期中家长会讲稿2016.5
家长会发言稿2016.5.5
家长会发言稿尊敬的各位家长：大家下午好！欢迎各位家长的到来,首先自我介绍一下，我叫田文忠，是孩子们的数学老师,今天很高兴能和大家聚在一起共同交流孩子的教育。
现在就半学期以来的数学情况，向各位家长做个汇报：一、期中考试情况三（5）班参考人数是41人，平均分是85.2分，及格人数是39人，及格率是95.2%，优秀人数是21人，优秀率是57.8%，最高分是100分，最低分是23分。
90分以上有21人，其中100分有1人80几分有12人，60-70几分有4人，60分以下的有2人。
我跟这些孩子接触的时间不长，但平时注重掌握学生的思想、情绪、学习动态，特别是通过这次期中考试，对学生个性特点有了更深刻的了解。
这次期中考试试卷大家都已经看到了，题目和难度都是适中，以基础题为主，绝大多数学生都达到了教学的要求，大部分同学较开学时有明显的进步。
三(5)班的孩子整体成绩还是不错的,都很聪明,活跃.学习积极性也比较高，但数学成绩两极分化的情况也比较明显，有一小部分学生课堂上注意力不集中，喜欢说话,爱做小动作,经常要老师提醒.老师讲的东西不容易听进去，课后的作业又不认真，书写潦草,特别是家长又不重视,不闻不问,还有几个学生经常不完成家庭作业，这样就造成课堂上的知识听的一知半解，课后也得不到巩固，所以成绩一直上不去。
二．几点建议很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在老师的身上，认为孩子只听老师的，不听家长的。
这种观念是错误的。
一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但更离不开家庭，家是人最初的生活环境，父母是孩子最早的老师，父母的一言一行，一举一动对子女都有着潜移默化的影响。
家庭氛围对孩子的身心发展有着重大的作用。
而老师在教室里集体授课关注更多的是知识、是大多数孩子的学习情况。
老师努力关注个体、个别学生的发展情况，但毕竟是有限的时间和精力，在家庭中父母教育一个孩子这种天然的优势是无法相比的。
所以请各位家长配合我作好以下几点:（一）、加强家庭作业的辅导与督促在平时检查家庭作业的过程中，我发现同学们在完成作业上还存在着一些不好的现象。
期中考试家长会发言稿（通用7篇）
期中考试家长会发言稿（通用7篇）期中考试家长会发言稿（通用7篇）在我们平凡的日常里，发言稿的使用频率越来越高，发言稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。
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期中考试家长会发言稿1尊敬的各位家长大家下午好！首先感谢您能在百忙之中来校参加家长会。
春节后由于吴老师的工作原因，不得不离开我们六班，我由此接过了吴老师手中的接力棒，从那时起我就深感责任重大，时刻不停地在提醒自己一定对六班学生严要求。
两个月来我们六班取得一定的成绩，我很感谢我的各位班干部和每一位学生，还有今天在座的各位家长朋友，班干部工作离不开你们的支持和关注。
首先我来谈谈班级管理，我的指导思想是：以提高学生的整体素质为出发点，不求一时一刻的荣誉，不求华而不实的虚名，只求学生的成绩和能力能有一点一滴的提高。
在班干部的队伍建设和培养上，我能让学生做的，绝不插手，如墙体板报的设计和制作，音乐剧的排练，包括卫生、纪律，坚持让每一个学生发挥才艺，发挥能力，真正实行自主管理，搭建学生成长的舞台，事实证明，每一位学生都是出色的。
在班规班纪方面，我的管理是严格的，但是必须给学生讲明，考虑到学生对制度的接受程度，这就大大提高了教育管理的实效。
两个月的工作，我深感我的学生思维活跃，知识面广，个性鲜明。
同时经过两个月的磨合，逐渐形成了有序的教育教学秩序和良好的习惯，如上课制度、侯课制度、作业制度、学习互帮制度、表彰制度，总体上讲，班风正，学风浓，达到了工作的预期效果。
其次谈谈本次的考试成绩与学生的学习行为规范。
本次考试比较真实地反映了学生的将近两个月的初中学习水平，从本次考试我也看到了一些问题。
一些学生的良好的习惯还没有形成，1、时间观念不强，不能很快进入上课、自习的状态2、上课不会听讲，思路不跟老师走，发言不够积极，听课效率不高3、自学意识不强，只会完成作业4、问题意识不够，不会的为体不会到办公室问老师，学习中的合作互助不够5、压力不够，不追求更高目标。
期中考家长会教师讲话稿5篇
期中考家长会教师讲话稿5篇期中考家长会老师讲话稿（精选篇1）各位家长：下午好!感谢各位家长从百忙之中来参与我们的家长会，对此我们表示衷心的感谢与欢迎!一、成果分析1、整体成果不够抱负，低分段的学生较多。
期中试卷分为五大题型，计算题、填空题、选择题、操作题、解决问题。
计算题为数学学习的基础和重点，主要考察学生的计算能力，此题班级失分率较高，主要在脱式计算方面，学生对于乘法运算律运用的不够熟练。
填空题是前七个单元学问的综合运用，也有涉及到以前的学问，需要学生能够运用所学学问。
选择题、操作题主要考察的是本学期新学习的图形学问，其中选择题是本章试卷中失分率最高的。
可能是刚接触图形的性质方面的学问，学生整体的空间观念比较薄弱，有些题目虽然做过，还是消失了错误。
解决问题是最终一题，考察学生学问的应用，分值与计算题差不多。
题型与三班级相同，条件列举与问题的提问方式都是我们常见的，与三班级不同的是数字上发生了一些转变。
这一大题的失分缘由有两个：一是审题不认真，没有弄清楚题目的意思，二是计算消失错误。
以上是对本次试卷的分析，家长可依据试卷推断孩子学问的把握情况。
2、前半学期的数学学习情况听课：听课的效果没有以前好，有的学生是依据自己的喜好，喜爱这个一课就多听点，不喜爱就少听。
