防火防爆安全技术培训教材
安全生产技术培训教材
人体成为导电路径的一部 分，如接触带电裸露的电 线或设备外壳，导致电击 。
电气设备过载、短路、接 触不良等引起火灾。
长时间暴露于电磁辐射下 可能导致人体健康问题。
雷电直接击中建筑物或人 员，造成严重伤害或死亡 。
火灾事故案例
总结词
工厂火灾
仓库火灾
公共场所火灾
森林火灾
火灾事故案例提供了关 于火灾发生的原因、预 防和应对措施的宝贵经 验，对于提高员工的安 全意识和应急处理能力 具有重要意义。
安全生产的重要性
安全生产是企业的生命线，是保障员工权益、维护社会稳定、促进经济发展的 重要保障。安全生产不仅关系到企业的经济效益，更关系到广大员工的生命安 全和健康，以及社会的和谐稳定。
安全生产法律法规
国家安全生产法律法规
包括《中华人民共和国安全生产法》 、《中华人民共和国劳动法》等，对 企业安全生产提出了明确的要求和规 范。
行业安全生产标准
地方法规和规章
各地根据自身实际情况，制定了一系 列地方性的安全生产法规和规章，以 加强本地区的安全生产管理工作。
针对不同行业的特点和安全生产要求 ，制定了一系列安全生产标准，如机 械行业、化工行业、建筑行业等。
安全生产管理体制
政府监管
政府设立了安全生产监管部门， 负责对企业的安全生产工作进行 监督管理和执法检查，确保企业
总结词：了解火灾和爆炸 的基本知识，掌握防火防 爆的措施和方法。
详细描述
火灾和爆炸的基本知识；
防火防爆的措施和方法；
职业卫生与劳动防护
总结词：了解职业病和职业 危害的基本知识，掌握劳动 防护的措施和方法。
04
劳动防护的措施和方法；
01 03
详细描述
防火防爆安全技术
防火防爆安全技术 The document was finally revised on 2021
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第四章防火防爆安全技术
一、单项选择题
1、火的三要素是燃烧的（）条件。
A.必要
B.充要
C.充分
D.无关
2、火灾发生的必要条件是同时具备可燃物、点火源和（）三个要素。
【2009年真题】
A.水蒸气
B.助燃物
C.还原剂
D.二氧化碳
3、以下燃烧定义正确的是物质的（）。
A.氧化反应
B.放热的氧化反应
C.氧化还原反应
D.同时放热发光的氧化反应
4、超出有效范围的燃烧称为（）。
A.着火
B.闪燃
C.火灾
D.自燃
5、煤炭、稻谷等可燃物质长期堆积在一起可能发生自燃火灾，其点火源是（）。
【2009年真题】
A.摩擦生热
B.化学自热。
安全急救与救护-课程标准
《安全急救与救护》课程标准制定人：审核人：核准时间：一、课程定位1.课程名称安全急救与救护2.修订版本2018级第1版3.教学对象：安全技术与管理专业、2017级4.学时学分56+1W学时,4.5学分5.课程性质专业核心课先修课程和后续课程先修课程：《防火防爆技术》、《安全系统工程》、《安全管理技术》后续课程：《矿山地质与灾害防治》6.参考教材事故应急救援（第1版），中国劳动社会保障出版社主编：易俊、黄文祥7.课程开设依据本课程为安全与技术管理专业学生必修的专业核心课。
它以《防火防爆技术》、《安全系统工程》、《安全管理技术》为基础，教学的目的使学生掌握应急救援体系、应急救援预案，救护队、救护技术装备、救护队员训练、救护队的行动原则，自救、互救、各类灾害事故时避灾自救措施，现场急救等内容。
能够掌握应急管理、救护、自救、互救与现场急救知识和技能，为从事安全技术与管理工作做好基本培养和锻炼。
二、教学目标（一）知识目标通过课程学习使学生能够掌握事故应急救援的基本概念，熟悉事故应急管理的内涵、原则和任务，了解事故应急救援管理的现状和友展趋势；掌握事故应急救援组织体系内容，熟悉应急救援运行机制，熟悉相关应急救援法律、法规，悉应急救援保障系统组成；熟悉应急救援预案的类别、预案体系组成；熟悉应急救援预案主要内容和预案编写要求，熟悉预案评审、演练、修订等管理工作；熟悉事故应急救援培训对象、内容，掌握应急演练实施过程；熟事故现场应急处置基本内容；掌握典型事故应急处直方法；熟悉应急救援常用设备结构原理和使用方法；熟悉各种事故迸灾自救基本知识。
