曹长远例文
《骆驼祥子》有关曹先生作文初一下册
《骆驼祥子》有关曹先生作文初一下册
《善良的曹先生》
小朋友们，今天我要给你们讲一个《骆驼祥子》里的人物，他叫曹先生。
有一次，祥子不小心把车给弄翻了，要是换了别人，肯定会大骂祥子一顿，说不定还会扣他的工钱。
但是曹先生没有，他一点儿都不生气，还关心祥子有没有受伤。
还有呢，曹先生说话总是很和气，从来不会凶巴巴的。
他会耐心地听祥子说话，就像对待好朋友一样。
曹先生就是这样一个善良又亲切的人，让人觉得特别温暖。
《了不起的曹先生》
小朋友们，你们知道《骆驼祥子》里的曹先生吗？他可了不起啦！
曹先生总是穿着干干净净的衣服，看起来特别斯文。
他不光外表好看，心里也特别好。
记得有一回，祥子生病了，浑身没力气。
曹先生不仅没有嫌弃他，还让祥子在家里好好休息，给他找医生看病。
而且曹先生很有正义感。
他看到不公平的事，总会站出来说几句公道话。
曹先生就是这样一个让人尊敬又喜欢的人，是不是很棒呀？
希望小朋友们也能像曹先生一样，善良又正义！。
祥子杨家和曹家进行对比作文
祥子杨家和曹家进行对比作文Growing up in the households of the Yangs and the Caos, two wealthy families in a bustling city, I have witnessed firsthand the stark differences in their lifestyles and values. The Yang family, led by the patriarch Shangzi Yang, is known for their strict discipline and emphasis on academic excellence. Meanwhile, the Cao family, headed by the matriarch Yue Cao, values creativity and entrepreneurship, encouraging their children to think outside the box.在这个繁华城市的祥子杨家和曹家长大，我亲眼见证了他们生活方式和价值观的明显差异。
由家族长老杨上子主导的杨家以严格的纪律和对学业成就的重视而闻名。
而曹家，由家族长老曹月领导，注重创造力和创业精神，鼓励他们的子女跳出固有思维。
In the Yang household, each day is meticulously planned out, with strict schedules for studying, meals, and rest. The children are expected to excel in school, with extra tutoring sessions and enrichment classes arranged to ensure their success. Failure is not anoption in the Yang family, and any deviation from the established path is met with stern disapproval.在杨家，每天都被精心安排，学习、用餐和休息都有严格的时间表。
《骆驼祥子》有关曹先生作文初一下册
《骆驼祥子》有关曹先生作文初一下册本篇作文采用“五感法”的写作方式书写而成，“五感法”是一种通过描述这五种感受来写作文的方法，通过多种感官把景物的人和物的美好表现出来，本篇作文围绕“《骆驼祥子》有关曹先生作文初一下册”为标题，把这五种感觉运用在作文中，作文内容会更加丰富多彩，让读者有种身临其境的感觉。
欢迎大家编辑和下载。
“道不同，不相为谋”，不同的人有着不同的追求和价值观，导致他们道路不同。
在《骆驼祥子》中，曹先生正是与祥子有着截然不同的“道”，才导致了两人最终分道扬镳。
视觉：高大的身形，却难掩落寞曹先生是个“高大”的人，不仅外表身材魁梧，更有着独立的精神和崇高的人生追求。
但他那清瘦的面容和疲惫的眼神，却透露出一种挥之不去的落寞，仿佛他的人生之路布满荆棘。
听觉：激昂的演讲，化作阵阵叹息曹先生的演讲曾让祥子热血沸腾，但他那高昂的声音却掩盖不了他内心的彷徨。
当现实的残酷击碎了他的理想，他的演讲化作一声声无奈的叹息，令人心酸不已。
嗅觉：书香与烟草味，参杂着苦涩曹先生的书房里弥漫着淡淡的书香，那是他知识和精神的沉淀。
但夹杂其中的烟草味，又让人感到一丝苦涩。
书香与烟草味的交织，正是曹先生理想与现实冲突的写照。
触觉：微微颤抖的手，传递着无奈祥子曾向曹先生寻求帮助，但曹先生却只能无奈地摆摆手。
那微微颤抖的手，不仅传达着曹先生对现实的失望，更传递着一种无能为力的无奈。
大脑：思想的碰撞，留下遗憾曹先生的思想与祥子的经历碰撞出激烈的火花，但最终却难融为一体。
曹先生的崇高理想，与祥子为生存而挣扎的现实，形成了无法调和的矛盾。
曹先生与祥子分道扬镳，是对两种不同“道”的悲剧展示。
他们的经历告诉我们，在选择人生道路时，要结合自身的情况，切勿盲目追求，否则只能留下遗憾。
去曹村放风筝作文
去曹村放风筝作文
今天，我和妈妈去曹村放风筝。
我们来到曹村，那儿的风筝各式各样，有可爱的小猫风筝，
有美丽的蝴蝶风筝……各种各样的风筝吸引着很多人来放风筝。
我看见一只蝴蝶风筝在空中飞来飞去，我想：我也来放一只
蝴蝶风筝吧！我小心翼翼地拿着风筝跑了起来，可是这只蝴蝶风
