第7次周考试题

第7次周考试题第7次周考试题梓潼中学高中2016届直播班第七次周考生物试题考试时间：30分钟；命题人：左大新姓名：___________班级：___________考号：___________第I卷（选择题，每小题6分，共42分）1．下列关于生物学原理在生产中应用的叙述，正确的是（）A.农业生态系统中人们不断施肥、灌溉、播种等，目的是提高其抵抗力稳定性B.烟草释放挥发性物质驱除夜间活动的雌蛾，它们的关系是竞争C.控制鼠害的有效措施是降低环境容纳量D.抗虫棉由于导入的是生物毒素基因，所以棉铃虫不会产生针对抗虫棉的抗性2．以下有关生态系统稳定性的表述,错误的是（）A．生态系统的结构和功能保持相对稳定B．生态系统的营养结构和非生物因素影响生态系统的稳定性C．生态系统的稳定性是永恒的D．生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性等方面3．生物圈稳态是指生物圈具有多层次的自我调节能力，其调节能力的基础是A、生物的多样性B、生物之间的食物网C、生物之间的食物链D、生物的适应性4．下列关于自然保护区和可持续发展的说法不正确的是A．对自然资源适时地，有计划地合理开发是可持续发展的必然要求B．保护野生生物最好的方法是易地保护C．保护生物多样性的关键是协调好人与环境的关系D．建立自然保护区是对生物多样性最有效的保护5．工农业及城市生活污水中含有磷，处理污水时要不要去除磷，以下几种观点，你认为正确的是( )A.磷是生物的营养元素，不必除去B.含磷的污水是很好的肥料，不必除去C.过量的含磷污水会导致水体藻类增殖，水质恶化，必须除去D.磷对人体无害，除去与否无关紧要6．薇甘菊原产于中南美洲,后来入侵我国,它生性喜光,善于攀援,生长迅速,致使许多植物被其覆盖后因缺少阳光而死亡。

下列有关说法正确的是( )A.薇甘菊入侵是破坏我国生物多样性的主要原因B.薇甘菊与被其覆盖的绿色植物间是竞争关系C.薇甘菊在原产地没有生物多样性的价值D.薇甘菊泛滥是脱离原产地后发生基因突变的结果7．在一个稳定的池塘生态系统中，一种突发的污染使所有的植物死亡，在可以测量的变化中首先降低浓度的是：A 二氧化碳B 硝酸盐C 氧气D 磷第II卷（非选择题，共48分）8．（16分）某同学为了研究环境中重金属元素对生物的污染情况，分别测定了池塘和草原生态系统中某种重金属元素在各种生物体内的质量分数，结果如下.请根据下表回答问题：（1）请分别写出两个生态系统中最长的一条食物链：池塘生态系统：________________ __ ，草原生态系统：__________ _________。

（2）重金属元素在这两条食物链的各种生物体内分布有什么规律：_________________ 。

（3）出现这种现象，合理的假设是。

（4）在上述所给出的池塘生态系统中，属于生产者的是___________________，在上述所给出的草原生态系统中，属于消费者的是___________________。

