【最新配套2016】精品苏教版五年级语文下册第三单元字词音基础知识复习题
苏教版语文五年级下册第三单元知识点归纳整理复习卷
五下语文第三单元归类卷：有志竟成一、要掌握的词1.暴躁干燥脾气盲哑勒索无锡惠山倾诉激愤富饶不屈不挠享受码头派遣仪器抱拳赠送撕裂范围入狱酷刑飞来横祸泰山耻辱摊开奴隶耗尽饱经风霜静影沉璧势不可当扶老携幼严阵以待化险为夷惊叹不已如饥似渴夜以继日一目十行走马观花2.令出如山振臂一呼浩浩荡荡络绎于途惊涛骇浪水土不服讲和通好观风问俗奇珍异宝互通有无五洲四海心悦诚服3. /吮吸玫瑰葱茏搀扶哭泣倔强积淀委婉抒发恬静桅杆魁梧炫耀瓷器珊瑚鬓发二、易错读音、多音字：玫瑰．（gui）吮．吸（shǔn）泯．灭（mǐn）萦．绕（yíng）势不可当．（dāng）魁梧．（kuí）桅杆．．（wéi gān）鬓．发（bìn）梗．概（gěng）zhā（扎实） jiàng héng（横行霸道） jiān（监狱）扎zhá (挣扎) 强 qiǎng监zā（包扎） qiáng hèng (飞来横祸） jiàn（太监）三、△近义词：隔绝（隔离）猛然（突然）沉寂（寂静）流泻（流淌）萦绕（环绕）派遣（委派）探索（求索）克制（抑制）记载（记录）嘱托（嘱咐）化险为夷（转危为安）前无古人（史无前例）△反义词：醒悟（迷惑）干燥（湿润）富饶（贫穷）高昂（低沉）倔强（温顺）蜿蜒（笔直）激荡（平静）耻辱（光荣）发掘（埋没）魁梧（瘦弱）所向披靡（望风而逃）殊死拼搏（苟且偷生）四、理解词语1.夜以继日:形容日夜不停。
2.不屈不挠:形容十分顽强。
屈、挠，屈服。
3.如饥似渴：形容要求或愿望非常强烈。
4.静影沉璧:静静的月影倒映在湖中,像碧玉沉在水底。
5.饱经风霜：饱，充分。
形容经历过很多艰难困苦。
6.浩浩荡荡:形容水势大或声势大。
7.严阵以待：待，等待。
摆好严整的阵势，等待来犯的敌人。
8.化险为夷：夷，平坦、平安。
使危险的情况或处境变为平安。
9.扶老携幼：携，拉着。
搀着老人，领着小孩。
苏教版五年级语文下册三单元总复习及答案
苏教版五年级语文下册三单元总复习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）máo zhān niú dúbì lǜxiāng qiàn jùn mǎyěcǎo mián yáng hū lu wǎn xiáshēng chù二、比一比，再组词。
（10分）拾（_______）梳（_______）玲（_______）滑（_______）恰（_______）疏（_______）铃（_______）猾（_______）狭（_______）氏（_______）区（_______）殖（_______）侠（_______）抵（_______）巨（_______）值（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（____）（____）不生（___）耳（____）聋恍（____）惚（____）（____）认（____）真人（____）人（____）（____）（____）不舍得意（____）（____）一如（____）（____）1．含有夸张意味的词语有________、________、________。
2．与画“”的词语形式相同的词还有________、________、________。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）与其……不如……因为……所以……不是……就是……只要……就……即使……也……(1)( )胡杨有坚强的性格，( )它就不怕西风烈烈。
(2)胡杨生下来千年不死，死后千年不倒，( )倒下去( )千年不朽。
(3)老师常常告诉我们( )考试前加班加点搞突击，( )平时刻苦学习。
(4)这段时间天气真是坏透了，( )刮风，( )下雨。
(5)在困难面前( )有不畏艰辛的决心，( )能取得最后的胜利。
五、按要求写句子。
（15分）爸爸拍下了这张照片。
新苏教版五年级语文下册三单元复习题
新苏教版五年级语文下册三单元复习题班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）ài mùǎi xiǎo dǒnɡ déyù lán luó kuānɡdàn ɡāo ɡuǎnɡ bōdà bǐnɡchén jìn chán zhe二、比一比，再组词。
（10分）剂（_______）醉（_______）睛（______）拖（_______）崭（_______）挤（_______）碎（_______）晴（______）施（_______）斩（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）理（____）当（____）（____）口不（____）（____）（_____）请罪（____）（____）之宝同（____）（____）力（____）（____）十足(1)蔺相如和廉颇和好后成了好朋友,（________）保卫赵国。
(2)和氏璧是________________，秦王非常想得到它。
