学校各种工作岗位任务

总务工作职责一、与教务配合做好开学的物质准备工作，保证顺利开学。

二、学校财产和设备的管理工作；凡固定资产都要建立财产登记薄，消耗用品要建立登记册。

三、财务管理工作。

四、生活管理工作；解决好学生的饮水、用水等问题。

五、学校环境卫生管理工作；搞好学校绿化，美化校容，与教务配合建立清洁卫生制度，搞好全校性的经常性清洁卫生工作。

六、安全保卫管理工作：如防寒、防暑、防盗、防火的措施，定期检查安全设备；加强门卫管理等工作。

七、修缮和维修管理工作；充分利用假期做好校舍的修缮、整新和各种器具的维修工作。

八、处理日常总务行政工作。

教务工作职责一、组织招生考试，阅卷、统分、录取、编班等工作。

二、组织班主任、教师与总务配合做好开学工作。

三、编排课程表，生活作息时间表和教师的调课安排，教师代课等工作。

四、作好学籍，档案的管理工作。

五、作好考试安排。

六、学期期末结束后，组织教师搞好总结，布置假期作业。

七、负责接待工作。

校长工作职责一、主持学校教学、行政管理工作，坚持社会主义的办学方向，贯彻执行党的教育方针，推进教学改革，保证教学质量，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

二、领导制订学校的发展规划和学年、学期工作计划，并认真组织实施，检查和总结，领导和组织德育工作，坚持管理育人，教书育人，服务育人，环境育人的工作方针。

三、领导和组织教学工作，搞好教学常规管理，保证学校体育卫生、美育、劳动、教育工作生动活泼，确有成效地开展。

四、作好教师任职、晋升、进修学习和评选先进的考核，评估竞选工作，选任各层干部，建立健全各项规章制度及岗位职责。

五、领导和组织总务工作，严格管理校产财务，民主管理学校，主动征求支部意见，听取群众意见。

六、做好学校的教育，教学管理工作，作好开学初的教学工作安排及学期末的考试阅卷及评比工作。

七、副校长协助校长工作。

少先队大队辅导员工作职责一、辅导大、中队委员和小队长订好工作计划，组织好少先队的活动，做好发展队员，编队改选，奖励处分等工作。

二、经常了解少年儿童的思想学习、健康、生活情况，及时向学校党团组织和行政反映。

三、培养少先队积极分子。

四、主动向学校行政、教师、家长和社会方面宣传少先队的性质，任务和作用，以取得广泛的支持和帮助。

五、大队辅导员领导中队辅导员的工作。

总务主任的工作职责一、制定计划，协助校长拟定学校建设的整体规划。

制定贯彻学校总计划中的有关总务工作的实施计划；编制学校经费的预算和决算等。

总之要加强计划性，充分发挥财力、物力的最佳效用。

二、制定各项工作的常规管理制度，如财务管理制度、经费审批制度、公物保管和赔偿制度、工作人员考勤制度等，送校长审批后施行。

三、总务的人事管理工作，如总务人员的安排、调动、考核工作、思想教育工作。

四、财务管理工作，严格执行财经制度，把好经费关，要用得恰当，保证教学用费，统筹安排，合理使用。

五、组织职工学习，如政治、文化和学校管理的学习，提高管理水平，树立为教学服务，为师生生活服务的思想，提高服务质量。

六、建立岗位责任制。

经常监督检查，予以指导帮助，做好平时的考勤、考核工作，保证有效地完成各自的工作岗位工作。

七、福利管理工作。

与工会配合共同做好教职工的福利工作。

八、期末写好“工作总结”和“经验总结”，以不断提高管理水平。

教务主任工作职责一、组织管理学生的思想品德教育：1、协助校长落实德育为首的原则，制定并贯彻执行德育工作计划。

2、经常了解学生执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》情况，了解学生在校外的思想品德行为表现，有针对性地开展适合儿童年龄的教育活动。