筝飞得越来越低，好像在跟我说：“主人，主人，你跑快点呀！”
我看着这只蝴蝶风筝飞得越来越低，吓得连忙放开了手，那只蝴
蝶风筝“啪”的一声落在了地上。
这时来了一个小妹妹和她的妈
妈正在放蝴蝶风筝。
小妹妹走到妈妈面前对妈妈说：“妈妈，你
看那只蝴蝶飞得高不高？”妈妈说：“应该比我高一些吧！”小妹
妹又说：“那就让这只蝴蝶飞得再高一点吧！”妈妈只好把蝴蝶放
得更高一些，可是蝴蝶还是在半空中盘旋着不敢往上升。
妈妈说：“应该是没有飞起来吧！”小妹妹说：“我知道了，你别管了吧！”小妹妹跑走了。
—— 1 —1 —。
曹刘两家给祥子不同的感受作文300
曹刘两家给祥子不同的感受作文300Cao’s family always made Xiangzi feel like an outsider. They viewed him as nothing more than a servant, a lower-class individual unworthy of respect or consideration. Their disdainful glances and curt treatment made him feel small and insignificant, as if he would never be accepted as an equal. He knew that he was to work hard and bow his head in submission, never daring to speak out or assert his own identity. 曹家总是让祥子感觉自己像一个局外人。
他们把他看作是一个仆人，一个低下等级的人，不值得尊重或考虑。
他们蔑视的目光和简短的对待让他觉得又小又无足轻重，仿佛永远不会被接受为平等的一员。
他知道自己要努力工作，低头顺从，永远不敢大声说话或主张自己的身份。
In contrast, Liu’s family treated Xiangzi with kindness and respect. They saw him as a valuable member of their household, someone to be valued and appreciated for his hard work and dedication. They would often engage him in conversation, asking for his opinions and treating him as an equal. This made Xiangzi feel grateful and included, as if he belonged somewhere and was accepted for who he truly was. 相比之下，刘家对待祥子亲切尊重。
我家的曹丞相_五年级作文
我家的曹丞相
历史上有个曹操，而我家也有个“曹操”，那就是我老妈。
妈与曹操同姓，我和老爸叫她“曹丞相”。
有一天，我们刚吃完晚饭，老妈就用她的独门武功“河东狮吼”叫正与邻居闲聊的老爸：“蔡——鑫——永，进来！”这一喊，惊天动地。
老爸像个受气的小媳妇灰溜溜的跑到老妈身边：“我尊敬的丞相大人，不知您找阁下有何贵干？”老妈像审问犯人似的：“别油腔滑调！说！上个月的钱哪去了？”“不都上缴了嘛，还能到哪里去！”老爸辩解着。
老妈用能杀死一头大象的眼神看着老爸：“坦白从宽，抗拒从严！”见此情景，老爸知道已无法蒙混过关，只好老实交代：“去买香烟了。
”“不可能，买香烟用得着那么多钱吗？”老妈得理不饶人，语气中有着不可抗拒的“威力”。
“我说......我说，我上个月和别人打牌输了......”“怎么又去打牌？不是说了不让你去嘛......”我从里屋瞧着老爸那样子，偷笑得肚子都要破了。
谁知老妈调转枪头，把矛头指向我，“你笑什么？你看看你哪里还有点姑娘家的样子，做事大大咧咧，马马虎虎，房间也从来不知道自己打扫，张飞做事都粗中有细，而你呢，总是粗心大意......”老爸向我做了个“祝你好运”的手势。
老妈背上似乎长了双眼睛，转过身去说：“你要我说你什么好呢？你女儿这样，还不是你带的好头，你们爷俩真是不让人省心，老的臭袜子乱丢，小的东西乱塞，也怪不得你们会找不到东西......”妈妈一唠叨
起来就没个完。
我和老爸脸上充满无奈，谁让我家有个“曹丞相”呢！我和老爸只能站在那儿接受“丞相大人”的教诲。
四年级下2单元苏教版作文：现代“梵高”曹天_单元作文
四年级下2单元苏教版作文：现代“梵
高”曹天
四年级下2单元苏教版作文：现代“梵高”曹天
今天我推荐曹天得艺术章，如果是班里的同学，那肯定不用问就知道为什么曹天得这个奖章，如果是外班人那我就要解释一下了——我们班的女生没有一个不喜欢曹天的画，男生都很佩服曹天的画技。
曹天在她得过画画比赛的第一名。
她的画还上过《快乐童话》一书。
订阅了快乐童话的同学，看到曹天的画，各个兴高采烈，好像是自己的画上了书。
她们恨不得把她的画剪下来好好收藏起来。
记得曹天画画时，她用灵巧的手拿着一杆蓝色自动铅笔，在画纸上流利地“走动”着，把人物画得生龙活虎。
曹天画得画色彩艳丽，画中的女孩的衣服是当今的流行服饰，很时尚，很个性。
一次，曹天画画，她把一张画修改了n次后，别人看着都是“耶”“哇”的，只有她自己感觉缺少了什么，不满意。
同学看了看，说：“曹天就是现代的梵高。
”
其实说曹天是现代梵高一点都不夸张!