（二）技术目标通过学习和训练使学生具备应急救援基本知识分析和表达能力；具备应急救援基本管理能力；能够分析事故应急救援预案的合理性，具备简单应急救援预案编制能力；具备组织、实施、协调和指挥应急救援演练工作的能力；能够针对不同事故类型采取正确的现场处理措施；能够正确使用各种常见的应急救援设备；可以处理常见的应急救援设备故障问题；能够根据事故性质的不同，进行科学合理的避灾自救，掌握心肺复苏、止血包扎、骨折固定等基本急救技能，掌握典型事故急救技能。
注册消防工程师《消防安全综合能力》教材电子版目录.doc
目录第一篇消防法及相关法律法规与消防职业道德第一章消防法及相关法律法规 1第一节中华人民共和国消防法 1第二节相关法律 5第三节部门规章16第四节规范性文件25第二章注册消防工程师职业道德30第一节注册消防工程师职业道德概述30第二节注册消防工程师职业道德的原则31第三节注册消防工程师职业道德规范32第四节注册消防工程师职业道德修养34第二篇建筑防火检查第一章建筑分类和耐火等级检查38第二节建筑耐火等级41第二章总平面布局与平面布置检查45第一节总平面布局45第二节平面布置50第三节救援设施的布置59第三章防火防烟分区检查 62第一节防火分区62第二节防烟分区67第三节防火分隔设施69第四章安全疏散设施检查 77第一节安全出口与疏散出口77第二节疏散走道与避难走道82第三节疏散楼梯间84第四节避难疏散设施86第五章防爆检查90第一节建筑防爆90第二节电气防爆92第三节设施防爆93第六章建筑装修和保温系统检查96第一节建筑内部装修96第二节建筑外墙的装饰98第三节建筑保温系统99第三篇消防设施安装、检测与维护管理第一章消防设施质量控制、维护管理与消防控制室管理101 第一节消防设施安装调试与检测验收101第二节消防设施维护管理 106第三节消防控制室管理110第二章消防给水113第一节系统构成113第二节系统组件（设备）安装前检查114第三节系统安装调试与检测验收118第四节系统维护管理132第三章消火栓系统135第一节系统构成135第二节系统组件（设备）安装前检查136第三节系统安装调试与检测验收142第四节系统维护管理145第四章自动喷水灭火系统 148第一节系统构成148第二节系统组件（设备）安装前检查151第三节系统组件安装调试与检测验收154第四节系统维护管理165第五章水喷雾灭火系统177第一节系统构成177第二节系统组件（设备）安装前检查178第三节系统安装调试与检测验收178第四节系统维护管理181第六章细水雾灭火系统183第一节系统构成183第二节系统组件（设备）安装前检查184第三节系统组件安装调试与检测验收186第四节系统维护管理194第七章气体灭火系统202第一节系统构成202第二节系统组件、管件、设备安装前检查 206第三节系统组件的安装与调试207第四节系统的检测与验收 211第五节系统维护管理215第八章泡沫灭火系统218第一节系统构成218第二节泡沫液和系统组件现场检查222第三节系统组件安装调试与检测验收224第四节系统维护管理239第九章干粉灭火系统243第一节系统构成243第二节系统组件（设备）安装前检查245第三节系统组件安装调试与检测验收247第四节系统维护管理254第十章建筑灭火器258第一节安装设置258第二节竣工验收262第三节维护管理265第十一章防烟排烟系统274第一节系统构成274第二节系统组件（设备）安装前检查276第三节系统安装检测与调试278第四节系统验收284第五节系统维护管理286第十二章消防用电设备的供配电与电气防火防爆288 