(3)他表面上一副______________的样子，实际上心虚得很。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不仅……而且……如果……就……虽然……但是……因为……所以……1. （______）我养成了记读书笔记的习惯，（______）我的记忆力和理解力都增强了。
2.（______）所有同学的作文都千篇一律地写，那（_____）没什么“鲜味”了。
3.（______）我看课外书耽误了一些时间，（______）丝毫没有影响我的学习。
4.我（______）爱看文学作品，（____）也爱看科幻作品。
五、按要求写句子。
（15分）母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
（缩句）__________________________2. 母亲说完，立刻．．又将头俯在缝纫机板上．．又坐了下去，立刻．．又弯曲了背，立刻了，立刻．．又陷入了忙碌……。
新苏教版五年级语文下册三单元考点题及答案
新苏教版五年级语文下册三单元考点题及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）bào kǎo xīn téng zhǐ xièjiào xùn bì yèpéi jiàqǐ díshǔ jiàzhǔ shúzhěn biān二、比一比，再组词。
（10分）祭（_________）恃（________）乃（_________）亥（________）蔡（_________）持（________）奶（_________）该（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）A众星（____）月B金（____）（___）（___）C（____）（____）画意D（___）（___）闻名E不可（______）量F玲珑（_____）（_____）许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，像许多星星托着月亮般环绕在圆明园周围。
（____）2.圆明园中,有异常华丽、光彩夺目的殿堂。
（_____）3.圆明园的毁灭是中国文化史上无法计算的损失。
（____）4.我们小区里修建了一座非常小巧、精致的亭子，每到傍晚,好多人都到那里下棋聊天。
（____）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）因为…所以…宁可…也不…如果…就…1. （_______）没有革命前辈的流血牺牲，（_______）没有我们今天的幸福生活。
2.（_______）廉颇和蔺相如同心协力辅佐赵王，（_______）秦国不敢轻意攻打赵国。
3.革命前辈很有骨气，（_______）牺牲自己的生命，（_______）向敌人投降。
五、按要求写句子。
（15分）没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
(改为反问句)_________________________________________2. 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良。
苏教版语文五年级下册第三单元复习资料
第三单元知识点必须掌握的生字词：9.海伦·凯勒暴躁脾气干燥盲哑不屈不挠10.无锡实惠倾吐激愤富饶乐坛享受11.码头派遣瓷器拳头赠送撕裂范围扶老携幼惊叹不已严阵以待化险为夷12.监狱酷刑泰山摊开隶字耗尽游历嘱托飞来横祸了此残生要特别注意的读音：9.吮shǔn吸玫méi瑰guī10.摇曳yè搀chān扶哭泣qì倔juè强jiàng 积淀diàn11.桅wéi杆魁kuí梧炫xuàn耀瓷cí器鬓bìn发12.飞来横hèng祸13.梗gěng概要重点理解的词：9.如饥似渴：形容要求很迫切，如同饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。
夜以继日：日夜不停的工作或学习。
不屈不挠：形容坚持不懈的做一件事。
10.升腾跌宕：形容音调或行文抑扬顿挫，有起有伏。
势不可挡：指来势迅猛，不可抵挡。
动人心弦：把心比作琴，拨动了心中的琴弦。
形容事物激动人心。
11.扶老携幼：携，拉着，带领。
搀着老人，领着小孩。
惊叹不已：已：终结。
因为惊异而发出的感叹久久不止。
形容感受至深。
镇定自若：指面对灾难时冷静的表现。
化险为夷：夷，平坦、平安。
使危险的情况或处境变为平安。
严阵以待：待，等待。
摆好严整的阵势，等待来犯的敌人。
12.飞来横祸：突然降临的、意想不到的灾难、祸患。
近义词：意外之灾无妄之灾了此残生：了结这苦命的一生。
游历：到远地游览;考察。
嘱托：托人办事；托付。
单元知识：9.（1）本文以感人的笔触向我们介绍了海伦•凯勒是如何克服常人难以想象的困难,学会盲文、说话、写作等本领，表现了她不屈不饶的奋斗精神。
（文中海伦和沙利文老师与富勒老师的学习过程，都体现了她这种精神。
）（2）引号的三种用法：①直接引用例如引用人说的话或者诗句。
②强调例：凯伦学会拼写“泥土”“种子”等许多词语。
③特殊含义例：海伦学会了用手指“说话”。
苏教版语文五年级下册总复习之第三单元复习