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那段生命的轨迹(小曹)_日记
那段生命的轨迹（小曹）
那段生命的轨迹（小曹）
不得不说训至中期的时候，教官重复的指令和阴霾的天气让人几近窒息。
亲眼目睹满腔热血渐渐消退却无计可施，很想力争完美可又力不从心。
军训究竟意味着什么——是规矩？是桎梏？我试着寻求一个触发点，以探索它最本质的涵义。
想起初训时的自信与憧憬，还有细雨中的燥动与不安，同学们在反反复复的口令中停停走走，在毫无新意的正步里沉郁顿挫。
直至鸟儿掠过天际，袅袅兮秋意渐朗，才仿佛在思维的旷野上觅见军训的真谛。
原来，它不全是规矩，因为整体的机械中还闪烁着个体的灵动；它也不全是桎梏，因为教官的威严里总隐藏着温情与关爱。
我想，军训可能更贴近一段生命的轨迹吧。
如同鸟儿飞越的痕迹，转瞬即逝，可它在时间的维度上永恒存在。
短短一周，我们经历了生命的某一个阶段，领略了沿途所有的风景，其间的感悟我们尽数收藏……
是啊，军训可以强身、可以砺志，军训让我们感受团队精神与“战友”情谊。
但聆听完校长语重心长的演讲后，我顷刻顿悟：军训是一份积累、一种蓄力，军训是平时的厉兵秣马，更是战前的集结号令！
共同的梦想，让我们齐聚附中。
那就让我们向着共同的目标，昂首进发吧！
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曹辕夺淮南【五年级作文】
曹辕夺淮南【五年级作文】
曹辕和谋士们连夜商讨出了一个夺淮南计策：由张炎和副将王付率领20000大军从正面进攻淮南，司马欣和曹烈率领10000大军从左翼上，曹狼则负责切断淮南的食道，右翼则由司马义堵住。
淮南城的将士不得不逃往北门，而我就在此等候，可不费吹灰之力夺下淮南城。
虽然这计划非常保密，但是，多亮早就预料到曹辕的目标转为淮南。
所以，多亮派出了3000名火把手，待到曹军进入峡谷时便可以烧死曹辕。
可惜，天公不作美，顿时下起了倾盆大雨，火把全被浇灭了。
多亮眼睁睁地看着曹军向淮南进发。
虽然淮南城有大将和重兵把守，但是，大将们和士兵根本就不堪一击，张炎和20000大军杀得七零八落，最后只剩七十一个兵了，都被俘获了。
曹辕在淮南城上插上了曹军的旗帜，对着吴国大喊：“谢谢了，孙雄！谢谢送我一座城。
”可是曹辕万万没有想到孙雄竟派出100000大军夺回淮南城。
可是，曹军愈战愈勇，凭借淮南天险，打败了吴军100000大军，还俘获了3名战将！
__来源网络整理，仅作为学习参考1 / 1。
初中语文-中考散文阅读——签名
初中语文-中考散文阅读——签名曹志星在乔治的记忆中，父亲一直就是瘸着一条腿走路的，他的一切都平淡无奇。
所以，乔治总是想，母亲怎么会和这样的一个人结婚呢？他总觉得，父亲那条瘸腿，带给自己的是耻辱。
一次，市里举行中学生篮球赛。
乔治是队里的主力，他找到母亲说出了自己的心愿：希望母亲能陪他同往。
在赛场上，只要看到母亲的目光，他就能发挥出最好的水平。
母亲笑了，说：那当然。
你就是不说，我和你父亲也会去的。
他听罢摇了摇头，说：我不是说父亲，我只希望你去。
母亲很是惊奇，问这是为什么。
他勉强地笑了笑，说：我总认为，一个残疾人站在场边，会使得整个气氛变味儿。
母亲叹了一口气，说：你是嫌弃你的父亲了？父亲这时正好走过来，说：这些天我得出差，有什么事，你们商量着去做就行了。
乔治舒了口气，说：爸爸，祝你一路平安！父亲慈爱地抚摸着他的头，说：我祝你能赛出好的成绩！比赛很快就结束了，乔治所在的队得了冠军，乔治为此立下了汗马功劳。
在回家的路上，乔治很是兴奋地说个不停。
母亲也很高兴．说：要是你父亲知道了这个消息，他一定会放声高歌的。
乔治沉下了脸，说：妈妈，我们现在不提他好不好？母亲接受不了他的口气，尖叫起来，说：你必须要告诉我这是为什么！乔治满不在乎地笑了笑，说：不为什么，就是不想在这时提到他。
母亲的脸色凝重起来，说：孩子，这话我本来不想说，可是，我再隐瞒下去，很可能就会仿害到你的父亲。
你知道你父亲的腿是怎么瘸的吗？乔治摇了摇头，说：我不知道。
母亲说：那一年你才两岁父亲带你去公园玩儿，在回家的路上，你左奔右跑。
