精选最新2020年育婴师理论知识考核复习题库598题(答案)
最新2020年育婴师理论知识完整复习题库598题(答案)
2020年育婴师理论知识考试题库598题【含答案】一、选择题1．（C）是6－12月婴儿最常用的认知方式。
A、语言B、思维判断C、动作D、眼睛看2．保护口腔清洁卫生的重要措施（C）。
A、洗脸和梳头，B、洗头和洗脚，C、漱口和刷牙D、坚持喝清水3．婴儿（B）时，会影响睡眠。
A、吃饱B、饥饿，C，吃适量的水果后D、喝了适量的水后4．培养婴儿思维能力的有效方法是（C）A、概括思维教育，B、抽象思维教育C、用形象、声音、色彩和感觉等直观方法5．（C）是碘缺乏的结果。
A、血红细胞减少，产生贫血B、佝偻病和手足抽搐C、甲状腺功能不足、智力低下、呆傻等D、矮小症、异食癖、食欲减退、伤口愈合差等6．（C）6—12月婴儿最常用的认知方式。
A、语言B、思维判断C、动作D、眼睛看7．培养婴儿良好情绪方法描述不正确的是（B）。
A、让婴儿获得快乐B、让婴儿学会有困难就大声寻求帮助C、让婴儿慢慢的学会控制情绪D、学会忍耐和宽容8．可以帮助婴儿克服害羞和认生现象的方法（A）。
A、对婴儿的自我表现及时给表扬和鼓励B、要经常当众指出婴儿的错误C、对于婴儿的错误要严厉的批评，并要求婴儿马上改正D、对婴儿的自我表现及时制止9．处理（B）的家庭小药箱里要备有：脱脂棉、消毒纱布、创可贴、消毒三角绷带、2．5厘米的宽胶布、皱纹绷带、安全别针等。
A、百日咳B、意外伤害C、高热惊厥D、腮腺炎10．通过（D），可以提高婴儿社会交往的技巧。
A、到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他B、家长不用教，婴儿长大就会明白C、婴儿乱翻别人东西时要严厉的呵斥他D、让婴儿学会使用文明礼貌用语11．影响大脑发育，引起（B）多是由于脂肪摄入不足引起；肥胖者多由脂肪过量而引起。
A、营养不良，生长发育缓慢，免疫力下降，B、某些皮肤病（如湿疹）C、体重轻，易疲劳，头晕等D、消化缓慢、消化不良12．婴儿（B）时，会影响睡眠。
A、吃饱B、饥饿C、吃适量的水果后D、喝了适量的水后13．个别化教学计划是根据（C）制定的促进婴儿发展的教学计划。
最新精编育婴师理论知识完整复习题库598题(答案)
2020年育婴师理论知识考试题库598题【含答案】一、选择题1．婴儿（B）时，会影响睡眠。
A、吃饱B、饥饿C、吃适量的水果后D、喝了适量的水后2．保护口腔清洁卫生的重要措施（C）。
A、洗脸和梳头，B、洗头和洗脚，C、漱口和刷牙D、坚持喝清水3．培养婴儿思维能力的有效方法是（C）A、概括思维教育，B、抽象思维教育C、用形象、声音、色彩和感觉等直观方法4．（C）是碘缺乏的结果。
A、血红细胞减少，产生贫血B、佝偻病和手足抽搐C、甲状腺功能不足、智力低下、呆傻等D、矮小症、异食癖、食欲减退、伤口愈合差等5．喂养过度婴儿会出现如下症状（C）A、拉肚子B、便秘C、呕吐D、营养均衡6．（C）6—12月婴儿最常用的认知方式。
A、语言B、思维判断C、动作D、眼睛看7．下面选项描述正确的是（C）。
A、女孩子还小不用清洗外阴B、女孩子可以用肥皂液冲洗C、清洗下身时从前往后冲洗D、女孩子下身前后一起洗8．处理（B）的家庭小药箱里要备有：脱脂棉、消毒纱布、创可贴、消毒三角绷带、2．5厘米的宽胶布、皱纹绷带、安全别针等。
A、百日咳B、意外伤害C、高热惊厥D、腮腺炎9．（A）等是0-6个月婴儿精细动作发展的训练要点。
A、拍打、抓握、推拉等练习B、抬头、吸吮等练习C、拼图、揉纸等练习D、发音、微笑等练习10．婴儿的精细动作技能发展的越好，标志着（B）越好。
A、婴儿手眼协调能力的逐步增长的，B，人的大脑神经，骨骼肌肉和感觉组合的成熟度。
C、精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配D、婴儿的认知能力随两手动作发展的11．下列对玩伴关系与亲子关系的关系描述不正确的选项是（C）。
