第七单元昆山市柏庐实验小学_3
各小学
苏以飞
三等奖
苏州
昆山
昆山市一中心小学
三年级
李亦辰
三等奖
苏州
昆山
青阳港小学
三年级
陈泉州
三等奖
苏州
昆山
高科园中心小学
三年级
汪思弟
三等奖
苏州
昆山
高科园中心小学
三年级
张文涛
三等奖
苏州
昆山
定山湖中心小学
三年级
蒋侃睿
三等奖
苏州
昆山
城北中心小学
三年级
张欣怡
三等奖
苏州
昆山
蓬朗中心小学
三年级
宋昕然
三等奖
苏州
昆山
昆山市
培本实验小学
六年级
金书同
二等奖
苏州市
昆山市
玉峰实验学校
六年级
王晨励
二等奖
苏州市
昆山市
第一中心小学
六年级
朱中亚
二等奖
苏州市
昆山市
培本实验小学
六年级
戴振宇
二等奖
苏州市
昆山市
第一中心小学
六年级
祁洪
二等奖
苏州市
昆山市
第一中心小学
六年级
施睿哲
二等奖
苏州市
昆山市
玉峰实验学校
六年级
宗天祺
三等奖
苏州市
昆山市
实验小学
五年级
盛紫懿
三等奖
苏州
昆山市
城北中心小学
五年级
陈冰晖
三等奖
苏州
昆山市
陆家中心校
五年级
朱彦君
三等奖
苏州
昆山市
昆山小学排名
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实用的四年级作文[优秀5篇]
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实用的四年级作文[优秀5篇]四年级作文篇1在这个金风送爽的季节里，美丽的昆山市柏庐实验小学的校园里弥漫着一股股充满爱心的味道——慈善一日捐！你瞧！在四（1）班的教室了，排起了一条“长龙”，他们都是在捐款呢！同学们一个个笑容满面，手里紧握着钞票，深怕被抢走似的。
看！前面那个同学捐了50元。
咦！这个同学捐了20元。
这么多有爱心的同学们都蜂拥而上的跑来捐款，这让在讲台上帮忙收钱的两位同学忙的措手不及。
捐完款的同学，脸上露出了自豪的笑容。
终于，到了激动人心的时候——哈哈，当然是数钱啦！当两位同学数钱的时候，台下的同学如同一只只可爱的小猫用自己发光的大眼睛看着台上的同学。
一块钱，两块钱，十块钱，一百块钱……同学们越看越着迷，“老师，总共四百一十元。
”两位同学说出的这一句话打破了教室的宁静。
“耶！我们捐了四百一十元”当同学们听到这句话时，他们开始欢呼、开始跳跃、开始自豪……这时，站在讲台上的老师的脸上露出了欣慰的表情、开心的表情、自豪的表情……其实，爱心不仅仅在学校里，看！它还在街道上。
在这个愉快的周末里爸爸妈妈带着我们拿着好几袋沉甸甸的各类生活和文具用品来到了慈善义卖中心。
我们认真地把物品一样一样地拿到摊车上，大家商量好物品的卖价，开始等待顾客。
当第一位阿姨来到我们的摊前，作为孩子的我们都很渴望这位阿姨能买点什么，过了好一会儿阿姨才决定买一个挂饰，这让我们感到很惊喜，我们盼望着下一位客人的到来。
果然不出所料，这位阿姨刚走，就来了一位叔叔就，但叔叔看了一会儿就走了，我们只好再等着下一位客人……在之后的两个小时里，连路过的“低头族”都抬起头来看一下，每个经过这里的路人都会把视线转向热闹的这里。
义卖结束了，我们成功地义卖了六百多元。
在这次义卖中，我和同学孔晓濛也一人买了一个挂件，算是献一献我们的爱心。
善爱就当一位老奶奶蹒跚着过马路时你会去扶她一把，善爱是当你看到一位老人上公交车时你给他让座，善爱是当你为贫困山区的孩子捐几件衣服……善爱在我们的行动中，善爱在春夏秋冬！四年级作文篇2雨过天晴，一道七色的彩虹在天空，池塘里的荷花被映衬得那么清秀、迷人。
苏州市教育局关于表彰2011～2012年度苏州市优秀班主任、优秀德育工作者、首届“十佳”班主任的决定
苏州市教育局关于表彰2011～2012年度苏州市优秀班主任、优秀德育工作者、首届“十佳”班主任的决定文章属性•【制定机关】苏州市教育局•【公布日期】2012.08.14•【字号】苏教政宣[2012]29号•【施行日期】2012.08.14•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】人力资源综合规定正文苏州市教育局关于表彰2011～2012年度苏州市优秀班主任、优秀德育工作者、首届“十佳”班主任的决定（苏教政宣〔2012〕29号）各市、区教育局（教育文体局、教育和体育局），各直属（代管）学校：依据中央8号文件精神和苏州市班主任队伍建设意见，经研究决定，授予张家港市实验小学朱冬梅等30名班主任苏州市首届“十佳”班主任称号，张家港市白鹿小学钱丽芬等116名班主任苏州市优秀班主任称号，张家港市云盘小学陈乐乐等54名德育干部苏州市优秀德育工作者称号。
希望受到表彰的同志更加谦虚谨慎，再接再厉，务实创新，不断提高德育工作水平；希望广大中小学班主任和德育工作者努力向先进学习，当好学生的人生导师，为青少年学生健康成长作出更大的贡献。
附件：1. 2011～2012年度苏州市首届“十佳”班主任名单2. 2011～2012年度苏州市优秀班主任名单3. 2011～2012年度苏州市优秀德育工作者名单二○一二年八月十四日附件一：2011～2012年度苏州市首届“十佳”班主任名单（30名）小学组（10人）朱冬梅（女）张家港市实验小学朱嘉萍（女）江苏省常熟市实验小学李明华（女）太仓市经贸小学蔡雪琴（女）昆山市柏庐实验小学王丽萍（女）吴江市盛泽实验小学张华（女）吴中区宝带实验小学吴淑英（女）相城区黄桥实验小学陈敏（女）沧浪区实验小学龚芳芳（女）工业园区星湾学校张莉英（女）高新区狮山实验小学中学组（10人）芮永红（女）张家港市第一中学吴义正常熟市第一中学张倩（女）太仓市陆渡中学陆寅（女）昆山市第二中学汪婷华（女）吴江市梅堰中学石金芳（女）相城区黄桥中学罗天涛工业园区星海实验中学张美华（女）高新区实验初级中学邢奇志（女）苏州市草桥中学校张冬娟（女）苏州市觅渡中学校高中组（10人）钟锋江苏省梁丰高级中学蒋玉莲（女）常熟市外国语学校陈冰（女）江苏省太仓高级中学田淑娜（女）江苏省昆山中学卢义军江苏省震泽中学周春敏江苏省木渎高级中学徐飞苏州大学附属中学徐艳（女）江苏省苏州中学校黄睿（女）江苏省苏州第十中学校陈亦蕾（女）苏州市第一中学校附件二：2011～2012年度苏州市优秀班主任名单（116名）钱丽芬（女）张家港市白鹿小学田昊（女）张家港市实验小学吴海芳（女）张家港市城北小学李春燕（女）张家港外国语学校田耳凤（女）张家港市新塍初级中学童先峰张家港市暨阳高级中学朱彩虹（女）张家港市东渡实验学校汤鹏张家港市乐余高级中学付宴（女）张家港工贸职业高级中学周锦华（女）张家港市塘桥中心小学缪生莺（女）张家港第二职业高级中学夏玲芝（女）江苏省张家港职业教育中心校马洪飞常熟市谢桥中学须洁（女）常熟市石梅小学何志芳（女）常熟市沙家浜中心小学沈喜红（女）常熟市张青莲