部分学生上课纪律较差，老师看不见，我想干啥就干啥。
作业：以前班级同学基本没有不交作业的情况，现在有一两个同学消失拖拉作业的现象。
老师督促后会交上来，但是作业效果大不如前。
考试：前几个单元的考试消失了比较大的变化，整体水平不如上学期，有些同学的成果有了较大的回落，有的同学后来居上，渐渐进步，进步比较明显得有夏文霞同学。
单元内容不同，学生把握的情况也不同。
3、缘由与措施考试题目基本都是课堂上讲过的内容，做过的题目，有的甚至是基础训练的原题，导致低分可能由以下几个缘由。
A、上课没有专心听或者不会听课。
留意力不集中或者上课态度有问题。
教育改革趋势：试卷渐渐敏捷，数学本身具有训练学生思维能力、推理能力的特点，更要求学生专心听讲、乐观思考，只有动脑思考才能把老师讲的学问变成自己的。
期中考试家长会的讲话稿(5篇)
期中考试家长会的讲话稿（5篇）期中考试家长会的讲话稿（通用5篇）期中考试家长会的讲话稿篇1各位家长：大家下午好!首先我代表学校欢百忙中参加学校的家长会,谢谢大家支持学校的工作!时间过得很快,转眼间,这学期的前半程已经结束了。
今天这次家长会的主题就是系统学生本学期前半程在校期间的学习、生活情况，系统家校互动的经验教训，为下半程更有针对性地、更科学地教育和管理学生充分依据。
因此，我们要把这次会开成一次的会、交流的会、研讨的会、誓师的会。
过去的两个月里，经过全校师生的共同努力，学校的教育教学工作稳步推进。
在教学上，我们以提高学生知识内化能力为主线，主要做了以下几项工作：一是以深化课堂教学改革为切入点，全面提高课堂教学实效。
我们成立了高考研究中心，以高考制度改革为突破口，认真研究高考考查要求，明确学生必备考试素质，以考改作为课改的起点，也就是说高考考什么，我们研究什么，高考改动什么，我们课堂应对什么。
为此，我们要求教师要把课堂演变成思维场、情感场、生活场，主要目的就是要全力提高学生的思维能力和分析问题、解决问题的能力，就是要全力提高学生自主解决问题的能力，就是要在短短的45分钟的时间内，大剂量、高效率地内化知识。
经过两个月的努力，我们欣喜地看到课堂上，学生能自己解决的问题，学生都能尽可能地自主解决，自己实在解决不了的问题，才拿到小组上去讨论，小组实在解决不了的问题，最后拿到老师中去解决。
学生的积极性、主动性、探究性明显增强，比着学、争着学、抢着学，学的更加自如，学生解决问题的实效更加明显。
二是全面推动周周清行动。
周周清就是要求学生要把每周的学习内容全部消化理解掌握。
为此我们安排了当堂的训练，当天的作业和每周的检测三部分内容，其中本子作业和检测教师要全批全改，为了使这三项措施得到落实，我们推行了纠错本，让学生把当周没有掌握好的，当周做错的问题在纠错本上再做一遍，教师进行二次批改，对二次纠错中仍存在的问题的，要进行第三次纠错，直到学生全会为止。
期中考试家长会讲话稿5篇
期中考试家长会讲话稿5篇期中考试家长会讲话稿5篇讲话稿是一个统称，涵盖面较大。
它的适用范围，主要是各种会议和一些较庄重、隆重的场合。
下面小编给大家带来期中考试家长会讲话稿，希望大家喜欢!期中考试家长会讲话稿1大家好!大家在百忙之中来参加这样一个会议，我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示热烈得欢迎和衷心得感谢。
今天的会议有四项议程，一是结合这次期中考试和开学以来学生的表现向大家作一下汇报，并对这一阶段学生的情况作一反映，二是请几位学生讲一下各科的学习方法及综合学习法，三是请我们班班长管娟同学介绍一下班级情况和管理经验，四是请一位成绩优秀的学生的谈谈自己的教子经验，与大家共享。
初三是初中阶段最后的冲刺时期，没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力，有的是毕业升学的压力。
这一时期的学生发展具有以下特点：12-16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上，心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。
父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。
这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。
有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的女生这种会更加强烈。
他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差，前些日子《齐鲁晚报》上刊登一篇三个初中生因完不成作业，学习成绩差，被老师批评，家长训斥，联合出走，后在济南天桥下被人发现。
便是一个典型的例子。
这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安，不愿让父母进自己的房间了，有自己的秘密了。
心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，大多数早恋的孩子是发生在这一时期，在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，特别是性感之类的刺激，要注意从家庭生活到电影，电视节目，一定要有适度的选择。
期中考试召开家长会讲话稿(推荐5篇)
期中考试召开家长会讲话稿(推荐5篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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期中考试家长会上发言稿（精选5篇）