A、婴儿的玩伴关系是在亲子关系之后发生的B、玩伴关系不排斥亲子关系C、玩伴关系可由亲属关系来代替D、玩伴关系不能由亲子关系来代替12．添加泥糊状食品要定时定量，开始可为（D）。
A、2-3毫升B、3-4毫升C、3-5毫升D、5-10毫升13．成人必须严格掌握婴儿的（A）剂量，否则会影响治疗效果甚至中毒。
精选新版育婴师理论知识考核复习题库598题(答案)
2020年育婴师理论知识考试题库598题【含答案】一、选择题1．个别化教学计划是根据（C）制定的促进婴儿发展的教学计划。
A、贫困地区婴儿的特点与需要B、整体婴儿的特点与需要C、每个婴儿的特点与需要D、每个婴儿的家庭情况2．处理（B）的家庭小药箱里要备有：脱脂棉、消毒纱布、创可贴、消毒三角绷带、2．5厘米的宽胶布、皱纹绷带、安全别针等。
A、百日咳B、意外伤害C、高热惊厥D、腮腺炎3．（C）6—12月婴儿最常用的认知方式。
A、语言B、思维判断C、动作D、眼睛看4．（A）是婴儿婴儿前囟和后囟的闭合时间A、后囟3个月左右，前囟1—1.5岁B、前囟3个月左右，后囟1-1.5岁C、前囟1岁左右，后囟半岁D、后囟3个月左右，前囟2-.2.5岁5．可以帮助婴儿克服害羞和认生现象的方法（A）。
A、对婴儿的自我表现及时给表扬和鼓励B、要经常当众指出婴儿的错误C、对于婴儿的错误要严厉的批评，并要求婴儿马上改正D、对婴儿的自我表现及时制止6．（A）等是0-6个月婴儿精细动作发展的训练要点。
A、拍打、抓握、推拉等练习B、抬头、吸吮等练习C、拼图、揉纸等练习D、发音、微笑等练习7．目前死亡率已占儿童死亡排位的第一位死因的是（A）。
A、意外伤害B、铅中毒C、流行疾病D、维生素中毒8．（C）是6－12月婴儿最常用的认知方式。
A、语言B、思维判断C、动作D、眼睛看9．培养婴儿思维能力的有效方法是（C）A、概括思维教育，B、抽象思维教育C、用形象、声音、色彩和感觉等直观方法10．设计一日个别化教学计划的小步伐原则，要根据（B）来决定阶梯的跨度。
A、施教者的能力B、婴儿的能力C、游戏环境D、婴儿的兴趣11．保护口腔清洁卫生的重要措施（C）。
A、洗脸和梳头，B、洗头和洗脚，C、漱口和刷牙D、坚持喝清水12．下列对玩伴关系与亲子关系的关系描述不正确的选项是（C）。
A、婴儿的玩伴关系是在亲子关系之后发生的B、玩伴关系不排斥亲子关系C、玩伴关系可由亲属关系来代替D、玩伴关系不能由亲子关系来代替13．添加泥糊状食品要定时定量，开始可为（D）。
精选育婴师理论知识考试复习题库598题(答案)
2020年育婴师理论知识考试题库598题【含答案】一、选择题1．个别化教学计划是根据（C）制定的促进婴儿发展的教学计划。
A、贫困地区婴儿的特点与需要B、整体婴儿的特点与需要C、每个婴儿的特点与需要D、每个婴儿的家庭情况2．婴儿（B）时，会影响睡眠。
A、吃饱B、饥饿，C，吃适量的水果后D、喝了适量的水后3．培养婴儿思维能力的有效方法是（C）A、概括思维教育，B、抽象思维教育C、用形象、声音、色彩和感觉等直观方法4．（C）是碘缺乏的结果。
A、血红细胞减少，产生贫血B、佝偻病和手足抽搐C、甲状腺功能不足、智力低下、呆傻等D、矮小症、异食癖、食欲减退、伤口愈合差等5．喂养过度婴儿会出现如下症状（C）A、拉肚子B、便秘C、呕吐D、营养均衡6．（A）是婴儿婴儿前囟和后囟的闭合时间A、后囟3个月左右，前囟1—1.5岁B、前囟3个月左右，后囟1-1.5岁C、前囟1岁左右，后囟半岁D、后囟3个月左右，前囟2-.2.5岁7．婴儿在（B）适宜训练独自蹲盆大小便。
A、两岁以后B、八个月左右C、一岁左右D、两岁半以后8．（A）等是0-6个月婴儿精细动作发展的训练要点。
A、拍打、抓握、推拉等练习B、抬头、吸吮等练习C、拼图、揉纸等练习D、发音、微笑等练习9．（C）是6－12月婴儿最常用的认知方式。