小学陈华常熟市王庄中学顾冬梅（女）常熟职业教育中心校支耀红（女）常熟市外国语初级中学唐梅凤（女）常熟市报慈小学戴美玉（女）常熟市琴湖小学徐素萍（女）常熟市梅李中学居群丹江苏省常熟中学许文常熟市尚湖高级中学刘兰（女）太仓市洪泾小学李娟（女）太仓市明德高级中学葛雅秋（女）太仓市沙溪实验中学杨莉婴（女）太仓市科教新城南郊中学张丽琴（女）太仓市沙溪镇第一小学严莉洁（女）太仓市沙溪镇第二小学丁小红（女）江苏省太仓中等专业学校胡有川太仓市沪太外国语小学潘慧莹（女）昆山市裕元实验学校戚剑鹰（女）昆山市城北中心小学校方莼（女）昆山市娄江学校陈佩景（女）昆山市葛江中学张建珍（女）昆山市蓬朗中学刘英贤（女）昆山市新镇中学陆梅（女）昆山市震川高级中学金海岗昆山市开发区高级中学邵立元昆山市第一中学吴丽萍（女）昆山市实验小学吴伟吴江市松陵高级中学校朱渊吴江市平望中学毛红利（女）吴江汾湖经济开发区高级中学张琴芳（女）吴江市青云实验中学周惠英（女）吴江市横扇中学姚水珍（女）吴江市铜罗中学宋厚江吴江市同里初级中学李瑞华（女）吴江市芦墟实验小学叶娟芳（女）吴江市庙港实验小学卢志芬（女）吴江市八都中心小学王丽珍（女）吴江市南麻中学邹琴（女）吴中区藏书实验小学附属幼儿园许勤（女）吴中区苏苑实验小学钱建新吴中区郭巷中心小学钱晓鹰吴中区东山中心小学赵月兰（女）太湖国家旅游度假区香山中学江巧根吴中区迎春中学平金泉吴中区横泾中学周红芳（女）吴中区木渎第二高级中学许永华吴中区胥口中心小学徐春燕（女）吴中区越溪实验小学宋如春相城区北桥中学张青相城区蠡口中学何巧凤（女）相城区太平实验小学郁金霞（女）相城区渭塘实验小学王东相城区东桥中心小学周洁（女）相城区望亭中心小学黄芳（女）相城区东桥中学曹建岗相城区相城实验中学刘毅（女）江苏省黄埭中学朱嫣（女）苏州市平江实验学校郑蓓（女）苏州市敬文实验小学马莉（女）苏州市东中市实验小学乔燕（女）平江区虹桥幼儿园俞卫红（女）苏州市善耕实验学校周政玲（女）苏州市带城中心小学校王玥（女）苏州市新康小学附属幼儿园宋薇（女）苏州市草桥实验小学校郑蔚菁（女）苏州市盘溪中心小学校魏红（女）金阊区实验小学缪晨（女）金阊区培智学校王莉艳（女）金阊外国语实验学校姜海韵（女）金阊新城实验小学校唐晓芸（女）金阊区三元实验小学许辛（女）西安交通大学苏州附属中学朱文联（女）工业园区星港学校周顺霞（女）工业园区莲花学校姚琛（女）工业园区新城花园小学蔡如云（女）工业园区星海小学陆燕萍（女）工业园区第二实验小学黄广翔江苏省苏州实验中学朱宏兰（女）高新区第二中学顾春岚（女）高新区实验小学鲍懿庭（女）高新区新升幼儿园詹彩星（女）高新区第二中学陈红（女）江苏省苏州中学校朱翔苏州市第三中学校陈洁（女）苏州市第五中学校高丽（女）苏州市第六中学校高晓琦（女）苏州市立达中学校倪小平苏州市第一初级中学校杨敏苏州市第十二中学校黄凌（女）苏州市田家炳实验初级中学吴竹英（女）苏州市第十六中学校曹春华（女）苏州市景范中学校钱勇苏州市第二十六中学校陶小梅（女）苏州市南环中学校季菊（女）苏州市三元中学校刘广予（女）苏州旅游与财经高等职业技术学校何晓冬（女）苏州高等幼儿师范学校王燕（女）苏州市实验小学校周永红（女）江苏省新苏师范附属小学校孙小芳（女）苏州市盲聋学校钮晓莹（女）苏州市振吴中学附件三：2011～2012年度苏州市优秀德育工作者名单（54名）陈乐乐（女）张家港市云盘小学朱军张家港市暨阳湖实验学校赵斌张家港市崇实初级中学王冬张家港市第三职业高级中学李陈荣张家港市南丰中学邵勇张家港市沙洲中学陈国平张家港市教育局教学研究室平卫星常熟市中学顾黎娟（女）常熟市实验小学王群英（女）常熟市义庄小学张立常熟市实验中学陈同所常熟市浒浦高级中学吴泊（女）常熟市海虞中学金寰常熟市教育局教学研究室王红芳（女）江苏省沙溪高级中学吕俊太仓市沙溪实验中学金芝（女）太仓市新区第二小学张华（女）昆山市第一中心小学戴凤英（女）昆山市巴城中心小学校赵立国昆山市陆家高级中学柏秀红昆山市城北中学徐峰吴江市中学朱永元吴江市高级中学徐家华（女）吴江市盛泽中学陈丽君（女）吴江市松陵镇中心小学顾伟杰吴中区横泾中心小学张玉军吴中区东山实验小学张思明江苏省吴中中等专业学校顾文娟（女）吴中区胥口中学张建芬（女）相城区北桥中心小学赵一峰相城区蠡口实验小学田东（女）相城区渭塘第二中学赵迅（女）平江区学士中心小学李婧婧（女）平江区少年宫张婷（女）苏州市杨枝小学校吕晓琦（女）苏州市姑胥小学校陈璐旖（女）苏州市新庄小学江萍（女）金阊区虎丘第一中心小学洪娟（女）工业园区工业技术学校杨伟根工业园区车坊实验小学宋春光江苏省苏州实验中学秦文霞（女）高新区实验幼儿园邓娟（女）江苏省苏州中学园区校吴兆华苏州市第一中学校丁林兴苏州市第三中学校林蔚（女）苏州市第四中学校周玲（女）苏州市田家炳实验高级中学孙国萍（女）苏州市立达中学校魏华（女）苏州市振华中学校周奕（女）苏州市第二十四中学校黄颖（女）苏州市第三十中学校边卫华苏州市彩香中学校沈文苏州高等职业技术学校董越红（女）苏州市实验小学校。
昆山学区划分(小学)
xx学区划分-小学* |7 ^% R, H) Q:Q5 u! Z' A! @# N6 s$ Y! d( B一中心小学学区：) B) x- f4 j5 T$ h b叶荷河以西原来属于一中心小学和城北中心校的部分学区划入今年秋季新开办的振华实验小学5 X5 _1 q5 v9 R1 I5 l# }% s4 I* t% b$ C8 N" j, u' K+ r# \# W9 y叶荷河以东、前进西路以南、东环城河以西、娄江河以北。
+ I* z' \- }:t. O$ N M（上述范围内不含中山路以东、前浜以北、南后街以西区域( v/ [4 K- h3 Y& U6 Q `6 U* ^7 ~和琅环里以东、西街以北、南后街以西区域）( T2 t5 n& N) H, {" f' D Y% O( O, a:n9 R+ [+ E# ]$ {2 K市实验小学学区：" A) Z8 D3 r' |6 Z, }& B/ x% @% O3 G2 ]% m8 ]/ C学区一：亭林路以东、东塘街河以南、北后街以西、前进路以北。
! }4w; F9 N0 o9 y+ g7 d学区二：中山路以东、体育场大门至中山路189号（不含189号）以南、9 `:u" d- x) V5 S4 ^& r" g北后街至南后街以西、前浜以北。
( e:~0 y& ^9 I学区三：琅环里以东、前浜以南、南后街以西、西街以北。
! E( ?5 f! B" y5 |" _/ K1 [! J. x, s柏庐实验小学学区：% k& X {' }6 l/ J9 e6 u6 K6 d4 A( i:q; r拱辰路至东通山路和东通山弄以东、北环城河以南、爱河小区9 g1 ^;p! C. M V; l以西、东塘街河至爱河以北（另含汉浦小区、四季花城、杏园7 {! o5 I [* F5 v. j小区）。