第一节消防用电设备供配电系统288第二节电气防火防爆要求及技术措施290第十三章消防应急照明和疏散指示系统298 第一节系统分类与构成298第二节系统安装与调试300第三节系统检测与维护304第十四章火灾自动报警系统309第一节系统构成309第二节系统安装调试311第三节系统检测与维护324第十五章城市消防远程监控系统331第一节系统构成331第二节系统安装前检查332第三节系统安装与调试333第四节系统检测与维护336第四篇消防安全评估方法与技术第一章区域消防安全评估方法与技术342第一节评估方法342第二节评估范例348第二章建筑火灾风险评估方法与技术362第一节评估方法362第二节评估范例367第三章建筑消防性能化设计评估方法与技术380第一节消防性能化设计的适用范围380第二节建筑消防性能化设计的基本程序与设计步骤383第三节资料收集与安全目标设定387第四节软件选取394第五节火灾场景和疏散场景设定403第六节计算分析及结果应用412第七节消防性能化设计文件编制416第四章人员密集场所消防安全评估方法与技术424 第一节评估工作程序及步骤424第二节评估范例427第五篇消防安全管理第一章消防安全管理概述 437第一节消防安全管理的发展437第二节消防安全管理的性质和特征438第三节消防安全管理的要素439第二章社会单位消防安全管理445第一节消防安全重点单位 445第二节消防安全组织及其职责448第三节消防安全制度及其落实454第四节消防安全重点部位的确定和管理459第五节火灾隐患及重大火灾隐患的判定461第六节消防档案466第三章社会单位消防安全宣传与教育培训 470第一节消防安全宣传与教育培训概述470第二节消防安全宣传与教育培训的主要内容和形式471 第四章应急预案编制与演练475第一节应急预案概述475第二节应急预案编制476第三节应急预案演练480第五章施工现场消防安全管理489第一节施工现场的火灾风险489第二节施工现场总平面布局491第三节施工现场内建筑的防火要求493第四节施工现场临时消防设施设置496第五节施工现场的消防安全管理500第六章大型群众性活动消防安全管理505第一节大型群众性活动概述505第二节大型群众性活动消防安全管理507第三节大型群众性活动消防工作实施511 附录常用消防检测仪器的使用514。
防火防爆安全培训
contents •防火安全•防爆安全•防火防爆安全培训的重要性•防火防爆安全培训的内容•防火防爆安全培训的实践•防火防爆安全培训的未来发展目录火灾危害火灾原因火灾的危害与原因安装火灾报警系统定期检查电器禁止明火030201防火安全措施火灾应急预案紧急疏散灭火方法火灾应急处理人员伤亡爆炸会毁坏建筑物、设施和设备，造成严重的财产损失。
财产损失社会影响爆炸的危害与原因防爆安全措施01020304定期检查安全储存安全操作安全运输疏散在确保自身安全的情况下，迅速疏散周围的人员和物资，避免事态扩大。
报警一旦发生爆炸事故，应立即报警并告知准确的位置和情况。
救援在专业救援人员到达之前，要组织现场人员进行自救和互救，减少伤亡和损失。
爆炸应急处理员工对防火防爆安全知识的掌握程度直接影响事故发生的概率和损失程度。
通过培训，员工可以了解危险因素、应急处理和自救互救方法，提高安全意识，降低事故风险。
培训可以让员工认识到防火防爆安全对企业和自身的重要性，增强责任感和使命感，提高遵守安全规定的自觉性。
提高员工安全意识0102减少企业风险遵守法律法规燃烧三要素爆炸的原理和危害火灾和爆炸的定义及危害防火防爆基础知识灭火器使用方法消防栓使用方法自动喷水灭火系统防爆设备03应急救援措施01火灾和爆炸的应急处理02紧急疏散方法制定培训计划确定培训目标分析培训需求制定培训计划培训内容包括防火防爆基础知识、消防器材使用方法、应急处置措施、安全逃生技能等。
培训方式采用理论授课、案例分析、实操演练等多种方式，以增强员工对防火防爆安全知识的理解和掌握。