五年级下册第三单元复习点姓名：一、易错读音、多音字：玫瑰（gui）吮吸（shǔn）泯灭（mǐn）萦绕（yíng）势不可当（d āng）魁梧（kuí）桅杆（wéi gān）鬓发（bìn）梗概（gěng）二、理解词语1.夜以继日:形容日夜不停。
2.不屈不挠:形容十分顽强。
屈、挠，屈服。
3.如饥似渴：形容要求或愿望非常强烈。
4.静影沉璧:静静的月影倒映在湖中,像碧玉沉在水底。
5.饱经风霜：饱，充分。
形容经历过很多艰难困苦。
6.浩浩荡荡:形容水势大或声势大。
7.严阵以待：摆好严整的阵势，等待来犯的敌人。
8.化险为夷：夷，平坦、平安。
使危险的情况或处境变为平安。
9.扶老携幼：携，拉着。
搀着老人，领着小孩。
10.惊叹不已：已：停止。
因为惊异而发出的感叹久久不止。
11.飞来横祸：突如其来的、意外的灾难。
12.悲愤交加: 形容悲痛和愤怒交叉在一起.13.一目十行：形容看书极快。
14.走马观花：比喻粗略地观察事物。
9 海伦·凯勒一、多音字扎:zhā(扎实）（扎根） zā(包扎)（扎裤脚） zhá(挣扎)???刹:shā(刹车，刹住) chà(古刹）（一刹那)散:sǎn(散文)（松散） sàn(散步)?（散会）兴：xīnɡ（兴奋）（兴旺） xìnɡ（高兴）（兴趣）二、课文中心本文以感人的笔触向我们介绍了海伦·凯勒是如何克服常人难以想象的困难,学会盲文、说话、写作等本领，表现了她不屈不饶的奋斗精神。
三、词句分析（课后练习题2）。
1、她不能喊一声“妈妈”，也不能倾诉心中的希望和要求。
答：“倾诉”指完全说出（心里的话）。
这里指海伦不能说话，她无法用语言表达心中的情感。
2、她把全部的爱都倾注在残疾人身上。
答：“倾注”指（感情、力量等）集中到一个目标上。
这里指海伦一心扑在残疾人事业上。
3、她是这样地如饥似渴，以至小小的手指头都摸出了血。
苏教版,五年级下学期,第三单元复习重点,知识
第三单元一、易读错词语暴躁（zào）安妮（）吮吸（）包扎（）嘴唇（）兴奋（）刹那间（）不屈不挠（）太监（）桅杆（）乘坐（）魁梧（）炫耀（）满载（）享有盛誉（）珊瑚（）撕裂（）鬓发（）飞来横祸（）血溅墙头（）脾气（）梗概（）二、多音字（le）勒令（za）包扎（cha）刹那间 (xing)兴奋勒扎（zha）扎针刹兴(lei) 勒紧（zha）挣扎（sha）刹车 xing兴高采烈（jiang）倔强 (tu)倾吐 (gan)桅杆 (heng)飞来横祸强（qiang）坚强吐杆横（qiang）勉强 (tu)呕吐 (gan)笔杆儿 (heng) 横线（e）险恶（xue）血溅墙头恶（e）可恶血(wu)恶心 (xie) 鸡血三、词语有声有色：形容表现的十分生动前所未有：历史上从没有过如饥似渴：好像饿了急着要吃饭，渴了要喝水，形容要求非常迫切；夜以继日：日夜不停。
形容勤奋工作或学习；不屈不挠：比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强；葱茏：草木茂盛的样子；饱经风霜：形容经历过很多艰难困苦；泯灭：消灭；恩重如山：恩情深厚，像高山一样重；势不可挡：来势凶猛，不可抵挡；动人心弦：激动人心，非常动人；扶老携幼：搀着老人，领着小孩；化险为夷：使危险的情况或处境变为平安，夷：平坦，平安；严阵以待：摆好严阵的阵势，等待来犯的敌人；待：等待；飞来横祸：突然发生的意想不到的祸；浩如烟海：文献、资料等非常丰富；四、四字词语浩如烟海一目十行走马观花泪流满面专心致志飞来横祸悲愤交加血溅墙头忍辱负重惊叹不已镇定自若化险为夷严阵以待雄伟壮观浩浩荡荡扶老携幼饱经风霜静影沉璧恩重如山势不可挡动人心弦有声有色前所未有如饥似渴纷纷扬扬夜以继日不屈不挠享有盛誉五、形近字躁（）脾（）锡（）倾（）愤（）燥（）啤（）惕（）顷（）喷（）享（）挠（）亨（）绕（）饶（）六、主题【篇章整体】中心思想1、《海伦凯勒》以感人的笔触记叙了海伦凯勒遭受双目失明、双耳失聪的不幸之后，在沙利文和萨勒老师的指导下，克服了常人难以想象的困难，学会了阅读、读书、说话等本领的事。
新苏教版五年级语文下册三单元总复习及答案
新苏教版五年级语文下册三单元总复习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）zhīnǚfāshìjiāo jíchóu láoniúláng hǎn jiàn zhǎng bèi ái dǎ二、比一比，再组词。
（10分）阶（_______）谅（_______）焰（_______）倾（_______）博（_______）价（_______）凉（_______）陷（_______）顷（_______）搏（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）震（____）欲（____）心（____）神（____）应接（____）（____）自（____）（____）情相（____）（____）命理（____）（____）然尊敬老人是我们年轻人___________的事。
2.站在船头,放眼大海,真叫人___________。
3.灯会上各式各样的花灯，琳琅满目，令人___________。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）坚定坚持坚硬（1）这种玻璃非常（），受到猛击仍安然无恙。