一等奖
一等奖论文题目作者姓名工作单位《浅谈小学班级之柔性管理》吴颖张家港市妙桥小学《优化班级文化促进学生发展》潘杏琴张家港市常阴沙学校《让班级成为孩子温馨的家园》黄国梅张家港市德积小学《抓住学生心理特征，建设良好班级集体》王俊张家港市南沙小学《说理有方，教育无痕——浅谈班主任说理艺术》许颖凡常熟市义庄小学《为孩子的心灵巧设一张道德通行卡》祁静常熟市周行学校《以心理健康教育为切入点提高班级管理水平》夏小红常熟市商城小学《在班级文化建设中渗透人格教育》孙妍常熟市梅李中心小学《以情育人塑造健康人生》蔡秀华昆山市实验小学《谈心——班级管理的艺术》蒋海燕昆山市花桥中心小学《和谐社会创建和谐班级》陆静娟昆山市培本小学《试论“关爱学生”在教育管理中的作用》朱梅芳昆山市陆家中心小学《心会跟爱一起走—谈班主任与学生的谈心艺术》徐惠萍太仓市新区三小《情到浓时人自醉》王晓君太仓市朱棣文小学《做智慧型教师建和谐师生关系》时丽萍太仓市陆渡中心小学《挥手间助学生自我成长—浅谈班级管理中“度”的拿捏》顾丹萍太仓市城四小《幸福追求快乐实践》张培荣吴江市盛泽实验小学《育之予情，架起心与心的桥梁》王芳吴江市震泽实验小《用心谱写爱的乐章》徐红兰吴江市鲈乡实验小学《抓在细微处，落在实效中》任莉寅吴江市开发区长安花苑小学《科学选聘专业引领制度激励—提升小学班主任队伍建设实效的几点策略》唐锦华吴中区吴中实验小学《构建和谐班集体的思考和实践》周文英吴中区藏书实验小学《巧用心理咨询艺术，提高谈话实效》宋水明吴中区横泾中心小学《鲜花开放需要用心呵护》沈建英吴中区郭巷中心小学《班级人文化管理初探》凌惠琴相城区陆慕实验小学《心理效应和班级管理》沈惠琴相城区黄桥实验小学《心灵的唤醒》尤维霞相城区黄埭中心小学《让孩子化蛹为蝶》袁亚娟相城区蠡口实验小学《营造良好班级文化，促进班级建设》杨珺平江区东中市实验小学《用“五心”走进生命——浅谈班主任工作之我见》沈国琴平江培智学校《学生，需要用“爱”来浇灌》吴瑛平江区马医科中心小学《班级文化建设与精神关怀的研究》孙霞芳平江区少年宫《以人为本以和为尺度——关于建设班级和谐文化的构想》方芳沧浪区实验小学《尊重你和我，构建和谐班集体》华艳沧浪区沧南小学《浅谈班级管理的艺术》钱方娟沧浪区杨枝小学《解读心灵密码——浅谈一年级新生的心理健康辅导》王云沧浪区实验小学《聆听博客之音，关注学生成长》董萍金阊区三元实验小学《优化班级管理，构建和谐集体》王晴金阊区留园中心小学《晨会课——让学生感悟人生的舞台》于云杰金阊外国语实验小学《同在蓝天下，共享一片阳光》田田金阊区新庄小学《关爱、鼓励、肯定——演奏小学起始阶段三部曲》杨奕工业园区星海学校《让礼仪教育成为学校德育的“名片”》薄伟英工业园区二实小《行民主管理建和谐班级》朱小萍工业园区新城花园小学《优化班集体策略之我见》张亚工业园区胜浦实验小学《狮山娃自主教育活动的实践与反思》楼靖怡高新区狮山实验小学《延时评价：为了学生发展的一种教育策略》刘军苏州外国语学校《让批评也精彩》戎艳高新区新区实验小学《特殊的爱给特殊的学生》王琴华高新区东渚实验小学《让希望扬帆远航——浅谈如何提高后进生的上进心》杨政苏州市实验小学《小学高年级构建自我管理平台的探索》屠以莎新苏师范附属小学二等奖薛梦（张家港市锦丰小学）左琦（张家港市乘航小学）潘晓晴（张家港市塘市小学）施海亚（张家港市实验小学）顾爱萍、黄美红（张家港市暨阳实验小学）施伟鑫（张家港市常阴沙学校）杨敏芬（张家港市南沙小学）李娟（张家港市塘市小学）陆建华（常熟市王庄中心小学）吕明婕(常熟市实验小学) 查慧玉(常熟市石梅小学)李玉芬(常熟市义庄小学) 吴冕(常熟市义庄小学) 邵一平(常熟市赵市中心小学)戴军(常熟市沙家浜中心小学) 陆志明(常熟市古里中心小学) 姚建根(昆山市新镇中心小学)吴丽娟(昆山市蓬蓢中心小学) 夏冬梅(昆山市陆家中心小学) 李英(昆山市城北中心小学)许秋华(昆山市青阳港学校) 桂晓兰(昆山市千灯中心小学) 陈晓伟(昆山市裕元实验学校)沈亚芬(昆山市柏庐实验小学) 金芝(太仓市新区二小) 邹敏芳(太仓市沪太外国语小学)周丽萍(太仓市城三小) 徐锦花(太仓市沙溪二小) 孙玉屏(太仓市新区三小)王静(太仓市沪太外国语小学) 陈建芳（太仓市城三小）张健（太仓市荣文学校）杨惠芳（吴江市平望实验小学）曹雯（吴江市庙港实验小学）沈惠萍（吴江市青云中心小学）夏冰（吴江市松陵第二中心小学）姚月红（吴江市莘塔中心小学）周菊芬（吴江市盛泽实验小学）吴明英（吴江市芦墟实验小学）梁琴（吴江市开发区长安花苑小学）李喆（吴中区宝带实验小学）陆雅琴（吴中区西山中心小学）杨燕芳（吴中区东山中心小学）陆秋花（吴中区叶圣陶实验小学）严青（吴中区吴中实验小学）沈玲芳（吴中区天虹双语小学）顾勤妹（吴中区郭巷中心小学）杨勤燕（吴中区天虹双语小学）王龙芳（吴中区木渎中心小学）缪冬萍（相城区陆慕实验小学）高学珍（相城区黄埭中心小学）袁晓萍（相城区陆慕实验小学）冯雅娟(相城区陆慕实验小学)叶红(相城区黄桥实验小学) 林白男(相城区太平实验小学) 袁瑛瑛(相城区陆慕御窑小学)朱建明、支俊华(相城区陆慕御窑小学) 孙为华(平江实验学校) 陆文清（平江区崇道小学）顾丽川（平江区善耕实验小学）秦琳娜（平江区敬文实验小学）石吕（平江区桃坞中心小学）唐俏华（平江区马医科中心小学）沈筱春（平江区东中市实验小学）卫晓岚（平江区城东中心小学）李莹（沧浪区带城中心小学）许平（沧浪区觅渡小学）陈宇婕（沧浪区友联第二小学）吴美华（沧浪区姑香苑小学）梅艳（沧浪区平直实验小学）诸旸（沧浪区盘溪中心小学）陶慧芳（沧浪区东大街小学）高银妹（沧浪区胥江中心小学）张铭（金阊区彩香实验小学）龚诗嫣（金阊区城西中心小学）朱颖颖（金阊区实验小学）王冀英（金阊区彩香实验小学）严欢(金阊区彩香实验小学) 张瑜（金阊区新庄小学）沈正忻（金阊区实验小学）朱至晨（金阊区三元第三小学）沈芳云（工业园区娄葑一中心）高志华（工业园区娄葑二中心）庄红（工业园区娄葑三中心）杨伟根（工业园区娄葑五中心）冯凌燕（工业园区二实小）张春燕（工业园区唯亭学校）赵艳（工业园区星海学校）颜爱华（工业园区星港学校）陈兵（苏州外国语学校）李岚（高新区狮山实验小学）张小芳(新区实验小学)张秀芬(高新区浒关中心小学) 周美英(高新区阳山实验学校) 夏雷(高新区敬恩实验小学)顾咏梅(高新区浒关中心小学) 朱晓燕（高新区白马涧小学）莫威(苏州市实验小学)崔逸静(苏州市实验小学东校区) 周永红(新苏师范附属小学)三等奖胡芳(张家港市合兴小学) 张敏亚(张家港市外国语学校) 沈卫娟(张家港市白鹿小学)苏春燕(张家港市妙桥小学) 叶宇星(张家港市实验小学) 李华(张家港市梁丰小学)范红(张家港市云盘小学) 卢玉(张家港市城北小学) 