍，难以生存和发展。

2、的成功，冲击了封建制度，使民族资产阶级受到鼓舞。

3、期间，中国民族工业得到了一个发展机会，进入了“”。

4、中国近代的民族工业在、、三座大山的夹缝中求生存、图发展，总的说来是。

5、发展不平衡，从行业上看，民族工业主要集中在部门，从地域看，主要集中在。

（二）合作探究：1、为什么第一次世界大战期间中国的民族工业能得到发展？2、简述近代中国民族工业的发展概况及原因3、概括中国近代民族工业的特点（三）知识梳理，识记巩固参学习检测（四）达标检测：1、创办了中国历史上最早的博物馆的是（）A、林则徐B、张謇 C 、郭沫若 D 、董必武2、中国近代史上被称为“状元实业家”的是（）A、范旭东B、张謇 C 、荣德生 D 、荣宗敬2、外国人纷纷在中国开办工厂、开采矿山，这种现象出现于下列哪一条约签订后？A、《南京条约》 B 、《马关条约》 C 、《辛丑条约》 D 、《北京条约》3、中国近代民族工业的发展主要集中在A 面粉业B 纺织业C 轻工业D 重工业3、海外华侨竞相投资国内近代工业开始于（）A、辛亥革命后B、《马关条约》签订后C、洋务运动后 D 、第一次世界大战后4、中国近代民族工业发展的“黄金时代”即中国民族工业发展的春天是指（）A、19世纪60-70年代B、19世纪末20世纪初C、第一次世界大战期间 D 、解放战争时期实业救国失败的根本原因是（）A 封建制度的阻碍B 科学技术的落后C 经营管理不善D 帝国主义、封建主义、官僚资本主义势力的压迫5、下列不属于阻碍中国近代民族工业发展的三座大山的是（）A、民族资本主义B、封建主义 C 、官僚资本主义 D 、帝国主义二、材料题1899年5月23日，某纱厂开工试车，这件事成为轰动一时的新闻。

因为纱厂的创办人是5年前夺魁的状元。

一个状元竟然“舍本逐末”，这在历史上是从来没有的。

更使人感到疑惑的是，当时投资办厂的风险是非常大的，而他却反其道而行之。

请回答：1、材料中所说的状元是指谁？他创办的纱厂名称是什么？2、说出材料中人物的思想主张。

3、此人为何要去办厂？通过他创办实业，你想到了什么？第21课科学技术与思想文化（一）学习目标：1、知识目标：了解我国近代科技、思想文化的主要成就，如京张铁路、候氏制碱法、《海国图志》、《天演论》等知识点2、能力训练与过程方法：比较概括：魏源、严复、詹天佑、侯德榜成功的共同原因以及区别；讨论探索：举例说明“物竞天择、适者生存”道理。

3、情感态度价值观：学习魏源等人救亡图存、振兴中华的爱国情感；只有先进文化才能代表社会发展的方向，谁先进就学谁。

学习重点：通过分析詹天佑、侯德榜、魏源、严复四位文化名人的典型事迹，概括出本课的主题，从而在情感态度和价值观点，对学生产生潜移默化的作用。

学习难点：使学生掌握基础知识与概括主题思想兼而习之学法指导：1、指导学生阅读课文，按照教师提出的问题，找出最能说明问题的具体材料，如詹天佑、侯德榜、魏源和严复的爱国精神表现在何处？2、指导学生列表说明詹天佑、侯德榜、魏源和严复取得成就的共同原因。

学习过程：（一）自主学习：知识点一：中国人修建的第一条铁路年，清政府决定修建京张铁路，任命詹天佑为总工程师。

为了确保行车安全，设计出“”字形路轨，年，京张铁路全线通车，这是第一条铁路干线。

知识点二：揭开制碱奥秘的侯德榜20世纪20年代，我国著名化学家终于制成纯碱，后来继续钻研，探索出制碱的新工艺，这种制碱法被命名为“”。

知识点三：开眼看世界的思想家1、生活在鸦片战争时期的思想家是，其代表作是，该书的编写目的是。

2、生活在戊戌变法时期的启蒙思想家是，他的第一部译著是书中阐述的最著名的观点是。

（二）合作探究新课标第一网近代的中国，曾遭受到诸多凌勠，尽管如此，还是出现了一些杰出的科学家。

在探求科技的道路上，他们具有那些共同点？要是一个国家强大，你觉得应从哪方面去做？（三）课堂小结：（四）学识感悟：（五）达标检测选择题：1、京张铁路全线通车的时间是( )A、1905年B、1906年 C 、1909年 D 、1910年2、下列人物中是中国近代化学工业奠基人之一的是（）A张謇 B、詹天佑 C 、侯德榜 D 、严复3、近代中国第一步比较系统介绍南洋、欧美各国历史地理的著作是（）A、《三国志》 B 、《天演论》 c 、《四洲志》 D 、《海国图志》4、下列人物的思想对洋务运动产生重大影响的是（）○1推动了维新变法○2宣扬了生物进化观点○3打击了封建势力○4启发中国知识界探索西方资本主义的政治、经济和文化A、○1○2○3○4 B 、○1○2○3 C 、○2○3○4 D 、○1○2○45、鸦片战争后出现的资产阶级思想启蒙家是（）A、林则徐 B 、魏源 C、严复 D、龚自珍材料分析题：一部历史著作的序言中说:“是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷（指用外国的礼仪接待外国）而作，为师夷长技以制夷而作。