（2）这位年轻的父亲（）地站起身，向那片废墟走去。
（3）当时，七连奉命在狼牙山一带（）游击战争。
如果……就……因为……所以……虽然……但是……（1）鲸生活在海洋里，（）体形像鱼，（）多人管它叫鲸鱼。
（2）花生（）不好看，（）很有用。
（3）我们（）没有老百姓的支持，（）没有今天的局面。
五、按要求写句子。
（15分）1．圆明园是一座举世闻名的皇家园林。
（缩句）_____________________________。
2．这不正是紧急事吗？（改为陈述句）______________________________。
3．秦王真的拿十五座城来换。
我把璧交给他。
（用关联词语合成一句话）_______________________________________。
苏教版语文五年级下册第三单元知识点归纳整理复习卷
苏教版语文五年级下册第三单元知识点归
纳整理复习卷
一、词语解释
1. 陆续：按照次序一个接一个地出现。
2. 邀请：请人来参加某种活动。
3. 矜持：拘谨、保守。
二、词语搭配
1. 一张写满字的信纸
2. 恳求别人的帮助
3. 嘲笑他人的短处
4. 邀请她去看电影
三、词语辨析
1. 羞愧：指因违背了道德准则、面子过不去或自觉有所不对而感到难为情。
2. 惭愧：因自己做了亏心事、说了亏心话而感到惭愧。
3. 吸引：引起对某人或某事物的注意或兴趣。
4. 诱惑：用好处、利益等引诱人而使其受到诱引。
四、诗句填空
1. 捷报频传地谈论
2. 抽身出来和春风
3. 老师讲授知识真精彩
4. 同学们都被他感动
五、词语造句
1. 这个小男孩很矜持，从来不随便和陌生人说话。
2. 我邀请了几个好朋友来我家参加生日聚会。
3. 在农历春节期间，我们常常给亲朋好友写一张祝福的信。
4. 学校陆续开始了新学期的招生工作。
六、阅读理解
（略）
七、作文题
（略）
以上是苏教版语文五年级下册第三单元知识点的归纳整理复习卷。
希望对你的学习有所帮助！。
新苏教版五年级语文下册三单元复习
新苏教版五年级语文下册三单元复习班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）bēng dài yóu zhōng chóu mǎchóu chúxiāng yángjuàn liàn shǒu zhuóhàn guàzhǎn xīn jīn chí二、比一比，再组词。
（10分）瞎（_________）舱（_________）铃（_________）斯（_________）割（_________）航（_________）龄（_________）欺（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）心（____）神（____）应（____）不（____）不（___）计（___）无（____）无（____）（____）（____）相觑不（____）而飞四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）即使……也……只要……就……如果……就……虽然……但是……1. （_____）关掉发动机，火箭（______）可以继续前行。
2.（_____）我们按下手电筒的开头，立刻（_____）会出现一束光柱。
3.（_____）按照光速运动，我们一秒钟（____）可以沿着地球赤道转约七圈半。
4.（_____）人在奋力奔跑时，速度达到二十四千米每小时，（____）这个速度跟鸵鸟比差远了。
五、按要求写句子。
（15分）(1)漆黑的夜晚，有无数的萤火虫在飞。
(改成拟人句)__________________________________(2)三支桨有规律地在水里划，那声音很好听。
(改成比喻句)__________________________________(3)院子的中央处，是一棵桂树。
(把句子写具体)__________________________________(4)那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！(改为反问句)__________________________________六、阅读短文，回答问题。
新苏教版五年级语文(下册)三单元总复习及答案
新苏教版五年级语文(下册)三单元总复习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）gēng yún hú diépiáo chóng dù jìshuǐ zhài tuō lāxià zhuìshēn qǐng二、比一比，再组词。
（10分）播（_______）悔（________）枚（________）恃（________）插（_______）诲（________）玫（________）侍（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（______）败无能（_____）（_____）群书鸿篇（_____）（_____）逼上（_____）山名垂（______）史雄浑（_____）（_____）（____）（____）不倦断（_____）绝壁宏伟（_____）丽四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）只要……就……无论……都……如果……就……只有……才能……①小时候，我________对什么花，________不懂得欣赏。
