小学二年级下册数学《加减法的估算》三位数的加减法PPT精品课件

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4.5《三位数加减法的估算》(教学课件)二年级数学下册

4.5《三位数加减法的估算》(教学课件)二年级数学下册

431+278 用整十数估算:______________ 用整百数估算:______________ 计算:______________________
623-389 用整十数估算:______________ 用整百数估算:______________ 计算:______________________
220+170=390(元) 390<400
答:赵老师带400元够买一盒巧 克力和一套故事书。
礼品商店价目表 巧克力212元 小熊325元 故事书169元
达标练习
2. 买一盒巧克力和一套故事书 ,营业员应收多少钱?
212+169=381(元) 答:营业员应收381 元钱。
礼品商店价目表 巧克力212元 小熊325元 故事书169元
重点 难点
掌握三位数加减法的估算方法,能够运用估算解 决简单的实际问题。
理解估算的原则和方法,培养估算意识和能力。
新课导入
二年级(1)班折了462只纸鹤,二年级(2)班折了229 只纸鹤,估一估两个班共折纸鹤大约多少只?
探索新知
可以这样估算: 470+230=700
还可以这样估算: 460+220=680
240+180=420(元) 420元>400元
答:买这两样商品不够。
知识总结
在估算三位数加减法时,可以用最接近的整 十数或整百数进行估算。用最接近的整十数进行 估算的结果最接近准确结果;用最接近的整百数 进行估算,计算时要快得多,我们可以根据实际 情况选择合适的方法进行估算。
达标练习
1. 请你估算一下,赵老师带400元 够买一盒巧克力和一套故事书吗?
可以用相邻的整十数来估算

二年级数学加减法的估算PPT优秀课件

二年级数学加减法的估算PPT优秀课件

90-11( <)
31+52(>)
> 9-17( )
38+39( < )
> 100-10-12(<) 23+41+29( )
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演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
24元
我只带了100元,够吗?
27元
12元
19元
三本书大约要多少钱呢?
亮亮计划三天写100个大字, 昨天写了29个,今天要写42个, 两 天大约写了( )个7。0亮亮 第三天大约还要写( )个。
30
亮亮,我给你买 了一盒水彩笔! 我原来就有20多枝呢!
现在亮亮大约有多少枝水彩笔?
得数大于80画“>”, 得数小于80画“<”
八月十八大约有3万人前去观潮。
今年的上海特奥会大约有7千名 运动员参加。
公园里大约有20人在画沙画。
下面的这些数大约是几十?
59大约是( 60 )
49大约是( 50 )
68大约是( 70 ) 73大约是( 70 )
82大约是( 80 ) 94大约是( 90 )
17大约是( 20 )
28元
43元

小学数学二年级课件 三位数加减三位数的估算

小学数学二年级课件 三位数加减三位数的估算

易错提醒
这本书一共
有237页,大约 有( )页。
正确解答:240
学以致用
1.它们大约各采了多少克蜜?
229977 440011
297 + 401
700
273 302
273 + 302
600
352 213
352 + 213
560
学以致用
2.找一找。
103+121
308+111
999-210
192+264 200~300
274
381
612
446
270 280 380 390 610 620 440 450
典题精讲
(2)找出下列各数最接近的整十数。
327
213
482
194
330
210
480
190
温馨提示:找出最接近的整十数,才能正确 地进行估算。
典题精讲
(3)找出下列各数最接近的整百数。
327
213
482
194
300
我们三队采 蜜586桶。
我们四队采 蜜292桶。
课堂小结
今天主要学习了三位数加减三位数(不 进位、不退位)的估算,最关键的是掌握 估算的方法,养成估算的习惯。
389+398 400~500
835-609
700~800
学以致用
3.做一做。
(1)光明幼儿园想买一组滑梯和一副跷跷板,一共需要多少元?
605 + 393
998
(2)估一估,买一组转椅和一副跷跷板,大约需要几百元?
503 + 393 ≈ 900(元)
(3)红花幼儿园带了800元钱,买了两种不同的玩具后,还剩一 些钱。你知道买的是哪两种玩具吗?