培训师资选择具备相关资质和经验的防火防爆安全专家或专业人士担任培训师资，确保培训质量和效果。
实施培训计划评估内容评估结果反馈评估方法培训效果评估建立完善的培训体系强化培训机构建设推进网络培训发展加强培训体系建设1 2 3加强教材更新强化实践操作提高教师素质提高培训质量加强国际合作与交流参与国际标准制定01加强国际经验交流02推进国际合作项目03。
安全培训教育大纲
安全培训教育大纲本大纲按照《关于印发危险化学品生产单位主要负责人、安全生产管理人员培训大纲及考核标准，(试行)的通知》[安监管人字(2003)39号]、《生产经营单位安全培训规定》(国家安全生产监督管理总局令第3号）、《危险化学品从业单位安全标准化通用规范》、公司《安全培训教育制度》及上级安监主管部门对安全生产的要求等规定，对本企业各级人员安全教育培训的目的，要求和具体内容。
一、培训对象本企业中层领导、生产管理人员、专职安全生产管理人、一般管理人员，上岗操作人员。
本企业高级管理人员及安保部门工作人员由上级安监主管部门进行培训，达到上岗要求并指导本企业的安全生产教育培训工作。
所有培训严格执行《生产经营单位安全培训规定》(国家安全生产监督管理总局令第3号）。
二、培训目的1、中层管理人员（各部门负责人包括调度、总工办工程师）、专职安全管理人员(安保部主要负责人、各车间安全员)通过培训，使培训对象熟悉危险化学品安全管理的有关法律、法规、规章和国家、行业有关标准，掌握危险化学品安全管理技术理论、职业危害、预防与化学事故应急救援等专业知识，具备一定的安全管理能力，达到《危险化学品生产单位安全生产管理人员考核标准》的要求。
2、一般管理人员通过培训，使培训对象了解危险化学品安全管理的有关法律、法规、规章和国家、行业有关标准，熟悉危险化学品安全管理技术理论。
掌握本企业安全管理技术理论、职业危害预防及事故应急救援等专业知识，达到本企业《安全生产管理人员考核标准》的要求。
3、上岗职工通过培训，使培训对象熟知国家安全生产方针、政策、法律、法规及本企业规章制度，牢固树立安全第一的思想，掌握本企业生产特点，安全生产知识，工艺流程及事故预防措施等。
三、培训要求1、安全培训包括相关法律、法规、安全管理、安全技术理论和实际安全管理技能培训。
2、采用国家推荐的培训教材，采用集中培训与日常培训相结合的培训方式。
3、培训须安排讲课、现场培训，复习、考试等环节，讲课内容及课时安排应符合本大纲的要求。
危险化学品安全使用知识培训教材
氢[压缩的]、氧[压缩的] 、氯[液化的]、氨[液 化的] 第三类 易燃液体 398种〔如：低闪点 汽油、中闪点的甲醇、高闪点的松节油 ❖ 第四类 易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品 210种〔如：硫磺、黄磷、镁铝粉
高,吸收越快.
2023/10/15
消化道 毒物经消化道吸收多半 是由于个人卫生习惯不 良,手沾 染的毒物随进 食、饮水或吸烟等而进 入 消化道.进入呼吸道 的难溶性毒物被清除后, 可经由咽部被咽下而进
入消化道.
二、工程技术控制 工程技术是控制化学品危害最直接、
最有效的方法,其目的是通过采取相应的 措施消除工作场所中化学品的危害或尽可 能降低其危害程度,以免危害工人,污染环 境.
2023/10/15
3、危险化学品分类：
①爆炸品 ②压缩气体和液化气体 ③易燃液体 ④易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品 ⑤氧化剂和有机过氧化物 ⑥毒害品和感染性物品 ⑦放射性物品 ⑧腐蚀品
2023/10/15
4、危险化学品标签：
2023/10/15
5、易燃液体的特性
分类
特性
第1项
高度易燃性
低闪点液体
2023/10/15
三、现场急救
在事故现场,化学品对人体可能造成的伤害 为：中毒、窒息、化学灼伤、烧伤、冻伤等.必 须对受伤员人进行紧急救护,减少伤害.
