健康素养的意义

健康素养的意义

2017年数据显示，我国高血压患者达2.9亿左右，糖尿病患者约1亿，还有很多肿瘤、传染病、溺水伤害等。

可能很多家长为了孩子能多学点知识，可以去报辅导班、学习知识和才艺，很多人为了多挣钱可以多学一两种技能，学英语、学技术，但健康是一辈子的大问题，更要求我们投入更多的时间和精力去维护。

健康问题不仅仅是个人问题，还涉及到家庭，甚至是全社会，因此，对健康素养、健康知识需要我们主动获取，转化为我们自身的技能。

健康素养的内容

一、知识、行为、技能

健康素养主要包含基本知识和理念素养、健康生活方式与行为素养、基本技能素养三大块内容。

2017年全国居民数据

概况来看，对于基本知识和理念只有四分之一的人知道，健康生活方式和健康技能，只有不到五分之一的人掌握。

二、六大公共卫生问题

健康素养三大内容又分为6个主要公共卫生问题。

2017年全国居民6大公共卫生问题素养

如何提升健康素养？

1开展全民健康素养促进行动

健康教育与健康促进是提高健康素养的重要方式之一。在当前健康素养水平偏低的情况下，需要我们政府、专业机构、全社会共同努力，提升健康素养水平。

2014年已经印发《全民健康素养促进行动规划(2014-2020)》；全国卫生健康大会也适时提出将健康融入所有政策中；大力开展全民健康素养促进行动，在我们每个人的身边营造关注健康的氛围。

2群众参与

每个人都是自己健康的第一责任人。

网络上曾流传这样一句话“我都奋斗到吃泡面了，还跟我谈健康？”

但如果连健康都无法保证的话能有工作可做吗？能有精力去挣钱吗？还有能力承担家庭责任吗？

现在获取健康知识的渠道比较多，但也存在鱼龙混杂的情况。针对健康问题，首先可以选择咨询正规医院的专业医生；其次可以关注权威的信息网站，如“丁香园”等；还可以关注正规医院的官方公众账号，健康信息的正确性能够得到保障。此外，我们居住的社区卫生院都会定期开展健康讲座，均是掌握健康知识的良好渠道。

3健康素养调查行动

健康素养说的是什么？

目前居民健康素养水平指标已成为衡量国家基本公共服务水平和人民群众健康水平的重要指标之一，为政府和卫生计生行政部门制定健康相关政策提供科学依据，会有专业医务人员上门做针对性调查，在完成调查的同时，也能够掌握健康基本技能和知识。