高考语文一轮复习专题四图文转换1图表类转换课件
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《高考语文复习专题——图文转换》 课件 (18张PPT)
仔细观察下面的图片，结合图片提示，回答以下问题 。提示：以色列与巴勒斯坦冲突中，西岸一被隔离墙分开 的村庄，一个小男孩正在遥望自己原来的家园。 RinaCastelnuovo(以色列)拍摄。
(1)为图片拟一个恰当的标题。
(2)用简洁的文字为图片配一段解说词。(100字以内)
解析：我们要注意联系背景——巴以冲突，战争频 仍。另外注意观察图片中的主体，一个是那个小 男孩，还有他那充满期盼的无辜眼神；一个是和 平鸽和铁丝网，并且注意鸽子的寓意。
答案：(1)画面很简单，就是一双大人的手捧着一只婴 儿的脚。但是，那双捧起来的手形状像心，给人非 常温暖的感觉；那只小脚在手心里，让人觉得是那 么安全与幸福。
(2)(示例1)孩子，妈妈是你成长的温床，是你人生的港 湾，无论你长多大，走多远，妈妈都会永远呵护着 你。
(示例2)妈妈，我在您温暖的手心里成长，无论遇到风 雨霜雪，我都不会害怕与畏惧，因为您是我永远的 避风港。
1、描绘场景 2、放大细节 3、想象故事 4、传达心声 5、揭示主题
答题要点
例1、（2009浙江）为下面这幅图片拟写解说词， 要求至少运用两种修辞方法，能揭示画面的内 涵。不少于50字。
答题要点：
1、明确画面的构成要素，即什 么人在做什么。
2、把握画面的动态特征，即动 作像什么。
3、理解画面的寓意，即画面揭 示了什么。
教学重难点
教学重点 熟练掌握解答图画(图表、漫画、徽标)文字转换题 的解题规律及技巧。 处理方法 讲解 归纳 检测 教学难点 熟练掌握解答图画(图表、漫画、徽标)文字转换 题的解题规律及技巧，并能够灵活应用。 处理方法 教师讲解 讨论展示 练习巩固
专题导引
知 识 体 系
图文转换
2025届高考语文复习：图文转换课件
注 析（纵向、横向、局部、整体等）
意 答案与源信息要求同一，注意陈说对象、
事 项
比较项目、比较角度、事物发展的趋势 分析等
表述要全面准确，思路清楚，语言简洁
例1、下面是“中学生参加课外体育活动情况统计表”， 请用文字表述出表中反应的两种主要情况。
人数% 年级
学校
农村中学 城镇中学
初一500人
55.4 50.2
动等的时间、地点等。
下列徽标中有哪些汉字或汉字的变形？
下列徽标中有哪些数字或数字的变形？
中国科学技术馆新馆建在 奥林匹克公园内，西傍奥 运水系，南望奥运主体育 场，北邻森林公园。
例20、请根据下面的示意图，对广州体育馆的所在位置作一个 介绍。
广州新体育馆位于广州市白云大道西侧，隔道东望鸣泉居度假 村和风景秀丽的白云山，西傍白云新城，南接蓝天花园，北邻 白云国际会议中心。
您例顺21着、万在国某路市向的北汽走车，站到门鹿口鸣，路你口遇向到东了（一右位）外走地，人在，聚向贤你路打和听鹿 鸣去路青的春交中汇学处的就路是，青你春该中怎学么了介。绍路呢上？谨请慎根。据下面的地图，用简 您洁顺的着语万言国表路达向出北来走。，到育人路口向东（右）走，到聚贤路口向 北（左）走到聚贤路和鹿鸣路的交汇处就是青春中学了，路上谨
①各消费层次均有约半数消费者选择专卖店。 ②随着收入增长，选择外资或合资商店的比例递增，而选择私营 服装店的比例则在递减。
例4、用简明的语言概括下表所包含的主要信息。表述中不得出
现具体数字。
网络语言发展前景调查表
发展前景
人数 百分比
部分网络语言会进入汉语词典
336
26.7
网络语言会代替传统语言
84
图表类
高考语文复习图文转换课件39张
调查对象选项 学生
例4
A
20.23%
B
9.83%
C
8.67%
D
65.32%
市民
22.62% 15.48% 13.10% 58.33%
为了进一步了解汉字，班级准备出一期“感受汉字魅力，增加文化积淀”的壁报。 下面的表格准备用于“汉字的发展”这一栏目，为了帮助大家明确主要信息，请你简 要概括它的主要内容。
考查方式：
1.描绘徽标的内容（简要说明徽标的构成） 2.解释徽标的含义（谈谈徽标的创意）
探究要求
1、审清题干要求。徽标名称、 主题、对象、单位等，说明顺 序的要求或暗示语。
2、观察构图要素。
（1）整体观察。徽标由几部分 构成，主体图案（或外形）是 什么（或像什么），文字写的 什么内容。（2）局部观察。图 案由哪些要素构成，中英文大 小写、数字及其变形，色彩等 。
1.自建国以来，我国人口总数 整体呈增长趋势；
2.1982年实行计划生育前， 人口增长率逐年大幅提高；
3.实行计划生育后，人口增长 率大幅下降；