期中考试家长会上发言稿（精选5篇）期中考试家长会上发言稿（精选5篇）在不断进步的时代，发言稿的使用越来越广泛，发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。
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期中考试家长会上发言稿1尊敬的家长朋友们：感谢大家能抽出时间来参加这次家长会。
不知不觉，孩子们升入中学已两个多月了。
在各位家长的密切配合，和各位任课教师的悉心教育下，大部分的同学在这次期中考试中都取得了比较理想的成绩，孩子们各方面均取得了不同程度的进步。
下面我主要谈一下这几个方面的情况：一、班级现状以前同学们的团结意识、纪律意识都比较淡薄，注意力不够集中。
比如在军训的时候有迟到的，有做小动作的，有很多在教官发出命令后不能及时做出反应的。
开始上课以后，有不带书的，有迟到的，听课的时候很多同学都不看黑板，不看老师。
作业质量差，交作业拖拉，书写乱等现象。
经过两个多月的规范，在各个方面取得了明显进步。
1、进步：（1）团结意识明显增强比如：在篮球赛的时候，虽然我们班没有赢得比赛，但作为班主任的我比看到他们赢了更高兴和欣慰，因为我看到了他们团结和永不放弃的精神。
队员们不放弃，旁边加油助威的同学也没有放弃，没有一个同学中途离场，一直为班级加油鼓劲到最后。
所以我常对他们说，结果不是最重要的，只要过程问心无愧就好了。
（2）纪律方面有很大进步我们106班的纪律一直都是比较好的，目前为止我们班从未有因课堂纪律不好而被扣分。
对于个别在课堂上讲话的同学，都会及时处理，经过长期的规范和整改，在课堂纪律、集会纪律、出操纪律等方面都较刚开学有了很大进步。
（3）作业收交及完成情况经过多次对课代表和科组长的培训和指导，现在作业基本能收齐，并按时上交。
书写方面，各科老师都在抓书写，所以目前班上同学的书写情况也有明显进步，作业质量也有很大改善。
（4）课堂配合方便有明显进步刚开上课，有大部分同学不知道上课要看黑板，要看老师，头一直埋着，虽然不讲话，但也没有认真的听。
期中考试开家长会讲话稿
期中考试开家长会讲话稿期中考试开家长会讲话稿5篇借助期中考试这样一个契机，及时和老师、孩子一起沟通交流，及时总结期中考试的得失，下面是小编为大家带来的期中考试开家长会讲话稿5篇，希望大家能够喜欢!期中考试开家长会讲话稿【篇1】尊敬的各位家长：感谢大家能百忙中抽空参加这次家长会，对各位家长的到来表示欢迎，也借这次机会，增进我和各位家长朋友的交流。
刚刚结束的期中考试是大家比较关注的事情，现在我先就这次考试向大家做个汇报。
本次试卷考察知识面广，它不仅考察了我们这半学期学习的20以内退位减法，图形的拼组，100以内数的认识，部分人民币的知识，还包括了上学期所学的数图形，以及加法算式和减法算式这些内容，对概念考察较少，对知识理解运用掌握考察较多。
本次考试平均分89.9，总体来说成绩一般。
总结这次考试情况，扣分较多的口算题和解决问题部分，就这两部分我介绍些我的作法，供家长们参考。
一年级的重点是学生口算能力的培养，可以说想提高孩子的口算能力，没有什么捷径，只有一个字“练”，要通过持之以恒的练习，提高孩子的计算能力和计算速度。
对于计算能力弱的孩子，希望家长能每天出20道口算题，帮助孩子练习。
在解决问题部分，主要几种题型是1.知道总体求部分。
2.知道部分求总体。
3.谁比谁多，谁比谁少。
4.会自己提些简单的问题。
有些孩子在做这些题目的时候加减法混淆。
问题出在孩子认字少、理解能力弱，导致不理解题目意思。
我在学校辅导孩子订正这部分时，并不急着告诉他错在哪，而是让他读两遍题，自己找出错在哪。
如果他还没找到的话，我会帮他读两遍题，在重要词语上重读，帮助他理解题意。
我希望家长在家辅导时，也要让孩子多读题目，尽量让他们自己解决。
再就是学会分析那些内容是知道的信息，那是问题。
问题和信息的关系，告诉孩子要想解决这个问题就要回到前面找信息，用信息里告诉我的数选择合适的方法来得出得数。
这也就是逐步建立逻辑思维的过程，由于一年级孩子年龄小，有些孩子的逻辑思维能力还没有健全。
在2016年5月家长会上的讲话
在家长会上的讲话2016年5月27日尊敬的各位家长朋友、老师们同学们：大家下午好！春末夏初，丰收在望。
今天各位家长在百忙之中，齐聚我校，参加“爱心中国·感恩励志”演讲暨XX中学家长会，这充分体现了你们对自己子女成长的关注和重视。
在此请允许我代表XX中学全体师生对一直关心教育，支持学校发展的各位家乡父老表示诚挚的敬意和衷心的感谢！召开这次家长会的目的是为了介绍学校的教育教学现状和发展目标,加强老师与家长之间的联系，共同探讨教育孩子的对策与方式，支持学校的教育教学改革，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，以便老师能够及时调整工作方法，形成家庭教育与学校教育的合力，从而提高教育教学质量。
XX中学始建于1969年。
现有教学班17个，学生653名，教职工97人。
近年来，学校立足“为学生终身发展着想”的理念，科学育人，全面提升素质教育水平，各项工作保持了良好的发展态势。
学校以师资建设为强校之魂，加大师德教育和校本培训，铸就了一支锐意进取、甘于奉献的教师队伍。
不断创新德育教育途径，培养学生健全人格，积极探索家校合作育人方式，搭建家校沟通平台，有效地提升了对农村留守儿童教育的水平，达到了学生安心、家长放心、社会满意的效果。