徐月明(常熟市徐市中心小学)顾雅琴(常熟市莫城中心小学) 徐春凤(常熟市实验小学) 龚叙元(常熟市冶塘中心小学)钱燕(常熟市昆承小学) 孙天慧（常熟市海虞中心小学）金琰（常熟市东南小学）陆静（常熟市虞山园区小学）张永健（昆山市巴城中心小学）周芳（昆山市国际学校）季婷婷（昆山市开发区晨曦小学）陈庆芳（昆山市开发区中华园小学）蒋萍（昆山市开发区前景学校）吴永霞(昆山市司徒街小学) 傅婷(昆山市城北中心小学) 王英(昆山市国际学校)黄晓蓉（太仓市朱棣文小学）茅佩珍（太仓市实验小学）陆叶（太仓市时思小学）缪蓓华（太仓市城一小）张巧云（太仓市岳王学校）夏孝云（太仓市鹿河小学）顾舒（太仓市浮桥中心小学）陈瑛（太仓市城一小）纽春芳（吴江市北厍中心小学）姚雪琴（吴江市盛泽舜湖学校）李峰华（吴江市八都中心小学）翁梦妤（吴江市松陵二中心小学）樊小园（吴江市开发区长安花苑小学）钱惠芬（吴江市盛泽二中心）陈勤（吴江市开发区天和小学）俞平（吴江市松陵三中心）钱东英（吴江市梅堰实小）张勤华（吴江市松陵镇中心小学）杨惠（吴江市桃源中心小学）陈铮（吴江市芦墟实小）龚丽芳（吴中区临湖第一中心小学）仇惠珍(吴中区木渎第二小学) 徐建跃(吴中区西山中心小学) 蒋燕衔(吴中区东山实验小学)宋春兰(吴中区横泾中心小学) 许丽娟(吴中区长桥中心小学) 沈秋琴(吴中区东山实验小学)李培新(吴中区东山中心小学) 沈英(相城区太平实验小学) 葛生良(相城区阳澄湖中心小学)奚迎春(相城区阳澄湖中心小学) 浦琴华(相城区黄埭中心小学) 王梅珍(相城区太平实验小学)李利芳(相城区湘城中心小学) 王东(相城区东桥中心小学) 王美琴(相城区陆慕御窑小学)彭蕾(平江实验学校) 陈洁(平江区东中市实验小学) 倪文霞(平江培智学校)马莉萍(平江区善耕实验小学) 李芳(平江区敬文实验小学) 王琪(平江区东中市实验小学)孙雯（平江实验学校分校）吴建英（平江区金门中心小学）罗倩（沧浪区盘新小学）唐赟琛（沧浪区平直实验小学）糜丽娜（沧浪区姑胥小学）董琦（沧浪区湄长小学）邱雯燕（沧浪区草桥小学）汤尔晟（沧浪区胥香小学）金花（沧浪区升平中心小学）吴晓红（沧浪区南环中心小学）唐雪惠（金阊区虎丘第二中心小学）周霞琴（金阊区虎丘第一中心小学）陈洁（金阊区实验小学）沈李菊（金阊区虎丘第二中心小学）周蔚蓉(金阊外国语实验小学)钱敏月(金阊区三元实验小学) 蔡利萍(金阊区彩香实验小学) 周红芬(金阊区留园中心小学)吴铮(工业园区星港学校) 潘美娟(工业园区星湾学校) 汪喜萍(工业园区星湾学校)华丽敏(工业园区莲花学校) 薛建龙(工业园区娄葑学校) 宋珺(工业园区翰林小学)叶瑛(工业园区唯亭实验小学) 宋丽敏(工业园区唯亭中心小学) 刘燕(高新区枫桥实验小学)王丽华(高新区浒关中心小学) 朱琼芳(高新区阳山实验学校) 张建春(高新区枫桥实验小学)崔丽萍(高新区通安中心小学) 宋丽(高新区东渚实验小学) 朱兰(高新区通安中心小学)吾颖春(高新区镇湖中心小学) 解超超(苏州市实验小学) 陈虹(苏州市实验小学东校区)黄斐(苏州市实验小学) 顾华红(苏州市实验小学) 李亢(苏州市实验小学)。
昆山小学最新排名
昆山小学最新排名一、小学综合排名1、苏州市昆山开发区世茂小学2、苏州市昆山开发区实验小学3、苏州市昆山市实验小学4、苏州市昆山培本实验小学西校区5、苏州市昆山市玉峰实验学校6、苏州市昆山市一中心小学7、苏州市昆山培本实验小学东校区8、苏州市昆山市西塘小学老校区9、苏州市昆山市高科园小学10、苏州市昆山高新区同心小学11、苏州市昆山开发区晨曦小学12、苏州市昆山青阳港实验学校小学部13、苏州市昆山市裕元实验学校14、苏州市昆山高新区吴淞江学校15、苏州市昆山市柏庐实验小学16、苏州市昆山市娄江实验学校(小学部)17、苏州市昆山市西塘小学新校区18、江苏省昆山市玉山镇振华实验小学19、苏州市昆山经济技术开发区中华园小学20、苏州市朝阳小学21、苏州市昆山市三中心小学22、苏州市南港中心小学23、苏州市昆山市玉山镇朝阳小学24、江苏省昆山市玉山镇司徒街小学25、苏州市昆山市包桥小学26、苏州市昆山市蝶湖湾小学27、苏州市昆山市裕元实验学校永平分校28、江苏省昆山市城北中心小学二、小学人气排名1、苏州市昆山高新区吴淞江学校2、苏州市昆山开发区世茂小学3、苏州市昆山培本实验小学西校区4、苏州市昆山市蝶湖湾小学5、苏州市昆山开发区实验小学6、苏州市昆山市娄江实验学校(小学部)7、苏州市昆山市西塘小学新校区8、苏州市昆山开发区晨曦小学9、江苏省昆山市城北中心小学10、苏州市昆山市裕元实验学校永平分校11、苏州市昆山市包桥小学12、苏州市昆山市实验小学13、苏州市昆山经济技术开发区中华园小学14、江苏省昆山市玉山镇振华实验小学15、苏州市昆山高新区同心小学16、苏州市昆山青阳港实验学校小学部17、苏州市昆山市高科园小学18、苏州市昆山市西塘小学老校区19、苏州市昆山市一中心小学20、苏州市昆山市裕元实验学校21、苏州市昆山市柏庐实验小学22、苏州市昆山培本实验小学东校区23、苏州市昆山市玉峰实验学校24、苏州市朝阳小学25、苏州市昆山市玉山镇朝阳小学26、江苏省昆山市玉山镇司徒街小学27、苏州市昆山市三中心小学28、苏州市南港中心小学}\。
昆山小学最新排名
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苏州市教育局关于公布苏州市第七届中小学生艺术展演暨第六届中小学生艺术节艺术作品评比结果的通知
苏州市教育局关于公布苏州市第七届中小学生艺术展演暨第六届中小学生艺术节艺术作品评比结果的通知文章属性•【制定机关】苏州市教育局•【公布日期】2021.06.16•【字号】苏教体卫艺〔2021〕24号•【施行日期】2021.06.16•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】体育卫生与艺术教育正文苏州市教育局关于公布苏州市第七届中小学生艺术展演暨第六届中小学生艺术节艺术作品评比结果的通知各市、区教育局（教体文旅委），各直属学校：为认真贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，切实落实《中共中央办公厅?国务院办公厅关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》，根据《关于举办苏州市第七届中小学生艺术展演活动暨第六届中小学生艺术节的通知》（苏教体卫艺〔2021〕6号）。
