南宁师范大学社会学理论考研真题试题2017年
2017年教育学考研真题与答案解析（完整版）
2017年教育学考研真题与答案解析（完整版）感谢凯程陆老师对本文做出的重大贡献一、单项选择题：1-45小题，每小题2分，共90分。
下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合试题要求。
1.关注知识与权力意识形态关系的教育学流派是A.实用主义教育学B.批判教育学C.实验教育学D.文化教育学【解析】B批判教育学喜欢从马克思主义的角度，从阶级分析的离场研究教育，关注意识形态。
2.我国社会主义教育目的的理论基础是A.社会本位论B.个人本位论C.国家本位论D.人的全面发展理论【解析】Ｄ请注意，Ａ和B是价值取向，不是我国教育目的的理论基础。
3.以下道德教育模式中，将“学会选择”作为核心理论的是A.价值澄清模式B.认识发展模式C.体谅模式D.社会学习模式【解析】Ａ价值澄清模式重在让学生“选择”价值观。
4.某语文老师在古诗单元教学结束时，给学生布置了写七律诗的作业，根据布鲁姆20世纪60年代提出的教育目标分类学框架，该作业在认识目标的分类中属于A.分析B.理解C.评价D.综合【解析】Ｄ学生去写一首七律诗，是调用了对所有七律诗的知识去完成的，所以是综合。
5.形成性评价与终结性评价的主要差异在于A.评价目的不同B.评价方法不同C.评价内容不同D.评价主体不同【解析】A形成性评价最终是为了促进学生的发展。
终结性评价是为了甄别学生。
6.我国1958年确立的教育方针强调A.教育必须与生产劳动相结合B.全面实施素质教育C.坚持立德树人D.培养社会主义建设者和接班人【解析】Ａ1958年我国曾提出过两个必须的教育方针.两个必须是:教育必须为无产阶级政治服务,教育必须与劳动生产相结合。
7.我国中学曾经分别开设《动物学》和《植物学》的两个科目，后来合并为《生物学》一个科目，从课程组织的类型来看，合并后的《生物学》属于A.融合课程B.综合课程C.分科课程D.核心课程【解析】Ａ两个科目合并为新的科目就叫做融合课程。
8.学习者中心课程理论的拥护者，在教学模式上更倾向于选择A.程序教学模式B.掌握教学模式C.探究教育模式D.范例教学模式【解析】ＣABD均属于知识中心课程理论。
全国名校社会学考研真题汇编
目 录1．中山大学社会学理论考研真题2018年中山大学647社会学理论考研真题2019年中山大学647社会学理论考研真题2．天津师范大学社会学理论考研真题2015年天津师范大学663社会学理论考研真题2016年天津师范大学663社会学理论考研真题2017年天津师范大学663社会学理论考研真题2018年天津师范大学663社会学理论考研真题3．兰州大学社会学理论考研真题2015年兰州大学632社会学理论考研真题2016年兰州大学635社会学理论考研真题2017年兰州大学636社会学理论考研真题2018年兰州大学634社会学理论考研真题2019年兰州大学632社会学理论考研真题1．中山大学社会学理论考研真题2018年中山大学647社会学理论考研真题中山大学2018年攻读硕士学位研究生入学考试试题科目代码；647科目名称，社会学理论考械时间r ZM7年U月24日上午考生级知全部答案一律写在答JS维上'答在被理纸上的不计分!誓原耍写清期号，不皇莎题.单选麟（每趣Z分，合计40分）1、对于孑L锲来说，群体、社会、科学和个人都会斐过三个阶段：（）A.初级、次级、第三级B.原始、前现代、现代C.神学的、形而上的、实证主义的D.封建主义、资本主义和社会主义2、符号互动论的开创者是C）A库利B林顿C托马斯D米德3、需要层次论是谁初次提出的？