第四单元提升练习
第四单元提升练习语文
第四单元提升练习一、基础知识。
(一)读拼音,写词语。
愚公不愿意bān qiān()房屋。
为了走出piānpì()的大山,他不怕xīshēnɡ(),套上shēng kǒu(),拉着开山用的tiěchuí()和záozi( ),踏上了挖山不止的漫漫征程。
(二)在加点字正确的读音下面画横线。
1.面对同学们的埋．(mái mán)怨,小明感到左右为难．(nàn nán)。
2.由于天降大雨,娱．(yúwú)乐场暂．(zǎnzàn)时不对游客开放。
(三)选择合适的词语,填在句中的括号里。
严峻严格严厉严肃李老师对同学们的要求非常( )。
期末复习时,他( )地对我们说:“这次期末考试是对大家的一次( )的考验,希望大家能慎重对待。
同时,我也要对那些浪费时间、不努力学习的同学提出( )的批评!”(四)根据要求,完成句子练习。
1.选择合适的关联词语,填在句中的括号里。
如果……就……不管……都……只要……就……因为……所以……( )人固有一死,( ),我们( )有任何能创造价值的能力,( )要运用。
( )有多大的困难,我们( )要努力克服。
( )能对人民有好处,我们( )要做。
2.下面的诗句运用了什么写作手法?选择合适的答案填在括号里。
A.托物言志B.借景抒情C.借用典故D.借古讽今(1)日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
( )(2)千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
( )(3)一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
( )(4)中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
( )3.改成反问句。
我是不能轻易离开北京的。
4.改成转述句。
老班长摸摸嘴说:“我早就吃过了。
”(五)判断正误。
正确的画“√”,错误的画“✕”。
1.《十六年前的回忆》一课是按照“被捕前—被捕时—法庭上—被害后”的时间顺序来写的。
()2.《马诗》这首诗的作者是唐代诗人李贺。
( )3.《为人民服务》一文中,党外人士李鼎铭提出了“勤俭节约”的意见。
六年级上册语文第四单元提升卷(含答案)
六年级上册第四单元（提升卷）时间：100分钟满分100分姓名：一、积累与运用。
（22分）1.读句子，根据拼音写词语。
（每空0.5分，共4分）（1）这个老党员jiū zhù（）自己不断tǎng shuǐ（）的衣襟，望着páo xiào（）的洪水发愣。
（2）xiōng yǒng（）的江水hōng míng（）着，xiān qǐ（）浪花，lín shī（）了小伙子的衣服,他嘴里直呼zāo gāo “（）”。
2.单项选择题。
（每小题2分，共18分）（1）下列词语中加点字的读音相同的一组是（）A.当家势不可当B.吞没没日没夜C.起哄乱哄哄D.作坊自作自受（2）下列词语书写完全正确的一项是（）A.惊慌报怨挨凑跌跌撞撞B.拥带放肆澎湃你涌我挤C.舔食胸膛糟糕严肃忧虑D.倒霉恕吼搁板神智不清（3）下列句子中，加点的多音字读音全部正确的一项是（）A.这个小作(zuō)坊的老板因为造假酒被捕入，真是自作(zuō)自受B.爸爸看到被我弄坏的钢笔说:“嗯(ńg)!钢笔怎么又坏啦?”我的字写得歪七扭八，妈妈看到了说:“嗯(ňg)?这是什么字?我心想:“嗯( g)我一顿也好!”C.他妥当(dàng)地处理完手头的事务，就狂奔到辩论会场，势不可当(dng)。
D.我和(hé)战友用野菜和(huò)着青稞面吃。
（4）下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）A.老汉凶得像只豹子。
B.外祖母的爱，仿佛黑暗中的明灯，照亮了阿廖沙的心。
C.水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
D.他不说话，盯着乱哄哄的人们。
他像一座山。
（5）下列关于课文内容下列说法错误的一项是（）A.《穷人》是俄国作家列夫·托尔斯泰写的短篇小说。
B.《桥》巧妙设置悬念,最后点明了老支书和小伙子的父子关系,增强了文章的感染力。
C.《安娜·卡列尼娜》《战争与和平》都是列夫·托尔斯泰创作的短篇小说。
同德县第一小学四年级语文上册第四单元收获提升练习北师大版
第四单元提升练习一、读拼音,写词语。
1.地主fēn fù（）长工们将mài zi（)割了。
2。
爸爸让我chánɡshì（)着miáo huì（)一下新kāi pì（）的花园的景色。
二、按要求完成下列各题.1。
填字组词。
满( )而归以（）补拙起早( )黑热火( ）天2。
写出下列加点词语的反义词.花生的好处很多：它价钱便宜．．( ）吃，还可以制油,更为．．( )，人人都喜欢可贵．．（)的是：它不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生羡慕．．( )之心。
三、按要求写句子.1.你们那么爱吃花生。
把这块地开辟出来种花生吧。
(用合适的关联词合成一句话）2。
