2019—2020学年上学期九年级语文期末综合提升卷

人教部编版九年级语文上册期末冲刺培优提升卷时间：150分钟满分：120分班级______ 姓名：_______一、积累与运用(25分)1．下列加点字的注音没有错误的一项是( )(2分)A．折．腰(shé) 忧戚．(qī) 红晕．(yùn) 分外妖娆．(ráo)B．鲜妍．(yán) 凝．望(níng) 枉．然(wǎng) 稍逊．风骚(sùn)C．娉．婷(pīng) 沉．醉(chén) 腐．烂(fǔ) 红装素裹．(guǒ)D．摇曳．(yì) 丰润．(rùn) 飘逸．(yì) 冠．冕堂皇(guān)2．下列词语书写无误的一项是( )(2分)A．积攒恪守言不及义风功伟绩B．赞誉劫掠荡然无存彬彬有礼C．贸然麾下形消骨立自惭形秽D．遵循蔑视娇揉造作扭捏作态3．下列句中加点词语古今词义相同的一项是( )(2分)A．余．住西湖B．前人之述备．矣C．蔚然而深秀．者D．醉翁之意．不在酒4．下列句子没有语病的一项是( )(2分)A．语文课堂要落实立德树人根本任务，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程。

B．2019年1月4日，习近平主席以最高统帅身份对开训动员大会上向全军发布训令。

C．各县(市、区)要加强职业技能建档立卡贫困户培训，提高精准扶贫质量，打好脱贫攻坚战。

D．我市牢固树立“绿水青山就是金山银山”发展理念，积极参与植树造林，保护环境的意识不断增强。

5．给空缺处选填语句，最恰当的一项是( )(2分)坚韧是到达成功的阶梯。

春蚕忍受着茧的束缚，把纷飞的梦想留给明天；________；海蚌忍受着沙石的打磨，把晶莹的珍珠留给明天。

A．梅花忍受着寒风的洗礼，把绽放的喜悦留给春天B．青蛇忍受着蜕皮的痛苦，把重生的希望留给明天C．蜡烛忍受着火焰的折磨，闪烁出无比耀眼的光芒D．青藤忍受着烈日的煎熬，将秋天的收获留给农民6．默写填空。

(6分)(1)山水之乐，。

(欧阳修《醉翁亭记》)(2)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，表现乐观人生态度，蕴含新事物必将取代旧事物深刻哲理的诗句是：，。

(3)《行路难(其一)》中诗人用形象化的语言，写出了仕途的艰难，寓含无限悲慨的诗句是：，。

(4)苏轼在《水调歌头(明月几时有)》中，以“，”两句表达了对天下离别之人的美好祝福。

7．阅读名著片段，回答问题。

(2分)“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。

胸中藏战将，腹内隐雄兵。

谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能，略施小计鬼神惊……”——《水浒传》这首《临江仙》赞美的是梁山好汉，他的足智多谋不仅体现在智取生辰纲，还体现在)、智取文安县等。

8．班上开展“走进小说天地，体会别样人生”综合性学习活动，请你参与。

(5分) (1)请你根据提示，猜猜下面这个人物是谁，故事出自哪部名著。

(2分)他顿时惊喜得屏住了呼吸，他的内心斗争了片刻，但还是胆大包天地跳进房间，抓住枪套，从里面拔出那只崭新乌亮的手枪，又匆忙回到花园。

他警惕地看看四周，把手枪塞进口袋，又穿过花园，爬上樱桃树。

他像猴子一样灵活，飞快地爬上棚顶，又回头张望一下，只见勤务兵正若无其事地与马夫聊天，花园里静悄悄的……这段文字选自小说《》，主要用了动作描写来刻画主人公。

(2)请从“杨志、孔乙己、奥楚蔑洛夫”中挑选一个人物，仿照示例写心得，不超过60字。

(3分)示例：祥子，一个旧北京的人力车夫，拉着一辆黄包车在烈日和暴雨下四处奔跑，我从中读出了下层百姓生活的辛酸苦难。

二、阅读(45分)(一)酬乐天扬州初逢席上见赠(4分)刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

9．请说说“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这一诗句的哲理内涵。

(2分)。

10．下面对诗歌赏析不正确的一项是( )(2分)A．“凄凉地”一词富有感情色彩，表现出作者贬谪生活的痛苦。

B．诗的颈联富有哲理，包含着新陈代谢的自然规律。

C．“长精神”三字含义深刻，表现出作者意志不衰，坚忍不拔的气概。

D．全诗慷慨激昂、感情豪放、蕴含哲理，具有很强的艺术感染力。

(二)岳阳楼记(12分)范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。

越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。

然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。

登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。

而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。

11．下列句子加点词意思相同的一项是( )(2分)A．登斯．楼也斯．是陋室B．春和景．明四时之景．不同C．此乐何极．南极．潇湘D．忧．谗畏讥生于忧．患12．下列句子加点词用法相同的一项是( ) (2分)A．感极而．悲者矣而．不知太守之乐其乐也B．若夫．．淫雨霏霏若夫．．日出而林霏开C．满目萧然．然．而禽鸟知山林之乐D．多会于．此达于．汉阴13．把文中画线句子翻译成现代汉语。

(4分)(1)越明年，政通人和，百废具兴。

(2)把酒临风，其喜洋洋者矣。

14．下列对文章理解有误的一项是( ) (4分)A．本文表达了作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟与“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。