忽然，一辆汽车疾驰而来，你父亲为了救你，左腿被碾在了轮下。
乔治顿时呆住了，说：这怎么可能呢？母亲说：这怎么不可能！不过这些年你父亲不让我告诉你罢了。
两人慢慢地走着。
母亲说：有件事可能你还不知道，你父亲就是布莱特，你最喜欢的作家。
乔治惊讶地蹦了起来说：你说什么？我不信！母亲说：这其实你父亲也不让我告诉你。
你不信可以去问你的老师。
老曹很美_初一作文
老曹很美
忧郁若风的面庞，深邃似海的眸子，瘦弱如猫的身体，共同组合成了我的老师———老曹。
在我的印象中，教数学的总是高大威猛的健壮大汉，却不想老曹是一位弱不禁风的黑面书生。
老曹的周身总散发着淡淡的中药清香，在他的屉子里也总能见到零乱不堪的药，横七竖八地放着。
老曹活得很苦，成天成夜地被病痛折磨着。
老曹挚爱篮球，听说他的球艺超级棒，但我从未亲眼见证过他的潇洒，他从不在学生面前显摆自己。
尽管如此，我也依然相信那是真实的传闻。
因为我常在老曹的办公桌底下看见篮球，还曾看见过他用一只手指旋转篮球。
最吸引人的要数老曹的眼眸，那是一个神秘莫测的情感世界。
当你犯错时，老曹不会啰嗦地告诉你大道理，只是盯着你，盯着你的眼睛，你会产生一种巨大的罪恶感，然后向他道歉。
当你开心时，老曹不会陪你哈哈大笑，但那眼里却含有十分的满足和笑意。
当然，老曹的眼眸所具备的特异功能，并不是我那浅薄的语言所能描述的。
老曹说话的声音很轻，但每处字都是经过深思熟虑才说出来的。
上老曹的课，教室里总是很静，有时连橡皮擦掉在地上的声音也听得见。
并不是因为同学们怕他，而是出于对他智慧的钦佩。
老曹又住院了，听说这次是什么腰椎间盘突出。
大家都很担心他，衷心希望他能够早日康复，健健康康地开心生活。
900字高二写人作文丞相,原谅我迟到了两千年
900字高二写人作文丞相，原谅我迟到了两千年自古成王败寇，历史往往都是由成功上写的，所以先朝历朝会把历代君王最光辉的一面呈现给史书，呈现给后人。
妙笔生花的史官廖旺的都是君王们正义、善良和对手们的邪恶、凶残，他们甚至把缺点抄写优点。
所以我们了解的每位失败者成功者都是正义与勇气的化身，都是戴着假面、遮遮掩掩的，最后成为虚伪的存在，与他们写下文字相去甚远时的当初大相径庭。
魏武帝曹操在路程成功还有一步之遥时失败，终究不能归在成功者之列，当然也不能被称为失败者。
正是由于他的这种特殊身份助他逃过此劫，他不必被当做成功者或失败者极力的美化或疯狂并不需要的贬低，终得以面对现实以最真实的脸庞面对历史，面对你我。
我想用几行文字来还原一个真正的图画王者，一个真正的曹操，支招允许我称呼您为曹丞相，就让我手中的笔化成椽柱丈量出您在我心中的高度。
东汉末年，乱臣当道，朝政昏暗，狼烟四起。
这正是男儿施展一番报复之时，然而即使是在这样一个英雄辈出的年代，即使是在这样一个耀眼的背景之下下才，曹操的夜空光芒还是无法被遮掩，翘楚地屹立年代在这个年代的峰顶，当选这个年代期刊的封面人物。
当东汉这若果巨龙奄奄一息时，当这个曾经纵横华夏大地三百余年的王朝风雨飘摇时，割据一方的夺权诸侯们借镇压改朝换代的机会，发展自己的力量，地方势力渐渐庞大起来。
西凉刺史董卓进京，废幼帝，立新主，操纵朝廷。
汉献帝即位后，屡屡遭到播迁，需要仰仗权臣的鼻息才能生存下来。
正在此时，各路豪杰齐聚洛阳城下，立志铲除残忍嗜杀、祸国殃民的奸臣董卓。
我们的主角曹操曾独自一人、手持矛夜探太师府，却被当场发现，机智睿智的孟德只好以献刀为由，全身而退。
从此以后他便回到家乡自此招兵买马，广纳贤才，惩奸除恶，名震四方。
曹操敬才爱才，礼贤下士，礼遇每一位有能力的年轻人，不论是敌是友。
就是他的这种精神，把当时的文臣武将一一当年击中，像一颗巨大的行星，当他稳居太空中时，把误闯引力范围内的磁场行星一一捕获。
操小传作文
曹操小传作文
《曹操小传作文》
嘿，咱今天来聊聊曹操这人啊！曹操那可是历史上响当当的人物。
你们知道不，有一次曹操带着大军出征，那场面可真是浩浩荡荡啊！一路上尘土飞扬的。
走着走着，到了中午，大家都饿扁啦。
曹操心里那个急呀，这可咋办呢？这时候，他灵机一动，指着前方说：“看呐，前面有片梅林，梅子可多啦，酸酸甜甜的，好吃得很呐！”士兵们一听，口水都快流出来了，想着那梅子的酸味，顿时感觉精神一振，脚步都加快了不少。