认真地欣赏，怎么不会产生丰富的感受和联想呢?（改成陈述句)3.三个妇女正在收割后的麦田里捡拾麦穗。
（缩句）4.所有花生食品虽然．．父亲的话现在还印在我的心版上。
(用加点的词语造．．没有了，然而句）5。
看了《拾穗》这幅画，再联系我们现在的美好生活，我真想说：“”(补全句子)四、口语交际。
2010年,福州11岁小女孩儿范雨亭写出了10万字童话集——《公主的三色羽毛》,并由中国文联出版社出版了.范雨亭酷爱读书.她常常看着看着书就突发奇想、动笔修改，因此演绎出许多故事.1.你觉得范雨亭能出版自己的著作，取得如此大的收获的原因是什么?2.在阅读的过程中,你收获了什么呢？五、按课文内容填空。
1。
《落花生》的作者是。
课文围绕花生写了、、三件事。
作者的父亲拿、、同花生作比较,来说明花生具有、的品格。
2。
“人要做有用的人，不要做伟大、体面的人.”这句话中肯定的内容是,否定的内容是。
3. 《拾穗》之所以能给人留下深刻的印象，除了这幅画画得，更重要的是作者在这幅画中寄寓了自己对的理解和同情。
六、课内阅读.爹爹说：“花生的用处固然很多，但有一样是很（宝贵可贵)的。
这小小的豆不像那好看的苹果、桃子、石榴，把它们的果实悬在枝上,鲜红嫩绿的颜色，令人一望而发生羡慕之心.它只把果子埋在地底，等到成熟，人们才把它挖出来。
第四单元素养提升卷(单元测试)-统编版语文二年级上册
二年级语文上册第四单元素养提升卷(满分：100分时间：90分钟)一、看拼音，写字词。
(10分)1.yífèn fèn( )梯田在shān pō( )的zhōngyāng( )zhǎn kā( ),形成了一道liàng lì( )的风景。
2.míng rén( )的shìjì( )就像shǎn guāng( )的明zhào zhe ( )měi( )个人的心田。
二、根据提示完成词语练习。
(17分)1.选择合适的动词填空。
(6分)蹲望指伸抱挂( )着云海( )在山头( )着腿( )着脖子( )向前方( )在架上2.( )山( ) 川风景( )( ) ( )( )虚传群山( )( )( )( )忘返百闻不如( )( )(1)补充词语。
(6分)(2)选词填空。
(5分)早就听说这里( ),来到这里果然( ),只见( )、( ),真是让人( )。
三、按要求完成句子练习。
(12分)1.组词，并用词造句。
秀( ) .秀( ) .2.猴子望着云海。
(让句子更具体、生动)猴子望着云海。
3.理解、仿写句子。
日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。
(1)“吸引”的意思是.(2)“风光秀丽”还可以用这个词来代替。
(3)仿照句式写句子。
,吸引.四、选择题。
( 将正确答案的序号填在括号里)(6分)1.下列词语不是“闻名”的近义词的是( )A.著名B.出名C.臭名2.“五岳归来不看山”的下句是( )A.泰山归来不看岳B.华山归来不看岳C.黄山归来不看岳3.“夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。
”和这句话对应的诗句是( )A.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
B.白日依山尽，黄河入海流。
C.黄河远上白云间，千里江陵一日还。
五、根据所学内容完成练习。
(16分)1.当我看到长长的瀑布从山顶飞快地直泻下来，那么壮观，我不由得想起两句诗：“，。
部编版四年级语文下册第四单元提升练习(附答案)
第四单元提升练习时间:90分钟 满分:100分 得分:一、读拼音,写词语。
(9分)g ǎo zhǐ( ) fū huà( ) 生气bó bó( )yōu lǜ( ) zāo yāng( ) bǐng xī( )rè tāng( ) tí jiào( ) jǐng jiè( )二、在加点字正确的读音下面画“√”。
(6分)1.星期天,我在家看．(kān kàn)门时,看．(kān kàn)见梧桐树开花了。
2.鹅的步调．(tiáo diào)从容,大模．(mó mú)大样,颇像京剧里的净角出场。
3.干这种勾当．(dàng dāng)它从不偷偷摸摸,因为它把自己当．(dàng dāng)成了主宰。
三、辨字组词。
(5分){脾( )牌( ) {折( )拆( ) {待( )侍( ){掘( )倔( ) {稿( )搞( )四、把下面的词语补充完整。
(4分)没( )没( ) 无( )无( )( )( )多端 ( )怨( )诉引吭( )( ) 一( )不( )架子( )( ) 空空( )( )五、按要求写句子。
(6分)1.满月的小猫不是生气勃勃、天真可爱吗? (改为陈述句)2.微风吹来,一池的荷花都在摇晃。
(改为拟人句)3.谁怎么呼唤。
它不肯回来。
(用关联词语合成一句话)六、日积月累。
(8分)1.连线。
千里龙老黄马百灵牛领头鸟哈巴羊变色狗2.把诗句补充完整。
不论平地与山尖, 。
,为谁辛苦为谁甜?七、根据课文内容填空。
(12分)1.丰子恺先生笔下的白鹅,《白鹅》一课写了鹅的叫声,步态,吃相。
2.老舍先生笔下的猫,文章字里行间都流露出作者对猫的。
3.老舍先生写的母鸡、、、,因为它有一群鸡雏。
它是因为它是鸡母亲。
一个母亲必定是一个。
八、课内阅读。