（）A弗洛伊德B莱格C米德D马斯洛4、由一对夫妇与父母和未婚子女聚居生活的家庭被祢为（）A.联合家庭B.主干家庭C,重组家庭D,核心家庭5、有观点认为，各种不同的文化模式是不能评价和比较的，因为从各种不同的文化模式所赖以生存的环境来看，每一种文化模式都有其存在的合理性，这是文化多祥性中的（）A.文化中心主义B.文化箱枚主义C.文化绝对主义6文化相对主义8、行为者个人将社会规范内化为自己持有的观念，从而自觉地按照,社会规范的要求约束自己的杜会行为，这种社套控制是（）A,积极性控制B,微那控制 C.制度化控制D,内在控制7、一位教师与学生、校长、图书馆员、校医院人员等人建立不同的街色关系叫做（）A筮式角色B角色丛C实际角色D自致角色8、“生物人”通过社会文化教化，获得人的社会性，获得社会生活资格的过程，被称为（）A-正向社会化 B.基本社会化 C.再社会化D,继续社会化粤试充华，试题SB答JH舐一起交回.第】页共3页9、群体以群体的关系结构和组织功能为标准可以分为（）A.初级群体和次级群体B.正式群体和非正式群体C.内群体和外群体D.大群体和小群体10.初级群体是个人参加牡会生活的基础群体”属于初级群体的是＜）A.社团B.郭里C职业D,学校11、“镜中自我”是（）提出的A.米德B.摩利C.布鲁默D.托马斯12、霜桑实验得出的著名结论是：人是（）A经济人B牡会人C猊杂人D能力人13、科层制的建立基础是（）A.传统型权威B.超凡魅力型权威C法理型权威D,制度型权威14、在许多发达国家，出现了大城市居民向小城镇或农村迁移的现象，这种现象被称为（）A过度城市化B逆城市化C郊区化D城乡融合】5、中国城多发展的理想目标为（）A城乡对立B缩小城乡差别C农村发展为城市D城乡协调发展16、提出社会分层三个标准的是哪个社会学家.（）A迪尔凯姆B帕森斯C韦伯D吴文藻17、规训权力在19世纪的工厂中通过（）实施：A雇主对体罚的运用B轴女性纳入有薪水的劳动力中C准时、连续的工作和解雇的威胁D让日常任务较少单调18、把越轨行为的原因归结为社会结构各个部分间的不整合、不一致，是哪一种越轨行为的理论（）A社会失范论B标签论C亚文化群体论D弗洛伊德的人格理论19、"社会是从简单到复杂，由低缴到高级的直线式发展”，这是（）的观点A社会进化论B历史循环论C社会均衡论D历史三阶段说20、《社会生活中的交换与权力》一书的作者是社会学家（）A.米德B.霍曼斯C.弗洛伊德D.布劳第2页共3页二、论述题（第1题部分，第K题30分，第3题5。
2017年赣南师范大学640社会学基础理论考研专业课真题硕士研究生入学考试试题
1.文 化元素
2.规 定角色
3.社 会舆论
4.技 术性失业
二、简答题 (每 小题 10分 ,共 们 分 )
1.简 述人的社会化的可能性。
2.合。
4.简 述城市社 区的特征。
三、案例分析 (30分 )
有一个响亮的名字正在被越来越多的人所熟悉,那 就是美籍华人林
书豪。这个黄 带领球 队获得
皮肤 了相
黑头发 当不俗
的的年战轻绩人,他开在始N了B在A联NB盟A联刮起盟了近工乎阵神“奇林的旋表风演”,。
林书豪的爆发引发了各界的热议。他太特别了,几 乎具备一切可以引起
在舆论NB热A议前的4要场素首。发他比在赛N中BA总联得盟分最的确高有的神球一员样,超的表过
现,是 19″ 年以来
2,如 何推进精准扶贫 ?请 谈谈你的看法。
了艾 费森 、奥尼尔 ,
足 以和篮球天才乔丹 比肩。更让人惊奇的是他 曾就读于哈佛大学。林书
豪不仅让体育界叹服,也在政界掀起了热潮 。在上演 了疯狂 的奇迹之后,
林书豪登上 了 《时代周刊》的封面。
请四结(论合上述述题材(料每 从小文题化sO的分角,度共分⑾析
“林旋风 分)
”现象
。