A、语言B、思维判断C、动作D、眼睛看10．处理（B）的家庭小药箱里要备有：脱脂棉、消毒纱布、创可贴、消毒三角绷带、2．5厘米的宽胶布、皱纹绷带、安全别针等。
A、百日咳B、意外伤害C、高热惊厥D、腮腺炎11．设计一日个别化教学计划的小步伐原则，要根据（B）来决定阶梯的跨度。
A、施教者的能力B、婴儿的能力C、游戏环境D、婴儿的兴趣12．为患病婴儿测体温的部位是腋窝，口腔，（A）。
A、肛门B、指尖C、脚踝D、鼻腔13．下列对玩伴关系与亲子关系的关系描述不正确的选项是（C）。
A、婴儿的玩伴关系是在亲子关系之后发生的B、玩伴关系不排斥亲子关系C、玩伴关系可由亲属关系来代替D、玩伴关系不能由亲子关系来代替14．添加泥糊状食品要定时定量，开始可为（D）。
新版精选2020年育婴师理论知识测试复习题库598题(答案)
2020年育婴师理论知识考试题库598题【含答案】一、选择题1．目前死亡率已占儿童死亡排位的第一位死因的是（A）。
A、意外伤害B、铅中毒C、流行疾病D、维生素中毒2．处理（B）的家庭小药箱里要备有：脱脂棉、消毒纱布、创可贴、消毒三角绷带、2．5厘米的宽胶布、皱纹绷带、安全别针等。
A、百日咳B、意外伤害C、高热惊厥D、腮腺炎3．为患病婴儿测体温的部位是腋窝，口腔，（A）。
A、肛门B、指尖C、脚踝D、鼻腔4．（A）是3-6岁使占主导地位的思维显示。
A、具体形象思维，B、感知动作思维、C、抽象逻辑思维，D、直觉形象思维5．保护口腔清洁卫生的重要措施（C）。
A、洗脸和梳头，B、洗头和洗脚，C、漱口和刷牙D、坚持喝清水6．培养婴儿思维能力的有效方法是（C）A、概括思维教育，B、抽象思维教育C、用形象、声音、色彩和感觉等直观方法7．（C）是碘缺乏的结果。
A、血红细胞减少，产生贫血B、佝偻病和手足抽搐C、甲状腺功能不足、智力低下、呆傻等D、矮小症、异食癖、食欲减退、伤口愈合差等8．喂养过度婴儿会出现如下症状（C）A、拉肚子B、便秘C、呕吐D、营养均衡9．婴儿阅读的光线要求是（B）。
A，在阳光底下，B、光线不要太强烈，C、在背阴的地方，D、有强烈的灯光10．（A）等是0-6个月婴儿精细动作发展的训练要点。
A、拍打、抓握、推拉等练习B、抬头、吸吮等练习C、拼图、揉纸等练习D、发音、微笑等练习11．在起居室门上装安全玻璃，不要让婴儿接触到（A）东西。
A、易碎的，B。
光滑的C、细小的D。
粗糙的12．通过（D），可以提高婴儿社会交往的技巧。
A、到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他B、家长不用教，婴儿长大就会明白C、婴儿乱翻别人东西时要严厉的呵斥他D、让婴儿学会使用文明礼貌用语13．（C）是6－12月婴儿最常用的认知方式。
A、语言B、思维判断C、动作D、眼睛看14．婴儿（B）时，会影响睡眠。
A、吃饱B、饥饿C、吃适量的水果后D、喝了适量的水后15．成人必须严格掌握婴儿的（A）剂量，否则会影响治疗效果甚至中毒。
精选最新版育婴师理论知识测试复习题库598题(答案)
2020年育婴师理论知识考试题库598题【含答案】一、选择题1．婴儿（B）时，会影响睡眠。
A、吃饱B、饥饿C、吃适量的水果后D、喝了适量的水后2．培养婴儿思维能力的有效方法是（C）A、概括思维教育，B、抽象思维教育C、用形象、声音、色彩和感觉等直观方法3．（C）是碘缺乏的结果。
A、血红细胞减少，产生贫血B、佝偻病和手足抽搐C、甲状腺功能不足、智力低下、呆傻等D、矮小症、异食癖、食欲减退、伤口愈合差等4．喂养过度婴儿会出现如下症状（C）A、拉肚子B、便秘C、呕吐D、营养均衡5．培养婴儿良好情绪方法描述不正确的是（B）。
A、让婴儿获得快乐B、让婴儿学会有困难就大声寻求帮助C、让婴儿慢慢的学会控制情绪D、学会忍耐和宽容6．婴儿在（B）适宜训练独自蹲盆大小便。
A、两岁以后B、八个月左右C、一岁左右D、两岁半以后7．下面选项描述正确的是（C）。
A、女孩子还小不用清洗外阴B、女孩子可以用肥皂液冲洗C、清洗下身时从前往后冲洗D、女孩子下身前后一起洗8．目前死亡率已占儿童死亡排位的第一位死因的是（A）。