对受到化学伤害的人员进行急救时,几项首 先要做的紧急处理是： －－置神志不清的病员于侧位,防止气道梗阻,－ －呼吸困难时给予氧气吸入； －－呼吸停止时立即进行人工呼吸； －－心脏停止者立即进行胸外心脏挤压 .
2023/10/15
2泄漏物处置
特种作业人员安全技术培训考核大纲(劳安字[1991]33号)
![特种作业人员安全技术培训考核大纲(劳安字[1991]33号)](https://img.taocdn.com/s3/m/cfedd88bf8c75fbfc67db252.png)
特种作业人员安全技术培训考核大纲【标题】劳动部关于颁发特种作业人员安全技术培训考核大纲的通知【时效性】有效【颁布单位】劳动部【颁布日期】 19911130【实施日期】 19911130【失效日期】【内容分类】专业技术人员管理【文号】劳安字(1991)33号【名称】劳动部关于颁发特种作业人员安全技术培训考核大纲的通知【题注】【章名】通知各省、自治区、直辖市及计划单列市劳动（劳动人事）厅（局）：为了加强特种作业人员安全技术培训考核管理工作，根据《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》（劳安字〔１９９１〕３１号），我部制定了《厂内机动车辆驾驶人员安全技术培训考核大纲》、《建筑登高架设作业人员安全技术培训考核大纲》、《电工作业人员安全技术培训考核大纲》、《金属焊接、切割作业人员安全技术培训考核大纲》、《起重机司机安全技术培训考核大纲》和《起重司索、指挥作业人员安全技术培训考核大纲》共６个特种作业人员安全技术培训考核大纲（以下简称《大纲》），现颁发执行。
各地劳动部门在对上述６种特种作业人员进行安全技术培训、考核时，应严格按照《大纲》的内容进行。
《大纲》自颁发之日起执行。
请将执行情况和问题及时报我部职业安全卫生监察局。
【章名】附一：特种作业人员安全技术培训考核大纲之一厂内机动车辆驾驶人员安全技术培训考核大纲本大纲规定了厂内机动车辆驾驶人员的安全技术理论和实际操作培训考核的内容和办法。
１．适用范围只在企业内行驶的各类机动车辆的驾驶人员（不含矿山）。
２．驾驶人员基本条件２．１年满１８周岁（初学驾驶者不得超过４５岁）。
２．２具有初中以上文化程度。
２．３身高１．５０米以上（驾驶大型车辆的，１．６０米以上）；双目视力均０．７以上（包括矫正视力）；无色盲、色弱；左右耳距音叉０．５０米能辨清声音方向；心、肺、血压正常；无癫痫、精神病、突发性昏厥及其它妨碍驾驶机动车辆的病症或生理缺陷。
２．４学徒期满并具有独立驾驶的能力。
３．培训要求３．１培训考核时间不少于１００学时。
防火防爆安全技术培训教材课件
灭火
使用灭火器或消防器材进行灭 火，控制火势蔓延。
救援
在专业救援人员到达之前，采 取必要的救援措施，如救助伤
员、转移物资等。
03
防火防爆安全技术应用
防火防爆安全技术介绍
总结词
基础概念与定义
详细描述
介绍防火防爆安全技术的定义、分类、原理和应用领域，为后续内容打下基础 。
防火防爆安全技术的应用
总结词
隐患。
规范操作
严格按照操作规程进行作业， 避免违规操作和误操作。
安全设施
确保安全设施完备、有效，如 灭火器、烟雾报警器等。
培训教育
对员工进行安全培训教育，提 高员工的安全意识和应急处理
能力。
火灾与爆炸的应急处理
报警
发现火情或爆炸时，立即报警 并通知相关人员。
疏散
按照应急预案迅速疏散人员， 确保人员安全撤离。
对生产设备进行定期维护和保 养，确保设备正常运行，防止
因设备故障引发事故。
对生产场所进行合理布局，确 保通道畅通，防止因人员密集 或物品堆放不当引发事故。
防火防爆安全责任制
明确各级管理人员在防火防爆安全工 作中的职责和权限，建立完善的责任 体系。