1.试 述韦伯 的社会分层理论。
‘ψ°
赣南师范大学
zO17年 硕 士研 究生 招生 入 学考 试 试 题
专业| 社会学
科 目: “0社会学基础理论
共 1页
注:1、 此页为试题纸,答 题必须使用规定答题纸,答案写在试题纸上
无效。
2、 本卷满分为 150分 ,答题时间为 3小 时。
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一、名词解释 (每 小题 5分 ,共 zO分 )
社会学考研真题
情景定义：人们在自觉地行动之前总有一个审视和考察阶段，即要 对他所面对的情景做出解释，赋予这一既定情境以意义。
印象管理：社会和人生是一个巨大的舞台，社会成员作为这个舞台 的表演者十分关心自己如何在众多观众面前塑造可接受 的形象，为了赢得一个好的印象，常常需要进行“印象 管理”。
常人方法学、社会交换论
角色混淆：指人们对自己所要扮演的角色和规范认识不清，从而使 扮演该角色的行为与其他角色的要求发生混淆的现象。
21
角色紧张：一些人需要参加大量不同的社会活动，承担着许多社会 角色，以致出现没有时间和精力去扮演某种角色而疲于 应付的现象。
角色冲突：一些人同时承担着多种社会角色，而其中的两种或多种 角色对承担者的期望发生矛盾难以协调，从而使角色扮 演者左右为难。
36
简答题、论述题 韦伯的社会分层论：含义、标准、应用 社会分层的功能 简述精英循环理论：精英、精英称号、原因 我国的社会分层与社会流动
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第八章：社区
①社区概述 概念、类型、研究
②农村社区与城市社区 含义、特征、比较、城乡关系
③城市化 含义、动力、进程、现状
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名词解释： 社区 差序格局:基于血缘亲疏、经济和社会生活 社区建设：物质条件、凝聚力 城乡二元格局：国家、地区 ，重大差别、隔绝 城市化：
第一章：社会学对象与学科性质
①社会学的产生与发展 产生，国外，国内的发展
②社会学的研究对象 社会学的概念
③社会学学科特点和功能
1
名词解释（有印象即可，考到可能性很低）
社会学 社会事实 社会行动（指人们有意识的，注入某种社会意义的并与他人发生关
联的行动） 社会关系（从抽象层面说明处于相同或类似的社会位置上的人们之
[全]社会学理论考研真题详解
![[全]社会学理论考研真题详解](https://img.taocdn.com/s3/m/6b94afdcfc4ffe473268abc7.png)
社会学理论考研真题详解1科层制[华东理工大学2020年研；南京师范大学2018年研；上海师范大学2017年研；山东大学2016年研；中央民族大学2016年研；中山大学2015年研]答：科层制是法理型统治的一种特殊的表现形式，是其中一种最典型、最纯粹的表现形式。
科层制的特点包括：①人格上是自由的，服从、履行实际公务职责；②组成牢固的职务等级；③具有严格的职务权限；④以自由选择为基础的聘任制；⑤固定薪金，多数人有退休保障金，薪金的多少按等级职位、责任大小以及“身份尊卑”的原则分档划开；⑥把自己的工作视为唯一的或主要的职业；⑦根据工龄长短、成绩大小或同时依据这两方面的条件决定一个人的晋升；⑧管理者并不具有任何特权，他们也不占有生产资料；⑨服从严格而统一的工作纪律和监督。
2社会静力学[上海师范大学2017年研]相关试题：孔德的“社会静力学”。