就靠着曹操这一招，大家顺利地坚持到了有食物的地方。
你说曹操这脑袋瓜多好使呀！
曹操这人啊，有野心，有智谋，能在关键时刻想出办法来激励大家。
虽然有时候他的手段可能会让人觉得有点狠，但在那个乱世，不狠点也难成大事呀！他的一生那可是充满了传奇色彩，就像一部精彩的大戏。
咱不得不佩服他呀，在历史的长河中留下了那么深刻的印记。
哎呀，曹操这人物，真是让人又爱又恨，又不得不感叹他的厉害呀！咱以后有空还可以再好好聊聊他的其他故事呢！嘿嘿。
曹操《观沧海》诗文扩写作文（精选13篇）
曹操《观沧海》诗文扩写作文曹操《观沧海》诗文扩写作文（精选13篇）在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的曹操《观沧海》诗文扩写作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
曹操《观沧海》诗文扩写作文篇1曹操向东行进，到达碣石山，来欣赏壮观的沧海。
海水在风的鼓舞下荡漾着，山峰和岛屿也都高高地挺立起来欣赏这一美景。
岛上的树木葱葱郁郁，都不约而同地来观看这壮观的景色。
连茂盛的小草儿都站在树木旁，一起欣赏着气势磅礴的沧海。
萧瑟的秋风呼呼地吹过耳边，而这海里的波浪渐渐升高，用力地拍打着山崖上的碎石块。
仿佛是立志要把这山击垮似的，一次比一次刚强有力的“拳头”打在那些石头上。
一些小石块受不住这样的捶打，纷纷跳入海中，寻求保护。
谁知刚一入海，那波浪就把石子儿一个劲儿地推向岸边，仿佛在说：“你们这石子儿可别坏了我沧海里的水!”那样的沧海，真可谓磅礴汹涌!好像日月就是从这一望无际的沧海里慢慢升向空中，灿烂的银河就是从这里产生的。
这广阔的沧海，可真是有着吞吐日月星辰的气势啊!曹操转念一想，这难道不是自己的战士们在上战场时的景象吗?虽然深知自己会卧倒在战场上，但那份要保卫国家的信念，那声声必胜的战鼓，不也正是如此磅礴吗!那沧海就像战士们，用力地卷走与海洋格格不入的敌人，保卫自己的领地。
那一个个勇猛武将冲在前头，敌人纷纷倒在战场上，挥舞着本国的大旗，胜利的喜悦溢于言表。
那份勇气，可当真是比海洋要宽阔得多得多呢!曹操看着这样壮观的景象，开心地说：“一生中难以看到这样的美景，可真是庆幸得很!心中的喜悦，就用歌唱来表达吧!”曹操《观沧海》诗文扩写作文篇2东汉末年，天下大乱，群雄逐鹿，明争暗斗。
居住在辽西一带的乌桓强盛起来，他们南下攻城掠地，成为河北一带的严重边患。
建安十年，我率军摧毁了袁绍在河北的统治根基，袁绍呕血而死，其子袁谭、袁尚逃到乌桓，勾结乌桓贵族多次入塞为害。
中学生作文-一代枭雄——曹操作文500字
一代枭雄——曹操作文500字
在《三国志》中，对曹操的评价是“奸雄”，我不否认。
但我们可以
从“割发代首”事件中看出，他对平民百姓是很好的，他那副“奸雄”的嘴脸也只是对待敌人的方法，正所谓兵不选自.作文厌诈。
“割发代首”事件大概是这样的：有一次，曹操带领他的军队经过一
个乡村，曹操特意吩咐他的手下，行军时不要践踏了百姓的庄稼，如
果踩到了，立斩。
所以，官兵们十分小心地渡过麦田，生怕猜到庄稼。
可当曹操骑马过麦田是，他的马因受到了惊吓而践踏了麦田。
他很严
肃地让执法的官员为自己定罪，可执法官员坚持不定，于是曹操拿起
剑割发，并传示全军，说：“我今天践踏麦子，本该斩首，但我今天，割发以代。
”
与曹操有关的著名事件还有“官渡之战”、“东伐乌丸”等，这些著
名战役都体现了曹操惊人的军事天赋，虽说这些胜利与曹操本人有很
大的关系，可这也同样离不开他的谋士和武将们，从中，我们还可以
看出曹操另一个特点：重用人才。
不管你骂过我还是打过我，只要你
是个人才，我都会重用你。
例如张辽，他本是和吕布一起镇守徐州的，后被曹操生擒，曹操把其他人包括吕布全部杀掉，唯独留下他，为什么？因为他比其他人厉害。
这些就是我喜欢曹操的原因：有才、体会民情、重用人才。
割稻子的人总是弯腰驼背——曹寇
割稻子的人总是弯腰驼背——曹寇“告诉你，这件事不是我干的就不是我干的！”我对坐在门槛上的小旦说，怒气冲冲，显得非常冤枉和理直气壮。
而其实呢，这件事情就是我干的。