对防火防爆安全工作进行定期评估， 及时发现问题并进行整改。
的财产损失。
人身伤害
火灾与爆炸会释放出有 毒烟雾和高温，威胁人 们的生命安全，造成人
员伤亡。
环境破坏
火灾与爆炸产生的烟雾 和废气会对环境造成污
染，影响空气质量。
社会影响
火灾与爆炸事故会导致 社会秩序的混乱，影响 人们的正常生活和工作
。
火灾与爆炸的预防
01
02
03
04
定期检查
安全员培训教材(电子版)
安全员培训教材第一章安全生产慨论及管理第一节安全生产管理基本原理概述安全生产管理是管理者对安全生产工作进行的计划、组织、指挥、协调和控制的一系列活动,目的是保证在生产、经营活动中的人身安全与健康，以及财产安全，促进生产的发展，保持社会的稳定。
安全生产管理有宏观和微观安全生产管理的两种理解。
宏观生产安全生产管理是大安全概念，即能体现安全管理的一切管理措施和活动都属于安全生产管理的范畴。
微观安全生产管理是小安全的概念，主要指从事经济和生产管理部门以及企业、事业单位所进行的具体安全管理活动。
安全生产管理作为经济生活的一部分，是管理范畴的一个分支，也遵循管理的一般规律和基本原理.管理的基本原理有:系统原理、整分合原理、反馈原理、封闭原理、弹性原理、人本原理、能级原理、动力原理、激励原理等。
系统原理和人本原理是属一级原理，其他原理均分别属于它们的二级原理。
1、系统原理所谓系统是由若干相互作用又相互依赖的部分组合而成，具有特定功能，并处于一定环境中的有机整体,系统论的基本思想是整体性、相关性、目的性、阶层性、综合性、环境适应性。
2、整分合原理整分合原理是现代高效率的管理必须在整体规划下明确分工,在分工基础上进行有效的综合.整体把握、科学分解、组织综合是整分合原理的主要含义.3、反馈原理反馈原理是控制论的一个非常重要的基本概念。
反馈是把控制系统输出信号反送回来,对输入与输出信号进行比较,比较差值作为系统输入信号，再作用系统，对系统起到控制的作用。
在现化管理中,灵敏、正确、有力的反馈对管理有着举足轻重的作用.实际管理工作是计划、实施、检查、处理，也就是决策、执行、反馈、再决策、再执行、再反馈的过程。
4、封闭原理封闭原理是指任何一个系统内的管理手段必须构成一个连续封闭的回路，才能形成有效的管理运动.一个有效的现代管理系统,必须是一个封闭系统,而且为使系统运转状态优良，可以采用多级闭环反馈系统。
5、弹性原理弹性原理是在系统外部环境和内部条件千变万化和形势下进行的，管理必须要有很强的适应性和灵活性，才能有效地实现动态管理.特别是在建立社会主义市场经济的今天管理工作更需要不断改革，以利于驾驭新形势,解决新问题，适应社会发展的需要。
国家安全生产监督管理局关于印发《烟花爆竹生产经营单位主要负责
国家安全生产监督管理局关于印发《烟花爆竹生产经营单位主要负责人、安全管理人员培训大纲及考核标准》(试行)的通知【法规类别】特种行业和危险品管理【发文字号】安监管人字[2004]133号【失效依据】国家安全监管总局关于废止242件安全生产规范性文件的通知【发布部门】国家安全生产监督管理总局(原国家安全生产监督管理局)【发布日期】2004.10.10【实施日期】2004.10.10【时效性】失效【效力级别】部门规范性文件国家安全生产监督管理局关于印发《烟花爆竹生产经营单位主要负责人、安全管理人员培训大纲及考核标准》(试行)的通知（安监管人字[2004]133号）各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团安全生产监督管理局：为加强和规范烟花爆竹安全管理，提高烟花爆竹生产经营单位主要负责人、安全管理人员的安全素质和管理水平，确保人民群众生命与财产的安全，根据《安全生产法》、国家局《关于生产经营单位主要负责人、安全生产管理人员及其他从业人员安全生产培训考核工作的意见》(安监管人字(2002)123号)有关规定，国家局研究制定了《烟花爆竹生产经营单位主要负责人、安全管理人员培训大纲及考核标准》(试行)，现予印发，请遵照执行。