4.逐渐放开二胎后，人口增长 率下降趋势虽有减缓，但根 本上并没有改善。
✓ 三、徽标类
01 02
即 徽 记 、 标 志 ， 一般是为某一组织、行业、机构、活动而专 门设计，通过图像、形状、颜色等多种元素的组合，以高度凝 练 的 物 象 、 图 形 或 文 字 符 号 为 直 观 语 言 ， 表现该组织、行业、 机构、活动的纲领、宗旨、理念、目标等。因此，解读徽标， 一定要透过现象挖掘本质，这样才能真正把握其内涵。
【答案】示例： 编写教师个人专业发展规划 首先要进行环境分析和自我分析， 在此基础上进行个人定位并设置发 展目标， 然后制订达成目标的操作策略， 最后展开评估与信息反馈，再据此 作进一步修订。
《高考语文专题复习：图文转换之图表类》课件 (共27张)
。（2分）
【答案对】（原1因）公的路推运量断聚：减注，铁意路由大表幅上及升里，
（2）由铁路果速溯度因提高，，由且现经济象，到安全本，质省等时 。
饼式图：抓住各要素的比例分配及变化情况 练习2下列图标是对汉字“书写”现状的调查。请仔细阅读，完成后面的题目 。
(1)从图中汉字“书写”的现状可以得出怎样的结论？（要求：不出现数字，
69
9
结论：中学生课外
7
阅读中，经典文学 作品受中学生的重
10
视程度太低。
5
表格读图指导：兼顾表格各个要素，横看+纵看
阅读下面的图表，完成后面的题目。
某校图书馆学生阅览室共有10万册图书， 在最近的一次图书状况调查中，调查人员发 现：
图书 状况
图书数目 （册）
完好 无损
20000
损坏 较轻
25000
相关提醒
①图表的结论多为俩重信息：显性信息和 隐性信息。 显性信息为图表所反映的内容 隐性信息为问题的原因，症结所在。 由表及里，由果溯因，由现象到本质等。 ②注意图表细节。 图表下“注”等细节起提示作用。
③根据图表的具体内容，概括总结出一个 合理的结论。（答案不出现具体数据，舍 次留主 ） ④注意字数要求
损坏 较重
40000
损坏 严重
15000
请根据图表所反映的情况，写出两条结论:
调查什么？情况如何？把相关词语圈划出来。
调查内容：图书损坏情况。 显性结论：80000册图书遭到了不 同程度的损害
隐性结论：学生正是损坏的主体， 学生的道德水平、公德意识。
阅读下面的图表，完成后面的题目：
某校图书馆学生阅览室共有10万册图书，在最近
以下为目前热议的“老人摔倒该不该扶”问题的数据。 请用文字表述两幅图表的调查结果。
高三语文图文转换一轮复习-表文转换-课件(51张))-优秀课件
0 严重脱节
联系较少
联系密切
（1）请概括图表所反映的主要情况（不出现具体
数字）。
（2）该图表给人的启发是多方面的，如果你是新
教材编写者，可从中获得什么启示？
（1）.主要情况：绝大部分的师生认为 教材和现实联系不紧密。
（2）.启发： A.教材和现实联系不紧密， 会降低教材的吸引力。
B.教材和现实的脱离， 会使教材得不到广大师生的青睐。
①表格式
阅读下面表格，写出结论性的话。（16字内） 高中某班作文中标点符号使用情况统计表
使用情况人数Fra bibliotek百分比
完全正确
7
14﹪
部分正确
32
64﹪
一逗到底
6
12﹪
不用标点
5
10﹪
结论：大多数同学还不能正确使用标点符号。
例2．阅读下面的图表，完成后面的题目。（3分）（广东卷）
某校图书馆学生阅览室共有10万册图书，在最近的一次图书 状况调查中，调查人员发现：
2.4
③曲线图
下面的图表反映了学习过程中练习的次数与学习成
绩的关系，请把它所表示的内容用文字表达出来。
学习成绩随着练习 次数的增加呈上升 总趋势，尤其是在 学习初期更为明显， 当练习增加到一定 量后，学习成绩会 反复出现“停止— —上升——停止— —上升”的现象。
（07年辽宁卷） 下图是2000年至2006年我国国内生产
图书状况 完好无损 损坏较轻 损坏较重 损坏严重 图书数目(册） 20000 25000 40000 15000
请根据图表所反映的情况，写出两条结论：
【答案】(1)阅览室80％的图书遭到不同程度的 损坏。(或图书损坏情况比较严重)(1分)
图文转换专题复习之结构图表-课件——新高考语文专项复习
个问题，而这可能正是这个材料的重要之处，这也是得到观点 的源头。从数据分析中发现变化，从变化中得出推断或结论。
例3： 2月中旬以来，防控新型肺炎疫情正是吃劲的关键时 候，前方抗击疫情指挥部传来好消息，下面是近来全国新增确 诊和新增治愈人数趋势图和湖北以外30个省市新增确诊病例图。 请根据图中信息，推断此次疫情后续发展基本趋势。要求：不 得出现数字。
【注意】
1. 确定主语。即陈述对象，可以从题干中或结构 图中寻找。转述中不能没有主语。