A、意外伤害B、铅中毒C、流行疾病D、维生素中毒9．（C）是不合理的营养要求。
A、避免偏食和挑食B、合理膳食C、只吃素食D、定期加强某些营养素的供应10．（C）是6－12月婴儿最常用的认知方式。
A、语言B、思维判断C、动作D、眼睛看11．为患病婴儿测体温的部位是腋窝，口腔，（A）。
A、肛门B、指尖C、脚踝D、鼻腔12．个别化教学计划是根据（C）制定的促进婴儿发展的教学计划。
A、贫困地区婴儿的特点与需要B、整体婴儿的特点与需要C、每个婴儿的特点与需要D、每个婴儿的家庭情况13．添加泥糊状食品要定时定量，开始可为（D）。
A、2-3毫升B、3-4毫升C、3-5毫升D、5-10毫升14．造成婴儿中毒的原因之一是盲目大量的服用（A）。
A、维生素B、辅食C、零食D、主食15．营养行为包括（D）。
A、择食行为、加工食物行为、进食行为B、择食行为、加工食物行为、喂养行为C、精加工食物行为、喂养行为、进食行为D、择食行为、喂养行为、进食行为16．要想能够早期发现婴儿异常并对常见疾病进行及时处理，必须掌握0-3岁婴儿（A）知识。
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2020年育婴师理论知识考试题库598题【含答案】一、选择题1．（C）是6－12月婴儿最常用的认知方式。
A、语言B、思维判断C、动作D、眼睛看2．（C）是不合理的营养要求。
A、避免偏食和挑食B、合理膳食C、只吃素食D、定期加强某些营养素的供应3．培养婴儿思维能力的有效方法是（C）A、概括思维教育，B、抽象思维教育C、用形象、声音、色彩和感觉等直观方法4．喂养过度婴儿会出现如下症状（C）A、拉肚子B、便秘C、呕吐D、营养均衡5．（A）是婴儿婴儿前囟和后囟的闭合时间A、后囟3个月左右，前囟1—1.5岁B、前囟3个月左右，后囟1-1.5岁C、前囟1岁左右，后囟半岁D、后囟3个月左右，前囟2-.2.5岁6．培养婴儿良好情绪方法描述不正确的是（B）。
A、让婴儿获得快乐B、让婴儿学会有困难就大声寻求帮助C、让婴儿慢慢的学会控制情绪D、学会忍耐和宽容7．婴儿在（B）适宜训练独自蹲盆大小便。
A、两岁以后B、八个月左右C、一岁左右D、两岁半以后8．保护口腔清洁卫生的重要措施（C）。
A、洗脸和梳头，B、洗头和洗脚，C、漱口和刷牙D、坚持喝清水9．通过（D），可以提高婴儿社会交往的技巧。
A、到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他B、家长不用教，婴儿长大就会明白C、婴儿乱翻别人东西时要严厉的呵斥他D、让婴儿学会使用文明礼貌用语10．每次测量体重要连续测三次，用两个相近的数字的平均数作为记录数字，体重数字记录到小数点后（C）A、三位B、四位数C、两位数D、一位11．婴儿（B）时，会影响睡眠。
A、吃饱B、饥饿C、吃适量的水果后D、喝了适量的水后12．设计一日个别化教学计划的小步伐原则，要根据（B）来决定阶梯的跨度。
A、施教者的能力B、婴儿的能力C、游戏环境D、婴儿的兴趣13．个别化教学计划是根据（C）制定的促进婴儿发展的教学计划。
A、贫困地区婴儿的特点与需要B、整体婴儿的特点与需要C、每个婴儿的特点与需要D、每个婴儿的家庭情况14．成人必须严格掌握婴儿的（A）剂量，否则会影响治疗效果甚至中毒。
精选新版2020年育婴师理论知识考试复习题库598题(答案)
2020年育婴师理论知识考试题库598题【含答案】一、选择题1．设计一日个别化教学计划的小步伐原则，要根据（B）来决定阶梯的跨度。
A、施教者的能力B、婴儿的能力C、游戏环境D、婴儿的兴趣2．保护口腔清洁卫生的重要措施（C）。
A、洗脸和梳头，B、洗头和洗脚，C、漱口和刷牙D、坚持喝清水3．婴儿（B）时，会影响睡眠。