各地要按照“统一规划、分类指导、分级实施”的原则，切实做好烟花爆竹生产经营单位主要负责人、安全管理人员的培训考核工作。
本大纲和标准在试行过程中遇到的问题，请及时向国家局人事培训司反馈，以便进一步修改和完善。
国家安全生产监督管理局二00四年十月十日附：本大纲规定了烟花爆竹(含烟花爆竹用烟火药、引火线，下同)生产、经营单位主要负责人(指董事长、总经理、厂长)安全培训的目的、要求、培训方式和培训内容。
一、培训对象烟花爆竹生产、经营单位主要负责人。
二、培训目的通过培训，使培训对象熟悉烟花爆竹安全管理的有关法律、法规和标准，掌握烟花爆竹安全管理、安全技术理论、职业危害预防安全评价与烟花爆竹事故应急救援等专业知识，具备安全管理能力，达到《烟花爆竹生产经营单位主要负责人安全考核标准》要求。
消防安全责任人和管理人培训材料
（二）消防工作原则
《中华人民共和国消防法》第五条规定：任何单位、个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。任何单位、成年公民都有参加有组织的灭火工作的义务。
由于消防工作具有广泛的社会性，任何单位、个人都与之密切相关，火灾严重危及国家利益、集体利益和个人利益，给国家财产和公民财产带来严重威胁。因此，只有大家共同参与，真正齐抓共管，建立起消防工作的社会防御体系，才能增强抗御火灾的能力，减少火灾带来的危害。自觉参与消防工作，维护消防安全是现代公民的基本素质和基本公德。
（三）消防工作义务
任何单位、成年公民都有参加有组织的灭火工作的义务。所谓“有组织的灭火工作”是指在各级人民政府、公安机关消防机构、消防组织或发生火灾的单位、部门组织带领下进行的救火工作。参加有组织的灭火工作，在灭火工作中服从政府、消防机构或者有关人员的指挥，完成政府、消防机构或有关组织、人员交给的任务。
1
消防安全责任人的确定
2
消防安全责任人的职责
3
消防安全管理人的确定
4
消防安全管理人的工作职责
5
第二篇 消防工作组织领导篇
（一）消防安全责任制
新《消防法》第二条明确规定：实行消防安全责任制。为什么要实行消防安全责任制呢？大家都知道消防安全渗透在人们生产、生活的各个方面，各级政府、政府各部门、各行各业以及每个人在消防安全方面应当各尽其责,是我国做好消防工作的经验总结。实践证明，实行防火安全责任制，有利于增强全社会的消防安全意识，调动各部门、各单位和广大群众做好消防工作的积极性，转变不正确的认识，提高全社会整体抗御火灾能力。
01
单位应当遵守国家有关规定，对易燃易爆危险物品的生产、储存、运 输、销售、使用、销毁必须执行消防技术标准和防安全管理
安全教育教材
• 之匹配运行的安全体系；为使人类变得更加安全、健康、 长寿；使世界变得友爱、和平、繁荣而创造的安全物质 财富的总和。 • ￥ 安全文化所涉及的范畴： • 国家的安全、社会的稳定、厂矿的安全生产、核电站 的社会性安全、全民的防灾减灾思想意识、公众的安全 文化素质、环境保护、产品安全、生活与生存领域的安 全。安全是一个包括物质的、意识的巨大的系统工程。 • 1.2.2 安全是一门科学 • ￥ 1993年7月，我国国家标准GB/T13745—1992（学 科分类与代码）中，把安全科学作为一级学科列入工程 与技术门类之中，称之为安全科学技术，被确定为综合 类科学中的一门学科。