2. 注意箭头。即先后顺序，凡是箭头或方框所指， 皆不能遗漏。
3. 讲究衔接。即组织语言，适当增补词语，使得 句子通顺，表达顺畅。
第二部分：图表类转换
【知识链接】
图表：表示各种情况和注明各种数据的图和表的总称。考 查的图表多以调查统计为主，包括表格、柱形图、坐标线形图、 扇形图、饼状图、蛛网图、词云图等。考题一般要求用文字对 图表的数据等内容进行说明、总结、评价和推断的题型。
例1：[2019年天津卷] 21.某初中校就“喜欢的榜群类型”对本校学生进行了调查，
请根据下图的统计结果，就今后的榜样教育向学校提两条建议。 要求：不能出现数字。
参考答案：(横向比较)
①鼓励学生以父母、师长、同学等“身边人”为榜样。 ②宣传英模劳模等杰出人物的事迹。 ③对崇拜影视明星的学生要正面引导。 ④关注榜样缺失的学生群体。
特点：直观、客观、简明。如：
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 【考试题型】
1.转述图表信息(显性) 找规律、提建议、说启发等。标志性词语有：“用一句话概 括为”“根据发现提出合理化建议”“说说你受到的启示”...... 2.根据图表推断(隐性) 作总结、写结论、说特征等。标志性词语有：“该图表表明 (说明、证明)了”“所揭示的问题是”“从中可以看出(得 出)”“由此推出”“原因是”...... 两类题型均可以填空或主观作答的形式出现。
例3： 2月中旬以来，防控新型肺炎疫情正是吃劲的关键时 候，前方抗击疫情指挥部传来好消息，下面是近来全国新增确 诊和新增治愈人数趋势图和湖北以外30个省市新增确诊病例图。 请根据图中信息，推断此次疫情后续发展基本趋势。要求：不 得出现数字。
【注意】
1. 确定主语。即陈述对象，可以从题干中或结构 图中寻找。转述中不能没有主语。
2. 注意箭头。即先后顺序，凡是箭头或方框所指， 皆不能遗漏。
3. 讲究衔接。即组织语言，适当增补词语，使得 句子通顺，表达顺畅。
第二部分：图表类转换
【知识链接】
图表：表示各种情况和注明各种数据的图和表的总称。考 查的图表多以调查统计为主，包括表格、柱形图、坐标线形图、 扇形图、饼状图、蛛网图、词云图等。考题一般要求用文字对 图表的数据等内容进行说明、总结、评价和推断的题型。
例1：[2019年天津卷] 21.某初中校就“喜欢的榜群类型”对本校学生进行了调查，
请根据下图的统计结果，就今后的榜样教育向学校提两条建议。 要求：不能出现数字。
参考答案：(横向比较)
①鼓励学生以父母、师长、同学等“身边人”为榜样。 ②宣传英模劳模等杰出人物的事迹。 ③对崇拜影视明星的学生要正面引导。 ④关注榜样缺失的学生群体。
特点：直观、客观、简明。如：
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 【考试题型】
1.转述图表信息(显性) 找规律、提建议、说启发等。标志性词语有：“用一句话概 括为”“根据发现提出合理化建议”“说说你受到的启示”...... 2.根据图表推断(隐性) 作总结、写结论、说特征等。标志性词语有：“该图表表明 (说明、证明)了”“所揭示的问题是”“从中可以看出(得 出)”“由此推出”“原因是”...... 两类题型均可以填空或主观作答的形式出现。
(新课标)2020版高考语文一轮复习 专题四 图文转换 1 图表类转换课件
中国大众富裕阶层年龄及学历分布情况 调查显示，中国大众富裕阶层在年龄结构方面， ____①____，而“80后”在其中所占的比重也越来越大。大众 富裕阶层的学历普遍较高，本科及以上学历的总占比超过三分 之二。综合以上两图，大众富裕阶层的总体形象可以大致概括 为是一群____②____。 ①_______________________________________________ ②_______________________________________________
_________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ 答案：(示例)本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围 棋、国画三个讲座，并开展三项活动：利用体育课体验太极 拳，利用手工课体验中国结和剪纸艺术，年终举行太极拳表演 和作品展示。
答案：(示例)图形由橄榄枝和多面旗帜组成，这些旗帜又 巧妙地构成一只飞翔的鸽子。旗帜代表不同国家，鸽子代表和 平，飞鸽衔着橄榄枝，强化了和平寓意，整个图形表示各国应 齐心协力、维护和平。