A、吃饱B、饥饿，C，吃适量的水果后D、喝了适量的水后4．培养婴儿思维能力的有效方法是（C）A、概括思维教育，B、抽象思维教育C、用形象、声音、色彩和感觉等直观方法5．（C）是碘缺乏的结果。
A、血红细胞减少，产生贫血B、佝偻病和手足抽搐C、甲状腺功能不足、智力低下、呆傻等D、矮小症、异食癖、食欲减退、伤口愈合差等6．喂养过度婴儿会出现如下症状（C）A、拉肚子B、便秘C、呕吐D、营养均衡7．（A）等是0-6个月婴儿精细动作发展的训练要点。
A、拍打、抓握、推拉等练习B、抬头、吸吮等练习C、拼图、揉纸等练习D、发音、微笑等练习8．目前死亡率已占儿童死亡排位的第一位死因的是（A）。
A、意外伤害B、铅中毒C、流行疾病D、维生素中毒9．处理（B）的家庭小药箱里要备有：脱脂棉、消毒纱布、创可贴、消毒三角绷带、2．5厘米的宽胶布、皱纹绷带、安全别针等。
A、百日咳B、意外伤害C、高热惊厥D、腮腺炎10．婴儿（B）时，会影响睡眠。
A、吃饱B、饥饿C、吃适量的水果后D、喝了适量的水后11．婴儿的精细动作技能发展的越好，标志着（B）越好。
A、婴儿手眼协调能力的逐步增长的，B，人的大脑神经，骨骼肌肉和感觉组合的成熟度。
C、精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配D、婴儿的认知能力随两手动作发展的12．个别化教学计划是根据（C）制定的促进婴儿发展的教学计划。
A、贫困地区婴儿的特点与需要B、整体婴儿的特点与需要C、每个婴儿的特点与需要D、每个婴儿的家庭情况13．添加泥糊状食品要定时定量，开始可为（D）。
精选最新育婴师理论知识测试复习题库598题(答案)
2020年育婴师理论知识考试题库598题【含答案】一、选择题1．（A）等是0-6个月婴儿精细动作发展的训练要点。
A、拍打、抓握、推拉等练习B、抬头、吸吮等练习C、拼图、揉纸等练习D、发音、微笑等练习2．处理（B）的家庭小药箱里要备有：脱脂棉、消毒纱布、创可贴、消毒三角绷带、2．5厘米的宽胶布、皱纹绷带、安全别针等。
A、百日咳B、意外伤害C、高热惊厥D、腮腺炎3．婴儿（B）时，会影响睡眠。
A、吃饱B、饥饿，C，吃适量的水果后D、喝了适量的水后4．（C）是碘缺乏的结果。
A、血红细胞减少，产生贫血B、佝偻病和手足抽搐C、甲状腺功能不足、智力低下、呆傻等D、矮小症、异食癖、食欲减退、伤口愈合差等5．（C）6—12月婴儿最常用的认知方式。
A、语言B、思维判断C、动作D、眼睛看6．（A）是婴儿婴儿前囟和后囟的闭合时间A、后囟3个月左右，前囟1—1.5岁B、前囟3个月左右，后囟1-1.5岁C、前囟1岁左右，后囟半岁D、后囟3个月左右，前囟2-.2.5岁7．培养婴儿良好情绪方法描述不正确的是（B）。
A、让婴儿获得快乐B、让婴儿学会有困难就大声寻求帮助C、让婴儿慢慢的学会控制情绪D、学会忍耐和宽容8．（A）是3-6岁使占主导地位的思维显示。
A、具体形象思维，B、感知动作思维、C、抽象逻辑思维，D、直觉形象思维9．下面选项描述正确的是（C）。
A、女孩子还小不用清洗外阴B、女孩子可以用肥皂液冲洗C、清洗下身时从前往后冲洗D、女孩子下身前后一起洗10．为患病婴儿测体温的部位是腋窝，口腔，（A）。
A、肛门B、指尖C、脚踝D、鼻腔11．婴儿（B）时，会影响睡眠。
A、吃饱B、饥饿C、吃适量的水果后D、喝了适量的水后12．个别化教学计划是根据（C）制定的促进婴儿发展的教学计划。
A、贫困地区婴儿的特点与需要B、整体婴儿的特点与需要C、每个婴儿的特点与需要D、每个婴儿的家庭情况13．下列对玩伴关系与亲子关系的关系描述不正确的选项是（C）。
精编新版2020年育婴师理论知识考试复习题库598题(答案)
2020年育婴师理论知识考试题库598题【含答案】一、选择题1．设计一日个别化教学计划的小步伐原则，要根据（B）来决定阶梯的跨度。
A、施教者的能力B、婴儿的能力C、游戏环境D、婴儿的兴趣2．处理（B）的家庭小药箱里要备有：脱脂棉、消毒纱布、创可贴、消毒三角绷带、2．5厘米的宽胶布、皱纹绷带、安全别针等。