学校秉承“科研兴校、质量强校”的办学宗旨，强调“落实中的小事胜过计划中的大事”，以高效课堂为基点，以校本教研为抓手，谋实事，鼓实劲，求实效，实践探索出切合教学实际的“先学—后教—当堂训练”的三环节教学法，突出教师个人特色，教学质量稳步提高。
学校本着“人无全才，人人成才”的思想，在师生中全面落实“阳光体育”活动，组建学生乐队等各种兴趣小组，定期辅导训练，挖掘学生的艺术潜能，促进特色发展。
连续举办八届校园文化艺术节，运动会、文艺晚会、书画展览三个项目交相辉映。
学校体育代表队在全县中学生运动会及全市中小学生崆峒武术比赛中频频告捷。
全校上下牢固树立“生命重于泰山”的思想，以预防、日常管理、自我保护为主，做到了制度健全，职责明确、措施到位。
期中考试家长会的讲话稿（精选13篇）
期中考试家长会的讲话稿期中考试家长会的讲话稿（精选13篇）随着社会不断地进步，很多地方都会使用到讲话稿，讲话稿的作用是辅助讲话者集中有效地围绕会议议题把话讲好，不至于走题或者把话讲错。
那么讲话稿一般是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的期中考试家长会的讲话稿，欢迎阅读与收藏。
期中考试家长会的讲话稿篇1各位家长：下午好！欢迎大家来参加今天的家长会，首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
学校、班级的良好发展离不开各位家长的支持，你们把自己的子女交给我们，把自己家庭的未来和希望交给我们，这是对我们最大的信赖和支持。
召开这次家长会主题是家校联手，期中把脉，目的就是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了学生”。
这是我们教育的一个根本出发点。
我相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！一、首先是是班级情况介绍目前班级各项常规工作早上要求学生6：50到班，我几乎每天7：00前就到教室督促他们读书；每天下午要求学生2：15前必须进教室；每天晚上学校6：50上晚读，我一般准时到教室，要求读书，等到上晚自习的老师进入教室上课我才离开。
几乎每天都是如此。
下课我一般都会到班级转转，直到上课的老师进入班级我才会离开教室，别的老师上课的时候我也会在窗户外看看学生上课的表现的。
我们的任课老师都是很负责的，老师经常找学生进行个别辅导。
班级各项常规管理较好，年级考核都在前列，绝大多数或者说所有学生的基本素质都不错，每个月班级进行常规考核，三月份表彰名单：四月份表彰名单：其中像拾金不昧的典型有凌彬堃、仇世昌、谢修宇；学习刻苦勤奋的有杨柳、吴佳倩、赵蔚萌、王苏琳、张健、吴正凯、韩俊豪、朱星晨、戴浩各方面进步较大的有：二、期中考试情况介绍这次期中考试，就总体情况而言，应该是相当不错，与月考相比有了不小进步，这次期中考试班级前10名的同学是：王苏琳、吴佳倩、赵蔚萌、张健、朱莉、朱星晨、戴浩、房婷、吴正凯、赵永林进步较大的同学有：吴佳倩、赵蔚萌、房婷、赵永林、万逸飞、薛炜、沈珏莹、韩俊豪、张倩、张彤、徐楚楚、谢修宇、董旭退步较大的同学有：周新宇、沈在星、戴威、吕一凡、王蒙、王梦达、胡毓、金鑫、韦林、刘伟、杨朔三、期中考试中暴露的问题这次期中考试我主要分析一下语数外的情况。
期中考试家长会演讲稿(精选5篇)
期中考试家长会演讲稿〔精选5篇〕期中考试家长会演讲稿〔精选5篇〕期中考试家长会演讲稿1尊敬的各位家长：这一学期已经过半，我们希望和各位家长沟通交流一下。
首先，我们阶段性的测试已经完毕了，相信大家也看到了孩子的成绩，肯定有些家长看到孩子的成绩后很着急，有的家长看到孩子的成绩后相比照拟满意，但不管孩子的成绩怎样，这只是说明前一段时间孩子的学习状况，我先说说孩子们的表现，大局部孩子相比照拟听话，作业完成较好，但有个别学生作业不写或者不完成，孩子的学习成绩之所以不太理想，针对我们现阶段来说，主要是作业完成不好，作业不能保质保量的完成，针对这一点我想说假如孩子是个听话的孩子，咱做家长的就可以少催促，但假如孩子是一个不听话的孩子，那咱做家长的就得跟上，唯有跟上，才能进步孩子的成绩。
在这里，我先感谢参加qq群的家长，尤其是王宗圣的妈妈，对孩子学习的关注很高！所以孩子的成绩相对较理想。
在这一阶段中，像杨厚泽的妈妈也很关注孩子的学习成绩。
像赵林、杨浩然、赵永琪等孩子的家长，隔一段时间就和我们联络一下，很好的把握住了孩子的学习方向和努力程度。
希望其他家长也和我们共同努力，进步孩子的成绩。
这是前一阶段的学习状况，转眼间我们的四年级阶段即将完毕，在将来的这两个月中，希望家长能跟上孩子，催促好孩子们的学习。
〔1〕对于一些默写、背诵的作业，我希望我们的孩子们能在家长们的监视下帮助完成，可让他们默给你看看，背给你听听。
毕竟，我们的孩子年龄还小，自觉性不够，老师布置的作业，假如能有家长一起参与检查，可能他们会认真完成。
尤其是语文听写，听写完成后一定要催促孩子改错。
假如错误不改正，那听写就白听了，起不到任何作用。
〔2〕接下来我要说的是家庭作业，我和王宗圣的妈妈在群里发作业希望没有加群的家长，这次家长会之后请尽快参加，看到作业后，家长一定要检查孩子的作业，给孩子签字，要天天签字。
这也是为了给学生一点点压力，让他们知道父母会经常检查他们的作业本，一定要认真写才行。
期中考家长会讲话稿
期中考家长会讲话稿期中考家长会讲话稿（5篇）借这个机会能与家长们作一个深入的交流和沟通。
希望通过交流和沟通，让家长们了解目前孩子们在学校学习/生活/思想等各方面的情况。