②开花时，________仔细地在树丛里寻找，________看到那些小花。
③________不来台风，我________可以收几大箩。
④________让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味________差多了。
五、按要求写句子。
（15分）（1）老师对王宁说：“你告诉小红，我放学了给她补上昨天请假没学的内容。
”（改为转述句）____________________________________________（2）教室里掌声很响亮。
(改成夸张句)夸张句：____________________________________（3）难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？（改成陈述句）____________________________________________（4）通过听讲座，使我明白了要好好做人的道理。
苏教版五年级语文下册三单元考试题及答案(必考题)
苏教版五年级语文下册三单元考试题及答案（必考题）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）wúxiàn yǒng héng róng shùqīhēiqīn lüèqǐ díjìng rán chuǎng rù二、比一比，再组词。
（10分）箭（________）筒（________）鸵（________）枚（________）剪（________）简（________）驼（________）牧（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）心旷神（____）一知半（____）无（____）无束做人（____）世栩栩如（____）索然无（____）自（____）多情奇（____）异宝（_____）开眼笑（1）毫无意味或毫无兴致的样子是_______；一厢情愿地做出种种表示，想以此博得对方的欢心是_______。
（2）我们要扎扎实实地学知识，不能_______。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不是……而是……虽然……但是……既……又……不但……而且……时而……时而……1. 他（）举起双手，（）摊开双手，做出各种搞笑动作。
2.树木（）能绿化环境，（）能制造出新鲜空气。
3.学习（）要获取知识，（）要精益求精。
4.小明的成绩不好，（）因为不聪明，（）因为不努力。
5.爷爷（）已经很老了，（）他还是坚持每天做运动。
五、按要求写句子。
（15分）(1)马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，向我们飞过来。
(改为比喻句)__________________________________________(2)不管．．那么直，那么坚．．遇到干旱还是洪水，它总是．．遇到风沙还是雨雪，不管强，不软弱，也不动摇。
(用加点词造句)______________________________________________(3)他这样做虽然过分了点，但还是不无道理的。
苏教版五年级语文下册三单元复习苏教版五年级语文下册第三单元复习
“为什么你已经有钱了还要？”父亲生气地问。 “因为这之前不够，但我现在足够了。”小孩回答， “爸，我现在有20美金了，我可以向你买一个小时的 时间吗？明天请早一点回家——我想和你一起吃晚 餐。”
1、用“√”在括号里选择恰当的词语。 2、文中哪些句子暗示了父亲工作很忙？用 “ ”画出有关句子。 3、给文中没加标点的地方加上标点 4、小孩的父亲是一个怎样的人？你喜欢他吗 为什么？
3、《史记》是 代的文学家、史学家 用了
年完成的一部 万字的辉煌巨著，记载源自从到 一共 年的历史。20美金的价值
一位爸爸下班回到家很晚了，他很累并有点烦，发现 他五岁的儿子在门旁等他。“爸，我可以问你一个问题吗 ？”
“什么问题？”“爸，你一个小时可以赚到多少钱？ “这与你无关，你为什么问这个问题？”父亲生气地问
3、听着，听着，阿炳的心颤抖起来。他禁不住拿 起二胡，他要通过琴声把积淀已久的情怀，倾吐 给这茫茫月夜。他的手指在琴弦上不停地滑动着， 流水、月光都变成了一个个动人的音符，从琴弦 上流泻出来。起初，琴声委婉连绵，有如山泉从 幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。 4、随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了 高潮。它以势不可当的力量，表达出对命运的抗 争，抒发了对美好未来的无限向往。月光照水， 水波映月，乐曲久久地在二泉池畔回响，舒缓而 又起伏，恬静而又激荡。
生字词语我记住
勒索 暴 躁
脾气 干燥 盲哑 倾
吐 富饶 享有 码头 派遣 赠送