(10分)猫(节选)它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。
2024年一年级语文上册第四单元提升测试题及答案
时间:40分钟等级评价:dìshànɡ de zìmǔhéshùshànɡnǎxiēzìmǔnénɡzǔchénɡ一、地上的字母和树上哪些字母能组成q ián bíyùn mǔ ne xiǎnɡ yi xiǎnɡ，zài xiěxiàlái前鼻韵母呢？想一想，再写下来。
z hǎo chūyùn mǔbìnɡxiěxiàlái二、找出韵母，并写下来。
xuélún càidānɡchèn jūnhuǐliúpīn yi pīn xiě yi xiě三、拼一拼，写一写。
b—àn→ t—ōu→n—iú→ h—ún→d—i—ào→ j—üé→kàn kan měi zǔzhōnɡnǎɡe yīn jiéyǔqítāyīn jiésuǒdài biǎo四、看看每组中哪个音节与其他音节所代表de shìwùbúshìtónɡyílèi yònɡhuàdiào的事物不是同一类，用“\”画掉。
1.shān yánɡméi huālùmùmǎlǎo hǔ2.bái cài xiānɡjiāo huánɡɡuālàjiāo3.qiān bǐnào zhōnɡxiànɡpíwén jùhéd uìhào rùzuò(tián xùhào )五、对号入座(填序号 )①dìdi zài qízìxínɡchē.②wǒzài xiězuòyè.③yāzi zài yóu yǒnɡ.kàn túbǎhéshì de yīn jiéxiědào sìxiànɡélǐ六、看图，把合适的音节写到四线格里。
部编版四年级语文下册第四单元提升练习(3套 附答案)
部编版四年级语文下册第四单元评价测试卷(时间:80分钟满分:100分)一、积累与运用(47分)1.下列词语书写全都正确的一项是()(2分)A.忧虚贪玩譬如供养B.饭馆急促待候戏剧C.解闷脾气昂首讨厌D.成绩挖掘孵蛋属付2.“它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥、吃草。
”这个句子运用的描写方法是()(2分)A.神态描写B.动作描写C.外形描写D.环境描写3.下列文章的作者不是老舍的是()(2分)A.《白鹅》B.《猫》C.《母鸡》D.《骆驼祥子》4.下列说法错误的一项是()(2分)A.《蜂》的作者是唐代的罗隐。
B.《蜂》这首诗通过对蜜蜂形象的描写,歌颂了不辞辛苦为他人创造幸福生活的人,并讽刺了那些不劳而获的人。
C.“它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。
”这句话写出了母鸡的负责与辛苦。
D.写字时,字距与行距相等,字的大小基本一致,两边留的空白也大致相等。
5.下列句子中,加点的关联词运用不恰当的一项是()(2分)A.他不仅．．写字速度很慢。
．．字写得漂亮,而且B.我们下课不是．．打篮球。
．．踢毽子,就是C.他虽然．．长得不英俊,但是．．心地很善良。
D.不论．．在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有．．是在院里,还是可怕的东西。
6.填入下面句中横线处的词语,不恰当的一项是()(2分)中国的汉字。
A.博大精深B.举世无双C.赞不绝口D.千姿百态7.下列各项中,与例句修辞手法相同的一项是()(2分)例句:顽皮的雨滴在跳舞。
A.昆明湖像一面镜子。
B.我的心激动得好像要跳出胸膛。
C.小红狐愤怒地看着小木偶。
D.长城像一条长龙。
8.“它伟大,因为它是鸡母亲。
一个母亲必定就是一位英雄。
”这两句话不应该读出什么样的语气?()(2分)A.赞赏B.敬佩C.妒忌9.将下面的句子插入语段中,应该放在()(2分)然后摆一会儿这个姿势,①它走起路来慢条斯理,②仔细掂量着第一步。
③落步之前,它总要先把脚掌往上抬抬,④再合上掌蹼,就像收起张开的扇面一样;⑤再不慌不忙地把脚掌放到地上。
部编版二年级语文上册-第四单元提升练习-含答案
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！1第四单元提升练习一、看拼音,写词语。
二、给加点的字选择正确的读音。
水分(fēn fèn )空(kōnɡ kònɡ)地应该(yīnɡ yìnɡ)好(hǎo hào) 客盛(shènɡ chénɡ)装葡萄干(ɡān ɡàn)三、选字填空。
密 蜜甜( ) ( )切 茂( )结 洁( )白 清( ) ( )网 四、在括号里填上合适的量词。
一( )灯光 一( )葡萄一( )掌声 一( )笑脸一( )彩虹 一( )立交桥五、把下面句子补充完整,并加上标点符号。
2024年五年级语文上册第四单元提升测试题及答案
第四单元提升练习时间：90分钟满分：100分得分：一、看拼音，写词语。
（8分）hánɡ zhōu huī huánɡ āi qiú（）（）（）gū jì fènɡ mìnɡ huán jìng（）（）（）jǔ shì wén míng qí zhēn yì bǎo（）（）二、选字组词。
（6分）【疆僵】【抬胎】【销消】边（）（）生（）毁（）硬（）头（）失三、给下列诗句中加点的字词选择正确的解释。