二年级下册数学课件-4.5 三位数加减法的估算 ▏沪教版 23页

二年级下册数学课件-4.5  三位数加减法的估算  ▏沪教版  23页

次数 1 2 3 4 5 6 重量 308 311 300 298 302 296
(千克)
你能估算这头大象的重量吗?
522
5?00
6?00
哪个更接近?
253在哪两个相邻的整百数之间?
253
2?00
250
3?00
哪个更接近?
请你报出最接近的整十数:
56 60
请你报出最接近的整十数:
52 50
请你报出最接近的整十数:
55 50 估小 60 估大
请你报出最接近的整十数:
96 100
请你报出最接近的整百数:
584 600
加减法估算
姓名
小丁丁 小亚 小胖 小巧
踢毽子个数
29 27 25 28
不能 !
57在哪两个相邻的整十数之间?
57
5?0
6?0
谁先吃到苹果?
413在哪两个相邻的整十数之间?
413
4?10
4?20
哪个更接近?
413在哪两个相邻的整百数之间?
413
4?005?00来自哪个更接近?522在哪两个相邻的整百数之间?
童话书 482本 科幻书 317本
估算:写出计算过程
216+472 874-528
献爱心活动
248 元
214元
大约要多少钱?
248+ 214≈ 400(元)
200+ 200=400
献爱心活动
248 元
214元
大约要带多少张100元的人民币?
248+ 214≈ 400 5张
200+200=400 400+100=500
请你报出最接近的整百数:

西师大版二年级下册数学《加减法的估算》三位数的加减法精品PPT教学课件

西师大版二年级下册数学《加减法的估算》三位数的加减法精品PPT教学课件

日期:
演讲者:蒝味的薇笑巨蟹
2020/11/26
14
西师大版二年级数学下册
加减法的估算
2020/11/26
1
引入
在日常生活中,
不需要进行精确计数, 只要估计出大致结果, 这就是估算。
2020/11/26
2
2020/11/26
3
295 + 278≈ 600(支)
300 300
2020/11/26
答;大约要准备600支乙肝疫苗。
4
295 + 278≈ 580(支)
300 280
2020/11/26
答;大约要准备580支乙肝疫苗。
5
400 200 200
600 400
1000
2020/11/261400(个)
900 500
2020/11/26 答:大约要准备600支乙肝疫苗。 7
1200
600
700 500
300 300
2020/11/26
3 认识约等号,并学会正确读写。 4 培养学生探索、合作、交流的意识和 能力,灵活解决生活中的估算问题,体会 用数学的乐趣,培养用数学的意识。
2020/11/26
13
感谢你的阅览
Thank you for reading
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8
+
700 册
400 + 300 700
2020/11/26
700
9
+
650 册
300 + 350 650
2020/11/26

二年级下册数学课件-4.5 三位数加减法的估算 ▏沪教版 (15张PPT)

二年级下册数学课件-4.5  三位数加减法的估算  ▏沪教版  (15张PPT)
(200)28(7 300)(500)541(600)
(100)119(200)(600)689(700)
今年有学生大约1700名 实际有学生1655名
大约480元 实际价格482元
大约320元 实际318元
结算卡
购书日期 金额(元)
3月7日
378
4月10日
524
合计
1592
肯定算错了!
二年级(1)班折了462只纸鹤,二年级 (2)班折了229只纸鹤,两个班共折纸 鹤多少只?
二年级4(612)+2班29折=了69416(2只只纸)鹤,二年级 (答2):班两折个了班22共9只折纸纸鹤鹤,6估91一只估。两个班
共折纸鹤大大约约多少只?
二年级(1)班折了462只纸鹤, 二年级(2)班折了229只纸鹤, 估一估两个班共折纸鹤大约多 少只?
460+230=690(只)
答:两个班共折纸鹤大约690只。
250 + 210=460 (元)
老师要去买这两样东西时,没 带零钱,只有面值100元的纸币, 你觉得老师至少要带几张100元?
2. 772230-114404,最接近的答案( A )
A 580 B 570 C 600
427+499=1016 估算: 430+500=930
小胖算得对吗?
248元
214 元
买这两样东西大约要多少钱?
250 + 210= 460 (元)
答:买这两样东西大约要460元。
买这两样东西大约要多少钱?
先估算,再计算
637+107 估算:640 +110 =750 计算:637+107= 744
480