6．[2014·全国新课标卷Ⅰ]下面是某中学暑期瑶族村考察 的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整， 表述准确，语言连贯，不超过75个字。
7．[2014·全国新课标卷Ⅱ]下面是某班级春游活动的构思 框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确， 语言连贯，不超过75个字。
2025届高考语文复习：图文转换+课件
2.看漫画的画面。漫画画面上的每一个细节都对表达寓意有提示作用。如每 幅画画了几个人物，他们都在做什么、想什么，人物的衣着、物件都是怎样的， 人物数量的变化说明了什么等。因此，一定要仔细观察画面，这样才能全面领 会漫画的寓意。
3.看漫画中的文字。漫画为了表达其寓意，常常配有言简意赅、画龙点睛的 文字。这些文字中往往隐含着作者的观点，有时会成为我们弄清漫画寓意的金 钥匙。
题型五 数据分析类(统计表、柱状图、
曲线图、饼状图)
图像和文字是一种互相补充、相互协调的关系，“读图能力”与“读文能力”同 等重要，是读图时代语文阅读能力的双翼。 一、统计表
解读表格要注重两个方面：①读懂表格，把握表头的实际意义和数据体现的 特点；②分析表格中的具体数据，首先要关注不同数据所代表的类别；其次要 注重数据间的比较，尤其要注重比较最大值与最小值，看其具体的差别，思考 数据反映出的问题或事物发展的趋向。
象征手法 以比喻、联想等方式象征徽标对象的抽象内涵。如用交叉的镰刀和斧头
象征工农联盟，用挺拔的幼苗象征青少年儿童的茁壮成长。
寓意手法 模拟手法 视感手法
采用与徽标含义相近或具有寓意性的形象，以影射、暗示、示意的 方式表现徽标的内容和特点。如用缺口的玻璃表示易碎，用箭头的 形象示意方向等。
用特性相近的事物形象模仿或比拟所标志对象的特征或含义。如某 航空公司采用仙鹤展翅的形象比拟飞行和祥瑞。
边练边悟1 下面是某校中学生暑期社会实践活动计划的初步构思框架，请把 这个构思写成一段话。要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字。
解析 解答时，应当认真审读所给框架图，把握所有内容，然后按照由下到上 的顺序进行叙述，其中应注意暑期社会实践分“考察”“游览”两部分内容，其中 “考察”包括“气象公园”“湿地公园”“科技馆”三部分内容，“游览”包括“美丽乡 村”“名人故居”两部分内容。此外还应当明确，考察“气象公园”“湿地公园”后要 写“调查报告”；参观“科技馆”后应谈“地震感受”；游览“美丽乡 村”“名人故居”后应当写下“旅游日记”。 答案 中学生暑期社会实践主要活动是考察与游览：考察气象公园、湿地公园 后撰写调查报告，考察科技馆后交流体验到的地震感受；游览美丽乡村、名人 故居，用日记记录旅游的感受心得。
2024届高考语文一轮复习：图文转换课件37张
概括材料信息；徽标；漫画新，、上表千款格模等板选。择总有一
款适合你
考点1：概括图文材料信息
包括信息的提取概括和材料的探究。信息的提取概括需注 意：遵守字数要求；尽量用原文的词语；组合材料时，尽量 不用修饰语；用自己的话概括时，尽量用短句。
步骤：
第一步,细心探究,寻找标志。如文章的标题、中心句、开头句、结尾句、 过渡句、抒情句、议论句等,它们往往在文中有着举足轻重的作用。
第二步,比较辨别,提炼要点。另外,还要挖掘一些隐性信息。 第三步,全面概括。简洁、准确地表述。
拟写标题 (1)摘句法。(2)概括法。(3)组合法。
对于新闻类信息提炼题,导语是对新闻主体事件的高度概括，可从导语入 手，提取关键词;如果材料没有导语,则需将各段的关键信息提取整整合。
可以用“人(物)+事件+结果”的模式回答。总之，要牢记口诀:“摘取导语再 压缩,提炼要素要整合,独特信息必突出,恰当简称省字数。”
款适合你
例题剖析
阅读下面材料，回答问题。 材料一：
微信是一款手机通讯软件，支持通过手机网络发送语音短信、视频、图片和文字 ，可以单聊及群聊，还能根据地理位置找到附近的人，带给朋友们全新的移动沟通体 验。作为一种更快速的即时通讯工具，微信具有零资费、跨平台沟通、显示实时输入 状态等功能，与传统的短信沟通方式相比，更灵活、智能，且节省资费。 材料二：
空间顺序：先中间再两边、由上到下、由左到右、由外到内、由主到次
、由图案到文字等；
3.善表达
稿定PPT
用客观简练的语言描绘。在稿表定P达PT，的海时量素候材注持续意更语言的准确和方位词语的恰
当运用。
新，上千款模板选择总有一 款适合你