（6分）1.死去元知万事空（）A.同“原”，本来B.头、首、始、大C.未知数D.中国朝代名2.西湖歌舞几时休（）A.休息B.停止C.不要D.吉庆3九州生气恃风雷（）A.活力，生命力B.不高兴，发怒四、把下列词语补充完整，并完成练习。
（11分）足（）多（）呕（）沥（）（）（）多端（）通（）和处（）积（）兵（）马（）流离（）（）（）衣（）食1.上述词语中有两对意思相近但感情色彩不同的词语，分别是、。
（4分）2.选词填空。
（3分）（1）如今我们的国家、老百姓过上了的幸福生活。
（2）战争破坏了人们的家园，令无辜的老百姓，无家可归。
五、按要求写句子。
（4分）1.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
（换一种说法，使句意不变）2.壮哉，我中国少年，与国无疆！（用现代汉语把它的意思写出来）六、根据课文内容填空。
（10分）1.少年智则国智，少年则，少年则，少年则，少年则，少年则，少年则，少年则。
2.爱国是古诗中重要的主题之一。
在陆游的诗中，爱国是“ ，”，死后也不忘祖国统一；而在林升的诗中，是对当时统治者“ ， ”的质问；在龚自珍的诗中，是对统治者“ ，”的真诚劝告。
七、阅读理解。
（25分）（一）课内阅读。
（10分）圆明园中，有金碧辉煌的殿（diǎn diàn）堂，也有玲珑剔（tī yì）透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。
五年级语文部编版第四单元提升练习和答案
五年级语文部编版第四单元提升练习时间：90分钟满分：100分得分：一、看拼音，写词语。
（8分）tǔ fěi（） bēng dài（） shěn shì（）shī xíng（） chàn dǒu（） yóu zhōng（）nǐ dìng（） bēn fù（）二、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
（12分）一（）见（）青筋（）（）一（）不（）汗如（）（）肃（）起（）（）有（）思（）（）之躯舍（）为（）在三伏天里，工人们在工地上。
我们要学习雷锋的精神。
黄继光以挡住了敌人的枪眼，开辟了胜利前进的道路。
刘伯承坚强的意志让人。
三、判断下面句子所运用的人物描写方法。
（6分）她有着乌黑的头发，粉红色的外套衬托出她那水灵灵的脸蛋。
（）他诚恳地说：“对不起，是我伤害了你。
”（）他心想，如果我有了钱，那就可以买车了！（）他皱着眉毛，脸上露出一种厌恶的神情。
（）他迈着步子，踏步向前进。
（）四、精彩回放。
（20分）1、黄沙百战穿金甲，___________________。
___________________，青春作伴好还乡。
遗民泪尽胡尘里， ___________________。
___________________，唯见长江天际流。
羌笛何须怨杨柳， ___________________。
2、解释下列加点字的意思。
妻子：上摩天：故人西辞黄鹤楼：3、《军神》一课是按照、、的顺序来进行描写的。
其中沃克医生的情绪发生了一系列的变化，你能写出来吗？_________________________________________________________________ _________________________________________________4、青山处处，何须马革。
这句话显示了毛主席。
五、课内阅读。
（12分）清贫（节选）是不是还要问问我家里有没有一些财产？请等一下，让我想一想，啊，记起来了，有的有的，但不算多。
部编版六年级上册语文第四单元练习试卷(含答案)
部编版六年级上册语文第四单元能力提升试卷一、单选题1．下列词语的读音有错误的一组是（）。
A．勉强（miǎn qiáng）严厉（yán lì）B．衰弱（shuāi ruò）闪烁（shǎn shuò）C．奇迹（qí jì）弥漫（mí màn）D．皱纹（zhòu wén）粗糙（cū cāo）2．下列词语书写完全正确的一项是（）。
A．咆哮嗓子顷听培养B．党员拥带沉思阴冷C．渔网惊慌优虑风暴D．吞没探望照顾废话3．下列词语搭配有误的一项是（）A．金色的光芒安定情绪B．鲜美的鱼汤服从分配C．严格的脸增多信心D．低沉的声音身体衰弱4．下面各组词中意思相近的一组是（）。
A．脆弱——干脆粗糙——细腻结实——弱小B．照顾——照料衰弱——微弱安顿——安置C．严峻——庄严厉害——严肃惊奇——惊讶5．下面句子修辞手法判断有误的一项是（）A．我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
（夸张）B．可是我心里好像塞了铅块似的，沉重极了。
（夸张、比喻）C．一路上，你是上级，是保姆，是勤务员啊，无论多么艰苦，都要把他们带出草地。
（排比）D．他摸了摸嘴，好像回味似的说：“吃过了。
我一起锅就吃，比你们还先吃呢。
”（比喻）6．有关“桥”的含义，下列理解有误的一项是（）A．老汉用自己的血肉之躯铸成的这座不朽的桥梁，是党密切联系群众的“桥”。
B．“桥”仅指一座逃生的木桥。
C．老汉以自己的威信，沉稳、果决的指挥，将村民们送上跨越死亡的生命桥。