乙组报名空缺，经专家组评选和组委会审核，瞿晨昕等学生的53幅绘画作品分获小学甲组一、二、三等奖，其中9幅作品报送省教育厅参加省级评选；邓舒瑞等学生的50幅绘画作品分获中学甲组一、二、三等奖，其中9幅作品报送省教育厅参加省级评选；米聿隆等学生的45幅书法篆刻作品分获小学甲组一、二、三等奖，其中7幅作品报送省教育厅参加省级评选；杨郁颖等学生的37幅书法篆刻作品分获中学甲组一、二、三等奖，其中7幅作品报送省教育厅参加省级评选；陆一腾学生的22幅摄影作品分获小学甲组一、二、三等奖，其中2幅作品报送省教育厅参加省级评选；邱思谦学生的16幅摄影作品分获中学甲组一、二、三等奖，其中2幅作品报送省教育厅参加省级评选；项敏等136名教师获优秀指导教师奖。
附件：苏州市第七届中小学生艺术展演活动暨第六届中小学生艺术节艺术作品获奖名单苏州市教育局2021年6月16日附件苏州市第七届中小学生艺术展演活动暨第六届中小学生艺术节艺术作品获奖名单绘画（小学甲组）绘画（中学甲组）二等奖书法篆刻（小学甲组）书法篆刻（中学甲组）摄影（小学甲组）一等奖摄影（中学甲组）三等奖。
昆山市柏庐实验小学
昆山市柏庐实验小学“体育、艺术2+1项目”实施方案为了认真贯彻落实苏州市昆山市教育局《关于开展“体育、艺术2+1项目”工作的通知》要求，进一步推动我校“体育、艺术2+1项目”工作的深入开展，根据上级有关工作安排，结合我校开展“体育、艺术2+1项目”实施工作的落实情况和各兄弟学校作一个交流：一、加强组织领导，健全工作机制。
1、高度重视，建立健全领导和工作机构在教育部、苏州市和昆山市教育局等关于开展“体育、艺术2+1项目”工作的有关文件指导，我校牢固树立以促进学生的全面发展为指导思想，以深化学校体育、艺术教育课程和教学改革为核心，以提高体育、艺术教育师资业务水平和教学能力为先导，积极贯彻新的教育理念，加强安全教育和防范措施，确保了课外文体活动的制度化和规范化，进一步完善了工作实施方案。
我校建立了以校长为组长的“体育、艺术2+1项目”领导小组，副校长、体卫艺主任任副组长，成员包括各处室主任和体育、艺术两位学科组长。
领导小组下设认定小组，由分管体卫艺工作的副校长任组长，体卫艺主任任副组长，成员包括体育艺术教师及各年级组长、班主任老师。
两个小组的建立，使学校在落实“体育、艺术2+1项目”上形成合力、政令通畅，各项工作能够高效地落实。
2、针对学校情况和学生特点，制定细致周密的工作计划结合学校实际情况和学生特点，进一步修订实施“体育、艺术2+1项目”活动方案和安全预案，不断健全实施“2+1项目”的各项规章制度。
在充分调研的基础上，学校不断完善“2+1项目”活动的工作计划，增加了符合学生身心发展特点的、学生有兴趣的活动项目，确定了活动时间、地点、指导教师，进一步规范评价标准，明确了岗位职责和奖惩机制。
领导小组和认定小组成员定期召开会议，认真学习有关文件精神，提高认识、统一思想、统筹安排，对工作中发现的问题及时沟通并研究解决的对策，及时总结经验教训，修订实施办法，确保了“体育、艺术2+1项目”工作落到实处。
二、以体育、艺术课程的课堂教学为主渠道，将学科课程与“2+1项目”相结合。
苏州市教育局关于表彰第三届苏州市中小学教师教坛新苗的决定-苏教人师[2012]11号
![苏州市教育局关于表彰第三届苏州市中小学教师教坛新苗的决定-苏教人师[2012]11号](https://img.taocdn.com/s3/m/1fc72d70a88271fe910ef12d2af90242a895abb7.png)
苏州市教育局关于表彰第三届苏州市中小学教师教坛新苗的决定正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 苏州市教育局关于表彰第三届苏州市中小学教师教坛新苗的决定（苏教人师〔2012〕11号）各市、区教育局（教育文体局），各直属学校：为了在青年教师中发现和选拔人才，鼓励和引导其在教师群体中脱颖而出，为培养苏州名师打好基础、积蓄力量，按照“开好头、起好步”的要求，苏州市教育局在全市范围内评选中小学教师教坛新苗。
经评选，现决定授予张家港市沙洲中学徐丹等100名教师为第三届苏州市中小学教师教坛新苗荣誉称号。
希望受表彰的教师能够继续发挥“师德好、教学好、管理好、素质好”的示范带头作用，争做遵循教育规律的表率，争做运用科学方法的标兵，争做提高教育质量的典范，影响和带领更多的青年教师，为苏州教育事业贡献力量。
希望各级教育行政部门、各级各类学校要不断加强和重视青年教师队伍建设，做好科学规划、不断加大投入、完善各项制度，努力推动苏州教育事业科学发展、率先发展、和谐发展，为建设苏州“三区三城”的宏伟目标作出贡献！附件：第三届苏州市中小学教师教坛新苗名单姓名所在单位徐丹张家港市沙洲中学钱玲张家港市塘桥高级中学朱香华张家港市乐余中心小学朱梦倩张家港市实验小学郁晓芳张家港市东渡实验学校潘霞张家港市万红小学吴艳张家港市云盘小学奚周容张家港市凤凰小学丁春亚张家港市泗港小学卢燕张家港市金港中心小学庞健张家港市特殊教育学校李怡张家港市三兴小学范艳君常熟市中学汪崟常熟市昆承中学施天韵常熟市兴隆中学金丽娟常熟市练塘中学戴志强常熟市王淦昌中学王质凡江苏省常熟中等专业学校刘星常熟市实验小学丁佳妮常熟市石梅小学林希常熟市大义中心小学陈月秋常熟市星城小学金琰常熟市东南小学陆熠常熟市谢桥中心小学陈燕太仓市城厢镇第三小学管志阳太仓市璜泾镇王秀小学金雪峰太仓市第一中学胡郑蓉太仓市实验小学周奕娇太仓市沙溪镇第三小学马宝星江苏省沙溪高级中学钟长军太仓市新区第二小学王熹梅太仓港港口开发区第一小学陈辉江苏省太仓高级中学杨安俊江苏省昆山中学马文娟昆山市开发区高级中学郑婧颖昆山市第二中学陆红菊昆山市亭林中学张菊燕昆山市实验小学罗斌昆山市柏庐实验小学朱晓琳昆山市第三中心小学顾丽琴昆山市第一中心小学周蕾昆山市淀山湖小学高晓倩昆山市中华园小学沈吉文吴江市庙港实验小学郑飞吴江市实验小学钮明明吴江市金家坝小学马晓菲吴江市盛泽实验小学侯枫吴江市横扇中学盛晓萍吴江市梅堰中学陆玉涵吴江市实验初级中学许雅倩江苏省震泽中学沈瑜敏吴江市中学陆珺苏州丝绸中等专业学校沈一江苏省木渎高级中学薛丽蓉江苏省苏苑高级中学吴燕苏州市吴中区木渎实验中学王晓蕾苏州市吴中区城西中学徐玉萍苏州市吴中区苏苑实验小学朱勤苏州市吴中区长桥中心小学盛晓雯苏州市东山实验小学李益苏州市吴中区西山中心小学唐晓菁江苏省宝带实验小学薛瑶琳江苏省陆慕高级中学赵琳琳苏州市相城区望亭中学朱静苏州市相城区黄桥中学林芳苏州市相城区北桥中学朱淳苏州市相城区北桥中心小学高芳苏州市相城经济开发区澄阳小学张晓岚苏州市相城区望亭中心小学曹文佳苏州市相城区珍珠湖小学顾晓金姿苏州市相城区蠡口实验小学沈美红苏州市沧浪新城第一实验小学吴婕苏州市平直实验小学严秀音苏州市盘新小学校苏文海苏州市敬文实验小学张姝雯苏州市东中市实验小学曹磊苏州市平江新城实验小学丁艳红苏州市虎丘第一中心小学朱颖颖苏州市金阊区实验小学高娴苏州市金阊外国语实验学校孙巧莲西安交通大学苏州附属中学李景芝苏州工业园区星湾学校华强苏州工业园区唯亭学校高蓓莉苏州工业园区第十中学韩磊江苏省苏州实验中学沈姝玺苏州学府实验学校马邹英苏州新区实验小学荣誉苏州高新区镇湖中心小学刘炜江苏省苏州中学校朱婧江苏省苏州中学园区校张慧琪江苏省苏州第十中学校张明苏州市第一中学校赵菁苏州市第四中学校罗嘉苏州市立达中学校汪亚芳苏州市振华中学校王维谦苏州市平江中学校陈凌杰苏州市景范中学校（金阊新城校区）徐展苏州建设交通高等职业技术学校王丽苏州旅游与财经高等职业技术学校郦娜苏州市实验小学校二○一二年六月二十八日——结束——。