“那，那你叫我以后怎么做人？”小旦见我这么坚决，又没了主意，越想越难过，所以她就哭了，并不断地用手把鼻涕蹭到我家的门槛上面。
“不要紧，反正没人晓得，除了那个畜生和你自己，现在就我晓得了。
只要你不讲人家就不会晓得了。
”小旦用手背揩了下眼睛，说：“大哥我相信你，但是那畜生要是瞎讲我怎么办呢？”这时候我笑了起来，向她挥挥手：“不会的，绝对不会！”情况是这样的：我去下坝买碗，因为我家的碗一搞就搞碎掉了，也不是我儿子搞，他虽然才五岁，但也能把碗端得好好的了——都是我搞的，我脾气大，一有什么事就摔碗。
中午我在家吃饭，我老婆与我儿子都站旁边看着。
他们为什么站着看我吃我也不清楚，懒得去问，我吃我的，他们站他们的。
后来我说，这菜怎么烧得这么难吃？我老婆说，菜是我烧的，你还没吃所以我没敢尝，是不是淡了？我说，放屁，是咸，太咸了！说着正好饭也吃完了，所以我就把碗砸了。
我老婆一面捂着耳朵一面说：你把它也砸了家里就没碗了，看你晚上拿什么吃饭！我说老子去买，于是我就去买碗。
我就问她要了十块钱去买碗，她讲也就这十块钱了，买了碗回来要是再砸，日子就没办法过了。
她真絮叨。
从我家到下坝要走好几里路，路两边全是稻田。
现在稻子快熟了，青黄相接，虽然不香，但还很好看。
这时候也不需要在地里搞什么了，大家都高高兴兴地睡在家里等着收割那天。
到了那天，大家才弯腰驼背割稻子。
你很难理解这些挺直了身体睡在家里的人凭什么会有收获，但事实就这样。
但我看到了小旦。
小旦站在地里，就她一个人。
她什么也没干，只是看她家快要熟的稻子，一下子看黄的稻子，一下子看青的稻子，看来看去。
她穿着一件花褂子，风从正面吹过来，奶子很翘。
好像田埂也在翘。
所以我就从她后面的稻田里钻过去，稻子纷纷在我的身后倒了下去，瞬间就有了一条曲折的仅容一人的通道。
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2013年4月13日省级公务员考试联考申论例文解析：（四）请以“新时代的工人力量”为题，自选角度，写一篇文章。
（40分）要求：1.中心明确，思想深刻；2.内容充实，有说服力；3.思路清晰，语言流畅；4.1000—1200字。
曹长远申论五段论例文：新时代的工人力量曹长远（引）建国之初，“咱们工人有力量”这昂扬的旋律曾伴随共和国的成长，点亮了一个时代。
各个行业都闪耀着工人的光彩，工人们创造出一个又一个生产奇迹，为共和国建设做出了不可磨灭的贡献。
随着时代的更替，“80后”、“90后”的新一代农民工成了新时代的“新工人”，然而，他们却不被社会尊重，没有职业尊严，基本成了流水线操作者的代名词。
一项调查显示，当下国内仅有1%的人愿意做工人。
（搭桥）这凸显了“新工人”的地位尴尬和力量缺失。
（申）严峻的形势警醒我们：必须发挥新时代的工人力量。
（过渡）新时代的工人力量缺失，其中原因值得我们深思。
（本文为“策论文”，分析问题原因不展开）首先，职业技能水平低是根本原因；其次，仅仅依靠廉价劳动力支撑的产业结构阻碍工人职业发展是主要原因；再次，工人作为人的需求被忽视，缺乏对工人的尊重和社会认同也是重要原因之一。
（过渡）“职工是企业力量之基、活力之源！”中国工人在任何时代都是有力量的，关键在于怎样激发他们的创造力。
为了发挥新时代的工人力量，必须采取切实有效的措施。
（策1）发挥新时代的工人力量，首先必须提高工人的职业技能水平，培养工人的创新能力。
在这方面，德国的成功经验值得我们借鉴。
德国政府高度重视、依法保障职业技术培训，并对培训提供必要的资金支持。
只有工人提高了职业技能，才有能力在实践中发现问题，有能力自主创新，避免成为流水线上的生产工具。
（策2）发挥新时代的工人力量，必须推动产业结构升级，促进工人职业发展，激发工人的创造潜力。
如果仅仅依靠廉价劳动力支撑，依靠低技术含量和劳动密集型产业链，“中国制造”在未来没有希望。
只有推动产业结构升级，促进工人职业发展，让他们有合理的职业上升通道，才能激发工人的创造力量。
宝钢的“蓝领创新”，就是现代企业制度下如何依靠职工的最好诠释。
（策3）发挥新时代的工人力量，还必须提高工人的社会地位，调动工人的创新热情。
“新工人”对自由、个人尊重越来越重视，如果不满足他们的要求，他们马上就会跳槽。