他把生的希望让给别人，把死的危险留给自己。
二、填空题7．给加点字选择正确的读音。
硬咽．（yè yàn）青稞．（guǒ kē）抽噎．（yē yè）颧．骨（quán guàn）8．比一比，再组词。
饵搪禁衰耳塘森哀9．写出下列加点词语的近义词。
北师大版二年级语文上册第四单元测试卷及答案
第四单元提升练习一、看拼音,写词语。
二、照样子,加偏旁组成新字。
且:祖组乃:羊: 少:三、多音字组词。
似曲四、选字填空。
哪啦呀呢吗1.呜——火车开( )!2.看( ),这幅流动的画是真的!3.明天我们去公园( )?4.小狮子懒洋洋地说:“每天练功多累( ),我才不自找苦吃( )!”忽然竟然5.年仅五岁的小弟弟( )知道鱼是怎样呼吸的。
6.我( )看见妈妈惊异的眼神。
五、将相搭配的词语连线。
小河飘着白纱山腰开满鲜花汽车弯弯曲曲山坡往来穿梭路边点点人家六、根据课文内容填空。
1. 摆在眼前。
2.辽阔的版图上那红色的星点是。
3.中国像只金鸡昂首在。
4.祖国时时在。
5.快看哪,窗外有。
七、补全诗句并填空。
望庐山瀑布香炉紫烟,遥瀑布。
飞流,疑银河。
1.这是唐代诗人的作品。
2.诗中表示颜色的词是。
3.最后两句诗突出了瀑布的特点。
八、阅读短文,完成练习。
小蚂蚁游地球小蚂蚁对我夸下海口,说要环游地球一周,它爬了短短一分钟,就从亚洲爬到了欧洲,又从欧洲漂过蓝色的大西洋,来到了南北美洲……1.小蚂蚁环游地球,先从爬到了,又从漂过了蓝色的,来到。
2.其实,小蚂蚁环游的是。
九、看图写话。
图上都有谁?她们在干什么?请你根据图意写一段通顺、完整的话。
参考答案：第四单元提升练习一、流动弄脏扔出看哪祖国眼睛北京图画二、奶扔样洋秒妙三、似的似乎弯曲曲子四、1.啦 2.哪 3.吗 4.呀呢 5.竟然6.忽然五、小河—弯弯曲曲山腰—飘着白纱汽车—往来穿梭山坡—点点人家路边—开满鲜花六、1.小小的地球仪 2.北京 3.太平洋边4.我心间5.一幅流动的画七、日照生看挂前川直下三千尺是落九天1.李白2.紫3.挂得高、流得急八、1.亚洲欧洲欧洲大西洋南北美洲 2.地球仪九、提示:小女孩儿在小小的地球仪上找自己的祖国,妈妈在一边帮助她。
小女孩儿找到了,心里好高兴啊!。
2024年三年级语文上册第四单元提升测试题及答案
第四单元提升练习时间：90分钟满分：100分得分：_______一、按要求，写词语。
（22分）1.看拼音，写词语。
（5分）（1）机会总是留给有zhǔn bèi（）的人。
（2）天气预报说明天有暴雨。
我们赶紧把院子外liàng shài（）的衣服收起来了。
（3）qiáng bì（）上破了一个xiǎo dòng（），一只zhī zhū（）爬了进来。
2.先用部首“扌”“饣”和“童”“爪”“包”“我”组成四个字，再组词。
（4分）____（）____（）____（）____（）3.给下列多音字组词。
（4分）yà_________ dān _________压担yā_________ dàn_________4.按要求写词语。
（9分）（1）带有“笑”字的四字词语：___________ ___________ ___________（2）表示动物叫声的词语：___________ ___________ ___________（3）孤零零（ABB式词语）：___________ ___________ ___________二、按要求写句子。
（12分）1.小鸡叫着钻了出来。
（扩句）_________________________________________________________________ ___________2.都是你自己找的，别人帮不了你。
（改为反问句）_________________________________________________________________ ___________3.狐狸说道：“哎呀！原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”（改为提示语在中间）_________________________________________________________________ ___________三、根据课文内容完成练习。
统编版六年级上册语文第四单元能力提升测试卷(含答案)
统编版六年级上册语文第四单元能力提升测试卷（含答案）六年级上册语文第四单元能力提升测试卷考试时间：90分钟满分：100分一、读语段，按要求完成练习。
(8分)小说大多是虚构的，但很多人物形象让我们印象深刻。
在山洪p áo xiào( )而来时，村民们jīng huāng( )失措，而老支书则用shāyǎ( )的声喊道：“dǎng yuán( )排在后边。
"桑娜从不bào yuàn( ) zāo gāo( )的生活，自己受苦，要收养西蒙的孩子。
炊事班长照顾三个生病的小战士过草地，用弯针钓鱼让战士们喝上鱼汤，自己不吃鱼，饿得奄奄一息，最后牺牲了。
1.根据拼音和语境在括号里写出相应的词语。
(6分)2.照样子，写词语。
(1分)例：奄奄一息____________.3.填入语段横线处的关联词，正确的一项是(1分)( )A.因为……所以……B.宁可……也……C.不但……而且……二、选择正确的答案。