二年级下册数学课件4.5三位数加减法的估算沪教版2

二年级下册数学课件4.5三位数加减法的估算沪教版2
石看纹理山看脉,人看志气树看材。 燕雀安知鸿鹄之志哉。 经典励志短句(二) 鱼跳龙门往上游。 有志者能使石头长出青草来。 志之所向,金石为开,谁能御之? 立志难也,不在胜人,在自胜。 追踪着鹿的猎人是看不见山的。 不怕路远,就怕志短。 与其当一辈子乌鸦,莫如当一次鹰。 雄鹰必须比鸟飞得高,因为它的猎物就是鸟。 志正则众邪不生。 无钱之人脚杆硬,有钱之人骨头酥。 远大的希望造就伟大的人物。
今天你学会了什么?
700 739 800
334元
218元
527元
163元
359元
242元
估一估小胖大约要带多少钱?
406+ 397 = 903 ( ×) 400 + 400 =800
318 + 527 = 745 ( × ) 300 + 500 =800
219 + 197 = 416(人) 并在最接近的整十数打√。 远大的希望造就伟大的人物。 并在最接近的整百数打√ 。 虽长不满七尺,而心雄万丈。 并在最接近的整百数打√ 。 估一估小胖大约要带多少钱? 并在最接近的整百数打√ 。 并在最接近的整十数打√。 得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。 志之所趋,无远勿届,穷山复海不能限也;志之所向,无坚不摧。 与其当一辈子乌求:写出它相邻的整十数,
志之所趋,无远勿届,穷山复海不能限也;志之所向,无坚不摧。 褴褛衣内可藏志。 志坚者,功名之柱也。登山不以艰险而止,则必臻乎峻岭。 志高山峰矮,路从脚下伸。 人生各有志。 并非神仙才能烧陶器,有志的人总可以学得精手艺。 志坚者,功名之柱也。登山不以艰险而止,则必臻乎峻岭。
200 262 300 丈夫四海志,万里犹比邻。
最多能坐425人。
一年级人数: 219人 二年级人数: 197人

第四单元三位数加减法(不进位不退位)的笔算及估算(课件)二年级下册数学青岛版

第四单元三位数加减法(不进位不退位)的笔算及估算(课件)二年级下册数学青岛版

两个加数的十 位上的数相加, 1+8=9,在得数 的十位上写9。
百位上的数直接 落下来,在得数 的百位上写2。
三位数加减法(不进位、不退位)的笔算及估算
练一练:
用竖式计算并说说计算方法。
212+406=
987-65=
618
922
212 +406
618
987 - 65
922
三位数加减法(不进位、不退位)的笔算及估算
60+20+20=100 20+30+60=110 30+70+20=120 120>110>100 答:下列)的笔算及估算
作业布置
1.自主练习2、4题。 2.你能估算317+112= 585-195= 吗?说一说你是如何估算的?
随堂检测
1.填空(1)两个加数都是 132,和是(
),列式为

)。 26(42)一个数比 530 少 310,这个数是
( 132)+1,32列=2式64为(
)。
220 530-310=220
三位数加减法(不进位、不退位)的笔算及估算
2.跳绳比赛中,小红每分钟跳 123 个,小明每分钟跳 65 个, 小兰每分钟跳 149 个。 (1)小红和小明一分钟一共跳了多少个?
故事书有320本,音乐书 320+210=530(本)
可以这样想。
有210本,求两种书的总
数量,算式是320+210。 32个十 + 21个十 = 53个十 =
怎么进行口算呢?
530
也可以这样想。
3个百 + 2个百 = 5个 2个十 + 1个十 = 3个