3、开展生动活泼符合学生年龄特点的爱国主义，集体主义和社会主义教育。

4、搞好《一日常规》和《课堂管理常规》加强值周管理，培养学生良好的学习习惯。

5、指导班主任工作，总结交流班主任工作经验，指导各学科教书育人活动。

6、组织校外教育网，开展好课外活动及第二课堂活动。

二、组织管理教育教学工作：1、协助校长落实以教学为中心的方针，制定并实施学校的教学工作计划。

2、加强教学常规管理，建立正常的教学秩序，减轻学生负担，以提高教学质量为中心，开展各种教学活动。

3、指导教研组工作，检查教学大纲及教学计划的执行情况，搞好一年度的招生、编班及学籍、教师业务档案管理，搞好学生的考勤、考绩，课表的安排及教学资料的收集管理。

4、组织领导教务行政工作，组织安排好学生的体育卫生及生活管理工作，组织学生参加生产劳动和社会公益活动。

5、定期召开家长会，办好家长学校。

教研组长职责一、和组员一道认真制定教研组工作计划，按期完成教学任务。

二、认真组织本组教师的业务学习及校内外的教研活动，组织学生参加课外科技及各种竞赛活动。

三、搞好集体备课，钻研教材，改进教学教法，了解和检查本组教师的教学常规工作。

四、帮助新教师熟悉业务，协助老教师总结教学经验。

班主任职责一、关心爱护学生，时常对学生进行“五爱”教育遵守“守则”、“规范”教育，培养学生德、智、体、美、劳几方面都得到发展。

二、经常与科任老师取得联系，了解和研究学生的思想学习情况，共同搞好班级工作。

三、积极组织学生参加校内外的文体、科技活动，组织领导学生参加集体劳动，培养学生爱劳动的习惯。

四、督促和检查本班学生的一日常规活动（即早读、两操、课外活动、清扫）。

定期召开家长会，使之形成学校、社会、家庭的社会网络。

五、努力提高班级学生的巩固率、合格率、升学率。

小教工作职责一、忠诚党的教育事业，服从学校安排，教书育人，教学作风严谨，仪表朴素大方，为人师表。

二、按照教学大纲要求，完成教学任务，组织教学活动，教师要做好四认真：认真备课、认真批改作业、认真考核评估、认真辅导后进生。

三、积极进行教学改革，采用精讲多练，启发式等生动活泼的教学方法，启发学生智力，培养学生能力，反对简单粗暴，禁固式的教学作风。

四、密切和班主任老师配合，加强学生的政治思想教育，既管教又管导。

教务员工作职责一、教务员是教务主任管理教学工作的有力助手。

二、坚持开足规定课程，调整师生的工作和学生负担，协助教务主任严格执行教学计划，教学大纲。

三、检查教学进度，抽查学生作业，检查学生自习和课外活动，安排考务，统计师生出勤情况。

四、做好新生编排工作，管理学生学籍，科学地编排课表和作息时间表，填好校务日志。

实验教师和实验技术人员工作职责一、实验教师和实验技术人员必须爱岗敬业，模范遵守和执行实验室的一切规章制度；并严格要求学生遵守学生实验守则。

二、实验教师和实验技术人员应协助教研组拟订实验目录、编制实验仪器的购置计划，做好实验登记，实验技术人员应协助实验教师上好实验课。

做好统计，引导学生自制教具开展科技活动。

三、对分管的仪器设备、物品，实行科学化、规范化的管理，做到按科分室、依类定柜、柜内定点、件件有标签，柜有目录卡。

危险物品有专室或专柜保管，帐物清楚；四、实验前认真准备，密切配合，上好实验课。

实验完毕，检查清点仪器，填好实验记录存档；五、遵守操作规程，定期保养仪器设备。

严防火灾、触电、中毒、锈蚀、盗窃等事故发生；六、保持实验室、保管室内外整洁。

值班人员工作职责一、学校是教育教学的重要场所，非学校师生人员不得入内。

二、来客须办好登记手续，经值班人员同意后方可入内。

三、学校师生员工进出门应主动出示或佩戴标志，值班人员有责任查询。

四、发生管辖范围安全事故，值班人员应在第一时间通知总值周或拨打110。