（二）介绍徽标的设计意图 1.审题：明确题目要求和图标主题。 2.读图：读全读懂（巧联想）。 （1）拆分图标，观察表象，抓住特点； （2）由徽标主题特点合理联想各构图要素的象征义、寓意。 3.表达：准确有序。 （1）准确：根据题干对内容稿稿定定、PPP修TP，T辞海量、素句材持式续更、字数等方面的要求进 行表达，忌答非所问、生拉新硬，拽上千。款模板选择总有一
款适合你
考点1：概括图文材料信息
包括信息的提取概括和材料的探究。信息的提取概括需注 意：遵守字数要求；尽量用原文的词语；组合材料时，尽量 不用修饰语；用自己的话概括时，尽量用短句。
步骤：
第一步,细心探究,寻找标志。如文章的标题、中心句、开头句、结尾句、 过渡句、抒情句、议论句等,它们往往在文中有着举足轻重的作用。
第二步,比较辨别,提炼要点。另外,还要挖掘一些隐性信息。 第三步,全面概括。简洁、准确地表述。
拟写标题 (1)摘句法。(2)概括法。(3)组合法。
对于新闻类信息提炼题,导语是对新闻主体事件的高度概括，可从导语入 手，提取关键词;如果材料没有导语,则需将各段的关键信息提取整整合。
可以用“人(物)+事件+结果”的模式回答。总之，要牢记口诀:“摘取导语再 压缩,提炼要素要整合,独特信息必突出,恰当简称省字数。”
款适合你
例题剖析
阅读下面材料，回答问题。 材料一：
微信是一款手机通讯软件，支持通过手机网络发送语音短信、视频、图片和文字 ，可以单聊及群聊，还能根据地理位置找到附近的人，带给朋友们全新的移动沟通体 验。作为一种更快速的即时通讯工具，微信具有零资费、跨平台沟通、显示实时输入 状态等功能，与传统的短信沟通方式相比，更灵活、智能，且节省资费。 材料二：
空间顺序：先中间再两边、由上到下、由左到右、由外到内、由主到次
、由图案到文字等；
3.善表达
稿定PPT
用客观简练的语言描绘。在稿表定P达PT，的海时量素候材注持续意更语言的准确和方位词语的恰
当运用。
新，上千款模板选择总有一 款适合你
（二）介绍徽标的设计意图 1.审题：明确题目要求和图标主题。 2.读图：读全读懂（巧联想）。 （1）拆分图标，观察表象，抓住特点； （2）由徽标主题特点合理联想各构图要素的象征义、寓意。 3.表达：准确有序。 （1）准确：根据题干对内容稿稿定定、PPP修TP，T辞海量、素句材持式续更、字数等方面的要求进 行表达，忌答非所问、生拉新硬，拽上千。款模板选择总有一
高考语文一轮总复习专题：图文转换ppt
【规范答题】 (第一、二步)这个图表，主要内容为城镇居民与农村居民人 均文化消费支出特点的情况的对比，一是两者都在逐年增加，二 是两者增幅有别。 (第三步)解题时要注意横坐标、纵坐标所标注的数据，全 面、准确地分析表格中的数字以及呈现出的规律，通过比对、概 括，得出答案。
【标准答案】
图表显示，2008年至2012年我国城镇居民和
[答案]
C
自 主 探 究 图文转换是指把图表中的信息转换成语言文字信息。一般不 需要也不允许我们进行想象甚至虚构。图文转换综合考查对材料 的分析能力，要求从原始材料中筛选信息，进行分析、综合，并 运用简明的语言概括出观点。
体验心得 薄弱点：_______________________ 模糊点：_______________________ 易错点：_______________________
· “图片类”题答题建模· 点题 树立规范，方法呈现 设 问 方 式 请描述画面内容，运用修辞手法，要求语言鲜明、生动。
思 路 规 范 对于“图片类”题型，应从下面几点入手： 第1步，一句话概述 把握图片表达的内容，用一句话表达出来。 第2步，扩充语句 利用扩展语句的方法，把这句话扩充，使其丰富，生动。
[答案]
(示例)本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查
阅资料，了解瑶族概况，备好所需行装；考察期间的主要活动有 参观、访谈以及与村民联谊，每人需写日记记录考察情况。 (内 容完整，给1分；归属得当，给1分；表达准确，给2分；语言连 贯，给2分。字数超出要求，酌情扣分。)
2．(2014· 江苏卷)阅读右边这幅漫画，对它的寓意理解最贴 切的一项是(3分)( )
第3步，联系现实，类比联想，探究画面寓意 类比联想就是在审读、想象的基础上，明确画面指向，将画 面信息跟现实生活相联系，透过现象看本质，跳出画面思画外， 深入揣摩出作者的创作意图，多角度思考漫画的寓意。
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语言文字运用 专题四 图文转换