A、百日咳B、意外伤害C、高热惊厥D、腮腺炎3．（A）是婴儿婴儿前囟和后囟的闭合时间A、后囟3个月左右，前囟1—1.5岁B、前囟3个月左右，后囟1-1.5岁C、前囟1岁左右，后囟半岁D、后囟3个月左右，前囟2-.2.5岁4．婴儿在（B）适宜训练独自蹲盆大小便。
A、两岁以后B、八个月左右C、一岁左右D、两岁半以后5．下面选项描述正确的是（C）。
A、女孩子还小不用清洗外阴B、女孩子可以用肥皂液冲洗C、清洗下身时从前往后冲洗D、女孩子下身前后一起洗6．可以帮助婴儿克服害羞和认生现象的方法（A）。
A、对婴儿的自我表现及时给表扬和鼓励B、要经常当众指出婴儿的错误C、对于婴儿的错误要严厉的批评，并要求婴儿马上改正D、对婴儿的自我表现及时制止7．（A）等是0-6个月婴儿精细动作发展的训练要点。
A、拍打、抓握、推拉等练习B、抬头、吸吮等练习C、拼图、揉纸等练习D、发音、微笑等练习8．目前死亡率已占儿童死亡排位的第一位死因的是（A）。
A、意外伤害B、铅中毒C、流行疾病D、维生素中毒9．培养婴儿思维能力的有效方法是（C）A、概括思维教育，B、抽象思维教育C、用形象、声音、色彩和感觉等直观方法10．婴儿（B）时，会影响睡眠。
A、吃饱B、饥饿C、吃适量的水果后D、喝了适量的水后11．婴儿（B）时，会影响睡眠。
A、吃饱B、饥饿，C，吃适量的水果后D、喝了适量的水后12．个别化教学计划是根据（C）制定的促进婴儿发展的教学计划。
A、贫困地区婴儿的特点与需要B、整体婴儿的特点与需要C、每个婴儿的特点与需要D、每个婴儿的家庭情况13．下列对玩伴关系与亲子关系的关系描述不正确的选项是（C）。
最新精编2020年育婴师理论知识考核复习题库598题(答案)
2020年育婴师理论知识考试题库598题【含答案】一、选择题1．婴儿（B）时，会影响睡眠。
A、吃饱B、饥饿C、吃适量的水果后D、喝了适量的水后2．（C）是不合理的营养要求。
A、避免偏食和挑食B、合理膳食C、只吃素食D、定期加强某些营养素的供应3．保护口腔清洁卫生的重要措施（C）。
A、洗脸和梳头，B、洗头和洗脚，C、漱口和刷牙D、坚持喝清水4．婴儿（B）时，会影响睡眠。
A、吃饱B、饥饿，C，吃适量的水果后D、喝了适量的水后5．培养婴儿思维能力的有效方法是（C）A、概括思维教育，B、抽象思维教育C、用形象、声音、色彩和感觉等直观方法6．（A）是婴儿婴儿前囟和后囟的闭合时间A、后囟3个月左右，前囟1—1.5岁B、前囟3个月左右，后囟1-1.5岁C、前囟1岁左右，后囟半岁D、后囟3个月左右，前囟2-.2.5岁7．培养婴儿良好情绪方法描述不正确的是（B）。
A、让婴儿获得快乐B、让婴儿学会有困难就大声寻求帮助C、让婴儿慢慢的学会控制情绪D、学会忍耐和宽容8．下面选项描述正确的是（C）。
A、女孩子还小不用清洗外阴B、女孩子可以用肥皂液冲洗C、清洗下身时从前往后冲洗D、女孩子下身前后一起洗9．（A）等是0-6个月婴儿精细动作发展的训练要点。
A、拍打、抓握、推拉等练习B、抬头、吸吮等练习C、拼图、揉纸等练习D、发音、微笑等练习10．为患病婴儿测体温的部位是腋窝，口腔，（A）。
A、肛门B、指尖C、脚踝D、鼻腔11．（C）是6－12月婴儿最常用的认知方式。
A、语言B、思维判断C、动作D、眼睛看12．婴儿的精细动作技能发展的越好，标志着（B）越好。
A、婴儿手眼协调能力的逐步增长的，B，人的大脑神经，骨骼肌肉和感觉组合的成熟度。
C、精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配D、婴儿的认知能力随两手动作发展的13．设计一日个别化教学计划的小步伐原则，要根据（B）来决定阶梯的跨度。
A、施教者的能力B、婴儿的能力C、游戏环境D、婴儿的兴趣14．个别化教学计划是根据（C）制定的促进婴儿发展的教学计划。
精选新版育婴师理论知识测试复习题库598题(答案)