[简答题，沈阳师范大学2014年研]答：社会静力学是孔德提出来的，是指在关于人类自发秩序的一般理论指导下，研究各种社会的基本秩序及某个特定整体的各个机构之间的相互关系，是考察社会行动和社会系统各个不同部分的反应规律，研究构成社会机体的各部分之间的平衡与和谐，旨在揭示人类社会的基本秩序。
从社会的横断面，静态地考察人类社会的结构和制度，寻找确立和维护人类社会的共存和秩序的原则。
社会静力学核心的范畴是“秩序”，逻辑上包括两个部分的内容：人性结构和社会性质结构。
3社会动力学[沈阳师范大学2014年研]答：社会动力学，主要是运用关于人类智力发展三阶段的理论解释社会历史的进步。
孔德认为，人类智力发展的三段律是：神学阶段，或虚构阶段；形而上学阶段，或抽象阶段；科学阶段，或实证阶段。
由于孔德认为智力是社会发展的动力和基础，所以社会发展的阶段与人类智力发展的过程完全相适应，也同样经历了三个阶段或历史时期：远古时代的神学阶段，中世纪时期以来的形而上学阶段和18、19世纪之交开始逐步进入的科学阶段。
广西师范大学教育学专业综合2017考研真题
象 发生的建议 。
25.一 位初中班主任发现本班学生在消费方面 出现 了攀 比的苗头,如 比花 零钱。许多学生将零用钱用于购买磁带,课 间议论的是流行歌 曲和歌星,至 少 有一半学生最崇拜的人是某歌星。除购买磁带外,校 园内的人情消费见涨。同 学、朋友过生 日请客 、送礼,各 类节 日互赠礼品等。有些孩子还开始关注名牌
您们了,我 因受不了几名同学的欺负所 以离你们远去了。在信中,陶 某某点出 了四名同班 同学的名字 ,并 且叙述 了一些被欺负的细节 。这些学生们承V、 他们 曾经结伙打过陶某某,都 是发生在八年级的上学期末,他 们说陶某某 以前欺负 过他们:他 那个时候是宿舍长 ,谁值 日的那天被扣了分,他 就一次罚谁两个星 期左右值 日c在 被打之后 ,陶 某某原先爱说话 ,现 在不爱说话 了,学 习比较 差 c陶 某某的妈妈 问他这学期学习怎样 ,他 说还可 以,就 是有 同学老是欺负 他:老 让他打开水,在 宿舍里经常被打。小胡同学也说:宿 舍里的同学如果看 陶某某不顺眼的话 :就 会欺负陶某某。^让 他打水、买饭、洗饭盆 :水 壶一次提 五六个,饭 盆有五六个,一 次拿五六 个饭盆来洗,他 非常不开心.因 为他不愿 意 c陶 某某的妈妈并没有太在意陶某某被欺负一事,但 她还是决定让儿于返校 后 向班主任反映一下这个 问题 。陶某某的妈妈说:在 我孩子还没说完的时候 , 老师就说:你 闭嘴吧,哪 个孩子会往你校服上画,你 坐在最后—排,你 说孩子 们欺负你,你 不去欺负他们,他 们会欺负你吗?但 陶某某的班主任否认与陶某 某的父母有过这样一次见面。陶某某的父母说,老 师没有问哪些孩子欺负陶某 某,老 师转移话题,骂 我们的孩子学习咋样,衣 服咋样?… …
考研南师大社会学概论真题及参考答案
考研南师大社会学概论真题及参考答案之名词解释一、名词解释1、《共同体与社会》：斐迪南·滕尼斯著。
2、哈贝马斯：德国哲学家，社会学家。
哈贝马斯是西方马克思主义重要流派法兰克福学派第二代的代表人物，著述丰富，迄今有数十部著作问世，主要代表作包括：《公共领域的结构变化》、《理论和实践》、《知识和人类旨趣》。
3、人口金字塔：是用来描绘按性别划分的人口年龄分布和构成情况，并用以分析人口发展状况的一种统计图。
4、表现性社会角色：是指主要不是以获得经济效益和报酬为目的，而是以表现社会制度与秩序、社会行为规范、价值观念、思想道德等为目的的社会角色。
5、文化模式：是指互有关联的文化特质和文化结丛的构成方式及其稳定特征。
它构成了某个民族或地区的特定的生活方式或制度的基础。
社会分层：是指社会成员在社会生活中由于获取社会资源的机会和能力不同而呈现出高低有序的不同等级、不同层次的现象和过程。