下面是小编为大家带来的期中考家长会讲话稿（5篇），希望大家能够喜欢!期中考家长会讲话稿（篇1）尊敬的老师，亲爱的家长朋友们：大家早上好!今天又可以和大家相聚在一起，我感到非常的高兴!首先，让我们把最真的祝福和谢意送给我们四四班的班主任以及各科的代课老师，真诚的向你们说声，谢谢你们，孩子让你们受累了!每一个孩子一点一滴的进步，都渗透着你们的辛勤与汗水，孩子们健康快乐的成长，你们给予了那么多无私的爱与关怀。
相信我们在座的每一位家长都能从自己孩子的言谈举止和日常学习生活中感受到老师的辛勤付出。
我们家的孩子__几乎每天回家都给我滔滔不绝的聊起他们的班主任王老师何如何的和他们亲近，和他们一起学习，一起玩耍的情形，能遇见这样一位把自己最真的爱给孩子的老师，是我们每个家庭，每个孩子的幸福。
在这里，我顺便想提起一件小事。
去年冬天的一个周末，我们家孩子在电脑上玩，发现王老师在线，非常高兴，就打字问“老师好”，随即老师就发了一个漂亮的动画图片给孩子，图片是一个金色的橘子，橘子皮自动脱落，居然变成一个漂亮的娃娃，孩子非常高兴，给老师发过去一个红红的苹果，老师说：“这么好看的苹果，真想吃一口。
”“可惜我们家没有苹果了，要是有，我明天给你拿个最大最好吃的。
”王老师说：“没关系，老师明天拿给你。
”没想到第二天早晨7点，在学校门口，王老师就递给我一个塑料袋，里面装着给孩子的苹果。
孩子和自己的老师相处的跟朋友一样亲密，让我感到很开心。
中午放学回家，孩子围着正在厨房忙碌的我说：“妈妈，妈妈，我们今天学习了第24课《给予是快乐的》，我们王老师说了，人要学会奉献，不求索取，给予，永远比拿快乐，爱可以繁衍爱，快乐可以传递快乐。
”我看着餐桌上的苹果，回味着孩子说的话，随即给王老师的qq留了一句话:“亲爱的王老师，真是太谢谢您了，您送给我们的，是这冬天里我见到的最红艳，比以往任何时候都有味道的红苹果……”虽然这是一件很小的事情，但却让我们全家人很感动，从这里，我们可以看到一个老师的诚实守信和她对教育的一份责任与对孩子的一份关爱。
期中考试家长会教师讲话稿5篇
期中考试家长会教师讲话稿5篇期中考试家长会教师讲话稿5篇家长要做孩子的榜样，不要在家中看电视、手机等，做作业时注意孩子的坐姿、握笔的姿势和书写姿势是否正确，下面是小编为大家带来的期中考试家长会教师讲话稿5篇，希望大家能够喜欢!期中考试家长会教师讲话稿【篇1】各位家长:大家好!首先感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这个会议。
感谢你们对我们班学生的关心和爱护，也感谢你们对我们老师工作的大力支持。
孩子入学一晃已经四年了，在座各位呢有些家长我们接触比较多，所以可能对孩子在校的情况了解也就多一些，但也有一些家长可能因为工作比较忙碌我们接触的就比较少一些，相对来说对孩子在校情况的了解就少一些。
今天我们就借此机会相互交流一下孩子有关数学学习方面问题。
首先，我把这次考试中出现的一些问题告诉各位家长:从考试卷子来说，这次由于我们刚好是中间单元，而城区的试卷都是两个单元考一次，所以这次采用的是黄冈密卷，部分考题还是比较难，难拿分，但是只要上课听讲了，老师讲的都弄懂了，拿高分也不是很难。
有些题型平时很少见到，但课堂上也有讲到，可见学生的听课的效果不是很理想，其主要原因有以下__方面:1、这一单元的内容刚学完，还没复习，并且这个单元学的正式这个学期的难点内容，乘法的简便计算，还不是很熟练。
也没有足够得时间来练习，所以导致考试，一些容易得分的简便计算题反而乘了失分的关键。
2、态度不端正——卷面不整洁，书写差;没有静下心来做题——计算题丢分的多。
其次，从近两周孩子在学校的表现来说:同学们对一些应用题，一些计算上的技巧或一些思考题，都能从不同的角度进行考虑，大胆地将自己的想法说给同学们听，其他的同学也非常踊跃地对发言者的见解给予一定的判定。
但是好动，好表现，喜欢讲话，静不下来，不理会别人发言，书写潦草等还是相当一部分同学的缺点。
另外，就是从第一单元的考试试卷来说。
每位家长都已经看见了，学习上有进步，能主动自觉学习的孩子有:学习上拖拖拉拉的孩子有:不愿意学习数学认为数学很难的孩子有:不完成作业的孩子有:我们现在的教学不同于家长们在学校时的学习，学习知识比以前深了很多，对学习技能方面的要求高了很多，这样的教育改革，除了要求我们做教师的教育理念要不断更新之外，对我们做家长的也提出了新的要求。
期中考试家长会讲话稿(5篇)
期中考试家长会讲话稿（5篇）期中考试家长会讲话稿篇1尊敬的各位家长：你们好。
非常感谢你们能在百忙中抽出时间按时来参加家长会。
在我们的共同努力下，孩子们顺利的度过了将近一年的时间，初步养成了良好的学习生活卫生等各方面的习惯。
一期中考试情况分析在本次期中考试中，语文大部分都90分以上，低于90的只有 2个。
其实分数不是我们看重的，我们主要是通过这次考试，发现在孩子在学习中存在的一些问题。
1个别孩子学过的字掌握不扎实。
家长也发现了，这一学期，要求会写的生字比上一学期难了多了，而且在学校的语文课是有限的，所以需要在家里多练习听写，这样才能掌握扎实。
2第五题古诗填空错误较多：知声意。
可能听写会，但放在古诗中就不会了，不知是哪个字。
复习时，老师都把这些字让学生在书上圈出来，书空了。
个别孩子没有记住。
所以，书上所有的古诗都要求默写的，没学的字写拼音，学过的必须会写。
自己在家复习时注意。
3加标点。
是一个难点。
基本方法老师都讲过多次。
个别孩子还是糊涂。
所以，平时孩子在读课文时引导他什么时候加逗号句号感叹号。
见得多了，就熟悉了。
4阅读理解。
是语文试卷中最难的。
标自然段每篇课文都训练，有个别的还不会标自然段。
要求在家预习课文时标出自然段。
检查孩子预习，签字之前一定注意检查孩子是否标注自然段。
阅读理解考察孩子的理解能力，平时在家做卷子练习时，让孩子独立做完阅读理解，检查一下。