【研透全国卷】 近几年图文、表文转换题的选材非常生活化，内容涉及生 活中的热点和焦点。看似只是两种表达形式的相互转换，其实 涉及准确、生动、简明、连贯、得体、修辞等诸多考点，综合 考查考生描述、压缩、概括等各方面的能力，更涉及考生观察 社会、分析问题的能力和语言综合表达能力。
答案：(示例)图形由橄榄枝和多面旗帜组成，这些旗帜又 巧妙地构成一只飞翔的鸽子。旗帜代表不同国家，鸽子代表和 平，飞鸽衔着橄榄枝，强化了和平寓意，整个图形表示各国应 齐心协力、维护和平。
6．[2014·全国新课标卷Ⅰ]下面是某中学暑期瑶族村考察 的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整， 表述准确，语言连贯，不超过75个字。
_________________________________________________ _________________________________________________
答案：(示例)本次瑶族村3日行考察要求参加人员事先查 阅资料，了解瑶族概况，备好所需行装；考察期间的主要活动 有参观、访谈以及与村民联谊，每人需写日记记录考察情况。
7．[2014·全国新课标卷Ⅱ]下面是某班级春游活动的构思 框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确， 语言连贯，不超过75个字。
_________________________________________________ _________________________________________________
答案：(示例)本次春游全班分为5个小组，以组为单位准 备所需物品，要求人人参与，组长负责协调；各组拿出美食进 行班级评比，并参加游艺活动。
解析：本题考查图文转换的能力。读图时要全面理解图中 各个组成部分的含义，包括图形的名称、标注等；具体到此 图，还要重点分析小组与班级之间的交叉关系，然后用准确、 简明、连贯的语言表达出来。
3．[2016·全国新课标卷Ⅲ]下面是某高中举办迎新生晚会 的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述 准确，语言连贯，不超过80个字。
___________________________________Байду номын сангаас_____________ _________________________________________________
5．[2015·全国新课标卷Ⅱ]下面是联合国发行的“联合我 们的力量”邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形 寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。
_________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________
图文转换主要有两大类型：图表与文字的转换和图画与文 字的转换。
表文转换：表格类、流程图、方位图、柱形图表类、饼式 图表类、曲线图表类。
图文转换：漫画类、徽标解读类、图片(摄影作品)类。
1．[2016·全国新课标卷Ⅰ]下面是某校“中华文化体验” 计划的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完 整，表述准确，语言连贯，不超过85个字。
答案：(示例)本次迎新生晚会由高二、高三同学排练演出 节目，节目内容以反映中学生学习生活为主，形式不限。要提 前通知各年级并动员相关同学积极参加，演出后进行评奖。
4．[2015·全国新课标卷Ⅰ]下面为中国邮政为保护地球水 环境发行的邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形 寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。
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答案：(示例)该图由地球、清流、鱼、手和浊流构成。地 球上各种鱼在清澈的水流里游动，人类之手正在阻挡排向清流 中的污水，整个图形表达了人类保护水环境、拒绝水污染的决 心。
2．[2016·全国新课标卷Ⅱ]下面是某校团委“中国梦演讲 赛”工作的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内 容得当，表述准确，语言连贯，不超过85个字。