凯程教育张老师整理了几个节约时间的准则：一是要早做决定，趁早备考;二是要有计划，按计划前进;三是要跟时间赛跑，争分夺秒。
总之，考研是一场“时间战”，谁懂得抓紧时间，利用好时间，谁就是最后的胜利者。
1.制定详细周密的学习计划。
这里所说的计划，不仅仅包括总的复习计划，还应该包括月计划、周计划，甚至是日计划。
努力做到这一点是十分困难的，但却是非常必要的。
我们要把学习计划精确到每一天，这样才能利用好每一天的时间。
当然，总复习计划是从备考的第一天就应该指定的;月计划可以在每一轮复习开始之前，制定未来三个月的学习计划。
以此类推，具体到周计划就是要在每个月的月初安排一月四周的学习进程。
那么，具体到每一天，可以在每周的星期一安排好周一到周五的学习内容，或者是在每一天晚上做好第二天的学习计划。
并且，要在每一天睡觉之前检查一下是否完成当日的学习任务，时时刻刻督促自己按时完成计划。
方法一：规划进度。
分别制定总计划、月计划、周计划、日计划学习时间表，并把它们贴在最显眼的地方，时刻提醒自己按计划进行。
社会学理论(含社会学概论)配套题库-社会学概论-第十章 社会分层与社会流动【圣才出品】
第一篇 社会学概论第十章 社会分层与社会流动一、名词解释1．社会分层与社会流动相关试题：（1）社会分层（河北大学2018年研；山东大学2017年研；宁夏大学2017年研；浙江工商大学2017年研）（2）社会流动（吉林大学2017年研；安徽师范大学2017年研；沈阳师范大学2014年研）答：社会学所说的社会分层指的是依据一定具有社会意义的属性，一个社会的成员被区分为高低有序的不同等级、层次的过程和现象。
社会分层体现着社会不平等。
社会分层的方法主要有：主观法、客观法和声望法。
社会流动是指一个社会成员或社会群体从一个社会阶级或阶层转到另一个社会阶级或阶层，从一种社会地位向另一种社会地位，从一种职业向另一种职业的转变的过程。
它是社会结构自我调节的机制之一。
广义的社会流动就是个人社会地位结构的改变；狭义的社会流动常常指人的职业地位的改变。
由于社会关系空间与地理空间具有密切的联系，因此，一般把人们在地理空间的流动也归于社会流动。
2．社会分化相关试题：社会分化及其后果（南京航空航天大学2014年研）答：社会分化是指社会系统的结构中原来承担多种功能的某一社会地位发展为承担单一功能的多种不同社会地位的过程。
社会分化具有两个重要特征：功能专一化和地位多样角度考察社会结构的特点及其发展趋势的。
社会分化的类型大体上可分为水平分化与垂直分化。
社会分化产生的后果有：①有助于提高社会的整体功效；②社会分化对整个社会系统的协调提出了更高要求，加大了社会整合的难度。
3．阶层答：在阶级社会中不但存在着社会阶级，在阶级内部也存在着更小的层次。
在非阶级社会中也存在着基于各种标准的、处于不同等级的社会集团。
社会学把由于经济、政治、社会等多种原因而形成的，在社会的层次结构中处于不同地位的社会群体称为社会阶层。
例如我们提到的管理者阶层、知识分子阶层和私营企业家阶层等。
在讨论社会阶层（社会阶级）问题时有两种观点：①它是对社会群体的等级层次的反映，是一种不平等关系；②在一定条件下，它反映了剥削和压迫的关系。
2017年10月社会学概论真题
2017年10月社会学概论真题全国2017年10月高等教育自学考试社会学概论试题课程代码：00034一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1.【题干】帕森斯认为，任何社会若要生存就必须具备维持系统所必须的一般条件，这些必要功能条件包括了（）。