2020年育婴师理论知识考试题库598题【含答案】一、选择题1．可以帮助婴儿克服害羞和认生现象的方法（A）。
A、对婴儿的自我表现及时给表扬和鼓励B、要经常当众指出婴儿的错误C、对于婴儿的错误要严厉的批评，并要求婴儿马上改正D、对婴儿的自我表现及时制止2．为患病婴儿测体温的部位是腋窝，口腔，（A）。
A、肛门B、指尖C、脚踝D、鼻腔3．（A）是3-6岁使占主导地位的思维显示。
A、具体形象思维，B、感知动作思维、C、抽象逻辑思维，D、直觉形象思维4．婴儿（B）时，会影响睡眠。
A、吃饱B、饥饿，C，吃适量的水果后D、喝了适量的水后5．培养婴儿思维能力的有效方法是（C）A、概括思维教育，B、抽象思维教育C、用形象、声音、色彩和感觉等直观方法6．（C）6—12月婴儿最常用的认知方式。
A、语言B、思维判断C、动作D、眼睛看7．（A）是婴儿婴儿前囟和后囟的闭合时间A、后囟3个月左右，前囟1—1.5岁B、前囟3个月左右，后囟1-1.5岁C、前囟1岁左右，后囟半岁D、后囟3个月左右，前囟2-.2.5岁8．培养婴儿良好情绪方法描述不正确的是（B）。
A、让婴儿获得快乐B、让婴儿学会有困难就大声寻求帮助C、让婴儿慢慢的学会控制情绪D、学会忍耐和宽容9．处理（B）的家庭小药箱里要备有：脱脂棉、消毒纱布、创可贴、消毒三角绷带、2．5厘米的宽胶布、皱纹绷带、安全别针等。
A、百日咳B、意外伤害C、高热惊厥D、腮腺炎10．下面选项描述正确的是（C）。
A、女孩子还小不用清洗外阴B、女孩子可以用肥皂液冲洗C、清洗下身时从前往后冲洗D、女孩子下身前后一起洗11．婴儿的精细动作技能发展的越好，标志着（B）越好。
A、婴儿手眼协调能力的逐步增长的，B，人的大脑神经，骨骼肌肉和感觉组合的成熟度。
C、精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配D、婴儿的认知能力随两手动作发展的12．（A）等是0-6个月婴儿精细动作发展的训练要点。
A、拍打、抓握、推拉等练习B、抬头、吸吮等练习C、拼图、揉纸等练习D、发音、微笑等练习13．目前死亡率已占儿童死亡排位的第一位死因的是（A）。
精选最新版育婴师理论知识考试复习题库598题(答案)
2020年育婴师理论知识考试题库598题【含答案】一、选择题1．下列对玩伴关系与亲子关系的关系描述不正确的选项是（C）。
A、婴儿的玩伴关系是在亲子关系之后发生的B、玩伴关系不排斥亲子关系C、玩伴关系可由亲属关系来代替D、玩伴关系不能由亲子关系来代替2．（C）6—12月婴儿最常用的认知方式。
A、语言B、思维判断C、动作D、眼睛看3．（A）是婴儿婴儿前囟和后囟的闭合时间A、后囟3个月左右，前囟1—1.5岁B、前囟3个月左右，后囟1-1.5岁C、前囟1岁左右，后囟半岁D、后囟3个月左右，前囟2-.2.5岁4．婴儿在（B）适宜训练独自蹲盆大小便。
A、两岁以后B、八个月左右C、一岁左右D、两岁半以后5．可以帮助婴儿克服害羞和认生现象的方法（A）。
A、对婴儿的自我表现及时给表扬和鼓励B、要经常当众指出婴儿的错误C、对于婴儿的错误要严厉的批评，并要求婴儿马上改正D、对婴儿的自我表现及时制止6．（A）等是0-6个月婴儿精细动作发展的训练要点。
A、拍打、抓握、推拉等练习B、抬头、吸吮等练习C、拼图、揉纸等练习D、发音、微笑等练习7．通过（D），可以提高婴儿社会交往的技巧。
A、到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他B、家长不用教，婴儿长大就会明白C、婴儿乱翻别人东西时要严厉的呵斥他D、让婴儿学会使用文明礼貌用语8．婴儿（B）时，会影响睡眠。
A、吃饱B、饥饿C、吃适量的水果后D、喝了适量的水后9．处理（B）的家庭小药箱里要备有：脱脂棉、消毒纱布、创可贴、消毒三角绷带、2．5厘米的宽胶布、皱纹绷带、安全别针等。
A、百日咳B、意外伤害C、高热惊厥D、腮腺炎10．个别化教学计划是根据（C）制定的促进婴儿发展的教学计划。