小学体育高效课堂的教学模式探索
小学体育高效课堂的教学模式探索符仁杰（江苏省昆山市柏庐实验小学，江苏 昆山 215300）摘要：新课改要求小学教育注重学生全面发展，并促进他们身心健康成长。
因此，教育工作者要认识到建设体育高效课堂的重要意义，发挥出其应有的教学价值。
本文结合笔者的教学实践和走访调研，分析了体育课程对小学生健康成长的重要性，进而提出构建小学体育高效课堂的策略，希望能为其他教师提供一定的参考。
关键词：小学体育；高效课堂；教学模式；全面发展一、小学体育课堂教学现状分析每年的九月份左右，我国会安装《国家学生体质健康标准》对小学生进行体能抽测，并通过数据对学生们的体质进行分析。
除此之外，小学生增加了BMI指数（体重公斤数除以身高米数平方得出的数字）的测量，不仅要经常锻炼，还要注意饮食，不能是小胖，也不能太瘦。
当前小学体育课堂注重增加学生的肺活量，而减少了立定跳远的课程课时，小学三年级时会进行仰卧起坐教学，而五年级时就会训练耐力跑。
虽然小学体育课有统一的标准，但多数小学并没有统一课本。
教师的教学内容自主性较大，大多数的小学体育课多以讲解技术为中心，例如双手胸前传球，一堂课下来，很难达到较好的运动强度，也不能提高体质水平，这种以单项活动开展体育教学效果不明显，也不符合小学生的身心特点。
体育运动是一个结构化、关联性的体系，小学生只有在综合参与中才能实现运动的效果。
二、提升体育课程教学效率的重要意义一个人拥有健康的身体不仅仅是他个人最宝贵的财富，也是他服务社会的基础，只有有了健康的体格，人才能去感受到生活的美好，去体验人生的意义。
在传统的应试教育理念的影响下，大多数的小学都没有真正重视体育课程。
小学生正处于身心发育时期，家长和教师不能只关注学生的学习成绩，也要意识到身体健康影响着学生一生的发展。
因此，随着新课改的持续深入，教育工作者要注重小学生的全面发展。
教师要认识到小学生除了需要学习各种科学文化知识，身体更需要健康发展，更要重视体育课程教学。
2019年昆山市教育系统公开招聘高层次人才拟录用名单
学科 小学英语 初中音乐 小学语文 小学科学 高中英语 小学语文 小学英语 初中英语 小学语文 小学语文 小学语文 小学美术 初中体育 小学英语 小学体育 小学体育 高中英语 高中化学 初中历史 小学英语 初中英语 初中物理 小学体育 小学语文 小学数学 初中英语 高中语文 小学美术 初中数学 高中生物 小学数学 小学语文
2019年昆山市教育系统公开招聘高层次人才拟录用名单
序号 姓名 性别 出生年月 学历
1 安广辉 男 1991-10-19 研究生 2 柏玉英 女 1992-11-06 研究生 3 鲍萍萍 女 1994-03-13 研究生 4 卞艳成 女 1995-02-18 研究生 5 卜红寒 女 1993-12-20 研究生 6 蔡文竣 男 1994-02-13 研究生 7 蔡亚楠 女 1993-06-08 研究生 8 蔡亚洲 男 1995-09-03 研究生 9 蔡媛媛 女 1994-06-15 研究生 10 曹清雯 女 1992-10-14 研究生 11 曹晓莺 女 1993-10-22 研究生 12 曹艳丽 女 1990-10-04 研究生 13 曹芝翎 女 1995-05-01 研究生 14 陈长江 男 1991-11-17 研究生 15 陈忱 女 1991-11-09 研究生 16 陈晨 女 1994-08-15 研究生 17 陈东林 男 1993-08-07 研究生 18 陈冬琴 女 1993-12-02 研究生 19 陈佳 女 1995-07-11 研究生 20 陈家俊 男 1994-04-06 研究生 21 陈杰 女 1993-02-11 研究生 22 陈凯 男 1993-02-17 研究生 23 陈楠 女 1994-09-16 研究生 24 陈琦 女 1994-6-8 研究生 25 陈倩倩 女 1995-10-02 研究生 26 陈倩怡 女 1995-04-25 研究生 27 陈苏玲 女 1993-09-08 研究生 28 陈婷 女 1994-02-26 研究生 29 陈霞 女 1993-04-22 研究生 30 陈欣 女 1993-05-01 研究生 31 陈亚新 女 1993-10-11 研究生 32 陈志婧 女 1993-12-29 研究生 33 程宝强 男 1992-11-24 研究生
昆山中小学排名
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苏州市教育局关于表彰奖励直属学校教坛新秀暨苏州市教坛新秀“双十佳”的通知
苏州市教育局关于表彰奖励直属学校教坛新秀暨苏州市教坛新秀“双十佳”的通知文章属性•【制定机关】苏州市教育局•【公布日期】2010.08.18•【字号】苏教政宣[2010]43号•【施行日期】2010.08.18•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文苏州市教育局关于表彰奖励直属学校教坛新秀暨苏州市教坛新秀“双十佳”的通知（苏教政宣〔2010〕43号）各市、区教育局（教育文体局，教育和体育局），直属学校：依据苏州市青年教师奖励基金章程的规定，经与苏州海外联谊会协商，决定授予石虹梅等57名青年教师市直属中等学校第十二届教坛新秀称号，许丽萍等20名青年教师苏州市幼儿园第八届教坛新秀“双十佳”称号，许华红等20名青年教师苏州市小学第十届教坛新秀“双十佳”称号，张钟玉等20名青年教师苏州市中等学校第四届教坛新秀“双十佳”称号。
希望受表彰的同志充分发挥表率作用，再接再厉，务实创新，为深入推进素质教育作出更大的贡献。