企业如果不能有一批长期忠诚的骨干，企业壮大和职工发展都很难谈得上。
只有尊重工人的需求和梦想，实现他们的自身价值，才能鼓励工人通过创造性劳动，为企业和社会创造更大的价值。
（合）总之，（呼应论题）技术工人才有力量，创新型工人才有力量，提高工人的职业技能，培养和调动工人的创新能力，是发挥新时代工人力量的关键。
（上升到政策高度）只要我们坚持科学发展观，尊重工人、尊重劳动、尊重创造，就一定能促使新工人实现从“流水线上的生产工具”向高素质劳动者的转换，充分发挥新时代的工人力量。
（共1075字）2012年国考申论答案,“三人成虎”不靠谱（一）认真阅读“给定资料”，回答以下两道题目。
（20分）1.“给定资料2～6”反映了市场经济背景下社会生活中的种种问题，请对这些问题进行概括和归纳（10分）要求：准确、全面、有条理。
不超过250字。
下面是网上各大门户网站广泛流传的2012年国家公务员考试申论（省级）第一题第一小题的“标准答案”。
对于这个“标准答案”，有人赞为“概括全面、准确，有高度”，有人则批评其“堆砌现象，缺乏概括，不靠谱”，众说纷纭，莫衷一是。
答案如下：总体上看，市场经济背景下社会生活中出现了道德水平下降的问题。
具体表现：一是食品生产领域出现严重问题，使用有害添加剂、地沟油等食品安全事件层出不穷。
二是“陌生人社会”现象。
本能依靠熟人和关系，对待陌生人首先选择不信任。
三是商业领域造假。
部分唯利是图的商人联合专家共同造假，欺骗消费者。
四是媒体不实报道。
恶意炒作，错误引导社会舆论。
五是个别医生医德下降。
收取回扣，从患者身上谋取不正当利益。
六是部分学校收取好处，收取学生好处。
七是个别领导干部忽视自身道德建设。
隐瞒事实、搪塞推诿、虚报政绩，搞政绩工程。
这个“标准答案”的质量究竟如何？我们认为，“堆砌现象，缺乏概括，不靠谱”的评价是比较中肯的。
具体说存在以下几个方面的错误：（1）作答字数严重超出“不超过250字”的作答要求。
如果用word进行字数统计，这个答案的字数是249字，似乎没有超过250字。
但是我们知道，申论答案需要作答在答题卡上，字数是以“行”来统计的，每行中的空格也要计算为字数。
答题卡的每行有25个字格，如果把这个答案写在答题卡上就会发现，竟然有14行，足足有350字。
显然，这是绝对不行的。
（2）堆砌现象，缺乏概括。
题目要求概括的是“市场经济背景下社会生活中的种种问题”，但这个答案回答的却是问题的“具体表现”。
如“…陌生人社会‟现象”、“ 媒体不实报道”、“ 个别医生医德下降”等。
概括问题不能仅仅停留在描述现象上，必须透过现象看本质，看到这些现象背后隐藏的问题。
事实上，“陌生人社会”反映的是“社会信任缺失”的问题，“ 媒体不实报道”、“ 个别医生医德下降”反映的都是“职业道德缺失”的问题。
（3）概括不准确、不全面。
比如，“食品生产领域出现严重问题”这种说法，并没有说明究竟存在什么问题，属于概括不准确；再比如，遗漏了“企业缺乏自律”、“政府监管不力”、“公共道德失范”等问题，则属于概括不全面。
正确作答示例：（一）认真阅读“给定资料”，回答以下两道题目。
（20分）1.“给定资料2～6”反映了市场经济背景下社会生活中的种种问题，请对这些问题进行概括和归纳（10分）要求：准确、全面、有条理。
不超过250字。
第一步：审读作答要求本题要求根据“给定材料2～6”，对其中反映的市场经济背景下社会生活中的种种问题进行概括和归纳。
要作答这个问题，首先必须明确什么是“问题”，什么是“概括”。
什么是问题？所谓问题是指存在的毛病或不足，应该怎样却没有怎样，理应如何却事实相反，实际情况与期望值之间存在差距，从而引起矛盾冲突或带来严重的后果。
因此，“问题”属于“给定资料”反映出来的消极方面或负面因素。
具体到本题，就是要求考生把“给定资料”中的消极方面或负面因素概括出来。
什么是概括？所谓概括是指把事物的共同特点归结在一起并加以简明扼要地叙述，从而让人们通过阅读很短的文字篇幅就能够知道相关的主要内容。
具体到本题，就是要求考生把“给定资料”反映的问题进行归类并分条简要概括出来。