A、贫困地区婴儿的特点与需要B、整体婴儿的特点与需要C、每个婴儿的特点与需要D、每个婴儿的家庭情况11．保护口腔清洁卫生的重要措施（C）。
A、洗脸和梳头，B、洗头和洗脚，C、漱口和刷牙D、坚持喝清水12．添加泥糊状食品要定时定量，开始可为（D）。
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2020年育婴师理论知识考试题库598题【含答案】
一、选择题
1．通过（D），可以提高婴儿社会交往的技巧。
A、到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他
B、家长不用教，婴儿长大就会明白
C、婴儿乱翻别人东西时要严厉的呵斥他
D、让婴儿学会使用文明礼貌用语
2．（A）是3-6岁使占主导地位的思维显示。
A、具体形象思维，
B、感知动作思维、
C、抽象逻辑思维，
D、直觉形象思维
3．保护口腔清洁卫生的重要措施（C）。
A、洗脸和梳头，
B、洗头和洗脚，
C、漱口和刷牙
D、坚持喝清水
4．婴儿（B）时，会影响睡眠。
A、吃饱
B、饥饿，C，吃适量的水果后D、喝了适量的水后
5．培养婴儿思维能力的有效方法是（C）
A、概括思维教育，
B、抽象思维教育
C、用形象、声音、色彩和感觉等直观方法
6．（C）是碘缺乏的结果。
A、血红细胞减少，产生贫血
B、佝偻病和手足抽搐
C、甲状腺功能不足、智力低下、呆傻等
D、矮小症、异食癖、食欲减退、伤口愈合差等
7．喂养过度婴儿会出现如下症状（C）
A、拉肚子
B、便秘
C、呕吐
D、营养均衡
8．（A）是婴儿婴儿前囟和后囟的闭合时间
A、后囟3个月左右，前囟1—1.5岁
B、前囟3个月左右，后囟1-1.5岁
C、前囟1岁左右，后囟半岁
D、后囟3个月左右，前囟2-.2.5岁
9．（C）是不合理的营养要求。
A、避免偏食和挑食
B、合理膳食
C、只吃素食
D、定期加强某些营养素的供应
10．（A）等是0-6个月婴儿精细动作发展的训练要点。
A、拍打、抓握、推拉等练习
B、抬头、吸吮等练习
C、拼图、揉纸等练习
D、发音、微笑等练习
11．婴儿的精细动作技能发展的越好，标志着（B）越好。
A、婴儿手眼协调能力的逐步增长的，B，人的大脑神经，骨骼肌肉和感觉组合的成熟度。
C、精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配
D、婴儿的认知能力随两手动作发展的
12．个别化教学计划是根据（C）制定的促进婴儿发展的教学计划。
A、贫困地区婴儿的特点与需要
B、整体婴儿的特点与需要
C、每个婴儿的特点与需要
D、每个婴儿的家庭情况
13．添加泥糊状食品要定时定量，开始可为（D）。
A、2-3毫升
B、3-4毫升
C、3-5毫升
D、5-10毫升
14．成人必须严格掌握婴儿的（A）剂量，否则会影响治疗效果甚至中毒。
A、用药
B、增添辅食
C、喝水
D、吃午点
15．造成婴儿中毒的原因之一是盲目大量的服用（A）。
A、维生素
B、辅食
C、零食
D、主食
16．要想能够早期发现婴儿异常并对常见疾病进行及时处理，必须掌握0-3岁婴儿（A）知识。
A、生长监测
B、营养
C、心理
D、意外伤害护理
17．（B）活动中要加入每个婴儿相应的短期目标。
A、自由
B、团体
C、非教学
D、一对一的教
18．职业道德通过（A），起着增强企业凝聚力的作用。
A、协调员工之间的关系
B、增加职工福利
C、为员工创造发展空间
D、调节企业与社会的关系
19．新生儿出生后即可开奶是因为出生时已具有（C）。
A、膝跳反射
B、巴宾斯基的反射
C、吸吮和吞咽反射
D、摩罗反射
20．培养婴儿良好情绪方法描述不正确的是（B）。
A、让婴儿获得快乐
B、让婴儿学会有困难就大声寻求帮助
C、让婴儿慢慢的学会控制情绪
D、学会忍耐和宽容
21．给婴儿洗澡时，顺序正确的选项是（A）
A、.先放冷水，再放热水，再放婴儿
B、先放冷水，再放婴儿，再放热水。