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• 生故障或损坏时，还能暂时维持正常工作或自动 转变为安全状态。 • 上述两种安全功能应该是设备、设施和技术 工艺本身固有的，即在它们的规划设计阶段就被 纳入其中，而不是事后补偿的。
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18
• 第三章
•法律法规
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• 3.1、《安全生产法》 • 3.1.1目的 • 为保障人民群众的生命安全，有效遏制生产 安全事故的发生，我国颁布了以〈安全生产法〉 为代表的一系列的法律法规，如安全生产监督管 理制度、生产安全事故报告制度、事故应急救援 与调查处理制度、事故责任追究制度等，从法律 上保证了安全生产的顺利进行。 • 3.1.2《中华人民共和国安全生产法》简称《安 全生产法》自2002· 11· 1日实施。 • 3.1.3 第三条 安全生产管理，坚持安全第一、 预防为主的方针。
2015-6-16 11
• 第三、“珍惜生命、休养自我、享受人生”的意 识 • 第四、“自律、自爱、自护、自救”的意识； • 第五、“保护自己、爱护他人”的意识； • 实践证明，要使人从被动到自觉，即要我安全至 我要安全地执行“安全第一，预防为主”的安全 方针，不但从科技、管理、人的生理及心理方面 来认识安全的内涵，更重要的是不断提高劳动者 的安全素质，使社会，使每个人从价值观、人生 观、行为准则等方面，从群体到社会建立起安全 的理念和响应。
化学实验室安全培训材料
化学实验学生操作的安全培训山东省青岛第六十三中学化学组全体教师为了提高实验学生的安全意识，增加防护知识，从防火、防爆、日常急救、用电安全、危险物品及三废处理几个方面进行培训。
在其中会进行一些案例分析。
一、火灾火灾是化学实验室，特别是有机实验室里最容易发生的事故。
多数着火事故是由于加热或处理低沸点有机溶剂时操作不当引起的。
1。
火灾的预防有效的防范才是防止火灾最有效的方法。
为了预防火灾，应切实遵守以下各点:①严禁在开口容器或密闭体系中用明火加热有机溶剂;②废溶剂做好标识,严禁随意乱倒,应分类收集再集中处理;③不得在烘箱内存放、干燥、烘焙有机物;④严禁私自拉扯电线;⑤严禁携带烟火。
2。
消防灭火万一不慎失火，切莫慌惊失措,应冷静，沉着处理.只要掌握必要的消防知识,一般可以迅速灭火。
化学实验室一般不用水灭火！这是因为水能和一些药品发生剧烈反应,用水灭火时会引起更大的火灾甚至爆炸，并且大多数有机溶剂不溶于水且比水轻，用水灭火时有机溶剂会浮在水上面，反而扩大火场。
下面介绍化学实验室必备的几种灭火器材:①沙箱将干燥沙子贮于容器中备用，灭火时,将沙子撒在着火处。
干沙对扑灭金属起火特别安全有效。
平时经常保持沙箱干燥，切勿将火柴梗、玻璃管、纸屑等杂物随手丢入其中.②二氧化碳灭火器是化学实验室最常使用、也是最安全的一种灭火器。
其钢瓶内贮有CO2气体。
使用时,一手提灭火器,一手握在喷CO2的喇叭筒的把手上，打开开关，即有CO2喷出.应注意，喇叭筒上的温度会随着喷出的CO2气压的骤降而骤降，故手不能握在喇叭筒上，否则手会严重冻伤。
CO2无毒害,使用后干净无污染。
特别适用于油脂和电器起火，但不能用于扑灭金属着火.3。
灭火方法一旦失火，首先采取措施防止火势蔓延，应立即熄灭附近所有火源，切断电源，移开易燃易爆物品。
并视火势大小,采取不同的扑灭方法。
①对在容器中（如烧杯、烧瓶，热水漏斗等)发生的局部小火，可用湿抹布盖灭。
②有机溶剂在桌面或地面上蔓延燃烧时，不得用水冲，直接用干粉灭火器。