B．“进亦忧”照应“处江湖之远则忧其君”，“退亦忧”照应“居庙堂之高则忧其民”，表达了古仁人忧国忧民，以天下为己任的思想。

C．“览物之情，得无异乎”中的“异”，是指不同的自然景物引发出的“迁客骚人”的不同的感触，即“悲”与“喜”两种不同的心境。

D．作者描写阴晴两种天气的景色及“迁客骚人”的悲喜情感，目的是跟“古仁人之心”作对比，从而突出全文主旨。

(三)人生因阅读而气象万千(15分)①每至世界读书日，这样一张照片所定格下的历史瞬间总会被人提起：1940年10月22日，英国遭受空袭，位于伦敦的荷兰屋图书馆也难以幸免，几乎被炸成废墟，墙壁倾颓，砖石满地，但有3名男子竟不顾敌机刚刚离去，就在尚未倒塌的书架前翻捡书籍，战火的残酷与读书所展现的不屈意志，两相对比，不仅给人以强烈的视觉冲击，更给人以持久的感动。

②或许，也会有人不解：战火纷飞，还不忘阅读，为的是什么？“很多人被生活的艰难折磨得心灵枯萎，但有书香滋润的灵魂不会。

”不久前，在一家书店里看到的一则读者留言，或许可以作为解答。

对于那3名男子而言，阅读绝非是暂时忘记战乱的“镇静剂”，而是勇敢面对现实，让精神再次振奋、让意志战胜泪水的方法和途径。

③阅读何以有这样的伟力？一位作家曾指出，阅读实际上会给人以两种收获，一种是通过读书，知道自己原来不知道的东西；另一种是通过读书触发反思，知道自己本来就有的东西，并激活它。

前者是知识，后者是智慧。

越是走在人生的“三岔口”，越是面临国难和选择之时，阅读的力量就越能显示出来。

一个人的努力往往会让自己有更多的选择，知识让我们理解每一项选择的意义，而智慧还能进一步让人知道，自己的选择是符合内心的，从而坚定前行的意志。

④人生如果远离了阅读，就等于一间房子没有窗户。

曾国藩一生饱览群书，文章笔力雄厚，就连梁启超都称赞他“可以入文苑传”。

然而，即使有如此深厚的功底，他依然认为自己有“三耻”，居第一位的，就是对天文和算学“毫无所知”。

一物不知，便深以为耻，曾国藩们．．．．之所以会有如此的认识，就因为他们深刻地知道，读书“能养人精神”，书籍并非是装点门面的饰品，而是精神的营养品。

不能与书籍独处，只会让人生之路走向狭隘，甚至禁锢心灵；浸润书香，才能让我们驶向无限广阔的海洋。

⑤读书或许并不必然导向外在的成功，但它必然指向内在的丰沛。

这些年，两季《中国诗词大会》的冠军，惊艳了无数人，一位是第二季的武亦姝，另一位是第三季的雷海为，令人动容的，并不仅仅是武亦姝2 000多首诗词记忆量的才情，也不全是雷海为以外卖小哥身份成功逆袭的不凡，更是因为他们身上散发的那种“闲看花开花落，漫随云卷云舒”的从容淡定，这样一份独特的气质，正源于阅读的滋养，有句话说得好，“读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云，不复记忆，其实它们仍是潜在的，在气质里、在谈吐上、在胸襟中，当然也可能显露在生活和文字中。

”⑥有人以为，读书太多，容易脱离生活，其实不然，读书不是要远离这个世界，而是要让人拥有平视世界的眼睛，阅读本身就是为了更好地生活，正如哲人所言，“一个人和书籍接触得愈亲密，他便愈加深刻地感到生活的统一，因为他的人格复化了，他不仅用他自己的眼睛观察，而且运用着无数心灵的眼睛。

”既塑造丰盈的内心，又给人以丰富的生活，这恐怕便是阅读之于人生的独特意义。

15．文章开头描述了照片所定格下的历史瞬间，有什么作用？(3分)16．阅读第④段，用自己的话说说“曾国藩们”是怎样的一类人。

(3分)17．第⑤段运用的主要论证方法是什么？论证了什么观点？(4分)18．根据文章内容，结合自己的读书事例，从一个方面谈谈你因阅读而发生的改变。

(5分)(四)精神栖身于茅屋(14分)周国平如果你爱读人物传记，你就会发现，许多优秀人物生前都非常贫困。

最著名的印象派画家凡·高，现在他的一幅画已经卖到了几千万美元，可是，他活着时，他的一张画连一餐饭钱也换不到，经常挨饿，一生穷困潦倒。

要论家境，他的家族几乎控制着全欧洲的美术市场。

作为一名画家，他有得天独厚的便利条件，可以像那些平庸画家那样迎合时尚以谋利，成为一个富翁，但他不屑于这么做。

他说，他不可能把他唯一的生命耗费在给非常愚蠢的人画非常蹩脚的画上面，做艺术家并不意味着靠卖画挣钱，而是要去发现一个未被发现的新世界。

另一个荷兰人斯宾诺莎是名垂史册的大哲学家，他为了保持思想的自由，宁可靠磨镜片的收入维持最简单的生活，谢绝了海德堡大学以不触犯宗教为前提要他去当教授的聘请。

我并不提倡苦行僧哲学。

事实上，人的肉体需要是很有限的，无非是温饱，超于此的便是奢侈，而人要奢侈起来却是没有尽头的。

你本来习惯于骑自行车，不觉得有什么欠缺，可是，当你看到周围不少人开上了汽车，你就会觉得你缺汽车，有必要也买一辆。