五、学校值班人员应负责作好教学的上下课的钟点工作，保证教学钟点准确无误。

六、做好学校清扫及卫生保持工作，每天放学要清扫校园及校门至教学楼前的卫生区，厕所每周至少清扫三次，应时常保持厕所无粪便污物。

七、应做好值班保卫工作，做好校园的安全巡逻管理，保护学校财产不被盗窃。

小教职业道德要求一、热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，热爱教育事业。

二、执行教育方针，遵循教育规律，面向全体学生，教书育人，培养学生德、智、体、美全面发展。

三、认真学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学知识和教育理论，钻研业务，精益求精，勇于创新。

四、热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视、讽刺、体罚学生，建立民主、平等、亲密的师生关系。

五、奉公守法，遵守纪律，热爱学校，关心集体，谦虚谨慎，团结协作，与家长社会紧密配合，共同教育学生。

六、衣着整洁，举止端庄，语言文明，礼貌待人，以身作则，为人师表。

幼儿园职业道德规范一、热爱幼教事业，坚决贯彻党的教育方针，坚持教养并重，全面提高幼儿素质。

二、热爱幼儿，尊重幼儿，面向全体幼儿，坚持正面教育，严禁体罚与变相体罚，使幼儿愉快活泼健康成长。

三、坚守岗位，尽职尽责，确保幼儿安全。

四、勤奋学习，钻研业务，积极参加教育改革，不断探索科学育儿规律。

五、以身作则，为人师表，仪表端正，谈吐文雅，符合幼教工作特点。

六、尊重家长，热情服务，与家长密切配合。

七、遵守社会公德，严守劳动纪律，团结协作，开展批评与自我批评。

幼教工作职责一、参加园内外的政治学习和业务学习。

二、做好晨间、午间检查工作。

三、按规定写好教案。

制作教具，认真备课、上课。

四、教师带班时，集中全部注意力，照顾教育儿童，对儿童全面负责，不得任意离班。

五、观察、分析幼儿一日活动发展的情况，并作记录和考勤工作。

六、坚持和保证儿童户外活动，积极开展体育锻炼，注意动、静交替。

七、负责本班室内设备、玩具及其它用品，安全放置保管。

八、做好家长工作，主动向家长汇报幼儿在园的情况，虚心听取家长意见，互相配合共同教育好孩子。

园长工作职责一、全面倡导幼儿园的各项工作。

二、贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定。

三、负责建立并组织执行各种规章制度。

四、负责聘任调配工作人员，指导检查教师及其他工作人员的工作，并给予奖惩。

五、关心和逐步改善工作人员的生活，工作条件，维护他们的正当权益。

六、管理园舍、设备和经费。

七、定期召开园务会和全园工作人员的会议，组织政治学习和研究幼儿园的主要工作。

八、负责人事、统计、报表、请示、报告、文件保管，决定报刊杂志订阅等工作。

食堂炊事员职责一、每天按食谱进行操作，确保饭菜质量，三餐一点准时。

二、根据出勤、准确投放主副食品，制作营养丰富，可口多样，易于消化的饭菜，做到不浪费。

三、深入班级了解幼儿对食谱花样的反映，及时改进工作。

四、认真执行《五四制和八项要求》，杜绝食物中毒和其它事故的发生。

五、做到食品的防蝇，降温保暖工作，杜绝烫伤。

六、保管好食堂炊具，轻拿轻放，做好节煤水电工作。

保育员职责一、负责本班房屋、设备、环境的清洗卫生工作。

二、在教师的指导下管理幼儿生活，并配合本班教师组织教学活动。

三、在医务人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全卫生保健制度。

四、妥善保管幼儿衣物和本班设备、用具。

五、爱护幼儿，努力学习专业知识和技能，培养幼儿良好生活习惯。