倾诉 倾 发愤 魁梧
注
派遣 撕 范围 牢狱 酷刑 摊
裂 开 耗尽
本单元成语
扶老携幼 化险为夷 络绎于途 观风问俗 心悦诚服
惊叹不已 浩浩荡荡 讲和通好 互通有无
苏教版五年级语文下册三单元复习题及答案
苏教版五年级语文下册三单元复习题及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）jiū chán yǐn bìxié tóng xiāo huǐbù lǚbǎo lěi xiá cháng yā yìān yìpéi jià二、比一比，再组词。
（10分）浆（______）缚（______）馅（______）诈（______）怔（______）桨（______）傅（______）陷（______）作（______）证（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）威风（___）（____）气势（_____）（_____）（_____）山野岭（______）水穿石官（____）民（_____）（____）来（____）受满面羞（_____）哀（______）遍野奔（____）不（____）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）无论……都……如果……就……只要……就……（1）（_______）嘴里含着那颗宝石，（_______）能听懂各种动物说的话。
（2）（_______）说了，您马上（_______）会变成石头，永远不能复活了! （3）（_______）动物说了什么话，（_______）都不要对别人说。
五、按要求写句子。
（15分）(1)哥哥嫂子待他很不好。
(改成反问句)___________________________________(2)亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？(改成陈述句)___________________________________(3)会场上爆发出一阵阵掌声。
(改为夸张句)___________________________________(4)天上富丽堂皇。
天上没有自由，她不喜欢。
(用关联词将两句话合并成一句话)___________________________________六、阅读短文，回答问题。
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五年级第三单元字词音
一、看拼音，写词语。
jí zào pí qì gān zào máng yǎ
wú xī
yōu huì qīng sù jī fân fù ráo yuâ tán
xiǎng shîu pài qiǎn yí wàng yí qì
bào quán
zâng sîng sī liâ fàn wãi jiān yù
kù xíng
tài shān tān kāi lì zhì diǎn fàn bào zào
二、辨一辩，再组词。
燥( ) 克( ) 庭( ) 遗
( ) 拳( )
躁( ) 刻( ) 廷( ) 遣
( ) 卷( )
赠( ) 滩( ) 耗( ) 涯
( ) 馆( )
增( ) 摊( ) 韧( ) 崖
( ) 管( )
形( ) 究( ) 闲( ) 阅
( ) 度( )
型( ) 纠( ) 嫌( ) 悦
( ) 渡( )
磅( ) 艰( ) 墨( ) 竟
( ) 荷( )
榜( ) 坚( ) 默( ) 竞
( ) 何( )
连( ) 碧( ) 例( ) 薯
( ) 摇( )
莲( ) 壁( ) 列( ) 暑
( ) 遥( )
三、把下列词语补充完整,并解释加点字。
不屈不( )：____________ 饱．经( ) ( )：____________ 严阵以
( )：____________
化险为( )：____________ ( )老( )幼 ：____________
惊叹不( )：____________ 飞来( )祸：____________ 走马( ) ( )：____________ 惊( )骇．浪：____________ 振．( )一呼：____________ ( )
首( )胸 ：____________ 举．世
( ) ( )：____________ ( ) ( )汹涌 身( )其( ) ( )志成( )
( ) ( )欲坠
四、根据拼音写出正确的字。
1.红军的处j ìng( )愈加艰险了。
2.军需处长被大雪覆盖的身( 休 体 )成了一座晶莹的丰碑！
3.表达了ji āng( )军对军需处长的āi d ào( )和敬意。
4.他急促的语y án( )说明事情变得y án zh îng( )了。
5.有一天，你会羡慕鱼儿，在水里y ïu( )来y ïu( )去，无拘无束，自由自在。
6.毕业那天，z ài( )学校门口，我们哭着互相说着z ài ji àn( )。
7.自己选择的路，z ài k ǔ z ài l âi ( )也要走下去！
8.从小，妈妈就教育我不要随便n á( )别人的东西。
9.花园城里有一只恐龙，摇头摆尾，眨眼嘶吼，简zh í( )跟zh ēn( )的一样！ . . . . . . . .。