【选项】A．两个方面B．三个方面C．四个方面D．五个方面【答案】C【解析】帕森斯认为，任何社会若要生存就必须具备维持系统所必须的一般条件，这些必要功能条件包括了四个方面。
即适应、达鹄、整合和维模。
【考点】社会学主要理论流派2.【题干】社会学符号互动论的主要代表人物之一是（）。
【选项】A．吉登斯B．布鲁默C．默顿D．布劳【答案】B【解析】吉登斯是当代社会学理论的代表人物。
默顿是结构功能论的代表人物，布劳是交换理论的代表人物。
【考点】社会学主要理论流派3.【题干】费孝通用“五胜六腑”来比喻社会学的建设，其中所谓六腑，是指一个社会学专业至少要有（）。
【选项】A．六门基础课程B．六个学会组织C．六种出版物D．六种学说【答案】A【解析】费孝通用“五胜六腑”来比喻社会学的建设，其中所谓六腑，是指一个社会学专业至少要有六门基础课程。
它们是社会学概论、《社会调查研究方法》、社会心理学、城乡社会学、文化人类学、国外社会学说。
【考点】中国社会学百年4.【题干】社会学研究中实验法的不足之处主要是（）。
【选项】A．实验过程的自然性B．实验对象的重复性C．实验结果的广泛性D．实验环境的人为性【答案】D【解析】实验法的缺点包括实验环境的人为性；实验过程的反应性；实验对象的有限性；实验结果的适应性。
【考点】社会学的研究方法5.【题干】社会学研究中文献法的优点之一是（）。
【选项】A．文献资料的客观真实性B．文献法可直接获得第一手资料C．文献均有标准化的资料D．文献法适于作纵贯分析【答案】D【解析】文献法的优点包括文献法的资料信息恒存不变；文献法的费用较低，文献法可以研究其他方法不可及的历史现象；文献法适于作纵贯分析。
广西师范大学大三社会学试题
广西师范大学大三社会学试题一、单项选择题：本大题共30小题，每小题1分，共30分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1.揭示出为什么是这个而不是其他现象能在当时发挥特定作用，是一种（）A.归纳分析B.功能分析C.历史分析D.演绎分析2.马克思·韦伯为了避免德国人文学派和历史学派的个体化和特殊化的研究方法，提出一个关键性的概念工具，即（）A.社会行动类型B.理想类型C.理解社会学D.社会事实3.达伦多夫的社会学理论是（）A.符号冲突论B.功能冲突论C.辩论冲突论D.理解冲突论4.社会学家安东尼·吉登斯来自于（）A.奥地利B.英国C.德国D.法国5.1903年，将斯宾塞的《社会学研究》翻译为《群学肄言》并出版的是（）A.严复B.康有为C.谭嗣同D.章太炎6.借用中医学的术语“五脏六腑”比喻社会学建设的学者是（）A.费孝通B.孙本文C.吴文藻D.言心哲7.在社会学的研究功能中，那些为了解和掌握发生了什么事、什么情况而进行的探索性研究属于（）A.预测性功能B.解释性功能C.规范性功能D.描述性功能8.田野调查指的是（）A.问卷调查B.抽样调查C.社会实验D.实地研究9.社会学研究的一般程序有（）A.两个阶段B.三个阶段C.四个阶段D.五个阶段10.在社会领域不断建立和完善各种能够合理配置资源和机会的社会体制和运行机制，称为（）A.社会结构B.社会管理C.社会建设D.社会治理11.组成文化的最小单位是（）A.文化细胞B.文化特质C.文化集丛D.文化模式12.个人所带有的一种由上代为下代提供的、有利于人类从事社会活动的特殊遗传素质，是指社会化的（）A.生物因素B.环境因素C.文化因素D.技术因素13.根据角色规范化程度的不同，可以将角色划分为（）A.规定性角色与开放性角色B.功利性角色与表现性角色C.群体角色与个人角色D.先赋角色与自致角色14.农村中的左邻右舍帮助乡里将病危老人送往山外医院救治，属于（）A.契约式合作B.制度化的传统合作C.自发性合作D.指导性合作15.