《加减法的估算》三位数的加减法精品ppt课件

《加减法的估算》三位数的加减法精品ppt课件
18、只要愿意学习,就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰
20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯 22、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活,就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活,就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平,想要最好,就一定会给你最痛。
9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更5、别着急要结果,先问自己够不够格,付出要配得上结果,工夫到位了,结果自然就出来了。 6、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。

《加减法的估算》三位数的加减法PPT课件

《加减法的估算》三位数的加减法PPT课件

第七页,编辑(biānjí)于星期五:十五点 四十二分。
1200
600
700 500
300 300
第八页,共13页。
第八(dì bā)页,编辑于星期五:十五点 四十二分。
+
700 册
400 + 300 700
700
第九页,共13页。
第九页,编辑(biānjí)于星期五:十五点 四十二分。
+
650 册
西师大版二年级数学(shùxué)下册 加减法的估算(ɡū suàn)
第一页,共13页。
第一页,编辑(biānjí)于星期五:十五点 四十二分。
引入
在日常生活中,不
需要进行精确计数,只 要估计出大致结果(jiē guǒ),这就是估算。
第二页,共13页。
第二页,编辑(biānjí)于星期五:十五点 四十二分。
300 + 350
第十页,共13页。
650
650
第十页,编辑(biānjí)于星期五:十五点 四十二分。
第十一页,共13页。
第十一页,编辑(biānjí)于星期五:十五点 四十二 分。
第十二页,共13页。
第十二页,编辑(biānjí)于星期五:十五点 四十二分。
【教学目标】
1 估算的意识。
2 法的估算,能解释估算的过程,体会估算方法 的多样化。
第五页,共13页。
第五(dì wǔ)页,编辑于星期五:十五点 四十二分。
400
200 200
600 400
1000
第六页,共13页。
第六页,编辑(biānjí)于星期五:十五点 四十二分。
917 + 470 ≈ 1400(个)

估算三位数加减三位数课件.27页PPT

估算三位数加减三位数课件.27页PPT
估算三位数加减三位数课件.
46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多,公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿;只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护 。—— 威·厄尔
21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
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西师大版二年级数学下册
2020/11/29
1
本节课我们来学习加减 法的估算,同学们要认 真学习,掌握估算的方 法,解决实际的问题。
2020/11/29
2
20+30= 50 40+10= 50 50-20= 10 100-30= 70 10+70=80 60+20=80
体育老 师带的钱够 吗?
2020/11/29
7
项目 人数(人)
跳高 28
跑步 49
跳绳 11
60 张参赛 号码够 用吗?
2020/11/29
8
有30多名 啦啦队员
42名
两个两班个班大大约约有有多少多名少啦啦名队员啦? 啦队员?
2020/11/29
9
启事:
限乘40人
限乘25人
2020/11/29
40+30=70 30-20= 10 80-50=30 30+40=70
40-30=10
2020/11/29
30+40+20= 90 20+50-10= 60
3
爸爸给芳芳买一个台灯花了51 元,买了一双运动鞋花了38元,
爸爸大约花了多少钱?
51 + 38 ≈ 90(元)
2020/11/29
50
40 约等号
4
仔细观察,下面的数最接近哪个整十数?
19 (20) 43 (40)
28 (30) 51 (50)
24 (20) 67 (70)
2020/11/29
5
猜一猜:下面每样用品多少元。
大约40元
37元
2020/11/29
大约10元
8元
大约30元
34元
6
体育老师带100元钱去商店买下列体 育用品。
37元 8元 34元
限乘8人
45个 同学应该 怎样租船 呢?
10
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
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2020/11/29
11
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