二这一个学期，我们重点培养的是孩子各方面的习惯1课前准备习惯2记作业的习惯下学期开学前，请家长检查孩子的记作业的本子是否还完好，可以继续用。
也可以重新换一本，建议不要太小的，太小的孩子老斯着玩。
就用32K的软皮本。
每天一张，三科作业记在一起。
如果数学英语没让记，就只记语文的，或者有时班主任布置的事情都可以记在一起。
记作业的过程也是练习拼音写字的过程。
建议家长每天检查孩子作业前，先翻一下孩子的作业记录本。
下学期，我们都解放一下一下自己，我也不必为有事来不及发作业而着急，家长也不必没收到作业而没法让孩子做作业，你可以训练孩子放学回家按照自己记录的作业，自己做。
期中考试家长会发言稿(15篇)
期中考试家长会发言稿(15篇)期中考试家长会发言稿1尊敬的各位家长：大家好 !首先感谢各位家长对我们工作的支持，能从百忙之中抽出时间相聚在这里。
一转眼，自己的子女已是小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义。
我们家长都望子成龙，望女成凤；作为我们——你们孩子的老师更希望自己的学生有出息。
但一个孩子的成长，不是光靠学校教育能够做到的。
今天我们在一起相互交流孩子在校及在家的情况，以便老师能及时调整工作，提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人及成材。
总之，我们的目标是一致的，那就是：一切为了孩子，为了孩子的一切！我希望大家集思广益，真正把这次家长会开成有意义的家长会。
一、我先说说学生情况，我把学生分成三类：一类同学学习习惯相当好，学习积极主动，上课专心听讲，作业专注书写认真，所以作业完成的速度快，正确率高，回答问题思路清晰。
这类学生很少，不超过1人。
第二类学生是自觉性相对差点，作业能及时完成，上课偶尔注意力不集中，经常会出现这样或那样的小毛病。
这类学生占绝大多数。
第三类学生是学习习惯很差，作业不能主动完成，即使完成了也潦潦草草，错题一大堆。
自控能力差，上课经常说话，影响班风建设和良好学风的形成。
这类学生的人数也不是很多，不超过十人。
二、认为家长在子女的学习管理上也有很大差异，我大致也分为三类：一类家长是把时间和精力大部分都用在孩子身上，每天都过问孩子的学习情况，而且能身体力行，亲自检查，对孩子的要求很严格，孩子在学习上的每次浮动都牵动家长的心，都能引起他们足够的重视。
这类家长也是少数。
第二类家长也是占大多数的家长是每天也都问孩子的作业情况如“做完了吗？在学校表现的怎么样？这类家长也只是停留在问的.层面上，偶尔能看看孩子的作业情况。
得到孩子的回答也大多是”做完了。
“孩子到底完成的质量怎么样家长心里没数。
第三类家长也是及少数的家长说，题目我自己都不会做，让我怎么过问，还是交给老师吧，我认为这是一种及不负责任的做法。
期中考试家长会发言稿3篇.doc
期中考试家长会发言稿3篇期中考试家长会发言稿篇01各位家长:大家好!首先感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这个会议。
感谢你们对我们班学生的关心和爱护，也感谢你们对我们老师工作的大力支持。
孩子入学已经半学期了,在座各位呢，有些家长我们接触比较多,所以可能对孩子在校的情况了解也就多一些,但也有一些家长可能因为工作比较忙碌，我们接触的就比较少一些,相对来说对孩子在校情况的了解就少一些.我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!下面我具体介绍一下本班的情况:半个学期以来，整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，特别是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也认真了，作业完成也得又快又好，还有很多方面我就不一一举例了。
我们现在的教材不同于家长们在学校时的学习，学习知识比以前深了很多，对学习技能方面的要求高了很多，这样的教育改革，除了要求我们做教师的教育理念要不断更新之外，对我们做家长的也提出了新的要求。
有的家长总说孩子在家不肯读书，反映的家长很多，我知道，现在都是独生子女，都非常的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你肯定不希望这样，所以我想告诉你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的奖罚制度，培养孩子积极的、健康的成长。
这就是说，达不到某个标准的时候，一定要有所限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。
但是他达到这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。
孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了。
习惯培养的奥秘，可以总结出一句话:培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。
关于期中考试家长会的演讲稿（精选8篇）
关于期中考试家长会的演讲稿（精选8篇）关于期中考试家长会的演讲稿（精选8篇）通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。
在日常生活和工作中，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是整理的关于期中考试家长会的演讲稿（精选8篇），希望能够帮助到大家。
期中考试家长会的演讲稿1尊敬的领导、老师、亲爱的同学：家好！首先，很荣幸能作为学生代表在这里发言，同时也很感激大家的支持厚爱。