（填序号）(12分)1.下列加点字的读音相同的一项是( )A.吞没没腿深B.勉强强大C.铺张稻草铺D.似的似乎2.“喜出望外”的“望"与下列词语中的“望”意思相同的一项是( )A.一望无际B.德高望重C.望子成龙D.望闻问切3.下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是( )A.这部喜剧电影笑得我心惊肉跳。
B.天黑了，还不见弟弟回来，我心里一直忐忑不安。
C.那位老妇人神志不清，坐在座位上自言自语。
D.他会有这样的下场完全是自作自受。
4.从下面《三国演义》的选段中可以看出关羽的性格特点是( )云长（关羽）右手提刀，左手挽住鲁肃手，佯推醉曰：“公今请吾赴宴，莫提起荆州之事。
吾今已醉,恐伤故旧之情。
他日令人请公到荆州赴会,另作商议。
"鲁肃魂不附体,被云长扯至江边。
吕蒙、甘宁各引本部军欲出,见云长手提大刀,亲握鲁肃,恐肃被伤,遂不敢动。
A.浑身是胆，智勇双全。
统编人教版三年级语文上册第四单元素养提升训练习题课件
书有助于缓解压 (y√ā yà)力,我们跟随书中角色的喜与怒 (lù n√ù)、 乐与愁(ch√óu cóu),见到了不一样的风景。好书不应被束之高阁 (有 情gě一,来g本√参é书)加,经会活过被动同你吧学看!们中的(z共h√ò同n努g 力zh,ō“n图g)书,请跳__蚤__市__场__”___活_好动饱开满始的啦热! 总
1.在括号内选择加点字的正确读音，画“√”。
2.横线处应填写的词语是(C )。
A.具备 B.必备 C.准备 D.防备
3.画波浪线的部分印证了一句俗语，那就是( B )。 A.有理走遍天下，无理寸步难行 B.人心齐，泰山移 C.灯不拨不亮，理不辩不明 D.二人同心，其利断金
二 选择题。(填序号)
1.小辉为活动现场设计横幅“读好书启迪智huì，卖好书利 己huì人。”根据字典中的字义，第一个huì应选( D)，第二 个huì应选(C )。
四 阅读短文，完成练习。 小鸭子和狼 解普定
清清的小河里,小鸭子在戏水。
小鸭子玩得真快乐。谁知远处一只狼蹿到小河边，一把抓住了小
●
鸭子，要吃掉它。 “你要吃我吗?”小鸭子( 扁着嘴 )说，“可我有个请求，如果你 答应的话，我可以让你吃掉。” “你有什么请求,快说!”狼回答道。 “好吧,我告诉你,”小鸭子( 不慌不忙 )地说,“因为我的声音像你 的声音,反正现在我也要死了，我得叫几声给你听一听。” “好,你叫吧!”狼说罢,( 暗暗 )想道:反正他逃不出我的手掌心。
于是，小鸭子伸长脖子,“嘎嘎嘎”地叫起来。
狼听了摇摇头，( 大声 )说:“不对,不对,你叫错了!我叫给你 听听。”说罢,狼就“嗷嗷嗷”地叫给小鸭子听。
【第一种结局】 这时,恰好一只猎狗从这里路过,听见狼的叫
新部编版三年级语文下册《第四单元提升练习》练习题及参考答案
第四单元提升练习(时间:90分钟总分:100分)一给下面的加点字选择正确的读音。
(8分)bèi bēi1.如果你看到面前的阴影,别怕,那是因为你的背．()后有阳光。
2.浓密柔润的头发洒在蓝花布背．()包上,宛若清幽山潭中倾泻下来的一壁瀑布。
dòu dǒu3.只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗．(),都能取得胜利。
4.若失去了北斗．()星,我们在野外就会迷路。
二看拼音,写汉字。
(6分)mìfēng1.一只可爱（）的在花丛中飞来飞去。
jiǎn chá2.我在认真地（）作业。
xiūjiàn3.我们小区正在（）花园。
三比一比,组词语。
(6分)搏()博()稍()梢()腹()复()四写出下列词的近义词和反义词。
(8分)1.近义词。
空隙—()透明—()追逐—()搏斗—()2.反义词。
透明—()独自—()休息—()安静—()五判断下面的句子是否是比喻句。
(在比喻句后面画“”)(2分)1.它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的。
()2.这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的。
()3.这么远的路,蜜蜂好像很难找到家。
()六按课文内容填空。
(8分)1.读了《花钟》一文,我知道了。
2.法布尔通过实验证明了。
3.作者通过写小虾的和,抒发了对小虾的喜爱之情。
七综合性学习。
(5分)小明的爸爸生病了,爸爸对小明说:“孩子,你帮爸爸做件事,去隔壁张爷爷家去要点儿感冒药。
”小明满口答应:“放心,保证完成任务。
”小明来到张爷爷家,一进门就喊:“喂,张老头,我爸爸生病了,快给我拿点儿感冒药。
”张爷爷一愣,然后叹了口气:“唉,现在的孩子……去,让你爸爸自己来拿。
”爸爸交代的任务,小明没有完成,为什么呢?当然是因为他说的话有问题。
请你设计一段对话,帮助小明完成这项任务。
小明:张爷爷:八阅读理解。
(27分)1.课内阅读。
(11分)鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。
要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。
语文六年级上 第四单元 提升练习与单元检测卷(八)