个人空间理论的提出者是（）A.米德B.托马斯C.库利D.霍尔16.以个人进出该社会网络的难易程度的不同来区分，社会网络的形态可以分为（）A.稳固形态和松散形态B.互利形态和互补形态C.强势形态和弱势形态D.封闭形态和开放形态17.失去家中独生子女的家庭被称为（）A.丁克家庭B.断代家庭C.失独家庭D.残缺家庭18.由萨姆纳最先提出的群体类型是（）A.成员群体和参照群体B.内群体和外群体C.大群体和小群体D.初级群体和次级群体19.科层制的提出者是（）A.摩尔斯B.马克斯·韦伯C.洛斯奇D.布劳20.在组织管理理论中，巴纳德和麦克雷戈的理论属于（）A.组织行为理论B.权变理论C.科学管理理论D.人际关系理论21.在对集体行动的解释中，奥尔森提出的是（）A.价值累加理论B.乌合之众理论C.搭便车理论D.资源动员理论22.属于现代学校教育潜功能的是（）A.社会选拔B.社会化C.知识技术创新D.建立未来人际关系23.在对教育不平等的社会学分析中，保罗·威利斯的主要观点是（）A.对制度化教育的批判B.教育与文化资本C.劳工阶层子弟的“亚文化”D.教育与社会流动24.在城乡基层社区中社区居民依靠社区自身力量，在政府和其他组织机构的支持下，推动社区有计划地社会变迁，改善社区的经济、社会和文化状况，提高社区居民的生活质量，这是（）A.社区建设B.社区发展C.社区管理D.社区建构25.勒·柯布西耶从城市规划视觉角度提出的城市群研究理论是（）A.田园城市理论B.组合城市理论C.区域整体发展理论D.城市集中发展理论26.国务院第十六次常务会议审议通过了《中国21世纪议程》。
2017年4月全国高等教育自考社会学概论真题
2017年4月全国高等教育自考社会学概论真题(总分：100.00，做题时间：150分钟)一、单项选择题大题共30小题，每小题1分，共30分在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出。
错选、多选或未选均无分。
(总题数：30，分数：30.00)1.马克思的代表著作是（）。
（分数：1.00）A.《社会分工论》B.《资本论》√C.《社会学研究》D.《社会静力学》解析：马克思的代表作有《资本论》、《共产党宣言》等。
《社会分工论》是涂尔干三论之一；《社会学研究》和《社会静力学》是斯宾塞的代表作。
2.在中国社会学的恢复和重建过程中，“五脏六腑”被费孝通用来比喻社会学的建设，这一术语借用于（）。
（分数：1.00）A.哲学B.中医学√C.生物学D.物理学解析：“五脏六腑”是费孝通借用中医学的术语来比喻社会学的建设。
五脏：学会组织、专业研究机构、各大学的社会学系、图书资料和出版物六腑：是说一个社会学专业至少要有六门基础课程，即社会学概论、社会学调查研究方法、社会心理学、城乡社会学、文化人类学、国外社会学说。
3.统计调查的常用方式之一是（）。
（分数：1.00）A.问卷调查B.文件法C.非介入性研究法D.统计报表√解析：统计调查的常用方式是普遍调查、抽样调查和统计报表，一般采用问卷调查收集资料。
4.研究者通过有计划、有目的地与被研究者交流，进行调查和收集资料的方法是（）。
（分数：1.00）A.访谈法√B.典型调查C.观察法D.个案研究解析：访谈法：研究者通过有计划、有目的地与被研究者交流，进行调查和收集资料的方法。
观察法：是指研究者有计划、有目的地用感官来考察事物或现象的知觉过程。
典型调查：指在研究对象中，有意识地选取个别或少数具有代表性的社会单位进行深入和周密的实地调查研究，以推断调查总体的研究方法；个案研究：是在一种一某个社会单位或案例为一个整体，进行详细考察的方法。
5.在社会学研究的文献法中，文献的来源有（）。