时间过得很快，依稀之间你们已踏上了初三的征程，曾的嬉戏玩笑，曾的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂，都已学习的紧张与充实中被压抑和收敛，种沉着和稳重的感受时常笼罩着你们，似乎在一个孕育着收获的秋天，你们成熟了许多。
这里，为了能使每位同学都紧张、高效、谐、有序充满信心的状态下，却迎接中考，战胜中考，取得好成绩，就的切身体验向大家介绍些学习方法和心得。
把握中考，首先要拥良好的心态。
在中考起航前，你们要把心态调整好，摒弃杂念，集中精力，专注于学习，专注于高考。
这时，集中精力理是种明智，因为在定时期内，个人的资源和能力是有限的，无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。
而琐事也同样会占据的时间，消磨你的意志。
这时，对于你们来说，学习是主流，不要被生活中些小事，同学间些摩擦所拖累。
把握中考，其次拥有健康的体魄，社会需要的不那种弱不禁风，身体孱弱的白面书生，而是拥有科学知识健康体格的接班。
所以，平时的体育锻炼，不仅能锻炼你们的体质，充实你们的革命本钱，更能锻炼你们的毅力，为你们的高考加油！把握中考，再则就要勤奋努力，科学备考。
功伴着汗水。
喜悦伴着艰辛。
花经风雨终成果，你们吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜题名的快乐。
目前，你们正处于一轮复习阶段，“万丈高楼平地起”，此时，打好基础是至关重要的。
平时复习中你们不仅要重温习课本、弄懂，体会课本提供的知识方法，还要弄清数学定理，公式的推导过程及例题的求解过程，研究习题例题之间的关系，达“通－项、会－片、高－步”的目的。
期中家长会发言稿(精选6篇)
期中家长会发言稿（精选6篇）期中家长会发言稿1各位家长大家好！首先对大家的到来表示衷心的感谢。
你们的到来就是对我们学校工作的最好的支持，是对我们全体师生的最大的鼓励，在此，我代表初二、三班全体师生对各位家长的到来，再次表示最诚挚的谢意。
回首过去，我们取得了一定的成绩，但也存在一些问题。
今天邀请大家到学校来就是想和大家共同探讨一下怎样才能把我们的孩子教育的更好，让每一个孩子都能健康成长。
我先把我们班的有关情况简单的给大家介绍一下。
我叫王崇喜，是初二三班的班主任，并教三、四班的语文,教数学的是王崇明老师；教英语的是赵宝玉老师；政治老师是薛凡琴；物理老师是赵相振；历史老师是赵继策；地理老师是刘洪文；生物老师是高庆岗。
我们知道责任的重大，家长对孩子的殷切期望，总是想尽一切办法把学生教好、管好。
上学期，根据我校实际，结合我们外出学习的先进经验，我们进行了教学改革，推行了“一案五步教学模式”，提高了课堂学习效率。
在班级管理上实行了组长负责制，以小组为单位进行管理、评比，增强了学生的集体荣誉感，激发了学生的学习兴趣，很多学生的成绩比上学期有了明显的进步，如吴国强、李春晖、赵兰兰、仲光东等同学。
我校还实施了“阳光体育工程”，组建了校腰鼓队，提高了学生的综合素质，丰富了学生的学校生活。
我们班有多名学生在校运动会上和文艺活动中获奖，如马孟娜、彭亚楠、王娜、彭亚腾等同学。
不过，这也是各位家长的大力配合、鼎力相助的结果。
我们山东省全面推行素质教育，规定中学生每天的在校时间不得超过8小时。
如果再加上节假日，学生的在校时间和在家时间，就基本上相等了。
能否利用好在家的这些时间，就成了制约学生成绩的关键因素，这就需要各位家长的配合了。
通过上一学期对学生的管理我发现有很多学生还没有养成自觉学习的习惯，不能按时完成作业，还有一部分学生的作业潦草。
上学期有好多学生家长给我联系时都反映学生经常在家不做作业，说是老师没布置。
其实我们每天都有作业，有时还比较多，只是学生不做罢了。
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家长会讲话稿
尊敬的各位家长：
大家晚上好！再次对大家的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。
大家在百忙之中来学校参加家长会，单从这点就可出家长们对自己子女的关心和对学校工作的支持。
我同时代表全体学生感谢家长们的到来。
为什么这么说呢？因为我觉得家长会的真正意义可能不在于我们能通过一个多小时的家长会更多的交流什么，而在于给学生鼓劲加油，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长坐在自己的座位上，来参加会议，对他们来说这就是骄傲、就是幸福，这样的幸福和骄傲就会转化为他们取之不尽用之不竭的力量源泉。
今天家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了孩子”。
这是我们教育的一个根本出发点。
我希望也坚信，从这个出发点出发，我们老师与家长之间，就没有沟通不了、解决不了的问题。
在家长会开始之前，我先提几个小小的希望：一是希望家长们能将手机关闭或者调至静音，毕竟我们半年才开一次家长会，就让我们静下心来，了解一下孩子在学校的表现情况。
请大家不要玩手机，想拍照的当然也可以拍。
二是希望各位家长能仔细聆听，必要时记一记笔记。
回去以后，大家还要把家长会的内容向家里的另一半还有孩子转达一下，光靠我们的脑子恐怕容易忘记。
刚才我们听了两位可爱的同学的学习方法介绍，相信家长们不论从她们介绍的学习方法，还是她们自信的谈吐，都受到了震动。
这两位同学品学兼优，从入学以来，一直是我们班的领头兵。
当然，其他孩子也都有各自的优点，也都在某一方面表现得出类拔萃。