第四单元提升练习一、基础知识。
1.给下列加点字选择正确读音,画“√”。
狞．笑(níng nǐng)搀．扶(miǎn chān)祭奠．(diàn biàn) 保佑．(yòu yóu) 魁．梧(guíkuí) 蜷．缩(quán juán) 嗤．笑(chǐchī)寡．妇(gǎguǎ)2.读拼音,写词语。
zhòu wén sǎng yīn xiōng yǒng liú tǎng xī miè() () () () ()s hā yǎpéng pài shēn yín zāo gāo huāng fèi() () () () ()3.下列词语书写有误的一项是()。
A.惊慌渔夫忧虑跌跌撞撞B.拥戴鱼网探望自做自受C.猛然吞没健壮心惊肉跳D.照顾虚弱僵硬忐忑不安4.选词填空。
(1)车厢里一片(),静得可怕。
(2)清晨,我们在()的树林里散步。
(3)()的水面上,几只小船在轻轻飘荡着。
(4)放假了,喧闹的校园又()了。
5.写出下列句子使用的描写方法。
(1)老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。
”()(2)老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子。
()(3)渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。
()(4)海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。
()6.选出下列句子中省略号的用法。
(填序号)A.表示心理活动的时断时续B.欲言又止,断断续续C.表示话题的转换D.表示次数的递增(1)古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。
()(2)不,没有人!天啊,我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?……()(3)还好,总算活着回来啦。
……我不在,你在家里做些什么呢?()(4)我嘛……缝缝补补……()7.“山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
第四单元 提升卷(原卷+答案)五年级上册语文单元双练 2023-2024学年统编版
五年级上册第四单元培优进阶练（提升卷）时间：100分钟满分100分姓名：一、积累与运用。
（23分）1.根据语境看拼音写词语。
（5分）每年清明节，我们都会去jì sǎo（）烈士墓，在缅怀先烈同时，忘不了侵略者chuǎnɡ jìn（）圆明园，肆意抢夺，破坏，为了掩盖zuì xínɡ（）火烧圆明园,这座精美的diàn tánɡ（），这座雄伟的jiàn zh ù（）化为灰烬。
2.单项选择题。
（每小题2分，共18分）（1）下列加点字读音完全正确的一项是（）A.玲珑．剔透(nóng) 瞒．着(mǎn) 宏．伟(hóng) 舀．水(yǎo)B.有恃．无恐(sì) 抖擞．(sǒu) 倾泻．(xiè) 惶．恐(huánɡ)C.鳞．爪飞扬(lín) 灰烬．(jìn) 熏．烤(xūn) 亥．时(hài)D.万马齐喑．(yīn) 挑剔．(tì) 搅．动(jiǎo) 步履．(lǚ)（2）下列词语中没有错别字的一组是（）A.举世闻明处心积虑兵慌马乱民不聊生B.路不拾遗玲珑剔透惊天动地人寿年丰C.生灵涂碳兴高彩烈多事知秋流离失所D.哀宏遍野得意忘形诗情画意金碧辉煌（3）下列对字义、词语解释有误的一项是（）A.奇珍异宝（异：奇异，特别）风景名胜（胜：优美的地方）B.故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
（故：原因）C.少年强则国强。
（则：表示承接关系）D.九州生气恃风雷。
（生气：朝气蓬勃的场面）（4）下列成语运用错误的一项是（）A.老师日复一日，呕心沥血．．．．地伏案工作。
B.无论取得多么优秀的成绩，我们都不能得意忘形．．．．骄傲自满。
C.诸葛亮为了蜀国的统一大计，可谓是处心积虑．．．．，鞠躬尽瘁。
D.臭名昭著．．．．的秦桧，用莫须有的罪名陷害岳飞，成为千古罪人。
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第四单元提升练习
时间:90分钟满分:100分得分:
一、基础知识。
(40分)
(一)读拼音,写词语。
(6分)
愚公不愿意bān qiān( )房屋。
为了走出piān pì( )的大山,他不怕xī shēnɡ( ),套上shēng kǒu( ),拉着开山用的tiě chuí( )和záo zi( ),踏上了挖山不止的漫漫征程。
(二)在红色的字正确的读音下面画横线。
(4分)
1.面对同学们的埋(mái mán)怨,小明感到左右为难(nàn nán)。
2.由于天降大雨,娱(yúwú)乐场暂(zǎn zàn)时不对游客开放。
(三)选择合适的词语,填在句中的括号里。
(4分)
严峻严格严厉严肃
李老师对同学们的要求非常( )。
期末复习时,他( )地对我们说:“这次期末考试是对大家的一次( )的考验,希望大家能慎重对待。
同时,我也要对那些浪费时间、不努力学习的同学提出( )的批评!”