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【研透全国卷】 近几年图文、表文转换题的选材非常生活化，内容涉及生 活中的热点和焦点。看似只是两种表达形式的相互转换，其实 涉及准确、生动、简明、连贯、得体、修辞等诸多考点，综合 考查考生描述、压缩、概括等各方面的能力，更涉及考生观察 社会、分析问题的能力和语言综合表达能力。
答案：(示例)图形由橄榄枝和多面旗帜组成，这些旗帜又 巧妙地构成一只飞翔的鸽子。旗帜代表不同国家，鸽子代表和 平，飞鸽衔着橄榄枝，强化了和平寓意，整个图形表示各国应 齐心协力、维护和平。
6．[2014·全国新课标卷Ⅰ]下面是某中学暑期瑶族村考察 的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整， 表述准确，语言连贯，不超过75个字。
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答案：(示例)本次瑶族村3日行考察要求参加人员事先查 阅资料，了解瑶族概况，备好所需行装；考察期间的主要活动 有参观、访谈以及与村民联谊，每人需写日记记录考察情况。
7．[2014·全国新课标卷Ⅱ]下面是某班级春游活动的构思 框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确， 语言连贯，不超过75个字。
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答案：(示例)本次春游全班分为5个小组，以组为单位准 备所需物品，要求人人参与，组长负责协调；各组拿出美食进 行班级评比，并参加游艺活动。
解析：本题考查图文转换的能力。读图时要全面理解图中 各个组成部分的含义，包括图形的名称、标注等；具体到此 图，还要重点分析小组与班级之间的交叉关系，然后用准确、 简明、连贯的语言表达出来。
3．[2016·全国新课标卷Ⅲ]下面是某高中举办迎新生晚会 的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述 准确，语言连贯，不超过80个字。
___________________________________Байду номын сангаас_____________ _________________________________________________
5．[2015·全国新课标卷Ⅱ]下面是联合国发行的“联合我 们的力量”邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形 寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。
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图文转换主要有两大类型：图表与文字的转换和图画与文 字的转换。
表文转换：表格类、流程图、方位图、柱形图表类、饼式 图表类、曲线图表类。
图文转换：漫画类、徽标解读类、图片(摄影作品)类。
1．[2016·全国新课标卷Ⅰ]下面是某校“中华文化体验” 计划的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完 整，表述准确，语言连贯，不超过85个字。
答案：(示例)本次迎新生晚会由高二、高三同学排练演出 节目，节目内容以反映中学生学习生活为主，形式不限。要提 前通知各年级并动员相关同学积极参加，演出后进行评奖。
4．[2015·全国新课标卷Ⅰ]下面为中国邮政为保护地球水 环境发行的邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形 寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。
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答案：(示例)该图由地球、清流、鱼、手和浊流构成。地 球上各种鱼在清澈的水流里游动，人类之手正在阻挡排向清流 中的污水，整个图形表达了人类保护水环境、拒绝水污染的决 心。
2．[2016·全国新课标卷Ⅱ]下面是某校团委“中国梦演讲 赛”工作的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内 容得当，表述准确，语言连贯，不超过85个字。
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