附件：市直属学校教坛新秀暨苏州市教坛新秀“双十佳”名单二○一○年八月十八日附件：市直属学校教坛新秀暨苏州市教坛新秀“双十佳”名单一、市直属中等学校教坛新秀名单（57名）石虹梅（女）江苏省苏州中学校张红松（女）江苏省苏州中学校杭尧尧（女）江苏省苏州中学校徐艳（女）江苏省苏州中学校徐勇江苏省苏州中学园区校顾娟（女）江苏省苏州中学园区校冯晓艳（女）江苏省苏州市第十中学校陈怡韶（女）江苏省苏州市第十中学校沈明程江苏省苏州市第十中学校蒋涛苏州市第一中学校曹文杰苏州市第一中学校韦娟（女）苏州市第一中学校陆家慧（女）苏州市第三中学校缪晨燕（女）苏州市第三中学校邹妍（女）苏州市第四中学校陆振球苏州市第四中学校许文燕（女）苏州市第五中学校李孝杰苏州市第五中学校施冬梅（女）苏州市第六中学校王丽娜（女）苏州市第六中学校顾晔苏州市田家炳实验学校甄淑梅（女）苏州市田家炳实验学校柳莺（女）苏州市立达中学校张敏娴（女）苏州市立达中学校汪玲（女）苏州市平江中学校沈斌苏州市平江中学校周明根苏州市草桥中学校贾娜（女）苏州市草桥中学校张灵丽（女）苏州市草桥中学校盛景（女）苏州市振华中学校周滢（女）苏州市振华中学校朱密苏州市第一中初级中学校孙丽娟（女）苏州市第十二中学校王敏（女）苏州市第十六中学校张翔（女）苏州市第十六中学校孙月霞（女）苏州市景范中学校顾吟声（女）苏州市景范中学校谢剑刚苏州市第二十四中学校沈莉（女）苏州市第二十六中学校倪霈珺（女）苏州市第三十中学校钱秀（女）苏州市第三十三中学校刘奇（女）苏州市觅渡中学校赵莹莹（女）苏州市南环中学校张悦（女）苏州市彩香中学校郑馥（女）苏州市三元中学校（一中分校）吴福华苏州市胥江实验中学校许锡锋苏州旅游与财经高职校殷琴（女）苏州旅游与财经高职校孙兵凡苏州建设交通高职校杨菲（女）苏州建设交通高职校王文娟（女）苏州高等职业技术学校田小强苏州高等职业技术学校张鹏苏州高等幼儿师范学校杨俐（女）苏州高等幼儿师范学校张国平苏州市盲聋哑学校郑利苏州市平江实验学校田勇苏州市平江实验学校二、苏州市教坛新秀“双十佳”名单（一）苏州市幼儿园第八届青年教师教坛新秀“双十佳”（共20名）许丽萍（女）张家港市花园浜幼儿园吴海亚（女）张家港市城北幼儿园赵维霞（女）常熟市石梅小学幼儿园陈黎冰（女）太仓市城厢镇幼教中心弇山幼儿园张颖黎（女）太仓市实验幼教中心实验幼儿园成蕾（女）昆山市实验幼儿园徐兰（女）昆山市绣衣幼儿园周丽敏（女）吴江市实验小学附属幼儿园计彩娟（女）吴江市金家坝中心幼儿园徐蓉娴（女）苏州市吴中区木渎实验小学附属幼儿园陈丽英（女）苏州市相城区陆慕中心幼儿园杨志群（女）苏州市相城区蠡口中心幼儿园沈茜（女）苏州市虹桥幼儿园陈洁（女）苏州市新康小学附属幼儿园孙嫣（女）苏州工业园区东港实验幼儿园马洁（女）苏州工业园区新洲幼儿园薛蔚（女）苏州市实验小学附属幼儿园郎艳（女）苏州市沧浪新城实验幼儿园王赟（女）苏州高等幼儿师范学校附属花朵幼儿园刘薇（女）苏州市市级机关民治路幼儿园（二）苏州市小学第十届青年教师教坛新秀“双十佳”（共20名）许华红（女）张家港市实验小学卞向飞（女）张家港市白鹿小学陆忆常熟市海虞中心小学周倩（女）太仓市沪太外国语小学高枫（女）太仓市经贸小学孔惠峰昆山市柏庐实验小学沈玉芬（女）吴江市盛泽实验小学吴庆（女）苏州市吴中区宝带实验小学朱红娜（女）苏州市吴中区木渎中心小学赵一峰苏州市相城区蠡口实验小学秦琳娜（女）苏州市敬文实验小学校邱洁群（女）苏州市善耕实验小学校张瑾（女）苏州市沧浪新城第一实验小学校范畴苏州市阳光城实验小学校汪路霞（女）苏州工业园区星海小学吴佩芳（女）苏州工业园区娄葑第二中心小学校周晓红（女）苏州新区实验小学吴小燕（女）新区枫桥实验小学陈莉（女）苏州市实验小学校单黎佳（女）江苏省新苏师范学校附属小学（三）苏州市第四届中等学校教坛新秀“双十佳”（共20名）张钟玉（女）张家港市暨阳高级中学郭颖莉（女）张家港市塘桥高级中学张惠英（女）张家港市新塍初级中学江水常熟市尚湖高级中学朱小贤常熟市王淦昌中学潘丽琴（女）常熟市第一中学戴明江苏省太仓高级中学吴丹（女）太仓市第一中学吴泽平江苏省昆山中学徐欣（女）昆山市第二中学陈瑜（女）吴江市盛泽第一中学沈喻萍（女）吴江市青云中学沈祖荣江苏省木渎高级中学黄小亚苏州市相城区望亭中学杨蕴菊（女）苏州工业园区星海实验中学张木宏苏州市阳山实验学校石虹梅（女）江苏省苏州中学校许文燕（女）苏州市第五中学校周滢（女）苏州市振华中学校田小强苏州高等职业技术学校。
昆山私立小学排名
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江苏昆山朱柏庐家训
江苏昆山朱柏庐:律己修身垂训后世来源：中央纪委监察部网站发布时间：2015-09-08 10:00分享朱柏庐朱用纯（1627～1698年），字致一，号柏庐，明末清初江苏昆山县人。
著名理学家、教育家。
清顺治二年（1645年），其父朱集璜在守昆山城抵御清军时遇难，他上侍奉母亲，下抚育弟妹，辗转流离，备极艰辛。
待局势稍定，方返故里。
因敬仰晋人王裒在父亲墓前搭草庐而居、攀柏树悲号之义，自号柏庐。
在《清史稿》、《清史列传》和《孝义篇》中，朱柏庐都无一例外被列为“孝义第一”。
以号明志，朱柏庐始终未入仕，早年居乡教授学生，潜心治学，以程、朱理学为本，提倡知行并进，躬行实践。
他深感当时的教育方法使学生难以学到真正的学问，遂撰写《辍讲语》，反躬自责，语颇痛切。
曾用精楷手写数十本教材用于教学。
教书育人之余，朱柏庐最看重的是读书。
他在《治家格言》中写道：“子孙虽愚，经书不可不读”，“志欲大，心欲虚。
尽孝悌，敦读书。
学如是，斯远到。
勉之哉，及年少”。
朱柏庐一生没有轰轰烈烈的壮举，没有惊天动地的丰功伟绩，在日常生活中清清白白做人，认认真真读书，但由此提炼出一部《治家格言》，流传后世。
朱柏庐生平精神宁谧，严以律己，生活中也处处给家人作表率。
他常常对妻子说：“居身务期质朴，教子要有义方”。
七十岁生日时，家人给他祝寿。
亲友们纷纷登门，十分热闹。
很多亲戚朋友送来了礼品，他一律谢绝。
甚至连儿子媳妇也只让他们行一个礼，就算是拜过老寿星了。
过生日那天，他请亲戚朋友们吃饭，用的几乎都是素菜。
妻子担心这样做会被人看不起，他却笑笑说：“自奉必须俭约。
”晚年间的朱柏庐辍教著书、博学勤笔，除了《治家格言》，还著有《删补易经蒙引》、《四书讲义》、《困衡录》、《愧讷集》、《春秋五传酌解》、《毋欺录》等数十册典籍。
《朱子家训》朱柏庐所著《治家格言》，世称《朱子家训》，自问世以来流传甚广，被尊为“治家之经”，清至民国年间一度成为童蒙必读课本之一。
《朱子家训》精辟地阐明了修身治家之道,是一篇家教名著，通篇意在劝人要勤俭持家安分守己。
2018年昆山中小学幼儿园教师中级职务
语文
中小学一级教师
普通
39
昆山市周市镇永平小学
冯鑫
男
语文
中小学一级
乡村
40
昆山开发区青阳港学校
俞玲
女
语文
中小学一级教师
普通
41
昆山市娄江实验学校
顾灵珠
女
语文
中小学一级教师
普通
42
昆山市玉山镇新城域小学
金玲芳
女
语文
中小学一级教师
普通
43
昆山经济技术开发区世茂小学
刘红
女
语文
中小学一级教师
普通
44
昆山市千灯中心小学校
56
昆山市淀山湖中心小学校
翁雅芳
女
语文
中小学一级教师
乡村
57