(四)根据要求,完成句子练习。
(22分)
1.选择合适的关联词语,填在句中的括号里。
(8分)
如果……就……不管……都……
只要……就……因为……所以……
( )人固有一死,( ),我们( )有任何能创造价
值的能力,( )要运用。
( )有多大的困难,我们( )要努力克服。
( )能对人民有好处,我们( )要做。
2.下面的诗句运用了什么写作手法?选择合适的答案填在括号里。
(8分)
A.托物言志
B.借景抒情
C.借用典故
D.借古讽今
(1)日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
( )
(2)千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
( )
(3)一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
( )
(4)中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
( )
3.改成反问句。
(3分)
我是不能轻易离开北京的。
4.改成转述句。
(3分)
老班长摸摸嘴说:“我早就吃过了。
”
(五)判断正误。
正确的画“√”,错误的画“✕”。
(4分)
1.《十六年前的回忆》一课是按照“被捕前—被捕时—法庭上—被害后”的时间顺序来写的。
( )
2.《马诗》这首诗的作者是唐代诗人李贺。
( )
3.《为人民服务》一文中,党外人士李鼎铭提出了“勤俭节约”的意见。
( )
4.《金色的鱼钩》中的老班长是一个忠于革命、舍己为人的感人形象。
( )
二、积少成多。
(10分)
1.填空。
(8分)
(1) , 。
何当金络脑,快走踏清秋。
(2)千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
, 。
2.选择。
(2分)
小红想选择一条名言警句来警醒自己努力学习。
下面列出的名言警句中,符合要求的一项是( )。
A.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行
B.树欲静而风不止,子欲养而亲不待
C.常将有日思无日,莫把无时当有时
D.书到用时方恨少,事非经过不知难
三、阅读感悟。
(20分)
(一)课内阅读。
(8分)
人总是要死的,但死的意义有不同。
中国古时候有个文学家叫作司马迁的说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。
张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
1.解释文中加点的词语。
(4分)
固: 或:
泰山:
鸿毛:
2.举例说明你对司马迁说的那句话的理解。
(2分)
3.选文是围绕哪一句话来写的?用“”画出相关的句子。
(2分)
(二)课外阅读。
(12分)
草地夜行(节选)
听了他的话,我快走几步,紧紧地跟着他,但是不一会儿,我又落(luòlà)下了一大段。
他焦急地看看天,又看看我,说:“来吧,我背你走!”我说什么也不同意。
这一下他可火了:“别磨蹭了!你想叫咱们俩都丧命吗?”他不容分说,背起我就往前走。
天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没了。
满天堆起了乌云,不一会儿下起大雨来。
我一再(祈求请求)他放下我,怎么说他也不肯,仍旧一步一滑地背着我向前走。
突然,他的身子猛地往下一沉。
“小鬼,快离开我!”他急忙说,“我掉进泥潭里了。
”
我心里一惊,不知怎么办好,只觉得自己也随着他往下陷。
这时候,
他用力把我往上一顶,一下子把我甩在一边,大声说:“快离开我,咱们两个人不能都牺牲!……要……要记住革命!……”
我使劲伸手去拉他,可是什么也没有抓住。
他陷下去了,已经没(mòm éi)顶了。
我的心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。
多么(坚强坚定)的同志!为了我这样的小鬼,为了革命,他被这可恶的草地夺去了生命!
1.用“\”画去括号里不恰当的音节和词语。
(4分)
2.文中省略号的作用是( )。
(2分)
A.内容的省略
B.列举的省略
C.说话的断断续续
3.读文中加点的句子,联系上下文,完成填空。
(2分)
(1)“他焦急地看看天”是因为:
(2)“又看看我”是因为:
4.“我的心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。
”这一句应该用( )的语气来朗读。
(2分)
A.轻快高亢
B.低沉缓慢
5.短文中的“他”是一个怎样的人?你是从哪些地方体会出来的?(2分)
四、习作平台。
(30分)
每一个梦想,都是一朵小小的花,只要你用爱心经常浇灌,它就有可能结出累累的硕果。
你的梦想是什么?是想当一名宇航员,还是想当一名科学家?是想当一名教师,还是想当一名解放军……请以《我的梦想》为题写一篇作文,围绕主题选择合适的材料,选择合适的表达方式,把内容写具体。