(5)人如果误服重金属盐会引起中毒，原因是，采取的相应措施是可服用大量的__________。

A. 水B.牛乳C.食盐水D.糖浆9．（7分）华南虎（又称中国虎）是我国特有的亚种，全球只剩下不到100只，在野外生存的华南虎可能只有l0到30只。

影响它们数量的首要原因是人虎冲突。

一只虎至少需要15到30平方公里活动空间。

近代的人口迅速增长，导致华南虎的栖息地碎裂化、岛屿化，很难满足华南虎的生存和繁殖的要求。

第二个原因就是华南虎的很多食物是人类的经济动物，当人们的猎杀使这些动物的种群密度降低到一定程度时，华南虎已经很难生存。

（1）华南虎和东北虎均为我国国家一级保护动物，它们属于一个物种的两个不同亚种。

从进化的角度看，其差异的实质是种群不同。

（2）下图是能量流经华南虎种群的示意图，其中A表示华南虎的摄入量。

那么，B、D、E 依次表示华南虎的、、。

而要确保华南虎的能量需求，其生存领地的相关植物所固定的能量至少应达到B的_____________倍。

（3）人类活动会引起生态系统中生物种类减少，从而导致生态系统的自动调节能力，抵抗力稳定性。

10．圆石藻是一种海洋浮游生物，代谢过程中会产牛二甲基硫醚（ DMS）。

下图是DMS在海洋中生成的主要过程，分析回答（1）从生态系统的组成成分上看，圆石藻属于。

圆石藻，浮游动物和海洋细菌等生物共同构成，经研究圆石藻对海洋气候变化有影响，这体现了生物多样性的价值。

（2）圆石藻大量繁殖会诱发病毒侵染其细胞，从而使其数量下降，这体现了生态系统可通过调节机制维持自身的相对稳定。

（3）研究发现，海洋中许多生物能促进DMS2-，从而加快了生态系氧化分解，最终产生SO4统的。

（4）图中浮游动物所同化的能量除经自身呼吸作用以热能的形式散失外，还将流向。

中间产物X浓度上升到一定程度时，它能作为一种化学信息使浮游动物对圆石藻的捕食明显减少，这体现了生态系统中信息传递的作用是。

11．阅读下列材料并回答问题：材料一：科学家对某生态系统营养级和能量流动进行调查，结果如表所示。

其中a～d表示不同营养级，e为分解者；GP表示生物同化作用所固定的能量：R表示生物呼吸消耗的能量；NP表示生物体贮存的能量（单位：l02kJ/m2 /m）。

材料二：“系统”是由相互依存的若干个要素组成，具有特定功能的有机整体。

系统存在于一定的环境中并与环境相适应。

生态系统是指在一定的空间内，生物部分和非生物部分形成的一个相互作用、彼此依存的生态学功能单位。

材料三：生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性。

当受到同等强度的干扰时，某森林生态系统（图中实线）和某草原生态系统（图中虚线）的变化如图所示。

（1）材料一中，各营养级生物体内贮存能量的计算式为。

该生态系统能量流动的渠道最可能是（用字母和箭头表示），在第三、第四营养级间能量的传递效率约为 %。

若该生态系统维持现在的能量输入、输出水平，则有机物的总量会。

（2）从材料二“系统”的观点看，生命系统中的最小、最大单元分别是和。

生态系统是生物与环境之间进行的基本功能单位。

（3）生产者和分解者是维持生态系统稳态不可缺少的成分，两者的功能从物质的角度看是：从能量的角度看是。

（4）根据材料三可以看出，这两种生态系统的两种稳定性的高低可描述为。

参考答案1．C【解析】农业生态系统中人们不断施肥、灌溉、播种等，目的是合理的调整能量流动的方向，使能量更多的流向对人类有益的农作物中。

烟草释放挥发性物质驱除夜间活动的雌蛾，这属于生态系统中的化学信息，但它们的关系是捕食。

抗虫棉由于导入的是生物毒素基因，但棉铃虫仍然会产生针对抗虫棉的抗性。

2．C3．A 【解析】生物圈调节能力的大小取决于构成生物圈的生物种类的多少，生物多样性能增强调节能力，实现物质的多级利用，它是调节能力的基础。

4．B【解析】试题分析：保护生物多样性的关键是协调好人与环境的关系；保护野生生物最好的方法是就地保护，而建立自然保护区是对生物多样性最有效的保护；故选B。

考点：生物多样性的保护。

点评：考查了学生对基础知识掌握和应用能力。

5．D 【解析】水中含有N、P过多会引起水体富营养化，故选D。

6．B 【解析】生存环境的改变和破坏是导致我国生物多样性锐减的主要原因;薇甘菊在原产地也有生物多样性的价值;薇甘菊在我国泛滥的原因是生存环境适宜和缺少天敌。

7．C【解析】C正确：因为在大量植物死亡后接着发生的就是死亡植物的分解过程，在这个过程中要消耗大量氧气，并导致池塘中的动物因缺氧而死亡，并进一步加剧氧气的消耗，这种正反馈机制往往会造成极大的破坏和整个生态系统的崩溃。

A，B和D，E都不对：因为植物的全部死亡不会首先导致二氧化碳、硝酸盐和磷浓度的下降，这些物质是生活着的植物所必需的，植物死亡后，它们的浓度相对说来甚至会有所增加。

8．（每空2分，共16分）（1）浮游植物→浮游动物→小鱼→大鱼草→鼠→猫头鹰→秃鹰（2）越到食物链的顶端，金属元素的质量分数越大（3）生物体不能将进入体内的重金属元素排出，从而累积起来（4）浮游植物鼠、猫头鹰、秃鹰（5）重金属盐能使人体内的蛋白质发生变性而失去生理活性 B【解析】（1）请分别写出两个生态系统中最长的一条食物链：浮游植物→浮游动物→小鱼→大鱼草→鼠→猫头鹰→秃鹰（2）重金属元素在这两条食物链的分布规律是越到食物链的顶端，金属元素的质量分数越大；原因是：生物体不能将进入体内的重金属元素排出，从而累积起来，导致随着食物链的延伸而积累增高；（4）池塘生态系统中，属于生产者的是浮游植物；草原生态系统中，属于消费者的是鼠、猫头鹰、秃鹰；(5)人如果误服重金属盐会引起中毒，原因是重金属盐能使人体内的蛋白质发生变性而失去生理活性，采取的相应措施是可服用大量的牛乳，中和重金属。

9．（7分）（1）基因库（基因频率）（2）同化量呼吸作用散失的能量流向分解者的能量 25（3）下降下降【解析】（1）华南虎和东北虎属于一个物种的两个不同亚种。

从进化的角度看，其差异的实质是种群基因库不同。

（2）摄入量减去粪便量是同化量。

同化量是一个营养级的总能量，一个营养级获得的能量，除去呼吸消耗外，用于生长发育和繁殖，生长发育和繁殖的能量一部分流向下一营养组，一部分流向分解者，图中B、D、E依次表示同化量、呼吸作用散失的能量、流向分解者的能量。

华南虎在食物链中最低是次级消费者，计算至少消耗植物所固定的能量应按最高传递效率20%，所以应达到B的25倍。

（3）生态系统中生物种类减少，生态系统的自动调节能力下降。

抵抗力稳定性下降。

考点：本题考查能量流动及进化的知识。

意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

10．（9分）（1）生产者群落间接（2）反馈（负反馈）（3）物质循环（4）下一营养级和分解者（2分）调节种间关系，维持生态系统稳定（2分）【解析】试题分析：（1）从生态系统的组成成分上看，圆石藻属于生产者。

生物群落指一定的自然区域内相互联系的各种生物的总和，故圆石藻、浮游动物、海洋细菌等生物共同构成生物群落。

生物多样性具有直接使用价值（已被利用的价值）、间接使用价值（生态价值）、潜在使用价值（未发现的价值），科学家正通过研究圆石藻残骸在海底沉积物中的分布特征探索海洋气候变化的线索属于直接使用价值。

（2）由图中信息“圆石藻大量繁殖会诱发病毒侵染其细胞，从而使其数量下降”，这体现了生态系统可通过负反馈调节机制维持自身的相对稳定。

（3）海洋中许多生物能促进DMS氧化分解，最终产生SO42-，从而加快了生态系统的的物质循环。