昆山市千灯镇炎武小学
卢华
女
语文
中小学一级教师
乡村
58
昆山市培本实验小学
凌洁
女
语文
中小学一级教师
普通
59
昆山市玉山镇振华实验小学
吴佩丽
女
语文
中小学一级教师
普通
60
昆山市玉山镇同心小学
严秋娟
女
语文
中小学一级教师
普通
61
昆山国际学校
杨林
女
语文
中小学一级教师
昆山市培本实验小学
蒋英
女
语文
中小学一级教师
普通
51
昆山市城北高科园中心小学
徐平
女
语文
中小学一级教师
普通52昆山市周市镇永平源自学孙茜女语文
中小学一级教师
乡村
53
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第七单元
22、古诗两首
1．《冬夜读书示子聿》是南宋诗人陆游的作品，诗题的意思是冬
夜读书生发了感想，教育小儿子子聿。
这首诗阐述了知与行之间的关
系。
这首诗告诉人们：做学问一定要有孜孜不倦、持之以恒的精神，
一个既有书本知识，又有实践经验的人，才是真正有学问的人。
《观书有感》是宋代著名理学家朱熹的作品。
这首诗以譬喻的手
法，借半亩方塘明净的形象来譬喻读书体会。
这首诗告诉我们，正像
源源不断的活水使池塘变得如此清澈，人需要不断读书，不断汲取新
的知识，心智才能更加开豁、更加敏锐。
2．背诵全诗及词意、诗意。
3．来自古诗的成语：粉身碎骨 山重水复 万紫千红
柳暗花明 春色满园 不拘一格
4．课后：渠：相当于“它”，诗中指方塘。
为：因为。
绝：表示程度深，极，最的意思；绝知：深入、透彻地理解。
躬：
亲自。
5.课后习题：作者用方塘清澈明净的形象来譬喻人的读书体会。
告
诉我们正如源源不断的活水，使方塘变得清澈，人也需要不断读书，不
断汲取新的知识，这样我们的心智才会更加开豁、敏锐。
6.带有哲理的诗一首，并写出其中蕴含的哲理。
游园不值
宋 叶绍翁
应怜屐齿印苍苔，
小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，
一枝红杏出墙来。
哲理：任何新生事物都是无法阻挡的，它们总会冲破阻
拦，向前发展。
7.关于读书的名言：书犹药也，善读之可以医愚。
——西汉 刘向 活到老，学到老。
——宋 朱熹
23、学与问
1．《学与问》这是一篇说明事理的文章，课文围绕“勤学好
问”这一中心论点，通过哥白尼和沈括的事例，告诉我们“问”的重要性，向谁“问”，怎样“问”，教育学生要从小养成勤学好问的习惯。
2．哥白尼：波兰天文天学家，创立“日心说”，巨著《天体运行论》
沈 括：北宋科学家，创作科学巨著《梦溪笔谈》。
西方人称他
为“中国科学史上的坐标”。
3．背诵《大林寺桃花》（唐）白居易
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
字词意：芳菲，在这里指花草。
尽，凋谢。
始，才。
长恨，常常埋怨。
春归，春天回去了。
觅，寻找。
不知，没有想到。
诗意：四月，大地里的春花都凋谢了，但大林寺的桃花却刚刚盛开。
我常常为春天的逝去，为其无处寻觅而悲伤，却没料到春天竟然悄悄地转移到这里来。
4．有关“学与问”的成语、俗语、名言警句：
提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。
敏而好学,不耻下问。
学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。
5.怎样才能成为学习的主人？
答：我们要在学中问，问中学，养成勤学好问的好习惯。
同时将勤学好问和观察思考相结合，不断思考，不断探求，才能真正成为学习的主人。
24、大自然的文字
1．《大自然的文字》是一篇科普小品文，生动形象地介绍了大自然的文字以及辨识这些文字的意义，从而引导学生从小学会认识大自然，培养热爱大自然的情感和探索大自然奥妙的兴趣。
文中分别从头顶的天空和脚下的土地两个方面介绍了大自然的文字——北极星、砧状云、石灰石、花岗石，告诉我们从中获得的信息：辨别方向，观察气象，了解变地质化。
2．作者伊林：苏联著名科普作家，科学著作有《几点钟》、《黑白》、《十万个为什么》。
3．理解“总是坐在家里的人，永远不会懂得大自然的文字”的含义。
4．举例大自然的各种文字（三个）。
如：知了叫得欢，说明炎炎夏日来了；蚂蚁急着搬家，说明马上要下雨了……
5.除了课文中提到的，你是怎样懂得其它的大自然的文字？
答：1.通过看书，请教家长和老师，我懂得了许多大自然的文字。
2.通过电脑上网，可以搜索许多关于大自然的知识，而且还能找到许多相关的图片，通过看图，印象会更加深刻。
6．什么是“大自然的文字”，文章用这个标题有什么好处？
本文将大自然比作书本，而大自然中的各种现象及其蕴涵的一些规律和道理就是这本书中的“文字”。
文章用这个标题，是比喻的说法，显得形象生动。
大自然的文字了解的信息
星星辨别方向
云辨识天气
石灰石了解地壳运动以及石灰石的形
成。
花岗石了解冰川的移动和大自然的神
奇。
25、养成读报的好习惯
1．《养成读报的好习惯》这是一篇说明文，介绍读报的方法，主要讲读报的好处，以及如何读报，希望人们养成读报的好习惯。
2．读报的注意点：
第一、掌握读报的方法，先浏览，再精读；
第二、讲文明，读后要整理，放在一定地方；
第三，阅读后洗手，以免油墨沾染。
3．词句体会：
（1）原来读报读得着迷了，把锅里煮的佳肴忘到九霄云外，鸡鸭鱼肉变成了一堆黑炭。
体会：写出了读报入迷的程度，也说明报纸作为人的一种精神需求，有时会超出人对物质的需求。
（2）这样，报纸就天天有新内容，每天都会给你新的感受，新的启示。
体会：这里连用了三个“新”字，第一个“新”表示报纸的时效快，紧跟时代和社会，后两个“新”说明人们不断地通过报纸了解社会，跟上时代发展的步伐
4.文章分段
第一段（1—3自然段）：读报的重要性。
第二段（4—5自然段）：读报的方法。
第三段（6—7自然段）：读报的收益。
练习7
1.背诵关于读书的名言及古今贤文（读书篇）。
并了解古今贤文中语句的意思。
2.学会推荐一本自己喜欢的书。
3.鲁迅原名周树人，浙江绍兴人。
著作有：《狂人日记》《朝花夕拾》《阿Q正传》《呐喊》等。
4. 默写鲁迅的四句名言，其中1、2两句名言讲的是我们要博览群书。
3、4两句名言讲的是我们读书后要亲自实践，灵活运用所学的知识。
学和做
1．“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。
”“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。
”
2．146页新词的意思。
新词还有：正能量、微博、微信等。
3．了解国际、国内、家乡、学校新闻各两条。