（幻灯片出示“光荣榜”）
1.作业标兵：干净、整洁、书写工整，反映出他们认真的学习态度，达到了巩固练习的效果。
我常对学生说，每一个汉字，就是盖房子的一块砖……………………
2.习作小明星：每一篇习作都注重词句锤炼，丰富了自己的语言积累，经
过了字斟句酌，做到了厚积薄发、学以致用。
优秀的习作都有自己的真情实感，写出的文章有感情，有温度，有修辞，有技巧。
经过这样的训练，孩子们的作文水平肯定能得到提高，在将来的考试中、生活中为孩子积累强有力的竞争资本。
而抄袭文章的孩子，他什么时候都学不会表达自己的感情。
3.上课发言积极的同学：预习扎实，上课能一直随着老师的思路走；比较大胆，敢于发表自己的见解。
还有很多同学叫起来能回答上，但就是不举手。
4.体育健儿：运动会成绩。
早晨锻炼，步行上学，增强记忆力。
体育成绩纳入中考。
5.关心班级、负责任的班干部：责任心的体现。
生活能力的体现。
现在一起把目光聚焦在最重要的问题——学习上。
从这次期中考试来看，比起上学期，孩子们的进步是：1.耐心和毅力增强，能认真答题、卷面上没有空白的题了。
2.孩子们会写作文了，考场作文“言之有物”了。
不足之处：1.字词掌握不牢固。
2.课文背诵不熟练；背诵熟练的段落字不会写。
3.句式转换类的题型不会做。
4.阅读理解能力较差。
针对以上问题，后半学期需要加强的是：
1.坚持每天听写字词。
有生字新词的时候听写生字新词，没有生字新词的时候听写前一课或前一单元。
2.选择性地做一些课外习题。
重点是句式转换、阅读练习。
3.扎扎实实预习课文。
4.加强课文的背诵、默写检查。
5.继续培养良好的学习习惯。
6.认真完成每次习作。
7.继续保持大量阅读的习惯。
随着年级的升高，语文试卷中往往会出现许多课本外的知识，孩子的阅读量很关键。
通过观察与比较，我们会发现成绩优异的学生，他们都有共同的特点：1. 学习目标明确，态度端正，自己勤奋；2. 学习方法、自理能力好。
文具摆放整齐有条理，想用的文具随手能拿到；3 自制力强，善于思考，听讲时不会被其他因素吸引，只跟着老师的思路走；4. 家长的支持与鼓励。
学习吃力的同学存在的问题：1.学习习惯、自理能力差。
上课做作业时容易写错字，还找不到文具。
笔袋打开，什么都没有，造成了学习的低效率。
2.听课时容易分心，小动作多。
3.不能认真对待作业，尤其是家庭作业。
有的甚至忘记做。
4.书写潦草，没有恒心、耐心，做作业的巩固练习的效果没有达到。
针对以上问题，家长们需要做的是：1.督促孩子带齐学习文具，削好铅笔，
钢笔打好墨水。
2.重视家庭作业的作用，扎扎实实做好预习的作业。
每天检查孩子的家庭作业，及时查漏补缺，及时改错，做到坚持不懈。
检查完后写上爱心评语。
孩子做作业时不要打扰。
3.定期与老师沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，共同寻找最好的教育方法。
4.每天与孩子谈心，倾听孩子的心声。
5.鼓励孩子多参与班级和校外活动，增强孩子自信心。
6.提高孩子的身体素质，重视体育锻炼。
7.关注孩子学习过程，少指责，多帮助。
（期中考试后有的家长的表现）8.重视孩子情商培养和礼貌教育。
9.不要给孩子零花钱，禁止学生带玩具来学校。
养成好习惯也需要适度的训练和惩罚。
1. 好习惯必须经过长期、反复的训练才能形成。
因此，严格要求、反复训练，是形成良好习惯最基本的方法。
孩子出现问题时，我会通过班级QQ群，打电话等方式跟家长联系，但个别家长重视不够。
家长总是以为把孩子送到学校就由老师来管就行了，有的家长，老师一打电话就说：“哎呀，老师，你给我管严些”。
其实，我要是管的不严就不给你打电话了，我们管得再严，手再伸得长，也不可能伸到你们家里去，家里的习惯，家庭作业的完成还是得靠您哪。
2.另外，有时惩罚也是一种教育，没有惩罚的教育是不完整的教育。
所以各位家长在教育孩子上要有原则，要赏罚分明，这样才能更好地培养孩子的习惯。
并且在教育孩子的立场上，必须跟老师站在一个立场上。
我想，在这个世界上，除了你们做父母的，只有孩子的老师，能直面孩子的问题，并且呕心沥血地想尽办法解决这些问题，让您的孩子成为品德好、身体好、学习好的人。
没有人会告诉你你的孩子不懂礼貌，因为那样做也是很没有礼貌的。
3.为什么今天要提出签名时写爱心评语呢？通过几次活动，发现我们班的孩子有怯场的表现。
这有老师的原因，也有家长的原因。
就让我们坚持每天发现孩子的闪光点，每天对孩子给予鼓励和期望，让孩子找到“我是好孩子”的感觉，培养出自信、大胆的孩子。
我们的孩子为什么要上好大学呢？人脉、同学、眼界、思维。
送给家长朋友们两句话，与大家一起共勉：
①教育孩子要言传身教。
孩子是家长的镜子。
②细节决定教育的成败。
教育孩子要从细节做起。
关注孩子的细节越多，孩
子进步就越大。
1.以高远的目标激励孩子。
2.以严格的要求约束孩子。
3.以实际的行动支持孩子。
4.以平常的心态关爱孩子。
安全方面：1.督促孩子放学后要按时回家，不要在学校或其他地方逗留。
2.注意孩子的外出，家长一定要过问，不让孩子参与一些危险的活动。
3.按时完成安全教育平台学习。
做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。
我们三一班的家长，妈妈们优雅美丽，爸爸们大气豪爽，在教育孩子方面，大家都不遗余力，对孩子寄予了厚望。
相信有我们的爱和坚持，孩子们一定会越来越优秀。
现在有请李昕潼妈妈和张婧妈妈跟我们分享宝贵的教子经验。
家长们，期待着下一次家长会的召开，期待着下一次心灵的对话。
祝我们的妈妈们越来越美丽，祝我们的爸爸们越来越有智慧，祝我们每个家庭美满幸福。
再次感谢大家对学校工作的支持，再见！。