所有的问题都必须完全根据“给定资料2～6”进行挖掘。
离开给定资料的任何杜撰或信口开河都是没有价值的。
在概括问题的时候，不能简单地把“问题”与“问题的现象”混为一谈。
要透过问题的现象看到本质，揭示出其中隐含的问题，并用凝练的语句进行概述。
同时，作答“问题”还要特别注意问题的表述格式，其文本让人读起来必须有一种强烈的负面感觉。
本题属于“揭示隐含（问题）型”。
具体分析作答要求如下：（1）概括范围：“给定资料2～6”。
（2）概括内容：市场经济背景下社会生活中的种种问题。
（3）概括要求：准确、全面、有条理。
所谓准确，就是要求不能脱离给定资料所陈述的实际情况，而必须进行严格的、符合事实的概括；所谓全面，就是不遗漏问题的各个方面；所谓有条理，就是必须分条作答，把问题归纳为几个方面。
（4）字数限制：不超过250字。
第二步：阅读给定资料按照要求阅读给定资料，包括标注段落序号、勾画关键信息和总结段落大意。
详见2012年中央、国家机关公务员录用考试申论真题（省级）给定资料。
第三步：合并同类信息，理顺逻辑关系通过标注段落序号、勾画关键信息可知，“给定材料2～6”共有10个自然段。
勾画关键信息并揭示问题为：[4] 2.在2011年央视“3.15”晚会上，曝出了一则消息：H省不少养殖户在养猪时添加国家明令禁止的……它让我们从大米中认识了石蜡、从火腿中认识了瘦肉精、从辣椒酱里认识了苏丹红、从火锅里认识了福尔马林、从蜜枣中认识了硫磺、从木耳中认识了硫酸铜、从奶粉中认识了三聚氰胺……还有人说到地沟油问题，这起继三聚氰胺后的重大食品安全事件，再度引起社会公愤。
一个涉及14个省市的地沟油制售网络，已经使地沟油流入市场，其所产生的危害，怎能不令人深以为忧？揭示问题为：食品安全环境恶劣。
食品生产领域违法添加有毒、有害非食用物质，严重危害消费者利益。
[5]2010年6月召开的第二届中国食品安全高层论坛上，……食品企业应当将自律提到很高的位置，但在中国的现实环境中，不能把食品安全的“宝”全部押在从业者的良心上，还应该强调“他律”，以真正实现食品安全。
揭示问题为：企业缺乏自律，更缺乏他律。
[6] 改革开放初期，不讲诚信，假冒伪劣、以次充好者有之；坑蒙拐骗、赖账不还者有之；欺行霸市、以不正当竞争手段毁坏他人声誉者有之；大做虚假广告、以不正当手段推销者有之。
……揭示问题为：企业不讲诚信，假冒伪劣，不正当竞争。
[9] 1927年，美国农业部成立了一个新的下属机构：食品、药品和杀虫剂组织。
1930年，该机构名称改为“食品药品管理局”，也就是我们今天所熟知的FDA。
和FDA一起在联邦层面上负责食品安全的，还有疾病控制和预防中心、农业部下属的食品安全和检验局、动植物卫生检验局等机构。
20世纪以来，美国政府陆续通过了近20部重要的食品药品监管法律，赋予FDA更多的职权。
对于被查出问题的食品，FDA毫不手软，生产商和销售商都会受到处罚，且要花巨额费用召回相关食品。
揭示问题为：政府监管不力、执法不严。
[10] 4.2011年9月，某报刊刊登了一篇评论员文章。
文章指出，在“陌生人社会”里，多数人会本能地希望把必须要相处的陌生人变成熟人，托关系、人找人，因为“熟人信得过”、“熟人好办事”。
对偶然相遇的陌生人，则首先选择不信任。
文章还认为，互不信任增加了社会运行的成本。
揭示问题为：社会信任缺失。
“陌生人社会”导致人与人之间互不信任，增加了社会运行成本。
……正如毛泽东同志所说：“从孔夫子到孙中山，我们应当给以总结，继承这份珍贵的遗产。
”（揭示问题为：传统伦理道德弱化。
）[11]中国传统的道德观念以儒家的性善论为主流，……当前主要应进行中华传统美德教育，通过教育，使人们的爱国主义情感、集体主义情感、人道主义情感、正义感、自尊感等都有正确的发展方向。
当人们形成良好的道德观念，建立了具有良好公德共识的体系，一个社会的发展便将获得前所未有的巨大的推动力。
揭示问题为：传统美德教育弱化，新的公德共识体系尚未建立。
[13]近年来，……但著名文化学者、某大学Z教授认为：媒体和网络是一把双刃剑，本应站在客观公正的立场，去引导社会舆论，但有时部分媒体和网络却在没核实、没法甄别真伪、不明真相的情况下，充当了造谣者的“帮凶”。